深入开展“两述两评”活动加强农村党风廉政建设

第一篇：深入开展“两述两评”活动加强农村党风廉政建设

深入开展“两述两评”活动

有力促进农村党风廉政建设

阳泉市郊区义井镇地处城市近郊，素有“城中之镇”之美誉。全镇总面积46平方公里，耕地面积6650亩。下辖14个行政村，辖区内总人口3.5万人，其中农业人口2.1万人。全镇共设21个党（总）支部，其中：14个农村支部，７个企事业支部，共有党员879人。我镇交通通讯便利，地理位置优越，各种信息灵通、城乡人口杂居，人们思想活跃，具有较强的法治意识、维权意识和民主意识。近年来，我们始终把农村党风廉政建设作为巩固党在农村的执政基础，推进新农村建设进程的重要内容来抓，健全机制，创新方法，深入开展“两述两评”活动，进一步维护了农村改革、发展、稳定大局。

一、基本做法

“两述两评”即村级领导班子和领导干部述职述廉，民主评议村级领导班子和领导干部。为切实搞好“两述两评”村干部工作，使之不走形式，不走过场，取得实效，我镇认真抓了“三个环节”、规范了“三个步骤”，把握了“三个关键”。

三个环节：一是强化领导。首先成立了由党委书记任组长的“两述两评”工作领导组，责成党委副书记、纪检书记具体负责，镇五大办主任共同参与，保证了党委的统一领导、统一标准、统一要求，使评议工作客观、公正、公平、公开。二是广泛发动。为使“两述两评”工作扎实推进，收到实效，镇党委结合全镇实际，制定出台了极具操作性的《关于开展“两述两评”村干部工作的实施方案》，进一步明确了评议工作的目的、意义、方法、步骤。同时，及时召开由各村“两委”班子成员参加的动员大会，镇党委书记在会上作动员讲话，进一步统一思想，充分引起各村领导干部的高度重视。三是周密部署。“两述两评”村干部不只是每年一度的例行公事，更重要的是通过“两述两评”对每一个村级领导干部的工作能力、工作作

风、工作成效、群众满意度等诸多方面的一个综合评判。为慎重起见，镇评议领导组召开专门会议，针对可能出现的问题进行疏理和汇总，制定预案，同时，统一印制了村“两委”班子和领导干部《民主测评表》、《征求意见表》、《座谈会记录卡》等基本形成了民主评议村干部的量化考核指标体系。

三个步骤：一是述廉述职。在评议时，由镇领导主持评议会并作动员讲话，讲清“两述两评”的目的、意义、方法、步骤和基本要求，村党支部书记、村委会主任分别代表村支“两委”作述职述廉报告，“两委”班子成员结合各自分管工作际进行述职述廉。二是公开测评。由镇工作人员发放《民主测评表》和《征求意见表》，由参评人员无记名填写后当场交回。三是征求意见。测评完毕后，推选一定比例的，能够代表群众意愿，在群众当中威信高，敢讲真话的人员进行座谈，座谈采取背靠背的方式进行，给群众说话的场所，充分发扬民主，征求意见、建议。

三个关键：一是结果汇总。由镇党委考评组对评议结果进行汇总，计算出每个班子和个人的得分，依此来确定档次，形成评议报告，其内容包括基本情况、测评得分、存在问题、所提建议和具体要求。二是结果反馈。评议结果由评议领导组面对面地向被评人员进行反馈。要求各村及时召开“两委”专题会议，针对群众所反映的问题和建议进行认真讨论，限时制定出切实有效的整改方案。镇考评组向党员和村民代表通报“两述两评”村干部的反馈情况，各村将整改方案向群众公示，自觉接受群众监督。三是结果运用。每年劳模会上，镇党委、政府将评议结果好、优秀率达80%的村干部授予“优秀村干部”称号，与“劳动模范标兵”同等荣誉。对测评基本称职不达60%的班子成员，由党委安排专人进行诫勉谈话。

二、初步效果

１、通过“两述两评”，使建章立制成为村干部的自觉行为。在实际工作中，我们特别注重建立健全各项规章制度，做

到用制度管人，用制度管事。先后出台了《义井镇党员干部廉洁自律行为规定》、《义井镇农村党风廉政建设责任制》及义井镇农村党员干部任期和离任经济责任审计等制度，为抓好农村党风廉政建设工作奠定了基础。通过每年一度的“两述两评”，使村干部在思想上受到了极大的震动，认识上有了很大的提高，作风上有了明显的改变。全镇各村针对村务、财务、重大工程等群众关心的热点问题，自觉地通过抓制度建设，构筑起了防治腐败的防线。积极推行重大事项报告制度，村“两委”对重大村务活动，在提交村民大会或村民代表会议讨论通过后，主动向镇党委、政府报告。加强了思想交流，实现了上下互动，体现了党的意志和群众的意志的高度统一。认真推行了村干部廉政谈话制度，镇纪委采取廉政谈话、诫勉谈话、提醒警示谈话等方式，定期对村干部进行谈话，增强了其廉洁意识，使其在工作中不走歪路、少走弯路，建立健全村干部廉政档案，并加强动态管理，激发了村干部工作的主动性和创造性。王家峪支部书记、村委主任张恩，通过“两述两评”结合本村实际，主动建立健全了《党员干部廉洁自律规定》等20余项党风廉政建设制度，并认真加以落实，围绕学习、遵守、贯彻、维护党章，引导干部树立了“实干、奉献、廉洁”的良好风气，正如村民所说：“干部觉悟提高了，作风正了，说话有人听了。”使该村实现了由乱到治的根本转变。白羊墅村支部书记、村委主任周子利，通过“两述两评”主动接受群众意见、建议，加强了学习的自觉性，强化了反腐倡廉教育的针对性和鲜活性，其工作作风明显改进，群众普遍满意。

２、通过“两述两评”，使民主决策成为村干部的规范行为。

通过“两述两评”，常在我镇村干部嘴边的话是：“进程序”。大事进程序，难事进程序，一切按程序办事。这个程序指的是“四会两公开”。即：凡涉及村级重大事项，都要经过“四会两公开”程序。“四会”指支部会议提议，“两委”会

议商议，党员会议审议，村民代表会议或村民会议决议；“两公开”指决策公开和实施结果公开。其核心是民主决策，目的是通过党内外群众广泛参与，扩大群众的知情权、监督权和参与权。实现了“大家的事大家办，大家定了大家干”，促进了农村的和谐稳定和经济发展。圪台村运用“四会两公开”，解决了多年来难以解决的村内垃圾乱堆乱放问题。通过科学规划、奖勤罚懒，促进了群众维护好环境卫生的积极性，村内面貌焕然一新。西峪村推行“四会两公开”程序，解决了村办煤矿承包中村民思想不统一、情绪不稳定问题。通过公开透明的办法，还干部清白，给群众明白，经济和社会事业有了长足的发展。目前，全村心齐、气顺、劲足。牛家峪村运用“四会两公开”，按程序多次召开会议，走出去参观学习，引来科学施工，为村民新建了高枝高标准沼气站。使这一并不富裕的小山村，实现了沼气户户通，村民高兴地说：“昔日做饭烟熏火燎，如今做饭干净卫生，农村人也过上了城里人的好日子。”

３、通过“两述两评”，使民主监督成为村干部的自愿行为。

“两述两评”评出了位次，评出了压力，评出了方向。“两述两评”激发了农村干部的活力，规范了其行为，为搞好党风廉政建设提供了坚强的保证。神峪村党支部书记郗元，因工作不力使该村在整体工作考核中全镇倒数第一，在年底“两述两评”中得了13个差票，被镇纪委诫勉谈话。该同志深受触动，一改往日“做一天和尚撞一天钟”的懒散作风，变压力为动力，工作热情倍增，积极投身于“洗煤厂”的招商引资工作中。小河村村委主任石炳良工作有魄力、有干劲、有闯劲，但不注意工作方法，作风粗暴，态度生硬，在年底“两述两评”中，是班子中得差票最多的一个，该同志经过认真反思，变化很大，主动与班子成员交流、沟通，逐步增强了做群众工作的热心、耐心和恒心，并得到了群众的理解和信任。在今年开展的植树造林工作中，本人身先士卒、率先垂范，群众广泛参与，积极

配合，仅今年春季已植树三万余株。义东沟村根据群众反映强烈的宅基地审批难的意见，以旧村改造为契机，为村民建起了价格优、环境好、质量佳的东、西苑住宅小区，成为我镇唯一一个省级新农村建设示范村。

三、工作体会

1、要进一步创新形式。扩大“两述两评”的参评人数，变“两议会”评议为全体村民参与，提高评议质量，变填写征求意见表为当面质问、当面回答，增加评议次数，由一年一次为一年多次，使百姓真正行使当家作主的权力。

2、要进一步丰富内容。“两述两评”时，“两委”干部不仅要汇报工作情况，而且要汇报宗旨观念、为民意识、执政理念等，进一步提高村干部的综合素质。

3、要进一步注重实效。不仅要把评议村干部作为管理“两委”班子，加快建设社会主义新农村的一项长期性工作，形成制度，而且还要不断完善各种激励机制以提高执政为民的自觉性。实现“干部受教育，群众得实惠”的目的，进一步融洽党群、干群关系，为经济发展和社会稳定创造良好的环境。

４、要进一步加强对“村民”的教育。一方面要加强对村干部的管理教育，使其牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想观念，另一方面也要加强对村民的教育和引导，使其科学地理解“民主”的涵义，而不是机械地、片面地理解“民主”，以“民主”之名，行“无政府主义”之实，避免出破坏安全稳定发展的不良现象，实现加强党的领导，依法制国和人民群众当家作主的高度有机统一。

二00八年八月三十一日

第二篇：“三述两评”报告

中共黄龙县人大常委会机关支部委员会文件 黄人党支发[2016]22号

黄龙县人大常委会机关支部 关于召开“三述两评”会议的报告

根据县委统一安排部署，2016年12月26日下午，县人大县委办党委：

常委会机关支部召开了“三述两评”会议，所有在职党员和部分二线党员参加了会议，现将我支部会议召开情况报告如下：

一、会议的基本情况

为确保会议质量，使会议开得有深度、有针对性，会前人大机关支部全体党员认真对照“两学一做”和《党章》规定的党员义务；对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际，进行了认真思考，深刻剖析。人大机关党支部全体党员之间利用一周的时间广泛征求意见，开展了谈心活动，每位同志都精心准备了发言稿，为党支部民主生活会的召开奠定了坚实的基础。会议由支部书记郭向东主持，会上，郭向东代表支部班子做

(二)主观能动性不够。工作中只满足于把自己的目标任务和领导交给的工作完成好。遇到难题，等待领导的指示，未积极思考解决办法，在及时给领导当好参谋和助手方面做得不够。对业务知识和工作能力的全面性重视程度不够，有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性和紧迫感。

(三)开拓进取不够。一是解放思想不够，忙于应付眼前的工作，没有主动转变思想观念，从创新的角度去思考改革工作中面临的一些难点问题。二是大胆实践不够，面对改革遇到的阻力，缺乏坚定信念、知难而进、大胆尝试的精神。

(四)开展批评与自我批评不够。对有些缺点、错误认为“反正有领导指示，即使错了也有领导担着”能不批评就不批评，能不得罪就不得罪，不敢大胆开展批评和自我批评。

三、整改措施

(一)加强学习，不断提高自身的思想文化素质。学习既是增强本领、做好工作的重要手段，也是加强修养、陶冶情操，始终保持共产党员先进性的重要途径。一是要制定出详细的政治理论学习计划，并加以落实。二是要努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，不断更新自己的知识结构，全面提高为人民服务的本领，成为学习型、复合型干部。三是要坚持理论联系实际，学以致用。在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，努力提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。

第三篇：两评方案

仁荣中学关干“二合一”创优迎评工作计划

仁荣中学２007年1月被评为广东省一级学校至今已满４年,省将对我校进行复评,同时还将我校进行普通高中教学水平评估,这两项评估将一次完成,即‘二合一’。我校为将这二项工作做得更好,创优迎评,特制订本工作计划。一.指导思想

评估是一种手段,其目的是促进学校管理工作进一步规范化、制度化、科学化,最终达到规范学校教育教学行为提高学校管理水平和教学质量,促进学生健康、和谐、全面发展。为此我校将全面动员,自上而下,全员参与,齐心合力做好各项准备工作,以优异成绩,迎接省专家组的评估验收。二.成立机构

1.成立创优迎评工作领导小组

领导小组组长：罗远辉 领导小组副组长：林仁平

成员：来继权 余火光 闫金虎 颜超群 钟少东 陈俊艺 邱章森 林炼炜 莫晓军 孙祖其 戴明叶 杨涛 唐贇 张涛

马文进 谢陶光 陈忠平向习山

罗锋 吴舜义 邹永鸿 陈伟荣 张小彬及全体一线教师。

总

监： 陈介仁 顾

问：

陈 锋

2.成立资料组

组 长: 教导处主任

副组长: 余火光

成 员： 电脑员.印刷员 图书管理员 三.主要任务及其主要负责人或单位

1.学校普通高中教学水平评估自评报告---(罗远辉)2 水平评估方案自评分及自评得分说明---(罗远辉负责组织实施)3水平评估各科自评报告(各科组负责人)4各科水平评估方案自评得分及自评得分说明(各科组长负责组织本科教师完成)5省一级复评“整改报告”(林仁平)6省一级民办学校评估方案自评得分及评分说明(林仁平负责组织实施)7近三年校长述职报告(罗远辉)

教 学 理 念

8新课程的教学实施(教导处)9选修课开课方案

(教导处)10 学校开设选修课情况统计表及登记表(教导处)11 教师课堂发展性评价方案(教导处)12 心理健康探索实施方案(德育处)13 师德建设计划(德育处)14 办学理念、教学理念、办学特色、校训、教风、学风(校长论文.讲话稿.述职报告等)罗远辉

15学校各种特色刊物 学生自办小报.刊物(办公室.党.团.学生会)16 各年级开展综合实踐活动情况统计表(教导处)17 研究性学习中教师的角色定位(教导处)18 研究性学习教学模式的建立(教导处)19 举办各级各类文艺活动档案(德育处)20 校园文艺活动方案及总结(德育处)21 学生参加社会公益活动.双拥活动等情況记录(团总支)22 班主任工作计划和总结(德育处)

管 理 制 度 教学常规管理要求-----精细化管理意见 24教学事故处理方法 25教导主任工作职责

26教师教学常规

(以上4点归教导处来继权负责)27科组教学教研管理要求(各教研组长)28学籍管理制度(邱章森)29流动生名册(邱章森)30学分制管理方案---闫金虎

31教师岗位责任制及有关规定---来继权 32教职工岗位津贴与奖励方案---余火光 33教师及学科发展性评价方案---闫金虎

34教师政治和业务学习制度（陈俊艺 闫金虎）35学科教学教研管理发展性评价表(来继权)36教师课堂教学评价表(闫金虎)37教师专业成长制度(工作挡案)来继权 38家长对教师和学校的评价意见

陈俊艺

39学生对教师教育教学评价表及部分原始材料—林炼炜 40劳动卫生登记表-----总务处 41晚自修登记表----林炼炜 42学生考勤登记册---林炼炜 课 程 规 划

43学校工作计划、总结---罗远辉 44教学工作计划、总结—来继权 45课程发展规划 闫金虎

46校本课程开发方案----颜超群

47新课程综合实踐活动实施方案

颜超群 48新课程改革实验工作方案

来继权 49研究性学习课程实施方案

来继权 50校本培训工作计划,过程.总结

来继权 51综合实踐活动工作计划.总结

邱章森 52校本教材---教导处

53科组工作计划、总结—各科组长 课 程 组 织

54各年级课程表，开齐课程,技术.艺术.体育与健康.综合实踐活动,选修二开足课时(近三年)----颜超群

55选修课开课选课方案---颜超群 56开设选修课情况登记册 颜超群 57体育与健康课程试行方案—马文进

58心理健康教育工作计划.心理健康教育实施途径---陈俊艺

59家长学校领导机构与家长委员会名单及召开会议记录---陈俊艺 60召开教师、学生座谈会记录---余火光 61社会实踐基地情况---陈俊艺

62学生参加社会实踐活动剪影---陈俊艺 63学生社区服务登记表---邱章森

64学生文艺作品及演出获奖情况及证书---陈俊艺 65师生参加社区学校艺术活动剪影及资料---陈俊艺 66组织艺术活动的情况统计---陈俊艺

67学校举办体育竟技比赛活.运动会情况资料---马文进 68学校各运动队、球队训练计划---马文进 69学校文化宣传专栏剪影----邱章森

管 理 人 员

70教师工作安排一览表

来主任

71领导班子成员个人资料目录表

余火光 72领导班子任课情况表

颜超群

73领导班子的述职报告

各行政人员自己完成后由余火光汇总 74领导班子成员的教学管理.教研论文发表情况,获奖证书复印件 余火光

75教学管理结构图表

陈锋

76各功能室管理制度及管理人员登记表

余火光

77教学管理人员听课资料 各行政人员自己备齐后由来主任负责 78教代会资料

余火光

教 师 专 业 发 展

79教师政治与业务学习制度

陈俊艺 80师德建设计划

陈俊艺

81重视班主任队伍建设,努力营造德育特色

陈俊艺 82教师政治与业务学习情况登记表

陈俊艺 闫金虎 83校本科研工作方案

来继权

84校本培训工作方案、工作计划和总结

闫金虎 85教师参加校本培训登记表

闫金虎 86教师信息技术培训计划

张晓彬

87各类专家.学者.各级领导到校教学工作剪影

陈俊艺

88近三年教学开放周兄弟学校.家长到校听课情况,教学交流剪影

陈俊艺

89青年教师新课改优质课例

颜超群 90骨干教师与“名师”工程材料

来继权

91教师荣誉表彰情况统计表及证书复印件

余火光 92现代教育技术特色教育实施方案

张小彬 93教师继续教育计算机培训证明

陈伟荣

94教师运用多媒体辅助教学的课时统计表

颜超群 95运用信息技术与学科整合自主开发课件情况

陈伟荣

96教师能熟练把学科教学与信息技术整合的情况统计 陈伟荣 97教师能熟练制作开发课件人数统计表

陈伟荣

教 学 研 究

98教学科研常规

来继权

99教学科研立项情况登记表

闫金虎

100科组教改教研方案

各科组长

101学科课改工作总结

各科组长

102各科组教师开展教改或科研情况统计表

各科组长

103教师科研成果、论文评比获奖登记表

余火光

104教师论文、专著发表和出版情況登记表

余火光

105学校参加科研课题或承担教改项目研究统计表 来继权

106学校教学科研过程记录及科研资料 闫金虎

107省、市、县教育教学科研课题申报和立项情况

来继权

108教学管理制度,科组长、级组长会议记录 各科组长，年级长

教 学 设 施 及 使 用

109学校各专用室设施配备说明及相关使用制度 余火光

110图书馆管理制度

余火光

111计算机网络、广播系统、校园网的建设与使用

陈伟荣

112信息中心、电子阅览室管理制度、开放时间及管理人员安排

陈伟荣

113图书馆藏书、信息资料和图书的补充、更新情况登记册

余火光

114藏书情况统计表

余火光

115学校报刊订阅情况统计表、订阅清单与收据证明复印件

余火光

116理科演示、分组实验开课情况登记册 理、化、生科组长

117网络中心简介、网站及资源库建设 陈伟荣

118现代网络办公系统建设情况

陈伟荣

119教师运用多媒体辅助教学统计表

颜超群 120教师计算机培训材料

张小彬

121现代信息技术教学工作计划与总结

陈伟荣 122网络、信息技术管理工作岗位职责

陈伟荣

专 项 经 费

123近三年经费收支情况表、财务支出预算表、专项经费表（余火光）124教学科研经费预算和使用情况记录表（来继权）125地方政府拨款记录 余火光

126工资信息、医保社保信息 余火光 127校产校舍资料 余火光

德 育 工 作

128德育工作领导小组名单 陈俊艺 129社区教育工作领导小組名单 邱章森 130师德建设计划、班主任工作常规 陈俊艺 131年级德育目标管理方案

各年级长 131德育量化评分细则

陈俊艺

132学生操行评定方案及文明班量化评分细则 陈俊艺 133学校德育工作计划及总结 陈俊艺 134学科德育渗透计划、总结

各科组长

135家长学校章程、家长学校领导机构名单

陈俊艺 136家长学校工作计划和总结 陈俊艺 137新生入学军训计划

林炼炜

138军训领导小组名单及其责任要求

林炼炜

139学校军训总结及学生个人军训心得总汇 林炼炜 140军训剪影 陈俊艺

141军训优秀班别及优秀个人名单 林炼炜 142心理健康教育计划和总结

邱章森 143开展健康教育宣传情况记录 邱章森

144心理健康教育实施大纲及管理要求

邱章森 145举办健康教育讲座情况记录及讲稿

邱章森 146学生社团组织情况表

邱章森

147师生参加社区志愿者服务活动和文化活动记录 邱章森

148后进生转化工作制度及跟踪教育情况记录表。学生无违法犯罪证明。陈俊艺

教 学 实 施

149教学教研工作计划与总结

来继权 150教学科研常规及管理要求

来继权 151科组教改教研方案

各科组长

152学科组或备课组发展性评价方案

科组长、备课组长 153新课改背景下学生发展性评价意见 闫金虎 154新课改方案

闫金虎

155听课评分表及听课记录

钟少东 156科組.备课组活动登记册

钟少东 157教师备课加听课本

钟少东

158班务日志、级务日志、校务日志

159班考勤登记册 林炼炜 160学生违纪登记表

林炼炜

教 学 评 价

161教师岗位责任制及有关规定 来继权

162教师课堂教学质量发展评价方案

颜超群 163学生综合素质评价实施细则

闫金虎 164学生成长记录档案册

林炼炜 165教师专业成长记录

向习山

166各学科考试试题及试题分析

钟少东

学 业 负 担

167各学期课程表.学校作息时间表, 课外作业布置与批改情况

钟少东

168各学科考试成绩登记表及其相应的试卷分析, 学生成绩登记表 钟少东

公 民 素 质

169各年级德育目标管理实施方案 年级长 170法纪安全教育活动方案及材料 陈俊艺 171中学生青春期心理辅导讲座材料

林炼炜 172女学生青春期教育讲座及材料 邹永鸿 173科学世界观、人生观教育材料 李善辉 174禁毒宣传活动计划及参加活动剪影 陈俊艺

175爱国主义教育、国防教育和国旗教育情况

陈俊艺 176学生德育量化考核、思想品德考核表 陈俊艺 177学生曰常行为规范.仪容.礼仪要求 林炼炜

178学生参加业余党校学习.心得体会.入党申请等情况 陈忠平179学生会.校团委机构情況 邱章森

学 业 水平

180音乐.美术.舞蹈参加省.市竞赛获奖项目.证书复印件 余火光 181师生参加市.县.镇.校艺术竟赛获奖情况统计表 吴舜义 182学生各项获奖荣誉情况,学生各项获奖证书

余火光

183近三年高考成绩与入学成绩对照表及高考录取情况表册 邱章森 184高中毕业信息技术.水平考核成绩统计表 张小彬

185学生社团..各兴趣小组活动情況,各项获奖统计 邱章森 186全国中学生各类竞赛获奖证书复印件 余火光

187学校各类比赛获奖名册 余火光

188学生社会实踐基地.社区服务场所情况,服务活动剪影 陈俊艺 189社会实践活动心得论文

陈俊艺

体育与健康

190体育与健康教育计划.总结

马文进

191篮球队.羽毛球队.乓乓球队.田径队等训练计划.总结 马文进

192课外体育活动计划.总结及课外活动安排 马文进

193体育科组举办的体育与健康.知识讲座材料 马文进

194体育课程内容设置方案 马文进

195体育科组工作计划与总结 马文进

196体育场所.器材使用管理制度

马文进

197体育课.课外活动课安全管理规定 马文进

198校运会举办情况,历届校运会秩序册

马文进

199校运会成绩记录表 马文进

200体卫工作领导小组名单 马文进

201参加省.市.县各类体育竟赛获奖学生名册 马文进

202“学生体质健康标准施行办法”达标等级人数统计 马文进

203学生健康体检情况年报表 马文进

204在学校举办市运动会.县运动.专项体育竟赛情况统计及入场式等精彩剪影 陈俊艺

社 会 声 誉

205各类报刊.电视报道相关材料 邱章森

206学校或个人获奖情况统计,各类奖杯.奖品剪影 陈俊艺

207学校教学质量在当地居领先地位相关材料.高考全市第一的项目统计 颜超群

208上级领导的关怀与鼓励剪影 陈俊艺

209当地政府.教育行政部门奖励学校的项目及荣誉证书 余火光 三.时间安排

“二合一” 创优迎评准备工作必须在三个月内全面完成上架, 春节前后迎接省验收组的评估。

具体完成时间要求如下: 1本周末(14日)请省督学、市县督导室领导和市教研室领导到校指导, 召开二合一领导小组工作会议, 全面部暑迎评工作。

2下周起约十天内(15日~25日)各级完成学校.学科自评报告, 主管部门验收后存u盘。3各级在10月25日~10月31日要召开相关人员会议, 对评估方案进行自评分, 并做好自评得分说明的分工。

4在11月1日~11月10日全面完成自评得分说明, 逐级验收后存盘

5在11月11日~12月31日前,各级按上述各类资料目录清理、汇总、补充近三年档案资料, 并做好归档工作。期间要求通力合作, 互通信息, 并要求每10天向主管领导汇报一次, 以便及时发现问题, 解決问题。

6到2011年1月上旬全部资料完满上架。

7期间将在十月下旬, 在各科熟悉评估方案内容后, 安排到附近通过水平评估的学校参观学习一次, 具体时间另定。

本计划一旦获得通过, 将严格遵照执行。

海丰县仁荣中学

2010-10-13 7

第四篇：两评两促活动总结

阎家河镇卫生院“两评两促”活动总结

2012年是实施“十二五”规划的推进之年，也是党的十八大胜利召开之年，更是启动新一轮医改的重要年。为认真总结党建工作经验、树立先进、表彰典型，进一步增强新形势下党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激励广大党员在全院各项工作中做出更大的成绩和贡献，根据阎发[2012]5号精神，我院在民主评议党员和基层党组织的基础上，评选了一批优秀党员、先进科室，其具体情况如下：

一、“两评两促”工作的准备情况

（一）、是成立专班，领导有力。为搞好“两评”工作，成立了“两评”及考核工作领导小组，由院党支部书记、院长毛升阳同志任组长、分管领导任副组长，科室主任为成员领导小组，领导小组下设办公室，由陈俊同志具体负责日常工作。

（二）、是下发文件，明确工作重点。根据阎发[2012]

5号文件的精神，落实了“两评”活动的四个组织阶段，确定了民主评议党员及基层党组织的内容，明确了优秀共产党员、先进科室的评比条件。决定评选工作采取由科室推荐提名、党支部复审确定、实行自下而上和自上而下相结合的原则，充分发挥民主，做到逐级评选、组织决定。最后强调“两评”活动是一项严肃的工作，党支部要高度重视，加强领导，要把评选过程当作树典型、学先进的过程，从而激励广大党员献身党的事业，推动基层党支部建设，进一步加强党的先进性建设。

（三）、是认真学习，提高思想认识。自镇党委下发了召开“两评两促”活动的通知后，院党支部对此高度重视，并列入重要议事日程，首先召开了党支部专题学习会议，对文件精神进行了学习传达。其次是全体党员学习采取电教及集中学习的方式，丰富了学习的内容，提高了学习效果。明确了评选活动应把握的原则，为举行“两评”工作做好了思想准备。

二、认真撰写自我评价材料，深刻剖析思想根源

全院党员为认真搞好这次“两评”工作，对照《党章》的要求，对照新时期保持共产党员先进性的标准，紧密联系个人思想和工作实际，从理想信念、党性观念、思想作风、工作作风、廉洁自律、遵守纪律等六个方面进行查摆分析，通过自己查、自己找的方式，坚持从主观上找问题，从思想上寻根源，在肯定成绩的同时，努力查找自身不足，认真撰写了自我评价材料，为进行“两评”工作打下了良好基础。

三、开展民主评议的情况

在个人自我评议的基础上，6月14日，党支部在会议室召开了民主评议工作会议，会上党支部书记认真组织，按照实事求是的原则，采取严肃认真的态度，每个党员成员首先针对自身存在的问题进行了深刻的剖析，分别从政治思想、完成工作任务、个人遵守纪律、廉洁自律等各方面进行了深刻的评议，主动地查找自身存在的问题，做到了“说到实处、讲到深处、点到痛处”，整个评议过程中，由于领导带头，促进了大家的积极性，在评议中找准了问题，达到了预期的效果，最后各人都针对自己存在的问题和不足明确了今后努力的方向，并拿出了整改提高的措施；然后党支部对照优秀共产党员的标准，每个党员都认真填写了《党员评议测评表》，评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

四、全面整改，建章立制，积极探索“两评两促”活动长效机制

开展“两评两促”活动，最终目的是整改问题，建章立制。我院认真对照收集的意见和建议，对现行的规章制度进行了梳理。因此我院今后的关键措施是抓好上级制度的学习，提高全体职工执行制度的自觉性。

通过扎实开展“两评两促”活动，我院虽然取得了一定的效果：但离镇党委的要求还有差距：

一是群众反映医疗服务有待进一步提高；

二是全院的工作作风要进一步加强，工作热情、敬业精神要进一步增强；

总之，在“两评两评”活动中，我院虽然取得了一定的效果，结合当前我院政风行风建设的实际情况，围绕探索建立政风行风长效机制，进一步完善整改措施，确保各项工作落到实处。

2012.11.5

第五篇：丰乐镇扎实开展“三有两评”活动

丰乐镇扎实开展“三有两评”活动

为深入推进创先争优活动，密切党群干群关系，切实转变工作作风，增强服务群众观念，丰乐镇积极开展“三有两评”工作法，改变干部联系群众的方式，让群众随时找得到干部；创新干部服务群众的途径，及时反馈民情，让党委、政府及时掌握社情民意，增强群众工作的实效性。

一、发放联系卡，转“群众找干部”为“干部进农家”。借助“五级书记带头大走访”活动，继续引导干部深入群众。为密切联系群众，在每个村全面实行驻村干部联系卡制度。镇党政主要负责人带头联系贫困落后村，二级机构负责人蹲点联系村，部门相关工作人员2-3名协助蹲点干部联系群众，实现机关、镇直单位干部全进村入户联系群众。驻村干部到村后，把印有自己的姓名、职务、联系方式等内容的联系卡送到群众手中，定挂在群众家中，方便群众查找，主动与群众沟通联系。联系干部要做到主动进群众家门、察百家情、解百家忧，帮助群众解决实际问题。目前全镇79名干部联系23个村，向群众发放220张联系卡。

二、记民情日记，转“做干部所想”为“知群众冷暖”。镇党委为每名机关干部准备一本民情日记本，及时记录村情民意。驻村干部每月走访不少于四次，走访到联系村每一户，走访面要求达到100%，联系组成员每周走访不少于两次。对老百姓反映的情况、意见和要求，做到每天一记录，每周一小结，每月一汇总，并及时向党委汇报。对群众反映的问题和困难，驻村干部能解决的马上解决，不能立即解决的予以解释说明，并及时提交乡镇党委研究解决。

三、建民情台帐，转“群众要求干”为“及时解难题”。为更好地发挥党委、政府服务群众的功能，镇党委全面建立民情台帐。民情台帐以各村（社区）为单位，主要记载驻点干部在所联系点已经做了哪些事情、没有完成的事情以及群众反映的意见和要求等，主要涉及村里基本情况、农户基本情况、农田水利建设基本情况和其他特殊情况以及群众衣、食、住、行及矛盾纠纷调处、维护和谐稳定事项等等。镇党委根据民情台帐，每个月末，组织召开一次民情汇报会，对驻村干部调查走访收集到的情况进行综合分析，对需要及时解决的立即交办，明确承办人和日期，限期予以完成，严格实行交办制、承诺制、销号制，使登记情况、落实情况一目了然，有据可查。（王月红）