丹凤县西河初级中学2014年健康教育工作规划1

第一篇：丹凤县西河初级中学2014年健康教育工作规划1

丹西中发（2014）28号

丹凤县西河初级中学2014年健康教育工作规划

为切实做好学校健康教育工作，确保双创顺利达标，根据丹教体发〈2014〉143号文件精神，结合我校实际，特制定2014年健康教育工作计划。

一、工作目标

以《中小学健康教育指导纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》和《学校健康教育评价方案》为指导，充分发挥学校健康教育教研组作用，提高健康教育教师的教学水平，提高学校健康教育课堂质量，切实加强学校健康教育的管理、评价，开展形式多样的健康教育活动，确保师生健康教育知晓率、健康行为形成率达标，健康技能掌握率进一步提高，定期组织师生体检和14岁以下儿童蛔虫感染率查验工作，有效预防各类流行病发生，普及健康知识，增强学生健康意识和自我保健能力。

二、工作任务

(一)上好健康教育课

1.进一步加强健康教育课堂教学工作，按照学校教学要求，结合实际，制定切实可行的教学计划，写好教案，通过对学生作业的批改，及时调整教学方法，确保健康教育知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率进一步提高。

2、继续做好教案、学生学习笔记和作业的收集，确保健康教育工作档案资料齐全。

3.加强学生心理健康教育。保健室、心理咨询室要按照《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，针对学生年龄特点，将生理卫生、心理卫生、青春期卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来，让学生了解卫生法律法规、卫生常识，提高学生卫生意识、健康观念，养成良好的卫生习惯。

(二)继续做好健康教育宣传工作

1.坚持开展“告别陋习，走向文明 ”以及“百场万人”健康教育宣讲活动，及时更换校园健康教育宣传栏内容（每月一期）；利用专题讲座、演讲、知识竞赛、升旗仪式、校会、班会、黑板报、校园广播、校园网站等多形式、多渠道向师生传播和普及健康知识，并做好文字、图片的收集和整理工作。

2.通过升旗仪式、校会、教工会、政治学习、健康知识讲座、培训等形式对教职工进行健康知识培训，并在教职工中开展健康知识和健康行为测评，进一步提高教职工的健康知识知晓率和健康行为形成率，确保教职工健康知识知晓率和健康行为形成率达到≥85%。

(三)加强健康教育师资队伍建设

1.加大健康教育教师培训力度，通过外出培训、学校健康教育教研活动和组内教师相互学习，提高健康教育教师的教学水平，确保健康教育教师年培训120课时。

2.充分发挥学校健康教育教研组作用，切实加强对健康教育教师的校本研训，认真组织健康教育任课教师学习钻研教材，努力提高课堂教学质量。

(四)加强教学基础设施建设，按照国家教育部《学校健康教育评价方案》规定的20项指标要求，加强教学基础设施的经费投入，使教室采光照明、课桌凳、厕所、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求，要根据学生的身高调整课桌椅的高度

(五)加强学生体质健康监测，认真做好学生的身体健康监测工作，有针对性地做好学生体质健康指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和春秋冬季多发性的传染性疾病的预防工作。配合卫生部门开展适龄儿童蛔虫感染率监测工作，确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以内。

(六)全面推进控烟工作。按照安康市教育局印发《安康市创建无烟学校实施方案》的要求，积极开展“无烟学校”创建活动。广泛开展控烟教

育，宣传吸烟的危害性，校园内公共场所、会议室设立“禁止吸烟”标识。积极开展无烟办公室评选活动。

(七)切实做好健康教育评价工作。对照《学校健康教育评价方案》规定的20条指标，认真做好每学期一次自查自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标达到规定的标准。

(八)加快健康教育示范点建设。巩固健康教育示范点创建成果，发挥引领示范作用。配合卫生部门做好减盐、快乐10分钟、身体干预、控烟等主题活动。

(九)进一步做好健康教育档案管理工作。高度重视档案资料的规范化收集、整理工作。根据市教育局下发的《安康市教育系统创卫暨健康教育工作培训资料》的要求，对照标准进行规范化收集整理，做到档案资料全面详实，确保健康教育档案齐全完整。

三、工作措施

1.加强学习培训。在广大教职工中积极开展健康教育知识培训，明确学校健康教育与健康促进工作任务，动员广大教职工积极参与双创，支持双创，充分发挥教职工在学校健康教育与健康促进工作中的作用，提高学校健康教育质量，保证健康教育与健康促进工作效果。

2.加强学校健康教育与健康促进工作基本设施建设、规章制度建设、基本标识建设、档案资料建设等规范化建设，全面推进学校健康教育与健康促进工作，切实提高师生健康教育知识知晓率和健康行为形成率，确保健康教育工作各项指标达标。

3.加强检查考核。学校将健康教育与健康促进工作纳入对处室、年级组、班级及教师个人考核之列，建立激励机制，落实具体责任人，夯实责任，确保各项工作落到实处。

4、成立领导机构。

组 长：王新江

副组长：徐小林 董清建赵 炜

成 员：李佑朝 王 毅 史丹存 张三虎 赵丹勇 李荣杰

领导小组下设办公室于团委，具体负责日常办公，全面指导组织、协调、检查健康教育落实等工作。

二〇一四年六月九日

第二篇：健康教育工作规划2009-2013

金丁镇2009—2013健康教育工作规划 为认真贯彻落实我县巩固“创卫”工作成果的有关通知精神，充分发挥健康教育在改善卫生面貌、提高人民健康水平上的先锋作用，根据县委、县政府巩固“创卫”工作成果的方案精神，结合我镇实际情况，现制定《健康教育工作规划》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕巩固“创卫”成果的总目标，立足我镇实际，通过各种有效途径和措施，大力开展健康教育宣传，增强广大群众和干部职工卫生健康意识和自我保健能力，提高健康知识知晓率，促使广大广大群众和干部职工自觉改变陋习和行为。

二、总体目标

我镇健康教育工作，通过开展各种形式的健康教育活动，进一步强化健康教育知识的宣传教育和普及，以达到营造健康环境，培育健康理念，优化健康设施、完善健康服务、造就健康人群的目的。通过以上目标的实现，使广大群众和干部职工掌握更多的健康知识和卫生保健常识，增强卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，并能够运用自己掌握的知识规范他人的不良行为，全镇健康知识知晓率不低于80%，健康行为形成率不低于70%。

三、具体要求及保障措施

（一）建立健全组织机构，落实健康教育组织保障。

加强健康教育组织机构建设，不断调整和充实办健康教育工作领导小组，确定分管领导和专（兼）职工作人员。加大健康教育投入力度，丰富健康教育内容和手段，大力开展爱国卫生运动，使全镇广大广大群众和干部职工充分认识健康教育重要性、必要性，把健康教育工作作为精神文明建设的一项重要内容经常化、制度化。全年至少召开2次健康教育专题工作会议，研究健康教育工作的具体目标、落实措施及通报完成进度等情况。各村（单位）将此项工作纳入工作计划，根据上级下达的目标任务，联系实际情况，把任务层层分解，责任到人，以确保此项工作开展的更扎实有效。

（二）积极采取多种形式，确保健康教育宣传到位。

充分利用现有条件，在全镇范围内广泛开展健康教育宣传活动。一是认真组织广大群众和干部职工学习市、县爱国卫生及健康教育有关文件精神，加强宣传教育，提高职工对健康教育工作的知晓率；

二是因地制宜地在机关及办公区域设置健康教育专题宣传栏，张贴宣传标语和宣传资料，每季度定期更新宣传内容，在全镇形成浓厚的健康教育工作宣传氛围；

三是积极开展健康知识讲座，邀请健康教育专业人士授课，普及健康常识，提高居民群众、干部职工自我保健意识。特别是对学生、妇女职工和退休老年同志，有针对性地举办学生健康教育、妇女保健讲座和老年疾病预防等讲座；

四是结合我镇实际，认真开展《健康时代报》、《健康周刊》等宣传资料的征订工作；

五是号召全镇职工积极参与到“爱国卫生日”、“无烟日”、“世界结核病防治日”、“世界糖尿病宣传日”、“艾滋病宣传日”、“爱牙日”等宣传活动中，不断增强卫生意识、健康意识和自我保健意识，从整体上提高大家的预防保健知识和技能。

（三）加强健康教育培训，建立职工个人健康档案。

贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时建立职工个人健康档案，定期组织在岗职工及离退休职工进行体检，对女职工加强妇女保健康教育育。

（四）加强环境卫生整治，形成有益健康工作氛围。

加强镇区环境卫生的整治，保持良好的清洁卫生。强化卫生意识，养成良好的卫生习惯，防止疾病传播。加大控烟教育工作力度，加强对办公场所的控烟宣传，增强对“吸烟有害健康”的认识，自觉参与到控烟行动中来。

（五）加强“四害”消杀力度，坚持开展爱国卫生月活动。高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动，以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，动员全镇力量，广泛参与，做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动，开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动，为环境卫生、健康防病做出积极贡献。

（六）加强控烟工作，设立禁烟标志，做好吸烟劝阻，制定完善控烟制度，落实控烟措施，开展多种形式的控烟宣传活动，努力争创无烟先进乡镇。

（七）加强档案资料收集管理。

档案资料的收集归类管理是总结经验、查找不足的有效途径，要把健康教育工作中的工作计划及各项资料收集整理好，归类建档，以备年终目标考评查阅。

2009—2013年是我县巩固“创建国家卫生城市”成果的关键，也是我镇健康教育工作的关键，我镇健康教育将牢固树立“健康第一”的指导思想，本着一切为了广大群众和干部职工的健康，严格按照县委、县政府创建国家卫生城市标准和要求，紧紧围绕上级下达的健康教育目标任务，扎扎实实地做好各项工作，力争把我镇机关健康教育工作开展得有声有色，努力开创我镇健康教育工作新局面。

第三篇：阜宁县古河初级中学学生健康知识测试1

阜宁县古河初级中学学生健康知识测试

中学生健康知识测试题二

班级姓名学号

一、填充题：（每小题2分）

1、谷类所含的营养素主要是。

2、植物性食物中唯一可与动物性食物媲美的高蛋白、高脂肪食物是。

3、动物性食物包括四大类。

4、蔬菜、水果主要提供营养素中的和。

5、膳食纤维有预防癌的作用。

6、肉类食品容易被和等细菌污染。

7、海产鱼类有降低血脂和防止形成的作用。

8、维生素A的来源除动物性食物外，也可以由蔬菜、水果中的转化而成。

9、维生素D主要作用是调节代谢。

10、腿、脚抽筋可能起因于缺乏矿物质。

11、最简便有效的补碘方法是食用。

12、平衡的膳食结构包括粮食类、富含蛋白质类、和类。

13、影响近视的因素一半是因素，一半是因素。

14、保护视力要注意的“二要”是。

15、青少年脊柱异常弯曲大多数是性的。

16、影响龋齿的四个因素是口腔细菌、和以及前三者作用时间。

17、大脑皮层在形成“优势兴奋灶”之后会使大脑皮层其它部位处于相对抑制状态，我们把这种规律称为。

18、长时间学习和工作造成的疲劳是对大脑皮层的。

19、课间休息时间一般是分钟。

20、体育锻炼是增强最有效的手段之一。

21、锻炼过后不该立即进食和大量。

22、洗冷水浴后立即擦干皮肤是为了防止。

23、球类运动会提高视觉机能，使视野开阔，准确性提高。

24、对发生中暑的人首先要将中暑者。

25、国家规定燃气热水器一定要有外排烟道是为了防止泄露。

二、选择题：（每小题2分）

1、食物中以（）的含钙量最丰富。

a.乳类b.蔬菜c.豆类

2、很多试验表明，矿物质（）和性发育有密切关系

a.碘b.铁c.锌

3、单纯性肥胖发生的原因主要有:（）

a.环境因素b.运动量因素c.遗传因素

4、近视眼的预防主要是注意（）

a.注意用眼卫生b.改善照明环境c.吃明目食品

5、医疗研究发现（）元素对预防龋齿有好处

a.氧b.氯c.氟

6、香烟中的主要有害物质有（）

a.尼古丁b.烟焦油c.灰尘

7、下面接触方式不会传播艾滋病（）

a.游泳b.哺乳c.共用餐具

8、饮酒不当可能危害的人体器官有（）

a.心、脑血管b.神经系统c.运动系统

9、青春期高血压的主要原因是（）。

a.体育运动增加b.心血管系统发育相对缓慢c.饮食量增加

10、结核病的主要传染源是（）。

a.排菌结核病患者b.得过结核病的人c.蚊子

11、水的生理功能有（）。

a.作为溶剂b.参加体内氧化还原反应c.调节体温d.消化食物

12、锌主要存在于（）。

a.消化道里b.骨骼和皮肤里c.肌肉里

13、对健康的理解，下述那些说法是错误的（）。

a.健康包括身体、心理、社会三个方面的含义

b.不健康就是疾病

c.健康和疾病之间不存在一个明确的界限

14、优质蛋白质包括（）。

a.动物蛋白质b.黄豆蛋白质c.低热量蛋白质

15、脂肪的主要生理功能有（）。

a.支持神经活动b.维生素溶剂c.修补组织

16、糖类的主要生理功能有（）。

a.提供中枢神经系统营养b.供给热能c.解毒

17、维生素D的主要生理功能有（）。

a.促进钙、磷吸收b.促进碘的吸收c.促进铁的吸收

18、刷牙、漱口的目的是（）。

a.清除口腔里食物残屑b.按摩牙龈组织c.使牙齿变白

19、（）不属于微量元素，但也是机体不可缺少的。

a.钾b.铁c.碘

20、钠和钾的主要生理功能有（）。

a.控制酸碱平衡b.维持心跳规律c.抑止肌肉兴奋

21、含铁较多的食物有（）。

a.肉类b.蔬菜c.豆类

22、锌的缺乏会引起（）。

a.消化功能降低b.免疫力降低c.心肺功能降低

23、刚吃完饭就看书不好的主要原因是（）。

a.影响午睡b.影响体力c.影响胃肠功能

24、大豆富含的营养素主要有（）。

a.优质蛋白质b.脂肪c.维生素

25、一般认为体重超过标准的（）为肥胖。

a.30％b.20％c.50％

答案

一、填充题：（每小题2分）

1、碳水化合物

2、大豆

3、鱼、肉、蛋、奶

4、维生素和矿物质

5、直肠和结肠癌

6、沙门氏菌和肉毒杆菌

7、血栓

8、胡萝卜素

9、钙、磷

10、钙。

11、碘盐

12、蔬菜水果类和烹调油类

13、遗传，环境

14、读书写字姿势要正确，连续用眼一小时左右要休息一会儿或远望。

15、习惯

16、食物残屑和机体抗龋能力以及

17、优势法则18保护性抑制。

19、10分钟。20、体质

21、喝水

22、体温继续下降。

23、立体视觉

24、转移到阴凉通风处

25、煤气

二、选择题：（每小题2分）A2 C3A,C4 AB5C6 AB7 AC8 AB9 B10A11ABC12B13B14 AB15 AB16

ABC17 A18 AB19A20AB21 C22 AB 23

C24A25B

第四篇：三岔河初级中学五五普法宣传教育2006工作规划

三岔河教育系统

“五五”普法宣传教育工作规划 为了进一步加强教育法制建设，加快依法治校步伐，推进广大师生学法、知法、懂法、依法治校、依法执教进程，依法保障教育发展和大局稳定，切实保护青少年及儿童的合法权益，根据商政教发（2006）235号文件精神，结合我乡实际，特制定三岔河教育系统2006年普法宣传教育工作规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，落实法制教育从娃娃抓起，突出学校的稳定安全，综合整治，组建以法制副校长为骨干，学校校长、班主任、政治（思品）课教师为主体的宣传教育队伍，通过开展丰富多彩的教育活动，使全乡广大教师真正做到“内强素质育新人，外树形象铸师魂”。使学校管理全面步入法制化、制度化、规范化、科学化轨道，发挥以法育人的积极作用，为创建“平安商州”做出贡献。

二、活动要求

1、加强领导，健全机构。

各校要成立“五五”普法领导小组，组建以法制副校长为骨干，学校校长、班主任、政治（思品）课教师为主体的“五五”普法机构，加强对“五五”普法的领导，将依法治

校工作列入学校重要议事目程。

2、各校应制定依法治校长期规划和实施计划，有明确的目标，并认真组织实施。

3、把法制教育与“八荣八耻”教育紧密结合起来，采取多种形式，法制教育经常化开展，把学生的法制教育纳入正常教学计划，保证课时，坚持以课堂教学为主，课内外、校内外结合。充分利用广播、板报、宣传栏、征文、主题班会等形式对学生进行法制教育，做到教材、课时、教师、考核“四落实”，使学生普法参学率达100%，考试合格率达95%以上。

4、加强对教职工的法制教育，组织全体教职员工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等与教育相关的法律法规。不断增强教职工的法制观念，依法教学，依法管理，使教职工普法考试合格率达100%。

5、各校要依照《教育法》等法律法规，结合本校实际，制定和完善各项规章制度，依法规范教学、管理等各项工作。

6、大力开展校园周边环境综合整顿，净化校园环境，积极开展创建文化校园活动，加强校园精神文明和绿化环保建设，依法维护教职员工和学生的合法权益，有效防止和减少治安案件和犯罪案件。

7、严格执行“两免一补”政策，坚决杜绝乱收费和搭

车收费及变相增加收费，确保学区内适龄儿童、少年适时入学，积极推行素质教育，促进学生全面健康成长。

8、各校要大力推行校务公开，加强民主管理和监督。根据《教育法》、《教师法》等法律法规，通过以教师为主体的教职员工代表大会等形式，保障教职员工参与民主管理和监督，建立健全上下结合，党员群众结合的监督制约机制和检查考核办法，确保依法治校工作顺利落实。

三、保障措施

1、各校要充分认识“五五”普法的重大意义，把“五五”普法列入学校的议事日程，切实抓紧抓好。

2、加强普法工作领导，保证普法工作顺利实施。

3、健全各种制度，落实普法工作责任制。

三岔河乡中心校

2006年4月20日

第五篇：西河中学健康教育试卷分析 Microsoft Word 文档

西河中学健康教育试卷分析

一、试题评价

本试题主要综合考察学生对体育与健康理论知识的了解，考察学生体育锻炼的方法和理念，考察学生对体育所具有的价值观。题目表述规范、试题容量恰当、覆盖面的合理性，材料选取严谨科学，是学生健康教育的水平测试。

本试题主要考察体育与健康理论知识的一些基本理念和目的，以及体育锻炼的方法手段，还有体育锻炼的自我检测。后半部穿插了一些健康教育的基本内容，突出对社会适应的理解的考察。体现了体育与健康课对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。考点分布均匀，对学生的健康教育的学习发展作定量的评价。

试卷题型有判断题、名词解释、简答题、填空题等。题型比例合理性，卷面设计特点是知识跨度比较大。整套试题难度中等，但是又能拉开差距，便于对健康教育的区分和评价。

二、试题存在的主要问题与建议

试题的教学导向性清晰明了，对如何达成体育课的目标产生积极的引导，试题存在的问题主要是考察的面不广，试题容量不够。对于40分钟的考试时间还是比较恰当的。

三、对今后教学的思考

从考生答卷情况中，可以看出学生的健康教育接受的还不强。少数同学只是勉强及格，高分的同学不多。提示了今后健康教育考试尽量在多进行，促进学生在体育与健康课的学习过程中掌握到更多的健康理论知识。