中学青年党校年度工作总结

第一篇：中学青年党校年度工作总结

XX年，我们按照青年党校工作计划和上级的有关要求，积极认真地开展青年党校各项工作，进一步加强了学生思想政治工作。通过对学生进行党的基本知识教育，学习优秀党员的先进事迹，观看战胜雪灾、抗震救灾的纪事报道，观看奥运比赛，体会奥运精神，逐步培养学生科学的世界观、正确的人生观、价值观。经过青年党校努力，培养了一大批入党积极分子，他们的思想面貌发生了很大变化，成为遵守纪律，关心集体，爱护公物，团结同学，努力学习，奋发向上的表率。几年来，我们办了8期青年党校培训班，有3000多名学生写了入党申请书，培养了450多名入党积极分子，发展了32名学生预备党员，在各方面发挥了很好的作用。在做好青年党校、教育培养学生、发展学生党员工作方面我们主要有以下几方面的体会：

一、提高认识，统一思想，把青年党校作为学生思想政治教育的主阵地。

经过几年的努力，我们已经达成了共识，搞好青年党校工作，不只是为了发展几个党员，而是让学生从高中时期就开始接受党的基本知识教育，逐步形成科学的世界观、正确的人生观、价值观，积极向党组织靠拢，拥护共产党的领导。我们从“以人为本”的观点出发，按上级党委的要求，对学生进行了党的基本知识的教育。

在高中阶段，对学生进行党的基本知识教育，培养发展学生党员，是党占领思想教育阵地的重要一环，是培养和造就党的后备力量的重要渠道，也是培养和造就千百万社会主义现代化建设人才的一项伟大工程。它具有伟大的现实意义和深远的历史意义。所以我们把在青年学生中进行党的基本知识教育、培养和发展党员作为思想政治工作的重点来抓。通过青年党校开展大量的教育培养工作，学生思想面貌焕然一新，遵守纪律，爱校如家，关心集体，积极进取，各方面工作都有一定起色，良好的校风已经形成。

二、教育活动跟得上，思想观念变化大，理想促思想。

做好新时期发展党员工作，是推进党的建设的“新的伟大工程”的基础性工作，是壮大党的队伍的重要途径。按照《党章》和有关规定，经常不断的把那些具备党员条件的优秀青年吸收到党内来，对于增强学校的凝聚力和战斗力，保证学校各项工作的顺利完成，具有十分重要的意义。做好新时期发展党员工作，对于保障实施素质教育的办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养高素质的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的意义。因此，我们把学生追求共产主义的世界观、人生观、价值观定位在人生追求的至高点上。我们充分的认识到，发动学生向党组织靠拢，积极写入党申请书，就是一种很好的自我教育，也是学校对进步同学的一次充分肯定和信任。

学校开展了迎全运“创文明校园，做文明使者”活动，各班列出了十种不文明现象，让同学引以为戒，自觉杜绝。征集十大文明行为，制作宣传栏，倡导全体师生都做文明使者；帮助困难同学，献爱心活动的开展，收到了意想不到的教育效果。通过开展活动学生的思想发生了很大的变化，校园环境保持好了、宿舍文化上档次了、学习氛围浓厚了、思困生减少了。除了我们以人为本、全面、全员、全程管理的效果外，人生至高点的教育作用是不可磨灭的。教育活动跟得上，思想观念变化大。

三、保持教育的连续性和持久性，协调显特色。

“十年树木，百年树人”，可见树人之难。对学生进行入党启蒙教育是一项持久而细致的工作。急功近利不行，粗心大意更不可取，也不能集中一段时间学习，突击发展一批。为此，我们通过“历城四中青年党校”，对学员进行系统教育，努力做到青年党校教育与学校工作形成相衔接，层层落实，长期教育，使学生把共产主义的远大理想逐渐内化成自身的实际行动。

1、党组织与行政联手。党校的教育活动组织毕竟有限，为使党课保持经常、连续不断的进行，我们设立了党支部——团委——教导处——班主任“四位一体”的领导机制，保证了上下联系，相互衔接，把党的知识教育与学校德育结合起来，相互补充，起到了良好的作用。

2、课上与课下互补。我们根据青年党校学员的实际情况认真备课、上课，课后组织座谈讨论，要求学员写出心得体会，相互交流。我们还建立了联系责任制，从党支部成员到全体党员，每人分工联系部分学员，结成对子。随时掌握学员的思想脉搏，及时向党校汇报工作情况，研究改进党课内容，让学员既学到了党的知识，又提高了思想觉悟。

3、校内与校外联合。青年党校学员在上课前填写《学员花名册》，按时开课，学校领导上课，老党员上课，还聘请上级党校老师给学员上党课等。我们自己设计了《入党申请书》并统一印制，让其家长帮助填写，扩大了学生积极要求入党的影响，激励学生更加积极上进。《学员花名册》、《入党申请书》、《入党积极分子推荐表》、《结业证》，学生毕业时我们将及时的传递给学生升学高校或工作单位的党组织，便于以后他们接受连续性的党的基本知识的教育与培养。

四、建立健全规章制度，制度促落实。

在青年党校的办学理念上，我们确立了“培养四个素质”的原则。即我们培养的学生要有较高的思想素质、文化素质、身心素质和理论素质。为此我们制定了规范的管理制度。

1、机构队伍健全，分工明确。为了切实抓好青年党校的工作，我们成立了“党校校委会”，专门负责青年党校的日常管理工作。在教师队伍建设上，党支部建立了专兼职结合的教师队伍，一支是校内的“专职”队伍，党支部成员都是党校教员，也是党校的管理人员。另一支是校外的兼职教员队伍，聘请教师上党课。

2、教学计划细致、可行。我校的青年党校每学年举办一期，每期学习时间一年12学时。教学时间采用固定时间与机动时间相结合的方法。固定时间为每月第一周周二晚，机动时间为重大节日或重大纪念日。

3、管理措施到位。“党校校委会”专门有一名领导负责学员的管理，我们还专门制定了发展学生党员工作配档表，将工作系统化、制度化。从入校学习到考核、鉴定等每一个环节都层层把关。

4、内容充实，注重实效。党校学习内容以“三个结合”的原则确定。即教育内容与学生实际相结合、与当前国家发展形势相结合、与学习党的基本理论同身边典型相结合。学习内容主要分为以下六个方面：马克思主义基本原理教育、党的基础知识教育、党的简史教育、党的组织发展程序、端正入党动机增强时代使命感教育、形势任务教育等。

5、办学宗旨明确。青年党校的创建，是为了使青年学生及早了解党的基本知识，及早给学生种上向往实现共产主义的种子，把学生引向成长的正道，帮助学生逐渐形成科学的世界观、正确的人生观、价值观。青年党校规范的管理制度，充实的教学内容，贴近时代脉搏、贴近学生实际，可以更好的丰富学生的道德内涵，内化为学生的思想行为，促使广大青年学生早日成才。

五、督促自律结硕果。

利用发展学生党员这一有利契机，我们采取了一些行之有效的方法，真正把德育工作落实到教育管理的全过程中去。每一位写入党申请书的同学，班主任、团委、学生会都给他们安排了一定的班级管理工作，充分发挥学生自律自治的积极作用。环境卫生、宿舍管理、食堂管理、班级管理、学习管理，随处都可以看到他们的身影。

1、多渠道，多角度，全方位宣传发动。学校电视台、广播站定期组织节目，宣传党员发展工作的计划思想方法步骤。板报、宣传栏、校报及时宣传党的纲领、章程、党的基本知识。各班定期安排一次对党的认识的主题班会。党支部录制了《入党积极分子培训教程》系列录相片，定期播放。除了以上内容外，学校还组织学生参加各种教育活动，让他们在活动中接受锻炼。

2、充分开发网络功能。网络的广泛应用，不仅改变了学校的教学模式，也进一步拓宽了学校德育工作的渠道。我们已经在学校网站上专门开辟一个党的知识与理论专栏，学生可以自由上网学习。学生随时可以发表自己的学习心得，加强交流。

3、自主选择入党介绍人。党支部专门公示了学校党员干部名单，供写入党申请书的同学自主选择入党介绍人。被选定的介绍人也就成了学生的结对子对象。互联互动，增进了解，加强了管理的实效性，减少了管理过程的复杂性，效果显著。

4、全程监督。入党积极分子名单各班都进行榜示，时时接受全体师生的监督。每位任课教师，都有一份本班党校学员名单。教师们要对他们的思想、言行、学习、纪律等各个方面全面观察。根据他们的实际表现及时加以激励、提示，使教育效果不断深化。

六、严格管理见成效。

1、从新生入手，抓好世界观、人生观、价值观的教育工作。党支部、团委、学生会、教导处、班主任在日常生活、学习、工作中，有意识、有目的、有计划、有步骤的通过组织多种丰富多彩的实践教育活动，使广大学生的思想认识水平、价值取向得到提高和升华，逐步树立了为实现共产主义而奋斗的远大理想，从中学会合作、学会关心、学会理解，达到了解社会、认识国情、锻炼能力、提高觉悟的目的，为向党组织靠拢做好了思想准备。

2、严格推荐制度。从递交入党申请书开始，我们就严格把关，严格管理。针对申请书不规范、不便管理的现状，我们统一印制了入党申请书的范文。让党员、积极分子、家长帮助学生提高认识，认真写入党申请书，让家长、社会知道孩子的进步，扩大学生积极上进的影响，督促他们积极努力，提高思想认识水平，搞好学习。对写入党申请书的学生，我们经过严格的层层推荐程序确定党校学员。结业的学员，经过班内民主推荐，团支部、任课教师推荐，班主任评定，根据学生的学习态度、积极程度、学习成绩、各方面表现，推荐入党积极分子并填表，由团支部、班主任分别填写意见，级部同意后交党支部审查，最后每班确定1—2人作为入党积极分子，重点加以培养。

3、形成入党积极分子的培养制度。党支部对确定的入党积极分子进行认真分析研究、考察，在扩大民主广泛征求党内外群众意见的基础上，召开确定入党积极分子的民主推荐会，选拔确定入党积极分子。对确定的入党积极分子，支部指定党员作为培养联系人，交给积极分子适当的任务，进行认真培养，经常与他们谈心，把握他们的思想动向并及时进行正确引导，做到包教育、包培养、包成熟，搞好跟踪调查，认真考察写实。

4、坚持党员标准，严格把关，成熟一个，发展一个。入党积极分子经过一年以上的培养教育后，按照《党章》和《细则》要求，坚持党员标准，严格把关，成熟一个，发展一个，让那些思想过硬、品质优秀、学习好、符合党员标准的学生早日加入党组织。

在中学生中发展党员工作，我们遇到了一些问题，如：高中学生在校时间只有三年，从发现、教育、培养、到发展，时间紧，任务重，要求高，工作难度大，我们采取从高一开始进行党的基本知识的教育，高二培养教育推荐积极分子，高三确定发展对象，发展预备党员。教材问题，我们采用录制《入党积极分子培训教程》录相片，购买《入党教材》，编写党的基本知识复习题等方法解决教材问题。

做好中学生发展党员工作，是新时期的一个新课题。我们按照党章和教育局党委的要求，根据我校实际做了一些工作。对于加强学生的思想政治工作，促进良好校风学风的形成起到了一定的作用。我们坚信，只要坚持做好学生的培养教育工作，一定会有一大批积极分子更加紧密的团结在党中央周围，积极进取、不怕困难、勇攀高峰，他们对自身发展、学校发展、社会进步都将起到重要的推动作用。今后，我们会按xx大新党章的要求，更进一步认真做好党建工作，为促进教育全面发展而努力奋斗！

第二篇：青年党校

“青年党校”教学及活动计划

为保证完成“青年党校”教学工作党龄任务，实现“青年党校”培养目标，使“青年党校”的工作向科学化、制度化、规范化的方向发展，现将第一期“青年党校”教学与活动计划安

排如下：

一、培养目标

培养具有社会主义觉悟，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥

护改革开放，树立正确的世界观，人生观和价值观，掌握一定的马列主义基础理论、毛泽东

思想、邓小平理论及党的基础知识、自觉践行“三个代表”重要思想的德、智、体、美、劳

全面发展的积极上进的青年，并培养和建立起一支合格的党的积极分子队伍，从中选拔优秀的先进青年加入党组织，使其成为青年马克思主义者。

二、教学工作

（一）教学原则

1、理论讲授与行为指导相结合的原则：

2、理论与实践相结合的原则：

3、普及与提高相结合的原则：

4、突出主线与其内容相结合的原则：

5、自学

与辅导相结合的原则： 教学方法： 采取以讲授为主，教育与启发诱导相结合，辅之以交心

得体会、撰写论文、专题研讨的方式方法进行教学。在教学过程中，要考虑到学生的接受能

力，要注意理论联系实际，注意从学生的思想实际和认识水平出发，融知识性与趣味性为一

体，深入浅出地进行理论教育。要求：

1、理论课程实行单科结业制，每讲授完一次课要

给学生留作业，每科讲完由任课教师统一命题、考试、批卷，将成绩填入“考核成绩汇总表”，并进行思想品德考核，合格者颁发结业证书。

2、任课教师要认真备课、授课，做到既备

教（转载自中国教育文摘http://，请保留此标记。）材，又备学生。教案书

写规范化、科学化。要明确体现教学目的、要求、重点、难点、作业等内容

（二）教学内容及参考书目

1、党的基础知识：参考书目：《新党章》、《入

党教材》等。

2、党的路线、方针、政策及时事政治：参考书目：党的十六大

报告，“三个代表”重要思想及报刊、杂志等有关材料。

3、共产主义理想前途：、参

考书目：《青年与党》、《党旗在中专生中升起》

4、马列主义、毛泽东思想及邓小平理论特

色理论学习

三 社会实践活动

（一）活动内容及时间：

1、到****陵园、部队等地参观调查：时间安排在暑假，寒假。

2、综合测试：时间约在七月一日前夕。

3、人物专访、义务

劳动等可根据情况随时安排。

4、“四五”清明祭英灵暨新团员入团宣誓仪式。

5、参

加团市委组织的各项社会实践活动。

（二）组织与要求： 组织：由“青年党校”的社会实践活动教务长***及班主任

***同志具体负责“青年党校”的社会实践活动。

要求：

1、社会实践活动要事先联系好地点，拟定调查题目，组织学员写好实践报告

及实践活动汇报会。

2、其他几项活动要做好周密安排，保证活动的质量和效果。

第三篇：长春市第五中学学生青年党校章程

长春市第五中学青年党校章程（修订）

第一章 总 则

第一条 长春市第五中学青年党校是在学校党总支的直接领导下，青年团员学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观的重要阵地和党性锻炼的熔炉。

第二条 青年党校的宗旨和任务：

（一）学习党的基本理论和基本知识，让青年学生了解中国共产党的发展史和在中国共产党领导下中国人民的革命斗争史。

（二）引导青年学生坚定正确的政治方向，跟着中国共产党走，树立社会主义信念和共产主义理想。

（三）用科学的理论武装青年学生头脑，让马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想占领学生的思想阵地；教育和培养学生树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

（四）贯彻党的教育方针，促进青年学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。

（五）对经过培养，表现突出，符合党员条件的入党申请人，按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个。

第三条 青年党校的一切活动以“坚持科学发展观 构建和谐社会”为最高准则。

第四条 长春市第五中学青年党校服从学校党总支的领导，具体工作由党总支办公室和团委负责。

第二章 党 校 学 员

第五条 青年党校实行学员制，凡承认学校青年党校章程，思想要求进步，愿意参加青年党校学习的长春市第五中学共青团员，均可成为青年党校学员。

第六条 学员的权利和义务：

（一）有权参加青年党校的学习。

（二）有权参加青年党校组织的各类活动。

（三）对青年党校工作有讨论、建议、批评和监督的权利。

（四）要遵守青年党校章程，遵守青年党校各项规章制度，维护青年党校声誉，不做有损于青年党校的任何事情，认真完成青年党校交办的工作。

第七条 学员的来源：

（一）党校的学员来自本校共青团员。

（二）学员应具备的条件：

1、思想要求进步，愿意参加党校学习，有强烈的求知欲望和进取心。

2、尊敬师长，关心集体，乐于助人，刻苦学习，努力工作。

3、遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

（三）学员的产生方法：具备条件的成员自己提出申请，填写“青年党校学员登记表”，由学员所在团支部的支部书记和班主任签署推荐意见，经青年党校办公室批准后方能成为正式学员。

第八条 学员的职责

（一）严格遵守党校的各项规章制度。

（二）认真学习、自主探究、勇于实践、完成学业考核。

（三）在各方面起模范带头作用。

第三章 党 校 教 师 第九条 党校教师由党校领导机构聘请。

第十条 聘请党性强、思想好、有一定理论水平和教学经验的本校党员教师担任青年党校专任教师。

第十一条 聘请长春市党校、朝阳区党校专家以及各行各业先进模范人物为青年党校兼职导师。

第十二条 教师职责：

（一）要保持良好的师德风范和良好党性修养，做到为人师表。

（二）要认真备课，保证按时给学员上课。有事不能上课的要提前一周到青年党校办公室办理请假手续。

（三）热情引导学员的学习与实践活动，做学员的引路人和贴心人。

（四）认真完成对学员的考核与评价。

（五）服从组织安排。

第四章 机 构 和 刊 物

第十三条 领导机构成员构成：青年党校设校长1人，由学校党总支书记兼任；副校长2人，由学校党总支办公室主任和校团委书记兼任；党校办公室设在学校团委，日常事务由团委书记负责。

第十四条 青年党校刊物：每学期出版一期。

第十五条 组织机构：青年党校设若干学习小组，超过5名学员以上的班级组成一个学习小组，由本班团支部书记担任组长，如果该班团支部书记不是党校成员也可另选他人；不足5名学员的班级可以与其他班级组成联合学习小组，组长产生办法同上。

第十六条 组织机构职权：

（一）负责党校内外一切事务。

（二）负责党校招生、建立学员档案、组织考核。

（三）负责制定学年工作计划，完成各阶段的工作总结。

（四）负责制定教学计划、安排上课时间。

（五）负责安排任课教师。

（六）负责党校校务管理。

（七）负责向上级汇报工作。

（八）负责制定和修改青年党校章程。

（九）负责青年党校刊物的编辑和出版。

第五章 考 勤 与 考 核

第十七条 考勤制度：

（一）学生要严格遵守上课时间，不迟到，不早退，不旷课。

（二）因特殊情况不能上课的要及时请假，课后要及时补课。

（三）请假必须由本人写出书面申请、班主任签字后，由组长报党校办公室批准。

（四）如果三次考勤缺席，取消其本期党校结业的资格。

（五）迟到、早退每两次记缺课一次。

第十八条 考核制度：

（一）每期学习结束，要对学员进行严格考核。

（二）考核内容包括对党的基本知识、基本理论和基本路线方针政策的认识以及本人表现等方面。

（三）考核形式包括平时作业、实践调查、闭卷、开卷四种类型。

（四）每位学员必须参加考核，考核合格者方可获得长春市第五中学青年党校结业证书，考核优秀者可以获得优秀学员的光荣称号。

（五）只有优秀学员才具备参加上级党校学习的资格，并可确定为重点积极分子。

（六）青年学生的入党申请人只有参加区、市党校学习并取得结业证书，方有资格被接受为中共预备党员。

长春市第五中学

二011年7月修订

第四篇：青年党校学习心得

2009年6月，为了追求进步,我与我班的一批团员进入了党校进行学习.在第一次学习中,我们通过看录像,听讲座,讨论等等形式对党及共产党员有了一定的了解在老师的辅导下,我觉得自己对世界观,人生观,价值观有了更好的看法.通过培训，我还加强了和其他同学的讨论与交流，这在一定程度上提高了自我的语言表达和思维的能力，使自己在某些问题上的看法有了新的认识。这大大的开阔可自己的视野。本次学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性、及务实开拓精神的认识，同时也深深感到我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，是能够代表先进的生产力，代表先进文化的发展方向，代表广大人民的根本利益。是具有远见卓识，不断创新进取的党。

通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外，胡锦涛总书记在党的十七大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且，太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。

我们的党在八十一个春秋的成长过程中，已形成了一整套的思想理论和领导体系。它是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理、发展真理。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。它来自于人民，植根于人民，服务于人民，把全心全意为人民谋利益作为建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点。没有党的正确领导，我们的民族事业难以复兴，国家难以发展，人民的生活难以富裕起来。我们的党，是一个优秀的党。共产主义事业是人类历史上最伟大、最光辉的事业

我们的青春是有限的，我们应该好好把握现在的宝贵时光，认真学习科学文化知识，确立远大的理想，学好共产主义理论，树立良好的人生观，世界观和价值观，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，从而为实现共产主义理想而努力奋斗。

通过学习和老师的讲解也让我更进一步认识到，发展是当今世界的主题，也是当代我国和我党的主题。辉煌在于创新，希望更在于创新。全面建设小康社会的新任务，国内外新形势带来的新挑战，向我们提出了这样的要求：高扬开拓创新的旗帜，通过理论创新推动制度创新、技术创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。一个没有科技创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。创新是一个民族进步的灵魂，也是文化发展繁荣的必由之路。创新的时代，需要创新的思想，更需要创新的实践。在前进的道路上，我们遇到的困难与风险将更

加难以预料，面对的问题将更加尖锐与复杂，但我们坚信，依靠创新，中国特色社会主义事业就能充满生机与活力，小康社会的宏伟目标及中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。

我还认为，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是我们党的传家宝，同时艰苦奋斗显示了强大的力量。艰苦奋斗是一座大熔炉，锤炼着我们党的坚强意志；艰苦奋斗是一所大学校，培育了一代又一代共产党人。可以说，我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。因此我们完全有理由为此感到自豪，但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。我们还有很长的路要走，我们肩负的任务还很艰巨。即使将来我们的国家发达了，人民生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。丢掉了艰苦奋斗的精神，也就失去了本色，失掉了根基。

在生活中,我身边的许多人都是共产党员,在历史上,无数受人尊敬和爱戴的人都是共产党员,他们都因自己是共产党员而骄傲和自豪.现在,我只是一名在党校学习的共青团员,我对党有着无限深情的爱慕与敬意,在今后的学习和生活中,我会对自己各方面都严格要求,争取早日成为一名光荣的共产党员。我深知自己对于党的了解还远远不够，我深知自己还有许多缺点和不足，我深知一次两次的培训是无法提高自己对党的认识。因此我十分期待下一次的培训，并为此时刻准备着！

第五篇：青年党校试题

一、填空题：

1.中国共产党是__的先锋队，同时是中国人民和__的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心，代表中国__的利益。党的最高理想和最终目标是__。

2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国和族人民，以__为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为反我国建设成为__、__、__的社会主义现代化国家而奋斗。

3.中国共产党党徽为__和__组成的图案。

4.中国共产主义青年团是中国共产党的__和__。

5.年满__岁的中国工人，农民、军人、知识分子和其他社会阶层的__，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

二、单选题

1.下列不正确的是（）

A．列为入党积极分子一定要本人递交入党申请书，但向党组织递交入党申请书的人不一定被列为党的积极分子。

B．政审是发展党员工作中必须严格履行的手续。

C．入党介绍人只能由党组织指定。

D．党章规定：“发展党员，必须经过党的支部大会，坚持个别吸收的原则。”

2.党章第三条规定党员的义务共有几项（）

A．四项

B．六项

C．八项

D．十项

3.党章第四条规定党员的权利共有几项（）

A．六项

B．四项

C．八项

D．十项

4.中国共产党同各国共产党和其他政党的关系，所遵循的原则是（）

A．互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政

B．平等互得、和平共处、互不侵犯

C．独立自主、互不侵犯、互不干涉内政

D．独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务

6.党章规定：预备党员（）

A． 可以面向党旗进行入党宣誓

B． 必须面向党旗进行入党宣誓

C． 必要时面向党旗进行入党宣誓

D． 尽可能面向党旗进行入党宣誓

三、多选题

1.思想上入党的问题是永无止境的，思想上入党就是指（）

A．从思想上确立了无产阶级的世界观

B．树立全心全意为人民服务的思想

C．不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身

D．在具体行动中付诸实践

2.党员如果没有正当理由，可被认为是自行脱党的条件是（）

A．连续六个月不参加党的组织生活

B．不交纳党费

C．不做党所分配的工作

D．有犯罪行为

3.入党积极分子在接受党组织的审查中，应（）

A．一定要忠诚老实

B．不回避问题、隐瞒问题

C．向组织交真心、说真话

D．对亲属中的问题不了解的可以直接向党组织提供情况和线索，积极配合组织搞清问题

4.申请入党的同志自己约请的介绍人（）

A．可以是预备党员

B．不能是受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员

C．必须有两名定式党员

D．不宜约请自己的亲属做介绍人

一、填空题：

1.中国工人阶级 中华民族 最广大人民 实现共产主义

2.经济建设 富强 民主 文明

3.镰刀 锤头

4.助手 后备军

5.18 先进分子

二、单选题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.B

三、多选题

1.ABCD

2.ABC

3.ABCD

4.BCD