转变干部作风 从青年干部抓起[定稿]

第一篇：转变干部作风 从青年干部抓起[定稿]

转变干部作风 从青年干部抓起

赣州市第四次党代会吹响了赣州新一轮大发展的号角，描绘了宏伟蓝图，指明了发展方向。孔田镇将贯彻落实市第四次党代会精神与转变干部作风结合起来，通过开展“转变干部作风 争创一等工作”主题演讲活动，使全体机关干部进一步明确全市、全县和全镇未来五年的发展思路和奋斗目标，抢抓发展机遇，增强发展意识，转变干部作风，提升机关效能，创优发展环境，为实现该镇“两个中心”发展目标，建设新孔田营造浓厚的机关氛围。

据了解，本次演讲活动将年轻党员干部凝聚起来，充分发挥年轻党员干部的积极性，通过开展演讲活动进一步提升年轻党员干部的执行力和工作主动性，切实增强年轻党员干部的大局意识、责任意识、团结合作意识和创新意识，也将激发年轻党员干部的积极进取精神，从年轻党员干部着手辐射影响到各个机关干部职工，从而为进一步树立勤政、务实、高效的机关作风树立思想基础。

不仅如此，该镇还积极组织年轻党员干部参加各式活动，如座谈会、专题宣讲会、主题学习会、心得体会展览，进一步提升年轻党员干部的竞争意识，激发他们的积极主动性，在生活、学习和工作中都将起到积极的促进作用。

孔田镇机关：胡细连

第二篇：从细节抓起

从细节抓起，防微杜渐

浅谈对“学优生”犯错的教育 在每一所学校里，总会有那么一些学习优秀的学生，他们被学校领导称赞，被任课老师宠爱。以至于当这些学生犯了错，我们老师总因为他们身上的优点而会特别宽容的对待他。这其实是一种教育的盲点，久而久之就会使这部分学生产生一种“高高在上，不可一世”的感觉，他们会认为一切都是理所当然。一旦在人生道路上受到一些挫折，这部分孩子中的一些便会因此受不了打击。

所以，对“学优生”犯错，我们老师更要从细节抓起，防患于未然，让我们这些学生在能够拥有聪明的头脑的同时，也能拥有强大健康的内心，从而能够在慢慢的人生道路上应对各种挫折，提升其能力。

一、辩证看待“学优生”

“人非圣贤，孰能无过”，学生的成长，总是在正确与错误的过程中进行的。学生在校不仅需要学习知识，还需要在老师的教育下不断改正自身缺点，提升整体素质。

“学优生”身上同样也存在不少缺点，但我们老师往往由于其身上的闪光点而忽视其缺点，对于他们犯错常常是过于宽容，认为“无伤大雅”。殊不知，这样的“爱”其实是对这些学生的伤害。所以，作为老师，我们要学会以辩证的眼光来看待这些孩子。“学优生”成绩优秀，学习自觉，作业认真，不需要老师多费心，这是他们的优点；但是“金无足赤，人无完人”，这些孩子身上也是有缺点的，如自私、冷漠等。我们不能因为他们的成绩优秀而“以偏概全”，要真正认识到孩子是有缺点的。这些缺点作为老师我们应该就事论事，态度明确。

对于“学优生”，我们老师应该做到有优点该表扬就表扬，使其能持续下去，以更高的目标要求自己；对于存在其身上的缺点、错误，要看清、看细，该批评时就要批评，这样才能把错误扼杀在萌芽状态，使这些孩子能更加健康地成长。

二、正视错误，勿以错小而容之

犯了错，我们需要承认它，并正视它。当我们的“学优生”犯了错，当他们没有意识到自己犯错或者“知而不改”时，作为老师首先必须得引导学生认识到自己的错误。不能因为错误小而忽视或者听之任之。很多时候由于对这些学生的偏爱，导致我们老师在无意中会放松对其的一些要求，认为一点点小错误没关系的，他们一定会改的。在这种观念的影响下，一些“学优生”的小错误会越积越多，如滚雪球一般。当它变成“大雪球”时，那么一切都晚了！

“千里之堤毁于蚁穴”，小小的蚂蚁都能毁掉大堤。可想而知，小错误积多了，会对我们这些本来可以成为国家栋梁之才的学生带来多大的影响，甚至足以“毁其一生”。

所以，作为老师，对于“学优生”身上的小错误，我们应本着负责的态度，“毫不留情”地指出来,而不是无原则的宽容。当然在“指出”的过程中，老师要注意方法，要顾及到我们这些学生的自尊心。往往成绩越好的学生，他的自尊心会越强，老师当面的指责会让孩子下不了台，这样也许会导致孩子的自卑。我们可以寻找一种恰当的方法，让这些孩子明白自身存在的错误，让他们能以更高的标准来要求自己。

我们老师要明白无原则的宽容那是纵容。学生有错，教师没有指出，这在某种程度上是对孩子的伤害。因为我们的学生由于经验的不足和心理年龄小，他们还没有明确的是非观念。而老师在这些学生犯错的时候，没有及时指出，会给学生带来误导，使他们一步步偏离正确的“航向”。我们听过、看过太多的高科技的人才犯罪的事件，在唏嘘的同时，也要思考为什么这些人会走上不归路呢？那是因为他们的世界观、人生观出现了问题。

所以，对于我们的小学生，我们一定要正视其错误，使他们能在老师的教育下拥有正确的观念，实现自己真正的人生价值。

三、因材施教

对于犯了错的“学优生”我们除了让学生正视自己的错误之外，更要引导孩子及时改正错误。对于这些学生的引导也不能千篇一律，因为每个学生都是不同的个体，他们具有自己的性格特点，所以老师要因材施教，“对症下药”。

“学优生”中有些“大大咧咧，不拘小节”，所以他们对于一些细节问题考虑不周。往往也是因为自身性格因素，导致他们即使犯错了也不自知。如一些孩子会下课时大声吵闹，故意捉弄别的同学，对自己的字迹水平要求不高。对于这样的孩子，老师可以直接指出他的这些错误行为，让孩子首先明白这种行为是错误的。当孩子对此行为有了一定的认识之后，我们可以要求孩子慢慢改正。当然这是一个漫长的过程，尽管是“学优生”，他也不可能因为老师的一两句话而马

上改正缺点了。老师要注意时刻关注这些孩子的行为，时刻提醒孩子，当他这些错误行为减少的时候，要及时激励孩子，使孩子能够保持一颗坚定的心。

有些“学优生”自尊心特别强，性格偏激，他受不得一丝批评。一旦犯错误受到老师的批评，就会跟老师唱反调。对于这样的学生，直接批评就不可取，会引起孩子的反感，使教育难以进行下去。我们可以采用“柔和”的方式，作为孩子的“朋友”先来听听孩子的想法。因为这些孩子肯定因为自身的一些想法而做出一些错误的行为。不了解孩子的想法，怎么来引导孩子？所以，此时老师要“蹲下来”，采用和孩子聊天的方法，在轻松愉快的氛围中让孩子慢慢“悟”出自己的错误。

有些“学优生”在老师面前很乖巧，在家长面前大呼小叫，没有礼貌。此时，老师可以通过开展有关“感恩”的班会、队会，加深孩子对“感恩”主题的印象；可以通过回家为父母做力所能及的家务的实践活动，感受父母的辛劳；可以通过“给父母写一封感谢信”的活动，感谢父母的养育之恩„„通过各种类型的活动，学生自然也就能感受到“父母之恩大于天”，这样也有助于这些孩子良好道德品质的培养。

“学优生”中还有一些特别内向的孩子。对于这些孩子我们老师往往除了感觉他们成绩好之外，没有其他印象，因此会忽视对他们的教育。其实这些孩子有丰富的内心，他在成长的道路上缺少关注，会造成性格上的扭曲。如有些孩子过于自私，有些孩子爱占小便宜„„如果老师们没有及时引导，会对这些孩子造成极大的影响。所以，对这些孩子，老师要以更大的耐心来关注，要让他们明白老师对他们的爱。内向的孩子他往往不善于口头表达，所以一旦犯错，若老师咄咄相逼，孩子内心肯定接受不了。所以我们可以采用更委婉的方式，如写信，让孩子把自己的想法写下来。孩子写的过程其实也是一种倾诉。老师要学会从孩子的“倾诉”中获取信息，于“无声”中帮助他解决问题，让他明白“错误是成长中必经的美丽”。

学生各种各样，当他们犯错时，当我们觉察到“学优生”身上存在错误时，我们必须冷静下来，细细分析，采用正确的方式来处理，让每个“学优生”都能感受到老师对他的爱。

四、进行“挫折”教育

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的，实质就是良好意志品质的培养。“学优生”由于一直在“温室”中成长，养成了娇气、懒惰等坏习惯，他们没有机会接受生活的锻炼，心理的承受能力较弱，面对困难和挫折往往不知所措，甚至一蹶不振，这样对于他们的良好品格的养成造成很大困难。所以老师要帮助学生树立正确的挫折观，增强学生的挫折耐力，使他们能在挫折中接受教训，总结经验，完善自我。

教师在平时的课堂中要善于利用各种资源，如观看一部励志电影，读一本关于“战胜挫折”的书，让我们的学生明白前进的道路不可能是一帆风顺的，总会经历困难、挫折。让学生对此有个了解，做到“心里有数”，这样才不至于在遇到挫折的时候惊慌失措。

教师可以开展各种活动，如“拔河”比赛、“大扫除”、各种知识竞赛等，让他们通过活动感受到自身的不足，感受到“天外有天，人外有人”。在活动结束后，教师要遵循“晓知以理、循序渐进、逐步提高、难度适当”的原则，采用指导、教育、咨询、疏导等方法，教会学生自我调节，使这些学生能够从逆境中摆脱出来，从而健康成长。

面对挫折，我们教师要引导学生自觉地形成对挫折的正确认识，以积极的态度对待挫折，不断积累挫折经验，正确归因挫折，学会用转移、宣泄、补偿、升华等心理防卫机制来消除受挫折后的不良情绪，让我们的“学优生”明白“失败乃成功之母”的真正含义。

“细节决定成败”！对“学优生”的教育要关注细节，对他们身上具有的缺点、错误，教师要及时指出，采取各种教育方式，让我们的学生能真正认识自己，了解自己，从而能认证正视自己的缺点，及时改正，不断提高自身素质。

第三篇：转变干部作风

以人为本，提升政府公信力

（读群众路线有感）

行政执法一中队祖国富

《论语》中说，“自古皆有死，民无信不立”。如果政府无信，则更加不立。倘若一个政府在人民中间丧失了威信，那就等于是患了不可救治的绝症。今天，我们要面对很多困难，特别是国际金融危机造成的影响还未消除，需要一个人民高度信赖的政府，带领大家去齐心协力战胜困难。越到攻坚克难时，越需要政府拿自己的威信给人民树信心做后盾。

相信很多人还对“海南东方”事件印象未去。3月23日，因一起治安纠纷，海南省东方市感城镇政府和边防派出所被当地村民砸烧。25日，事态再次升级，引发了感城镇感城村和宝上村上千村民的大规模械斗，造成一死数伤。这一事件在全国反响非常强烈，近年来各地的一些事件，给了我们很多教训和思索。追述这些事件的起源，很多都是可以减小影响甚至是可以预防的，但为什么往往竟放大开来、造成极其恶劣的影响呢？是不是像个别人所说的，现在群众都“刺儿”了、“不好管”了泥？如果这样想，那是极端错误的。分析群体性事件的主要责任，应该在相关的政府官员、政府部门身上，他们的不作为、胡作为是事件的始作俑者，正是他们对于民情、社情了解不深或根本不了解，这些人所会做的，只是坐在办公室里听汇报、下命令。如此，怎能真正掌握民情动态的第一手资料？怎能了解群众最紧迫的诉求？近年来发生的一些群体性事件，教训极其深刻。这些事件的背后，突出反映了一些党员领导干部身上存在的问题：高高在上、脱离群众。

现在虽然交通、通信方便了，联系群众的途径多了，但有的党员领导干部深入基层、接触群众反倒少了，这是值得警惕的。领导干部下不去，下面的真实情况就上不来；真实情况上不来，就容易形成一级糊弄一级，在做文字游戏，社会矛盾就有可能积小为大，而当遇有突发事发之时，也不可能有正确的应对解决之策。随之而来的将是不切实际的“堵”、“压”手足无措，一桩桩不切实际的执法后果，势必会造成政府威信的不同程度的流失，是我们党必须高度警惕的一个严重问题。

再如7月28日中国新闻网报道“深圳某单位召开群众路线会议要求群众为领导让车位”一事，该单位在其官方网站发出致歉声明，表示“给集团部分员工停车造成了不便，以后将把服务做得更加细致周到”。对涉事单位此次及时诚恳致歉，网友多持肯定态度，认为“坦诚相见，沟通及时”。

“知错能改，善莫大焉”。深圳某单位在召开群众路线会议要求群众为领导让车位一事件中的做法，确实欠考虑，做法欠妥当。这种做法与开展群众路线教育实践活动的目的是背道而驰的，实在让群众寒心。好在该单位能够及时“照照镜子”，充分吸取群众的意见建议，改邪归正，走上了开展群众路线教育实践活动的正道上来。

为了让领导有车位停，就要求集团部分员工搭乘公交车，看起来虽不妥，但却是小事一桩，毕竟开会时间始终是少数，不会给群众造成过久、过多的不便影响。但是，问题的关键是牵扯到群众和领导孰重孰轻的是非问题，“群众是主人，领导干部是公仆”是谁也改变不了的格局，群众利益无小事。正是在这个大背景下，到底是应该领导

给群众让车位，还是群众给领导让车位，很容易就能做出选择了。这是一个浅显、明了的道理，但折射出来的却是领导干部群众意识淡薄的问题。只有摆正了全心全意为人民服务的位臵，才能作出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的正确抉择。

这一事件“热门”就热门在当前正是开展群众路线教育实践活动的关键时期，而且处在召开群众路线会议这一十分敏感的“时机”上，很具讽刺意味。

俗话说：“与人方便，自己方便”。如果领导和群众都养成了搭公交车的“爱好”，既省钱，又环保，还不会造成车位紧张的困惑，何乐而不为呢？

不管是在开展群众路线教育实践活动中，还是活动结束后，领导干部和人民群众都应该始终在一起，风雨同舟。当两者的利益发生冲突时，要很清醒地以人民群众的利益为重，以群众满意为第一标准，优先满足群众的利益和需要，必要时不惜牺牲领导干部的个人利益，成全群众的愿望。作为领导干部，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界。

一切权力属于人民，谁敢要求群众让车位，群众就会让领导丢职位。“水能载舟，亦能覆舟”，古往今来都是这个道理。

府公信力首先是政府的诚信程度，是政府必须“言必行，行必果。”其次是政府依法行政的程度，这要求政府行为不能违法滥用权力。此外，政府民主化程度也不能忽视，政府能否建立健全决策执行机制，决策能否公开透明。

如今正在开展的保增长、渡难关、上水平活动，是市委、市政府

为提升政府公信力造福人民的具体举措，需要我们每个党员干部为之努力，需要我们统一思想，凝聚人心，需要我们增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性，需要我们每个党员干部必须保持共产党员先进性，做“三个代表”的践行者，做“以人为本”为民服务的楷模。试想只要党员干部能够多花一点时间在百姓身上，增加点踏实扎实的工作，减少点漂亮响亮的口号，政府的公信力就会得以提升。信访干部张云泉的“五心四力”工作法给了我们很好的启示：“五心”，为民服务的真心，换位思考的同情心，解决问题的决心，高度负责的责任心；“四力”贴近群众的亲和力，良好的语言表达能力，临场处臵问题的能力，驾驭复杂局面的能力。在各条战线上，尤其是在各种风险困难面前，需要我们的干部在为国辛苦为民忙，在各自岗位上，呕心沥血，殚精竭虑。舍个人睡眠，而为民众睡觉安稳；舍小家团圆，而为万家日子好过。扪心自问，他们或有愧于父母，有愧于妻儿，却无愧于国，无愧于民，无愧于心。

当前，国际金融危机的影响还在持续，保增长、渡难关、保稳定的各项目标任务艰巨繁重。需要我们在工作中结合各自实际创造性地落实各项政策措施，在办好顺民意、解民忧、增民利的实事好事上下功夫，在解决损害群众利益、影响社会稳定的突出问题上抓成效。而要把这些事情办好，在文山会海、迎来送往里打圈圈就只能是浮光掠影，党员干部必须深入到群众中去，真正了解群众的所思、所想、所愿、所盼，和群众同甘苦、共患难；深入到基层一线去，扎实搞点调查研究，掌握大量的、新鲜的、真实的第一手资料；深入到矛盾问题突出的地方去，多做化解矛盾、解决问题、排除障碍的工作。如此，我们的工作才富有成效，我们的工作才更有意义。才能以优良的作风、实干的精神、带头的行动，团结带领广大人民群众迎难而上，战胜面临的困难风险，开创崭新的工作局面，实现又好又快的发展。实践证明实现经济指标的可持续增长，是靠干出来的，是靠实打实干出来的，是靠千方百计创造条件实现的。

群众对政府公信力的评价不会认同政府目标制定的有多宏伟，而是要看是否促进了发展，是否让群众在发展中得到了更多实惠。一些政府官员“只对上负责，不对下负责”、“遇好事夸大其词，遇坏事隐瞒遮掩”，甚至那些明里道貌岸然、满嘴高调，暗里鱼肉百姓、坏事做绝的贪官污吏，怎么可能在群众中建立威信？这样的官员又怎么能为民服务，扎实工作；我们面临的形势十分严峻，任务繁重而艰巨，每个干部更要增强忧患意识和责任感，敢当、勇当大责。中国的老百姓是最通情达理的，是最可爱的，只要你真心实意地为他们服务，他们就真心实意地支持你，政府的威信自然而地就建立起来了。

祖国富

二O一三年七月三十日

第四篇：转变干部作风

年过完了,学习周活动如期进行,用这样的方式收心又充电的确很合适.现在一听到学习我好象很开心,不象过去总认为是一种形式.也不知怎么到了三十多了才有了这种求知的欲望,似乎迟了一些.不过只要我够努力,相信还是会有很多收获的.这次学习周的主题是:改进工作作风狠抓工作落实,照例需要谈自己的感想,由于自己水平真的差,用了两个下午才终于

写完了,不过整篇文章大部分全是自己写出来的,也算有些进步,总比照抄网上的对自己帮助大多了,还是应该奖励一下自已的,希望在今后的日子里这方面能力能提高快点,写出的文章即快又精彩.改进工作作风狠抓工作落实

按照局里的统一布置，我结合自己的思想和工作实际，对进一步改进工作作风、狠抓工作落实进行了认真的思考。我认为转变工作作风、狠抓工作落实不但是当前的重要工作，而且是一项长期而艰巨的重要任务。之所以必须坚持抓好这项工作，是当前药监系统形势发展的必然要求，也是做一名合格公务员履行好职责所必须要做到的。

那么如何转变工作作风，如何将工作落到实处呢？我觉得首先是要弄清二者的关系：转变作风与落实工作是联系在一起、密不可分的，转变作风是工作落实的前提，工作得以落实是转变作风的体现，转变作风的目的和落脚点是为了工作得到落实，而要想工作落实到位首先第一步必须从转变工作作风入手。转变工作作风应做好以下几点：

1、加强学习，树立正确的思想观念

正确的思想才能指导正确的行动，我们要加强对“三个代表”重要思想等理论知识的学习，用理论武装自己的头脑，树立正确的人生观、价值观，明确自己的权力是人民赋予的，应尽心尽力为人民服务，而不能以权谋私，衙门作风，牢记执政为民的宗旨，不断强化服务意识和责任意识。明晰转变工作作风的意义，认识到工作作风是成就事业的关键，工作作风是思想态度、工作能力、自身素质的体现。此外还要加强业务知识的学习，树立强烈的敬业精神，练就过硬的基本功，提高政策水平、法律水平、业务技能和相关的知识水平，提高综合素质。

2、找出不足，针对工作作风中存在具体问题对症改进

转变作风必须要清楚自己哪些作风需要转变，找准问题才能有效的解决问题。剖析我个人，在工作作风上主要存在工作浮于表面，不够深入扎实；工作方法单一，没有创新；工作主动性不够，有拖拉现象等问题，针对这些突出问题，我将在今后工作中加以改进：首先在工作中弘扬求真务实精神，多深入监管的企业，了解情况，调查研究，对每一件事都扎扎实实的落实好；其次要在工作中不断寻求新方法、新思路，大胆开拓、勇于创新，多向有经验的同志讨教，使自己在工作中逐渐成熟，工作经验和方法逐渐丰富；最后要增强工作的主动性、积极性和前瞻性，树立雷厉风行、抢前争先的作风，3、尽职尽责,在工作实践中不断转变作风

转变工作作风，必须落实到实际工作中，在实际工作中严格约束自我，恪尽职守，时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，做到作风实，作风硬，作风严，节奏快、效率高，踏踏实实地去做好每项本职工作，从细微事、具体事中体现工作作风的转变。并不断在工作实践中进行自省，发扬好的作风，改正差的作风，努力使自己在工作中形成求真务实、潜心干事、立说立行、勤勉敬业的工作作风。

工作作风得到转变，工作自然可以得到落实，但要使自己的工作更加出色，更能突出作风转变的成效，还要在具体的工作中得到进一步细化、深化，下面，我就结合我的实际工作，谈谈怎样狠抓工作落实：

1、明确工作目标、制订工作计划好范文版权所有

工作要落实当然首先应明确具体工作目标和任务，工作有了计划性、科学性才能有条不紊的开展。安监科的工作监管面很广，有生产企业、医疗机构制剂室、特殊药品、药品不良反应等等，落实各项工作需制订不同的工作计划和实施方案，这样才不至于在落实的过程中，漏掉或者忽视其中的部分工作。因为特殊药品是我具体分管的工作，所以我在年头已经根据工作要求制订了全年工作方案，安排好了详细的工作步骤和内容，其它的工作计划将协助科长在近日内完成。

2、实施工作方案、落实工作内容

列宁说过，一百打计划不如一个行动，计划不落实，也都是空谈，所以有了计划就要按计划的要求逐步逐项进行实施。在落实工作的过程中要注重实效，讲究方法，多调查、多研究，务必将每一件事抓实、抓深，不要浮于表面，更不要应付了事。我有一个工作方法，感觉比较有效，就是在工作中每天记日记，记录当天的工作，布置次日的任务，这样即可以使工作得到具体的细化、有条理，也能督促每件工作能真正得到落实，还能在不断的记录中积累工作经验，使工作能力得到提高。所以我将在今后工作中继续延用，并坚持下去。

3、工作落实中还需要我们努力去做的：

（1）用饱满的工作热情和用心的态度投入到工作中。不知谁说过，只有真正热爱你从事的工作才能成功，所以只有无限热爱本职工作，才能专注于手中的每件事，并快乐的完成它。另外，还需要用心和认真，任何事情不管有多难，只要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度去认真的对待它，就一定可以迎刃而解，（2）强化工作责任，做到高标准、严要求。任何事情、任何工作，只要坚持高标准、严要求，就没有干不好的。应该清醒地认识到，权力意味着责任，在其位就要谋其政、尽其责，只有提高工作标准，严格工作要求，才能干出一流的工作业绩。如果满足于现状，自甘平庸，必然导致工作上被动，应付凑付，落后于人。我们要保持一种奋发有为的精神状态，真正把工作当作事业来干，积极主动地完成好各项任务。

（3）创新工作方法，提高工作效率。我们对待自己的工作不能只满足完成任务，更多的是要在工作中创新求变，工作之余多思考，多动脑筋，寻求更有效便捷的方法，使自己的工作能做出特色和亮点，提高工作效率、拓宽工作思路，让工作落实的即到位，又漂亮。好范文版权所有

以上是我就改进工作作风、狠抓工作落实谈的一些粗浅的想法，还有很多不成熟不全面的地方，欢迎大家多指出多批评。

《转变干部作风》

第五篇：转变干部作风

“转变干部作风、集中破解难题、推进跨越发展”

教育实践活动心得体会

开展“转变干部作风,集中破解难题，推动跨越发展”教育实践活动，是实践“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设和先进性建设的必要要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要。我局每周组织“转变干部作风,集中破解难题，推动跨越发展”教育实践活动学习，通过系统的学习、讨论，学到了很多东西，体会颇深。干部作风问题一直是我们党十分重视的问题。毛泽东、邓小平、江泽民等历代中央领导人对党的作风、思想作风、学风和工作作风就非常重视，在干部作风建设工作中提出了许多论述，胡锦涛总书记也多次强调转变干部作风的重要性，他在中央纪律检查委员会第七次全体会议上就指出：要切实抓好领导干部作风建设，使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，同时也提出了要求，领导干部要全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，要在工作中大力倡导八个方面的良好风气。

一是要勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，在思想感情上贴近人民群众，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，下大气力做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。

三是要真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，一步一个脚印地把我们的事业推向前进，使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。

四是要艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

五是要顾全大局、令行禁止，自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实，同时善于把中央精神与地方和部门实际结合起来，创造性地开展工作。

六是要发扬民主、团结共事，严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

七是要秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

八是要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

前些年，由于机关行政干部作风转变没有得到重视，机制不完善，一直处在走形式的状态，干部深入基层了解实情不多，有的干部宗旨意识浅薄，大局意识不强，在对群众的工作中，存在乱作为、慢作为、不作为甚至吃拿卡要等不良行为，引起群众的不满，引发政府的信任危机感。因此，开展转变干部作风建设活动势在必行。

今年以来，我局“转变干部作风,集中破解难题，推动跨越发展”教育实践活动提高到全面贯彻科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设的高度来抓，顺应了社会发展需要，顺应了群众的意愿。在接下来的工作中，我一定要认真查摆自身存在的问题，不断提高自己，要做到以下几点：

一是加强学习，提高自身素质。要积极参加党委组织的学习，集中学习和自学的形式，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习县委“转变干部作风,集中破解难题，推动跨越发展”教育实践活动有关文件精神，学习中，要保证学习时间，注重理论联系实际，务求学习出成效，切实提高自己的理论水平、政治素质和工作能力，认真履行好自己的工作职责。

二是树立强烈的宗旨意识，做到全心全意为人民服务。要进一步统一思想，强化发展意识、大局意识、责任意识和服务意识，自觉贯彻落实单位的各项规章制度。更要严格律已，以身作则，树立正确的人生观和价值观。

三是创造性地开展业务工作。要按照局领导的工作部署和要求，把科学发展观落实到具体措施上，落实到实际工作中。要及时总结实践经验，创新工作思路，积极地开展各项职能工作。要确保工作出成效，为我局实现干部工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化，经济又好又快发作出自己的贡献。