第一篇:优秀管理员事迹
该同志自开展农村党员干部现代远程教育工作以来,积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高群众素质上下工夫,在推进全村新农村建设上下工夫,有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。其先进事迹主要如下:
一、业精于勤,细心监管远程电教设施
设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。站点的设备,无论是硬件故障,还是系统毛病,该同志都尽快维修处理。对远程教育项目工程,他树立了热情的服务意识,增强了服务功能,提高服务质量,让学员有求必应,让设备正常服务教学。
另外,该同志还采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击,做到每项工作有计划、有安排、有参与人;活动有组织、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。
二、爱岗敬业,作风建设率先垂范
该同志时刻以优秀共产党员的标准要求自己,把“讲党性、重品行、作表率”的要求落实到具体行动中,以扎实的工作作风,树立组工干部的良好形象,是一个非常有激情有追求的人,他很自觉地把个人的追求与自己从事的工作结合在一起,这种结合的力量是无法估量的。在单位里,在同事间,他都以实际行动树起了爱岗敬业、舍小家顾大家、勇于创新、争创一流的良好榜样和“公道正派、严谨务实、创新高效、团结有序”的远程电教管理员新形象。
三、勇于创新,努力搞好拓展应用
该同志在抓好远程教育资源服务教育教学的同时,十分注重为农服务活动。他定期将农村党员干部现代远程教育节目单和接收整理好的资源登记表送到村委会,由村委会确定培训内容,利用农闲时间对农村党员干部和农民进行培训,对留村务农的群众组织开展了大棚蔬菜种植、科学养猪养鸡等内容的学习,让他们学习农村实用技术,学习党的政策理论,真正达到资源共享的目标,获得各级领导一致好评。
第二篇:优秀管理员事迹
农村党员干部现代远程教育站点
管理员秦兆华主要事迹
秦兆华同志自开展农村党员干部现代远程教育工作以来,积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高群众素质上下工夫,在推进全村新农村建设上下工夫,有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。其先进事迹主要如下:
一、业精于勤,细心监管远程电教设施
设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。站点的设备,无论是硬件故障,还是系统毛病,该同志都尽快维修处理。对远程教育项目工程,他树立了热情的服务意识,增强了服务功能,提高服务质量,让学员有求必应,让设备正常服务教学。
另外,该同志还采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击,做到每项工作有计划、有安排、有参与人;活动有组织、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。
二、爱岗敬业,作风建设率先垂范
该同志时刻以优秀共产党员的标准要求自己,把“讲党性、重品行、作表率”的要求落实到具体行动中,以扎实的工作作风,树立组工干部的良好形象,是一个非
常有激情有追求的人,他很自觉地把个人的追求与自己从事的工作结合在一起,这种结合的力量是无法估量的。在单位里,在同事间,他都以实际行动树起了爱岗敬业、舍小家顾大家、勇于创新、争创一流的良好榜样和“公道正派、严谨务实、创新高效、团结有序”的远程电教管理员新形象。
三、勇于创新,努力搞好拓展应用
该同志在抓好远程教育资源服务教育教学的同时,十分注重为农服务活动。他定期将农村党员干部现代远程教育节目单和接收整理好的资源登记表送到村委会,由村委会确定培训内容,利用农闲时间对农村党员干部和农民进行培训,对留村务农的群众组织开展了大棚蔬菜种植、科学养猪养鸡等内容的学习,让他们学习农村实用技术,学习党的政策理论,真正达到资源共享的目标,获得各级领导一致好评。
第三篇:远程教育优秀管理员主要事迹
远程教育优秀管理员主要事迹
作为XX村远程教育主要管理员,在区远程办的指导下,严格遵守远程教育工作管理制度,每周五学习日组织党员干部、创业能人、种植大户等集中开展远程教育活动并填写“三簿一册”等材料。在维护好站点设备正常运行开展学用活动的同时,积极争优创新,使所在村远程教育站点管、学、用水平走在全镇前列。
一、加强了基层组织建设,提高农村党员干部的思想素质。现代远程教育站点的建立,为农村党员干部教育拓宽新路子。使农村基层党支部的号召力、凝聚力、战斗力进一步增强,党的各项方针、政策得到了严格、及时、认真的贯彻落实。通过远程教育的学习,全村通过远程教育在开展农业科技培训的同时,积极打造文化阵地,让全村精神文明建设工作迈上了新台阶。
二、强化了党员干部的思想意识。通过远程教育培训,农村党员干部的政治业务素质不断提高,主要体现在村两委干部的思想进一步解放,经济发展思路进一步拓宽。例如在发展村级集体经济方面,XX村发挥自身优势,盘活了村集体资产,投资50万元的XX镇XX木材加工厂一个,30万元XX文具厂一个。带动创业大户4位,通过学习新技术,发展杨树种植100亩。XX村依托土地资源优势,积极调整农业产业结构,大力发展养殖业,为广大农民致富不断寻求新的途径。
三、使农民得到了实惠。通过远程教育的培训,不仅使广大农民了解了党的方针、政策,学习了法律、法规等有关知识,增强了依法干事,依法维护自身权益的能力,而且让广大农民掌握了1-2门农业适用技术,内容涉及栽培技术、养猪、水产、蔬菜等。例如XX村民XX通过远程教育,学到了水产养殖技术,科学的养殖技术使本人增收近万元;XX村王付组农民XXX在扩大养牛的管理上,由于不懂管理技术,家里养殖规模一直很小,通过学习远程教育,他根据学到的管理技术进行扩大养殖规模,年收入翻了一番。
第四篇:远程教育优秀管理员事迹
远程教育优秀管理员事迹
我叫XX,男,汉族,今年XX岁,中共党员,2010年12月在外打工回家,被村民群众选举为泸县玄滩镇xxx村委委员并被村委会聘请为村文书;在外奔波多年,看见了很多地方农村的快速发展,我深深地知道,作为一个21世纪的新型农民、村干部,任何社会主义新农村的发展都离不开科学技术。2011年初,村委会让我担任了我村远程教育管理员,一个小小的机顶盒能给农民带来多大的实惠?带着这个问题,我开始了我的远程教育管理工作。通过一段时间的学习和日常运用,我满怀欢喜,我要寻找的农村科学技术这全都有。但是我又发现了一个问题,群众不会主动的来找我反应他们所需的技术,处于一种被动学习的状态,我在下社办事之于主动找村民聊天,收集他们所需的农村种养殖技术,再回站点下载并通知他们定时来观看、学习。作为一个农村基层干部、一个远教管理员,我做到以下几点:
一、作为站点管理员,我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和上级有关文件会议精神,思想政治素质在短时期内有了质的飞跃。在工作中我注意带头执行党的路线和方针政策,理想信念坚定,工作责任心强,一心一意热爱远程教育事业,全心全意为党员干部、群众服务,为全面掌握远程教育各项工作而努力。
二、开展农村党员干部远程教育工作,是党中央作出的一项中重大决策。落实到基层站点,怎样去贯彻好中央的决策,需要从实际出发。我根据党员干部群众的学习需求,将组织集中学习和个性化学习结合起来,科学安排播放内容。做好远程教育内容的学用辅导,结合农村党员干部的实际,灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术、党风廉政建设方面的专题,着重向党员干部群众进行播放,收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,为村民提供了良好的培训服务,活动内容丰富,活动记录完善。从实际出发,保证了学习成效。针对我村实际,对农民进行了政策法规、种养殖以及各种劳动技能等远程教育培训,提高了他们的就业能力和致富能力。农忙的时候,大家都忙又累,就少开展远程教育,农闲或节假日多开展,从实际出发,保质保量的让党员群众受到教育,使农民大众长期得到实惠。
三、坚持制度建设,《终端接收站点使用制度》、《设备治理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度,做到规范上墙,严格遵照制度执行,有效促进了站点设备治理、教育培训工作的开展,保证了站点培训的效果。严格落实“五防”(防潮、防尘、防火、防盗、防雷)措施,确保远程教育设备的完好。
不到农村不知农民苦,农民的弱势不仅表现在物质上,更表现在信息上。通过远教的学习,我村今年又增加了母猪养殖场3个,花木(苗)种植面积增加了20余亩,休稻养鱼、鸡鸭饲养也颇具成效。通过远教的学习,村民群众得到了实惠也是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。作为一个远程教育最基层的管理员,我热爱、也感到很自豪,我一定会为远程教育工作不懈努力,做的更好
第五篇:优秀站点管理员XX的主要事迹
优秀站点管理员XX的主要事迹
XX,男,19XX年9月生,大学本科,中共党员,现任和平镇远程教育站点管理员。该同志自担任党员干部现代远程教育管理员以来,不断提高个人素质和工作能力,兢兢业业,勤勤恳恳,以高度的政治责任感和认真负责的工作态度,坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进抓好远程教育工作,取得了一定的成效,获得了党员干部的一致好评。
一、加强学习,政治业务素质不断提高
作为站点管理员,该同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和上级有关文件会议精神,思想政治素质在短时期内有了质的飞跃。在工作中他注意带头执行党的路线和方针政策,理想信念坚定,工作责任心强,一心一意热爱远程教育事业,全心全意为党员干部服务,为全面掌握远程教育各项工作而努力。
二、严抓制度,远程教育工作不断完善
作为站点管理员,该同志坚持制度建设,《终端接收站点使用制度》、《设备治理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度,做到规范上墙,严格遵照制度执行,对开展远程教育工作进一步作了具体的规范和要求。同时为抓好远教站点的建管学用,与各村站点建立远教联系制度,有效促进了镇站点设备治理、教育培训工作的开展,保证了站点培训的效果。
三、认真组织,镇村结合互动不断进步
作为站点管理员,该同志充分发挥村两委的桥梁和纽带作用,创造性地开展“小手牵大手”。通过村两委与农民群众的联系,将远程教育资源中政治理论、医疗卫生、农业适用技术等内容,传递给广大农民群众,同时也把农民群众需要的信息带回镇里,有针对性地组织节目内容培训。而且每月定期开展一次镇村站点联席会议,对上月远程教育工作作总结、汇报、反馈、反思,安排部署好本月工作任务。严格落实“五防”(防潮、防尘、防火、防盗、防雷)措施,确保远程教育设备的完好。
该同志因为热爱,所以选择,因为责任,所以向前。