县行政服务中心管委会党支部“两述三评”活动总结

第一篇：县行政服务中心管委会党支部“两述三评”活动总结

县行政服务中心管委会党支部“两述三评”活动总结

为贯彻落实党的十七届三中全会精神，探索新形势下加强基层党组织建设和保持共产党员先进性的有效途径，扩大基层党内民主，提升基层党建工作水平，我支部在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部的指导下，在县机关工委的大力支持下，按照峡发[2009]15号“关于开展基层组织建设年活动的实施意见”的要求，在党支部中开展以“党支部书记述职、述廉、群众评党员、党员评支部、支部评工委”为主要内容的“两述三评”活动，活动开展顺利，现总结如下：

一、坚持原则，开展了活动

一是坚持了实事求是的原则，把开展“两述三评”活动与学习实践科学发展观促进经济与社会稳定相结合，与民主评党员结合起来，与党员设岗定责、为民服务承诺活动相结合，与推动各项工作相结合。二是坚持了正面教育为主的原则。坚持以开展批评和自我批评为主，有什么问题就解决什么问题，注重树立和宣传先进典型、弘扬正气，形成了比、学、赶、帮、超的局面。三是坚持了区别情况、分类实施的原则。根据支部和党员特点，制定了不同的评议标准，体现了共性和个性，不搞“一刀切”，不搞一把尺子量到底。四是坚持了民主、公正、公开的原则。充分尊重和保障党员的民主权利，认真听取了党员和群众的意见，真正做到了知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒、有则改之、无则加勉。

二、精心安排，稳步地实施

1、党支部召开了测评动员大会，对“两述三评”活动进行了层层部署。动员大会参会人员有机关全体党员干部，大会对活动的深入开展作了广泛的宣传，营造了良好的氛围。

2、党支部结合新形势、新任务的要求，制定了党支部先进性具体标准，并通过设立意见箱，发放征求意见表、上门上访等形式，广泛征求意见，对照标准自查，形成书面自查，党支部按照层级和年龄的不同，对党员进行了分类，分为领导干部党员、普通党员，制定了不同类别党员先进性具体标准，引导党员对照标准，征求意见，自查自评，并要求所有的党员形成了书面自查报告。

3、党支部召开了群众评议党员大会，参加会议的有机关所有群众代表，会议由支部书记主持，县机关工委领导到会监督指导，会上，党员逐一作自查发言，实事求是地讲清楚了成绩和不足，参会人员对其进行民主测评。10位党员评议成绩均为优秀，都是合格党员，没有基本合格和不合格党员。

三、及时总结，查找出不足

“两述三评”活动顺利实施，靠的是领导重视、党员和群众的支持、实施者的精心组织，但是在活动实施的过程中，也存在着一些不足：

1、活动的氛围还不够浓厚；

2、没有及时地宣传活动中涌现出的先进典型

第二篇：“三述两评”报告

中共黄龙县人大常委会机关支部委员会文件 黄人党支发[2016]22号

黄龙县人大常委会机关支部 关于召开“三述两评”会议的报告

根据县委统一安排部署，2016年12月26日下午，县人大县委办党委：

常委会机关支部召开了“三述两评”会议，所有在职党员和部分二线党员参加了会议，现将我支部会议召开情况报告如下：

一、会议的基本情况

为确保会议质量，使会议开得有深度、有针对性，会前人大机关支部全体党员认真对照“两学一做”和《党章》规定的党员义务；对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际，进行了认真思考，深刻剖析。人大机关党支部全体党员之间利用一周的时间广泛征求意见，开展了谈心活动，每位同志都精心准备了发言稿，为党支部民主生活会的召开奠定了坚实的基础。会议由支部书记郭向东主持，会上，郭向东代表支部班子做

(二)主观能动性不够。工作中只满足于把自己的目标任务和领导交给的工作完成好。遇到难题，等待领导的指示，未积极思考解决办法，在及时给领导当好参谋和助手方面做得不够。对业务知识和工作能力的全面性重视程度不够，有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性和紧迫感。

(三)开拓进取不够。一是解放思想不够，忙于应付眼前的工作，没有主动转变思想观念，从创新的角度去思考改革工作中面临的一些难点问题。二是大胆实践不够，面对改革遇到的阻力，缺乏坚定信念、知难而进、大胆尝试的精神。

(四)开展批评与自我批评不够。对有些缺点、错误认为“反正有领导指示，即使错了也有领导担着”能不批评就不批评，能不得罪就不得罪，不敢大胆开展批评和自我批评。

三、整改措施

(一)加强学习，不断提高自身的思想文化素质。学习既是增强本领、做好工作的重要手段，也是加强修养、陶冶情操，始终保持共产党员先进性的重要途径。一是要制定出详细的政治理论学习计划，并加以落实。二是要努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，不断更新自己的知识结构，全面提高为人民服务的本领，成为学习型、复合型干部。三是要坚持理论联系实际，学以致用。在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，努力提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。

第三篇：一述三评活动总结

一述三评活动总结

根据教体局、中心校要求认真学习领会贯彻执行新密创组“关于在创先争优活动中开展党组织和党员‘一述三评’工作的通知”精神，仅仅围绕以“坚持实践科学发展观，推动和谐校园建设”为中心议题，把学习实践科学发展观、开展“一述三评”工作与和谐校园文化建设的理念相渗透。学校党支部依据上级党委文件精神，大力营造和谐的干事文化，凝聚力量，融合中心，集思广益，共谋大计，传承创新，为学校的发展提供了坚强保证。“一述三评”工作在我校开出了鲜艳之花，结出了丰硕之果。现就我校开展此次活动情况做以下总结。

自从中心校下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。我们认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、“十七届四中全会精神”、“开展‘一述三评’工作的通知”，推动学校科学发展、构建和谐校园的一系列部署为坚实抓手，广大党员教职工自主开展各种类型的学习活动，学习中认真记笔记，写心得体会。在工作之余，同级段、的党员教职工自觉开展了学习讨论活动，以求更快更深刻地理解上级党委关于“创先争优”活动的内涵，通过学习，学校党员力争把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展、人人创先争优的大局上来，引导广大党员牢固树立发展意识、爱校爱岗意识、教书育人质量意识、道德校园道德课堂意识、以德治校以法治校意识，促进党员、教职工争先创优干劲不断高涨。

开展此次活动时间较长，由活动组制定活动计划，组织专题学习；活动领导及时归纳、总结，上报材料。通过日常每周一次的教研活动和教研，提高教师的理论水平；通过骨干教师讲坛，“师徒帮带结对”，让骨干教师的作用引领辐射全体教师；通过课堂教学观摩提高教师的常规课的教学质量。青年教师观摩课活动和“同题并购”、“同类型课堂教学”研讨活动，利用走出去请进来，让老师们从专家名师的报告中、课堂上都能得到许多有益的启迪，开阔了教师的眼界，活跃了教师的思维，提高了教师的理论水平和实践能力。

学校党员高度重视对教师和学生的思想道德教育，学校德育工作以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以行为习惯养成教育为突破口，通过完善“文明班级”评比制度，充分发挥青年团的“做文明人，做文明事”的宣传监督作用，强化了《小学生守则》、《小学生行为规范》的学习和教育，让良好的习惯成为学生日常的自觉行为。为了培养学生的良好行为习惯，我们在每周确立一个好习惯的目标，督促学生，并且要时时发现问题，时时改进问题，使同学们能够有效巩固良好的行为习惯的意识，进一步促进了学生全方位行为素质的提高。校兴我荣，校衰我耻，促进学校跨越式发展，在今后的工作中，我们党员仍将牢牢抓住“一述三评”工作这个坚定地抓手，引领广大党员、教职工增强责任感、使命感，珍惜机遇，加强学习，解放思想，敢于创新，科学发展，不断提升学校的文化内涵，精心打造文明和谐校园、道德校园，为开创学校教育工作新局面而继续努力工作。

通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此为契机，努力工作，改进不足，使我校校风、师风建设有所改善，使我校教学工作更上一台阶。

第四篇：马鞍中心初中“两述三评”活动方案

马鞍中心初中“两述三评”实施方案

各学校支部：

根据《马鞍乡党委“两述三评”实施办法》精神，结合实际，特制定《马鞍中心初中“两述三评”实施方案》，望遵照执行。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，坚持党要管党、从严治党、从严治政的方针，切实加强学校党风廉政建设，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，打造一支勤政为民、廉洁奉公、具有较高素质的教育干部队伍，促进学校的全面发展，为办人民满意的教育提供有力保障。

二、“两述三评”主要内容

领导班子和领导干部述职述廉，民主评议领导班子和领导干部政务、党务公开。

三、“两述三评”对象

评议的对象是学校支部领导班子和领导干部。

四、“两述两评三公开”工作原则

（一）坚持公正公开原则；

（二）坚持发扬民主原则；

（三）坚持重在激励原则；

（四）坚持评用结合原则。

五、“两述三评”实施对象

（一）学校党政干部

1、述职述廉，接受评议。学校领导干部向乡政府、市教育局述职述廉，接受评议。

2、参加评议人员范围：乡党委政府干部，市教育局同志，村委会主任，人大代表、政协委员等。

六、两述三评的主要内容和评议标准

1、评议支部班子的主要内容：在物质文明、精神文明、政治文明方面的实绩，包括教育教学、组织建设、民主政治建设、党风廉政建设、综合治理、计划生育等方面的情况。

评议支部干部的主要内容：本德、能、勤、绩、廉等方面的表现，特别是履行岗位职责和完成工作目标情况。

2、评议标准

对支部评议分为：优秀、一般、较差三个等次。

①优秀。民主评议优秀率原则上均达80％以上。

②一般。民主评议优秀率原则上均在80％以下。

③较差。民主评议较差票在三分之一以上；本地发生重大违纪违法案件、重大责任事故，造成重大经济损失或重大政治影响；支部成员中当年受到党政纪处分或追究刑事责任。

评议支部干部的标准为：

①优秀。原则上优秀票达到与会人数的80％以上。

②一般。原则上优秀率在80％以下。

③较差。较差票超过与会人数的三分之一；当年受到党政纪处分以及存在其它严重违规违纪行为。

3、方法步骤

（1）组织述职述廉和民主评议大会

（2）座谈。村委会主任和部分学生家长等参加。

（3）走访。随机进行，实地了解党风廉政建设责任制落实情况和效果及群众满意程度等。

（4）汇总。测评结束后，由工作组按照评议标准对评议单位列出优秀、一般、较差三个格次，报乡党委审定。

（5）反馈。对民主评议结果，报市教育局和乡党委备案。

（四）评议结果运用

乡党委按照评议结果，把“两述三评”评议活动作为激励干部积极上进、努力工作的有效手段。

1、作为评先评优的依据。在年终评选先进时，要把民主评议结果作为评先评优的重要依据。乡委对当年评议达不到优秀格次的，取消当年评先评优资格。对基层站所单位负责人，建议其上级主管部门取消其评先评优资格。

2、作为组织处理的依据。对民主评议中被评为“较差”的单位和单位负责人，乡党委要向其上级主管部门通报情况，并建议制定整改措施，限期整改。

3、作为科学决策的依据。通过民主评议，全面准确了解各支部党风廉政建设、工作运行情况，使乡党委的决策更加符合客观实际。通过“两述三评”活动，使广大党员干部精神状态有较大的转变，工作作风有大的改进，服务水平有大的提升。

七、“两述三评”工作要求

1、统一思想，提高认识。各支部要统一思想、提高认识，熟练掌握“两述三评”的内容、程序、形式和方法步骤，切实吃透精神，准确把握政策，将“两述三评”落到实处。

2、加强领导，强化责任。各支部要把推行“两述三评”放在重要位置，切实提高服务水平，把“两述三评”作为推进党风廉政建设的一项具体措施，抓好落实。

2010年3月

第五篇：服务中心党支部创先争优活动总结

服务中心党支部创先争优活动总结

自今年7月份党中央提出围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动，在局党组领导下，紧扣“筑战斗堡垒，当先锋模范，创一流服务”的口号，我们支部多次组织全体党员开展创先争优学习活动，现将有关情况总结如下：

一、动员部署，充分认识创先争优活动的重大意义 召开支部会议，就支部支部如何深入开展创先争优活动进行动员部署。

会议指出，深入开展创先争优活动，是巩固拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是积极打造“和谐、创新部门”目标的迫切需要，是增强支部建设的重要推动力，也是加强基层党组织建设的实际需要。认真制定支部创先争优实施方案，明确任务，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。

会议要求，服务一线科所，以创建“五个好”先进基层党组织、“五个带头”优秀共产党员为具体要求，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，不断增强支部的创造力、凝聚力和战斗力。

二、制定方案，将创先争优活动落到实处

制定支部争先创优活动计划，依据活动内容与时间安排切实推进争先创优工作的开展。一是制定并审议支部活动方案。根据局党组工作安排，结合部门工作实际，制定了“我们党支部开展争先创优的活动方案（讨论稿）”，在支部会议上进行广泛的讨论，听取党员的建议，完善活动方案，并在支部会议上获得了通过。

二是组织支部党员集中学习。在支部会议上，支部书记带领全体党员深入学习“中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见”、“局党组深入开展创先争优活动实施方案”等文件内容，领会文件精神，提高支部全体党员对开展创先争优活动的重要性、必要性的认识。

三是公开支部和支部党员承诺书。为积极开展创先争优活动，争创先进党支部和优秀共产党员，使工作上台阶、服务上水平、管理上质量，党支部在办公室内上墙公布每个党员承诺书，营造氛围，树立典型，主动接受局党组和全体群众监督，推动创先争优活动开展。

四是组织学习心得交流。支部组织召开专题组织生活会，全体党员针对“五个带头”分别进行了自我批评，提出了整改措施，其他同志本着对党对同志负责的精神，对发言的同志自身存在的问题提出了批评，同时也提出了促使改进和提高的意见和建议。参会的党员同志们一致认为，专题组织生活会开得很及时也很有必要，使我们找到了自身的差距，也明确了努力的方向，并将激励我们更好地发挥共产党员的模范带头作用。

五是加强组织培养，增添新鲜血液。将组织培养与创先争优工作相结合，例如姚建华同志经过我们支部党员谈心，主动写了入党申请书，向党组织积极靠拢，加强入党积极分子和发展对象的培养工作，不断增添党的新鲜血液，壮大党的队伍，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、加强组织，保障创先争优活动有序开展

围绕支部活动方案，突出四项工作，把争先创优活动与“讲党性、重品行、作表率”结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用，促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设。

一是建设队伍。党支部教育、引导党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想、政治、行动上保持一致。

二是改进作风。每位党员要自重、自省、自警、自励，真正把群众的利益放在首位，为群众做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在全社营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。

三是以服务为中心。党支部始终坚持党总支的中心大局谋划工作，坚持本部门、本岗位的各项工作目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强的组织保证。

四是提高效能。每位党员在各自的工作岗位上，敬业争先、发挥能量，以干事为乐，苦干实干推动工作，不图虚名、不搞浮夸，以实实在在的业绩争创一流。

创先争优工作是一项综合性、系统性的新工作，在局党组的指导、关心下，支部有决心带领全体党员以“五个带头”和党章为标准严格要求自己，加强理论学习和业务技能的提升，提高党员的先锋模范意识，加强党性修养，爱岗敬业，积极努力，创先争优，为税收事业贡献力量。