召开庆祝第二十九个教师节

第一篇：召开庆祝第二十九个教师节

Xx召开庆祝第二十九个教师节

暨表彰大会

9月9日，xx在xx召开了庆祝第29个教师节暨表彰大会。表彰奖励全县教育工作中涌现出来的先进集体和优秀，认定2013—2014学年全县中小学学科带头人和骨干教师，表彰奖励优秀学生，切实营造尊师重教得的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作责任感和使命感，开拓创新，勇争一流，为全县经济社会跨越发展和社会长治久安做出积极贡献。

该县领导代表全县各族干部及群众，向广大教育工作者致以了节日的问候，并在会后各县级领导分别赴各校慰问教师及教育工作者，

第二篇：庆祝第二十九个教师节活动工作总结

小学庆祝第二十九个教师节活动工作总结

今年的9月10日是全国第二十九个教师节,为了进一步贯彻《教师法》和党的教育方针、政策，全面贯彻落实实践科学发展观，构建社会主义和谐社会，弘扬尊师重教的良好社会风尚。加强教职工队伍和教师队伍建设，推进教育教学改革，增强广大教师的荣誉感和责任感。根据教育局《关于庆祝第二十七个教师节活动安排的通知》的文件精神，结合我校实际，由学校工会牵头,教导处、后勤处等各部门配合组织开展了小学庆祝教师节座谈会活动。现将活动开展的情况总结如下：

活动主题：

“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”

活动形式：

小学庆祝第二十七个教师节座谈会活动

活动时间：

2013年9月9日

活动小结：

村领导及小学全体教师在庆祝第二十七个教师节活动中，以“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”为主题，召开了座谈会，大家畅所欲言，畅谈祖国发生的重大变化，对伟大祖国所取得的巨大成就感到由衷高兴。在教育事业发展变化中，全体教师身临其境，感触颇深。教育事业的辉煌成就承载着广大教育工作者的辛勤努力。祖国的未来必将日益昌盛。教师将肩负起更加神圣的职责，大家一致表示要更加百倍的努力工作，出色地完成党和人民交给的各项工作任务。

全体教师一致认为教师必须加强教师职业道德建设，严格执行班主任新规定，做一名合格的班主任。

在本次活动中，使工作繁重的教师身心得到了调整放松，进一步

增强了节日的娱乐氛围。

通过庆祝教师节，全体教师精神面貌发生了深刻的变化。纷纷表示决心，在校长的领导下，坚持科学发展观，不辱教师使命，为祖国的发展，为教育事业的繁荣不懈努力奋斗！

小学工会

2013年9月12日

第三篇：第二十九个教师节

第二十九个教师节

又到了9月10日教师节了，没记错的话，今年的教师节是我国第二十九个教师节，我还记得第一个教师节，也就是1985年的9月10日，那是我上幼师中专第二年开学的第十天，那天我和班的同学以及全校所有的师生们，组队来到油田大礼堂进行联欢，我们非常开心，因为成为幼师中专生的我们，赶上了我国的第一个教师节，心里有说不出的高兴！

自毕业年来，我和同学们虽然不经常见面，但我从来没忘记那两年在一起相聚的快乐时光，那时候是多么的开心和快乐呀，明年的9月就满30周年了，我们教的孩子送走了一拨又一拨，我和同学们都已从青年跨入到了中年，在各自的岗位上默默的奉献着我们的青春，尽心尽力地履行幼儿教师的职责，为我国培养有用的人才打好基础，付出了辛勤的劳动，但我们从不觉得辛苦，反之我们感到非常的欣慰和自豪。

在教师节即将来临时，我的愿望是希望还战斗在幼教战线上的同学们，让我们一起继续发挥余热，站好最后一班岗，在幼教岗位上做出更多的贡献！在明年第三十个教师节来临时，让我们欢聚一堂，庆祝我们的节日。同时我希望班里的三十六名同学都能相聚在一起，庆祝我们相识30周年的纪念日，再次留下美好难忘的记忆。

最后我祝愿所有的姐妹们、同学们教师节快乐！天天开心！永远年轻！

2013年9月8日晚

第四篇：庆祝第二十九个教师节少先队员献词

河阳小学庆祝第二十九个教师节少先队员献词

A：尊敬的各位领导，B：亲爱的老师，合：大家下午好！

A：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您，B：迎着九月的阳光，我们送一缕欢笑给您，A：在这丰盈的秋日里，我们共同迎来了第二十九个教师节，B：在这里，我们献上最美好的祝福,合：让我们真诚的道一声:

A：亲爱的老师，您好！

B：亲爱的老师，您辛苦了!

合：请允许我们代表全体同学向各位老师致以最崇高的敬礼！（敬礼）A：薄雾朦胧，当天空染上第一缕朝霞，您的身影已出现在校园,B：万籁俱静，当校园停息最后一声虫鸣，您的身影还映着淡淡灯光,A：一天一天，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱 ,B：一年一年，校园里的身影婆娑，家访时的苦口婆心 ,A：课堂上，您引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤。

B：在您的指引下，英语不再难记，数学不再枯燥。

合：您把教室变成了快乐求知的天堂，您把校园化作雏鹰起飞的地方！A：老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚；

B：老师，您的谆谆教诲，让我明白了做人的真谛。

A：加减乘除，算不尽您的奉献,B: 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬,合: 在此,请允许我们代表全体学生,再次向您致以崇高的敬礼（敬礼）A：您用纸和笔与我们交谈，教会我们做人的尊严；

B：您用眼睛与我们交流，开启我们智慧的天窗；

A：您用双手为我们编织理想的花环，为我们插上腾飞的翅膀；

B：您用知识为我们搭建成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！A：桃花潭水深千尺，不及恩师育我情,B: 让我们把欢乐编成花海，A: 让我们把祝福汇成乐章，合: 祝老师节日快乐！身体健康！万事如意！

第五篇：关于庆祝第二十九个教师节活动方案 2013年

库尔勒市第六小学关于庆祝第二十九个教师节活动方案

今年9月10日是我国第二十九个教师节。隆重开展第二十九个教师节的庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感，激发广大教师爱岗敬业和教书育人的热情，推进教育改革和发展，深化创办让人民满意的优质教育，建设美丽南开，具有十分重要的意义。现就有关工作安排如下：

一、指导思想

今年教师节活动的主题是“立德树人，同心共筑中国梦，以优质教育的丰硕成果回报社会”。通过教师节主题活动，进一步宣传我校优质教育所取得的成就和德业双馨优秀教师的先进事迹；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围；进一步深化“当人民满意的教师、教人民满意的学生、办人民满意的教育”的理念，为建设美丽六小、和谐六小、奋进六小提供人才保障和智力支持。

二、活动要求

（一）加强领导，切实搞好庆祝活动。各校要加强组织协调，并本着“隆重、热烈、俭朴”的原则，制定切实可行的庆祝教师节活动方案，展示学校文化及办学特色，并邀请与本单位建立联系关系的单位领导参加。严禁停课开展活动。要高度重视此次活动，及早策划，精心组织，深入开展教师节各项活动，力求形式多样、内容丰富和富有实效。

（二）强化典型宣传，营造尊师重教的良好社会风气。要结合教师节文体活动，着力宣传我校教育战线的先进典型，大力宣传尊师重教的好人好事，积极倡导尊师重教的社会风尚，引导社会各界积极参与教师节庆祝、慰问等系列活动。

（三）各校要以教师节庆祝活动为契机，在教师中深入开展师德师风教育活动，教育引导教师过一个健康、有意义的节日。要坚决杜绝目前存在的个别教师收受学生家长礼品红包的不良风气，对于收受礼品和红包的教师，发现查实，通报批评。并由学校领导班子组成督查小组进行监督，杜绝送礼之风，还校园纯净，树廉政之风，以实实在在的行动赢得社会赞誉，树立良好的教师形象。

三、主要活动

（一）召开“市六小庆祝第二十九个教师节大会” 时间：9月7日（周六）上午8：30 地点：六小五楼礼堂

参加范围：全校教师、部分学生家长代表

主要内容：举行优秀教师、德育先进个人、优秀班主任、支持教育好家长等颁奖典礼，并通过多种形式，展现“中国梦、教育梦、教师梦”的主旨思想，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、争做德业双馨的优秀教师，为实现“中国梦、教育梦、教师梦”而不懈努力与追求。

会后开展文体活动，有体育组组织开展。

（二）开展慰问活动

组织干部慰问优秀、困难教师。要深入了解教师的工作生活状况，认真倾听教师对教育工作的意见和建议，要在政治上、思想上、生活上关心教师，积极帮助教师解决学习、工作和生活中的实际困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

（三）开展优质教育回报社会活动

1、举办名师讲堂活动，利用远程教育信息化平台组织名优教师就学习方法、教学智慧的案例等进行分享，发挥名优教师的辐射作用，让校学生共享优质教育资源。

2、组织班主任、专职心理健康教师深入班级开展咨询活动，并利用德育教育班主任交流途径针对广泛关注的家庭教育，社会教育，“减负提效”、促进学生健康快乐成长等话题，有针对性地从家教技巧、心理健康教育、良好的行为习惯和学习习惯养成、与孩子沟通的方式方法、教育政策法规方面进行咨询。

（四）举办“树师德、正师风、强师功、展风采”教师技能大赛 全面落实十八大提出的“立德树人”的根本任务，不断提高全区教师的思想素养、业务素质、工作能力和服务水平，促进教师队伍的专业成长和专业发展。

1、举行第五届班主任技能大赛的决赛，采取激励性评语撰写、教育案例分析、主题活动设计等形式进行。

2、在教师节期间至年底，举行教师基本功大赛，从语言表达能力、钢笔字、粉笔字、计算机基本操作等方面充分展示青年教师的才艺和精神风貌。

（五）开展“五个一”爱心教育工程 在全校教师中开展手拉手“五个一”爱心教育工程，每名教师要与1-2名学生结对子，每周开展一次谈话、每周向班主任进行一次全面了解、每月至少与家长通一次电话、每学期至少与家长见一次面、每学期末对爱心教育工程做一次总结。全系统广大教师要利用9月7日、8日集中走访学困生和困难学生家庭宣传优质教育成果、汇报学生在校情况，并帮助学生解决学习和生活中的困难。

库尔勒市第六小学

2013年9月