第一篇：生命，安全——如影相随
在纷繁忙碌的现实生活与工作中，请问您最需要什么？是金钱美伴，还是荣誉地位？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！
安全是什么？
安全是心中一个朴实的心愿！多少个日夜里，有安全的梦想在人们的脑海浮现，安全的警示一句句一次次被深深地印刻在心里。
安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符。
安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。
安全是一棵树，需要真情去浇灌绿色的向往。
安全是爱的港湾，微风轻佛，浪花朵朵，从这个港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向爱的尽头。
重视安全的人家像一叶幸福的小舟，能够随时停靠在安宁的避风港口，尽情享受阳光雨露和自由。
安全更是无尽的路……
当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？
安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结教训，研究对策，发明新技术，预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝，于是挑战永远存在。
安全是一笔财富。实际上，每笔事故所造成的损失都大于预防成本的投入，这笔帐已被算过无数次了，如果安全投入多了，生命财产损失少了，最终劳动成本降低了，企业经济效益提高了。反之，企业如一时得利，但终究要亏本。我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富。
安全是权利也是义务。在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是工作者的基本权利，是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。“我要安全”是权利的表达，也是义务的表达。
无论贫富地位，无论职业岗位，无论情绪处境，每位员工都要时刻尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态，否则终将受到惩罚。
安全靠什么?
安全靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都像凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠企业领导，领导高度重视，舍得投入，优化管理与工作环境，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理；
安全靠机制，用科学的制度规范员工的行为，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖中罚；定期作好各级安全培训，强化企业员工的安全意识。
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安全靠操作规程的执行，有首打油诗这样写：
操作规程是个宝,条款分清莫颠倒;
生产作业要遵导,读懂理解更是好;
设备故障停了找,任务不用赶和跑;
班前班中提醒好,利益只多不会少;
马虎出事会迟早,安全第一赚到老.安全靠预防，加强对现场管理的检查，抓出隐患、及时整改。隐患险于猛虎，你不消灭它，它反过来就会伤到你。
总之安全是一个系统工程，必须靠大家长抓不懈。
各位兄弟姐妹们，为了家人、他人，让我们珍惜生命，共同用心撑起一片安全的天空吧！
第二篇：似水的母爱,如影相随散文
“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦...”
这是我读了冰心的《繁心?春水》后记忆最深刻的句子。我反反复复拜读了很久，不断推敲每一个词语的意思，给我了很深的感悟。
冰心的几句短诗，可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能媲美的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。因为对于母爱，我总是有说不出的感激。
母亲，你的牵挂是我摆渡的船桨
母亲的牵挂，像爬满心头密密麻麻的青藤，剪不断，理还乱，却又是因为这片片的翠绿，使我如花似朵的生命，平添了一种色彩。正是有了这牵挂，才演绎出人生中许多动人心弦的历史，正是有了这牵挂，才涌现出生活中无数缠绵悱恻的母爱的故事。
可以说，在我走过的十几个春秋中，无一个日日夜夜是伴随着母亲的牵挂度过的，记得一次市区组织的军训，我征求妈妈的同意，踏上了煦日倾泻的去往军训地点的路上。因为这是我第一次远行，妈妈自然放心不下，临行前的叮咛，似乎成了妈妈每天的必修功课。一串串唠叨，一阵阵啰嗦使我无奈又厌烦。可是当我离开的那一刹那，心里又是千丝万缕的舍不得。
出行的日子里，我的心里多了一丝莫名的空虚，才觉得母亲的牵挂是那样难得，她成了我惟一的寄托，也化作了女儿对母亲的思念和牵挂……月光下的母亲，您还好吗？
“母亲啊！
撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”
母亲，你的庇护是我绽放的力量
我永远记得，母亲的胸膛，对抗的是肆虐的风雨。
为了培养我的音乐天赋，母亲每周都要骑着自行车载着我和二十几斤的电子琴，无论是多么恶劣的天气，母亲都一如既往。
有多少个这样的日子，母亲顶着风，弓着身体，硕大的雨滴纷飞而至，而我在车座后眼也不睁地紧紧抱住妈妈的身体，即使我能感觉到萦绕在衣服里的寒冷，还是觉得有了妈妈的遮挡，怎样也不怕。可妈妈的身体，却在风雨中颤抖摇摆起来，倾斜的花伞，再也抵不住不羁的风雨。
爱没有力学，一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑地冲上去。这世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的，往往只有母亲。
“母亲啊！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
母亲，你的鼓励是我放声歌唱的旋律
当我抱着试卷，仰望着别人名列前茅的成绩时，除了羡慕与自责外，更加不敢面对的就是妈妈失望的眼神，即使它充满了对我的期望和鼓励，但我向往的还是那份能够使妈妈心灵得到慰藉的试卷。可那时，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。
总感觉坏运气会接踵而来，然而，妈妈却是耐心地帮我分析试卷，并且更加给予我信心，使我沉重的心释然。
“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——
然而这深厚的恩慈，反使它终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？”
读过《繁星?春水》的每个小语段后，我常常会掩卷沉思。母爱并不只给予我温暖,安全和宁静，更是净化我踟躇、凌乱、恐惧、忧伤等一切的风雨的安全的港湾。是我在人生这浩无边际又不可预测的大海上漂泊时心中的慰藉。
《繁星?春水》中“母爱”这一主题，平复了我往日里对母爱的无动于衷，使我对母爱的理解进一步升华，母爱无疆，所以我想，趁着这珍贵的一分一秒去回报母亲，也与母亲将心比心，不要重蹈“子欲养而亲不待”的覆辙。
第三篇：安全相随,幸福相伴
安全相随，幸福相伴
日常生活中，我们烧香拜佛，祈求的是平安相随，幸福常伴。平安是温暖的，是幸福的，是人们所向往，所渴望的。可在我们的生活中，不安全的事情屡屡出现，不绝于耳。打开电视，新闻报道某某高速发生了连环车祸„„翻开报纸，某某人因缺乏用电知识触电死亡，„„这一起起事故的发生，一个个生命的离去，在我们心中泛起痛苦的涟漪，那一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。那一幅幅生离死别的画面，在我们心中荡起了揪心的波澜：母亲肝肠寸断，痛不欲生;妻子痛心疾首，撕声裂肺;还有那声声呼唤爸爸、妈妈的懵懵懂懂的小孩„„这一幕幕悲天悯人、血泪交织的悲剧唤醒了我们对生命的珍爱。
因为生命是宝贵的，每个人只有一次，它就如同水晶般的花朵美丽却易碎。这就需要我们能树立安全意识，把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，生命之花才会常开，幸福才会永远相随。
有了安全，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的那份悠闲;有了安全，才会有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的那份友情的真挚;有了安全，才会有“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的那份热闹与温馨。
安全是幸福的源泉，如果说幸福是花，安全就是衬托它的绿叶，没有了绿叶的陪衬，幸福之花就会过早枯萎。安全维系着幸福，有了安全，友情、亲情，人间所有的温情都会驻留，“平安是福!”也将不是神话。生命，有福相随会更加丰盈富美。让我们与安全同行吧，尽情享受春风、阳光和雨露;与安全同行吧，我们的生活将会面朝大海，春暖花开。相信吧，朋友们。安全相随，幸福相伴，人生更美!
电机班刘召凯（1309032）
第四篇：黑夜如影的诗歌文
黑夜如影
黑夜是所有人的影子，包裹着世界，笼罩着自己，它虽神秘但却寂寞，它的故事就像它的存在，用自己的孤独换取所有人的静眠。
靠近它除了寒意，便只剩下熟悉，那凄凉等待，那纯粹的痴情，那无助的守候，还有千言万语诉不尽的衷肠。
其实在它的心里，有太多的往事，看见的是记忆，看不见的便是痛苦，只不过它把记忆放在了心口，把痛苦埋在了心底。
黑夜像极了一本书，隐藏了多少心事，便收录了千言万语，它是精髓，但它更是心事，亦是人生。
黑夜还在继续，它用自己的不离不弃，诠释着存在的意义，日夜交替，一日便是一个轮回，看惯了悲欢离合，听懂了喜怒哀乐，也许只剩下默然从之。
黑夜的世界充满未知，闭上眼睛的时候，能够听见它的召唤，因而它是恐惧的，也许它不曾留意，但是它的出现，确实给了世界一种色彩，心的色彩，除了干净的白昼，便只剩下浑浊的黑夜，但其实人生都选择了浑浊，在黑夜里休整，却在白昼里劳作，对黑夜是松懈，对白昼却是紧张，夜的故事，如天涯之声，静默才会清晰，夜的倩影，如记忆流觞，经过才是真实。
第五篇：安全责任重如山,生命责任大如天
安全责任重于山生命责任大如天
邹志菊
青少年是祖国的花朵,明天的太阳,家庭的未来,在他们身上寄予了美好的期盼．现在,人们把子女送到学校，是把希望寄托在了学校的身上，可是近几年来，连续出现的骇人听闻的校园安全事件，如校园踩踏事件，恶性杀人案件，集体食物中毒事件．．．．．．一系列的安全事故触目惊心，给人们心中留下了难以抹去的阴影．这不仅再次给我们敲响了校园安全的警钟，也更加引起了我们深刻的反思：怎样才能让“明天的太阳”更加灿烂,茁壮成长呢?在此,结合我的工作实际,谈谈班主任如何做好学生安全教育工作．
一、保障学生安全，是封闭式寄宿制学校班主任最重要的工作
作为一所封闭式管理的寄宿制学校,承担着对全体学生的安全责任。而班主任恰恰是这个群体安全的最直接责任人。班主任不仅自己要牢固树立“安全责任重于山，生命责任大如天”的意识，还应努力使学生树立安全第一的观念。除了对班级学生进行爱国教育、集体生活教育和自理教育，还应对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自救知识。
我校学生大都从农村一些偏远地方而来，远离家人，还有的是初次离开家，自我安全防范意识淡薄，应对潜在安全威胁的能力欠缺，这都需要班主任在平时加以指导。学生来到学校寄宿是群体居住，相对于在家中睡惯了普通床铺，现在睡上下铺一下子难以适应，特别是睡上铺的同学就有掉下来的危险。还有，学生学习和生活大多数都在楼上，人员相对集中，密度大，极易出现群体性安全事故，如果事故一旦发生，可能会给众多学生带来致命的伤害，也会给学生思想和学习带来极大的负面影响。这些都是不容忽视的安全隐患。因此，班主任要利用一切可以利用的时间和机会向学生渗透安全教育，时时刻刻不忘安全教育，加强安全管理，切实有效的把学生安全放在第一位。
二、加强安全教育，要实行精细化管理
对学生进行精细化管理，首先班主任要层层逐条落实“安全细则”，上至班主任，下到班、组长、桌长，寝室长都要明确职责，认真贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全理念，明确只有管理好寄宿生，才能有助于教学工作正常开展的思想。为此，我充分利用班会、晨会、课外活动课、学科渗透等途径，通过各种方式开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。比如，在平时我充分利用黑板报、多媒体等宣传工具，通过主题班会、知识竞赛等形式开展安全教育。在对走读学生的问题上，要求其上学、放学都必须由家长或监护人接送，不得在路上逗留，中午都在学校食堂就餐。上下楼梯要靠右走，不奔跑，不推搡。集会、集合班主任须在队伍中，发现问题及时处理。课间活动要求学生不跳楼梯，不爬护栏，不滑扶手，不做有危险的活动。打扫卫生时不爬高或去擦没有护栏易生危险的玻璃门窗等。在水电安全方面，安排专人专管。所以我要求学生一律按学校要求，不准带手机进校园，并动员大家互相监督。在自我保护方面，告诉学生如果上学期间遇到陌生人来找，应及时向班主任汇报。如果上课期间中途离校，需向班主任请假，说明理由，并由家长亲自接回家。校外遭遇抢劫时，应以生命安全为第一位。强调发生事故不隐瞒，不玩危险玩具（如防真子弹枪、刀具、弹弓等）更不能将危险玩具带入校内。
精细化管理体现在平时生活的方方面面、点点滴滴，这些都需要我们班主任多留意，多关心，这样才能减少危险的发生，建立起一个平安的校园。
学生时代正直人生的春天，对学生进行安全教育，无疑是在春天里拨下了一颗平安的种子。我相信，只要我们不断提高安全意识，加强安全防范，创新安全管理模式，就一定能构建起学校、家庭、社会三位一体的安全体系，让我们的学生在平安的天空下快乐生活。
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