大佘太小学党支部2011年上半年工作总结

第一篇：大佘太小学党支部2011年上半年工作总结

大佘太小学党支部2011年上半年工作总结

一、支部情况的介绍

大佘太小学党支部有党员24名。其中在职党员12人，离退休党员12人。我校党支部按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“党员作风建设”主题实践活动为依托，以“激活生命潜能，打造优秀团队”为发展方向，全面推进班子建设，提高工作效能。党支部在实行校长负责制的过程中，发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。在学校，党支部既是融合剂，又是催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的倡导者和领导者。2010年5月我校党支部组建以来，当年被大佘太镇党委评委“先进党支部”，今年，我们又被旗委授予“先进党支部”荣誉称号。

二、工作回顾

今年以来，学校党支部全面贯彻执行教育局党委关于“校务公开”的精神，积极组织实施学校校务公开政策。多次利用全体教职员工会议和“校务公开”公布栏，向全校教职工全面公示学校整个工作情况，公示学校职评、评先、考核、教学、培训等各方面的信息。校务公开使教职员工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职员工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

今年上半年，在校长室和支部的引领下，学校积极推行教职人员目标管理制度，对每个岗位进行岗位业绩和岗位技能两个方面的考核，与奖金、福利挂钩，也与待岗、辞退挂钩。实施了能绩并重、岗位匹配、量化考核、能绩取酬、动态生成的模式化管理，使每个人都感到有压力感，有危机意识，充分发挥了人尽其才的功能作用，整支队伍充满了青春活力。

1、创新党员思想建设形式，凝聚人心，发挥党员教师辐射作用

今年以来学校党支部又以“凝党员合力，创优秀团队”为主题，浓情推出了党员“四个一”活动：“读一本书，写一篇心得、关注一位教师和学生、做一件令自己最自豪的事”，党员争创四章活动，党员团队拓展活动„„党员教师们在激情参与中交流、感悟与提升，团队开始凝聚，支部活动彰显独特魅力。引领党员 1

加强学习，提升专业修养，牵手同伴，发挥党员辐射作用，体现党员价值追求，为构建学习型教师组织提供有利保证。

我们的支部不仅关注老师的心理健康，放松心境，还创新党员教育活动。每位教师既是参与者，又是主持者。老师们在参与中，释放身心；在查找资料中陶冶身心，从而营造一种和谐温暖的工作环境。

2、立足基层党员组织建设，心系发展，引领奋进型教师团队

党员教师成为活动主体，他们激情迸发，智慧展现。在师德师风的正确引导下，学校形成了一支团结、和谐、奋进的教师队伍。正因如此，党支部成为了我们彼此的家，今夏六月，新党员发展会上，所有的党员老师们如同亲密的一家人，大家围坐在一块，敞开自己的怀抱迎接乔江、刘莲、王慧三名预备转正党员充实到支部的队伍中，同时又发展马苓、张小文同志预备党员，为党支部输入新鲜血液。党支部成为党员老师温馨的思想之家，校园里的老师们都纷纷靠近支部，靠近党组织，两年来，完成了6名青年教师的发展工作。

在党的90岁生日来临之际，党支部精心准备，将全体新老党员聚集到党员之家，共庆党的90岁生日。在庄严的党旗下，重温了入党誓词，武书记作了重要讲话。全体党员畅谈了党的发展历程，改革开放30年祖国的巨大变化。表彰了优秀党员，张校长作了总结讲话。共进晚餐，大家热情高涨，一致表态要为党的发展再做新贡献。

我们的党员之家充满着欣赏、关注、坦诚，格外温暖，我们的教职工充满着温情、体贴与真爱。创新党建工作我们已经尝到了甜头，学校党支部将继续探索：充分挖掘党员教师的个性特长和群体智慧，努力使党建工作更富有创意、更具实效，让支部活动成为党员思想洗礼、知识流淌、智慧迸发的生命舞台！

大佘太小学立足本位，回报社会，每一束阳光都春意灿烂。在校委会、党支部引领下，开展“书声琅琅满校园”一校一品活动、幼儿园家校合作系列亲子活动、走进书本亲近人文书香校园等系列活动，基本实现书香校园、文明校园、和谐校园。积极推行责任服务，实施了每日一问、每周一评、每月一结工作制、推行实效教育、真情教育、微笑教育，把温暖的春风送给了身边的每一个人。

我校支部每一个活动都生机蓬勃。一场场趣味运动会、教师排球赛，增强

了师生的凝聚力，提高了教师的战斗力。在建党90周年来临之际，一场“读好书、唱红歌‘展才艺、庆六一”异彩纷呈的主题文艺汇演，开阔了教师学生的视野，丰富了教师学生的生活。一次次“学党史知党情跟党走”主题队会、知识抢答赛、学雷锋精神树校园新风演讲赛，丰富了师生的知识。增强了师生的争先意识，磨练了教师学生的意志。

3、积极参与德育管理，加强德育队伍建设。

党支部肩负着德育的重要工作，大胆鼓励、支持少大队，对其工作进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。在本学年开展了一系列少先队活动：“学雷锋活动”，“革命传统教育”系列活动，“他人在我心中活动”、“祖国在我心中”系列教育活动，“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”系列教育活动，在建党90年来临之际开展了“学党史，知党情，更党走、”“红领巾心向党”主题队会教育、校园红歌传唱、红歌演唱会、携手家长，共创辉煌“家校联动活动，安全知识进校园活动，手拉手献爱心的活动„„

在党支部的领导和支持下，我校大队部新班级常规管理考核细则 顺利推行，立足学生发展，培养身心健康的孩子。调动了教师和学生的积极性，收到了良好的效果

4、关心教职员工，指导工会的工作。

每逢春节期间，党支部领导校工会及时到退休教师、困难教职工家中发放慰问金或慰问物品。真正将温暖送进每位教师心里。学校教职员工遇有婚丧病产假，党支部都会组织人员前去慰问，本学年共慰问50多人次，真正把学校的关心送到每个教职员工的心坎上。

成绩源于付出，大佘太小学党支部求真务实，开拓进取，认真贯彻党的十七大精神，积极践行”三个代表"重要思想和科学发展观，倾心倾力为教育而付出，尽心竭力为事业而努力，充分发挥党员教师的先锋模范作用，全心全意为学生而服务。

回顾工作，我们欣喜地看到在党支部的引领下，教师敬业进取、学生勤奋学习，团队欣欣然的生命状态已经呈现。展望未来。我们还将继续贯彻局党委的指导精神，为教育事业发展，为办人民满意教育，发挥政治核心和堡垒作用，我们支部将进一步激活教师生命梦想，更一步塑造优秀党支部文化。

同志们，让我们携起手来，团结奋进，不断开拓，努力学习，爱岗敬业，教书育人，发挥党的优良传统，发挥党员的先进性，在教育教学中创造新成绩，以个人最大的奉献，向党的十八大献礼，向我们伟大、英明、正确的党献礼。

大佘太小学党支部 2011年7月20日

第二篇：大佘太小学六年级一班下学期班务工作计划

六年级一班下学期班务工作计划

一.指导思想

本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划：

二、班级概况

本班共有学生36人，其中男生20人，女生16人。学习较好的有28人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有8名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有8名同学学习不努力，他们学到的知识少得可怜，成绩特别差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育：

（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A.见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

c.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。

2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、加强阅读指导，开展阅读比赛。

4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。

6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。

六.少先队工作.少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。

A、3 月份 学习雷锋活动

1.在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。

2.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。

3.开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。

B、4月份 社会实践活动：

1.组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

2少先队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。

C、5月份 主题：劳动最光荣活动

1.举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题 队会。

2.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

D、6月份：

1.组织丰富多采的庆“六一”活动。

2.做好班级工作小结，布置暑假工作。

3、家长联谊会

1）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。

4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

六年级一班下学期班务工作计划

吕波

2012年3月1日

第三篇：小佘太学校2013—2014第二学期工作总结

小佘太学校2013—2014第二学期工作总结

本学期，我校以努力追求办人民满意的教育为愿景，着力落实“夯实素质，彰显书香”，实现“笃学树德、强能健体”的培养目标。紧紧抓实“安全、办学、队伍”三大保障，倾力落实“教学质量、夯实素质、书香阅读、运动规范”四大板块，凸显校园文化建设特色品牌。围绕以上八项，继续逐步实现了我校既定的“ 规范办学秩序，确保师生安全，狠抓教学质量，彰显书香才艺，构建文明和谐，争创特色名校”的办学方略，努力改善办学条件，全面实施素质教育，加强学校管理的制度化，规范化，精细化，着力打造“文明，书香，和谐”校园特色。重点做好了以下工作：

一、着力改善办学条件

1、配合上级正在完成幼儿园新建任务。

2、校园绿化，更换树苗，整修绿化地带，铺设水管，提高绿化面积和树苗成活率。

3、管理使用好农牧区标准化配置的一切仪器和设备，投入必要的公用经费购置必须的教学设施设备，正在完成学校标准化建设。

4、宿舍库室改造，积极配合小佘太镇党委争取自治区红十字会对我校50万元校舍改造项目，完成学生宿舍、多功能教室、教师生活用房的建设和改造。

二、建章立制规范管理

1、修订完善学校章程、规划及各类人员规章制度、职责及履职情况，完成学校制度化建设。

2、继续推行周单元管理制度。

3、结合党的群众路线教育实践活动的各项要求，我们制定并落实了整风肃纪十规定，加强过程性检查，实行责任追究制度，并与教师业绩评价和绩效报酬挂钩，受到旗委督查组的。

4、修订完善前勤教学人员、后勤教辅人员、值班领导、班主任、幼儿园从教人员五套考核方案，落实在日常教学常规管理中。学期末以量化呈现的方式，对每位教师的工作业绩做定性评价，作为评优、晋级、奖励、聘用等的重要依据。

三、德育工作开展扎实有效。

本学期，根据学期初德育工作计划，以“十个学习好习惯”、“十个一分钟”和“小学生日常行为规范”教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下

一些工作：

（一）、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每大周工作进行总结，并对下一周工作作出部署。每大周根据学校检查对班主任工作进行考核评比发放文明班级流动红旗，学期末写出工作总结。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，并制定了具体的帮教措施，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

（二）、在常规教学管理中，培养良好的习惯，努力提高学生素质 以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传教育。

２、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和安全、纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每周公布，每周发放文明班级流动红旗。

3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持每周进行一次主题安全教育和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全等的教育。

6、帮助学生养成良好的学习习惯。主要包括学生的倾听习惯，发言习惯、作业习惯，培养学生良好的习惯，从而全面提高学生的素质。

7、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，加强少先队组织建设。

（三）、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

1、开展文明礼仪伴我行活动。

本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“十个学习好习惯”、“十个一分钟”为内容，以班级教育、自我教育为主。值日生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。加强了良好行为习惯教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

2、开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。利用广播站宣传有关知识，并办以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。

3、开展班级文化建设，积极打造书香校园

班级文化是学生才艺展示的最大舞台，班级文化建设按照“十个一”的要求来布置，班级整洁，充满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。每个教室、办公室外面墙上的“行为习惯、名言警句”展示牌，更为我校学生展现无限的风采。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。各班创建班级图书角，积极开展读书活动，每学期评出“读书之星”。同时积极开展班级文化建设交流。利用班会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。4、2014年5月27-28日的艺术节空前成功，是最好的检验。

四、教学工作极富创新。

（一）深化课改实验，创建高效课堂。

1、结合教育局组织的高效课堂培训，成立课改小组并提出理念：本学期以倡导快乐学习为目标，以赏识教育为理念，以学生自主合作学习、体现生本课堂为手段，实现高效课堂。

2、从2014年2月18日前旗高效课堂培训会归来，我校高度重视。2月22日，校长提出高效课堂构建七策略：预设课前的自主学习作业；依据优帮差分组成立捆绑式学习小组；建立积分评价机制；小组成员内分阶梯激励制；前置性作业包括重点知识、训练技能及建议完成方法；小组座位设定；承包培养全优生，转化学困生。突出体现高效构建的“前置作业、自主合作、评价激励”三大部件。同时保底贯彻每堂课始终应有六大要素：普通话、规范字、有赏识、无错误、三分钟口算（演讲）、重习惯、堂检测、不拖堂，形成我校课改模块。

3、三月份利用第一轮普听，教师在践行中完成了教学理念的转变，全体教师都在探索新模式下的教学途径；学生在课改中掌握着新的学习形式和方法，潜移默化中逐渐有自觉、主动、不能不学、有责任帮别人的学习意识和品质，自觉心、自信心、展示欲、表现欲、责任感、荣誉感都有了一定的培养。

4、四月份提出成高效课堂五大要求

1、前置作业

2、自主合作

3、课堂展示

4、随堂检测

5、评价激励，用了第五大周十天的时间，让老师们自主探索实践，用了第六大周一周的时间听讲评中检验，又前进了一步。并在五月份举行了“高效课堂大比武”评选出：夏娟、刘仓、柳金义、王彩兰、王俊伟、张荣六位教学能手。六月份前置作业为优秀评比，选出：高美珍、常凤英、高子静、王彩兰、王俊伟、张荣六位老师。

5、本学期共听了三轮课，在此过程中我们提出的五大环节不断的得到验证：前置作业取代预习，前沿课堂时空长度，已成师生共识，成教师课堂思路、学生学习耕耘的园地、收获成果的仓库，实现了教师明确教什么，学生明确学什么。自主学习初见端倪，合作氛围成燎原之势，教师追回了课余辅导的园丁品质，学生懂得了为自己学习的道理，帮助别人是快乐的荣誉感。课堂展示，掰开了学生的嘴，让每类学生都有适合的空间和话题展示让优生更加长足发展，不仅自己强，还能让别人强，让差生也每天都有收获，感觉自己不再是“局外人”，自己也同样是课堂的主人，整体产生了向学习兴趣正能量方向转变、前进的态势。随堂检测有了阵地，前置学卷或练习册，课堂留5—10分钟进行检测，这是保障教学质量的一个重要环节。评价激励：都有评价意识，建立评价办法，个别挺有特色，使得课堂更生动，更有利于调动学生的积极性。使学生逐渐变成学习的主人，激发学生的内驱力。

（二）、认真开展教研活动，全面提高了教师教学研究能力。

1、本学期我校利用每一次听课的机会，积极评课，同时开展专题性的教研活动探讨，共计20余次，虽然不能说做得很好，但是我们在进步，这就是我们努力的方向，不断前行中，最后做好。

2、本学期学校积极鼓励教师投身学科研究工作，撰写教学随笔、教学论文。每人8篇教学随笔，每篇不少于1000字，学期末每人完成一篇教学论文。

3、认真组织开展教研课，学校针对高效课堂组织了优秀教师示范课，在讲课中，全体教师进行听课、研讨、学习。担任主讲教师认

真对待，将自己对内容和本班学生实际的理解、对各人的教学能力做了展示。郝东敏老师参加了教育局组织的英语教师素养大赛，虽然成绩不是很突出，但是我们将在学习中不断前行。全体主课教师认真听课、认真记录。讨论时教师们畅所欲言，认真小结经验，共同探讨适合我校实施高效课堂的教育教学方法。并将各项精神、经验做出总结用到各自的教育教学中，每一次听课都有转变，而且越来越好，收到较好的效果。

（三）、创新严格常规管理，调动教师教学工作的积极性。

1、本学期开学初，学校就将常规管理办法讨论并发放到每一个教师手中，规定的内容都是对教师和学生的成长有积极作用的，凡是大家认为只是做虚的内容我们全都舍去。常规检查采取抽查的方式，要求老师们时刻准备好。但是我们这么做的目的不是为了抽查老师们，而是让老师们能提前备好课，做好各项工作，更好的为学生服务，才能实现我们开学初定的提高教学质量的目标。

2、严把课堂教学关。严格执行课程计划。学校做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。本学期个别思品课、音乐课上成体育课。教务处进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理，切实按课表上好每一节课。

3、严格备课管理。本学期每位前勤教师配备一台电脑，教室也配备了显示器和主机硬件设施。我们进行电子文本式备课略有成效，大家确实感受到电子备课省事，但是学校教师老龄化，本学期结对子备课还不是太好。

4、严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师都认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业大多数教师做得很好，和以前相比有了很大的进步。

5、重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。期中考试后，教师们都写了质量分析，对成绩和学生进行了分析。在此基础上，对全校学生的成绩和答卷情况作了总结，要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

6、课前设了三分钟候课铃，要求师生提前三分钟进教室候课，语文教师可以进行十素质或自行安排内容训练，数学老师进行口算训练，其他教师自行确定训练的内容：可以是唱歌，背古诗等。

7、面对我校没有全优生，而全困生却很多的情况，学校重视培

优和辅差，教导处建立一师两生契约制度，一位老师承包一个好的学生，实现全优，承包一个学困生，实现辅差，争取让学生向全优和不困迈进。

8、完善学生评价制度，建立小佘太学校成绩记录表和素质评价表，明确评价方法。

（四）、重视兴趣小组和校本课程的开展，全面提高学生的素质。

1、本学期开设书法、绘画、童话王国、舞蹈、体育等五个兴趣小组，取得了一定的成绩，尤其书法小组的孩子们有明显的进步，这些活动的开展，增长了学生的才艺，也丰富了校园文化生活。

2、本学期我校建设并开展了跳绳校本课程，课程中规范了跳绳动作，强调了跳绳要领，共设计了13种跳绳的方法，以及考核方法。已经开始实施。

3、十素质和书香校园两项内容也作为教学工作的两个重要内容渗透在每天的教学过程之中，已经形成了一定的步骤，并且孩子们也受益匪浅，下一步我们还要继续坚持下去。

（五）、加强教师的培训，实现教师和学校共同进步。按上级文件精神，安排教师参加各类培训。2月16—18日，全体教师参加旗教育局举行的高效课堂培训会，3月份参加了巴彦淖尔市举行的《新课标》考试。并于5月份开始全市新课程标准培训，目的是提高教师的专业知识、教学技能水平。16名前勤一线教师付费进行新课标远程教育培训。

（六）、关心教师身体健康，为全体教师做了健康体检。

五、夯实学生基本素质十常规在坚守中不断修正完善前行。

1、十常规”内容：每天练字10---30个（语文教师）。每天口算10道题（数学教师）。每天读书一小时（语文教师）。每学期背诵二十首古诗（语文教师）。每学期积累十副对联（语文教师）。每学期学会一个笑话（语文教师）。每学期学会一个故事（语文教师）。每学期学会一首歌（音乐教师）。每学期学会做一幅画或制作一件手工作品（美术教师）。每学期学会一项体育技能（科学教师）。

2、考核情况呈现：2014年6月18日，学校进行了集中考核现场会，（1）、每天练字10---30个。读书卡记录中虽然大多写了，但是效果不太明显。考核中体现出学生可以把字写工整，但是不能写美观，可以说只是一个初级起步的阶段。

（2）、每天口算10道题。一、二、三年级非常好，学生没有问题，教师读书记录册中的口算全批全改。四五六年级过程性资料前两个月还可以，后面便不太好了，六年级错的地方，90%没有修改。所

以导致分别有7、2、2的错误。

（3）、每天读书一小时。此项内容是以朗读来测试的，读的是语文书上的内容，但是整体效果不太好，错别字、认半边等现象，还有朗读的时候不能适当的表现的感情。

（4）、每学期背诵二十首古诗。每班学生可以按照要求的数量完成，但是没有按照要求的古诗去背。大多是背书上的古诗，在随意加几首。

（5）、每学期积累十副对联。除二年级，其他年级的对联准备的较好。

（6）、每学期学会一个笑话、故事：学生可以讲下来，但是在表达上整体不太好。另外教师在学生选择的时候一定要把关，选择有意义的内容。每班随机抽取2名学生，讲一个笑话，从态度、语言表达等方面进行评价鉴定。

（7）、每学期学会一首歌。这个我们要求课本中的任意一首歌。

一、二年级是按照课本来的，但是3——6年级唱的不是课本上的内容，从中发现教师的教学任务不仅没完成，是根本没有做。但是整体唱的效果不错。

（8）、每学期学会做一幅画或者制作一件手工作品。此项内容应该是本学期的十素质中完成最好的。两位教师准备的都很充分。教学过程中实实在在的训练到位了。

（9）、每学期学会一项体育技能。可能是因为本学期才加上本项内容，两位教师没有安排和准备，一位教师准备了，效果很好。

3、下一步改进提升方向：

（1）每天练字10---30个。语文教师在课堂训练的过程中，不仅训练学生的占格、笔画、起笔、落笔等，关键是注意教给学生写字的运笔，才能把字写美观。

（2）、每天口算10道题。数学教师每天提前三分钟口算，严格把握时间和题的量及难易程度，逐步训练学生的速度和效果。

（3）、每天读书一小时。语文教师要加强对学生朗读的训练，本次是推荐的朗读学生，但是效果太差了，说明我们的朗读需要加大力气训练，这是学习语文的基础。

（4）、每学期背诵二十首古诗。语文教师注意按照要求完成，便于考核。同时到六年级系统的背完90首古诗。注意引导让学生感受到我国传统文化的魅力。利用三分钟讲话达到训练的目的，从声音、吐字、态度、感情等方面训练。

（5）、每学期积累十副对联。语文教师在给学生搜集对联的时候，注意一些对联知识的传授，并引导让学生感受到我国传统文化的魅力。利用三分钟讲话达到训练的目的，从声音、吐字、态度、感情等方面训练。

（6）、每学期学会一个笑话。语文教师注意选材和表达，利用三分钟讲话达到训练的目的，从声音、吐字、态度、感情等方面训练。

（7）、每学期学会一个故事。语文教师注意选材和表达。利用三分钟讲话达到训练的目的，从声音、吐字、态度、感情等方面训练。（8）、每学期学会一首歌。音乐教师注意把握教材，同时也方便考核。

（9）、每学期学会做一幅画或制作一件手工作品。美术教师注意把握教材，同时也方便考核。

（10）、每学期学会一项体育技能。体育教师教师可以和学生协商表现的技能内容，并指导学生练习。

六、安全工作放在首位，争取“平安校园示范校”。

1、学校安全工作是各项工作之首，我校在旗教育局及局安全办的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

2、加强组织领导，落实安全责任制，建设平安校园。

安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度，每天值班制度，电话家访制度，召开家长会议，学生点名制度，学生追查制度，各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。经常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话做好宣传工作等，切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生，有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前、放假时发放告家长书。为了进一步保障学生安全，学校要求开学上好安全第一课，每周上好一次安全教育课，班班做好每天的安全一句话，做到时时提醒，时时把安全记在心。

3、我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

4、完善安全制度，加强安全管理。

（1）为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由学校领导签字，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。（2）加强学校周边交通管理。针对学生上学和放学时间车辆多的现状，学校值班领导每日在校门口值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

（3）加强校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（4）改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日领导养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。值班领导加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

（5）加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个

完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

（6）加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《小佘太学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每学期进行1-2次消防演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

3、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。（1）利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。

（2）是广泛利用讲座、安全挂图、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性

（3）根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》《突发事件应急预案》《食物中毒应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

4、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。对全体教职工提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；出现问题及时汇报，并把安全工作考核与教师绩效考核挂钩。

5、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。今年3月学校进行了消防演练和疏散演练活动，4月聘请法制副校长张华对学生进行了法制教育，6、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、溺水大型活动等的安全教育。

（1）、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。（2）、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过告家长书及家长会，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。（3）、培养学生自护能力，今年三月、五月进行了消防演练和疏散演练，四月份对学生进行了法制教育，六月份结合“防灾减灾”月活动进行了防震教育，每班开展了主题班会一次，办黑板报一期，学校组织看安全专题片两期，通过这些活动，培养了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

七、大力发展幼儿园办学，争创乡镇一流幼儿园创建。

1、与新聘幼儿园园长签订安全责任状并层层落实，继续采取“手把手”接送签字制度，确保在园幼儿安全。

2、积极配合上级完成新建项目，彻底改善幼儿园办学条件。

3、选派或聘用适合幼教的教师到幼儿园任教，力争实现“一教

一保”师资配备，尽力保障幼教水平与质量。

4、倡导幼儿快乐成长，掌握儿歌、绘画、舞蹈等特长，避免年级教学化倾向。合理分工，保障幼儿的午休质量和午餐饮食质量。

5、出台幼小衔接方案，召开幼小教师关于衔接专题研讨会，做实幼小衔接教育教学工作。

八、党支部工作、家长学校和关心下一代、工会、普业教工作。

1、认真贯彻党的群众路线教育实践活动，坚决执行、认真落实党风廉政建设若干规定，加大纪律作风整顿力度，实现无烟校园。

2、继续推进“六个一”学习教育活动和党员个人魅力“五个一”。推进人要精神、物要整洁、说话要和气、办事要公道的“四要精神”，实现四个目标：和谐的人际关系、温馨的人文环境、奋发向上的精神追求和充满激情的工作学习状态。

3、评比上报优秀党务工作者丁毅，优秀共产党员王凤华，校级优秀王建华、高美珍；党的群众路线学习先进个人王彩兰、王咏梅、常凤英、杨娜、李有富等五名。推荐高美珍为自治区级优秀教师。

4、做好学生控辍、流转、学籍建档等工作。积极争取赞助，所有在校生享受“一补”及营养早点，教育基金赞助10名学生共5000元，邮政储蓄赞助3名各300月，镇科级领导赞助3名每人1000元，大中副总资助两名女童每月300元。确保不让一个孩子因家庭贫困而失学。

5、认真落实家长开放日，发挥家校共育作用。构建“三位一体”的教育网络。

本学期，围绕以上八个方面，各环节将制定精细的专项计划，认真落实到日常教育教学工作中，并在不断的反思、总结、整改中前进。同时还将努力完成上级党委、政府和教育部门交办的其他工作任务，向社会和家长献上优异的业绩。

小佘太学校

2014-7-13

2013—2014第二学期

学校工作总结

小佘太学校 2014-7-13

第四篇：小佘太学校教学工作计划

小佘太学校教学工作计划

一、指导思想

以旗教育局2014年教学工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量、实现高效课堂为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，办好让人民满意的教育。

二、主要任务

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面实行《义务教育课程设置》方案，继续校本课程的开发、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。探索、尝试电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度，在保障课堂要素的前提下，发挥教研组的作用，以实现高效课堂为终极目标，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

5、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。

6、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

三、具体措施：

（一）严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，使教师业务学习、备课、交流研讨规范化、制度化。

1、严把课堂教学关。

⑴严格执行课程计划。学校行政做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度，发

现违规行为，将严肃处理。

⑵严格备课管理。本学期每位前勤教师配备一台电脑，教室也配备电子白板硬件设施。因此我们将尝试进行电子文本式备课，根据学校教师老龄化的实际情况，采用结对子的方式，一位老教师认一位掌握计算机知识较好的年轻教师为师傅，逐步实现现代信息化教学。反过来一位老教师又是新教师在教学方法等方面的备课指导教师，二者互补优劣，使备课的效果提到最优化。

⑶严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教务处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进行作业检查。

⑷加强随堂听课。校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

2、严把质量分析关。

重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）深化课改实验，实现高效课堂。

结合教育局组织的高效课堂培训，成立课改小组并提出理念：本学期以倡导快乐学习为目标，以赏识教育为理念，以学生自主合作学习、体现生本课堂为手段，实现高效课堂。

课改小组成员：

组长：郑天军

组员：丁毅张荣高旭王彩兰高美珍

（三）重视兴趣小组，全面提高学生素质。

1、以“十素质”内容为载体，继续开发兴趣小组的教学活动，切实加强体育、健康、艺术、劳动教育，成立舞蹈、乐器、美工、童话王国等兴趣小组，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。注重考核验收效果，并给予教师适当的奖励，调动教师的积极性。

2、继续开展书香校园活动。利用晨读时间让校园书声琅琅，各科目都要设计自己背诵的内容。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做

题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读。

3、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，尝试进行综合实践活动。综合实践活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。

4、加强对学困生的转化，对全优生的拔高。每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。学校计划实行科任教师每人承包一个学困生和一个全优生，让学困生和全优生都有保障。

（四）具体安排

二月份：

1、做好学校、教研组、各科教学计划及进度。

2、修订教学人员管理办法及教学常规并公布（张荣）

3、确定1——6年级学困生、全优生并实行承包（语数教研组）

4、备课帮扶对子确定。（语数教研组）

5、规划实施魏书生十二个学习习惯（教研组）

6、课标考试（全体教师）

7、推门听课（校领导）

8、教研活动（高效课堂的实施途径及办法）

三月份：

1、名优教师高效课堂语文、数学、英语经典示范课，各选2名。（语数教研组）

2、口算、写字经验交流（语数教研组）

3、幼小衔接讨论会（张荣）

4、常规检查、走课、听课（教导处）

5、知识竞赛（教研组）

6、教研活动（教研组）

四月份：

1、骨干教师高效课堂研究课。（语数教研组）

2、青年教师高效课堂展示课。（语数教研组）

3、教研活动：实现高效课堂的途径（语数教研组）

4、常规检查、走课、听课（教导处）

5、作业展览（教研组）

五月份：

1、高效课堂大赛（张荣）

2、教育教学讲座（张荣）

3、期中考试、期中考试质量分析研讨

4、教研活动（教研组）

5、常规检查、走课、听课（教导处）

六月份：

1、复习工作研讨（教导处）

2、教师教学反思、论文评比（张荣）

3、学困生、全优生转化经验交流及考核（教研组）

4、教研活动（教研组）

5、十素质、兴趣小组考核验收（张荣）

6、迎接期末考试及各项总结。（全体教师）

7、学期末教学检查

小佘太学校

2014-2-18

小佘太学校教学工作计划

2014-2-21

第五篇：大佘太镇团委二O一二年工作总结

大佘太镇团委二O一二年

前三季度工作总结

大佘太镇是乌拉特前旗后山地区的经济、文化、商贸中心，是农、牧、工矿、城乡结合的综合大镇。镇团委下设有18个团支部，有920名团员，团青比例为42.3%。2012年以来，大佘太镇团委在镇党委、政府和上级团组织的正确领导下，坚持以“党建带团建”为统揽，以实现“团组织覆盖全体青年和团组织的活动来影响全体青年”为目标，紧紧围绕学习贯彻自治区十三次团代会和市二次团代会精神，深入调研和扎实推进全市共青团工作和创建“五四”红旗团委单位的标准和要求，并以科学发展观为指导，紧密结合新时期共青团工作面临的新情况，努力把握在构建社会主义和谐社会中的职能定位，引领我镇广大青少年积极投身于团的事业当中，主动服务全镇大局，切实增强执行力和战斗力，为推进大佘太镇地区科学发展争先建设。镇团委先后被旗、市团委评为“五四”红旗团委等荣誉称号。前三季度我镇团委主要做了以下三个方面的工作：

一、高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实 “科学发展观”来武装全团，教育青年，不断提高青少年思想道德素质。

2012年，全镇各基层团组织始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想作为首要任务来抓，通过多种途径、多种内容、多种形式的宣传教育活动，对广大团员青年进行爱国主义、思想道教育。主要表现为：

1、认真学习党的十七届三中、四中全会和团十六大、团十六届二中全会、自治区十三次团代会和市二次团代会精神，深入调研和扎实推进全市共青团工作精神。

各基层团组织通过组织活动、社会实践、典型示范、集中学习、业余自学等多种形式，不失时机地团员青年进行生动的思想教育，帮助广大团员青年逐步领会和掌握这些理论的科学体系和精神实质，提高政治觉悟和政策水平。同时坚持团支部书记例会，学习有关政策、团十六大、团十六届二中全会、自治区十三次团代会和市二次团代会精神等，并积极开展学习型组织创建。

2、结合重要纪念日和重大政治活动，开展对青少年的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和新世纪创业精神教育。

各基层团组织根据《爱国主义教育纲要》，充分利用纪念“五四”运动93周年和建团90周年，元旦、春节、“七一”、国庆等节日契机，举办各种纪念和庆祝活动，在节日气氛中切实加强青少年思想政治教育，激发广大青少年爱国爱党爱乡热情。

3、进一步加强青少年法制教育。积极开展《未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》的教育，邀请派出所民-警、司法局同志为青少年进行了讲课，并以“五四”运动93周年为契机，组织青少年进行国家法律法规学习，社会青少年实行每季度一次，学校青少年实行每星期一课时，主要课程为《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法

二、深入开展“党团共建”活动，全面加强团的基层组织建设。

1、着力加强团的基层组织建设。

针对当前基层团组织，镇团委深入各团支部进行调查研究，针对各基层团组织的各自弱点，提出了整改意见，并限期进行整改提高，通过努力，各基层团组织的自我运转能力相应得到了提高。去年我镇面对部分村级团支部处于瘫痪状态，不能充分发挥共青团的先锋队作用。我们结合实际，制定计划，将此项工作作为重点来抓，逐村进行摸底排查，规范程序、健全组织，对团员进行逐个造册，并围绕“建、管、用”三个环节，搞好了共青团阵地建设，健全完善了“五团”教育、组织设置、工作流程、学习园地为主要内容的共青团宣传阵地，逐步建立起了以制度建设为基础，以活动开展为载体，以队伍建设为保障，以阵地建设为依托的坚实的基层团组织网络，为更好的发挥基层共青团组织的先锋模范作用夯实了基础。特别是2012年，按照上级团委关于农村牧区团委的重点工作安排意见，我镇着力抓好了青年就业创业工作、“两新”组织团建工作、团组织格局创新工作以及党建带团建工作，并取得了阶段性成果。在青年就业创业方面，去年重点打造了益生圆养殖场示范区，该示范区该合作社建于2009年6月，是我镇南苑村优秀青年吴磊以自筹、引资、政策扶持等多种方式创建而成，总投资为359万元，占地面积100亩，建有50栋高标准羊棚。目前羊存栏1800只，拥有饲草料地500亩。今年重点打造出以大佘太镇三份子村民、优秀青年农民企业家姚永胜为带头的大佘太镇华兴养殖场和大佘太镇华信面粉厂等小型企业蓬勃发展的局面。姚永胜通过申请，在七份子社建设规模化畜禽养殖基地，该项目位于七份子村西，占地面积约30亩，建设羊舍6栋，每栋容纳300只，配套设施，饲料库150平米，防疫配种室30平米，办公室、个人休息室等项目投资约150万元。该项目建成后统一管理，集中饲养，按照规模化畜禽养殖标准进行饲养。生产技术规范要求，严格按照无公害、无药物残留、无激素的绿色产品进行饲养。另一是大佘太镇华信面粉厂，于2010年他投资150万元，建成了华信面粉厂，占地面积2000平方米。该厂采用了目前先进的生产设备，同时引进先进工艺，通过两年的运行效益非常好，累积生产面粉3万吨，实现利润接近180万元。像这样我镇共带动20位青年就业，年收入在5万元以上。“两新”组织团建方面，我们创建了大佘太水泥有限公司团支部、益生圆农贸专业合作社团支部、清禾农民专业合社协调团支部，共发展团员50多名，着重培养优秀青年200多位，为我镇团的力量注入新的血液。党建带团建方面，我们重点打造了苗二壕村党建带团建示范点，从青年带头创业、优秀青年培养等方面带动全镇各村团支部充分发挥先锋模范作用。在团组织格局创新方面。我们按照上级团委精神，结合我镇实际，吸收了户籍民警、企业老板、大学生村官等社会各类型人员进入镇团委班子，加强了镇团委的工作活力、创造力以及凝聚力，促进了团组织建设健康发展。

2、抓好团干部和团员队伍建设。

在做好各村、各团支部干部的配备、管理工作的同时，我们积极采取系统培训、专项业务培训、团员轮训、团员“冬训”相结合的方式、制定培训内容，注重培训效果、使全镇90%以上团干部进行了培训，促进团干部队伍整体素质的提高。针对部分团支部团员流失严重的情况，各团支部也对自己辖区内的青年逐个进行摸底排查，对团组织关系没有转接的，对近年来没有注册的，对团员证遗失的，对有入团意向的青年积极的吸收到了团组织中来，通过摸底排查，各团支部对团员青年都重新进行了造册，对流入流出的团员做好了登记工作，使我镇共青团队伍不断发展壮大。

3、进一步加强镇共青团宣传舆论工作。

我们充分利用板报、宣传栏等多种形式，认真学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》及《中国共青团第十六次全国代表大会》精神，切实加强对青年的爱国主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育。同时，我们组织广大团员青年广泛采写和深入挖掘各类共青团工作典型，积极撰写宣传团青工作的稿件，共向旗周刊、巴彦淖尔日报等媒体供稿10余件。

4、加强“党团共建”机制。

坚持党团共建，齐抓共管，团的基础组织建设进一步健全完善。镇党委把团建工作列入重要议程，继续把团建工作列入村级党建工作目标考核，进一步的密切了与各党组织的联系，全面加强对村级团建工作的督促力度。9月份镇党委、政府决定对镇中层干部进行了工作调整。为了真正发挥团组织的后备军作用，我们严格按照“推优”工作的步骤，制定措施，抓好了“推优入党”工作的落实。2012年各团支部向党组织推荐15名优秀共青团员，共有21余人递交了入党申请书，有5人被推优入党。

三、思想教育富有成效。

2012年镇团委的思想教育主要做了以下几个方面的工作，并取得了显著的效果。一是有计划、分层次地组织青年团员深入学习科学发展观，并结合学习贯彻党的十七大精神、团十六大会议精神，做到“团干带头学、团组织帮助学”。二是联合宣传、文化、妇联部门，发扬艰苦奋斗的优良传统，保持开拓进取的精神状态。三是召开团干部会议，集中学习团的十六大会议精神，为广大青年团员做好表率作用。四是联合司法部门在学校开展法制讲座，通过教育，减少青少年违法犯罪现象的发生。五是结合“青年文明号”和“青年岗位能手”活动，开展职业道德和岗位责任教育。

最后，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在市委和自治区团委及上级团委的坚强领导下，同心同德，继往开来，扎实工作奋力开创大佘太镇共青团事业的新局面，建设一个务实有为的共青团而努力奋斗。过去几年，我镇团委工作取得了一定的成效，但团工作是一项复杂而细致的工作，我们要切实加强镇团委的基层基础建设、加快创新工作运行机制、着力加强团的队伍建设和团的作风建设等工作。加强团委的自身建设和各团支部的相互协调，这不仅是新时期党的事业发展的需要，也是共青团事业科学发展的根本保障。今后，我们要认真总结经验，继续学习，努力工作。相信在上级团委的指导下，在党委政府的关心帮助下，在广大团员的努力和精诚团结下，我镇团委工作肯定会更上一层楼。

共青团大佘太镇委员会

二O一二年九月