2012图文案例版入党培训教材课后习题

第一篇：2012图文案例版入党培训教材课后习题

第一章 政党知识

1.在当前各资本主义国家中，比较流行的政党制度是两党制和多党制

2.中国共产党和各民主党派及无党派人士共同协商、管理国家事务的合作方式是人民政协和协商座谈会

3.按照社会性质划分，世界上各政党制度分为社会主义政党制度，资本主义政党制度

4.十六字方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

5.实行两党制的主要资本主义国家有美国、英国

6.社会主义国家政党制度的基本类型有：社会主义国家的共产党一党制、共产党领导下的多党合作制

第二章 党的章程

1.截止十七大，中国共产党先后产生了十六部党章。

2.党章规定党纲、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权力义务、党的纪律等主要内容，一般有党的代表大会制定和通过。

3.中国共产党的第一部正式党章是1922年党的二大制定的。

4.党的最高纲领是实现共产主义。

5.在国外召开会议讨论通过的党章是第五部党章。

6.中国共产党第十七次全国人民代表大会审议和通过党章修正案，在总纲里增写要贯彻落实十六大以来创新的理论成果包括：科学发展观、和谐社会理论、建设创新型国家。

7.在党的第四部党章中第一次出现了民主集中制的提法、第三章光辉党史

1.近代中国人民面临的基本历史任务是实现民族独立、人民解放；国家富强、人民富裕。

2.建党90周年以来，中国共产党领导中国人民完成和推进的三间大事为：取得了新民主主义革命胜利、建立了社会主义制度、开启了改革开放的新时代。

3.社会主义改造包括对农业、手工业、资本主义工商业的改造。

4.使中国人开始主义马克思主义的重要事件是俄国十月革命。

5.五四运动后，马克思主义成为新文化运动流。

第四章 党的性质和宗旨

1.2.3.4.中国共产党的宗旨是：全心全意为人民服务。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。胡锦涛提出的：权为民所用，情为民所系、利为民所谋被人们称为“新三民主义” 新的社会阶层人士只要有：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体工商户、私营企业主和中介组织的从业人员、自由职业人员

5.保持党通人民群众的血肉联系就必须扭转的错位观念有：服务观念、服务对象、服务方式、服务关系。

第五章 党的指导思想

1.十七大党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我党的行动指南，深入贯彻落实科学发展观。

2.马克思主义中国化过程中产生了两大理论成果，分别为：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

3.中国特色社会理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

4.中国特色社会主义是道路、理论体系、制度、旗帜的统一。

第六章 党的组织制度和组织机构

1.民主集中制的中心有两个，是民主和集中

2.党章是由党的最高权力机关党的全国人民代表大会制定的，是全体党员意志的集中体

现。

3.党的全国人民代表大会每五年举行一次，是由党的中央委员会召集的。

4.贯彻民主集中制的途径有发展党内民主、维护中央权威、健全贯彻民主集中制的基本

制度。

5.党章规定，党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开三次。

第七章 党员的义务和权力

1.党章规定了共产党员必须履行的八项义务。

2.党章规定党员义务的重要意义是：规范党员行为、保证党的团结、促进党的事业、实

现党的纲领。

3.马克思曾经提出：“没有无义务的权力，也没有无权力的义务。”

4.党员义务和党员权力是互为条件、相辅相成的关系

第八章 党的干部

1.2.3.4.党按照德才兼备的原创选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲。路线确定以后，干部就是决定因素。不属于干部队伍“四化”的是正规化。树立正确的用人观，就要德才兼备、以德为先。

第九章 党的纪律

1.党的纪律是按照党的政策纲领和民主集中制和原则，根据革命、建设、改革开放和现代

化建设的需要确立。

2.党的纪律是铁的纪律，具有前强制性、严肃性、统一性。

3.根据党章，党纪处分包括？：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

4.留党察看是仅低于开除党籍的党纪处分，时间不得少于一年。

第十章 发展党员

1.发展党员要坚持个别吸收的原则。成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。

2.新党员必须经过一年的预备期，才能成为正式党员。

3.入党积极分子提出入党申请必须具备的条件，具体表现在：年龄在18周岁以上、承认

党的纲领和章程、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议，按期缴纳党费。

4.发展党员的指导方针是：坚持标准、坚持质量、改善结构、慎重发展。

第二篇：管理学课后习题案例分析

管理综合练习

案例分析：该组织为什么能够脱颖而出？

问题1：根据上述描述，在中粮美特的发展过程中，受到了哪些环境因素的影响？

答：内部环境因素是包装实业不是集团主业，其投入产出率比较低，被建议从金属包装业中退出。外部环境因素是产能过剩和竞争无序，导致行业衰退。竞争激烈，外资、国有企业退出，包装产业基本被民营企业垄断。2002年原材料价格连续暴涨4年，原材料成本很高。以及08年美国金融危机。

问题2：面对各种环境因素，企业分别采取了哪些应对行为？

答：面对竞争激烈的问题，企业采取了改变粗放型经营管理模式变为精细化管理体系的行为，聘请专业管理咨询公司协助加强企业的各项基础管理工作，修订各项规范制度，并对员工进行培训。将为品牌企业的产品提供精美包装确定为主营业务，将具有知名品牌的成功企业和注重品牌、具备成功潜力的企业作为自己的服务对象，提出了成为中国最好的包装企业的目标。通过明确和统一企业价值理念，为减少内耗、提高管理效率和企业长期稳定发展奠定了思想基础。提出了整体服务销售模式。还形成了方针目标管理模式，以实现企业长期稳定的发展。

面对原材料成本上升问题，企业利用机会扩大规模，降低成本。对外收购兼并撑不下去的小企业，与供应商谈判，降低成本，与客户沟通，使承担部分费用。对内，改进技术，降低成本，坚定信念，团结一心。

问题3：管理者在其中起到了怎样的作用？

答：管理者先收集环境因素的信息，对其进行一定的分析，对各种环境因素作出相应的反应。充分利用环境对组织有利的方面，并努力使其继续朝着这个方向发展，例如面对上涨时，低成本收购兼并撑不下的小企业。对于环境中不利于组织发展的因素，管理者一方面可通过组织内部的改革使组织与环境相适应，如采取了改变粗放型经营管理模式变为精细化管理体系的行为，和扩大规模，降低成本以适应原材料上涨的环境。

第三篇：入党培训教材

中国共产党章程 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,中国共产党代表中国先进文化前进的方向, 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益, 党的最高理想和最终目的是实现共产主义

中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南

现阶段,我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会产生之间的矛盾

中国共产党的基本路线是:领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则.坚持改革方向,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗,四项基本原则:

坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想,这四项基本原则,是我们的立国之本

四项基本要求:

坚持党的基本路线, 坚持解放思想,坚持全心全意为人民服务,坚持民主集中制党的领导主要是政治,思想 ,组织的领导

党员的条件: 年满十八岁的中国工人,农民,军人,知识分子,和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费,可以申请加入中国共产党.加入中国共产党誓词:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,服从党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义事业奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党.预备党员义务同正式党员一样,预备党员的权利,除了没有表决权,选举权和被选举权以外,也同正式党员一样(预备党员的预备期为一年)

每个党员,不论职位高低,都必须编入党的一个支部,小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督(党的干部是党事业的骨干,是人民的公仆)

党的纪律处分由五种:警告,严重警告,撤销党内职务,留党察看,开除党籍(最高处分)(留党察看最长不超过两年,党员在留党察看期间没有表决权,选举权,被选举权)

中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志,党的各级组织和每个党员都要维护党徽党旗的尊严,要按照规定制作和使用党徽党旗.

第四篇：课后习题

课后习题

第一课

背诵第1、2自然段

1、体会句子的含义：

A：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

答：老舍将草原拟为一幅挥毫泼墨的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

B：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

答：蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似，写出了蒙古族人民的热情好客。

C：“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。

答：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳下，相互倾诉着惜别之情。表达了蒙、汉两族人民的深情厚谊和依依惜别的感情。

第三课

背诵第12自然段

2、你从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？

答：白杨树有三个特点：高大挺拔；适应能力强，哪里需要就能在哪里生长；坚贞不屈，任何艰难的环境都不能动摇。

3、《白杨》一课在表达上有什么特点？

答：课文在表达上的特点是：托物言志，借物喻人。

4、体会句子含义：“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”。

5、用“哪儿„„哪儿„„”造句

用“不管„„不管„„总是„„”造句

第五课

背诵三首古诗及意思、注解、思想感情。

第六课

了解P30“资料袋”

第八课

6、“我”发现了什么？

答：“我”发现了胚胎发育规律的过程。

7、费奥多罗夫是个怎样的孩子，请概括地说一说。

答：费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。

8、体会句子含义：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”。

答：这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，又用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。

例子：意大利科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说，他指出太阳是太阳系的中心，结果被监禁七年后活活烧死。

第十课

默写课文及意思、注解

第十一课

写出楚王侮辱晏子的几件事的名称

答：让晏子钻狗洞；说齐国没有人；嘲笑齐人没出息。

第十四课

体会句子含义：

“是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！”

答：这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。

“您为我们:付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？” 答：这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。

第十八课

写出三个小故事的标题

答：完璧归赵；渑池之会；负荆请罪。

记住“资料袋”

第十九课

记住“资料袋”

回答问题：

周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。（什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？）

答：“军令状”是指接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿意接受军法处置。周瑜经过步步紧逼，使诸葛亮答应三天内造十万支箭的任务，认为终于可以加害诸葛亮了，所以周瑜很高兴。

诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（“神机妙算”是什么意思？诸葛亮神机妙算表现在哪些地方？）

答：“神机妙算”指惊人的机智，巧妙的策划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。

诸葛亮的神机妙算表现在1、算到天气；

2、算好了受箭方法；

3、算好了人。第二十课

记住“资料袋”

第二十五课

背诵第3自然段

回答问题：

人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（为什么说这种境界“耐人寻味”？生活中你有没有感受过类似的境界？）

答：“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，二各自又看别人的花；学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等，都是人人为我我为人

人。

变化是有的，但是美丽并没有改变。（你是怎样理解“美丽并没有改变”的？）答：作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。

第二十六课

背诵课文4—6自然段

回答问题：

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（说说威尼斯小艇的特点，并体会加点词语的好处）

答：小艇的特点体现在三个比喻句上：“像独木舟”，写出了小艇长、窄、深的特点；“像挂在天边的新月”，写出了小艇两头翘起的特点；“仿佛田沟里的水蛇”，写出了小艇轻快灵活的特点。

第五篇：课后习题

课后习题

第一章

•如何理解中国蒙古人种在形成发展过程中存在的多态性？ •请列举中国早期农业阶段具代表性的考古学文化遗存。•考古学家是怎样归纳中国新石器文化时期的考古学文化区系的？ •中国早期原始聚落的演进反映出原始先民社会组织形式怎样的发展过程？ •在上古人群集团划分问题上，对史前传说的研究已取得哪些成果？

•新石器时代晚期至传说中的尧舜禹时期，考古发现从哪些方面集中反映了各地区社会组织形式的进一步演化？

•试分析中国早期文明多样性和多中心格局是怎样一步步形成的？ 第二章

•请说明二里头文化的发现对论证夏王朝存在的意义。•请列举商代考古已取得哪些重要成果？

•现阶段的研究成果表明，商代国家形态有怎样的特点？ •请列举商代文化的几项重要表现。

•张光直先生说：“夏商周„„彼此之间的横的关系，才是了解三代关系与三代发展的关键。”根据本段的学习，谈谈你对夏商周三代关系的理解。

•如何理解西周“分封”的性质、作用以及对西周政治体制的影响？ •西周时期的宗法关系对社会秩序的建立起到怎样的作用？ •怎样理解西周时期的井田制？ •试分析西周衰亡的原因。

•请举例说明西周礼乐文明的基本内容和主要特征。第三章

•农业经济的发展对春秋战国兼并形势产生了怎样的影响？

•进入春秋战国之后，各地域政治、经济发展呈现出怎样的发展态势？

•试说明“礼乐征伐自诸侯出”、“礼乐征伐自大夫出”所反映的春秋战国时期社会上中层急剧变动的具体情况。

•春秋战国期间，各国是如何向集权体制转化的？ •请列举战国前期各国改革的主要主持者。

•简要评述战国时期各国变法的内容主要集中在哪些方面？又有怎样的结果和意义？ •请说明商鞅变法的具体内容及其历史意义。•战国时期为什么会出现“百家争鸣”的盛况？ •请评述战国儒法道墨诸家的基本思想及其历史意义。第四章

•战国七雄中为何是秦国统一了中国？

•简析秦始皇的专制主义中央集权制度的历史影响。

•“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”这是唐代章碣的感史诗句。请结合相关史实，谈谈对这首诗的理解。•秦朝何以短促而亡？ •试析楚汉胜负的原因。

•比较汉初的分封与西周封建的异同。

•汉初的布衣将相之局对汉代历史乃至汉以后历史有何影响？ •简述汉初的无为而治及其意义。•简析西汉的重农抑商政策。

•两汉经学对于中国学术文化的发展有何影响？ 第五章

•简述王莽改制的因由、内容，王莽改制为何难以成功？ •大族势力为何能在东汉得以迅速发展？其历史影响又是怎样？ •简论东汉“党人”和太学生反宦官专权的性质和意义。•说明两汉经营西北的异同点。

•简述三国分立对于区域经济发展的意义。•西晋为何会出现“八王之乱”？ •简析“九品官人法”。

•比较屯田制、占田制和均田制的异同。•魏晋的刺史与两汉刺史有何不同？ •简述东晋南朝的政治特征。•评析北魏孝文帝改革。

•简述北朝北方民族融合的历史条件及其表现。•东晋南朝时期南方经济发展的主要表现。

•简要说明魏晋玄学在中国学术文化发展史上的地位。第六章

•隋朝能在长期分裂后重新统一全国，有哪些主客观因素？ •隋朝在政治制度上有哪些创制？对后世影响如何？ •隋朝为保证赋税征收采取了哪些措施？效果如何？ •隋朝为何短期而亡？

•唐朝的政府机构在前代基础上作了哪些改进与完善？ •唐朝的均田制和租庸调制有哪些具体规定？实施情况如何？ •唐朝军队建置的演变情况如何？ •“贞观之治”的出现可给后人哪些启示？ •武则天统治时期有哪些重要举措？历史影响如何？ •唐朝与周边少数民族的关系如何？ •唐朝中外文化交流的情况如何？

•中国文化至唐代呈现出宽宏而开放的新气象，具体表现在哪些方面？

第七章

•五代的迅速兴替，基于哪些原因？

•宋初皇帝为巩固中央集权，采取了哪些措施？

•科举制度经隋、唐、宋三朝有何发展与变化？历史影响如何？ •两宋经济的发展水平如何？经济格局有何变化？ •如何看待宋朝的“重文”政策？

•“庆历新政”与“王安石变法”有何异同？失败的原因何在？ •如何评析宋与辽、西夏、金的和战？

•两宋时期有何重大科技发明？其对人类历史有何影响？

•宋代理学的基本特点是什么？发展经过如何？有哪些重要人物和学派？

•辽政权控制中国北方地区后，为适应境内不同的民族及其生产方式，对行政机构作了哪些调整？

•金朝取代辽朝统治中国北方地区后，其行政制度和社会经济发生了哪些变化？ 第八章

•简述蒙古的三次西征。

•蒙古帝国与元朝的疆域变化和行省制度。•简论元朝的双重民族政策。•元朝的政治制度与对外开放政策。•请列举元朝的主要科技成就。•简述元代的赋役制度。

•简论元代的社会阶层与种族主义。•简析元末的民变与朱元璋的兴起。•大运河与元朝的经济政策有何关系？

第九章

•胡蓝之狱与明初政治。•明朝的边患与政府应对。•明朝的对外贸易与海禁政策。•明朝中后期的社会经济发展状况。•明初的开国祖制及其影响。•明代的科举制度。•明代的粮长制度。•明代小说的主要成就。•明代中叶的宦官专权。•晚明的党争与时局。•晚明民变与社会变迁。•晚明三大案。

•倭寇之乱与中国沿海社会。•一条鞭法的推行与影响。•张居正改革及其评价。•郑和七下西洋的过程和意义。•南明王朝变革大势。

第十章

•明清时期的商品经济与社会变迁。•明清时期江南的经济与社会发展。•清初巩固中央集权的主要措施。•金奔巴瓶掣签制度。•清代的八旗制度。•清代的文字狱及其影响。•清代的学术与文化。

•清代的中外交流和反抗西方殖民者的斗争。•清代实行的“改土归流”措施及其意义。•清代中后期的人民反叛与社会矛盾。•雍正朝惩贪措施。•清代中枢权力机关的演变。

•台湾的统一与多民族国家的边疆政策。•摊丁入地政策述评。

•鸦片战争前中国与西方的贸易状况。

•元明清三代中央政府对于西藏地区管理和控制的异同。