小佘太学校德育“十个一”工程实施细则

第一篇：小佘太学校德育“十个一”工程实施细则

小佘太学校常规“十个一”“十二个良好的学习习惯”

实施细则

为了进一步落实德育工作，按照教育局下发文件《学生每天要做到的十个“一分钟”》和学习魏书生提出的十二个良好的学习习惯的精神，结合我校的实际情况，决定以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，特制定我校德育“十个一”，本学期学生的德育教育重点将以落实学校德育“十个一”和学习“十二个良好的学习习惯”内容为主。现将具体事宜做一安排如下：

1、开学初落实主题班会、队会制度，每大周一、六按时开展一次并做好记录，严格按照程序进行。（中高年级可以尝试让学生准备）

2、规范升旗仪式，严格执行升降旗制度。在升旗仪式上进行校长的系列讲话对学生进行适时教育。各升旗班级提前做好升旗准备，升旗手、护旗手穿校服，步伐整齐一致，国旗下演讲要求脱稿。

3、学校努力打造书香校园，开展“我与好书同行”系列活动，将每日晨读30分钟纳入“十个一”内容，学生晨读必背内容：“弟子规”“古诗词”“对联、格言”„„管理教师负责监督，让学生养成良好的记忆与读书习惯，学校大队部会不定期组织抽查。

4、音乐教师负责教唱全校学生校歌、军歌工作。每学期第二周开始学校组织相关人员进行检查，检查结果纳入对音乐教师年终考核中。班级班会课前唱校歌，课前唱军歌。

5、班主任对学生进行“平安伴我行”活动教育，宣传方面的知识，并记入“安全活动教育记录”，并对班级内学生实行这方面的违纪跟踪教育与管理，记入班主任工作笔记中，同时纳入对班级的常规考核范围。

6、加强《守则》、《规范》的学习，班内张贴，3——6利用晨读时间背诵（一二年级可以班主任讲解，）以班为单位进行中小学生《守则》、《规范》的考核，由纪律检查委员对班级学生的在校行为每天进行检查，学校不定期对各班级学生进行测试综合评定，将学生培

养成为“四有”新人。

7、以班为单位结合学校执周领导、学生会成员平时的检查落

实各班级学生的弯腰行动。（班级常规考核方案中卫生部分）以学生的行为养成教育为主，通过制度化的引导，让每一个学生都行动起来，树立“学校是我家，卫生靠大家”的意识，为创建文明校园而弯腰。

8、创新道德常跑日记的记法，各班级的学生以8——10名同

学为一组，能分几组分几组。采取接力的形式每人记一天，以记录班

内发生的真实事件为基础。让学生养成良好的写的习惯。各班主任对

日记要有细致的批语，并且每周向学校大队部提供一篇写的较好的日

记，做为学校校报的投稿。并且每大周末把班内学生的日记交政教办，统一查阅各班的记录与批改情况并根据情况量化打分，做为班级常规

考核的一项内容。

9、学校每日开展阳光体育大课间活动，由体育教师统一安排，班主任全程跟班组织活动，保证大课间活动过程中每项活动的质量和

学生安全。同时开展一分钟踏步走活动。体育教师统一组织，学生要

符合踏步要求（体育教师明确），班主任监督本班学生的踏步情况，整齐、有序。体育教师的组织情况、班主任的跟班情况均列入考核中。

10、大力弘扬雷锋精神，争做雷锋传人。将“学雷锋，做一个有道德的人”作为常规内容加入到我校“十个一”中，倡导学生争做好人好

事，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质。每大周各班上交三篇

好人好事播音稿件，对先进典型在全校宣传。

小佘太学校

2013-4-8

小佘太学校

2012——2013（2）

常规“十个一工程”实施细则

2013．4

第二篇：“十个一”工程实施标准

环保“十个一”工程实施标准

一套技术水平先进的治污设施：按照环评要求建成治污工艺国内领先水平，工艺运行可靠，节省化学药剂使用，处理后达标排放的治污设施。

一套中水回用工程：企业应该根据行业的特点和企业自身情况建立和完善中水回用工程。处理的方法（1）生物处理法 利用水中微生物的吸附、氧化分解污水中的有机物。（2）物理化学处理法 以混凝沉淀（气浮）技术及活性炭吸附相结合为基本方式。（3）膜处理 采用超滤（微滤）或反渗透膜处理。

一套固体废物处臵系统标准：固体废物主要可分为污泥，煤渣（灰），固体废弃原材料、催化剂、中间产物、副产物等三类。主要处臵系统标准如下：

1.污泥临时储存场所标准：储存场所地面进行硬化处理，四周用不低于0.5m的围墙圈起来，同时设臵雨棚以达到防雨、防晒的要求；容量：至少要达到正常生产过程中治污设施污泥7日产生量；临时储存场污泥剩余量不得超过储存场容量的2/3；与其他废弃物不能混和堆放。有污泥检测报告和处臵协议及转移台账。

2、煤渣（灰）处臵标准：使用燃煤锅炉的企业均产生煤渣（灰），其处理必须交由资质的建材生产企业进行处臵，具有煤渣（灰）临时储存场所；临时储存场所容积不低于企业正常生产过程中煤渣（灰）7日产生量；临时储存场所要进行硬化，四周 应用不低于0.5m的围墙圈起来；煤渣（灰）的外运必须有专门车辆，并且车辆必须具有封闭性，以防运输过程中煤渣（灰）的洒落；与有资质单位签订处理协议；做好有关管理台帐、记录。

3、无毒无害的固体废弃原材料处臵标准：有专门的临时储存场所，与原料堆放场分开；临时储存场地面硬化，四周用不低于0.5m的围墙圈起来；有专门车辆外运至有资质单位处理，或由环卫部门统一收集处理，均需与相关部门签订处理协议；有管理台帐、记录。

4、危废管理标准：要分类收集于能封闭的专用容器；各收集容器要分类堆放，各堆放点间至少要间隔50m距离，专用场所防扬散、防流失、防渗漏措施，与有资质单位签订处理协议；有专门车辆（能封闭）外运至有资质单位处理；有齐全的转移五联单和管理台帐、记录。编制危险废物环境应急预案。

一个事故应急处臵池标准：县控以上企业，特别是化工、使用危险化学品企业、环评要求建设事故应急处臵池企业及其他相关企业，应根据自身的实际情况，建立事故应急处臵池。

1、风险源、车间排污口、总排污口分别建立位臵适当、容积应包括可能流出厂界的全部流体体积之和，通常包括事故延续时间内消防用水量、事故装臵可能溢流出液体、输送流体管道与设施残留液体、事故时雨水量。

2、应急池管线铺设应自然流入，有提升泵，有独立电源。应急池建设材料具防腐、防渗、抗高强压度符合要求。

3、风险源、车间排污口、总排污口分别设立应急闸门。

4、有标识牌、粉刷蓝色、内容（容积、材料）。

一套科学的环境应急预案标准：县控以上企业应根据企业的行业及实际情况，建立科学的环境应急预案，设立相应的应急机构，以便在突发事故发生时，及时启动预先制定好的应急方案，有条不紊的开展行动，将事故快速有效的处臵到位。应急方案包括：企业基本情况、环境污染事故危险源基本情况、周边环境状况、风险分析、应急组织机构、事故报告与通报、污染事故现场、应急措施、抢先、救援及控制措施、受伤人员的救护及救治、现场保护及洗消、事故现场的恢复和善后应急终止后的行动、应急保障、应急培训计划、演练。企业《环境应急预案》应通过专家评审。

一个标准化的化验室标准：专用环保化验室一间，并有必备 的化验操作台，专用环保仪器室一间，有独立天平室。专职化验操作人员至少2名，化验员统一化验服装，佩戴胸牌、衣着整洁。pH值、悬浮物、氨氮、化学需氧量所需基本仪器齐全：分析天平一台（精确到0.1mg）烘箱一台、可见分光光度计一台、COD恒温加热器一套、pH计一台、真空泵一台、台秤，基本玻璃仪器：干燥器、称量瓶、微孔滤膜过虑器、比色管、比色皿、定氮蒸馏装臵、全玻蒸馏器、酸式滴定管、烧杯、量筒等。化验室整洁、卫生，有齐全的监测记录和监测台账。

一套精、细、准的台帐和运行记录：主要划分为建设项目环境管理档案、污染物排放档案、污染防治设施运行管理档案、固体废弃物处臵档案、环境应急管理档案五类环境管理档案。建设项目管理档案主要涉及建设项目清单、环评文件、项目竣工环境保护验收资料等。

污染物排放档案包括企业每天人工化验的废水、废气等污染物排放浓度数据及在线监测的主要污染物的浓度数据。

污染防治设施运行管理档案包括了集团治污设施位臵图及治污设施建设和处理能力情况简介、污染防治设施运行记录、治污辅助药剂购买单据复印件及使用台帐。

固体废弃物处臵档案包括集团每天固体废弃物的产生量、处臵量、贮存、处臵及利用设施的运行管理；工业废弃物委托处理协议等。

环境应急管理档案包括环境应急预案、应急处臵设施日常维护运行情况、环境应急预案演练等。

一支水平较高的市控企业环保管理队伍标准：

1.企业环保工作领导小组及环保工作机构以正式文件下发，要定期召开会议研究环保有关工作，每年至少召开2次会议专题研究环保有关工作。有独立的环保办公室和固定的办公场所。

2.企业成立了环保工作领导小组，由企业法人任组长，分管环保的副总任成员，每季度至少召开1次领导小组成员会议，研究重大环保问题，有会议纪要。

3.企业成立专门的环保工作机构，至少有3名以上直接从事环保工作人员，其中监测化验人员不少于1名，思想品行端正，业务工作踏实。环保管理制度健全，规范上墙，环保目标责任制落实。4.环保工作人员中至少要有2人以上具有中专以上（含中专）学历，且具有1年以上环保工作经历；至少有1人具有环保及相关专业背景。

5.企业环保工作人员中需有1人以上通过市级及以上环境监测（含实验技能）考核；1人以上通过市级及以上环保部门组织的治污设施运营管理程序及规范考核；1人以上通过市级及以上环保部门组织的环保业务培训或有关法律、法规考核。

6、环保工作人员每年每人至少参加1次以上市级及以上环保部门组织的环保业务培训，培训时间不少于6小时。

7.认真规范地做好企业各类环保工作台帐及相关档案。认真配合环保部门做好各种现场检查、监测取样、信访调查等工作。

9.能够按照各级环保部门要求，认真组织好各类环保工程项目的设计、建设、运行、管理等工作。

10.按时上报各级环保部门要求的环境统计数据（包括日常监测数据、统计数据、总量减排数据等）、环保工作总结、环保整改落实情况等。

11.企业一旦发生环境污染事故，环保人员均能知道上报程序及处臵方法，确保第一时间消除环境危险。

一套自动在线监控系统：为规范全市自动监控监测系统建设，按照统一监测指标，统一监测仪器设备调试和校准，统一自动监测数据传输方式，统一自动监测数据确认的原则，对全市自动监测系统建设提出统一技术标准。废水计量装臵和自动在线监 测仪已与环保部门联网，通过市级以上环保部门的验收，在线房面积不少于20平米，在线房宽敞、明亮、整洁、卫生，防火、防雷、防盗。

一个规范的排污口和生物指示池：排放一类污染物的单位，应在产生污染物的车间或车间废水处理设施出口设臵专门的排污口，规范设立警示标志牌，废水处理设施的进出口均设臵污染物采样点，采样点旁醒目处设臵标志牌。排污口的量水堰槽使用直角三角堰或巴歇尔槽，材质使用玻璃钢或不锈钢板，朝向进水一侧表面要光滑、平整无扭曲，尺寸要准确。规范的排污口应必须设在场外合理的位臵（尽量远离厂区），排水道四壁应粘白色瓷砖，外排明沟应美观，便于采集样品、便于监测计量，便于日常监督检查，设臵排污口标志牌。设臵规范的便于测量流量、流速的测速段，配臵相应的设施，使其水深不少于0.1米，流速不少于0.05米/秒，测速段直线长度应是其水面宽度的6倍以上，水面较窄的至少达到5米。

生物指示池建设应根据企业的具体情况因地制宜，生物指示池建设要高标准，既美观大方，又新颖别致，做到美观、大方，整体协调、瓷砖贴壁、有不锈钢栏杆，内放养金鱼。进出水口直径不小于30cm，并保证进出水连续流畅，池内整洁、水深适当，可实时外排水质。

第三篇：小佘太学校教学工作计划

小佘太学校教学工作计划

一、指导思想

以旗教育局2014年教学工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量、实现高效课堂为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，办好让人民满意的教育。

二、主要任务

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面实行《义务教育课程设置》方案，继续校本课程的开发、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。探索、尝试电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度，在保障课堂要素的前提下，发挥教研组的作用，以实现高效课堂为终极目标，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

5、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。

6、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

三、具体措施：

（一）严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，使教师业务学习、备课、交流研讨规范化、制度化。

1、严把课堂教学关。

⑴严格执行课程计划。学校行政做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度，发

现违规行为，将严肃处理。

⑵严格备课管理。本学期每位前勤教师配备一台电脑，教室也配备电子白板硬件设施。因此我们将尝试进行电子文本式备课，根据学校教师老龄化的实际情况，采用结对子的方式，一位老教师认一位掌握计算机知识较好的年轻教师为师傅，逐步实现现代信息化教学。反过来一位老教师又是新教师在教学方法等方面的备课指导教师，二者互补优劣，使备课的效果提到最优化。

⑶严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教务处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进行作业检查。

⑷加强随堂听课。校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

2、严把质量分析关。

重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）深化课改实验，实现高效课堂。

结合教育局组织的高效课堂培训，成立课改小组并提出理念：本学期以倡导快乐学习为目标，以赏识教育为理念，以学生自主合作学习、体现生本课堂为手段，实现高效课堂。

课改小组成员：

组长：郑天军

组员：丁毅张荣高旭王彩兰高美珍

（三）重视兴趣小组，全面提高学生素质。

1、以“十素质”内容为载体，继续开发兴趣小组的教学活动，切实加强体育、健康、艺术、劳动教育，成立舞蹈、乐器、美工、童话王国等兴趣小组，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。注重考核验收效果，并给予教师适当的奖励，调动教师的积极性。

2、继续开展书香校园活动。利用晨读时间让校园书声琅琅，各科目都要设计自己背诵的内容。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做

题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读。

3、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，尝试进行综合实践活动。综合实践活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。

4、加强对学困生的转化，对全优生的拔高。每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。学校计划实行科任教师每人承包一个学困生和一个全优生，让学困生和全优生都有保障。

（四）具体安排

二月份：

1、做好学校、教研组、各科教学计划及进度。

2、修订教学人员管理办法及教学常规并公布（张荣）

3、确定1——6年级学困生、全优生并实行承包（语数教研组）

4、备课帮扶对子确定。（语数教研组）

5、规划实施魏书生十二个学习习惯（教研组）

6、课标考试（全体教师）

7、推门听课（校领导）

8、教研活动（高效课堂的实施途径及办法）

三月份：

1、名优教师高效课堂语文、数学、英语经典示范课，各选2名。（语数教研组）

2、口算、写字经验交流（语数教研组）

3、幼小衔接讨论会（张荣）

4、常规检查、走课、听课（教导处）

5、知识竞赛（教研组）

6、教研活动（教研组）

四月份：

1、骨干教师高效课堂研究课。（语数教研组）

2、青年教师高效课堂展示课。（语数教研组）

3、教研活动：实现高效课堂的途径（语数教研组）

4、常规检查、走课、听课（教导处）

5、作业展览（教研组）

五月份：

1、高效课堂大赛（张荣）

2、教育教学讲座（张荣）

3、期中考试、期中考试质量分析研讨

4、教研活动（教研组）

5、常规检查、走课、听课（教导处）

六月份：

1、复习工作研讨（教导处）

2、教师教学反思、论文评比（张荣）

3、学困生、全优生转化经验交流及考核（教研组）

4、教研活动（教研组）

5、十素质、兴趣小组考核验收（张荣）

6、迎接期末考试及各项总结。（全体教师）

7、学期末教学检查

小佘太学校

2014-2-18

小佘太学校教学工作计划

2014-2-21

第四篇：基层组织建设年实施“十个一工程”

XXX实施基层组织建设年“十个一工程”

中央视频会议结束后，2月8日，XXX召开专门会议，贯彻中央视频会议精神，县委常委、组织部长李润军同志作了重要讲话，并就我县开展基层组织建设年“十个一工程”进行了安排部署。

一是选优训强一批支部书记。开展新任党支部书记任职培训、“领头雁”培训、“书记与书记谈心”活动，着力训强一批农村（社区）党支部书记。在已经开展县委书记与乡镇党委书记、农村党支部书记谈心的基础上，开展党委（总支）书记与党支部书记的谈心活动。结合基层党组织分类定级和后进党支部整顿，调整一些不能胜任工作、群众反映较差的党支部书记。

二是培养选树一批先进典型。开展“组织部长下基层、组工干部访民情”活动，组工干部要带头深入基层、深入群众，年内把全县221个村走遍，发现一批党支部书记先进典型，并通过报刊、网络、电视等新闻媒体，加大宣传力度，让先进支部书记的事迹家喻户晓，让后进支部书记学有标杆，赶有榜样。

三是完善配套一批活动场所。完成好全县191个村级活动场所后续配套工程，为村级组织开展各项工作提供优良环境。要按照“设施完善、管理规范、活动经常、作用明显”

目标要求，完善村级组织活动场所管理办法，对村级组织活动场所使用情况进行全面检查，全面规范村级公用服务中心的运行质态，着力解决村级组织活动场所“重建设、轻管理，有阵地、无作用”的问题，实行集行政管理、社会事务、民生保障等为一体的“一站式”服务，方便群众办事，充分发挥村级组织活动场所“一室多用”、“一所多用”的功能。进一步探索社区基层党组织实现“三有一化”，即要有人管事、有钱办事、有场地干事，逐步完善区域化大党建格局。

四是研究谋划一个好思路。农村党组织要认真审视村情，找准发展经济的结合点和切入点，结合本村实际，进一步理清发展思路，制定一个富民强村的发展规划，努力实现经济增速，农民增收目标。社区党组织要围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定，形成一个建设文明和谐社区的好思路。

五是建立健全一套好制度。要建立健全一套务实管用的制度，要将创先争优中的年初公开承诺，年中年底点评的评价评议做法制度化、规范化、长效化。要进一步健全完善农村党支部书记任期目标承诺制度，完善和落实以民主集中制为核心的党内生活制度，以激励监督为主要内容的评议考核干部的制度，以提高村级事务决策管理水平为目的的“五议一审两公开”制度，使村级组织管理尽快步入“以制管人、按制办事”的轨道。

六是培养发展一批新党员。要针对农村党员受家族势力影响，发展党员质量不高的问题，着力抓好培养发展党员工作。重点对3年以上未发展党员的、没有女党员的、没有高中以上文化程度的、没有35岁以下青年党员、党员平均年龄在60岁以上的村，给予保证和倾斜，每年必须至少发展1名符合条件的党员。积极探索发展党员“两推一选法”，确保新党员的先进性和纯洁性。针对流出、流入党员无“家”可归的问题，探索实施流动党员安家工程。

七是理顺组建一批党组织。对符合条件的非公有制企业，都要单独建立党组织；对党员人数较少，暂时不具备单独建立党组织条件的，要按照“地域相邻、行业相近、就近组建、便于管理”的原则，采取“村村联建、村企联建、村居联建、结对联建、挂靠组建、区域联建”等方式联合建立党组织，确保企业每一名党员都能编入党组织，参加正常组织活动；对没有党员的企业，县委组织部和相关乡镇要选派党建工作指导员，指导企业开展党建工作，努力构建“上下贯通、纵横交错、横向到边、纵向到底”的组织新格局。

八是构建完善一套好机制。建立党支部书记任期目标承诺制，开展农村无职党员“设岗定责”活动，明确党员干部责任，形成基层组织建设常抓不懈的工作机制。全面落实 “定职责目标，收入有保障，干好有希望，退后有所养”为主要内容的“一定三有”农村干部激励保障机制，建立完善

基本养老保障机制，切实解除农村干部后顾之忧，让他们想干事、能干事、干成事。加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶，从思想、工作、生活上关心党员，健全党内激励、关怀、帮扶机制，形成抓基层打基础、重基层管长远的长效机制。

九是整改提高一批后进支部。要对后进村进行认真排摸，确定整顿转化措施，整合涉农项目资金，通过县级领导联系、乡镇领导包抓、领导班子调整、后备干部挂职、技术干部指导、机关单位帮扶、重点项目支持等措施，实行后进村整顿组织部门备案管理和挂牌销号制度，下功夫抓好整顿转化提升。

十是帮助解决一批突出问题。深入推进干部下乡住村活动，对下乡工作队进行重新调整，全县副科级以上单位负责人要全部下乡住村包村，覆盖人均纯收入2032元以下的低收入村，实行干部“一对一”帮扶，解决一大批群众反映强烈的突出问题，促进农民稳定增收。

第五篇：小佘太学校班级管理规章制度

小佘太学校班级管理规章制度

根据学校工作安排,本学期班级管理工作将逐步走向制度化,结合我校班级管理的经验与现状制定本规章制度,希望各班级认真遵照执行.1、各班级学生认真按照《小学生日常行为规范》及《小学生守则》的要求，不做违纪违章之事。严格用规范及守则的内容约束自己的言行，做一个合格的学生。

2、学生不准不准骑电动车、摩托车。校园内不准追逐打闹，校 外遵守交通规则。小学生不准骑自行车上学。

3、学生不准抽烟、饮酒及喝含酒精类的饮品，遵守学校上课纪律，有事有病须和班主任当面请假并履行相关手续。

4、学生不进营业生网吧，不进游戏厅、舞厅、录像厅。

5、不得勾结社会青年及外校学生到校，不结交不良朋友。

6、使用文明礼貌用语，不说脏话、大话，不在背后议论老师和同学，不打架斗殴。同学间要文明相处，相互帮助，共同进步。

7、不参与封建迷信活动，不传播不健康文化及思想。不看淫秽色情书刊、录像。不传播反动言论思想，不说有损学校声誉话语，不做有损学校形像的事。

8、讲究文化礼仪，公共场合接受礼物或奖品要敬礼并说谢。遵守公共场合集会秩序，禁止喧哗、搞小动作。

9、讲究卫生、讲究信用、遵守纪律、讲究学习效率。

小佘太学校2009.9.1