组织活动、主题班会、入学教育

第一篇：组织活动、主题班会、入学教育

一、组织的活动：

1、组织篮球友谊赛

2、中秋节茶话会

3、举行“珍爱生命 安全第一”应急疏散演练。

4、2010级新生书画比赛

5、召开2010级新生家长会

6、捐书活动

7、全体宿舍长会议、全体住校生会议、班团干部会议、学生会会议

8、新团员义务劳动

9、组织观看教育视频

10、准备山推机械先模事迹报告暨弘扬劳模精神，践行激情文化演讲比赛

11、准备2010年全市技工院校教师说课比赛

二、主题班会：

2010年10月11日：树立职业理想，开启美好人生

2010年10月18日：文明在校园

2010年10月25日：感恩父母，与爱同行

2010年11月1日：行为规范

2010年11月8日：青春无烟更精彩

2010年11月15日：“安全在我心中”校园安全教育

2010年11月22日：宿舍安全教育

2010年11月29日：知识改变命运，细节决定成败

2010年12月6日：用电、防火、防盗安全教育

2010年12月13日：共铸诚信 共创和谐

2010年12月20日： 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 2010年12月27日: 爱我家园 爱护公物

2011年1月3日：关爱生命 重视安全

三、入学教育的基本情况：

新生入学教育是技校生入学的第一课，也是技校生素质教育的重要组成部分，更是技校生职业教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。新生入学教育的目的在于对新生给予及时科学的学习和生活指导，使他们尽快地熟悉、适应技校生活，完成从中学生到技校生的角色转变，开启技校学习和生活的良好开端，为成长、成才、成功打下坚实的基础。

1、、入学教育的必要性

技校的学生来源主要是农村学生，参加过中招考试升学无望，有的甚至连初中都没毕业，学生基础不太好。学生到校后，面对一个全新的环境，对学校的学习、生活等情况不了解，对学校的教学模式、培养目标不清楚，对自己来校学什么、将来要做什么等情况也不清楚，有的甚至对自己为什么要来技校也不明白，还有的学生还没有从中招失利的阴影中走出来。为使学生尽快转变观念，使他们在较短的时间内稳定情绪，尽快适应技校的学习和生活，应当上好对技校新生入学以来的第一课——入学教育。

2、、入学教育的主要内容

针对新生的基本情况我校对新生进行了入学教育，主要做了以下几方面的工作：

1、召开2010级新生新生开学典礼

2、对新生进行法制教育

3、对新生进行安全知识教育

4、校规校纪教育

4、让学生参加军训，进行纪律观念教育

5、学生入厂前安全培训

6、观看教育视频，对学生进行思想教育

第二篇：入学教育主题班会

九（8）班入学教育主题班会

目标：为了让学生快速调整学习状态，适应校园生活，本班召开“开学教育”主题班会，关注学生行为习惯和班级管理，力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。

一． 强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。

二． 安全教育：

安全常识教育：

1、上学、放学途中注意交通安全；

2、下课休息、课间等注意安全；

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；

4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻：走路轻、说话轻、举止轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；

5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

6、不攀爬学校围墙；

7、交往安全——严禁在外夜宿，不与校外闲杂人员交往，不进游戏室玩耍。

三．卫生教育：班级室内外卫生职责到人，检查发现不足，监督及时改进。卫生常识教育：

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

3、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；

4、爱护花草树木，不攀枝摘花 四．纪律教育：上课铃声响后，做到“静候”，上课时专心听讲，积极表现；早晚读课大声朗读背诵，晚自习合理安排任务，专心做作业练习，保持教室环境的安静。言行举止讲文明，同学间有矛盾，学会冷静谦让，有冲突时及时求教老师处理。

五．学习教育：养成良好的预习和复习习惯，合理安排学习与休息的时间，作业按时完成，有疑难时能主动求问，面对学习困难，不怕吃苦，敢于挑战。

六．形象教育：穿着朴实、大方、得体，近期将集中整治男生留长发、女生装束成人化及染发现象。七．公物管理教育：门窗、课桌、防盗窗及室内用具等都要安排专人保管。

八．合理利用零花钱，多用于购买课外书、学习资料及学习用品。

九、文明礼貌教育：

1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

2、集会纪律、会议纪律。

十、每个学生写一份新年学习计划，并按计划执行。

第三篇：入学教育主题班会策划书

关于“入学教育”班会策划书

活动主题：新学年入学教育

活动目的：新学年、新的开始、新的人生，大学生对新的学期有何计划，为加强大学生的入学教育，学校开展“入学教育”主题班会活动，使每位大学生在新学年里都有一个明确的学习目标，有一个系统的学习计划。

活动时间：***年**月***日

活动地点：*****教室

活动流程：

1、欢迎团委学生会学习部评委的到来。

2、主持人介绍有关入学教育的班会背景。

3、学生代表演讲。

4、对“入学教育”演讲进行有奖问答。

4、有请评委对本次班会进行点评。

5、活动结束。

班级：*

辅导员：*

学习委员：*

联系方式：*

第四篇：一年级新生入学教育主题班会（精选）

一年级（3）班“入学教育”主题班会

一、教学目标：

1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做，哪些事情不能做。

2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育，让学生养成良好的习惯。

二、教学过程：

1、谈话导入

师：开学了，你们都背着书包来到这个新的班级，成为一名光荣的一年级小学生，开心吗？看到兴奋的你们，可爱的你们，聪明的你们，老师也觉得挺开心！师：一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦！

2、课堂纪律（1）课前准备

a.要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。

b.进教室后齐倒数五个数，然后头趴下，眼睛向左看。

（2）上课问候方式

教师先说“上课”，然后班长喊“起立”，待学生整齐站立后，教师先问候学生“同学们好”，学生再问“老师好”，最后班长喊“坐下”。

（3）坐姿

左手在上，右手在下，平放在胸前，头正、身直、足安（双脚平放于课桌下）。

3、课间纪律

（1）合理安排，放松身心。

a.要求学生准备下一节课的学习用品； b.抓紧时间去卫生间;c.轻声细语聊聊天，放松身心等待下一节课。

（2）文明休息，不大声喧哗、吵闹。

a.要求学生课间休息可在教室内轻声交谈、在走廊上散步，不在楼内做剧烈活动或危险性的游戏。b.不在楼道内追跑、打闹、大声喧哗。（3）文明行走，不奔跑。

a.要求学生在教学大楼内行进时要“走”不能“跑”；行走及上下楼梯时要靠右行走。

b.遇到客人、老师及低年级的小同学要礼让，不能拥挤推搡。

c.不玩弄门窗、桌椅、教学平台及公共设施。

4、文明礼仪

a.遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”。

b.老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。

c.上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。

5、安全教育

a.目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

b.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

c.无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

d.教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

e.注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

f.学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

g.上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

6、总结

总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！

第五篇：初二4班入学教育主题班会.doc

初二4班入学教育主题班会

从身边小事做起养成良好的行为习惯

——初二4班入学教育主题班会

班会背景：

初二的学生各个方面变化很大，学生的自我意识增强。上学期发现学生中存在一些小毛病、小问题，如上课吃零食，随地丢垃圾；个别学生值日不认真互相推委，一些男生在教室里打闹、扔粉笔头、上下楼行走无规矩等。针对这些情况开主题班会使学生明白小事不小，新学期要有新气象的道理。

活动目的：

1.通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯； 2.使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质

活动准备：

1．全班同学分成4组，要求学生收集吃零食的危害在班会上讨论。2．各组通过调查，自编自导自演反映当代中学生行为中存在的典型不良现

象的小品。

3．确定主题班会中的主持人为班长张洁和团书记朱冬。

4、布置各小组的讨论任务为;本组读书计划和班规修订

活动过程

一、话题活动：

张洁：话题一：你吃零食了吗？该不该吃零食呢？

张洁：中小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，睡觉也吃这种现象比较严重，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健

康成长。

（小品展示）一下课小卖部门口全是学生，为了买零食上课迟到，在课堂上偷吃零食；剩下的垃圾随手在地上扔，值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。

（张洁）请同学们完成下面的调查：

1.你平均每天用于买零食的钱是多少元？

2.你喜欢吃的零食的种类？ 3.你曾试过戒零食吗？

4.你在课堂上吃过零食吗？ 5.因为买零食上课迟到过吗？

6.你父母反对你吃零食？

乔珉：话题二：吃零食有哪些危害？

张洁：请大家谈谈对学生最喜欢吃的零食的调查：（学生活动：分组讨论，派一名代表发言。）

张洁：有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响，因此我们学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，积极吃学校分发的营养餐，集中精力，刻苦学习。

二、文明，就差这一点

朱冬：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请大家看看发生在我们身边的不文明行为。

（小品展示）

1、上操时有的学生在地上随地吐痰，回班时后面的同学推前面的同学，结

果两个人闹翻脸打起架来。

2、打扫卫生时两个同学互相推委谁也不想多干，偷懒结果被值周生检查扣

分。

朱冬：这里面有没有我们自己的影子？在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为？请大家畅所欲言。

（学生活动）：以小组为单位，对小品所揭示的不良行为进行分析，并作出

总结。

三、从小事做起，养成良好的行为习惯。

朱冬：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？。如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听有关福特的故事：

朱冬：大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

朱红冬：让我们共同学习有关“小事”的名言：（1）要成就一件大事，必须从小事做起。——列宁

（2）把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平

凡。——海尔公司董事长 张瑞敏

（3）成大业若烹小鲜，做大事必重细节。——古代思想家 老子

四、各组研讨制定本组的本学期读书计划

五、全班同学讨论修订和完善班规

六、班主任寄语

同学们，刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。

俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己和班级的文明程度。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起。养成良好的行为习惯。