第一篇:房山中心小学“十个一”工程实施方案[精选]
房山中心小学“十个一”工程实施方案
为进一步深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神、实践能力,发展学生个性特长,夯实学生发展基础,根据《东海县教育局小教科2011年工作要点》精神,结合房山镇小学的实际和学生的实际,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导,坚持学生的可持续发展,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体等方面生动活泼的发展,从而达到全面提高学生基本素质,多出人才、出好人才的教育目的。建造一个和谐的育人环境,让学生健康成长,真正体会到学校生活和学习的快乐。通过一系列的教育和社会实际活动,让健康走进孩子的心灵,为学生的幸福人生奠基。
二、组织领导
为了切实做好工程的组织发动和过程管理,强化责任,明确任务,多渠道、多角度、多方位开展活动,确保“十个一”工程顺利开展,做到善始善终,落到实处,真正发挥它应有的作用,特成立“十个一”活动领导小组。
组
长:汤井波 副组长: 成员:
三、遵循的基本原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。工程坚持育人的宗旨,遵循教育规律和不同年龄段学生身心发展的特点,寓学于乐,寓练于乐、寓动于乐。
2、全面性原则。工程的实施与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与学生综合素质培养有机结合。内容与形式丰富多彩,尽量满足不同层次学生的发展需要,促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加训练的过程中,除了教师的鼓励、引导,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主讨论、操作、合作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,密切配合家庭教育和社区教育,促进校内校外教育的有机结合,努力创造良好的教育环境。
四、实施的方法与目标
1、每人做好一套广播操。广播操是我们校园生活的组成部分,是学校体育活动的重要内容之一,对促进身心健康发展起着重要的作用。全校同学在同一时间同一节奏下做广播操,既能展示学校良好的精神风貌,动静有序整齐有力的广播操,又能体现出青少年的青春活力,为学校素质教育增添亮色。学会一套新广播操不是件易事,但要始终如一地做好广播操就更不容易了。广播操的每个动作,都是经过认真研究然后制定的,每一节操都有它自己的锻炼作用,有人研究过,若是按正确的动作要领用力地做完一套广播操,脉搏可以增加到每分钟140~160次;假如胳膊该伸直而不伸直,下蹲时不充分下蹲,跳跃时不尽力跳起,该用力时也不用力,则脉搏增加得就很少,这说明不认真做是得不到预期的锻炼效果的。
为了检阅学习新广播操的效果,促进全镇广播操质量的提高,中心小学每学期举行一次全镇广播操评比。
2、每周搞好一次升旗仪式。同升一面旗,共育爱国心。每周一次的升旗仪式,做为学校德育教育、养成教育的重要平台和载体,以每周一个主题为内容,把文明礼仪、生活学习、遵纪守法、尊老爱幼、和谐相处、心灵解读等教育贯彻始终,为促进校风、学风建设,构建和谐校园做着不懈的努力。要强调升旗仪式的规范性,周一升旗时可邀请家长参与,让家长重温升旗仪式的同时,用自己对国旗的尊重去影响孩子的心灵。
3.每两周写搞好一次主题班队会。班队会是对学生进行教育和学生进行自我教育的主阵地,能培养学生多方面的能力,对树立良好的班风、学风,增强班级的凝聚力等方面都起着积极的作用。一节优质高效的班队会能收到“晓理动情导行”的效果,及时纠正学生的不良习惯,使其养成良好的道德品质。主题是班队会的灵魂,主题的确定要鲜明,要从生活中提炼主题。(1)要富有时代性,要突出时代风采,紧扣思想脉搏,(2)要有针对性:要结合学生实际,当发现本班学生在思想和行为方面存在一些问题时,就可以针对班级、学校或社会现状,2
设计一节“治病型”主题班队会。(3)主题的确定一定要小而实,把学生的现实生活作为根本源头,使学生觉得班队会的主题内容和我息息相关,我能说得出,演得像,做得到。大的主题往往显得空泛,不容易把握,范围大,涉及面多,会给听会者一种是东讲一下,西讲一下,但还是感觉说不全,虽然内容很多,但是冲淡了教育的主题,降低了活动的功效。要从一个方面进行,有针对性地解决一个问题就足够了,题目可定为感恩父母、感恩老师,最后在升华主题的时候提到还要感恩其他人就可以了,如果提到要感恩的面多,太多的目的只能分散学生注意力,不能达到预期效果。内容要紧紧围绕主题,不能偏离主题,要选择感染力强、具有代表性的内容同时要结合学生生活实际,易于被学生接受。
4.每个月组织一次社会实践活动。(1)制定实践周的具体活动计划,确定领导小组和管理人员,落实各项管理措施,做到周密部署,组织有序。(2)充分动员,使每位教师、家长和学生高度重视实践周活动,包括:在实践活动前通过给家长的一封信等形式,向家长宣传社会实践的意义和必要性,以便得到家长的支持和配合,同时通过家长对学生进行活动安全教育;做好带队老师的动员工作,使他们能重视实践活动,明确自己的职责;召开学生动员大会,对学生进行社会实践活动目的、意义和具体要求的教育。(3)加强对活动的组织和管理。一是配齐带队人员,做到定人定班,班班有领队;二是对活动过程进行全方位的管理,包括:点名工作、学生活动过程的看护工作、学生休息的秩序维持、、学生来回程的组织工作等;三是向学生强调活动纪律,要求学生做到八要八严禁;四是做好学生的安全教育和管理工作,确保学生活动安全。
5.每学年举行一次开学典礼。开学典礼作为每个学期正式开始的标志总是照常举行,开学典礼要追求一种常规中求变化的形式,确定新学期主题、有利于鼓舞士气。新学期,新起点。虽然,学校每年的开学典礼主题、形式都会有变化,但其目的是不变的,那就是营造校园氛围,督促、提醒学生,让他们尽快进入学习状态,并在思想上做好刻苦学习的准备。
6.每学期举办一次科技节。学校科技节的开展,是为了让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,积极引导每一位学生参与科学技节各项活动,倡导学生主动进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精。培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须 3
让学生将课本上所学的知识应用到实践之中,在验证的基础上更好地去发挥,尽情地表现他们的想象力与创造力。为了开展好这些活动,可带领学生参观科普展,到公共场所进行专项调查活动。在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。教师要加强对学生的指导,同时争取家长、社区的支持开展活动,要利用每年的科技月举办科技小制作、小发明评比活动,以此培养学生学科学、爱科学、用科学的浓厚兴趣。引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式。
7.每学期举办一次艺术节。艺术教育是学校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点。通过全校长师生的不懈努力,提高艺术教育的效益,走出应试教育的泥沼,开拓一条培养高素质人才的成功之路。艺术节的活动内容围绕主题,充分反映小学生天真烂漫,活泼可爱和奋发向上的精神貌,具有时代特征,校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
8.每月读一本好书。教师要给学生推荐一些好书,让学生在课余时间阅读,定期组织召开读书交流会,读书征文活动,促进学生养成良好的读书习惯,提高阅读水平。长期坚持,增大学生的课外阅读量,让学生拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,为学生的终身发展奠定坚实基础。学生的语文学习既要基于课本,又要高于课本,在课外阅读中诵读经典诗文是引导学生感悟我国传统文化,热爱祖国灿烂文化的有效途径。同时也是学生积累语文知识,提高语文素养的有效途径。教师要为学生推荐一些简明、易懂、朗朗上口的古诗,充分利用学校的校本课教材,可以设专门的积累本抄写,也可以打印成册,让学生背诵。通过背诵、检查、赛诗会、齐诵等形式巩固提高背诵的质量。低年段可适当减少背诵量,中年段要保证达到规定的量,高年段在背诵的基础上可对诗进行简单的赏析。
9.每学期开好一次家长会。学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此,就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。一次好 4 的家长会能使家庭教育很好的配合学校教育,促进学校教育的深化与完善。但每一次家长会并不一定能达到预期的目的。因此,开一次家长会应从不同的角度、不同的时期、不同的性质给予必要的分析与研究。新学年或新学期开始,每一个班级根据前学期的总体情况,在班委、组长、课代表配备上作必要的调整,有时因增加科目而配备新的任课教师,这时召开家长会拟对以上个项作一介绍。另外,要多总结、分析前一学期的班级工作的得失,尤其是学生情况分析。要让家长在新学期开始时对学生充满信心。还要尽可能介绍每一科学习特点及成绩的状况,注意要多提希望与建议,少批评、指责,更不可使家长尴尬难堪。最后,请部分家长根据自家小孩特点提出对学校教育的建议与要求。例如,第一学期第一次家长会,这时家长急于要了解刚开学时学生、班级情况及新学期开始与老师共同交流讨论学生进步的可能性、措施等。家长会上作下列介绍:
一、(A)班委组成、队委组成;(B)组长、课代表配备。
二、班委面临的新问题、新任务:(1)现状分析;(2)采取措施;3、学生生理、心理发育状况与特点;4、奋斗目标:再争先进,力创一流。
三、对家长的建议与要求。
四、家长发言。
10.个学生至少参加一个兴趣小组活动。开展兴趣小组活动是学校推进素质教育,促进同学们全面发展的一项重要举措。希望同学们积极参加活动,在活动中发扬自己的个性和特长,丰富自己的精神生活,陶冶自己的情操,享受成功的喜悦。每学期学校要对各兴趣小组的同学和指导老师进行科学合理的评价,除采取传统考查方法外,将更注重过程性评估和活动成果展示。
五、具体措施:
1、加强对本项活动的组织领导
以校长为首、校委会成员、少先队辅导员委成员的活动领导小组,负责对“十个一”活动的实施、监督、总结评价工作。扩大宣传,营造氛围。高度重视宣传工作,充分利用红领巾广播、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让广大教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,从而营造有利于“十个一”工程实施的良好氛围。
2、各班按照“十个一”工程的内容要求学生每天做好广播操;每周一搞好升旗仪式;每两周搞一次主题班队会;每月读一本好书。
3、各学科教研组要组织好兴趣小组活动。
4、学校每年“六一”举办一次校园艺术节;每年科技月举办一次科技小发明、小制作评比活动。
5、教导处加大检查力度,将“十个一”工程列入班级考核、年级组考核中。各项活动由各中队辅导员进行指导,活动领导小组定期对各项活动进行检查、总结评比,发现好的中队和突出个人进行表扬奖励,切实把这项活动落到实处,不走过场。
6、各中队要定期开展各项评比活动,对表现突出的学生予以表扬奖励,以调动学生对本次活动的积极性。大队在各中队评选的基础上也要定期开展各种评比、竞赛。
房山中心小学
2011.3.11 6
第二篇:市六小“十个一”工程实施方案
石嘴山市第六小学“十个一”工程实施方
案
为进一步深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养学生的创新能力、实践能力、发展学生个性特长,夯实学生发展基础,学校根据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及过去《大武口区中小学生素质拓展“十个一”工程实施方案》,制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,注重开发受教育者的浅能,促进受教育者德、智、体等方面生动活泼的发展,从而达到全面提高学生基本素质,多出人才、出好人才的教育目的。
二、“十个一”工程的主要内容
每天练习10—20道口算题;每天写一篇钢笔字或铅笔字;每天背诵一首经典;每天一小时的体育活动;每周写一篇硬笔书法作品;每周写一篇周记或小练笔;每月办一期主题手抄报;每月读一本好书;每学期举办一次科技创新活动(科技小发明、小制作活动);每学期一次社会实践活动。
三、遵循的基本原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。工程坚持育人的宗旨,遵循教育规律和不同年龄段学生身心发展的特点,寓学于乐,寓练于
乐、寓动于乐。
2、全面性原则。工程的实施与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与学生综合素质培养有机结合。内容与形式丰富多彩,尽量满足不同层次学生的发展需要,促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持校内外相结合原则。
以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,密切配合家庭教育和社区教育,促进校内外教育的有机结合,努力创造良好的教育环境。
四、实施的方法和目标
1.每天进行10-20道口算练习。
每节数学课开始必须有3-5分钟左右的口算时间进行口算练习,口算本要批阅,要有日期,可采用同桌互批方式,但不能出现误批现象。同时数学老师利用每班每星期两次的二十分钟的早读时间对学生进行归类口算练习。要教给学生合理选择算法,并掌握正确的计算方法。在此基础上提高计算速度,在短时间内正确地计算出结果。
2.每天练一篇钢笔字或铅笔字。
利用每天下午第一节课前的写字时间进行写字指导,教师要从笔画、间架结构等方面对学生进行指导。每位学生要准备一个练字本,每页上要注明时间。教师每天要有批阅的痕迹,批阅要有特色,可采取等级、印章等评价方式。
3.每周背诵一首经典。
教师每周要为学生推荐两首经典,并利用星期五的早读时间做简单赏析,背诵的经典篇目从小学语文课程标准后推荐的古诗文优秀诗目中选取,所选诗文要符合学生年龄特点。与校本课程同步,每月教导处、教科室按照各组上交到教科室的经典诵读计划进行检查或抽查。
4.每周写一篇硬笔书法作品
语文老师要给学生讲解书法基本知识,指导书法作品的书写格式,学生作品每人每学期要装订成册,装入成长记录袋。教师要利用书写硬笔书法的过程培养学生认真负责、一丝不苟的精神。每月的月底每班要收集40-50份 优秀书法作品装订成册上交教导处。
5.每周写一篇周记或小练笔
根据学生年龄特点,从习作要求,习作方法等方面提出不同要求,中高年级学生每周写一篇周记或小练笔,低段学生写一段话。要引导学生写真话,写心里话。不写空话、大话。要求学生准备统一的小作业本,一周写一篇(一月一篇读书笔记,3篇小练笔),教师可以命题,也可以让学生自由写,每篇小练笔要有教师批阅或指导的痕迹,要写日期。
6.每月办一份主题手抄报。
让学生自采、自编、自写。加大课外阅读量。手抄报主题可以结合校本课程、结合大队部教育活动确定主题。班主任要做好手抄报的指导,包括版面的设计,栏目的划分,要通过展示、评选、总
结等方式,使学生在比较学习中不断取长补短,突出个性化,从而达到完善自我、自我发展、自我提高的目的。(每月的月底各班装订成册以组为单位上交教导处。)
7.每月读一本好书
有计划的为学生推荐一些好书,让学生在课余时间阅读。结合每周的小练笔,确定其中的一周写一篇读书笔记,做到读写结合。结合学校创建“书香校园”活动、大队部、教导处、教科室开展相应的读书征文和演讲比赛,班级、年级组要开展读书交流会,以此促进学生养成良好的读书习惯,丰富学生的精神生活。(与教科室安排的教师读书卡是一致的,学校统一下发读书卡,一个月上交一次,要求每班每月的月底装订成册以年级组为单位上交教导处。)
8.每天一小时的体育活动。
要结合学生的年龄特点分年段制定有主题的体育活动安排,利用每天的大课间活动时间进行练习,为学生积极参与体育锻炼提供充足的时间。(由栗鹏主任负责,班主任配合落实。)9.每学期举办一次科技创新活动(科技小发明、小制作活动)。通过举办校园科技创新作品展,发现人才、培养人才,发展学生的艺术特长。为学生提供机会,搭建展示平台。(教导处牵头,可以结合科普日、科学节来落实。由栗鹏、潘俊宏、张登奉具体负责,班主任配合)
10.每学期一次社会实践活动。
将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社区,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。(寒暑假期间由少队牵头安排)
五、组织领导
为保证学生“十个一”活动顺利开展,做到善始善终,落到实处,促进学生成长,真正发挥它应有的作用,特成立“十个一”活动领导小组。
组 长:陶学义
副组长: 马桂萍 叶占全
成 员: 卢杏珍 范迎辉 栗鹏 王颖 张登奉 潘俊宏 各年级组长
六、具体活动措施
1.加强对本项活动的组织领导。活动领导小组负责对“十个一”活动的实施、监督、总结评价工作。
2.各项活动根据分工要求由各负责教师进行指导,切实把这项活动落到实处,不走过场。
3.活动领导小组定期对各项活动进行检查、总结,发现好的班级和突出个人进行表扬奖励。
4.每学年要根据实际情况有选择性的不定期开展各项评比活动,对表现突出的班级与学生予以表扬奖励,以调动学生对本项活动的积极性。
石嘴山市第六小学
2017年2月
第三篇:十个一实施方案
“十个一”爱国主义教育活动实施方案
一、指导思想
爱国主义是国民爱国素质教育的核心和灵魂,是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。学校是培育和弘扬爱国主义的主课堂、主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义要以爱国主义教育为核心,以发扬优秀革命传统教育为重点,通过主题鲜明、内容丰富的活动,教育学生深刻领会“中国梦”的历史内涵和时代价值,了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现的革命精神,在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神,让学生体会到现在的幸福生活来之不易,教育学生坚定理想信念、锤炼意志品德,引导学生励志刻苦学习、积极投身实践。
二、活动目标
增强学生对国家与民族的自信心和自豪感,激发学生爱国、爱家乡的热情,树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想,并逐步转化为实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体行为。
三、组织领导
为切实加强学校对爱国主义教育活动的组织领导,保证爱国主义教育活动有效开展,特成立学校爱国主义教育活动领导小组:
组 织:王延伟 校 长 副组长:张 旭 高江荣 副校长
成 员:祁树军 李 江 王晓霞 白云娥 刘璐及各班班主任 领导小组职责:领导小组下设办公室,办公室主任由张旭担任,负责具体日常工作。领导小组要切实加强学校爱国主义教育活动的领导,做好安排部署、组织协调、督促检查和考核评比,共同推进推进学校爱国主义教育活动。
四、活动内容
根据小学生身心发展特点和规律,围绕爱国主义教育,全面落实“十个一”主题教育。
1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线、以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室,教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感,评出读书活动先进个人。
2、开展爱国主义主题征文活动。各班要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等,以自己的真情实感、切身体会、撰写读后感、观后感,抒发对祖国、对家乡的热爱,增强学生刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。
3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展一次“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪,充分调动学生广泛参与的积极性,使每一次活动都能取得成效。
4、开展一次爱国主义教育实践活动。结合学校地理位置,确定烈士陵园和东征广场为我校的爱国主义教育基地,每学期组织学生到烈士陵园进行扫墓一次,到东征广场参加爱国主义教育实践活动。
5、举办一次爱国主义知识竞赛。结合学生实际大小不同,少先队以书面和口头提问形式组织一次爱国主义知识竞赛活动,培养学生的爱国感情,提高学生的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。
6、开展一次爱国主义演讲比赛。学校开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党歌颂民族团结的演讲比赛活动。
7、组织一次爱国主义讲故事比赛。各班主任充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事,展现学生奋发进取的精神面貌,使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
8、举办一场爱国主义文艺演出。学校创造一切条件,让广大学生积极参与各种文艺活动,成功举办一次文艺演出。
9、开设一堂特色爱国主义教育课。学校结合红军小学的有利特点,充分挖掘延安精神和红军精神,组织一次爱国主义经典诵读活动,开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主义教育最经常、最基本的途径。
10、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性,每学期都要评选出各项活动中涌现出的典型教师和学生及时表彰。
五、具体要求
1、夯实责任,精心组织。各班主任要按学校的要求,制定适合本班实际的爱国主义教育计划,及时召开主题班会,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。
2、广泛发动,注重实效。各班要扩大活动的覆盖面,提高师生的参与度,提升活动的思想性和艺术性,增强活动的吸引力和感染力,要把切实加强学生道德品质、提升学生综合素质贯穿于主题教育全过程。
3、大力宣传,营造氛围。要通过校报校刊、校园网络等校内外宣传阵地加大活动宣传力度,坚持弘扬主旋律,为主题教育营造良好的舆论氛围。
各班主任要高度重视,认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作,充分挖掘开展此项活动的有效资源,千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动,使活动扎实有效,让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。爱国主义教育活动安排
三月份——教育主题:感恩在于行动
1、启动“成长感恩”活动,开展“三八妇女节”感恩教育活动。
2、开展“学雷锋树新风”到“敬老院慰问演出”活动。
3、整顿集会、两操及课间纪律和安全。
4、开展“爱心奉献活动”活动。
5、组织老师认真学习师德规范,提升师德修养。
6、开展以“感恩”为主题的中队会展评活动。四月份——教育主题:责任牢记心中
1、利用愚人节开展“诚信是我的责任”活动。
2、“缅怀革命烈士,树立报国的理想”的爱国主义教育。
3、结合“4.23世界读书日”,营造“书香校园”。
4、播放“爱国主义影片”。
5、开展“爱国主义征文赛”。五月份—-教育重点:劳动最光荣
1、热爱劳动教育,结合国际劳动节开展“小鬼当家”主题活动。
2、结合“五•一二”汶川地震周年纪念日,开展“珍爱生命”防震演练活动。
3、开展“爱国主义文艺演出”活动。
4、举办“红色文化传承”黑板报评比。
5、开展以“劳动最光荣”为主题的中队会展评活动。六、七月份—-教育主题:亲近艺术,快乐学习
1、结合“六一”儿童节,开展校园歌星会,评选校园小歌星。
2、开展“红领巾跟党走”活动。
3、班队工作总结,评选“十星少年”“优秀队干部”。
4、学校工作总结,评选“优秀班集体”,班主任工作考核 八、九月份——教育主题:新学期,新形象
1、新生入学常规教育。
2、开展“好习惯伴我快乐成长”“文明礼仪伴我快乐成长”等主题活动。3.庆祝教师节。
4.开展“普通话推广周”系列活动。
十月份——教育主题:红军小学,红色希望,尊老爱老教育
1、庆祝国庆节系列活动。(唱红歌、开展爱国主义知识竞赛、讲爱国主义故事等)
2、重阳节开展爱老敬老活动。
十一月份——教育主题:语言文字规范校创建活动
1、继续开展读好书、写好字活动。
2、开展每人至少读一本爱国主义图书活动。
3、举行写字规范字比赛活动。十二月份——教育主题:
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。
2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育。
3、结合“12.9"纪念日,举办一次爱国主义教育和红色教育演讲比赛。2015年一月份
1、庆祝元旦活动。
2、总结2014年德育工作,制定2015年德育工作思路。
第四篇:房山中心小学感恩教育活动实施方案
房山中心小学感恩教育活动实施方案
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以社会主义荣辱观为导向,以弘扬和培养民族精神为宗旨,通过开展“感恩教育”活动,教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩之心,自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、组织领导
组长:马刚
副组长:汤井波
领导小组下设“感恩教育”办公室
主任:陆海龙
成员:王安飞、张启道、戚海洪、葛建武各室部主要负责老师、各班主任、任课教师。
三、方法与步骤
(一)宣传发动阶段(2010年6月)
1、公布学校感恩教育活动实施方案。
2、举行以“感恩”为主题的国旗下演讲。同步进行“感恩教育启动仪式”。
3、以班级为单位出一期感恩为主题的专题班报。
4、利用晨会、国旗下讲话、黑板报、校广播站、校网站、阅报栏、主题班队会、宣传版面、悬挂横幅、张贴倡议书等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动。
5、教会学生传唱三十首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《母亲》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等 “感恩教育”歌曲。
(二)组织实施阶段(2010年9月—11月)
1、以班级为主体,召开“感恩教育”主题班会,推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。
2、具体安排:
(1)9月份,回报父母养育之恩
开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
举行主题班队会:“算算亲情账,感知父母恩”
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。语文组指导学生写一封“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的家信进行交流。少队部组织开展“孝敬从每一天做起”为主要内容的道德实践活动。
(2)10月份,感激同学间的爱心相助,感恩自然的赐予。
语文组开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛,给同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个班同学主动认领校园一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。组织参加知识竞赛。
开展阅读讴歌大自然对人类恩赐的书、报,网页等,使学生能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
(3)11月份,感恩社会的关爱,感激老师的教诲之恩。
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人,正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
(a)举行征文比赛,参考题目:《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
(b)、开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
(c)、帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。
以庆国庆为契机,开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(a)、收集祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,出一期黑板报报。
(b)、低年级开展学唱《国歌》、《少先队队歌》比赛。
(c)、组织开展看爱国影片活动。组织学生观看《千手观音》、《感动中国十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等十部影片。
(三)活动总结阶段(2010年12月)
1、总结各项活动,评选推荐活动中表现突出学生。“感恩教育”活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好上报到政教处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生10名(各班推荐),“感恩教育”活动优秀组织班2个,优秀主题班会2个。
2、总结成果,形成总结,建立长效机制。
每学年确定一个月定为“感恩教育”重点月,以后每月开展一次“感恩”教育活动,使“感恩教育”长期化、制度化。
校要将“感恩教育”作为校园文化建设的重要部分来抓,因地制宜、注重实效,培养典型,充分发挥教师的言传身教和课堂教学主渠道作用,全面提高师生文明素质。
2010.6
第五篇:“十个一”活动实施方案
****** 分公司
安全与我同行“十个一” 活动实施方案
根据县总工会“安康杯”竞赛活动实施方案,围绕分公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,实施安全管理战略。强化安全教育活动,提高员工安全意识。结合我公司实际,制定安全与我同行“十个一”活动实施方案.一、指导思想
以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕“落实年”和“攻坚年”总体部署。以“综合治理,保障平安”为主题,以群众喜闻乐见的方式面向社会、面向基层,创新内容,唱响“安全发展”构建和谐乐章,强化正面宣传,推进安全文化建设,深入开展安全专项整治,进一步树立安全为天的思想,强化员工安全教育,安全学习、安全培训,全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识,共创安全生产良好局面。
二、活动目标
拓展安全与我同行“十个一”活动项目,培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力,切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升安全生产管理水平。
三、活动领导小组
为保证安全与我同行“十个一”活动顺利进行,我公司成立活动领导小组。
领导小组组长:
**
领导小组副组长:
*** *
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领导小组成员:
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*****
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各库站保管组长及安全员
四、活动内容及“十个一”活动工作计划。
(一)、“读一本安全生产知识的书”工作计划 根据分公司员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。
1、学习书目 按照学习与生产相结合的原则,根据不同阶段的生产任务,组织全队员工进行学习,学习主要书目有:
(1)
**集团公司关于 201*开展安全生产文件(2)
本公司安全管理体系实施方案(3)
危险源辨识(4)
各岗位工种安全生产责任制(5)
新《安全生产法》 对以上学习内容将根据生产实际,作为分公司和库站集中学习的安全教育与培训内容。
2、学习方式和要求 以集中学习和员工自学的方式进行学习,统一给员工发放学习笔记本,员工必须认真做好笔记,分公司将不定期进行抽查,对认真学习做笔记的员工给予奖励,否则予以处罚(具体视分值情况给予一定奖罚)。
3、组织形式 根据各库站的员工状况,确定每周三、周五下午为读书学习时间。
各库站领导负责组织本单位员工的学习,根据分公司的总体安排,利用学习日有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习、笔记记录情况,对在学习中出现的问题及时上报并加以解决,通过学习,培养员工读书、学习、笔记总结的习惯和兴趣,通过阅读安全书籍,提高员工的专业技术水平。
4、学习时间 根据分公司员工培训计划安排,每月安排员工系统全面的有针对性的学习。同时,做好每天的安全教育学习笔记,每周一题的提问记录。
(二)、“提一条安全生产建议”工作计划 安全生产建议是一项对安全生产起到积极的推动作用的活动,每位员工在各自的岗位上,对每班工作的工序、生产环境最有发言权,对在工作中、生产管理中发现的优点及缺陷是深有体会的。
为了广泛开展为安全生产提合理化建议,使每个员工牢固树立安全理念,积极参与安全生产经营,为安全生产献计献策,制定以下工作计划。
1、安全生产建议内容:安全、生产、经营、库站建设、材料消耗经济技术创新等方面。
2、根据我公司的生产实际及各工种岗位,对员工提出的安全生产建议及时登记,经过论证,对可采纳,有使用价值的及时推广和应用。
3、建立安全生产建议奖励机制,对提出的安全生产建议的员工给予奖励。通过活动,全面提高员工的主人翁意识和参与安全生产经营的能力。
(三)、“查一起事故隐患或违章行为”工作计划 安全是企业赖以生存的头等大事,员工个人的不安全因素及不规范操作给安全生产带来的极大危害。为使员工按章操作,查隐患,堵漏洞,提高安全生产意识,结合本队生产实际制定工作计划。
1、加强对员工安全教育及培训,牢固树立“安全第一、预防为主”的安全理念,通过工作例会、板报、大力宣传违章操作就是自杀,违章指挥就是杀人的意识。
2、针对各库站的生产作业场所,通过站务会,危险源辨识,使员工在上岗前做到危险预知。
3、加强现场管理,落实责任,严格执行各工种、各岗位责任制,及手指口述操作法。
4、认真对待员工查到的安全隐患,并及时落实整改,作好记录。
(四)、“写一条安全生产体会”工作计划 为了提高广大员工的安全生产意识,通过员工个人或身边发生的事故及亲身经历,深刻体会安全生产给企业发展增添活力,给个人收入、家庭幸福
带来的欢乐,剖析事故原因,体会事故给企业带来的损失和危害,给自己带来的痛苦和家庭幸福造成的影响,结合项目部的实际,制定工作计划。
1、以典型事例为主,强化教育、使员工从思想深处认识到安全生产的重要性,从而激发员工安全生产的积极性。
2、结合周边县市近年来发生的事故,通过事故人的亲身经历和发生事故后,给企业、个人收入、家庭幸福带来的损失和痛苦,通过实实在在的事故案例,使员工受到教育。
3、组织员工讨论,深刻反思,查找发生事故思想根源,寻求解决问题的思路和方法。
通过活动,使全体员工从思想深处意识到安全生产的重要性,达到“要我安全”向“我要安全”的飞跃。
(五)、“做一件预防工作的实事”工作计划 针对分公司的生产实际,制定工作计划。
1、强化现场管理,严格执行各岗位生产责任制。
2、强化公司工作例会和各库站站务会教育,做到危险预知,安全确认,规范各工种岗位标准,上标准岗,干标准活,消除不安全隐患。
3、认真学习安全生产规程,按章操作。
4、对工作现场的环境全面细致的检查,查找事故隐患,寻找生产中存在的漏洞,发现问题及时解决与处理,做好交接班,把不安全因素消灭在萌芽状态中。
(六)、“看一场安全生产录像或电影”工作计划 根据分公司工会、办公室的安排和阶段性生产实际,及时安排全公司员工观看安全生产录像或电影,制定工作计划。
1、组织员工观看手指口述操作法录像,并结合各工种岗位,规范手指口述操作法标准,做到安全确认。
2、利用集中学习日组织员工观看县安监局下发的事故案例光盘,并结合生产实际进行讨论。
3、结合典型事故案例进行分析,吸取事故教训,从中学会避免事故,消除事故的方法,进一步提高员工的安全意识和危险源辨识能力,从而达到及时发现、及时处理、及时预防,确保安全生产。
4、“接受一次安全生产知识培训”工作计划 结合分公司培训工作的具体安排及单位阶段性的生产任务,对员工进行安全生产知识培训,工作计划如下:
1.利用站务会对各项安全生产法律法规进行学系统地组织教育培训。
2.由主管业务的领导或安全员进行讲解,做好每天的安全教育培训记录,每日一题,提问考核有专项纪录,按照分公司的安排组织好员工的安全测试。
3.针对分公司阶段性生产任务,有针对性的组织员工学习有关安全方面的知识,做到教育培训与生产实际相结合,通过安全生产知识培训是员工在学习中受到教育,在工作中不断提高安全生产技能。
(八)、“忆一次安全事故教训”工作计划 结合集团近年来发生的事故,通过事故的教训,为了提高员工的安全生产意识和防范能力,制定工作计划。
(九)、“当一天安全检查员”工作计划 安全是企业发展的头等大事,根据各库站的生产实际情况,员工的不安全操作行为,大力推行手指口述操作法,达到本质安全,提高员工安全生产意识,制定工作计划。
1、加强教育和学习,使每个员工从思想深处提高安全生产意识,营造人人保安全的良好氛围。
2、安全检查是消灭隐患制止违章作业,违章指挥、违反劳动纪律的必然途径,分公司将不定期组织各库站员工进行自查、自纠,分公司全体安全员要切实履行岗位工作职责,对查出的问题及时整改,对于查出问题未及时整改的人员或库站在当天的得分上给予一定的处罚。
3、通过开展员工当一天安全检查员活动,从思想上提高认识,理解安全检查员工作的艰辛与责任的重大,在今后的工作中,更加尊重支持安全检查
员的工作,接受他们的监督,确保安全生产。
4、当天的安全员所提出的合理化建议,一经采纳,各库站视建议对安全生产所做贡献的大小给以一定的得分奖励。
(十)、“开展一次安全生产签名活动”工作计划 安全签名活动是提高全员安全生产意识,增强企业凝聚力,加强员工团结,宣传企业文化的重要形式。对于加强企业安全管理,教育员工关心企业发展,提高员工主人翁意识,起到重要作用,制定工作计划。
1、组织员工在安全生产条幅上签名。
2、组织员工在全国安全年生产月“综合治理,保障平安”上签名。
3、组织群众安全监督检查员在“群众安全监督检查员誓词”上签名。
通过以上各项签名活动,提高安全生产意识,做出自己承诺,确保安全生产。
安全与我同行 “十个一”活动记录
时间 6.1 地点 分公司会议室 主持人 张磊 参加人数
活动主题:“加强安全法制,保障安全生产”
活动内容:组织保管组长以上负责人、安全员、化验员、财务人员进行夏粮收购前安全知识培训
活 动效果:此次培训内容:以讲解安全生产法律法规、消防安全知识为主线,围绕夏粮收购期间的安全生产内容,提出建设企业安全生产文化的必要性,通过安全知识讲解、案例分析、交流讨论,对如何预防重大事故的发生以及应急救援措施提出合理化建议,旨在增强企业负责人、安全生产管理人的安全意识,预防、减少事故的发生。
安全与我同行 “十个一”活动记录
时间 6.12 地点 县城仓库 主持人 杜金寿 参加人数
活动主题:“加强安全法制,保障安全生产”
活动内容:组织分公司全体员工进行安全知识测试
活动效果:通过测试,分公司基本掌握了员工安全知识的程度,同时,使员工的安全理论知识和实际操作水平都有了较大的提高,对预防发生事故起到了积极的作用。
安全与我同行 “十个一”活动记录
时间 6.12 地点 县城仓库 主持人 杜金寿 参加人数活动主题:“加强安全法制,保障安全生产”
活动内容:组织保管组长以上负责人、安全员、生产一线关键岗位员工进行安全知识测试
活动效果:通过测试,分公司基本掌握了员工安全知识的程度,同时,使员工的安全理论知识和实际操作水平都有了较大的提高。
安全与我同行 “十个一”活动具体时间安排如下:
时间 活动内容 5 月至
组织职工开展“安全健康快乐与我同行”徒步活动 6 月份 开展安全生产培训,组织开展安全知识竞赛 8 月份 组织观看安全短片 9 月份 组织防火演练 10 月至
月份 落实防火措施