第一篇：教工支部事迹材料
XXX教工支部事迹材料
XXX教工支部成立于XX年X月，共有XX名党员，自成立以来，XXX教工支部自成立以来积极开展创先争优活动，成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员发展管理教育成效明显，党员素质优良，有较强的党员意识，自觉践行党的宗旨，带头履行职责，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度健全，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。XXX教工支部各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。五是广大师生员工反映好。基层党组织能模范执行党的群众路线，问计于民、问政于民、问需于民，工作作风务实，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
1、强化理论学习，提高理论思维能力
XXX教工支部每周一召开党员大会，支部XX名共产党员强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性，注重对马克思主义哲学的学习，并认真做学习笔记，在召开大队党员大会时做好互相批评与自我批评工作，努力提升政治素质。
2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟
自成立以来，XXX教工支部认真组织学习当代党员的优秀事迹，刘金国、柯占军等的优秀世家，用他们的先进事迹感染大家，指导大家树立和巩固正确的世界观、人生观，向英雄学习并做学习笔记。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。
5.建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。
不过在举行党日活动前要注意以下几点：第一，要端正党员们参加活动的心态。只有从态度上端，这样才能实现党日活动的意义。党日活动是一个党员教育与自我教育的好时机，其前提条件是大家都清楚了解其活动目的。第二，要设计好党日活动评比的标准，这样有利于激励党员们积极认真开展党日活动。第三，为了党日活动的开展演变成形式化的走场活动，可以派一名无利害关系的党员跟随其小组一起进行活动，进行监督，同时也可以加强交流和沟通。
党日活动可以有多种形式：一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质——艰苦奋斗，任劳任怨。三是实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。.组织“党员监督小组”，消除违纪现象。
在党小组内部，存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象，影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准，体现党员的先进性，必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4——5名群众监督员，记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律，定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单，予以警示。
7.开展便民服务活动。
紧紧围绕和谐社区建设，帮助有需要的社区居民，特别为孤寡老人，为他们办实事、做好事、解难事，形成“有困难找党员”的和谐氛围。党员党性修养的提高应通过实践来体现，为群众办实事，注重效果，人民群众满意。
8.通过定期召开党员交流会和爱国教育基地学习参观等活动丰富党内生活。
加强党性修养单靠自身的努力是不够的，党内生活丰富一点，对加强党性修养是很有帮助的，例如定期召开党员交流会，大家可以自由交流，谈谈自己在生活，学习，工作上遇到的问题，传授自己的经验，跟其他党员一同分享；党支部可以为党员订阅党刊，这样能够帮助党员了解党的最新动向和理论知识；党支部也可以进行关于党的知识的竞赛，例如党员知识大赛，实行适当的奖励，激励党员对党知识探索和研究。同时组织学生党员到爱国教育基地学习参观，接受革命爱国主义的教育，或者邀请老党员、革命前辈向我们讲述革命历史，加深对于党史的了解。提供一个展示学生党员最新学习成果的舞台，借此也可以检验党员的觉悟的提高情况。
9、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、Email，联系群众，群众监督。
10、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。
第二篇：教工团支部主要事迹
莆田第九中学教工团支部主要工作情况
莆田第九中学教工团支部自 2010 年成立以来，在校领导和校党总支的带领与指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为指导，团结带领全校团员青年，发扬艰苦奋斗的优良传统，根据“五四红旗团支部”的基本标准，不断加强学习，总结经验，加强团支部自身组织建设、思想建设，积极开展形式多样、健康有益的活动，努力完成各项工作任务，充分发挥了党的助手和后备军的作用，发挥了团组织的能动作用，为推动我校各项工作的顺利进行，为荔城区共青团工作的发展，作出了积极的贡献。
一、努力做好班子建设
莆田第九中学教工团支部通过民主选举配齐配全支部委员会成员，明确职责，做到事事有人负责，人人有事可做。委员会成员思想作风端正，整体素质高，工作作风踏实，并具备一定的专业技能，有一定的管理能力，在工作中认真负责，能密切联系广大青年教师职工，全心全意为青年教师服务，在青年教师中有一定的感召力和影响力。
二、努力加强团员队伍建设
我们在加强班子建设的同时，不断加强对团员的教育和管理，团员素质优良，先锋模范作用明显。一年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心，在政治上主动接受校党总支及上级团组织的领导，组织团员青年认真学习贯彻党的路线、方针和政策，认真开展学习“三个代表”重要思想及科学发展观，对广大团员青年进行理想和信念教育、思想品德教育，帮助青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导良好的社会公德，弘扬中华民族优良传统，通过开展青年志愿者活动，使广大团员青年自觉树立为人民服务的弘扬团结友爱、助人为乐的时代风尚。利用共青团的先进性和群众性的特点，广泛地与青年联系，对全体团员的思想、学习风气开展不同形式的教育，让团员们明确自身的主要任务，增强角色意识，培养作为一名团员所应具有的责任感、使命感，从而保持团员的先进性；并积极支持、主动配合校党总支完成各项工作任务。
其次，加强对广大团员青年的爱国主义教育，增强团员青年的爱国主义情怀，增强对社会主义建设的决心和信心。在建党90周年之际，团支部组织部分青年党、团员观看学习《建党伟业》。通过观看，青年党、团员们深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义，认识到现在安定团结的政治局面来之不易，必须倍加珍惜。
再次，以保持共产党员先进性教育和增强团员意识主题教育为契机，加强青年思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平。今年，在全团范围内开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。团支部以学习文件、会议精神、教育读本等形式，组织广大团员青年开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，使团员青年对团有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。
三、努力做好主题活动
围绕服务大局、服务青年的主题，我们在校领导和校党总支的正确领导及大力支持下，针对团员青年精力充沛、思想活跃的特点，积极组织开展各种主题活动。
1、响应省教育厅关于不断提高全区教师教育教学能力的号召，全面加强教师队伍建设，引导教师养成良好的写字习惯，提高全校青年教师的书写能力，举办莆田九中青年教师硬笔书法比赛，在促进学校青年教师成长的同时掀起教师写字练字热潮，也有效带动学生形成良好的写字习惯，丰富校园文化生活，营造文化气氛，展现国粹文化精神。
2、关注团员教师的心理健康问题，缓解青年教师的工作压力，在课余时间举办“教师心理健康月活动”，活动分为四大块：教师心理健康宣传周，教师心理健康电影周，教师心理健康讲座周及教师心理健康活动周，从不同的方面对青年教师进行关注教育，让他们以乐观的心态面对工作中的压力，以饱满的热情面对工作中的挑战，以谦逊的姿态面对工作中的前辈。
3、为加强青年团员与党员教师之间的交流，校教工团支部利用假期时间举行如“九龙谷一日新老教师结伴游”、“石室岩登山比赛”、“紫宵山烧烤日”等活动，让青年团员不仅在工作上与党员教师保持交流，还能在生活中学习党员教师的良好党风，加强了校团委与校党支部成员之间的凝聚力，为将来向党支部输入人才垫定基础。
在今后的改革发展进程中，我们将面临更多新的挑战，团支部的服务能力、创新能力还有待进一步提高。今后我们将继续坚持贯彻落实“三个代表”重要思想，扎实深入地开展创建活动，勤于学习，善于创造，甘于奉献，为开创我校教师共青团工作的崭新局面努力奋斗。
第三篇：2019年美术教工支部述职材料
2019教工党支部书记述职报告
2019，美术教工党支部在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下以及美术学院党委的正确领导下，把**作为全体党员的终身课题，深入学习党的理论和习近平总书记重要讲话。本人及支委班子积极引导全体支部党员同志始终在“学习、领会、践行”上苦下功夫，认真履职，积极推进支部党建和各项工作扎实开展。现将本人一年来开展党建工作基本情况汇报如下。
一、规范、健全支部党内活动制度
2019年是油画党支部和国画党支部合并为美术支部的第一年，本人从2019年3月起，担任了美术学院美术教工党支部书记一职，新一届支委班子结构合理、分工明确，责任落实到位，定期召开支委会议，提前制定好党员学习计划。这一年中支委班子以上党课、召开党支部大会、支委会、***等形式，分别认真学习了党的十九届二中、三中和四中全会精神及《中共安徽省委教育工委转发〈中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见〉的通知》、《中国教育现代化2035》、学习李锦斌在全省学校思想政治理论课教师座谈会上的谈话、《党的十九大精神与习近平文艺思想》、习近平总书记在全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会上的讲话精神、学习贯彻习近平总书记等中央领导同志教师节重要讲话等一系列文件精神。
作为支部书记，我在不断提升自身学习能力和加强支部学习的同时，还协调推进各项工作，进一步进行支部的规范化、制度化建设，努力提高全体党员政治思想素质，不断健全完善《“三会一课”制度》、《学习制度》、《***制度》、《廉政建设制度思想工作汇报制度》、《民主评议党员制度》、《交纳党费和请假制度》等一系列工作制度，使支部的工作日益规范化、常态化。2019我美术教工党支部标准化建设考核获得达标。
二、支部党建工作落实情况
1、扎实推进主题教育。
2019年按照校、院两级党委的部署，组织支部全体党员同志认真参加了主题教育，如组织支部教师党员赴王稼祥纪念园、铜陵县第一次党代会会址以及繁昌县孙村镇中分村新四军三支队司令部旧址参观，接受革命传统教育。组织党员观看新中国成立70周年庆典活动录像，把继承和发扬革命传统与自身工作结合起来，永葆共产党人的先进性和纯洁性，踏踏实实做好本职工作，起到模范带头作用。
组织支部认真学习《习近平在改革开放40周年上的讲话》、《习近平用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》、《习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年上的讲话》等总书记系列讲话。作为支部书记，我现场认真聆听了关于主题教育宣讲报告。通过系列学习，支部全部党员同志切实增强了学习宣传贯彻党的十九大精神和十九届四中全会精神的自觉性和坚定性。
2、认真落实“三会一课”等制度。
坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，会前先召开支委会，制定学习计划并准备好学习资料，会后总结学习要领，让“三会一课”工作不仅落地做实，且成效显著。2019，支部于3月和12月召开了两次组织生活会，顺利完成了民主测评。通过民主评议和组织生活会，每位党员都积极发表心得体会，并从思想、组织、作风、纪律等方面查找了自己存在的问题，开展批评和自我批评。从2019年3月到2019年12月，共组织全体党员集中学习10次，上党课4次，督促全体党员写笔记10次，开展党员外出实践活动两次，另外每月开展一次党员活动日，支部都围绕一个鲜明的主题进行学习和讨论，深化了教工党员的思想认识。
3、抓好党费收缴工作和关心老同志工作
美术教工党支部现有在职党员11名，退休党员3名，支委会主动关心老党员，家庭困难的我们就主动按照制度规定报上级党组织进行减免。在重大决策方面，充分发扬民主集中原则。同时，支部还严格规定党员参加支部各种活动实行考勤制度；严格执行请假手续，党员外出要进行提前请假；外出访学党员要定期向党组织汇报，并自学相关内容；按照上级党委的要求，及时核算支部党费并按时缴纳党费。
三、存在的问题及整改措施
2019美术教工支部建设取得了一系列成效，标准化建设考核虽然已经达标，但也存在一定的问题，主要表现在：一是党建业务还不够熟悉，经验不足，标准不高，要求不严。二是作为高校教师，支部党员同志存在着一定的重科研轻教学倾向；三是支部活动和本专业结合不够。
为了切实解决存在的上述问题，2020将加强支部建设，一是本支部在将进一步强化政治理论学习制度，严格考勤，制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。二是支部活动与本专业紧密结合在一起，真正实现以党建服务教学、以党建服务科研、以党建服务学生，再以教学、科研和学生提升党建的水平；三是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，廉政自律，做好表率，时刻规范自己的言行，切实履行职责。
第四篇：教工支部班子对照检查材料
五山镇中心学校
教工支部班子对照检查材料
根据上级党的群众路线教育实践活动相关文件要求，我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的 “不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：
一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况
1、遵守党的政治纪律情况：班子全体成员能严格遵守党的政治纪律，言行与党中央和各级党组织保持一致。
2、贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况：这方面班子落实得较好，工作作风得到转变，班子成员积极融入教职工中间，为他们解决工作和生活中遇到的困难；积极参与对学生的家访，深入了解学生的思想状况、学习状况、家庭状况为下一步学生的成长和发展准备备第一手资料。
二、“四风”等方面存在的突出问题
1、形式主义方面（1）理论学习上不够深入、系统。虽然制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料，达到通过集中学习服务XXX职工的目的。
（2）规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制定办事。
2、官僚主义方面
（1）领导班子成员忙于各自分管业务，存在“各自为政”现象，主动与学校其他职能部门联系不够。
（2）对本单位的评先表模、职称晋升、工资晋级等工作有一定难度或者棘手的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作推动不力。（3）深入社区、村组和和学生家长、教职工家庭、退休老教师等了解实际情况不够，对于师生居住分布情况了解不够全面。
3、享乐主义方面
艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，部分班子成员大局化意识、整体化意识不强，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。
4、奢靡之风方面
在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，招待费没的把握好，偶有超标现象。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校不断发展壮大，工作条件改善了，收入增加了，斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常工作中经常与其他高薪阶层行业的人打交道，或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。
2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊，宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，遇到员工诉求问题时主观判断较多；坚持迎难而上、大胆革新有所退却，为求安稳，干事缩手缩脚，不敢冒风险，触碰根源的少、真正指导帮扶的少，总觉得多一事不如少一事，干好干坏一个样；这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不强，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。
3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，班子中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。
4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。
四、整改方向和措施
（一）、正学风、转作风、树新风，力避形式主义。
1、要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论、总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍，每人须提交不少于一篇的学习心得，并在支部会议上分享、交流。
2、对于各支部存在的困难和问题，不得仅是文来文往，浮在表象，领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请班子研究后，抓落实。
（二）、心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。
1、领导班子成员要多深入基层调研，每季度不少于两次深入基层，深入X工队伍，了解X工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作。
2、深化部门效能建设，切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题，试行全员绩效管理，一岗一责，明确个人目标责任。
（三）、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。
要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的各种冲击，尤其是在XX面临布局调整的特殊时期，领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，完成好本部的工作任务。
（四）、坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。
要严格按XX各项管理制度办事，要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，认真执行XX关于公务接待的标准，坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，同一切违犯准则现象作斗争，管好自己，管好下属，认真搞好廉政建设工作。
（五）、建章立制
完善的规章制度是支部作风建设取得实效的重要保证。结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订；属于没有明确制度的，要加紧制定。
第五篇：教工第二支部创先争优工作总结
教工第二支部创先争优工作总结
工商学院教工第二支部共有党员13人，包括工商管理系、人力资源管理系及日常行政管理三个部门的党员教师。党支部在校党委、院党总支的统一部署和统一要求下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，秉持科学发展观的正确指引，围绕中心，服务大局，扎实有效地开展工作，圆满地完成了各项目标和任务，我支部的创先争优工作特色突出，效果明显，主要表现在以下几个方面：
一、周密组织、制定方案、提高认识
2010年6月，校党委召开了“创先争优”动员大会，传达上级精神，布署学校工作。会后学院又召开了全体党员大会，总支书记毕老师着重强调了这次主题教育对提高教师政治素质、强化以学生为本的理念、推动教学科研的开展有着重要意义。
随后我们召开了支部会、支委会，制定了党支部主题教育方案。方案在加强学习，提高认识的基础上，注重讲实效贯穿活动的始终。方案强调了三个结合。即：一是政治理论学习与向新时期模范党员学习相结合。从网上和报刊上收集有关材料并组织学习，增强党员的责任意识和献身精神，提高教书育人的自觉性；二是组织学习与自学相结合。由于专业教师不坐班，教师集中学习时间有限，可以指定学习材料，要求教师业余时间进行学习；三是学习与讨论相结合。单纯的理论学习经常会影响效果，我们采用“案例教学”法，由支部根据学习内容提出若干问题，大家畅所欲言，展开讨论，取得了事半功倍的效果。通过多次学习和讨论，大家对开展“创先争优”主题教育，认识更清，对加强教学、科研及日常管理工作有了更强的紧迫感。
二、发展党员、提升素质、重视党建 发展新党员，输送新血液是基层党组织各项工作得以延续和传承的一项基础性工作。但在高校教师队伍中，这项工作开展的并不顺利，存在非党员专业教师入党积极性不高的共性问题。面对这样的问题，支部成员并没退缩与放弃，而是积极寻求各种途径，引导广大非党员教师，参与到党的发展建设事业中来。在我们的不懈努力下，我支部党员队伍不断状大，在建党90周年即将到来之际，又有一名新党员加入。在积极发展党员的同时，我们也严格要求新党员素质。在长期的党建活动中，我们对广大积极要求进步的教师给予了充分引导和正确指引，严格把关，绝不纵容。支委成员定期和发展对象谈话，了解他们的思想动态和想法，保证了新党员的高觉悟、高素质，为我院未来的发展积蓄了一大批新生的先进力量。
三、开展竞赛、教研并重、创先争优
作为一名合格的高校教师，钻研业务，教书育人是本职工作。同时作为一名党员教师，更要时刻体现党的先进性，起到先锋模范作用。我支部积极响应“创先争优”精神，以科研为引领，以教学为抓手，组织开展各种竞赛和活动，提升党员教师的素养和能力，真正做到创先争优。近一年来，我支部组织教师开展讲课大赛、课件制作大赛、案例教学经验交流、科研工作经验交流等活动，通过系列活动的开展，旨在提高广大党员教师及非党教师的教学与科研能力。通过评比、交流形成了一个良好的竞争氛围，涌现出一批先进的教学科研一线能手，提升了我院整体的教学与科研水平。在去年学校“学科水平提升年”活动中，我院在各院系中位列榜首，各项指标均高质高效完成，为学校未来事业发展贡献了强大的力量。
四、积极奉献、服务学生、指导实践
我支部党员教师在学院党政领导班子的带领和指引下，不论是专业教师还是行政管理人员，都能准确把握教育前沿，将积极服务学生作为首要工作，引导学生学以致用，鼓励学生将课堂所学知识应用到日常的实践活动当中。我支部有多名老师，如王、孙等长期筹划学生活动，积极引导提供支持，使我院的学生工作取得了骄人的成绩。去年，全国“挑战杯”创业计划大赛中，我院参赛队伍获得全国金奖。今年又有三支队伍在企业管理挑战赛中获奖，其中一支队伍崭获一等奖。这些成绩的取得是对我支部教师积极指导实践活动的一个巨大肯定。长期以来，我支部教师心系教育，默默耕耘，以不同的方式、方法诠释了他们对人民教师这一崇高职业的理解和追求，并取得了显著成效和普遍认可，涌现出一大批先进集体和个人。
以上是我支部在开展“创先争优”活动过程中取得的一些成绩，我们会在未来的工作中总结经验，改进不足，在学校、学院党委的指引和帮助下，向更高的目标看起，励精图治，团结一心，争取更大的提高和更好的发展！
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