强管理重落实[精选五篇]

第一篇：强管理重落实

强管理重落实

切实抓好贵民乡党风廉政建设

近年来，南江县贵民乡在县委、县人民政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，切实抓好党风廉政建设，促进干部作风转变，强化党委主体责任和纪委监督责任，为推进全乡经济社会事业快速发展提供了坚强的保障。

加强领导全面落实党委主体责任和纪委监督责任 贵民乡始终坚持把党风廉政建设工作摆在党委、政府的重要议事日程，摆到与经济建设同等重要位置，与经济工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核，建立健全了领导机构，成立了以乡党委书记为组长的贵民乡党风廉政建设和反腐败工作领导小组，党政领导干部率先垂范，分工负责，并在人员变动时对领导小组进行了适时调整。以贯彻落实中央八项规定、省委十项规定等为切入点，突出作风建设和职能转变，开展多种教育实践活动，真正使党的群众路线教育实践活动做到内化于心、外化于行，躬身践行。专题研究制定了年度党风廉政建设和反腐败任务分工，实行“一把手负总责，分管领导各负其责”，把责任落实到各级领导干部人头，并与各村（社区）签订了《党风廉政建设目标责任书》，正风肃纪，做到了党风廉政目标层层分解、层层落实。乡纪委按照党风廉政建设责任目标的要求，围绕党委、政府的中 1

心工作，认真履行监督检查职责，积极做好领导班子及其成员述职述廉工作，认真落实从严治党方针，加强对党员干部的教育监督和管理工作，确保了全乡党员干部没有出现违法违纪现象。

突出重点扎实推进惩防体系制度建设

结合本乡实际，探索建立了以党风廉政建设责任制为龙头的组织保障体系、以权力公开透明为核心的预防腐败体系、以严肃惩处为重点的惩治腐败体系、以群众满意为目标的社会评价体系。健全完善了反腐倡廉宣传教育、重点领域和关键环节防腐、权力运行监督、纠风提效工作、从严治腐惩戒等五大长效机制：以领导干部和重点岗位、重点领域党员干部为重点，以廉政文化“七进”活动为载体，全面开展岗位廉政教育、正面典型教育、反面警示教育，实行科级领导干部联系支部讲廉政教育课制度，形成了反腐倡廉大宣教新格局；治本抓源头，重点强化对行政审批、财政管理、干部人事、投资融资、公共资源配置等五个领域改革，针对重点部位和关键环节，完善了规章制度；全面打造“阳光政务”，大力推进行政权力公开透明运行；始终坚持“群众利益无小事”，建立完善维护群众利益的规章制度，认真落实涉及群众利益重大事项信访稳定风险评估机制，完善群众矛盾调处机制，妥善解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；建立反腐败工作协作制度和反腐败联席会议工作机制，综合运用法律、纪律、经济处罚、组织处理等方式和手段，严肃查处党员干部违纪违法行为。近一年时间，共查处和纠正党员干部违纪违规案件5件。进一步完善了流动党员教育管理制度、党委中心组学习制度、廉政谈话制度、预防腐败定期分析制度、反腐倡廉专题民主生活会制度、党代表常任制和党代会年会制等，逐步构建党性党纪教育的长效机制，推进了惩防体系制度建设。强化示范、警示正反两方面教育，组织乡、村（社区）干部学习《廉政准则》、《农村基层党风廉政建设工作简易读本》等，通过多层次、多形式的宣传教育，受教育面达100%，进一步增强了党员干部的勤政廉政意识，提高了党员干部的拒腐防变能力，推进了“廉洁贵民”建设。

强化监督着力发挥查办案件的治本功能

组织乡村干部，认真排查各种纠纷，及时化解矛盾，消除隐患，把问题解决在萌芽状态，基本做到了小事不出社、大事不出村、重大事不出乡。公开省、市、县、乡纪委四级诉求热线电话号码，拓宽群众举报投诉渠道，增强了对党员干部的监督实效。认真执行《信访工作条例》，开展重信重访专项治理工作，落实领导干部包案化解疑难信访问题。坚持对全乡7村2社区的民情信箱随时开箱检查，及时办理、回复，做到了事事有交待、件件有回音。据群众举报，双田

村党支部书记滞留集体资金16900元，乡党委庚即责成乡纪委调查处理，受到群众好评。

关注民生切实维护群众的合法权益

坚持“充分尊重群众意愿、做好群众工作、维护群众合法权益”的工作原则，纠正损害农民利益的不正之风。结合规范化服务型政府建设，认真开展行政效能暨发展软环境建设，查处“不在状态”，狠刹干部工作作风中存在的“软、懒、散”现象，实现了干部工作的正常化、规范化。抓好十大民生工程落实情况的监督检查，加强对村账乡代管工作，规范财务收支管理；督促学校、医院等开展校务、院务公开，严格资金监管、遵守行业规范、强化权益保护。贵民片区林业站拖欠黄柏垭村造林工程补助款20000元，群众反映强烈，多次与该站协商无果。乡党委得知此事后，及时协调解决，现已如数兑现。

(岳通明)

第二篇：重实干 强执行 抓落实

重实干 强执行 抓落实 心得体会

为全面贯彻落实党的十九大精神,树立“干”的导向、弘扬“干”的精神、营造“干”的氛围、落实“干”的行动,聚焦实干、强化执行、狠抓落实，做到一丝不苟,细致到位,超前工作,主动及时,不断提高服务质量。时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,不忘初心、牢记使命。

开展重实干、强执行、抓落实“专项行动,是一个”大举措”,必须提高认识,一致同功。开展这一专项行动,是深入学习贯彻党的十九大精神、加快辽宁振兴发展的必然要求,是完成今年目标任务、实现新时代经济社会发展开门红的迫切需要,是深化干部作风建设、重塑辽宁干部形象的关键一招。全省各地各部门要闻风而动,上下联动,齐心协力,迅速把专项行动扎实有效地开展起来。开展“重实干、强执行、抓落实”专项行动，是一件“难事情”必须勇于担当,一往无前。这个专项行动,要坚持“干字当头、实字为先、效字以求”，不图虚名、不骛虚声,埋头苦干、少说多做,在攻坚克难中诠释忠诚、在推动发展中体现担当。要坚持“点对点”，精准聚焦抓落实;悭坚持“人到人”,压茬推进抓落实;坚持“实打实”,踏石留印抓落实;坚持“硬碰硬”,攻坚克难抓落实；坚持“精又精”,讲求方法抓落实;坚持“好上好”,强化绩效抓落实。勇于涉险滩、敢于啃“硬骨头”,一级带着一级干、一年接着一年干,咬定青山不放松、不获全胜不收兵,让广大干部在攻坚克难中转变作风、在振兴发展中建功立业。

要把“重实干、强执行、抓落实”作为履职尽责的本分。重实干是一种政治担当,落实上级决策部署,是党员干部的基本职责。如何才能做到“重实干”。我认为要有良好的精神状态。党员干部的精神状态非常重要,精神状态非常重要，精神状态决定着工作状态。斗志昂扬、奋发进取的精神状态工作就进展快、效率高,萎靡不振、死气沉沉的精神状态就影响工作开展、影响工作效率,也影响周围的环境。

强执行是一种优良作风,任何一项工作,若想取得取得成就,必思于细、重于实、落于行。执行力是党和政府执政的生命力,它的强弱直接反应了为民服务的效果,影响着一个地方的发展大局,群众的切身利益以及党和政府自身的形象。如果执行力不够强,再好的政策再完美的制度都只是纸上谈兵、昙花一现,群众对政府的信任度和满意度也会大打折扣。

抓落实必须梳理科学的发展观和正切的政绩观，要把做事的着力点放到立足当前、着眼长远、打好基础上把做事的落脚点放到力实事、求实效上,更加注重发展质量和效益,让群众更多的享受到改革发展的成果。抓落实是每位党员干部的职责所在。我们每位党员身上都有一份责任。这份责任有大有小,职责分工也各不相同,但都要做到“在其位,谋其政”尽心尽力尽责干好本职工作,这也是我们必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。我们要立足岗位,提高站位,胸怀大局,在服务发展中找准位置,在抓落实中强化责任开动脑筋想问题,扑下身子干工作,勇于担当挑重担,以抓落实的成效检验我们的能力和水平。

第三篇：强管理重过程抓落实求成效2（精选）

强管理 重过程 抓落实 求成效

——毕业班工作回顾与打算

尊敬的各位领导、各位同仁：

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，提高教学质量，是学校工作的永恒主题，而毕业班的教学工作是学校的“前沿阵地”，其成效直接影响到学校的声誉。

过去的一年，我校07届毕业班工作，在督导组的指导下，按照“打一个团队，抓好两个阵地，把握三个层次，严把四道关口”的工作思路。创新教学管理，狠抓质量提高，通过全体毕业班教师的共同努力，取得了可喜成绩。我们主要做了以下几个方面的工作。

一、抓毕业班队伍建设，加强领导，明确责任。

（一）、领导分工合作，抓实毕业班工作。成立了以陈勇校长为组长，班子的其他成员为组员的毕业班工作领导小组，分别落实具体领导抓初中和小学毕业班工作。实行了领导联系毕业班、科制度，领导小组成员各包一个班，联系自己熟悉的学科，齐抓共管，分工明确，责任落实，明确工作重点，形成领导合力，真正做到工作有人管，事情有人做，责任有人负。

（二）、科学决策、加强了毕业班师资力量。学校领导班子根据教导处的建议和学生的要求，认真分析研究，选用了责任心强、精力充沛的教师担任毕业班班主任，选用了学校的骨干教师担任毕业班的科任教师，对个别无进取心，责任心不强的班主任进行更换，对工作敷衍塞责的科任教师进行了教育，对个别业务能力不熟的科任教师进行更换。真正做到毕业班教师队伍爱岗敬业、年富力强、纪律严明，战斗有力。

（三）、制度奖惩保障，目标激励导向。由于受多方面因素的影响，我校学生流失严重、留守儿童较多。我们根据校情，先后出台了《毕业班领导联系制度》《毕业班奖惩制度》《毕业班教学工作常规》《毕业班学生学习常规》等一系列制度，依此规范和激励教师的工作热情。并在经费十分紧缺的情况下，投入近万元，专门设了优质生源奖，毕业班升位奖，学科达标奖等，拉大了初三毕业班教学工作奖励，学年初就把奖励办法向教职工公布。同时我校根据区平制定了年级奋斗总目标，细化了各班各科奋斗目标，让每位班主任和任课教师都能时刻盯着目标、瞄准目标、落实目标。

二、抓教师的教学管理，求真务实，促教学质量提高。

1、加强教学常规管理，严格按照县局的要求检查教师教学的“五认真”。做到了月查月报，促常规工作入格到位。

2、加强了教学过程管理，通过教学现状问卷调查，不定期抽查学生作业和考核，领导听随堂课等方式促教学效益得到提高。

3、加强集体备课工作，成立单元试卷和月考命题小组，最大限度地发挥带过中考的老师和学科带头人的作用，重点研究中考命题的重点、难点，掌握规律性的东西，提高课堂教学中的针对性。

4、加强了课堂教学研究。如我校毕业班教师共同制定复习计划，共同研究复习教学，在复习教学充分发挥教师的主导作用，做到了“三讲两不讲”。（“三讲”即讲重点、难点；讲规律、拓展；讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲）。在回扣课本的基础上，引导学生把书由薄读厚，由厚读薄，指导自学能力强的学生制定自学计划，并付诸实施，但同时又要避免“大撒手”，5、实行章节过关考试和月考工作制度，做好学生考试成绩的分析和反馈。在平时教学中注意加强对学生考试答卷的指导，培养其良好的规范做题的习惯，教育学生把小考当大考，把大考当练习，训练学生考试心理适应能力。

6、推行任课老师中午自习和课外活动辅导制，我校毕业班教师不计报酬、不讲得失，每天中午根据班主任和学生的要求自觉到教室辅导学生，帮助学生答疑解难，保证学生有了问题能够很方便的找到老师。

7、落实了领导“五个一”。即教好一门课、深入一个班，联系一个组，知道一个年级，管好一条线。学校领导每周都要到所联系的毕业班中听一节课，检查毕业班教师的教学五认真。每次月考结束后都要到各班召开分析会，表彰先进，分析得失。学校领导还将在亲自参加的全校作业批改展评活动。

8、实行了“三重”考勤（学生考勤、专人考勤、值日领导考勤），坚持各项工作周周通报制。

三、抓学生的教育管理，深化落实，保教学质量提高。

1、抓学生的思想教育。毕业班学生思想比较复杂，他们当中有的存在自信、自暴自弃、焦虑、浮躁、意气用事、渴望交流等心态。针对这些情况，我校坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育、法制安全教育，帮助他们树立正确的人生观和成才观，懂得社会的发展需要各种各样的人才，三百六十行，行行出状元。并不断的激励、帮助他们明确目标、树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

2、抓学生的常规教育。初三毕业班同学生活紧张，学习繁忙，但我们不能因此而放松对学生的常规管理。每天照样安排值日，打扫卫生、整理寝室内务，鼓励他们积极参加学校组织的各项活动，在活动中培养能力，锻炼自己，在一个舒畅的生活环境和良好的学习氛围中，有张有驰的学习。

3、抓学法指导。初三有的学生废寝忘食的学习，甚至晚上学到十一、二点，可收效不大，究其原因大多是因为学法不当。学校要求教师加强学法指导，向科学学习要质量。邀请从我校走出去的升入高中的学生回母校作经验交流。用班会课请学习好的同学将自己的学习方法告诉大家。从网上、报刊上摘录一些好的学法打印出来发给学生。同时要求每个学生建立错题集，将每次考试或训练中的错题进行整改，分析做错的原因，总结解题技巧，避免重复性错误。

4、抓“学困生”、“德困生”的转化工作 学校制定了“学困生”、“德困生”帮扶办法，针对初三学生的不同情况，学校领导、班主任帮扶初三各班德育“特困生”，科任老师帮扶学习“特困生”。在领导和教师中实行绩效管理，初三“德困生”如引发事故则实行责任跟踪。同时在班上组织一帮一活动，使成绩好的学生和成绩差的学生共同进步。

（3）、加强班主任定期培训，要求各任课教师与学生“结对子”，实行“人盯人”战术，人人争当德育工作者。各班要确定帮、辅、补的重点对象，将责任落实到任课教师，要求教师经常与联系学生个别谈话，从思想、生活、心理、学法等方面给学生具体指导。

四、加大投入，为毕业班提供后勤保障。

些许成绩，仅能代表过去，展望明天，希望与困难同在。本期的工作，我校认真落实罗局“四个进一步”的要求，坚持“质量树形象，创新促发展”的办学思路，面向全体学生，大力推进素质教育，围绕我校“强素质，上质量，铸品牌，创特色”的办学目标，创新教学管理，狠抓教学质量，一、制定目标、明确方向。

学，我校根据实际情况认真研讨制定了本学毕业班工作计划。根据毕业班各科的情况，对毕业班各科制定并下达质量目标，根据毕业班各科的情况，对初中各班下达了输送重高、普高的人数和该班的发展目标，学校要求各班将优资生源数分解到人，对班上的每一位学生提出具体的奋斗目标和每学月的目标，班主任老师把目标定向学生培优补差，提升中等。分头召开学生小组会，确定学生自我发展目标。

二、落实措施，促目标达成

1、加强领导 督促落实

学校领导集体参与制定计划目标，分专人负责初中、小学毕业班工作；组织召开好三会，上传下达有关毕业班工作信息；深入课堂听课评课督促目标落实；提供后勤保障。

2、思想动员，明确目标，首先、把工作计划、质量指标，写成书面材料，印发给毕业班任课教师及相关人员。其次，每期开学、期中、期末都召开毕业班班主任会、科任教师会、提供信息提出来要求，让老师从思想上进入工作状态。

3、加强质量监控，确保目标实现

1）抓好常规管理，加强毕业班教师教学过程监控，每月28日定为常规检查日，对教师日常工作考核、评估，将结果与奖金挂勾，重点查作业、考核、上课。平时，各领导不打招呼随堂听课。

2）深入了解学生思想动态，定期召开“五会”（领导碰头会、班主任、科任教师会、学生会、家长会），关注每一个学生的健康成长。

3）加强毕业班工作研究。本期三月份已调研一次，举办专题研究会，讨论“怎样搞好培优辅差，如何上好复习课”等。

4）加大复习、考核力度。坚持月考制度，做好质量分析，总结行失，及时反馈给老师，利于教师分析插漏补缺。

4、严格质量奖惩，充分调动积极性。

1）严格考勤考核，保证任务落实。仍将落实领导联系班制度。

2）落实我校“毕业班工作奖惩细则”，充分调动教师积极性。今期我校加大了毕业班的奖惩，特别是达标奖。

5、加大班务管理力度。

狠抓班务管理工作，要求班主任老师勤跟班，做到十二到场，从安全、纪律、思想、学习各方面严格要求学生，营造良好的学习氛围，树立勤奋、好学的风气。

6、保证时间，劳逸结合，指导学生，充分利用一切可用的时间学习。1）每天1：30分学生就到了教室。2）中午初中毕业班安排了一课时的时间，下午休息时间安排一节课

汗水催绿千棵树，心血浇红万朵花。抓初中毕业班工作，各校自有高招妙法，我们更愿以此抛砖引玉，虚心向各位同行请教，以求得我校毕业班工作更上一层楼

第四篇：发言稿：重实干 强执行 抓落实

重实干

强执行

抓落实

根据办事处的重实干、强执行、抓落实主题活动的要求，我深入开展学习十九大精神，集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中，我严格按照活动要求认真学习重实干、强执行、抓落实精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场改作风、抓落实、促发展攻坚战，为服务和保障全县发展创造良好条件。

开展转作风、抓落实、促发展活动，就是坚持以党为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和创先争优活动紧密结合，坚持以改作风、抓落实、提效率为主题。

1、实在行动上。作为司法所干部，我通过这次学习，要从思想上把改作风、抓落实、促发展当做一种责任。我要把改作风、抓落实、促发展当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起改作风、抓落实、促发展的观念。正如李洪同志生前所说说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

2、要能够深入查找自身在改作风、抓落实、促发展上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。

3、制定明确的方向。要结合自身实际，明确自己的工作方向，制定切实可行的目标和工作思路，并想尽办法为达到这个目标而努力。

4、要在改作风、抓落实、促发展上有切实可行的方法。立足于实际，应科学、合理地按照以下十个具体的方法，牢记自身的使命，结合自身实际情况，依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高，抱着强烈的忧患意识，以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去，加大落实力，取得实际效果。

5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风，勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，更好地为社会服务。

总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每一步。

第五篇：重实干、强执行、做落实 演讲稿

重实干、强执行、做落实 心得体会

通过学习开展“重实干、强执行、做落实” 专题研讨，我深深的体会到自己的责任和担当，没有坐等的奇迹，更没有空谈的成功，事业的发展靠的是实干。“实干”是个人干好工作的前提，也是单位发展进步的重要保证，我们要以“实干”精神为指引，坚持干字当头，实干为先、发扬求真务实、真抓实干的作风，做到言必行、行必果、干必成。在我们的组织中就有这样默默实干的同志，他们是我们在工作中的榜样，他们的实干精神，值得我们学习，值得我们敬佩！还有默默无闻的后勤团队，风里雨里，又脏又累的环境里留下他们的身影，在单位的各项活动中付出了辛勤的汗水！我们单位的领导团队，更是胸怀大局、立足长远、吃苦在前享受在后，他们是我们党员的标杆，是我们各项工作的先行者和引领者，他们有过硬的本领，一言一行都应成为我们的榜样，切实把实干作风体现到日常的学习、工作和生活中去。

强执行是一种优良作风，任何一项工作，若想取得取得成就，必思于细、重于实、落于行。执行力是党和政府执政的生命力，它的强弱直接反应了为民服务的效果，影响着一个地方的发展大局，群众的切身利益以及党和政府自身的形象。如果执行力不够强，再好的政策再完美的制度都只是纸上谈兵、昙花一现，群众对政府的信任度和满意度也会大打折扣。

抓落实必须梳理科学的发展观和正切的政绩观，要把做事的着力点放到立足当前、着眼长远、打好基础上，把做事的落脚点放到办实事、求实效上，更加注重发展质量和效益，让群众更多的享受到改革发展的成果。抓落实是每位党员干部的职责所在。我们每位党员身上都有一份责任。这份责任有大有小，职责分工也各不相同，但都要做到“在其位，谋其政”，尽心尽力尽责干好本职工作，这也是我们必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。我们要立足岗位，提高站位，胸怀大局，在服务发展中找准位置，在抓落实中强化责任，开动脑筋想问题，扑下身子干工作，勇于担当挑重担，以抓落实的成效检验我们的能力和水平。

我们每位党员身上都有一份责任。这份责任有大有小，职责分工也各不相同，但都要做到“在其位，谋其政”，作为一名普通的党员，更要尽心尽力尽职尽责干好本职工作，这也是我们必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。通过这次学习我更要立足岗位，提高站位，胸怀大局，在服务发展中找准位置，在抓落实中强化责任，开动脑筋想问题，扑下身子干工作，勇于担当挑重担，从自身工作实际出发，积极主动参与党的各项活动和单位的各项工作，并随时以一名优秀党员的标准严格要求自己，提高自身素质，做一名合格党员。