党员教育培训工作汇报

第一篇：党员教育培训工作汇报

近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：

一、基本情况

党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

(二)健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。

(四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

三、存在问题与原因

我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.四、下步工作打算

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

第二篇：关于党员教育培训工作汇报

关于党员教育培训工作汇报范文

近年来，我市按照加强党的先进性建设和实践习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，适应建设学习型政党的需要，以普遍提高党员素质、加强执政能力为目标，围绕中央重大战略部署和省、市中心工作，认真落实十九届三中、四中、xx全会精神，丰富培训内容，创新培训方式，大规模开展党员教育培训，全方位提高了党员队伍素质，为推动x市和谐发展、科学发展，提供了坚强的思想政治保证和组织保证。

一、基本情况

在中央、省委《x-x年党员教育培训工作规划》出台后，部领导高度重视，批示党员管理科认真贯彻落实此项工作。我们按照中央、省委的要求和部领导的指示，在今年年初在市委党校举办了x期共x名村党支部书记培训班，同时指导各县（市）区于x年x月底前对未参加省、市培训的村委会主任及村“两委”成员进行了培训；x月份组织全市x个乡镇的党委书记参加了省委组织部举办的培训班；x月份举办了x个乡镇长的培训班；x月份，结合学习教育活动，我们邀请市委党校教授和优秀村支部书记组成宣讲团，赴各（县）市区就十九届xx全会精神和农村x工作法对全市所有村党支部书记开办专题讲座。在做好培训工作的同时，在对全市党员教育培训工作进行调研的基础上，制定了《x市x-x年党员教育培训工作规划》和《x年党员教育培训工作计划》，对x市党员教育培训工作进行全面部署。并及时下发通知，督促指导各县（市）区、各单位制定各自具体的培训规划，定期上报党员教育培训工作情况，按要求抓好对广大农村党员、社区党员、机关党员、企事业单位党员等基层党员普遍教育培训工作。

二、主要做法

（一）以党史学习教育为抓手，对各级各类党员进行普遍培训

我市以学习教育活动为契机，紧贴参学党员干部实际情况，不断创新学习形式，丰富教育内容，增强教育实效，对各级各类党员普遍进行培训。

灵活多样学。采取专题辅导、专家讲座、领导做报告、办班培训、实地参观、座谈讨论、观看录像等学习形式，组织党员干部认真学习规定篇目，全市领导干部上党课x次，邀请专家辅导x次，组织座谈讨论x次，集中培训党员x人。x市在市直单位党员中，采取领导带头学、带着问题学、精选篇目学、专题辅导学、结合案例学、督促推动学、网上交流学、开门教育学、结对帮教学、相互交流学等“十学”方式，提高了学习培训效果。在农村党员中，通过领导带头学、印制活页学、带着问题学、灵活方式学、结合案例学、远程教育学、制作光碟学、结合时事学、结对帮教学、搭建平台学等“十学”方式，确保了学习不流于形式、不走过场。

分类重点学。在认真组织参学党员干部学习“两本书”、“三本书”等规定内容的同时，针对不同批次、不同阶段的特点突出重点内容。重点学xxx省委关于“三保”的一系列决策部署，重点学习十九届四中、xx全会精神，认真贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。针对农村党员文化程度偏低的实际情况，我市组织编印了通俗易懂的《党史学习教育辅助读本》，供基层党员学习参考，受到了广大农村党员的欢迎。

形象生动学。在对农村党员的学习培训活动中，结合农村基层实际，发挥农村党员主动性、创造性，用形象生动的方式在广大农村宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届三中、四中、xx全会精神。x乡把习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容编成x坠子，组成民间文艺小分队，深入临近乡镇各村巡回演唱，寓教于乐，增强学习趣味性；xx镇把习近平新时代中国特色社会主义思想编成总述篇、内涵篇、活动篇、分类篇、实践篇、作风篇等x个章节x句歌谣，在广大党员中普遍传唱，并邀请知名艺人演唱制成专题节目，上传到县级远程教育平台，并录制成光碟，发至各参学单位，方便党员群众随时收听。

“特殊情况”特殊学。认真组织好“有特殊情况党员”的学习，采取集中学习培训的方式组织好山区党员学习，采取流出地与流入地相结合、以参加流入地学习为主的方式组织外出务工党员学习，采取结对帮学、上门送学等方式组织行动不便党员学习，采取指定专人负责导读等方式组织文化程度偏低党员学习，使理论学习实现全覆盖。

营造氛围学。市属新闻媒体充分发挥各自优势，全方位、深层次宣传报道全市学习教育活动进展情况及经验做法，在全社会营造了关注学习教育活动、参与学习教育活动的浓厚氛围，有力地推动了学习教育活深入开展。

（二）丰富培训内容与创新学习形式相结合针对以往培训内容单一、对农村实际工作和群众普遍关心的问题涉及少、农村干部参与培训积极性不高的问题，在培训前，进行了深入调查研究，向基层干群广泛征求了意见，围绕群众提出的重点、难点和热点问题，列出培训“菜单”，丰富培训内容，把新形势下党在农村的主要政策法规，如何带领群众发展经济、维护社会稳定，搞好民主决策、民主管理、民主监督，廉洁从政以及村干部领导艺术、工作方法等作为培训重点，合理科学安排培训内容。并对农村财务管理、土地流转、信访稳定、新农村建设等热点问题作了有针对性的重点辅导，增强了培训内容的实效性。

同时坚持丰富培训内容与创新学习形式相结合，各县（市）区各单位结合各自工作实际和党员特色，在做好“规定动作”的同时，创新“自选动作”，多种形式开展培训工作。x县制定了《x县党员干部培训考核评比细则》，对党员领导干部教育培训实行“学分制”管理，学分设置为x个学分，其中必修学分x个，选修学分x个，奖励学分x个，县委建立党员领导干部教育培训“学分制”考核档案，各单位建立学习培训台帐，县委组织部每年统一进行汇综考评，结果作为干部评优、任用的重要依据，对培训成效进行量化评比，从制度上保证教育培训工作取得成效。x县还开设了“党员短信党课”，机关党员干部“周末讲座”，举办了首届“村党支部书记论坛”，使农村党员干部教育形式创新与时代发展同步，受到了广泛好评。去年以来，先后举办“周末讲座”x期，邀请专家赴栾讲课x次，举办“村支部书记论坛

”x次。x县通过扎实开展“百千万”活动，组织百名县乡领导到联系点调研指导，千名市县乡知名讲师、乡土人才入村辅导宣讲，万名基层党员为科学发展献计献策，着力发挥党员领导干部的表率带动作用，不断激发广大党员参与学习教育活动的积极性和主动性。

（三）传统课堂培训与示范基地参观相结合我们坚持传统课堂讲授培训与示范基地参观相结合的办法，将提高理论素质与增强实践能力相结合，确保培训取得实效，广大农村党员受益。一方面，注重发挥各级党校、农广校等传统培训基地的作用，通过集中培训、课堂讲授、理论学习帮助广大党员深刻理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中、xx全会精神，提高他们的政策理论水平。另一方面，注重发挥科技示范园、教育基地的作用，以现场培训的形式，让广大党员干部受启发、增知识、学技术。x县组织全县x名大学生村干部代表到x农业大学进行了为期两天的大棚蔬菜专题培训，到x省寿光市实地观摩大棚蔬菜、高效农业种植；组织各村支部书记到闫庄乡科技示范园、x乡美国红提葡萄种植基地、x镇千亩林药间作示范基地、x乡小杂果低产改造基地参观学习，现场做示范，手把手传授，引进项目，推介良种，推广新技术。

（三）、自主学习与请专家送宝相结合我们坚持自主学习与请老师送宝的办法，一方面，组织党校优秀讲师组成习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣讲团，选拔优秀村支部书记组成x工作法运用宣讲团，选拔大学生村干部成立自主创业宣讲团，深入各乡镇、村巡回宣讲。另一方面，主动邀请科技专家、技术能手前来讲学、送宝，达到学习的目的。如：x县邀请x县x镇锁营村支部书记x讲解创新运用x工作法的经验；邀请x农业研究中心十多名专家到x县x个乡镇讲授小麦种植、林果、食用菌的栽培和管理技术等等；x县x局等单位抽调业务骨干，组成便民巡回服务队，深入农村开展农村政策、法律法规、实用农业科技等培训活动，被农民亲切称为

“贴心朋友”。

三、存在问题及建议

一是思想认识不到位。

一部分基层党组织和党员领导干部对加强农村党员教育的重要性和紧迫性认识不足，存在着重经济、轻党建的倾向，对党员教育工作领导不力，不重视开展教育活动，督促检查流于形式。从党员自身来看，一些党员党性观念不强，思想素质不高，文化水平偏低，缺乏接受教育的自觉性，不重视政治理论学习。

二是目标要求不具体。

目前，对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标，不少基层党组织只把党员教育当作“软任务”，认为考核难以衡量，因而时紧时松，抓而不实，敷衍了事，走过场。因此建议建立固定的培训成效考评制度，可借鉴公务员应知应会知识考试制度，探索建立党员应知应会知识考试制度，分类制度各类党员应知应会学习资料，有效确保党员教育培训效果，提升党员队伍整体素质。三是党员教育培训经费短缺。党员教育培训经费短缺一直是制约党员教育培训规范有序开展的“瓶颈”，尽管市管、县管党费已重点用于党员教育培训工作，但仍不能完全满足党员教育培训工作的需要，因此建议上级组织出台政策，将党员教育培训经费纳入地方财政预算，有效解决党员教育培训经费短缺问题。

第三篇：党员教育培训工作汇报（范文）

榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

第四篇：2021年关于党员教育培训工作汇报材料

2021年关于党员教育培训工作汇报材料

根据安排，现将XXX党员教育培训工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

截至目前，我区共有基层党组织数XXX个，其中基层党委XXX个，党总支XXX个，党支部XXX个，党员XX名。XXX年以来开展党员教育培训主体班XXX个班次XXX人次。按照区级普遍培训、乡镇兜底培训方式，分级分类开展党员集中学习万余人次，实现党员教育培训全覆盖。

二、主要做法及成效

（一）聚焦思想建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育取得新成效。

一是强化理论武装。将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九大及十九届历次全会精神等纳入党员教育培训内容，在不同班次设置相关的教学专题课程，进一步增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是加强阵地建设。依托XXX教育基地，充分发挥红色文化资源作用，组织区乡村三级党员干部，开展现场化教育教学，凝聚“感恩XX、回报XX”思想共识。截至目前，累计现场受训党员干部XXX万余人次。三是完善管理制度。建立严格的党员干部培训监管和考核制度，通过网上学习、闭卷考试、现场问答等方式，对党员参加教育培训的情况进行考核评估。完善激励约束机制，建立长期的党员干部培训档案，并将党员教育培训工作情况作为评先评优的重要内容，增强工作活力，确保党员培训取得实效。

（二）抓实培训任务，推动党员教育培训工作取得新突破。

一是制定计划明方向。制定了《XXXX2021年基层党员干部培训工作计划》，建立健全基层党员干部教育培训工作体系，进一步推进工作科学化、规范化，不断提升培训实效。二是聚焦重点定内容。紧扣“四新”主攻“四化”“三大攻坚战”乡村振兴等重点工作，合理制定培训内容，突出教育培训的实用性，全面提升党员干部的综合素质和能力。三是多种形式抓培训。举办各领域党务干部思想政治理论提升暨履职能力提升专题研讨班、农村综合改革人才培训班等各类主体班次XXX期XXX人次，累计完成省市各类调训XXX期XX余人次。组织干部参加新时代学习大讲堂XXX期XXX人次。

（三）创新培训载体，推动党员教育培训工作迈上新台阶。

一是丰富教学方式。打破过去以讲座为主的培训模式，通过“上门”授课、集中授课、集中宣讲等形式，广泛推行情景模拟式、体验式、互动研讨式培训，保障辖区基层党员培训全覆盖。结合庆祝“七·一”系列活动，XXX年以来组织党员干部到XXX教育基地累计参加革命传统教育XXX余人次、开展警示教育XX余人次，进一步提升了广大党员干部的党性意识。二是创新培训载体。依托“学习强国”“XXXX”等线上平台，拓展和创新培训方式，搭建“指尖课堂”，实现党员网上学习、在线培训、互动交流。三是开设“三大课堂”和教学课程。开设XXX教学基地教学课堂，现场实景教学课堂、室内课堂，开发XXX课程，将纳入主体班和相关专题班次的教学，让XXX理念植根XXX干部群众心中，让XX干部群众人人都是转型发展的代言人。

（四）强化要素保障，推动党员教育培训工作注入新活力。

一是优化师资力量。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师，完善专家库成员，定期邀请他们为广大党员干部作专题讲座。成立XXX工作专班，挑选XXX领导干部、亲历转型发展的群众作为讲解员，用他们的亲生经历为学员讲解，提高培训的生动性和故事性。二是开发精品课程。组织区委党校师资力量开发XXXX等课程，其中编撰的XXXX等党员教育图书参加了第五届全国党员教育培训教材展示交流活动。三是深入开展“党课开讲啦”活动。组织全区党员专家学者、先进模范人物、优秀党校教师及表现突出的党员干部、“身边榜样”上讲台为广大党员干部上党课。拍摄XXXX党员教育电视系列片XXX部，开展“党课开讲啦”活动XXX余次，上报“党课开讲啦”视频XXX期，精品拍摄XXX期，其中XXXX被评为20XX年全省精品党课。

三、存在问题及下步工作打算

我区在党员教育培训方面虽然取得了一定成效，但仍有不足，主要表现在：一是在部分培训课程的安排方面。理论课程较多，实操课程、现场教学课程较少。农村党员参训学员文化水平普遍偏低，他们在学懂弄通、消化吸收上还比较吃力，理论知识与农村工作经验结合还不够。二是在培训技能的应用方面。部分参训人员在培训结束后未能及时将学习成果转化为实际工作方法，“学”“用”成果转换不够明显。三是在学习意识方面。部分党员存在重业务轻学习的错误思想，特别是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，没有真正做到入脑入心。

下步，我区将重点抓好以下工作：一是积极探索党员教育培训的新途径、新方式。在党员培训工作中，坚持打破单一培训模式，采用理论互动、案例分析、情景教学等方式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，充分调动党员参加学习的积极性，提高培训教育成果。同时依托区乡两级党校，抓好党员领导干部、换届后新任村（社区）“两委”成员及党代表、第一书记和驻村干部的集中培训，使他们尽快进入角色，提高履职水平。二是充分利用好我区的XXXX资源，开发课程，完善设施，将我区践行习近平新时代中国特色社会主义思想的成果，展示给学员，让学员在今昔对比中感受社会发展和中国力量。坚持“引进来”和“走出去”相结合培训方式，邀请各类专家来XX授课，同时有针对性地组织党员干部“走出去”，进一步提升培训实效。三是压实培训责任，把党员教育培训工作落实情况作为党委（党组）书记抓党建工作述职评议考核的重要内容，作为党员评先选优的重要依据，进一步细化党员教育培训对象的选派机制，确保精准落实。

第五篇：县委组织部党员教育培训工作汇报

县委组织部党员教育培训工作汇报

去年以来，我县紧密围绕全县”工矿兴县、旅游强县、特产富县”三大发展战略，认真贯彻落实《X县农村党员干部素质培训规划》，以提升基层党组织建设水平为根本，以提高干部队伍素质能力为目标，创新培训内容，改进培训方式，有效地提高了全县农村党员干部的政策理论、科技文化、法律素质，为社会主义农村建设和旅游经济发展提供了坚强的人才保证。

一、倾力支持，全力提升培训工作的组织化程度

（一）党委高度重视，加强组织领导。

县委成立了由组织部、科协总牵头，旅工委、农林、科技、教育等X个部门参加的农村党员干部素质培训工作领导小组，由县委常委、组织部长任组长，印发了《X县农村党员干部科技素质培训考核评比细则》，进一步强化了对我县农村党员干部素质培训工作的领导。各乡镇都普遍建立了领导机构，分别成立了由党委办、科协、农林、教育等部门负责人参加的农村党员干部素质培训工作协调小组。

（二）加强阵地建设，完善培训网络。

今年来，全县各级党组织累计投入资金X多万元，先后完善了X个村办公场所建设，总建筑面积达到X万平方米，其中有X个村达到示范村建设标准。全县上下建立了一个覆盖比较全面、功能比较完善的县、镇、村三级培训网络，X年，我县又大力实施有线电视、电话和宽带”村村通”工程，全县X个乡镇、X个行政村建成党员干部现代远程教育站点，为实现党员

干部现代远程教育专业化、网络化、数字化、规范化和高效化的目标打下坚实的基础。

（三）建立专项基金，保证资金来源。

通过财政部门拨一点，组织部门从党费中出一点，承担培训任务的部门筹一点等办法，建立了全县农村党员干部科技素质培训工作专项基金，使全县农村党员干部科技素质培训工作有了相对稳定的资金来源。两年来，X县在实施”农村万名党员培训工程”中，投入X多万元对X万多名农村党员进行了免费培训。

二、创新机制，强力推进干部培训规范化

（一）实行学分制。

对正、副科级领导干部教育培训实行”学分制”管理。学分设置为X个学分，其中必修学分X个学分，选修部分（X个学分），奖励学分（X个学分）。县委建立领导干部教育培训”学分制”考核档案，各单位建立领导干部学习培训台账，县委组织部统一进行汇综考评，按优秀、合格、不合格三个等次评格，全年按规定修满相应学分者为合格，超过X分以上为优秀，达不到相应规定学分者为不合格。

（二）实行公费制。

基层干部培训经费由”党委买单”。县委组织部在X科技大学、X市委党校、X农科所、X干部培训学院等十几所大中专院校建立村支书培训基地，从全县挑选出百名素质高、年轻、有发展潜力的村支部书记，由县乡两级财政出资，进行”公费学习”。目前，全县已组织村支部书记”公费学习”X人，其中X人取得大专学历。

（三）实行考评制。

制定了农村党员干部素质培训考核评比制度、农村党员干部培训信息报送制度、干部培训登记备案制度、培训效绩管理制度、培训统计制度、干部调训制度等X项制度，把农村党员干部素质培训工作纳入各级党组织的综合目标管理。实行村级干部初任先培训后上岗，将科技素质培训考试考核成绩存入个人档案，作为选拔、任用的依据之一。

三、丰富内容，着力提高党员干部综合能力

（一）注重理论武装，让村干部做农村政策的”明白人”。

建设社会主义农村，是党中央的重大决策，村干部如果不注重政策学习，必然不了解形势，找不准思路。今年以来，举办学习十九大和十九届五中、六中全会精神轮训班X期，培训乡村干部X余人次。全县各级党组织举办落实科学发展观、提高干部执政能力、建设社会主义农村等方面内容的学习培训X多场次，专题报告、讲座、座谈X余场次，上党课X多场次；为扩大培训视野，近年来先后组织X多名乡科级干部、X名农村干部走出X，参加延安干部学院、复旦大学、上海华师大以及省、市委党校等各类干部培训机构组织的调训、轮训，认真学习中央和上级关于”三农”的一系列政策，为推进农村建设提供政策理论指导。

（二）注重能力建设，让党员干部成为群众致富的”领路人”。

今年，X荣获”中国优秀旅游名县”称号，X旅游业又迈上了一个新台阶。我县紧紧抓住”旅游强县”机遇，由县旅游、劳务部门举办农家宾馆、厨师、旅游纪念品开发、市场营销培训班X期，组织X批X

名农村干部赴沿海发达地区学习民营经济、旅游开发、考察劳务输出、慰问外出务工人员，县委多次组织基层干部外出参观学习农村建设，实地培训干部X余人次。

（三）注重学用结合，让村干部成为服务群众的”贴心人”。

县委注重引导培训过的村干部与群众打成一片，多解决群众难题，做到知民情、解民忧，营造干群和谐、党群和谐的良好氛围。今年，为进一步发挥”双强”支书的带动作用，他又投资X多万元，扩大了化工厂的规模，新安排X多名富余劳动力到厂工作，筹资X万元，完成了居民组巷道硬化、自来水安装、村小学建设、路灯安装等实事工程，赢得了老百姓的信任。重渡沟村党支部书记余长生通过旅游服务专业知识培训后，带领X％的村民从事农家游、农家宾馆，组织村民举办农耕村特色旅游，户均年收入X万元以上。

四、取得的成效

两年来，我县共举办县、镇、村三级培训班X多期，培训农村党员基层干部X万人次，培训党员X万多人。举办技能培训班X期，培训X人次。取得本科学历的有X人，取得大专学历的有X人，取得中专、高中学历的有X人，掌握X－X门适用生产技术和经营管理知识的有X人。通过坚持不懈的努力，我县基层党员干部素质培训工作有力地促进了农村经济和社会各项事业发展，涌现出一批带头创业致富、带民创业致富本领强的”双强”型村干部和”双强”党员示范户，增强了基层党组织的战斗力，推动了农村建设和旅游业等各项事业协调发展，取得了很好的成效。

一是提高了农村党员干部的政治理论水平，为全面建设小康社会提供了人才保证。

通过培训，广大农村党员坚持用科学理论武装头脑，认真学习领会”三个代表”重要思想，努力在真学、真懂、真信、真用上下工夫，懂得了新时期保持共产党员先进性的时代内涵和具体要求，提高了理论素养，坚定了理想信念，强化了宗旨意识，促进了”党员受教育，永葆先进性”长效机制的建立和党内学习风气形成，为把全党的思想统一到”三个代表”重要思想上来奠定了坚实基础。全县涌现出了X个”X式”乡村振兴村、X名”X式”村党支部书记、X名”X式”农民党员，实现了”X个体现象”到”X群体效应”的转变。去年以来，全县新发展党员X人，培养入党积极分子X人。

二是增强了农村党员的科技致富能力，有力地促进了社会主义农村建设和旅游业发展。

通过开展各类实用技术培训，党员的科技素质和致富能力显著增强，培养出一批有本领、有能力的致富带头人，广大党员干部在农村建设中设岗定责，带头发展生产，带头搞好卫生，带头上项致富，起到了良好的示范带动作用，形成了党员争着富、群众跟着富的喜人局面，今年，全县投资X多万元，完成了X个示范村、X个整治村的”三清六集中”任务，实施X条农村建设示范线，新建垃圾池X个，拆除违章建筑X万平方米，新建村组道路X公里，改建厕所X所，新建文化大院X个，卫生室X个，便民超市X个，新增绿化面积X万平方米，建设移民新村X个，安置深山贫困户X户X人，X月X日，全市农村建设现场会在X召开，受到市委、市政府领导充分肯定。同时，通过培训，进一步提高了农村党员经纪人的”双带”本领。目前，全县发展

X名条件成熟的农民经纪人和致富带头人入党，大大调动了他们的积极性，营销活动进一步活跃。全县农村从事农产品、旅游纪念品经纪营销活动的已达X万多人，其中持证的党员经纪人达X多人，经纪门类达X多种，今年农村经纪人撮合成交额达到了X万元。X村党员X，依托比邻X风景区的优势，带领群众发展农家宾馆X家，户均收入X元，今年在村支部换届中他以满票优势，被推选为村支部书记。X－X月份，全县接待游客X万人次，旅游总收入X亿元，同比增长X％、X％。今年X月，被授予”中国优秀旅游名县”。

三是增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，全面提升了农村基层组织整体执政水平。

基层干部培训工作的有效开展，使更多的优秀党员成为带领一方群众发展经济和致富奔小康的”领头雁”，一批政治素质好、致富能力强、群众威望高的农村党员走上了村、组领导岗位，优化了班子结构，从而进一步巩固农村基层党组织的核心地位，进一步提高了农村党组织的战斗力凝聚力。陶湾镇张盘村党支部书记王海春办起百合加工厂，带动X多农户从事百合加工，农民人均纯收入增加了X元，成为远近闻名的百合专业特色村。X村党支部举办出国劳务能手讲座，带动X多人到X等国参加培训并就业，出国务工人员年收入都在X万元以上。X村根据生态农业、绿色产品的市场化需求，大力实施大棚无公害蔬菜栽培技术，让党员干部掌握先进的蔬菜种植技术，弄懂市场运作规律，带领农民种植无公害蔬菜，促进了农业增效、农民增收。