第一篇:学区党支部工作总结
***学区2011年党支部工作总结
一、指导思想:
一年来,我们肃州区教育局和**乡党委的正确领导下,能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七界六中全会精神和市区党代会精神,紧紧围绕教育教学改革和发展这一中心任务,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,积极开展创先争优活动,为学校完成各项工作任务提供了思想上组织上的保证。现将一年来所做的工作总结如下。
二、主要工作:
(一)、强化管理,提高党建工作科学化水平。
党支部坚持“夯实基础、健全制度、完善机制、狠抓落实”的党建工作方针,狠抓“三强”,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校的各项工作的开展提供坚强的组织保证。1.加强党建工作机制。(1)健全党员学习制度。党员学习制度化,结合工作实际,拟定学习计划和阶段性学习目标,号召全体党员加强学习,注重研究,牢固树立科学的世界观,用自己的工作实际践行全会精神。党员学习常态化,支部要以党小组为单位建立学习小组,交流学习体会,要求人人有追求,人人有行动,人人有感悟。(2)完善党员活动阵地建设。做好校内活动阵地建设,建好党员活动室,积极利用党员活动室进行各种活动。积极拓展校外活动阵地建设,学习兄弟学校支部经验,进行党建工作交流。本学年党支部能积极征订党报党刊,以此加强对党的理论、路线、方针、政策的学习。(3)做好党务公开工作。以党务公开为载体,通过校园公示栏最大限度地向全体党员公开党务工作。建立完善“党内民主议事日”制度、重大决策征求意见和听证制度,凡涉及教师切身利益的热点难点问题,首先提交党员代表讨论,听取党员意见。
(4)积极开展党员评议活动。领导班子要定期向党员大会述职,接受党员定期评议,党组织班子要接受全体党员的监督和评议,保障党员的监督权。
2.加强党组织的整体功能。增强学校党组织的战斗力、凝聚力和创造力,关键是要发挥好整体功能。为提高党员教育管理的针对性,根据学校教育组织结构实际,把组织建设网络延伸到各个年级组、教研组甚至于备课组,形成网格化的建设布局,实现党的工作在学校全覆盖。按照学校发展要求,积极转变组织的工作职能。积极探索新型党组织管理运行方式,把服务师生作为学校党建工作的出发点和落脚点,依托学校党员
服务岗位和党员活动阵地,拓展服务空间,延伸服务内涵,以群众和师生满意为根本目标,切实加强作风和效能建设。
3.加强新党员发展工作。根据新《党章》要求,严格组织发展程序,坚持考察时间保证,学习培养活动保证,组织发展程序规范,在发展过程中保证培养有计划,考核有细则,谈心有记录,以此保证新党员的发展质量。本学期党支部将刘欣、张燕等6位同志确定为入党积极分子,组织他们听党课,吸收他们参加党组织的各项活动,每人指定两位党员进行结对培养考察,定期进行谈话交流,肯定成绩,指出不足,指点努力方向。今年,我们专门对这6位入党积极分子进行年终考核。
(二)、落实“三塑形象”工程,加强队伍建设。
1.塑造领导班子的带头形象。
在班子内开展“四争”活动,人人争做廉洁自律的表率;争做学科的带头人;争做守纪团结的模范;争做扎实工作的标兵。围绕“务实、高效、团结、协作”的原则,加强行政班子的建设。坚持每周一次的班子例会,学习政策法规,学习管理理论,提高班子成员的政治理论修养和管理水平。充分发挥班子成员分工负责、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。引导班子成员树立正确的价值观、地位观、利益观,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上,用在学校的可持续发展上,带领班子成员密切联系群众,带头学习,带头聚焦课堂,认真、高效完成分管的各项工作。
2.塑造党员的模范形象。
(1)建立师德素养塑构平台。党员就是一面旗帜,为充分发挥党员的先锋和模范作用,学校开展了以“忠诚献教育,大爱予学生”为主题的师德教育活动。郑重承诺树师表。教师节,我们举行了以“忠诚献教育 大爱予学生”为主题的教师宣誓活动。活动中,即将退休的教师代表与学校青年教师代表相继发言,责任的交接,历史的传承,透露着对教师这份职业的留恋与自豪、敬意与期望;党支部书记带领大家庄严宣誓:忠于事业,热爱学生,教书育人,爱岗敬业,刻苦钻研,廉洁从教,行为规范遵纪守法,为人师表,**乡小学生的全面发展贡献一切力量!
(2)建立学科教学创优平台。党员充分发挥校内学科学术带头人作用,带领自己学科组教师积极开展教学研究,在各自学科专业范围进行研究活动,一批批青年老师在比赛中凸颖而出,今年我校共有5名教师上报区骨干教师;截止到目前有30篇左右论
文在省、市、区发表和获奖;有2人的录像课报送甘肃省教科所评审;1人的体育课在沿山片区的竞赛中获二等奖的好成绩;有3人的课题上报教研室正在评审中。
(3)建立学校内涵建设提升平台。一年来,为了促进学校内涵建设,我们开展了很多有针对性的大型活动。三月份开展了“高效课堂”推进月活动;
五、六月份举行了“高校课堂”展示活动;十月份积极筹建迎接两基国检;十一月份“高校课堂”过关活动。
3.塑造先进的典型示范形象。
在“三塑形象”主题教育,发现、培养、宣传教职工身边的典型,树立张守祥、杨迎君等教学典型,让他们讲述自己的事迹,在耳濡目染中接受教育,从而带动整个队伍的提高。本年度,学校将评选出 “教学工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“党员示范集体”等多个,这些典型人物,在不同的岗位上发光发热,引导激励全校教职工共同进步。
(三)、强化“三点”,开展“创先争优”主题教育。
深入开展“创先争优”活动,用科学发展观统领学校工作,用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作,转变教育理念,破解发展难题,谋划学校的科学和谐发展。
1.切入点——抓好宣传发动。
学校党支部对创先争优活动高度重视,把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。学校召开校领导班子会,结合学校实际,对先进基层党组织“五个好”,优秀共产党员“五带头”的基本要求,制定了《**学区“创先争优”活动实施方案》,对活动开展的总体要求、主要内容、工作举措、时间安排等方面都做了具体的规划,使活动开展按步进行。成立了黄利基同志为组长的领导小组,具体负责活动的组织实施。召开党员大会和全校教职工大会,认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话。同时通过学校网络、宣传展板,大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤,营造了浓厚的活动氛围,推动活动的深入开展。
2.关键点——抓实公开承诺。
学校把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓,采取有效措施,扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入党员、深入教职工、深入班级、深入学生及家长,广泛听取工作意见和建议。在此基础上,经过反复讨论研究,确立了从加强领导班
子建设,提升教师队伍师德师风教育水平和激励党员争贡献,创业绩等几个方面做出承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求,结合本职工作,细化了争当优秀共产党员的承诺。二是进行公开承诺。通过全体教师大会上宣读自己的承诺书,进行公开公示、接受全校教师监督。三是积极践行承诺。学校将每名党员的承诺事项分别建立了台账,明确其目标任务,具体完成时限。对于近期能够办到的事情,绝不拖延,马上予以解决。定期开展党支部和党员践诺情况点评,对群众反映履行承诺不够的党员,由支部书记找其谈话,限其整改。
3.着力点----创新载体活动。
学校党支部精心设计活动载体,不断巩固和扩大学习实践活动成果。结合教育教学中心工作,积极开展“一争、二创、三满意”活动。所谓“一争、二创、三满意”,是指一争:争做优秀共产党员;二创:创先进集体(先进科室、年级组、教研组)、创党员示范岗(“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”);三满意:学生满意、家长满意、社会满意。
我们相信,只要我们珍惜自己的岗位,树立起远大的目标,有所追求,尽力而为,享受到成功的乐趣,相信在大家的努力下,我们一定会取得更多的成绩,我们的学校会获得更大的发展。
第二篇:xx学区2009年党支部工作总结
xx小学2011年党支部工作总结
一年来,路园小学党支部全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,通过对上工作的总结和调研,形成新的工作思路:“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标。”以夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、健全学习制度
坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”《教师法》、《教育法》和“教师职业道德”等,抄写学习笔记在20000字以上,撰写心得体会两篇以上。不断提高理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离。
2、加强党员队伍建设
(1)实行党员责任制,支部安排各个主要负责人、党员联系积极分子和群众。党员干部作表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体教师积极、主动、开拓性的开展工作,这已成为党员和干部的思想共识和办事原则。(2)增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进步改观,更团结、更核心,齐抓共管体现明显了。这主要在学校内部统一要求,不在单打独斗,而是形成了学校事务大家参与、集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作,通过侧面了解,观察工作,深入谈心对后备干部有深刻认识,坚持岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,今年秋季调整了学校的领导班子,年轻党员走上领导岗位后,迅速进入角色,正在各自岗位上发挥着重要作用,工作出色,成绩明显。
(3)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行了表彰,对支部建设中的不足进行调研,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度达到了95%以上。体现了党员教学工作的先进性,在日常教育教学工作中,不断引导党员在各自的岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理
依法治校,依德治校,在实行校长责任制的过程中,要发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,根据新形势的要求,党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了,在学校、党员就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者。
(1)构建了科学民主的决策机制。党支部掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重教师在学校中的主体地位,党支部多次探讨工作,发挥全体教师参与学校的作用,增强教职工的参政议议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最终由教师会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。如奖励方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不絮、高效的展开,也是学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持年轻干部的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使他放开手脚积极开展工作。支部党员积极协助班主任工作,找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设,对德育工作提出了设想和措施。关心教师工作生活,支部书记、委员们经常性走到教师中间,进行相沟通,共同研讨德育工作。
关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与班级的管理、课外实践活动、学生家长会等工作;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给预及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续发展,在支部书记的带领下,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务、为教职工服务的理念,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。各学校都有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,外请专家辅导,组织教师外出交流,选派骨干参加培训等等。
(4)支持指导工会、共青团少先队的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起进行平安和谐校园建设,通过各种方式鼓励他们,在他们中间培养考察入党积极分子,2011年发展预备党员3人,重点培养对象3人,积极分子3人。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,与教职工一起进行各类活动,与大家一起唱红歌、庆祝祖国62年华诞。指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,维护教工权益等。
路园小学2011年党支部
工
作
总
结
路园小学
第三篇:09年大律学区党支部工作总结
2009年大律学区党支部
工作总结
本大律学区党支部在上级党委及教办党总支的领导下,以“十七大精神”、“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,深入学习实践科学发展观,充分发挥了全体党员在新形势下的先锋作用,学校各项工作得到了全面、协调、可持续的发展。
一、端正办学的指导思想,转变教育观念,全面实施素质教育。
学区支部组织全体党员认真学习了党的十七大、十七届三中、四中全会精神;《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等,还组织党员干部学理论、学技术、学典型、学案例、学法规,加深对科学发展观的理解。通过党员领导干部带头学、辅导学、远程教育电化教学、举办专题培训讲座、外出参观学习等方式组织学习。结合庆祝新中国成立60周年活动,组织党员群众重温党的执政历史,回顾改革开放以来的巨大成就,每位党员干部做了读书笔记,撰写了写心得体会。
领导班子专题民主生活会围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣近年来本单位的发展实践,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,作风建设方面存在的突出问题,基层基础工作方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展批评和自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确改进方向。
党支部加强了党员、教师的思想政治工作,坚持教书育人,管理育人,服务育人的原则。利用“三会一课”,教育党员自觉提高自身素质,正确对待教育发展与改革的实际,积极探索创新与实践的路子。学校还在全体党员中提出树立学校品牌,争当“五勤党员”的要求。
1、共产党员要争当“高尚师德的实践者”。
2、共产党员要争当“热爱读书的带头者”。
3、共产党员要争当“钻研教学的示范者”。
4、共产党员要争当“勤奋敬业的奉献者”。
5、共产党员要争当“关心教工的贴心者”。
二、党支部看准了工作的重点所在。
党员干部坚持深入教学第一线,带领教师抓质量的宗旨没有变。党支部会用学校校委会、制定了大律学区教育教学发展规划,利用学区集合活动,鼓励教师积极参与新课程的学习和培训,并提出了只有质量,才能生存;只有创新实践,才能发展提高的口号。本支部的几名党员同志都在学校教学岗位打头阵,挑主科,以身垂范带动全体教师用新的教育理念武装头脑,采用多元化、多样化的教学方法提高课堂效益,激发了学生爱学习的浓厚兴趣。党员积极参与学校各科的教学研究活动。党支部根据本学区工作的实际情况,完善了教学管理制度和教学工作评价制度,分别对教师工作进行了考核检查。开展学习实践活动,要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,切实把学习实践活动办成群众满意工程。根据镇党委文件精神,结合实际,开展了以下活动:
一是开展“跨越发展了从我起步,转变作风从我做起”、“坚持十破十立,促进跨越争先”主题实践活动。
二是开展了以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题的“师德师风”系列教育活动。
三是开展了建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩、树立一流形象,开展“四个一”活动。
四是开展了“科学发展我参与、我奉献、我收益”和“我为科学发展献良策”活动。
五是开展了师德师风建设教育月活动。
六是开展了“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德教育活动。
三、今后打算
今后我校党支部将在上级党委的领导下,加倍努力做好以下几件工作:
1、坚持理论学习制度,不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路,不断改进工作方法,努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察,严格把关的前提下,积极发展新党员,做到成熟一个,发展一个,壮大党的队伍,增添党的新鲜血液。
大律学区党支部
2009年12月
第四篇:韩集学区党支部工作总结
临夏县韩集学区党员 培训工作总结
党员教育培训工作是学校党支部日常重要工作之一。我校党支部根据中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》有关精神,结合学校工作的特点,我校党支部科学拟定计划,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。
我校党员教育培训的主要内容是:始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
这些年来,我校党支部对党员教育培训的基本做法主要有:
1、抓好日常教育培训。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党支部中心组学习、党支部民主生活会等环节。通过报告会、上党课、学习交流等形式,扎实有效地开展日常教育培训工作。
2、定期或不定期开展集中学习教育活动。比如根据上级党委要求,我校党员先后开展了保持党员先进性教育活动、行风评议及“回头查”活动、学习实践科学发展观等主题活动。通过集中的主题教育教育活动,解决党员思想上、作风上、工作上的一些问题,为发挥党员先进性奠定了良好的基础。
3、严格要求组织生活。坚持和完善党的组织生活制度,增强组织生活的政治性、思想性、针对性,保证组织生活的质量,防止走过场。比如,党员过组织生活时,支部书记负责考勤工作,如发现个别党员缺席,党支部办公室将书面通知本人,并记录在案。党员民主评议活动,学校党支部发放有关表格,评议活动有参考标准,富有可操作性。
4、借助重大庆典活动,对党员进行传统教育。比如利用建国周年、纪念抗战胜利周年、改革开放周年、建党周年等重要事件的纪念时机,学校党支部举办报告会、撰写纪念文章、出宣传专栏,观看电影新片等,把广大党员有机组织起来,共同感受重大历史事件,共同领悟理想和信念的力量。
5、加强硬件设施建设,运用现代科技手段发挥作用。我校重点建设远程教育系统,利用网络信息和党员电教节目提升广大党员和干部的素质,推进现代远程教育的发展。目前我校的党员教育培训室已安装了党员远程教育信息设备。二是充分发挥电化教育声像并茂、感染力强、跨越面广的优势,组织使广大党员定期观看远程电教节目,直接聆听到党的声音和决策,并从典型事例中吸取力量。
6、积极开展主题实践活动。学校党委积极搭建平台,让广大党员积极发挥先进性作用,广泛开展岗位创优、教育教学创新活动。这几年来,我校新课程改革力度很大,广大党员身先士卒,大力推进教育教学的改革与创新,推动了学校的改革和发展。目前我校的课程改革已经成为全国的一面旗帜。还有学校西校区党支部,开展“爱岗敬业,服务学生”主题实践活动,持续创造了优异的高考成绩,学校后勤、行政党支部开展岗位创优活动,受到了全校师生的好评。
7、鼓励党员参与党建理论研究。我校党员理论研究文章曾获得教育工委论文一等奖、二等奖和三等奖,刘卓鸣书记还被选为市党建研究会理事。
问题和不足:
(1)个别党员和个别支部党性和党员意识不强,工作缺乏主动性和积极性,“三会一课”马虎应对,在教育教学工作中表现平平,党员的先进性得不到应有的体现。虽然不是主流,但在群众中造成不好的影响。
(2)由于学校工作的特殊性,不少党员同志在党员活动时间有一定量的教育教学任务(比如辅导、竞赛、艺术团队训练等),工作性质不完全相同,有时候难以衔接,因而统一集中培训有一定难度,考勤问题一直困扰着一些支部,因而党员学习培训工作不得不分开进行,比较分散。
(3)学校党员经费严重不足,党员意见较大。现有经费渠道主要从学校行政办公费用和缴纳的党费中解决,由于经费原因,党员每年都难得外出活动一次(县内或周边城市),挫伤了党员参加党组织活动的积极性。同其他党政机关相比,学校党组织活动经费显得过于紧张,希望上级党委能正视解决。
2011
韩集学区党支部 年5月1日
第五篇:学区党支部议事规则
**学区党支部议事规则
为进一步贯彻和落实党的民主集中制,健全党支部领导和个人分工相结合的制度,充分发挥好党总支的核心领导作用,加强和改善党的领导,实现党总支工作的制度化、规范化和决策的民主化、科学化,根据《中国共产党章程》有关规定,结合我校实际,特制定学校党支部议事规则。
一、会议时间与参会人员
1、党支部会议原则上一个月召开一次,特殊情况可随时召开。党总支部组织生活会一年召开一次。
2、党支部会议由党总支部书记主持。其中讨论决定发展党员,推荐代表表彰和处分党员等重要问题时,除特殊情况外,党总支部委员和党总支部书记必须按时参加会议,不得缺席。
3、党支部会议可根据议事内容的需要,由党支部书记确定该次会议召开的形式,确定出席会议的人员。
二、会议的主要内容
1、传达、学习上级党组织召开的会议精神、文件等。讨论、研究贯彻意见和落实措施。
2、讨论、研究党建工作,分析、总结党员干部的思想、工作、遵纪守法、廉洁自律等方面的问题。
三、会议议题的确定
1、党支部会讨论的议题,根据中心任务和工作而定。
2、党支部实行民主集中制和集体领导下的个人分工负责制,凡党支部日常事务,在分工职权范围内能独立解决的事,由党支部书记或委员承办处理。
四、会议议题要求
1、党支部会议讨论、决定问题,坚持民主集中制原则、实事求是原则、党务公开原则,为了提高会议效率,提高会议质量,议题在会前做好充分准备,在会上提主导性意见,供党支部委员讨论决定,在会议中要积极发表意见,观点鲜明,意见集中。
2、党支部会议讨论问题,由会议主持人集中多数委员和党支部书记的意见作出决定。如对重要问题有不同意见,一般暂缓作出决定,待进一步调整研究,交换意见后,提交下一次党支部会议。讨论新党员吸收,党员的奖惩等事项,必须严格按规定程序进行,不得临时决议或仓促决定。
3、党支部会议决定的事项,任何个人不得随意改变;确需改变的,应经党支部会议决定。
五、会务工作及相关要求
1、要有专人做好会议记录,特别是会议决定的事项要详细记录清楚。
2、会议决定的事项,需要公示的内容要公示一周。
3、参会人员要注意保密,对不需公开的会议内容一律不得向外泄露。
4、开会时应自始至终集中精力,非特殊情况,不得迟到早退,也不得在开会期间临时外出处理与会议无关的事。
六、党支部决策的主要程序:
1、确定议题,列入议程。需要列入支部委会会议讨论的重大问题,由党支部书记听取各方意见后提出,与党支部委会成员共同商议确定。
2、调查研究,形成方案。对确定的议题进行调查研究,广泛征求党内外意见,党支部书记与党支部委会成员充分酝酿,形成共识和主导性意见。存在严重分歧的,暂不提交会议讨论。
3、会议讨论,形成决议。党组织重大问题在支委会上充分讨论,形成决议。如意见不能达成基本一致或有严重分歧,应暂缓决策;必要时可报上级党组织裁决。
4、明确分工,组织实施。凡经党支部委会讨论决定的重大问题,由党支部书记明确分工,负责实施。党支部支委会成员保证监督实施,全体党员积极配合支持实施。
2020年4月23日