二七学年度第二学期党支部工作总结

第一篇：二七学年度第二学期党支部工作总结

二○○七学年度第二学期党支部工作总结

奉贤区柘林学校

2008．1

2007年，在南桥镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员和全体教师的共同努力下，我校党支部创造性地完成了上级布置的各项工作。可以说，2007年是我们认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，执行镇、局党委工作计划的一年；是我们提高对新形势认识、整顿思想、锻炼队伍、勇于创新、大胆实践的一年；也是我们执行新课标，深化教育改革，增强学校活力的一年，一年来，学校党支部紧紧围绕学校三年自主发展规划，充分发挥了党的思想政治优势，团结、带领广大党员和教师，坚持以创新求发展的工作思路，大胆实践，学校工作有了新发展，以党员的模范作用为表率，以积极分子队伍为主要依靠力量，带动了教师，激活了队伍，努力创建社会主义精神文明，保证了学校教育改革和发展的顺利进行。

一、以三个建设为重点，发挥党组织战斗核心作用。

学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础。作为一所实验性、示范性学校，我们在认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观以后，我们深感有一种强烈的责任：要勤于学习，把握大局，不断增强自身思想理论素养和政治敏锐性；要勤于思考，不断进取创新，使党建工作有生气、有活力、有实效；要勤于工作，以身作则，依靠党员和群众，不断推进学校素质教育。要建设一支高质量的教师队伍，首先就要建设一支过得硬的党员队伍。党支部把提高党员素质，增强支部凝聚力、战斗力和创造力作为党建工作的中心环节，通过党的思想、组织、作风建设，不断丰富和拓展党建工作的活动载体，不断使党建工作生机勃勃、充满活力。

1、努力加强党的组织建设。

加强团结是班子建设的核心。我们以加强班子的政治思想建设为重点，进一步提高了班子成员的素质，提高了领导学校改革和发展的能力，通过抓学习，把思想统一到团结上来。抓纪律，把言论规范到团结中去。抓落实，把行动统一到团结中去。增强了班子的凝聚力和战斗力。在学习的过程中，使大家在团结方面有了这样的一致认识：一是牢固树立团结是班子建设的核心问题，必须抓住不放的观念，二是牢固树立团结是学校发展腾飞再创辉煌的重要保证的观念，三是牢固树立团结要靠坚持制度来不断维护的观念，通过增强学习的针对性和有效性，努力在提高领导干部的理论素养，坚定理想信念，强化宗旨观念上下功夫。一年来，学校始终把“学校文化是班组建设的主要内容，终身学习是教师的人生追求”成为班子建设的内涵。坚持中心组理论学习，每周班子会前集中学，会后分散学，网上推荐学，“美文分享”。校级领导带头多读多写，定期举行专题学习交流会，针对一个阶段的重点工作共同探讨交流，树立了“学习工作化，工作学习化”的学习观。也把学习的成果转化为了科学的决策，转化为了推动学校教育教学工作的发展上，促进了学校的更快发展。也巩固了班子区十佳文明组室、市文明组室的荣誉。

在抓班子的同时，我们也把党建工作重心下移，形成了党小组长、年级组长、教研组长等年级核心。年内多次组织党员开展创建市文明城区的各类活动。“每天奉献一小时” “全民动手，清洁家园” “与文明同行，做可爱的上海人” “美化校园，植树绿化”等；组织外出井岗山考察活动；“敬奉贤人，见贤思齐”交流会；社区志愿活动等。充分发挥党员在素质教育中的积极作用。工作中，积极为兄弟区、县公开教学最多的是党员，在教育教学比武中获奖最多的是党员，开展教育科研并取得成果最多的是党员，辅导学生参加竞赛，获奖最多的是党员；班主任队伍中，工作最出色、受到家长表扬评为十佳优秀班主任最多的是党员；听课、评课、切磋教艺最多的是党员；参加社区精神文明建设次数最多的是党员。这众多的“最”，反映了学校在思想建设上的成果，也反映了党员在学校各项工作的地位和作用。

重视对青年团员、后备干部的培养。近3年，我们新进大学生25人，他们中有正式党员、预备党员、入党积极分子。支部在重点抓党建的基础上，今年进一步深化与落实了对青年团员、后备干部的培养“三个到位、三个联系、三个同步、三个特色”的工作，形成了“一级带一级，一级促一级，层层抓落实”的格局，活动从形式、内容、到途径注重了外在与内涵的统一，创设了一个有利于后备干部迅速成长的良好环境。今年选拔的2名中层干部都是年纪很轻的，1名团支部书记就是新三年的大学生，他们工作能力强，能独挡一面。

2、进一步加强作风建设。党支部根据镇党委的要求于第一季度集中学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话；学习中纪委七次全会的主要精

神；学习了《新形势下领导干部作风建设》，也按照教育局党委的要求，参加了由局党委组织的奉贤区教育系统党员干部加强作风建设知识测试。通过学习，使大家对领导干部作风建设的重要性有了深刻的认识。第二季度党支部专题召开了由各年级组、各学科代表参加的座谈会，广泛征求意见，党员干部主动征求和听取群众意见。积极开展谈心活动。学校主要负责同志与班子每个成员谈心，学校副职领导与分管部门的负责人谈心，班子成员之间互相谈心，主要就是：交流思想，征求意见；查找问题，明确方向；互相提醒，帮助提高，增进团结，形成共识。而后又专题召开了民主生活会，开展了批评与自我批评，领导干部们对个人存在的问题和不足，进行了全面、深刻的查找和剖析，语言诚挚，态度诚恳，由于前期的座谈、谈心，所以找问题准、分析原因透，对存在的问题不遮不掩。下半年针对存在的问题，制定整改计划，落实整改措施，思想作风得到了明显的改进。同时，也进一步落实先进性教育长效机制，加强与弱势群体、与团员青年、与建党积极分子的联系，党建工作不断充满活力。

党支部的重点工作“网络党建”得到进一步推进，有效促进了教师的思想政治工作。网上党课以生动的内容和最新的资料吸引广大的青年教师，提高教育的效果；网上民主生活会，用一句话发扬党员的优点、提醒党员存在的不足起互相鼓励、制约、督促的作用；网上党员责任区，一名党员和一名入党积极分子或入党申请者结成对子“一结一”工作，我们开辟了党员责任区信箱，平时积极分子（申请者）在工作中有什么困惑或思想上有什么情绪，可以向任何一名党员提交信息，党员每个季度必须跟自己的结对对象发送一篇信笺，对其工作、学习、思想进行一次小结，对其不足进行指点，调动党员和积极分子的相互谈心的积极性，进一步推动了我校党员责任区的建设的实效性；网上党风廉政建设，及时传递了当前的廉政信息。网络党建点击率比较高，教育效果明显。

３、不断强化党风廉政建设。

一是加强党风廉政教育，严格遵照镇、局有关精神，将党风廉政建设，放在突出地位，制订党风廉政建设计划，确定了责任人、责任内容、责任范围、责任考核几个方面。签订了责任书。加大了宣传教育力度，规范了办事行为把握了四个环节，注重标本兼治，把党风廉政建设责任制执行情况的考核作为干部、党员的业绩评定，奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。提高了教师依法从教的水平。

二是联系学校实际，一年中，进行多次校务公开，增加了学校工作的透明度，受到教师、家长和社会的普遍欢迎，增强了拒腐防变能力。

三是大力实行“校务公开、民主管理”工作，在公开内容方面不断向深层次拓展，建立了校务公开栏，逐步把校务分开、民主管理、民主监督落到实处。从而有效的调动了教职工的积极性。今年，学校被评为区民主管理先进校，规范教育收费先进校。

二、以“三抓”为突破口，促进思想政治工作有效开展。

1、抓学习。学习的形式做到四个结合，即集中与分散学习相结合，重点与一般相结合，观看录像与书面学习相结合，讲座与自学相结合。通过学习，营造了学习的氛围，把学习的过程成为了学校统一思想、转变观念、调动积极性、推动工作的过程，广大教职工的思想素质和认识水平有了进一步提高。

2、抓师德。这是学校办学的基础，也是学校党建工作的重要组成部分。今年，学校在全体教师中积极开展“为人、为学、为师”师德系列活动。以“学习活动”为载体，引导教师力求现代化教育，塑造新师德理念；以“演讲评比”为载体，大力宣传表彰第一线教师教书育人的先进事迹；以“承诺、宣誓” 为载体，进一步规范教师的言行。在活动中，学校精心组织，分阶段、分步骤落实各项活动。在活动中培养正确的舆论，营造良好的氛围。优秀教师的征文获区一等奖，并编演成节目在区教师节上汇演。

开展了班主任节活动。班主任是世界上最小的官，也是最苦、最累的官，但是，班主任的岗位也是非常的重要。为了进一步抓好班主任这支队伍（40个班主任中，班主任工作经历的不足两年的有近15人），学校开展了“首届班主任节”活动，主题是做学生的良师益友。活动从4月份开始，历时近3个月，从学、讲、培、比、评五个方面进行。学：学政策法规，作为一个班主任，政策法规的掌握非常的重要，尤其是新义务教育法的颁布、学生伤害事故的条例等法律法规都是班主任重点学习的内容。讲：通过教师会，请班主任讲对法律法规条文的理解，做学生良师益友的理解。培：学校请了少年宫的老封来为我们班主任老师讲如何做好少先队工作，如何开展班会、队会，政教处和青年教师谈如何开好家长会，如何与家长谈话。比：比一比谁的学生日常行为规范管理好。评：评“十佳班主任”。学校举行了第一届“班主任节”闭幕式暨“十佳班主任”表彰大会，隆重的活动，又一次振憾了教师们的心，相信在这样的活动的感染下，我们的班主任一定会牢记重托，辛勤耕耘，用她们的爱心谱写更炫丽的篇章。

师徒结对活动进一步深化。近两年，新进大学生两届有19人，这些青年教师要在短期里面在岗位上成材，学校对每个大学生安排了师傅，一年中，学校开展了系列的活动，安排师徒上展示课，展示一学年的师徒结对成果，要求同学科、同年级教师人人参与，这对青年教师的成长来说也是个极好的机会。这些新教师也积极投入，展示的课堂教学，成果良好。

3、抓精神文明建设。党支部大力开展文明创建活动。按新一轮创建规划，今年重点在文化润校上下工夫，在教师层面，进一步开展文明组室创建。将师德规范与公民道德建设规范分解到组室，互相督促，共同遵守；大力开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，个个谈学习体会，人人参加文明创建知识竞赛，参与见贤思齐实践活动，营造了浓厚的创建氛围；重视与地区单位的结对共建，同创文明。在与现代农业园区、高炮五团、贝港三居委、燃气公司等10多家结为共建单位的基础上，今年，又和江海五星村结为共建单位。帮助五星村传播文明，活跃文化，扶贫帮困，为建设社会主义新农村作出了应有的贡献。

积极开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。响应区委、镇党委关于创建上海市文明城区、文明城镇的号召，使大家都来关注创建，参与创建，把挖掘奉贤的历史文化内涵与现实的创建活动结合起来，继承和弘扬奉贤的历史文化传统，把“敬奉贤人”深化到“见贤思齐”，向先进学习，向先进靠拢，向先进看齐，倡导知和行的统一。这项活动在全体教师中开展，人人参与这项活动，人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，6月份，我们组织全体教师倾听青年教师“见贤思齐，共建文明”的演讲交流。通过学习交流活动，不仅使教师了解了奉贤的贤文化，了解了历史上的贤人，看到了身边一个个默默耕耘，岗位立功的当今贤人，激发了他们“见贤思齐，见不贤而内省”，也使全体教师受到了教育，激发了教师积极投身“见贤思齐”活动的热情。下半年，学校多次利用升旗仪式的时间向师生宣传，教师会上多次组织学习“创建文明30问”知识，年级组分组学习讨论时，自查存在不足，找出行为规范上注意的细节，消化创建文明30问知识，每位教师撰写学习“创建文明30问”知识体会，组织教职工参加“创建文明30问”知识测试与竞赛；班队会、晨会课上，教师也多次向学生进行学习宣传，少先队多次组织创建故事赛、画画赛、自制宣传品，对后勤食堂的临时工，学校后勤组也向他们进行了知识宣传；通过学习活动，使创建文明30问知识深入人心，师生

知晓率达100%。学校师生还积极参加各类精神文明创建活动，自觉践行社会主义荣辱观。学校通过宣传、发动、成立了志愿者队伍，全体教职工人人参加，个个自愿报名填写志愿者登记表，参与率100%；组织志愿者在“秀南路---解放路口”、“南桥路---南亭路”维护交通秩序；组织志愿者开展“每天奉献一小时”保洁路段环境卫生整治活动（环城西路：运河桥—沪杭路改道）；响应镇创建办的号召，开展“全民动手，清洁家园”活动，组织全体团员青年、党员、入党积极分子，在学校周边及环城西路开展环境整治，12月起到月底，党员回社区参加环境整治志愿活动。一系列的学习与活动，有力的推进了文明创建的顺利进行。一年的工作是忙碌的，也是有收获的。学校先后被评为上海市文明单位，市语言文字规范化示范校等30多项荣誉。今后，我们决心在上级党委的领导下，进一步积极探索，勇于实践，努力开创学校党建工作新局面。

第二篇：二七机关党支部工作总结

二○○七机关党支部工作总结

一年来，机关党支部在学院党委的正确领导下，坚持党的基本路线，认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习党的十七大精神，落实科学发展观，构建和谐社会和和谐校园，紧紧围绕学院中心工作，积极组织党员开展为学院做贡献活动，团结和带领党内外群众，以实际行动积极投身到学院的改革、发展和迎评促建工作中去，圆满完成了学院交给的各项工作和任务，为学院两个文明建设作出了贡献。现将一年来的工作情况总结如下：

一、支部基本情况

机关党支部现有正式党员8名，预备党员2名。10名党员分布在学院党政办公室、党委工作部、招生就业处、继续培训中心。

二、加强党员政治理论学习，不断坚定共产主义理想信念。一年来，支部做到了有计划有步骤的开展一系列教育活动，组织全体党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，结合实际，组织全体党员和处室人员开展 “共产党员如何在本职工作中发挥作用？”，如何做一个合格的高职教师？任何做一个合格的管理者？如何做一个合格的服务者？的大讨论，每个党员发表大讨论文章1篇。通过一系列学习和讨论，全体党员做到了胸怀共产主义远大理想，坚持正确政治方向，牢记服务宗旨，努力工作，开拓进取。一年来，组织政治理论学习6次，学习讨论2次，办宣传栏2期。做到了在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致。工作中，支委干部分工明确，全体党员团结协作，尽心尽力为做好支部工作出谋划策、勇挑重担。

三、围绕学院的中心工作，加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

1、支部全体党员围绕学院的教育教学改革和迎评促建工作，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人理念，立足本职工作，奉献在三尺讲台。

2、支部领导班子思想认识统一，团结意识、大局意识，党支部的组织能力、凝聚能力、创造能力、战斗能力得到了进一步增强。

3、支委一班人坚持从自身做起，党员坚持从个人做起，带头深入实际，深入群众，尽心、尽职、尽责为教职工服务，满腔热情为学生服务。

4、在推动学院各方面工作上，支部全体党员进一步增强了事业心、责任感，做好本职工作。

党委工作部全体党员积极做好党务工作、组织统战，积极各支部的联系和指导工作，积极发展党员，全年新发展党员26名，15名预备党员按期转正，发展了30人为培养对象。积极做好学院的对内、对外宣传工作，加大宣传力度，不断提高学院的知名度和影响力。学院党委已被评为眉山市思想政治工作先进单位和统战工作先进单位。

党政办公室积极做好各职能部门的协调工作和院内、外文件的收发工作。起草和印发各类文件200多份，上网的信息和文章1078份，起草和印发各种会议纪要51期。

招生就业处处千方百计的组织生源，都超额完成了学院规定的招生指标和任务，今年共招新生1673人。就业工作取得新突破，收集整理了05、06、07届毕业生就业资料1000多份，到8各系进行了就业专题讲座10场，成功举行了2008届毕业生双选会，有166家企业参加了双选会，提供了2518个就业岗位，在各系的配合下，解决了2008届毕业生中417人的就业。2007年全院毕业生就业率达96.1％，居全省前列。眉山日报，眉山电视台，新华网对双选会进行了报道，扩大了学院的影响，提升了学院的知名度。

继续培训中心的党员排除一切困难，努力开拓市场、服务群众，较好完成了市上下达的农民工培训任务，培训工作受到好评。全年组织川大、川农大考试10次，报考科次1万科次；组织学员参加全国统一课程考试3次，报考科次500余次。成立了职业技能鉴定站，新申报12个鉴定工种，可以进行32个工种的鉴定。

5、经过学习，全体党员都增强了学习业务知识的紧迫感，深刻认识到要做到全心全意为人民服务，必须具有过硬的专业技术知识和技能，才能做好本职工作，更好的为人民服务。爱岗敬业，奉献在岗，努力提高自己的综合素质，才能适应时代的要求，人民的需要。始终明白一个道理：人的一生“学无止境”，做到活到老、学到老，求知求进，工作争当第一。

四、搞好组织建设，发展壮大党支部队伍

机关支部把组织发展列入支部工作的议事日程，制定发展计划，建立党员联系党外人士的制度，每名党员负责联系培养1—2名党外人士，做好帮扶工作。发现苗子及时向支委汇报。2007年先后吸收2名同志为预备党员，发展一名入党积极分子。

五、做好工会、教代会的有关工作

按照工会、教代会选举办法，选举产生了机关分工会委员和教代会代表，组织工会会员进行了礼仪培训和礼仪表演，获得了较好成绩。组织了全体会员向灾区捐款1360元。

六、不足：

1、组织生活和组织发展工作还应加强。

2、理论学习还应进一步加强。

机关党支部 2008年1月11日

第三篇：2013-2014第二学期党支部工作总结

甘溪乡中心完小2013-2014第二学期

党支部工作总结

本个学期学校党支部工作，主要以：“开展党的群众路线教育实践活动”为支部的主要工作。现将此工作小结如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一）、高度重视，及时做好工作部署。按照乡党委2014年2月25日党的群众路线教育实践活动动员部署会精神，我校于3月7日下午在多媒体教室隆重召开了：“党的群众路线教育实践活动动员部署会。”，参加此次会议的有：学校全体中层干部、片区学校校长、教导主任、教师代表、全体党员同志共计58人。会议，及时学习传达了郭永飞书记在全乡党的群众路线教育实践活动动员部署会上讲话。学校党支部对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。

二）、召开党的群众路线教育实践活动动员大会。3月7日下午，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员部署大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵校长作了动员讲话；学校党支部书记杨雄文同志对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署；乡党建办负责人杨军同志作了指导讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排；教育联合总支书记何平同志作了会议总结讲话。

三）、加强组织领导，制定活动方案。根据甘党发【2014】9号《中共甘溪乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合我校党支部实际，及时制定了《学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；成立了：“学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组以及领导小组办公室”，明确各自的职责和任务，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员同志共六次专题学习。主要学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》、《认真学习党章、严格遵守党章》、“全国优秀教师事迹”、《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考县参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，并认真记录了学习笔记撰写了学习心得体会。

为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

三、认真开展活动，寓教于活动中。

在党的群众路线教育实践活动开展的过程中，党支部组织了：

1、“缅怀革命先烈，重温入党誓词”的主题教育。4月5日清明节，甘溪乡中心完小党支部组织党员10人，在学校党的群众路线教育实践活动小组组长杨昌贵同志和副组长杨雄文同志的带领下，前往黔东特区革命委员会旧址--谯家铅厂土地湾和印江木黄爱国主义教育基地进行缅怀革命先烈，重温入党誓词的主题教育。

2、“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。为了检查我校领导干部和全体党员同志，在学习教育阶段对党的群众路线教育实践活动理论的掌握情况，我校党支部于4月3日下午进行了“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。测试由学校教育实践活动领导小组组长杨昌贵主持并监考，采取闭卷的形式。

3、边调研边改进 校领导深入基层接地气解难题。开门听意见是学校党的群众路线教育实践活动第一环节的重要单元内容，我校领导从4月15-19日利于休息时间主动深入教师、学生中广泛听取意见。学校深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵，副组织杨雄文同志还组织召开了学校领导班子征求意见座谈会，分别听取了各位校委成员和片学校负责人，对学校领导班子作风建设和所分管工作等方面的意见和建议。

4、组织全体党员集体收看《践行群众路线的好榜样》专题电视系列片。为了配合学校“党的群众路线教育实践活动”，让全体党员同志受到一次党的群众路线教育，4月24日，学校党支部组织全体党员集体收看学习电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》，结合工作实际重点收看学习了介绍勇救学生失去双腿的最美女教师张丽莉的专题片《茉莉花开》，介绍为保护学生勇斗歹徒而牺牲的校长杨建一专题片《最美乡村校长》，介绍扎根家乡任教、让150多名辍学孩子复学的女校长周标亮的专题片《爱的传承》，介绍坚守家乡山区任教、洪水中勇救学生的女教师努尔古丽的专题片《深山女教师》，介绍致力于配位化学与分子磁性研究、积极培养青年学子的工程院院士高松的专题片《重道之师》。

5、开展警示教育活动 增强党纪国法观念。根据学校党的群众路线教育实践活动办公室的工作安排，为增强党纪国法观念，学校党支部结合工作实际，5月5日开展了遵守党纪国法“警示教育”活动，组织学习了《铜仁市纪委通报20起违法八项规定精神问题》。

6、“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛。为进一步强化我校教师职业理想和职业道德教育，激发全体教师的职业光荣感和使命感，全面提升教师职业道德水平，提高教育教学质量，营造尊师重教社会舆论氛围，根据甘溪乡中心完小开展“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动方案，我校于5月15日下午举行了“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动。经过角逐，以下同志脱颖而出：一等奖：李 勤；二等奖：杨雄文；三等奖：杨昌贵 杨琴芬。

四、组织好专题学习，明确活动目的。

1、第一次专题学习：3月10日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了以“认真学习党章，严格遵守党章”为主题的第一次专题学习。

2、《党的群众路线教育实践活动学习计划》：根据乡党委教育实践活动领导小组要求和《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定此《党的群众路线教育实践活动学习计划》，明确了学习的目的、内容、形式、要求。

3、第二次专题学习：3月13日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第二次专题学习，学习以《教育实践活动，学习文件选编》读本为依据，以总书记的系列讲话为主要内容

4、第三次专题学习：3月18日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第三次专题学习，学习以《论群众路线——重要论述摘编》读本为依据，以“马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于党的群众路线的重要论述”为主要内容。

5、第四次专题学习：3月25日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第四次专题学习，学习以《厉行节约 反对浪费—重要论述》读本为依据，以“新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期重要论述”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》为主要内容。

6、第五次专题学习：3月31日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第五次专题学习，主要学习了金哲、孙进、张秀珍“全国优秀教师的先进事迹”。

7、第六次专题学习：4月2日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第六次专题学习，主要学习了“关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话通知”。

8、党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排：4月28日，学校召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，部署安排教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作。按照省委、县委及乡党委有关文件精神，开展好第二环节活动要突出以下重点工作：

9、查摆问题 开展批评 改进工作作风：根据学校党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排，5月8日，学校组织召开了：“学校党的群众路线教育实践活动专题会”。重点围绕为民务实淸廉主题，对照党章、中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委八项规定，以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》细则，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从关心教师利益、学校发展上查找“四风”问题；从自身的工作、生活中查找“四风”问题。

10、深刻认识《讲话》的重要意义，准确领会把握《讲话》的主要精神：根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神通知》。我校党的群众路线教育实践活动领导小组5月20日组织全体党员同志进行了全文学习。

11、认真对照检查、深刻反省反思：根据《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》工作安排，6月10日下午，学校党支部组织召开了：“认真对照检查、深刻反省反思”专题会。

五、认真听取意见，做到立查立改。

在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，广泛征求意见。一是学校中层干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培品学兼优的学生，加强学生日常行为规范管理，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传工作。每个党员都参加了党支部组织的“党的群众路线教育实践活动知识测试”。此外，学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了我校党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的全部工作以及第二阶段的部分工作，达到了预期目标。下一步，我们要按乡党委的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

甘溪中心完小党支部 2014年6月30日

第四篇：2015-2016学第二学期党支部工作总结

海南临高思源实验学校

2015-2016学党支部工作总结

党支部副书记 钟选

本学，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、县党委总支部工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业务时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、县党委总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍、学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真足赤好党的组织生活并写好记录。组织要求转变作风，服务基层。认真组织党员同志认真学习，转变思想作风，勇于批评与自我批评，让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。在建党95周年之际，我校党支部要求全体党员同志及入党积极分子观看爱国题材的纪录片、教育片，接受革命传统教育。

根据党支部的统一部署，全方位、多层次地对广大师生进行教育、引导、考察，将师生的政治热情和实际行动统一起来，树立起牢固的爱党、爱国信念，与此同时，加强党的基本理论知识教育。经过学校党支部的不懈工作，加大组织发展培养工作，入党积极分子的队伍不断扩大，为党支部准备了充足的后备力量，并扩大了党的群众基础，把更多优秀的老师吸收到党内来。加快学校硬件建设，危楼改造的顺利进行、校园场地的硬化、美化，学校的环境卫生不断在发生着变化。

三、学习和领会习近平总书记关于教育的讲话精神，开展争做“好老师”活动

总书记在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个 人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。

总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

党支部采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。

四、加强师德建设，营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了总书记 关于实现中国梦重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则中国共产党 纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《新党章》，要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进 一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

2、开展了学习魏书生“做一名幸福的教书人”活动，即写一篇以“做一名幸福的教书人” 为主题的师德教育学习心得（不得少于 1000 字）、读一本教育理论专著（读书笔记字数不限）。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

3、学校紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念，多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动，并建立和完善师德师风 考核档案。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动，引导教师和谐持续发展，定让教师们突，站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为，从而为教师 改变自己的教育教学观念和方式创造条件。通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认 同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。

五、加强作风建设，严格师德师风考评

（一）坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。1.有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为考核和职称晋级的重要依据。2.加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。3.加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校2015-2016学年先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。

(二)围绕中心工作，积极开展党建活动。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作，充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。

六、发挥群团作用，做好其他方面工作

1．加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建 设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。

2．发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团95周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育、志愿者活动。

3．优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

第五篇：二七车辆厂小学20052006第二学期教育教学工作总结

二七车辆厂小学2005—2006第二学期教育教学工作总结

2005至2006学年第二学期，我校工作继续以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻和落实北京市、丰台区的实施意见，树立首都教育观念，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的工作要求。学习贯彻区教委工作会和工厂工作精神，坚持“以需求定发展、以改革求发展、以督评促发展”的发展思路。坚持学校的办学思路，注重“向内涵发展，创教育活力”，进一步规范教育教学管理，深化教学改革，推进工作创新，努力提高学校的教育教学质量和办学水平。现将我校教育教学工作总结如下：

目前我校还是企业办学，行政、党建工作属二七车辆厂管辖，教育教学业务工作归属教委。尽管本学期时间紧、任务重、活动多、要求高，（属于双重领导）但在工厂党委、丰台教委的领导下，在全体教职工的共同努力下，克服困难，勇于拼搏，圆满完成了本学期的教育教学工作。在一定程度上提高了教育教学水平和办学效益。

一、教师队伍建设

师资队伍建设是学校发展的基础，只有加强师资队伍建设才能提高教育教学质量。

1、干部队伍的管理至关重要 首先抓干部的学习，定期学习党和国家的有关教育的方针、政策；学习工厂、教委的有关教育教学文件；有关党政建设的指示精神。其次抓干部例会，定期召开干部例会，汇报上周工作，布臵本周工作，出现问题，及时处理。力求各项工作达成共识，便于开展工作。再次抓干部的日常管理，处事要稳妥，考虑要周到，以身示范，为师师表。最后要求干部深入课堂，每学期听课都在40节以上。（具体要求在《教师的岗位责任制》）有一支团结、奋发、向上的干部团体，就能纲举目张，顺利开展教育教学工作。干部队伍的管理是至关重要。

2、教师的政治学习必不可缺少

教师的政治学习每月一次，（集中学习，根据厂党委的学习要求）假期布臵学习任务自己学习。本暑假布臵教师学习《细节决定成败》一书，开学后每人交一篇学习心得---《德育案例》。胡锦涛主席发出全国人民提倡“八荣、八耻”的号召后，我校为了贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神，在教师中积极开展“八荣”、“八耻”教育。并以实际行动践行，为学生树立好的榜样。教师道德修养的提高，是教育教学工作中的重中之重。

3、教师的教研工作是教学质量的保证

提高教师队伍建设的关键在于提高教师的业务水平，校本教研是提高教学水平的有效载体。业务学习每周一次，由各教研组组织学习。每月一次全体学习。由校长、教学干部组织并辅导。本学期组织了多次专业知识报告。如：“落实丰台区德育工作会议精神动员会”、“传达小学教学质量抽测分析会精神”、启动贯彻“八荣、八耻”活动会、“六年级毕业有关知识培训会”、“质量抽测准备、监考培训会”等等。

以师慧杯竞赛活动为契机，开展了课堂教学专题研究。按照教委要求，全面开展了师慧杯竞赛活动，全员参与，实施岗位练兵，择优推荐参加师慧杯预赛、复赛和决赛，一定程度上提高了全体教师的课堂教学水平。

积极探索信息技术应用的研究，发挥网络资源的作用。作为现代教育的重要手段，教师要会熟练运用，为此在教委信息中心的指导下，每位教师分发了上网卡，并注册。方便了教师充分利用网络资源，为教育教学服务。也为广大教师学习全国各地先进的教育教学经验提供了有利条件。

为教师创造有利的条件参加继续教育学习，2月27日请教科所的教研员来我校进行教师培训。6月6日请区小教研语文组的一行五人来我校指导语文教学，被指导教师精心准备，认真上课，虚心接受教研员的指导，受到了全体教研员的一致好评。称赞我校教师在极其艰苦的情况下，表现了高度的敬业精神。并对我校语文教学中的优势予以肯定，提出改进意见。被指导的几位教师深受启发，尽管只有一节课和短时间评课，但对本校教学产生了很深的影响，对今后搞好 语文教学有较大的促进作用！总之，开展校本教研，目的是转变教育观念，研究有效学习，提高教育教学质量。

我们学校的全体教师在回归地方的问题上，以苦苦挣扎了几年，人事冻结，教师自然减员，年龄偏大，多数教师身体欠佳，（学生没有减少）课时增加，工作繁重，本学期1—4包班，科任教师达到了23节课。在这种环境下我们造就了一支能力强，能克服困难，有奉献精神，不计较个人得失，敬业爱岗的的教职工队伍。

全体教职工基本能够做到树立为学生服务、为家长服务、为社区服务的思想。能做到遵守教师职业道德，敬业、爱岗、爱生、爱学校，体现出较高的道德修养和业务素质。

二、德育工作

我校德育工作以“加强未成年人思想道德建设的若干意见”为指导，认真贯彻和落实市德育大会精神和区教委“关于进一步加强和改进中小学思想道德教育工作的实施意见”，本着教育贴近社会、贴近学生、贴近学成长实际的原则，主要从以培养学生良好的文明素养为重点的养成教育和以弘扬民族精神为重点的爱国主义教育这两个方面开展德育工作的。

1、抓养成教育求真务实，力求贴近学生生活 我们本着求真务实的态度，力求把养成教育做的近一点、实一点，结合“一规一则”，我们先从学生在校的学习和生活的实际出发，把学生在校的学习和生活的内容具体概括成：《在校行为规范八项细则》

（1）、升旗规则（2）、上课规则；（3）、课间休息规则；（4）、出操规则；（5）、广播、校会规则；（6）、外出活动规则；（7）、礼仪规则；（8）、交往规则。

方案出台后，我们又制定了分阶段实施的方案。第一阶段：认真学习细则内容，达到充分认知。第二阶段：分阶段实施，通过检查评比、班队会等手段规范行为。

第三阶段：强化细则内容的落实，促习惯养成。从2004年至今，开展这个主题教育历时近两年取得了较好的教育效果。全校学生近800人次参加，每个学生都熟知“八项细则”的内容，在活动中自觉规范行为，在习惯的养成上有了不同程度的进步；通过活动学生的集体观念、集体荣誉感明显增强，良好的班级风貌组建形成；老师们在活动中，班级管理的自觉性和能力在逐步提高。

2、通过校本课程“礼仪课”，促学生文明习惯的养成。

从2004年9月1日，我校开设的校本课程是“礼仪、礼貌、礼节”的三礼教育，采用的是朝阳区编写《中小学礼仪礼节礼貌丛书》，按低、中、高共分三册，这套书为我们提供丰富了不同年龄段学生道德教育的材料，学生每周上一节礼仪课，教学内容主要通过课上礼仪知识的学习和实际生 活中的礼仪实践来进行的。通过两年的课程学习，学生在文明习惯的养成上有了一定的提高。

3、积极探索三结合教育途径，充分利用社区资源开展环境教育活动。

与社区共建开展教育活动是对学生进行思想教育的有效途径，我们学校地处二七车辆厂小区内，小区环境优美，自小区建成后我们学校与社区共建开展了“爱护环境,做合格小公民”的主题教育,学校按中队每个中队认养一块小区的绿地作为责任区，每月定期对绿地进行维护和清扫，在每年利用学雷锋活动日还要组织全校的主题教育，开展此活动已多年，取得了较好的教育效果，学生的环保意识和主人翁责任渐渐增强了。

4、利用地方教育资源，开展以弘扬民族精神为重点的爱国主义教育活动。

我们是企业办学，学生来源大部分是二七车辆职工的子弟，二七车辆厂有着光荣的二七革命斗争史，是历史上著名的“二七大罢工”的发源地，我们利用这个教育资源开展“二七后代铭记二七革命史，珍惜今天幸福生活”的主题教育，每年我们在清明节前都组织学生远足近四公里，到二七陵园祭扫烈士墓，通过参观二七革命斗争史、烈士墓前祭奠、宣誓等不同的形式开展爱国主义教育活动，激发了学生的爱国热情。

5、根据德育计划的总体要求，本学期学生参与的德育活动。

（1）、深入开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动，六一前评选了第三届“校十佳”学生，并在橱窗展示十名学生的照片和事迹。引领学生树立“十个文明形象”，学校以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生在校园礼仪和社会礼仪行为方面有较大进步。（2）积极开展民族精神教育月活动，弘扬中华民族的传 统美德，清明节组织3——6年学生级祭扫烈士墓，教育学生继承先烈遗志，好好学习，为更好建设祖国而努力学习。（3）贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神，积极开展“八荣”、“八耻”教育。从报纸广播报道“八荣”、“八耻”教育后，还没等教委下发通知和文件及要求，我校就做出了初步计划，通过多种形式对学生进行教育，如：每周一升旗时，全体学生背诵“八荣八耻”的内容，大队辅导员讲评一周的学生行为检查情况；我校的运动会和六一儿童节的内容中都贯穿了相关的内容。

（4）以课程教材改革为契机，开展基础教育课程改革背景下学校德育的研究与实践，改进德育学科教学，构建学校德育课程体系。充分发挥课堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘德育目标，结合学科特点和教学内容，不失时机地对学生进行思想品德教育，提高德育教育的实效性。全体教师都 撰写德育案例或德育工作论文，交流各自的经验。（5）落实“四个一”工作要素，在确保安全的基础上组织了春游活动，学生学到了课本上学不到的知识。

（6）继续搞好社区共建工作，充分利用德育基地，开展丰富多彩的社会实践活动。以学雷锋活动约为契机，加强对学生的环境教育，每学期组织全体学生定期捡拾社区垃圾，共建美好家园。

（7）每学年招收新一批少年军校学员，本学期是五年级的学生。我校聘请共建部队战士为教官，利用课后时间，刻苦训练，集中训练了两个多月，组织参加了丰台区少年军校成立20周年汇报表演，取得了较好成绩，得到了教委少工委领导的表扬。少年军校的活动，对学生进行了一次深刻的爱国主义教育和国防教育，提高了身体素质。

（8）搞好法制安全教育工作，这是德育的重要内容，通过对学生进行法制安全教育，提高学生的自我保护意识，做到知法、守法、不犯法，做一个遵纪守法的小公民！结合学生特点在4—6年级每班发放了法制宣传读本。大队培训小讲解员，并对1—6年级的学生讲解了宣传画的内容，根据图画、讲解让学生感悟法制教育。

（9）精心组织，突出“文明礼貌伴我行”、“知晓八荣八耻”主题，学生、教师自编、自演节目，成功举办了“六一”儿童节汇报演出，孩子们过了一个欢快和充实的节日。（10）创建学校、家庭、社区新型协作机制。我校成立了家长教师协会，对学生的管理让家长参与到其中，使特殊学生的不良习惯得到有效控制，减少学生重大问题的发生，较好发挥了“三结合”工作的作用。

三、教学工作

1、推进课程改革 加强教学管理

本学期，我校在教学上以进一步转变教师的教育观念为根本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实我校的教学常规，落实课堂教学改革的方法与措施，努力抓好教学监控，全面推进素质教育，提高我校的教学质量。

（1）、严格执行丰台区课程计划，在师资短缺的情况下，（本学期幼—六年级600名学生，在职教职员工37名，按工厂规定下半年又有3名教师内退）发挥教师的特长，合理安排教师岗位，发挥每位教师的优势、特长和能力，不但开齐课程，开足课时，而且一直坚持开设校本课程，对于学生全面发展，推进素质教育奠定了基础。

（2）、加强教学常规管理，规范教学行为。自2000年教师实行岗位责任制以来，（参加工厂岗位责任制改革）根据课程改革的变化，不断规范、充实教师的岗位职责，每学年根据教师的情况调整教师岗位。使职责、岗位不断完善，有利于加 强教学常规管理，规范教学行为。

（3）、学习落实《北京市中小学教学质量评价方案》，强化质量意识，通过落实教学常规，加强教学检查，听评课和教学分析，建立和完善教学质量监控与评价制度，全面提高教学质量。

（4）、加强了对毕业班级教学管理与指导，召开教育教学分析会，明确毕业目标，加强了对毕业班的检查与指导，使六年级毕业班相对稳定，为毕业升学打下了良好的基础。（5）、强化过程管理，加强了对教学常规的检查与落实，从备课到作业，严格把关，教学内容堂堂过关，减少学生对没有掌握知识的积淀，一定程度上缩小了学习困难生的比例，提高了课堂教学效益。

（6）、根据教委工作安排，推进新入学年级的课程改革和新的课程标准的实施。

（7）、积极探索校本课程的开发，完善三级课程体系，构建具有学校特点的校本课程和办学特色。在教委统一安排的基础上，结合学校实际继续开设了校本课程礼仪课和舞蹈课，受到广大家长的好评。我校在这方面走在了其他学校的前面，成为学校的一大特色。

（8）小学生毕业升学，牵涉到每个学生的切身利益，关系到家庭的幸福和社会的稳定，今年我校毕业3个班，学校领导和相关人员认真准备、细心操作，确保了2006年小学毕业、升学考试工作的顺利进行。在推优问题上，依照教委文件要求，采取公平、公正、公开的原则，不谋私利，学生家长心服口服，顺利完成了推优工作，把最优秀的毕业生推荐到教委指定的重点学校学习。

2、在改革中提高 在管理中升华

本学期在转变教师的教育观念，培养学生创新精神和实践能力方面，在加强教学常规管理，深化课堂教学改革方面有所提高。在期末分析讨论会上，全体教师一致认为：在教学观念的改变、行为的改进、方法的多样、效果的提高等方面取得了一些成绩，获得了一点经验。（1）、教学观念的改变

本学期，通过教研、进修、学习，新的课程理念已经深深地印刻在教师的头脑中。宽松的课堂氛围，和谐的师生关系，学生自主探究学习、合作学习、研究性学习早已被教师认可，接受。教学中把着力点放在了学生身上，更多的看学生的感受和体验，而不是过去那种只顾走自己的教案，而不看学生实际的以教师为中心的教学方法。（2）、教学行为的改进

课堂要体现教学目标，更多的要体现学生的参与，学生的体验，学生的收获。老师们通过学习明确了一堂好课的基本要求，课堂上，老师们关注了学生的个性发展，注意创造适合学生发展的课堂教学，创设宽松的和谐的课堂气氛，激 发学生学习兴趣，注意了学生参与的广度，课堂上，学生动手、动口、动脑，主动提出问题，研究问题，解决问题的现象多了。老师们为学生创造了思维的空间，弥补了教师在有些方面的不足，避免了老师教学中存在的问题得不到纠正，体现了教学的科学性和严肃性。教师采用了更科学、更合理、更有效的教学方法。把新的理念转化为教学行为。（3）、教学方法的多样

小学生有着对事物好奇和有意注意时间短暂的特点，教学中如果总是一个模式，几种固定的方法，再加上——我们的学生对我们再熟悉不过的面庞，如果不用灵活多样的形式和不同模式的方法，学生会感到没趣，乏味，学习的积极性会大大降低，学习效率会大打折扣。由于我们的老师对这一点有着较深刻的认识，因此，不少老师在教学中注意经常不断的改进教学方法。如；在导入环节上有听音乐歌曲的，有猜谜语的，有臵疑的，有展示图画劳动作品的，有介绍时代背景的，有介绍人物历史功绩的，有带着问题引导学生读书的，有的讲学习目标，还有引用故事典故的等等。由于老师们根据不同的学习内容，不同的学生采取了不同的方法，因此，有些老师的课很受学生的欢迎。

（4）、教学效果的提高 由于老师们有了新的理念，课堂上多以学生的学习、发展、需求为重点，以学生为核心，考虑学生的情绪，考虑学 生的接受能力，考虑学生的学习兴趣，因此，学生上课主动性、自觉性有了提高，能够向老师提出不懂的问题，积极参加学习活动——读书、讨论、发言、做笔记都较以前有了较大的变化。这次学校四、五年级参加了全区的教学抽测，从期末考试的成绩看，四、五年级语文优秀率高于区里的成绩。（5）、教师专业的发展

教师们经过学习教育理论，不断提高对教育本质的认识，因此在钻研教材，把握教材方面有了长足的发展，在课堂教学中较好地达到了教学目标，课堂调控能力有了较大地提高。通过继续教育的学习很多年轻教师对教育信息技术的掌握也有了很大地提高，多数教师学会了文稿设计，课件制作，并且有的已较好地运用到教学中。6月6日区小语教研室来我校听1—5年级的语文课，尽管学校工作很多，教师们还是愉快的接受了任务，他们非常重视，当作一次学习的好机会。多数教师的课受到了教研员的好评，其中程艳梅的课使教研员很感动，说学校现在工资待遇这么低，教师还这么认真，难得，期末考试她所教的3.2班，取得了语文优秀率56.7%，数学优秀率80%的好成绩。（6）、学校声誉的提升

由于我们学校老师都有教强的责任感和敬业精神，工作踏踏实实，认认真真，善待每一个学生，做好每一项工作，不惜自己的时间、精力，把自己的知识传授给学生，把自己 的爱奉献给学生，很多老师经常利用业余时间备课、批改作业、给学生补课，不放弃每一个学生，因此受到许多家长的称赞。

四、五年级进行了全区的统一抽测，四年级语文平均分高出区平均3.62分，区排名第7位，优秀率37.5%，区排名第7位,合格率100%。尤其是

四、1班语文优秀率高达58.8%。比区优秀率高出36.7个百分点。数学排名第50名。区里五年级语文的优秀率是29.18%，我们的优秀率是22.37%。区排名26名。数学排名46名。英语排名29名。抽测阅卷后，区语文教研员打来电话，对我们的成绩给予肯定。其他各年级没有进行抽测，按照分院陈院长讲的，低、中、高年级的优秀率依次应为50%、40%、30%，按照这个标准，我们的一年级数学达到了79.2 %，高出29个百分点，三年级数学达到了68.1%，高出了28个百分点。

总之，本学期在转变教师的教育观念，加强教学常规管理，深化课堂教学改革方面取得了一点成绩。

四、体育卫生工作

结合体育工作条例，落实《学生体质健康标准》，根据教委工作要求，建立了学校的体育工作档案，规范体育工作管理，同时开展了丰富多彩的体育活动，按计划举办了我校第17届春季运动会。（我校每年4月31日举办一次运动会，全校师生参加。田赛、径赛项目比较齐全。）并分别组队参加了丰台区绳毽比赛和爬山等体育活动，都取得较好成绩。结合学校卫生工作条例，加强校园卫生的管理与领导，推进健康卫生工作。为贯彻落实防止传染病工作，对部分未接种疫苗的学生补打传染病疫苗。夏季是肠道传染病的多发季节，为预防各种传染病的发生，加强了宣传力度，从源头上加强了防疫工作，维护师生身体健康。

配合丰台区药监局，做好哈药二厂和阜阳假药药品的自查工作，学校从没有购臵哈药二厂和阜阳制药厂生产的药品，确保师生用药安全。

落实《丰台区校园安全专项治理实施方案》，安全工作是学校的头等大事，平时加强值班管理，坚持领导带班制度，勤于检查，排除安全隐患。不定期进行安全教育和安全检查，消除火灾隐患，创设良好的育人环境。利用课余时间组织部分师生，清理整顿易燃物，开展了一次有益的义务劳动。安全工作预防为主，结合安全工作案例和上级文件精神，通过师生大会、板报、广播等形式多次对师生进行防火防盗、交通安全、食品安全等方面的教育，每逢节假日师生安全教育工作是一项主要内容，通过教育和安全工作提示，提高师生对安全工作的认识，本学期学校未出现任何大的安全问题，确保了师生生命安全和公共财产安全。

五、后勤保障和校园建设工作

严格财务管理，执行各级财务管理制度，合理使用教育经费。学校收费是个比较敏感的问题，牵涉到多个家庭的切身利益。本学期对学校收费工作进行了自查，认为我校收费管理规范，能够执行上级收费管理规定，严禁乱收费。

克服困难，加班加点，全部完成学籍管理系统数据的录入工作，并投入试运行，学籍管理系统的使用标志着学校管理向教育现代化又迈进了一步。

总务工作井井有条，服务育人，应教育教学所急，及时解决问题，确保良好的教学环境和办公环境，为教育教学工作提供良好的服务。

加强党风廉政建设，全体教职工廉洁从教，没有利用职务之便，收取学生家长的礼品或慰问品，更不存在向家长索要钱物的问题，展现我校教师良好形象和高尚的道德情操。

为贫苦家庭捐款，全体党员人人献爱心，共捐款275元。计划生育工作，学校认识到位、工作到位、落实到位，没有违反计划生育政策的问题。

搞好校务公开工作，涉及到教职工利益的事和学校的重大决策都要在一定范围内公示，使教职工了解学校关心学校支持学校工作，为学校发展献计献策。

在资金十分紧张的情况下，得到了两位主管厂长的关怀和支持，学校花12000元购臵了数码摄像机，为促进教育教学现代化增加了一项基本的硬件保证。

六、教职工生活。关心教职工生活,及时探望和慰问生病职工及家属，遇与教职工家庭有关的婚丧嫁娶，在不影响学校工作的前提下，尽力协助办理，使其感受学校大家庭的温暖。

开展丰富多彩的文体活动，激发教职工的工作热情，利用业余时间组织小型的文体活动。利用寒假和业余时间组织一个“霸王鞭”方队，艰苦排练，在三八节前夕参加了工会组织的比赛 ；在教育教学最紧张的时期，仍然不忘教职工的业余生活，5月份组队参加了工厂合唱大赛，教职工参加踊跃，本来要求是自愿参加，但全校37名教职工有36名同志参加了排练和比赛，一方面说明教职工对业余生活的渴望，另一方面体现了团队精神和凝聚力。排练完全是占用下班时间，但每次的出勤率都高达90%，而且没有无故缺勤，预赛和比赛都是满勤，有许多是参加分院进修或开会后又马上返回学校参加排练和比赛的。功夫不负有心人，学校获此次比赛二等奖。丰富的文体活动，有利的激发了教职工的工作热情。

七、取得的成绩和荣誉

1、学校获2006年丰台区少年军校先进校称号，同时荣获最佳组织奖和最佳表现奖。

2、小学毕业81名学生有22名同学，被推荐或考取到示范性高中所属的体制改革初中校就读。如此多的优秀毕业学生充分体现学校服务于地区教育产生的硕果。

3、学校参加丰台区师慧杯大赛，教师崔霞参加决赛获得语文中年级组三等奖。

4、丰台区体育三组绳毽比赛第四名。

5、参加丰台区举办的北宫森林公园爬山比赛，获小学组第四名。

6、本学期2名教职工被评为丰台区优秀教育工作者；3名教师分别评为丰台区优秀班主任；4名教职工被工厂党委评为优秀党员，一个党小组被评为优秀党小组。

7、学校上半年被工厂评为精神文明单位。

八、工作中的不足以及今后的努力方向

本学期的成绩是应当肯定的，但也存在许多不足，需要在今后工作中加以改进和完善。

1、积极探索德育实践活动的新途径、新方法。

2、心理健康教育还属初级阶段，要在今后的工作中借助于教委心理健康教育平台，给予重视、探讨和实施逐步提高心理健康教育水平，发挥心理健康教育在学校工作中的作用。

3、个别教师的法律意识淡薄，还存在体罚和变相体罚的现象，处理问题简单粗暴，往往不引人注意的冷暴力，会给学校工作带来不可挽回的后果，在新学年的工作中要加强法律知识的学习，建立学习和考核机制，确实做到依法治校。

4、继续开展教研活动，加强教师的集体备课研究。

5、加强理论学习，指导教研，使教师准确把握教材，提高 教师的课堂教学效率。

总之学校的发展，周边地区百姓对我们的期望，我们肩负的责任和义务，促使我们不能有任何的懈怠，还要全力以赴，团结一心，克服困难，各负其责，尽每个人之所能，共同完成学校的各项工作，提高学校的教育教学质量，共创车辆厂小学的明天。

2006-8-17 二七车辆厂小学 李守青 19