爱国小学学校廉政制度2010.11.23

第一篇：爱国小学学校廉政制度2010.11.23

爱国小学学校廉政制度

1、学校党政一把手对本单位党风廉政建设负总责，其他领导在分管的工作范围内负责。年度内至少召开一次班子会专题研究、分析本单位党风廉政建设工作。

2、建立学校廉政目标责任制，副校级以上领导与局党委签订目标责任书。

3认真组织本单位干部职工学习上级有关党风廉政建设的文件及规定，并把个人党风廉政情况列为党内民主生活会的重要内容，年度内至少召开一次党风廉政专题民主生活会。

4、学校领导、教职工在招生、转学、升学等工作中严禁利用工作之便搞钱权交易，谋取个人和小团体私利，坚决做到不贪污、不行贿受贿、不收礼、不吃请，按政策秉公办事。

5、学校在执行政策和研究决定与群众利益有关的重大问题上，要增加公开性，提高透明度，坚持公开办事制度，公布办事结果，接受群众监督。

6、建立严格的校产登记保管制度。重要器械设备，指定专人负责保管，不得擅自借给个人使用或据为己有。严格执行“收支两条线”的规定，严格票据管理，严禁私设小金库，不搞帐外帐。

7、认真贯彻党中央、国务院关于严禁奢侈浪费的规定，做到招待费逐年下降。

8、严格按照政府规定的各项收费标准收费，坚决杜绝巧立名目乱收费的现象。

第二篇：小学廉政制度

杨庄乡中心幼儿园领导干部党风廉政谈话制度

为了加强对领导干部的监督，促进领导干部廉洁自律各项规定的落实，推动领导干部的廉政建设，特制定学校党风廉政谈话制度。

第一条 领导干部党风廉政谈话由学校校长组织实施。第二条 被谈话人包括学校主任级领导和全体党员。第三条 有下列情况之一者，必须进行谈话：

1被家长举报的违纪问题，需要被举报人向组织说清楚的； 2被家反映的不正之风问题或苗头，组织认为需及时批评、教育或提醒注意的；

3被立案查处，批准停职检查的； 4有违纪行为，需给予纪律处分的； 5受到纪律处分，应进行跟踪教育的；

6受处分者对组织认定的错误事实、定性和处分决定有不同意见的；

7所在班级或部门出现严重问题，属失职或负有重要责任的； 8领导干部用权不当，执行上级指示、决议、规章制度不严格，造成严重不良后果或表率作用不强的；

9对新提拔的中层领导干部进行超前规范的；

10考核、考察中，教职工意见较大的、民主测评赞成票不超过60％的。

第四条 谈话采取个别谈话方式，并做好记录。必要时，责成被 谈话人写出书面材料。

第五条 谈话要以《党章》、《廉政准则》等党纪条规为依据，实事求是，以理服人。谈话时要认真听取被谈话人的陈述，弄清情况，明辩是非，不扣帽子，不以权压人，惩前毖后，治病救人，通过开展严肃诚恳的批评教育，增强干部廉洁勤政的自觉性。

第六条 谈话前，谈话人要做好准备，熟悉有关情况；谈话要有针对性，突出重点，切中要害，防止避重就轻和轻描淡写走过场。

第七条 被谈话人要按照有关通知要求，按时到达指定地点。对谈话人提出的问题要如实回答，对要求书写的材料要按期完成。对教职工反映的问题要正确对待，有则改之，无则加勉。

第八条 对涉及群众举报问题的谈话，要注意做好保密工作，保护举报人的合法权益，不得将举报人的姓名告知被谈话人。

第三篇：大木小学廉政制度

大木小学廉政制度

1、学校党政一把手对本单位党风廉政建设负总责，其他领导在分管的工作范围内负责。内至少召开一次班子会专题研究、分析本单位党风廉政建设工作。

2、建立学校廉政目标责任制，校委会成员与校长签订目标责任书。

3、认真组织教职工学习上级有关党风廉政建设的文件及规定，并把个人党风廉政情况列为民主生活会的重要内容，内至少召开一次党风廉政专题民主生活会。

4、学校领导、教职工在招生、转学、升学、家纺等工作中严禁利用工作之便搞钱权交易，谋取个人和小团体私利，坚决做到不贪污、不行贿受贿、不收礼、不吃请，按政策秉公办事。

5、学校在执行政策和研究决定与群众利益有关的重大问题上，要增加公开性，提高透明度，坚持公开办事制度，公布办事结果，接受群众监督。

第四篇：学校廉政风险防范制度

学校廉政风险防范制度

为加强我校党风廉政建设，根据《教育系统关于廉政风险防范管理机制实施方案》的要求，特对我校党风廉政建设作如下规定：

一、实行党风廉政建设责任制要加强组织领导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，对党风廉政建设要形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，把党风廉政建设摆在各项工作的首位。

二、全体干部职工特别是学校主要领导干部要自觉树立廉洁从政的意识，认真学习和深刻领会党中央、国务院、中央纪委、财政部关于党风廉政建设有关规定的决定，并认真对照检查，切实贯彻执行。把党风廉政建设的表现作为考核干部政绩的重要内容。

三、坚持原则，秉公办事。不得擅自招生，任何人不得以权谋私，放弃原则。

四、不准在公务活动中接受用公款支付的礼品、礼金、有价证券。有关单位赠送的礼品、礼金、有价证券应婉言谢绝，实在谢绝不了的价值超过200元以上的应按规定上交办公室进行登记，统一处理。各种会议一律不得以任何理由赠送礼品或纪念品。

五、不准在公务活动中接受可能对公正执行公务有影响的宴请或参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动。

六、外出执行公务活动一律按规定住内部招待所或政府宾馆；不得利用出差、开会或学习等工作之便绕道公费旅游或接受有关单位邀请游山玩水。

七、严格管理机构经费，节约经费支出，坚持勤俭办一切事情。

八、任何人不得利用上班时间炒股。

九、不准以学校名义为任何单位筹资作证；也不得为有关单位或个人贷款提供担保；禁止私自从事经商等营利活动。

十、建立经常性的检查制度，坚持“两公开，一监督”，即公开办事程序，公开办事结果，接受群众监督。个人重大事项报告制度，坚持廉政谈话和民主生活会制度，坚持主要领导干部离任审计制度。

第五篇：学校财务风险廉政制度

****财务廉政风险防范制度

为进一步完善廉政预警和防范机制，做好学校会计岗位的防范工作，最大限度地降低腐败风险、减少会计在执行公务或日常生活中诱发不廉洁问题的可能性，建立起比较完善的岗位廉政风险防控管理长效机制，推进全校反腐倡廉建设工作取得明显成效。根据“预防为主，标本兼治，重在治本，综合治理”的原则，特制定本制度。

第一要树立风险意识。加强财务管理的基础设施建设，加强对财务管理人员的业务培训，增强会计人员认识风险、分析风险和防范风险的能力，提高管理决策水平。基于财务人员在学校财务风险防范中的重要地位，对学校财务人员的培训不应只局限于会计继续教育，还要全面提高企业财务人员的素质，掌握风险管理理论，能够准确地分析学校的外部环境及其变化,时刻关注国家的经济政策调整,以便能够及时做出防范措施,以减少学校的财务风险。

第二要建立财务风险预警系统。建立财务预警系统是财务管理制度创新的必然选择。在市场经济条件下，单位面临着巨大的风险与不确定性，经常有单位发生财务风险和违规违纪情况。历史情况表明，财务风险并非在一朝一夕内形成，而有一个较长的潜伏时期，因此有必要建立财务危机预警系统，对单位的财务状况进行监测、信息反馈，在财务危机的萌芽状态预先发出危机警报，促使经营者及时采取有效对策，改善管理，防止单位陷入困境，以保护各相关主体的利益。

第三要理顺单位内部财务关系。为防范财务风险，单位必须理清内部各种财务关系。首先，要明确各部门在财务管理中的地位、作用及应承担的职责，并赋予其相应的权力，真正做到权责分明，各司其职；另外，在利益分配方面，应兼顾单位各方利益，以调动各方面参与单位财务管理的积极性，从而真正做到责、权、利相统一，使单位内部各种财务关系清晰明了

第四要建立合理的资本结构。财务风险本质是由于负债比例过高导致的，因此单位不但应该设计合理的资金结构，保持适当的负债、降低资金成本，而且还要控制负债的规模，保证谨慎的负债比率，避免到期无力偿债或资不抵债，从而来有效防范财务风险。只有这样才能使单位为自己创造了良好的融资环境，吸引各方投资。

严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好单位财务管理工作的重要保证。目前，随着改革的进一步深化，在财务管理上实行财政集中支付制，财务已形成了集中管理的模式，严格了财务收支审批手续，这有利于加强自身廉政建设和财务管理工作，从而有利于会计制度的正确贯彻执行。

应该注重的几点

（一）建立健全财务管理的规章制度。一是要根据国家出台的有关财务政策，以及上级管理部门的财务管理规定，结合本单位财务工作的实际，健全各项内部财务规章制度。二是要认真研究本单位在财务管理方面存在的问题，总结经验，吸取教训，找出在财务管理中存在的薄弱环节和管理漏洞，从而进一步有效的防范和化解财务风险。三是根据国家的政策、财经制度的变化，对现有的制度不断进行取精去粕，使各项财务制度更加完善。要求财务管理者用全新的理念、清醒的头脑，认真学习，认真贯彻落实执行。

（二）力求做到财务管理工作公开、公平、公正。一是提高全体职工对财务工作的关注度，使全体职工进一步增强对执行财经纪律的认识、理解和支持。二是能够使全体职工进一步提高在执行财经纪律的自觉性、主动性和严肃性，有利于创造良好的内部财务环境。三是能够进一步促进各部门负其责，相互配合，加强管理，不断提高财务工作质量和工作效率。

（三）窗口部门和财务管理部门各负其责任。窗口部门对经办的财务收支上的真实性，办理事项的必要性、可行性、政策合规性负责。财务管理部门对经办部门办理有关财务开支事项审批程序的完整性、票据的合规性和资金使用的正确性负责。只有做到经办部门、财务管理部在财务开支上各施其职、各负其责、相互监督，才能保证财务管理制度持久、有效的落实。

（四）明确审批权限，增强财务开支的透明度。要成立财务审批小组，各部门的所有费用开支必须经财务部门审查合规后，按审批权限报销。遇有重大财务开支必须经民主研究决定集体审批，同时接受广大教职工监督，保证财务活动在法律规定约束范围内规范进行。

必须把握的几个环节

（一）完善和落实学校财务岗位责任制。根据业务的需要，合理设置财务岗位，配备业务素质高，工作能力强的财务人员。各岗位之间要明确工作范围和操作权限。要制定出具体的岗位操作规范流程。岗位设置要做到出纳、记账和复核分设。已采用计算机系统记账的财务部门，从防范风险的角度出发，必须认真落实好授权、密码的管理制度，财务出纳员不得参与现金和银行存款账务的记账。

（二）严格财务收支的审查。一是要审查财务收支的范围是否符合有关财务制度。二是要审查审批程序是否履行，审批的手续是否齐全、完备。三是要审查票据的真实性和合规性。四是严格对财务开支执行效果的审查，根据签定的合同，财务部门要配合有关部门对财务开支事项的真实性进行核查。

（三）加强对学校财务的检查。一是各级会计主管要落实财务检查制度的要求，检查岗位责任制度落实情况，各项业务的处理情况及时了解存在的问题，保证机关财务收支存在制度的规定。在财务核算上是否账账、账款、账实、账据、账表、内外账务全部符合制度的要求。二是要建立内部审计部门对联社财务进行审计监督，促进联社财务工作质量和管理水平不断提高。

（四）建立学校财务收支分析报告制度。定期向学校领导报告财务收支的情况以及存在的问题，便于加强学校财务工作的组织和领导，对存在的问题进行认真分析。

（五）提高财务人员队伍的业务素质。一是要坚持以人为本，抓好财务人员队伍建设。要建立定期学习制度，提高财务人员对新形势下财务工作的重要性的认识，增强财务工作的责任感和使命感。二是针对制度和业务的不断创新，财务人员要及时组织开展业务培训工作。

做好工作的几点建议

一是制定统一的学校财务业务操作细则。

二是加强财务管理，开源节流出效益。加强管理，切实加强对财务工作的管理，严肃财务纪律，坚决杜绝，严肃查处会计“三乱”行为。实行主管会计委派制，对主管会计的任命、工作职责，考核等工作进一步明确。同时强化考 核，合理分解指标。推动绩效挂钩，按岗位设置绩效工资系数，掌握好效益的平衡点，确保每一项业务都能在科学规范、安全谨慎的原则下操作。

三是进一步健全完善内部审计工作操作程序。加强对内部审计项目计划、审查、调查、成本控制和现场审计质量的管理与监控。建立日常监督机制，定期对资金分配、财务管理工作进行内审评价和检查监督，以促进财务管理工作合法合规，杜绝隐患，防范风险。

四是加强学校财务主管人员的业务培训。定期对学校财务会计人员进行相关的财经法规知识培训，加强对财务主管人员的后续教育，使财务会计人员能够不断更新知识，提高业务管理水平，有效化解财务风险。

2015年1月1日

****财务室