第一篇：2008—2009学年第二学期党支部
2008—2009学年第二学期党支部
工作计划
北京市门头沟区西辛房中学党支部
2009年2月20日
2008—2009学年第二学期党支部工作计划
北京市门头沟区西辛房中学党支部肖刚2009年2月20日
一、指导思想
本学期，以庆祝建国60周年为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十七大精神为主线，以党的先进性建设为重点，不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推进学校各项工作，不断提升办学水平提供坚实的组织保证，努力开创我校党建工作的新局面。
二、重点工作
1、、以学习党的十七大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。请专家讲一次党课。
2、纪念中华人民共和国60周年，组织党员诗歌朗诵比赛。（5月）每党小组出两人参赛。
3、进一步推进“阳光作业”，及时化解各方面的矛盾与冲突，加强提高党员干部的学习和管理水平，积极创建“和谐校园、学习型校园”工作。
4、做好预备党员转正工作，发展1名新党员，建立入党积极分子学习小组，重点培养好1—2名积极分子，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强教师职业道德教育，配合校工会开展“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，大力加强师德建设。召开专题报告会（4月）
6、组织评选2008-2009学年度优秀共产党员（6月）
三、本学期主要工作
（一）以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。
1、切实加强学习教育活动。以学习贯彻“三个代表”重要思想及十七大精神为主要内容，努力在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。学习活动要做到把学习“三个代表”重要思想和学习十七大精神与学校的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领，自觉地做“三个代表”的忠实实践者。要抓好教工的政治学习和党员干部的理论学习，集体学习日定在周二下午。根据学校实际，重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动，力求形式多样，提高活动的实效性。
2、加强师德师风教育。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动。每位教工要努力“外树形象，内强素质”。通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例，树立我校教师的良好形象，表彰一批思想素质好，业务水平高的教师。
3、开展创建学习型组织活动。结合我校的读书工程，努力营造学习氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立西中教师的形象，营造浓郁的书香校园氛围。
4、抓好党支部中心组学习。
每周学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。
（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1、完善制度。健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实教育党委关于加强基层党组织建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求，不断完善工作机制，推进工作开展。
2、继续开展“党员承诺制”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。
3、全面落实各项党建工作制度。严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每季一次党课，每年一次民主生活会。
4、积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。
5、加强干部队伍建设。
（1）、开展创建“良好班子形象”活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。继续实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。（2）、要按照党的干部队“四化”方针和德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推
荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。做好下一批后备干部选拔推荐工作。
（三）强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。
要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到教委党委提出的勤政廉洁的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。
要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，同时，要开展“五个一”活动，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题（或上好一门课），撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点（教研组或班级）。
2、认真落实党风廉政建设责任制。
学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。
3、深化党员目标考核与民主评议工作，充分发挥榜样的先锋作用，激发党员教师不断提高自身素质，努力做好本职工作的自觉性，积极推动“学习型、服务型、创新型、创业型”党支部建设。
（四）坚持民主管理，推进依法治校。
1、进一步完善教代会制度。
要结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2、进一步推行党务校务公开，实行“阳光作业”，推进民主决策、民主管理、民主监督的进程。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工
作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
3、实行“书记交心日”制度（每周一下午为固定时间），及时了解党员、教职工的思想动态，认真听取教职工意见或建议，及时地解决思想困惑，保证学校各项工作顺利进行。
（五）充分利用学校网络优势，建立完善我校党建网页，作为宣传阵地，切实加强党建宣传工作。
1、完善党支部网页，及时报道我校党建信息，积极宣传学校先进党员形象。
2、开辟“教师之窗”，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教职员工学有榜样，赶有目标。
（六）加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展。
1、指导学校工会工作。
积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教职工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强教工队伍凝聚力。关心职工疾苦，发扬互助风气。
2.、加强对团委工作的指导。
切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。
3、关心支持民主党派的工作。
积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。
4．继续做好退管工作。
要关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。4月份组织一次踏青采风活动。
第二篇：2011学年第二学期党支部工作计划
2011学年第二学期党支部工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，积极开展“创先争优”活动，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强学校思想政治工作，增强党的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作目标：
1.强化师德教育。继续开展“学规范、强师德、树形象”、“爱和责任”等主题活动。大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神，关注教师的专业成长，努力为党员和教师的发展创造条件。
2.深入开展“创先争优”活动，使我校党支部达到先进基层党组织的基本要求，努力做到“五个好”；使每位党员切实履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高教育教学效益。
3.以全国文明城市的创建为契机，认真开展党风廉政建设，以党风廉政建设促学校良好校风、教风和学风的形成。
4.庆祝建党90周年，开展系列活动，发挥党员书库作用，建设学习型党组织，增强对党的热爱。
三、主要工作及措施：
（一）加强理论学习，促进干部和教师发展
党支部要继续把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到保证教育教学质量效益推进的工作目标任务上来。
1.进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、现代教育观念、“五五普法”、形势和任务等列入教育内容，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。
2.采取多种形式开展多样化学习。由党支部集中学习与个人自学相结合；组织全体党员参加“十七大”精神和三个代表重要思想的学习；组织党员和教师认真学习《镇江市彻国家和省中长期教育改革和发展划纲要（2010－2020年）的实施意见》；充实党员书库，提升流通量；组织观看先进人物电教片；邀请有关专家和领导上党课。每位党员坚持认真做摘抄笔记，写心得和体会文章，定期开展党员、干部读书交流会。
3.加强学校思想政治工作，加强师德建设，强化内部管理。强化师德践行活动，开展“学规范、强师德、树形象”、“爱和责任”等主题活动。宣传优秀教师事迹，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神，关注教师的专业成长，努力为党员和教师的发展创造条件。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长放心、群众满意。
（二）抓好党建促工作，提高凝聚力和战斗力
党支部扎实开展争先创优活动，努力做到“五个好”，努力争创“优秀基层党组织”。
1.加强干部队伍建设。要充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统。增强班子人员的凝聚力，干部要注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切与群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工服务上。按照党的干部队伍德才兼备的原则，认真做好我校后备干部培养、考核和调整工作，多层次，全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.进一步规范党支部的日常工作，落实加强党支部建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见，不断完善工作机制，推进工作开展。严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每季一次党课，每年一次民主生活会。
3.认真开好党内民主生活会。召开专题组织生活会，校领导点评每位党员。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低的党员，党组织要引导深入找差距，迎头赶上，做好整改工作。
4.加强校务、党务公开工作。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
5.积极探索党建工作新路。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，及时吸收到党组织中来。
6.进一步落实党风廉政建设责任制工作。积极开展党性、党风、党纪教育活动，健全完善廉政建设监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》按照“八个坚持，八个反对”的要求，切实做到教育局党委提出的勤政廉洁的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想，改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。坚持预防为主、教育在先方针，深入开展党风党纪教育。认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，管好身边人，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清，确保良好校风、学风的形成。
7.以文明创建为抓手，塑教育新形象。以镇江市创建全国文明城市为契机，结合我校创建市文明单位，开展系列的群众性的创建活动，以“凝聚人心，挑战
现实，振奋精神，追求卓越”为主题，着眼服务，推进新课程改革，着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。
（三）扎实开展“创先争优”活动，塑造党建品牌
在创先争优活动中，力争使每位党员模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，每位党员发挥出先锋模范作用，促进学校教育教学工作。
1.继续抓细抓实“党员示范岗”创建活动，要求每个党员要树立“想做事，能做事，做成事”的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在创新进取、敬业奉献、模范带头、师德师风四个方面树立形象，使党员成为学校发展的排头兵。
2.坚持党员政治生日赠送“生日”卡制度。在党员入党纪念日，赠送政治生日卡，教育党员坚定理论信念，提高党性修养，增强宗旨意识，紧密联系自己的思想和工作实际，不断回答“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，今后干什么；不断认真思考好“三个需要”，即保持和发挥共产党的先进性需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。
（四）庆祝建党90周年，增进对党的了解和热爱
今年是中国共产党建党90周年，党支部紧紧围绕庆祝建党90周年开展创先争优活动，引导共产党员立足本职争创一流业绩。
1.开展读书活动，学习党章和党史，了解建党90年的光辉历程，在学生中开展手抄报评比活动，在教师中开展演讲比赛。
2.组织观看影片——《建党伟业》、《革命人永远年轻》等，撰写影评。
3.深入开展党性教育活动。从4月份开始至“七一”前，广泛开展以“三学三比”即“学党章，比党性；学先进，比干劲；学本领，比贡献”为主题的党性教育活动，增强全体党员的党员意识和党性观念。
4.组织“红色之旅”。在“七一”前后，组织党员、教师参观井冈山革命根据地，学习井冈山革命精神，保持共产党员的先进性。
5.开展“创先争优”评选表彰活动。
（五）丰富活动带群体，促进全面持续发展
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
1.指导学校工会工作。要积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，做好换届选举工作，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，深入开展“三关心“活动，组织教工开展丰富多彩的文体活动，增强教职工队伍的凝聚力。
2.加强对团委工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动。进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展，开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师结对活动，全面关心。帮助青年教师的思想政治，工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。
3.关心支持民主党派的工作。积极发挥民主党派协商，监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。
4.继续做好退教协工作和关工委工作。关心退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事，定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。
第三篇：党支部2011学年第二学期小结
少云中学党支部
2011学年第二学期工作总结
2012年上半年，学校党支部按照教育局党委的要求，紧紧围绕教育教学中心工作，学习领会上级会议以及各类文件精神，以“创先争优提素质、服务师生促发展”为主题，以喜迎市第十次党代会召开为契机，以“抓党建、带队伍、促工作、创一流、谋发展”为总体思路，遵循一个目标（立足岗位、创先争优、服务师生），加强两个建设（师德师风建设、党风廉政建设），抓牢三支队伍（干部队伍、党员队伍、青年教师队伍），办好四件大事（迎接区委书记调研、“生命教育实践基地”的揭牌签约仪式、迎接美国校长回访、与静安区中小幼书记交流座谈），使党建工作与教育教学工作有机结合、同促共进，取得了一定成效。2012年3月，学校荣获“2011年绩效考核优秀单位”称号。
一、以创先争优为切入点，增强党员的宗旨意识
支部以少云精神为引领，积极发挥育人功能，深化创先争优活动内涵，提出“创先争优提素质，服务师生促发展”的目标要求，努力做到三个“坚持”（有效贯彻校长负责制、加大干部培养力度、培育党建特色品牌），确定各部门、各年级党小组“党员创先争优先锋岗”，并作出公开承诺，加强党员岗位建功的意识，深化志愿者服务精神，增强支部党建工作的辐射力。3月9日，区委书记陈寅、副书记于秀芬等就党建创先争优工作来校进行调研，支部通过展板、创先争优示范岗、党务公开栏等形式向区委领导展示和汇报了学校党建工作开展的情况以及成效，得到了领导的充分肯定。“上海基层党建网”以及《杨浦时报》对学校创先争优活动均做了相关报道。《筑堡垒创先锋、铸师魂优师能、谋发展促和谐》入选《教育系统创先争优优秀理论成果汇编》，党支部书记高缨同志荣获“上海市创先争优优秀党员”、郑旭峰校长荣获“教育系统创先争优优秀党员”。
二、以队伍建设为着力点，加强党支部的战斗堡垒作用
1、加强中层干部执行力
认真对待中心组学习，列出专题，将学习与学校中心工作、创先争优活动相结合。针对校园文化建设、课程体系建设、特色化发展等制约学校发展的瓶颈问题，将学习与整改相结合，拓展视野，创新思想，如支部书记的《美国加州大学ROP课程简介》，校长的《关于加强学校师资队伍建设的思考》、分管校长的《对教学工作的再认识、再思考》等。
2、保持党员先进性
积极落实“三会一课”制度，促进党员树立终身学习的理念。3月1日召集全体党员过专题组织生活，以“向市第十次党代表大会建言献策”为主题，结合自身工作实际，认真思考，积极建言献策，党员共提出意见建议21条，显示出较强的参政议政的意识和能力。3月23日，组织全体党员进行“同课异构”的听课评课活动，为青年党员教师搭建展示平台，分享先进的教学理念和教学模式，促进党员教师专业化发展。6月7日召开专题组织生活会，学习传达上海市第十次党代会会议精神，并结合学校工作，向党员提出“提高自身素质，一个党员一面旗帜”的要求，弘扬“四敢精神”，立足岗位，促进和推动学校发展。同时，积极开展党员教师与任教班级困难学生结对走访活动，并进行反馈交流，使师生结对工作落得更实，强化了党员的责任意识。
3、提升青年教师专业素养
2月初，支部积极申报《青年师生职业生涯规划的设计与制定》课题，将校名教育与课程改革、课题研究相结合，该课题获得市级立项。校本培训期间，举行了“展教师魅力，促专业成长”第三届青年教师论坛暨班主任论坛，以团队合作竞赛的形式，通过团队风采展示、抢答、必答、辩论等四个环节，评出团队优胜奖与个人风采奖，有效促进青年教师专业成长。
4、申报党建研究课题
本学期，结合学校党建工作实际，申报了2012-2013年学校党建研究课题《“三区联动，开展师生职业生涯教育”的探索与实践》。拟通过与同济大学医学院、五角场街道社区三方共建“生命教育实践基地”，积极探索实现“三区联动，共同育人”目标的途径和渠道，在大学园区、居民社区、中学校区“三区联动”中，增强师生认识自我与职业发展的意识，明确发展目标及发展方向。
三、以校园文化为落脚点，构建精神文明高地
1、以创建文明单位为契机，加强学校社会责任
总结2011各项工作，完成了《少云中学2011社会责任报告》，全面展示全校教工的“员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保责任”。同时，完成文明单位网站资料更新和指标描述，为下学期迎接检查评估工作做好准备。
2、以“我心目中的好老师”活动为抓手，深化师德建设内涵
征集“我心目中的好老师”的标准，开展网络投票活动，并利用教工政治学习期间根据票数进行解读和宣传，倡导高尚的师德、高超的师能，人人争当学生心目中的好教
师。学校推荐宋亚静老师参加教育系统第四届“师德标兵”的评选，同时组织校级“师德标兵”评选，共有3人荣获该项称号。推荐吴正霞副校长参评“上海市园丁奖”、推荐曹瑛老师参评“上海市金爱心教师”，另有2名同志荣获“杨浦区园丁奖”。
3、以亲近高雅艺术为渠道，提升教工人文素养
3月2日组织教职工与家属前往上海市话剧艺术中心观看话剧《幸福预算》，庆祝“三八”妇女节，加强婚姻家庭的保鲜度；5月5日，组织教职工与家属观看上海市第十四届国际艺术节“英国芭蕾舞之夜”演出，欣赏高雅文化，提升艺术修养。
组织全体教工开展“城市新印象（2007——2012）大型主题展览”投票评选活动。通过活动，潜移默化地让教工体会到上海、杨浦日新月异的变化，从而增添对家乡的一份自豪感，增添一份建设好上海的社会责任感。
指导工会在“六一儿童节”开展“大手牵小手、共同品书香”主题读书活动，推荐一批关于教育理念、教学改革、教育智慧的书籍，倡导教工通过读书活动提升自身的人文素养。
4、以“廉洁文化进学校示范点”为起点，推进党风廉政建设
加强党风党纪教育，组织广大党员干部认真学习各项规定、制度。通过签约的形式，加强警示教育，增强中层以上的领导干部遵纪守法的自觉性，完善党风廉政责任制。2012年5月，学校被命名为“杨浦区教育系统廉洁文化进校园示范点”，支部将以此为新的起点，继续开展廉政文化教育活动，注重活动融合和环境营造，积极参加区“红色经典小故事”等比赛，进一步推进党风廉政建设。
四、以党建联建为拓展点，深化学校办学内涵
1、三方共建，增强关工工作实效性
在杨浦区“三区联动，创新驱动”的背景下，经同济大学关工委领导的牵线搭桥，学校与同济大学医学院达成共建意向，确立了以“生命教育”为主线的共建内容，又积极联络所在社区——五角场街道，形成了“大学园区、居民社区、中学校区”互动合作，资源共享的工作格局。学校制定了《携手关爱生命，共建同筑和谐》共建活动方案，内容涉及主题教育、课题研究、职业导航、社会实践等方面，符合时代特征，贴近学校实际，并于3月30日，在五角场街道文化中心召开了“共建活动签约揭牌仪式”，仪式中三方签署了《共建协议》，并为“生命教育实践基地”揭牌，同济大学医学院大一与少云中学高一举行了班对班的结对仪式，旨在通过“朋辈教育”、“导师领航”等，加强青少年思想道德建设与社会主义核心价值观的养成。
2、沟通往来，增强党建工作影响力
5月17——18日做好迎接美国校长回访工作，通过介绍学校概况、中国教育机制、组织师生互动、观赏上海人文景观等环节，全面展现上海的风土人情和中国的教育制度。
5月31日，与静安区中小幼书记交流座谈，支部书记为他们介绍了学校党建工作的举措及成效，受到好评。
学校党支部在上级党委的正确领导下，团结与凝聚全校教职工，深化创先争优，加强党务公开，构建和谐校园，确保教学质量的稳步提高，促进了学校科学发展、可持续发展。
少云中学 党支部
2012年7月
第四篇：党支部 10年第二学期工作计划
法学系、管理系党支部 2010学第二学期工作计划
一、指导思想：
法学系、管理系第一党支部将坚持以党的十七大精神为指导，加强理论学习研究，进一步深入学习十七大四中全会精神，继续深入贯彻落实科学发展观，做好学习实践科学发展观的后续完善工作和争先创优、奉献服务进校园工作，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、学生队伍整体素质为目标，按照“建设学习型支部”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。
二、工作目标：
（一）加强学习，提高素质，建设学习型党支部。加强党员的理论学习和时事政治学习；开展读心交心活动，倾听群众呼声，释疑解惑，为党员排忧解难；坚持和完善学习制度，把学习“三个代表”思想活动引向深入。
（二）加强组织建设，提高支部战斗力。建立健全支部领导班子组织机构，加强对党员的教育和管理，认真抓好支部党员民主生活会，严格按照“坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真做好发展党员的工作，确保党员的质量。
（三）加强作风建设，提高遵纪守法的自觉性。开展党性党风党纪教育，执行党内民主集中制。
（四）加强精神文明建设，提高道德素质。建立党员志愿者队伍，党组织和党员积极为社会办实事办好事，积极参加社会的精神文明建设活动。
三、工作思路：
围绕目标,完善制度，以保障促发展。加强理论学习，把握学校工作的新特点，新变化，认识上有新提高；深化科学发展观的学习成果，努力解决实际工作存在的问题，思想上有新收获；理论联系实际，以工作问题为切入点和着力点，使教育教学工作有新成绩。
四、支部承诺：
为了保持党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，我支部承诺：
1、遵纪守法，遵守党的章程，履行党员义务，正确行使党员权利；
2、发动学习，学生党员做好本职工作，认真努力学习，掌握专业知识；
3、提升思想，注重精神文明建设，丰富支部党员精神世界；
4、加强建设，完善支部各项制度建设，以创新为目标，把支部建设成有特色的创新型的学习型集体。
5、关注时政，不断提高党员政治理论素养。
五、常规工作：
1、学期初工作规划。在期初安排好各支部人员的工作内容，使日后的工作能正常有序地开展下去。
2、团员入党推优。优秀的团员经过班级同学的推选成为入党积极分子。推优过程中需要党员预备党员列席。时间：4月初。
3、入党积极分子答辩。符合答辩条件的入党积极分子经过答辩大会，发展成为中共预备党员。时间：5月初。
4、预备党员转正。一年的预备期满后，预备党员在转正大会上转为中共正式党员。时间：5月下旬。
5、民主生活会。每两个星期开展一次民主生活会，会上各位党员总结生活工作经验并开展深刻的批评与自我批评。
6、期末资料整理。工作人员及时整理党员、预党、积极分子的资料。
六、具体工作：
（一）特色活动篇：
“红色短信”活动。
活动目的：
1、提高党员服务群众的本领，培养党员沟通实践能力；
2、宣传红色知识、快递时事政治，提高本系学生的政治理论素养，构建和谐的短信平台，关怀本系学生的身心健康；
3、加强党群联系，使党深入到群众中去；
活动时间：每月3次，分别为10号、20号、30号（28号）
活动内容：精心挑选时事政治或党的理论知识，编辑成精简的短信，发送给本系同学。
活动安排：
1、党员分组。组内工作分配：资料搜集、短信编辑、信息发送。
2、一个组对一个班级或多个班级，为这个班级的同学发送信息。
（二）学习建设篇：
1、学习、工作交流会
学习目的：党员之间相互学习，增进党员之间的了解，增强支部凝聚力；
增加党员工作、学习经验，提高党员学习、工作本领；
学习时间：每个月一次
学习内容：党员的学习、工作经验方法。
学习方法：以座谈会的方式进行集中交流。
2、开课制度
学习目的：增强党员干部队伍学习的自觉性和主动性，拓展党员干部队伍关于党的各方面的知识，提升党员干部队伍的分析和思考问题的能力。
学习时间：每月一次，在月初进行。
学习内容：党的理论知识以及近期的时事政治热点问题。
学习方法：以开课的形式进行集中学习，以党员干部为中心进行授课，将专题研讨与体会交流相结合。
（三）组织建设篇：
壹基金活动后续——福利院关怀行
活动目的：提高党员素质，增强党员党性。充分发挥每个党员的先锋模范作用、提升党员的奉献精神和服务意识，保持党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力和凝聚力。
活动时间：3月份
活动内容：利用壹基金募得的善款购买福利院儿童必需的生活用品和学习用具，并择日探访小朋友们。
（四）精神建设篇：
先进事迹讲堂
活动目的：弘扬先进文化，提高学生道德素养，努力提升学生党员的综合素质，保持党员的先进性。
活动时间：4月份
活动内容：国家2010的杰出人物的先进事迹
活动安排：宣讲会
第五篇：2013-2014第二学期党支部工作总结
甘溪乡中心完小2013-2014第二学期
党支部工作总结
本个学期学校党支部工作，主要以：“开展党的群众路线教育实践活动”为支部的主要工作。现将此工作小结如下：
一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动
一）、高度重视，及时做好工作部署。按照乡党委2014年2月25日党的群众路线教育实践活动动员部署会精神，我校于3月7日下午在多媒体教室隆重召开了：“党的群众路线教育实践活动动员部署会。”，参加此次会议的有：学校全体中层干部、片区学校校长、教导主任、教师代表、全体党员同志共计58人。会议，及时学习传达了郭永飞书记在全乡党的群众路线教育实践活动动员部署会上讲话。学校党支部对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。
二）、召开党的群众路线教育实践活动动员大会。3月7日下午，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员部署大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵校长作了动员讲话；学校党支部书记杨雄文同志对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署；乡党建办负责人杨军同志作了指导讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排；教育联合总支书记何平同志作了会议总结讲话。
三）、加强组织领导，制定活动方案。根据甘党发【2014】9号《中共甘溪乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合我校党支部实际，及时制定了《学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；成立了：“学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组以及领导小组办公室”，明确各自的职责和任务，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习，确保学习质量
学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
自活动开展以来，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员同志共六次专题学习。主要学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》、《认真学习党章、严格遵守党章》、“全国优秀教师事迹”、《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考县参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，并认真记录了学习笔记撰写了学习心得体会。
为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。
三、认真开展活动，寓教于活动中。
在党的群众路线教育实践活动开展的过程中，党支部组织了：
1、“缅怀革命先烈，重温入党誓词”的主题教育。4月5日清明节，甘溪乡中心完小党支部组织党员10人，在学校党的群众路线教育实践活动小组组长杨昌贵同志和副组长杨雄文同志的带领下，前往黔东特区革命委员会旧址--谯家铅厂土地湾和印江木黄爱国主义教育基地进行缅怀革命先烈，重温入党誓词的主题教育。
2、“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。为了检查我校领导干部和全体党员同志，在学习教育阶段对党的群众路线教育实践活动理论的掌握情况，我校党支部于4月3日下午进行了“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。测试由学校教育实践活动领导小组组长杨昌贵主持并监考，采取闭卷的形式。
3、边调研边改进 校领导深入基层接地气解难题。开门听意见是学校党的群众路线教育实践活动第一环节的重要单元内容，我校领导从4月15-19日利于休息时间主动深入教师、学生中广泛听取意见。学校深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵，副组织杨雄文同志还组织召开了学校领导班子征求意见座谈会，分别听取了各位校委成员和片学校负责人，对学校领导班子作风建设和所分管工作等方面的意见和建议。
4、组织全体党员集体收看《践行群众路线的好榜样》专题电视系列片。为了配合学校“党的群众路线教育实践活动”，让全体党员同志受到一次党的群众路线教育，4月24日，学校党支部组织全体党员集体收看学习电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》，结合工作实际重点收看学习了介绍勇救学生失去双腿的最美女教师张丽莉的专题片《茉莉花开》，介绍为保护学生勇斗歹徒而牺牲的校长杨建一专题片《最美乡村校长》，介绍扎根家乡任教、让150多名辍学孩子复学的女校长周标亮的专题片《爱的传承》，介绍坚守家乡山区任教、洪水中勇救学生的女教师努尔古丽的专题片《深山女教师》，介绍致力于配位化学与分子磁性研究、积极培养青年学子的工程院院士高松的专题片《重道之师》。
5、开展警示教育活动 增强党纪国法观念。根据学校党的群众路线教育实践活动办公室的工作安排，为增强党纪国法观念，学校党支部结合工作实际，5月5日开展了遵守党纪国法“警示教育”活动，组织学习了《铜仁市纪委通报20起违法八项规定精神问题》。
6、“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛。为进一步强化我校教师职业理想和职业道德教育，激发全体教师的职业光荣感和使命感，全面提升教师职业道德水平，提高教育教学质量，营造尊师重教社会舆论氛围，根据甘溪乡中心完小开展“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动方案，我校于5月15日下午举行了“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动。经过角逐，以下同志脱颖而出：一等奖：李 勤；二等奖：杨雄文；三等奖：杨昌贵 杨琴芬。
四、组织好专题学习，明确活动目的。
1、第一次专题学习：3月10日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了以“认真学习党章，严格遵守党章”为主题的第一次专题学习。
2、《党的群众路线教育实践活动学习计划》：根据乡党委教育实践活动领导小组要求和《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定此《党的群众路线教育实践活动学习计划》，明确了学习的目的、内容、形式、要求。
3、第二次专题学习：3月13日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第二次专题学习，学习以《教育实践活动，学习文件选编》读本为依据，以总书记的系列讲话为主要内容
4、第三次专题学习：3月18日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第三次专题学习，学习以《论群众路线——重要论述摘编》读本为依据，以“马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于党的群众路线的重要论述”为主要内容。
5、第四次专题学习：3月25日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第四次专题学习，学习以《厉行节约 反对浪费—重要论述》读本为依据，以“新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期重要论述”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》为主要内容。
6、第五次专题学习：3月31日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第五次专题学习，主要学习了金哲、孙进、张秀珍“全国优秀教师的先进事迹”。
7、第六次专题学习：4月2日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第六次专题学习，主要学习了“关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话通知”。
8、党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排：4月28日，学校召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，部署安排教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作。按照省委、县委及乡党委有关文件精神，开展好第二环节活动要突出以下重点工作：
9、查摆问题 开展批评 改进工作作风：根据学校党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排，5月8日，学校组织召开了：“学校党的群众路线教育实践活动专题会”。重点围绕为民务实淸廉主题，对照党章、中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委八项规定，以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》细则，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从关心教师利益、学校发展上查找“四风”问题；从自身的工作、生活中查找“四风”问题。
10、深刻认识《讲话》的重要意义，准确领会把握《讲话》的主要精神：根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神通知》。我校党的群众路线教育实践活动领导小组5月20日组织全体党员同志进行了全文学习。
11、认真对照检查、深刻反省反思：根据《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》工作安排，6月10日下午，学校党支部组织召开了：“认真对照检查、深刻反省反思”专题会。
五、认真听取意见，做到立查立改。
在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，广泛征求意见。一是学校中层干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培品学兼优的学生，加强学生日常行为规范管理，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传工作。每个党员都参加了党支部组织的“党的群众路线教育实践活动知识测试”。此外，学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。
总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了我校党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的全部工作以及第二阶段的部分工作，达到了预期目标。下一步，我们要按乡党委的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
甘溪中心完小党支部 2014年6月30日
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