工学院本科第二十学生党支部先进事迹

第一篇：工学院本科第二十学生党支部先进事迹

工学院本科第二十学生党支部先进事迹

2009年6月4日

工学院本科第二十党支部由车辆工程及交通运输专业部分班级组成，目前下辖的班级为车辆061、交通061、车辆072、交通071、车辆081、交通081。支部现有党员30名，其中正式党员10名。一年来共发展预备党员15人；预备党员转为正式党员7人；确定入党积极分子41人。支部自2008年10月成立以来，在学校党委和学院党总支的正确领导下，紧紧围绕着学校的中心工作，坚持以先进的思想鼓舞人，以模范的行动影响人，不断开拓进取，求实创新，为学校的校风建设、学风建设做出了积极的贡献，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。扎实工作，提升内涵,为更好地实现构建和谐校园，促进院校发展做出积极的贡献。现将先进事迹总结如下：

一、加强党的理论教育，重视提高党员的党性修养。通过日常的组织生活，组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动，从了解有关社会热点问题出发，提高学生党员关注民生、努力学习，服务社会的意识。

1、在组织生活会上集中学习《党章》，提升对党的认识，领会这项时代精神，对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务，承担党员职责，具有重要的作用。通过重温党章，使我们充分认识到，要履行好党员应尽的义务，保持党员的先进性，成为一名合格的共产党员就要从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

2、在本学年上学期共组织党员学习过《胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、《胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开３０周年大会上的讲话》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《以科学发展观为统领，贯彻落实二次党代会精神 推动学校科学发展—瞿振元同志在二届二次党委全委扩大会上的讲话》等文献，努力做到深刻领会、全面把握文件精神，争取做到理论联系实际。通过这些理论政策的学习，加强了党员的思想教育，提高了学生党员的政治思想素质和政治理论水平。

3、本学期支部党员及积极分子以高度的政治责任感积极地投入到“创一流学科，建和谐校园，促科学发展”的深入学习实践科学发展观活动中，以3月14日参加深入学习实践科学发展观活动动员大会为开始，组织了一系列学习实践活动。首先集中学习了科学发展观的内涵，通过认真学习，使党员对开展学习实践

活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解；之后全体党员在清明节前往万安公墓进行了以“缅怀李大钊烈士，深入学习实践科学发展观——新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词”为主题的党日活动，党员的精神风貌有了很大的提高；支部与4月13日召开了深入学习实践科学发展观讨论会，讨论会上，学生党员以及积极分子都积极发言。从“什么是科学发展观”到“为什么学习科学发展观”，从马克思主义谈到毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，从《五经》谈到《易经》，从救世主、包青天谈到党的领导，党员们各抒己见、畅所欲言，擦出了智慧的火花，引发了当场所有党员们的思考。党员和积极分子们的发言务实而又热情、积极，整场讨论会气氛融洽，大家借此机会不仅增进了交流和理解，也相互分享了各自在学习实践科学发展观活动中所取得的成果，受益匪浅。之后我们又针对支部自身存在的问题进行了讨论，并提出了宝贵的解决方案，用科学发展观来指导支部自身的建设。

4、以座谈会形式学习了胡锦涛总书记讲话精神，此次座谈会邀请了曾参加总书记同农大师生代表座谈的研究生李伟师姐，全面学习了总书记对新一代青年提出的要求和希望，党员交流并总结学习心得，加强了爱国主义与历史使命感教育，激励我们真正把学习融入到实践中，学好专业知识、提高政治素养，为国家的基层发展贡献力量。

二、入党积极分子队伍建设方面，支部组织申请入党的同学参加党课学习，加强他们对党史的学习和理解，让他们通过党课学习对党有正确的认识，能掌握党的基本知识，端正入党动机。经考察成绩合格者确定为入党积极分子，本学年支部共确定积极分子41名，并为他们确定了入党联系人，建立了入党积极分子档案，党支部每学期进行一次考察。

三、严把质量关，积极稳妥做好发展党员及预备党员转正工作。严格履行发展党员程序，对发展对象进行了认真的考察和政审，把好党员发展的入口关，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，及时把优秀团员吸收到党组织中来，使本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，加强支部的向心力、凝聚力和团结力。继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。组织预备党员参加党课培训，适时展开理论学习讨论，以党的先进理念，不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平。本学年共发展党员15名，转正7人，他们在思想上都是积极要求进步的，而且是学习上的强者，工作中的能手，在群众中有较高的威信。

四、定期开展组织生活，党员同志在思想、学习、工作、生活等各方面互

相交流，增进了支部成员之间的感情，提高了支部的凝聚力。在学期末开展民主生活会，总结工作，开展批评与自我批评，为支部的发展献计献策。

五、严格支部的组织制度，加强党员的管理。加强支委会的建设，做到各委员有责任、有任务、到岗到位，组织生活严格考勤制度，确保正式党员、预备党员按时参加组织生活会，提高党员的组织观念。

六、主题党日活动。2009年4月5日前往李大钊烈士陵园进行党员教育活动。今年正值新中国建国60周年及五四运动90周年，在此时以“缅怀李大钊烈士，深入学习实践科学发展观——新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词”为主题的党日活动具有很大的爱国主义教育和革命传统教育。除了缅怀烈士还要参观李大钊生平事迹陈列室及其他革命文物，同时新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词。通过这次活动使党员及积极分子以高度的政治责任感积极地投入到学习实践科学发展观活动中，保持共产党员先进性，充分发挥模范带头作用。

七、积极开展红色1+1活动。5月8日，我支部党员走进朝阳区崔各庄乡善各庄村，开展了以“预防流感，关爱健康”为主题的“红色1+1”宣传活动。活动中，党员们为当地群众讲解了甲型H1N1流感的症状和预防，并对国家计划生育政策、健康保健知识等进行了宣传。党员们通过为村民们发放了宣传资料，并配合村委会向村民发放健康用品等方式为村民们解答疑惑。其中，《甲型H1N1流感个人防护手册》是由党员们亲手精心制作，图文并茂、通俗易懂，针对近期流行的甲型H1N1流感，为村民们形象的讲解了防控知识，受到了当地村民的好评。活动结束后，支部党员又来到位于该村的浸霖社区服务中心，和服务中心的工作人员和志愿者展开交流，进一步了解该村的实际情况，并制定了长期合作计划。

八、针对支部自身存在的问题进行整改提高。

1、针对支委会工作混乱的问题进行了工作分工，由书记主办支部事务，组织委员负责党员发展、会议记录有关工作，宣传委员负责理论政策的学习督促及对外宣传工作。

2、集中学习发展程序、材料的规范写法等让本支部全体党员熟悉学生党建的各个环节，在以后工作中少走弯路，保证我支部党建工作的效率和规范性。

3、党员的党员意识薄弱，“入党前拼命干，入党后松一半”的现象在支部内部存在，对此支部通过重温党章、重温入党誓词及爱国主义教育等加强了党员入党后再教育工作，提高了党员的党性修养。

4、积极分子及部分党员的理论学习自觉性、积极性有下滑趋势，政治理论

素养不高，尤其积极分子表现的更为明显，支部在政治理论学习方式、方法方面有待进一步探索、创新，同时，要加大对政治理论学习的督促、考核力度，确保发展党员质量。2009是一个特殊的年份。五四运动90周年和建国整满60周年孕育出今日中国的沧桑巨变，开创了举世瞩目的“中国奇迹”。作为华夏儿女，我们深感自豪，作为大学生党员，我们身负重任，我们将在本学年作的基础上改善不足，加强党员与支部自身的建设，戒骄戒躁，在分党委的正确指导下，继续以严谨的工作作风，开拓更加辉煌的业绩。

第二篇：2013年工学院学生党支部工作总结 (500字)

西藏大学工学院学生党支部2013年工作总结工学院学生党总支2013年12月1日本，工学院学生党支部在校党委的正确领导下，在我院党委的亲切关怀下，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导。按照学院党委的要求和支部工作计划，不断加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设。切实开展形式多样的党员主题教育，不断加强党的群众路线学习。以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。在各项活动中积极发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。通过全体支部成员的的努力和配合，各项工作都取得了一定成绩。现将本的支部工作总结如下：

一、学生党建工作所取得的成绩按照支部工作计划，本支部积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设；开展各类党的政治理论知识学习活动，提高学生党员的党性修养；确定模范宿舍、确定学生宿舍安全员、提高护院队党员比例，充分发挥党员的先锋模范作用；落实群众路线，开展学生党员宿舍结对子活动帮助后进生；实行党支部管理毕业班制度，敏感时期维稳值班制度，发挥党员战斗堡垒作用；开展各类实践活动，学习党的优良传统。

1、党员发展工作本我院分别于5月（第十一期），10月（第十二期）成功开设两期业余党校培训班，培养合格的积极分子423人。大大提高了入党积极分子对党的认识以及党的基本政治理论的了解。让入党愿望强烈的学生更加了解党的先进性，同时也带动了其它学生入党的积极性。为以后党员发展工作奠定了良好的基础。同时支部不断加强对积极分子和预备党员的培养教育，在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行考察和材料填写的指导，进一步保证落实发展对象的先进性和材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本共吸纳了423名积极分子加入党组织，发展预备党员168人，转正74人。截至目前，支部共有正式党员及预备党员335人。本党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在正式党员的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。

2、不断加强组织建设支部致力于发展和完善支部队伍建设和成员框架，组建有所担当，有所建设的支部队伍。坚持民主集中制，讲大局、讲团结、讲稳定，严格遵循“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，要确保权力正确行使，让权力在阳光下运行，不断增强班子的凝聚力和战斗力。由于学生支部成员多，按系划分为六个分支部管理难度大，特将系支部又划分为党小组由学生党总支部负责统一管理。学生党支部的支委采用学校党委指派和学生党员民主选举并重的方式产生，防止暗箱操作，拉票，有权无能等现象发生。

3、继续深入的开展各类学习活动，提高学生党员的党性修养为深入学习党的十八会议精神，实时了解党的方针政策，支部商议决定把每月最后一个星期六作为召开组织生活会的时间，组织生活会的内容包括党的新政策解读、优秀党员事迹学习、支部成员的批评和自我批评等。支部不定期开展主题活动如“我的中国梦”、“群众路线学习”、“身边的四风两问题”等，把党的实践活动和自身实际情况相结合，让支部成员在这些活动中发觉自己的不足从而不断进步。组织观看了红色电影，民族团结、新老西藏对比、老西藏精神记录片等。开展爱国主义教育，反分裂斗争教育，民族团结进步教育，培养支部成员正确的世界观、人生观、价值观。

4、注重发挥学生党员先锋模范作用“一个党员一面旗帜一面镜子”，支部每次召开民主生活会的第一个环节都是“批评与自我批评”要求党员和入党积极分子发扬优良传统作风,端正入党动机，树立党员威信，充分发挥党员先锋模范作用和影响力。加强党员对党章的学习，组建有纪律,朝气蓬勃,富有向心力的支部队伍，要求支部党员“知行合一”,做坚强的党员宣传员和践行者。宿舍区的先锋模范：?支部在学生宿舍楼建立“工学院学生党支部支委信息栏”让学生更加了解支部成员，方便学生找支部成员反应自己的意见和建议，向支部成员提出帮助请求，同时也起到监督支委的作用。?创造性的确定模范学生宿舍，包括“积极分子模范宿舍”、“预备党员模范宿舍”、“党员模范宿舍”并在每个模范宿舍挂牌。让其它同学向这些宿舍学习，正真做到宿舍文明卫生，调动了支部成员成为先锋模范的积极性，时刻提醒他们自己的身份。?在每个学生宿舍安排党员或积极分子作为安全员，确保学生宿舍无违规用电器、管制刀具等安全隐患。并责任到人要求安全员及时了解该宿舍学生的动态，防止夜不归宿的情况发生。学院维稳先锋模范：学院成立护院队之初，各项规章制度不够健全，部分成员有思想上不够进步、执勤讲条件、借职务之便随意外出等现象，严重影响护院队的形象。本由学生党支部主要负责护院队的工作。对成员进行了教育和培训，不合格的成员一律开除出护院队，对积极向党组织靠拢的成员加以吸收和继续培养教育。目前护院队成员以全部是积极分子及以上身份。思想相对进步，真正成为学院维稳工作的有力助手和先锋模范。

5、开展学生党员宿舍结对子活动加强党的群众路线学习以来，我校领导干部与班级结对子，党员教师与家庭或学习困难学生结对子。我支部为了落实党的群众路线，发挥党员的先进性，要求每个党员都与低年级同专业的学生宿舍结对子。像哥哥姐姐一样，在日常生活中引导他们，在学习上帮助他们。及时了解他们的心里动向，加强宿舍同学间的民族团结，化解矛盾。同时听取他们的意见和建议并及时放映到学院。

6、发挥党员战斗堡垒作用毕业班学生流动性大，很多学生为了方便虽然在拉萨市实习且晚上回学校，却签了回家协议，学生会无法有效的对其进行管理，存在极大的安全隐患。然而毕业班学生中党员比例较高，且思想觉悟高，由学生党支部管理毕业班制度显得尤为重要。该制度得到学院党委批准后我们为每一个支委制作了党支部工作证，便于其晚上核查毕业生归寝情况。支委可以通过询问老党员，快而准确的掌握毕业班学生实际动向，从而可以防止某些学生随意在外过夜等安全隐患。作为反分裂斗争一线的学生党支部，我们有义务维护校园的稳定和团结。在维稳敏感时期，支部根据各班的实际上课情况，安排没课的支部成员在图书馆北门和学生宿舍楼三栋门口进行执勤，防止分裂分子的渗透活动，维护校园稳定。

7、开展各类实践活动，学习党的优良传统一名优秀的共产党员必须具有党的优良传统，但这些并不是只靠理论学习所能学会的，必须在实践中不断锻炼。本，支部共组织义务拔草活动四次，包括土资实验楼周围、三栋七栋宿舍楼周围、校门口西侧等；大扫除三次并将一栋四栋教学楼划分给下设各支部，让各支部不定期组织清扫；组织清除九栋宿舍楼后翻越围墙安全隐患一处；为田径场周边树木浇水两次。在这些实践活动中，支部成员积极工作，充分发扬不怕苦不怕累的优良传统。甚至涌现10交道阿旺多吉等同学满脸泥污，汗流浃背仍然坚持劳动的优秀典范。清明节时在院党委的组织下，学生党支部派优秀代表参加了烈士陵园扫墓活动，在无名英雄墓前三鞠躬，并为其碑文添上鲜红的墨汁，拔去坟台上的野草。深刻体会到新西藏的来之不易，革命先辈大无畏精神的可歌可泣，从中受到深刻的启发。建军节支部组织前往自治区军史馆参观学习，体会解放前西藏人民的悲惨生活，了解十八军进藏的英勇事迹、**分裂集团的反动本质、目前边防哨所的艰苦条件。培养学习“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神。

二、存在的问题与工作的欠缺在全体支部成员的的努力和配合，各项工作都取得了一定成绩，但依然存在以下几方面的不足：

1、在对列为计划发展的入党积极分子的培养工作上尚有不足之处。有些学生学习基础比较弱，不能很好的协调学习与工作的关系，影响了自身的发展和组织计划的上报。

2、在对党员，重点入党积极分子的评议工作还显得深度不够。个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，未能起到突出的带头作用。

3、由于支部成员较多，培养考察人很难对每个人的思想动态做到真正的了解，不能很好的加以培养教育，导致部分积极分子对党的理论学习不够，对入党的认识不够，不能按期吸收为预备党员。

4、与院团委的配合不够好，没有积极和院团委协调优秀团员做党的发展对象的工作。院团委没有我们发展预备党员的名单，导致填写推优表的人很多，清查难度大。

5、支部成员培养出现断代的现象，新一届的支委还不能胜任工作时，老一届的支委已经毕业或实习去了。导致一段时间支部工作的停滞。

三、下一步的工作计划下一的工作中，我们将继续保持严谨的工作态度，坚持良好的工作方式和方法，把本的实践经验加以应用。解决本工作中存在的问题，弥补工作中存在的欠缺。现针对本存在的问题做出下一步的工作计划，以期取得更好地成果。

1、进一步加强组织机构建设，完善管理条例，提高支部委员的理论水平，使支部建设更加理论化，系统化，规范化。

2、借鉴其他学院的成功经验，实行积极分子转预备前由培养考察人和支委进行群众调查制度，了解该积极分子在一年的考察期内，是否有较大的进步，是否符合党员的要求，并将其作为考核的重要指标。

3、增加培养考察人数量，积极和教工党支部协商，让更多的党员教师作为学生的培养考察人，从而提高培养考察的质量。

4、积极和院团委协调，吸收一批预备党员就向院团委提交一次，从而减轻院团委的工作负担。

5、加强对支部委员的培训，并要求保持一定的年级分层，防止高年级毕业后，支部委员全部换届的现象发生。

6、要坚持学、用、改相结合，努力提高学生党员素质，继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高党员同志的党性修养。

7、要坚持相信和依靠群众，认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正做到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。

8、针对个别学生党员入党前后不一样的情况，进行思想上的教育，使每个成员树立一种集体意识与积极负责的责任感。这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，以待以后有更大的进步。工学院学生党总支2013年12月1日活动：（1）全体支部成员打扫食堂（2）打扫四教（3）各种主题党建活动等。（4）发展党员（转预备80余人）转正党员74人。（5）【工学院第十三期业余党校】党校培训215人，新校区160人，计科系50人，思想政治教学部5人其中一个是教师。

第三篇：工学院学生工作总结

2011年工学院学生工作总结

一年来工学院党总支、学工办以科学发展观为指导，坚持以人为本、发挥产学结合教学特点，紧扣学校浙江省示范校建设项目计划及“十二五”发展纲要，紧密围绕工学院办学定位和人才培养目标，在校学生处、团委指导下，在分院各职能部门的直接支持下，围绕“1234”计划：即践行“一种理念”：三全育人、规范服务、开拓创新；抓好“两个阵地”：班级、宿舍阵地；实现“三个目标”：日常管理制度化、学生活动品牌化、两地服务一体化；推进“四个建设”：学生安全诚信教育常态化建设、“点线面结合”学生职业素质培养标准化建设、学工队伍职业化建设、学生党建阳光工程建设等开展工作，取得一定的成绩，并在学校2011学年考评中工学院学生工作排名第一，就业工作考核排名第一。现将2011年工作总结如下。

一、重点及特色工作

（一）三全育人理念进一步加强

1、通过改革学长制和导师制工作平台是实施，使导师和学长从原有单纯联系寝室，变为融入班级管理，从而使全员育人得以发展。

2、进一步实施覆盖学生三年的品牌活动的开展。针对大一学生实施“我的大学•我规划”主题活动，针对大三实施“扬帆起航”主题活动，针对三年纪开展“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育、“美丽宁海”志愿服务活动和“青年才俊”主题活动，从而使全程育人得以发展。

3、逐步形成全员全程就业工作长效机制。积极落实工学院2010年底就业工作会议的精神，开展专业群、专业负责人、专业老师参与就业工作的全员工作机制。把就业工作纳入专业建设，作为其中重要的建设任务，并贯穿于学生的三年，对学生在校期间实行“全程就业”辅导。指导并实施了《工学院就业工作考核办法》，考核体现“专业群、论文实习指导老师、班主任”三方共同考核奖励，提高了专业群的自主权，大大增加了奖励力度。加大了实习巡视的力度，专业负责人、学生工作人员开展了毕业生回访，企业访谈，就业调查等工作，为毕业生提供现场就业咨询工作。通过建立学生管理和服务学生的就业网络及就业信息链，帮扶重点，确保双困生就业等途径，使三全育人理念更好的践行。

4、通过宁海学区实训工厂的实践,引导学生体验企业文化,培养高职学生严谨扎实的学习作风、求真务实的科技道德、团结协作的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,在实践中通过挫折的考验和磨难的洗礼提升自己，从而使全方位育人得以发展。

（二）规范服务理念逐步深入

1、规范服务，实现学生日常管理制度化。根据《工学院学生管理条例》，本着方便学生、简化程序、注重效果的原则，修订和完善《班主任考核细则》、《团学工作管理细则》学生管理相关制度细则和日常工作流程，推进日常管理工作规范化制度化。

2、建立安全稳定事件预防和处理案例档案，预防和及时处理各类安全稳定突发事件。

3、抓好班级建设阵地，加强日常管理，严格履行请假、销假手续，出勤率达到99.62%左右。

4、规范开展心理健康教育。在宁海学区成立了心理辅导站，为提高宁海学区心理健康教育成效提供了平台，针对个别心理困难学生加强关心、加强服务，消除安全隐患。

5、规范学生“文明宿舍”建设。指导学生会整治学生宿舍“脏乱差”，开展文明宿舍建设活动，严格杜绝违章用电和乱拉电线，并且通过各类“评优”和“推优”、“入党考察”等和寝室管理挂钩，来激励学生自我管理寝室，争创“免检寝室”、“文明寝室”。

6、规范帮困助学服务，关注和关心贫困学生。建立完善的贫困生组织管理体系，建立健全贫困生档案，不断加大勤工助学工作力度，本学期联系非校内勤工俭学岗位10多个。通过召开贫困生座谈，加强交流和沟通。继续实施教师党员结对贫困生活动。积极指导贫困生申报多项调研课题，并有两项课题获得优秀奖。

7、规范党建工作。制定了《工学院党员发展实施细则》，以学生党建工作为龙头，促进共青团建设，发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范作用。继续实施“学生党员阳光”工程。加强学生入党积极分子考察期的管理及学生党员入党后的再教育。继续坚持每两星期坚持进行一次政治理论学习或党小组活动。宁海学区学生党员、入党积极分子继续规范开展“学生党员示范岗暨学生综合服务”活动。

（三）开拓创新常态化

1、为了使辅导员工作不断开拓创新，除了每月召开辅导员工作交流学习例会之外，还在今年6月份召开了专题辅导员交流研讨会。

2、尝试开展“纵横交错”管理模式，即每位辅导员除了纵向负责一块工作之外、同时横向负责一个年级的学生服务工作。

3、积极创新学生管理模式，不断推进学生 “三自”管理。创新对学生干部的培训和培养，特别要加强基层组织建设，通过社团、学生会等各种形式的学生组织，充分发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务的“三自”作用，打造一支素质高、业务硬的高水平学生组织队伍，进一步提高学生组织发挥“三自”作用的能力和水平。在宁海学区继续实施513学生自主管理体制试点，工学院本部从今年开始也逐步实施团学委员会自主管理体系，从而真正实现学生工作从管理型向服务型转变。

4、创新班主任队伍建设途径，建立班主任月度工作上报制度，一方面规范班主任工作，另方面通过月报中特殊群体月度情况，班级安全稳定情况，班主任思想政治工作具体谈话情况等进一步加强了安全稳定工作。

（四）“点线面结合”学生职业素质培养体系逐步建成

1、基本完成《学生职业素养实施方案》、《学生职业素养学分认定实施细则》等方案的制定。重点做好了“活动点”、“学期线”的完善工作，会同课程中心、岗位系列课程等进一步做好“课程面”的落实工作。从而逐步形成“点线面结合”学生职业素养培养标准化体系

2、积极开展职业素质教育，通过“我的大学•我规划”、“扬帆起航”主题活动，“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育等品牌活动，定期开展职场礼仪、人文修养、心理调适、法律常识等方面的活动，提升学生的职业素质。

3、通过打造好始业教育平台，使学生从入学就开始接受良好的职业素质教育。

4、进一步加强社会实践活动和志愿服务活动，培养学生创新创业的素质和职业素质中的责任心、信心、团队合作、诚信等基本素质。不断建设已有的9个大学生社会实践基地，积极开展“美丽宁海”活动，不完全统计2011年工学院两地开展各类社会实践活动和志愿服务超过50次。

5、进一步加强学生社团活动，积极打造学生社团培养学生职业素质的平台。引导各学生社团规范化、专业化。逐步形成各学生社团引领本社团领域的各项活动和文化建设，逐步形成了学生小型活动社团化、社团活动经常化，切实发挥了学生社团活动职业素质教育的作用。

6、积极开展各类第二课堂活动，打造学生品牌活动，丰富学生课余生活，陶冶情操，在活动中培养学生包括创新创业素质在内的职业素质。工学院两地全年开展包括“我的大学•我规划”、“扬帆起航”主题活动，“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育、“青年才俊”主题活动、宁海学区“激扬之春”大型活动、“春华秋实”社团文化节等各项品牌活动等在内的第二课堂活动超过80项。

7、注重学生专业技能的培养。在校第十五届技能运动会公共技能的比赛，工学院认真准备，积极训练，最终获得团体总分第2名，以及优秀组织奖。

三、本年各类媒体报道

2011-3-3 《今日宁海》报道：宁海学区学生：全城志愿 传递爱心——志愿者清理国家健身步道的垃圾。

2011年6月16日《宁波日报》报道：我是文明小市民

2011年6月23日《今日宁海》报道：争做文明小市民，安全出行我能行 2011年7月5日《宁波日报》报道：宁海机电学院大学生社会实践； 2011-11-22、23、24等，宁波电视台《看看看》栏目、宁海电视台《宁海新闻》、中央电视台《东方时空》、河北卫视《午间视野》、上海东方卫视《看东方》、天津电视台《津晨播报》、中央电视台《新闻30分》、中央电视台《新闻直播间》等先后报道：工学院学生拾金不昧事件。

四、本学期各类获奖 国家级：4项 省级：一项 市级：4项 宁海县级：11项

2011-12-14

第四篇：工学院学生工作思路

2012年工学院学生工作思路

一、工作思路

工学院2012年学生工作主要思路可以归纳为以全面培养学生有工科特色的职业素养核心，抓好安全稳定工作，抓好班风学风建设，通过规范服务、开拓创新，紧密围绕工学院办学定位和人才培养目标，努力开创优质学生工作新局面。

二、工作要点

（一）完善有工科特色“点线面结合”学生职业素养培养体系

1、促进学生职业素养培养体系标准化、规范化、可操作化

重点做好“活动点”、“学期线”的完善工作，会同课程中心、岗位系列课程等做好“课程面”的落实工作。完成《学生职业素养实施方案》、《学生职业素养学分认定实施细则》等方案的制定。从而逐步形成“点线面结合”学生职业素养培养标准化、规范化、可操作化。

2、形成学生职业素养培养体系系统化

（1）积极开展直接的职业素质教育，定期开展职场礼仪、人文修养、心理调适、法律常识等方面的讲座和论坛，注重通过始业教育平台，使学生从入学就开始接受良好的职业素质教育。

（2）搭建社会实践活动、志愿服务活动、学生社团活动、第二课堂活动等平台培养学生创新创业的素质和职业素质中的责任心、信心、团队合作、诚信等基本素质。积极开展工学院各类专业社团活动，完善创新创业俱乐部建设，切实发挥学生社团活动职业素质教育的作用。通过工学院特色的校园文化建设，对学生的职业价值观、职业生涯发展等营造良好的氛围。继续推进大学生素质拓展计划，通过素质拓展平台，培养青年学生的创新精神、实践能力和人文素质，培养学生健康、健全的人格，提升学生职业素质，促进全面发展。使学生“学会动手动脑，学会生存生活，学会做人和做事”。

（3）充分利用学长制和导师制工作建设为平台，实施通过全员、全过程、全方位”的“三全育人”体系培养学生职业素养。

（4）通过宁海学区教学工厂,引导学生体验企业文化,培养高职学生严谨扎实的学习作风、求真务实的科技道德、团结协作的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,在实践中通过挫折的考验和磨难的洗礼提升自己。

（5）继续推进学生自主管理体系建设，通过学生“三自”管理提升学生职业素养。完善宁海学区学生自主管理体制，并将其优秀实践经验应用于工学院本部学生组织“三自”管理，从而真正实现学生工作从管理型向服务型转变。充分发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务的“三自”作用，打造一支素质高、业务硬的高水平学生组织队伍。

（二）以安全稳定教育为抓手，促进工学院安全稳定管理常态化

1、把学生安全稳定工作作为学生工作基础，以宣传贯彻为重点，坚持预防为主，加强常规管理，重点关注宁海学区学生安全稳定、完善学生人身安全、财产安全、防火安全、交通安全、生活安全、心理安全、违法犯罪、安全网络等教育工作。

2、加强信息沟通，实施班级定期安全稳定上报制度，要求班级每二周定期上报学习困难学生、生活困难学生、心理问题学生、宗教信仰学生情况，以及班级同学思想稳定情况，发现隐患和问题及时处理。逐步建立学生安全工作的长效机制，实现学生安全教育与管理的常态化，确保校园安全稳定。

3、做好贫困生、心困生、学困生工作，积极开展物质帮助及意识疏导。继续做好教师党员结对一名贫困生，三年中开展全方位结对帮扶工作。健全家庭贫困、心理贫困、学习贫困学生的档案，完善帮扶机制，继续开展“三困生”家访活动。

（三）加强优良班风学风建设

1、要求每个班级做好学风、班风建设计划，主要抓好上课纪律、培养学习兴趣，做好职业导航、专业教育工作，引导学生明确学习动机，端正学习态度，强化专业意识，树立积极进取的学习精神。

2、通过先进班集体、先进团支部的评比加强优良班风建设。尝试开展“零不及格班级”、“零不及格宿舍”的创建活动，在学生当中形成“你追我赶”的良好风气。

3、加强学生党建工作，发挥学生党员、入党积极分子先锋模范作用，影响和带领其他学生不断发展。加强学生党员使命感、荣誉感，激励学生入党积极积极进取，不断向上的精神，从而带动工学院全体学生精神风貌。

（四）以规范服务为基础，并不断开拓创新

1、规范服务，实现学生日常管理制度化

根据《工学院学生管理条例》，本着方便学生、简化程序、注重效果的原则，修订和完善学生管理相关制度细则和日常工作流程，推进日常管理工作规范化制度化。

2、学生工作不断开拓创新

重视辅导员队伍建设，开展“纵横交错”管理模式，即每位辅导员除了纵向负责一块工作之外、同时横向负责一个年级的学生服务工作。修订新的更加符合以人为本的班主任工作条例及考核机制，创新团学管理模式，创新学生公寓管理模式，创新帮困扶贫工作机制等

第五篇：2014工学院学生自我鉴定（范文）

2014工学院学生自我鉴定

三年的大学生活即将结束，回顾这三年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

三年的大专校园生活是我人生的一大转折点。我以优异的成绩考入xx财经工业学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础.一直都认为人应该是活到老学到老,我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时,也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，获得过校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，获得校网页比赛三等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥,暑假期间我以熟练的计算机技术应聘入联想电脑城实习。寒假我在xx公司上班，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我,用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

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本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

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