中共龙场乡中学支部开展

第一篇：中共龙场乡中学支部开展

中共龙场乡中学支部开展“学党章”主题教育

活动方案

为深入学习党章，不断提高我校学习党章、维护党章的能力和素质，进一步提升教育质量，办好人民满意的教育，根据龙场乡党委《关于开展“学党章”主题教育的实施方案》的通知要求，学校党支部决定，集中一年时间在全校党员中深入开展”学党章”主题教育，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十八大、十八届一中、二中全会、省委十一届二次全会、市委六届二次全会、特区十届二次全会和中央、省、市、特、乡纪委精神，紧紧围绕“全面提升教育质量，办好人民满意的教育”总目标，通过深入开展“学党章”主题教育，紧密结合学校工作实际，认真学校党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，以求真务实的精神，全面落实中央、省、市、特、乡关于改进工作作风、密切联系群众和廉洁从政有关规定，教育引导党员把心思和精力集中到干事创业、创新发展上，为实现学校发展提供有力的保障，推动学校党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

二、目标要求

深入开展“学党章”主题教育必须做到“五个坚持”（坚持围绕中心、服务大局；坚持分类指导、整体推进；坚持典型引领、示范带动；坚持领导带头、率先垂范；坚持注重实践、务求实效），狠

抓“一个落实”（把活动落实到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强党支部自身建设中去），实现“一个确保”（确保“十二五”工作有序开展）。

学党章，就是要求党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决部分党员教师党员意识淡薄、理想信念不牢、法纪观念不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

三、方法步骤及推进措施

“学党章”主题教育从2013年3月开始，到年底力争取得阶段性成果。活动总体按照强力启动、集中学习；整体推进、全面创争；认真总结、巩固提高三个步骤进行。

（一）强力启动、集中学习（3月10日 — 4月30日）

1、动员部署。制定实施方案，召开“学党章”主题教育动员大会，做好思想发动，进行动员部署，并于3月31日前将活动《实施方案》和动员情况上报龙场乡党委“学党章”主题教育办公室。

2、对标定位。按照落实“学党章”要求，都要立足工作实际，对照一流标准、对照先进典型，召开座谈会进行大讨论，深入查找自身差距，明确进位方向，制定跟进、赶超的具体措施。党支部制定出2013年度领导班子《对标定位报告》要于3月底前报上级“学党章”

主题教育办公室。党员要形成书面的对标定位材料。

3、认责承诺。党支部要围绕教育中心工作、年度任务目标等，制定具体的落实措施，并通过学校公开栏等形式在一定范围内公开，接受群众监督。党员教师要结合岗位实际，就履行职责、工作作风等方面进行认责承诺，签订承诺责任书，并采取不同方式在本单位和服务对象中进行公示。

4、集中学习。一是组织党员教师认真学习党章，主要学习材料包括：（1）《中国共产党党章》、《党员领导干部廉洁从政若干意见》；

（2）习近平同志《认真学校党章严格遵守党章》、《习近平同志在中纪委第二次全会上的重要讲话》；（3）党的十八大报告和十八届二中全会文件；（4）中央、省、市、特、乡纪委工作报告；（5）王歧山、赵克志、宋旋涛、王晓光同志有关重要讲话和工作报告；（6）苏共亡党亡国二十年祭》；二是组织党员干部观看一部专题片活动。三是组织党员领导干部开展一次重温入党誓词活动。使广大党员教师明确目标，理清思路，增强党性观念、宗旨意识的使命感和责任感。要不断创新学习形式，坚持集中学习与个人自学相结合，通过举办讲座、召开研讨会、印发学习资料等多种形式，增强学习活动的吸引力和感染力。

（二）整体推进、全面创争（5月1日 — 11月30日）

1、展风采，开展党团员“学党史、颂党恩、立壮志、争先锋”读书月活动。以引导党团员育德励志、启智明史、提高素质为目标，通过“一签二读三赛”即：于5月4日参加学校举行党团员“学党史、颂党恩、立壮志、争先锋”读书月活动签名启动仪式；认真读好《党史简明读本》、《先进人物事迹选编》两本书；组织征文大赛、举行演讲比赛、开展劳动竞赛活动，切实增强广大党团员学习的自觉性和主动性，进一步激发其爱党爱国爱家乡热情，使创先争优逐步成为全社会的价值取向和共同追求。

2、抓节点，开展建党94周年主题实践活动。集中开展好“四个一”活动。（1）以“唱红歌、颂党恩”为主题，在建党94周年之际，举办一次歌咏比赛；（2）以“讲党性、守党纪、促党风”为主题，召开一次组织生活会；（3）以“缅怀革命先烈、传承民族精神”为主题，开展一次革命传统教育活动；（4）以“重温入党誓词，永葆党员先进性” 为主题，开展一次集中宣誓活动。通过开展形式多样的主题实践活动，进一步增强广大党员的荣誉感、使命感和责任感，掀起活动新高潮。

3、树标杆，开展“百业标兵”选树活动。组织党员开展“学党章，忆党史，知区情”知识竞赛和党规党纪知识测试，进一步增强党员党性观念。结合岗位职能和工作实际，设置“先锋岗”、树立“行业标兵”，广泛开展形式多样的“学先进”技能竞赛活动，提高党员的工作水平和业务能力，在全校形成“对标先进、争创一流”的浓厚氛围。

（三）认真总结、巩固提高（12月1日 — 12月31日）

1、认真自查总结。党支部要对照各阶段工作任务和目标要求，组织开展“回头看”，重点检查各环节任务是否落实、承诺是否兑现、制度是否健全、年度工作任务是否完成、活动是否达到预期目的，认识总结经验、查找不足，研究指定改进措施。

2、严格考核评议。活动结束后，支部对学校开展“学党章”主题教育情况进行点评和综合考核，并采取适当方式组织党员、群众对开展情况进行满意度测评，对满意度达不到规定要求的责令补课，限期整改。

四、组织领导

成立龙场乡中学“学党章”主题教育工作领导小组。具体如下：

组长：吴代良

成员：陶洪杜昌益罗生华付锡勇江侠龙从茂陈莉

领导小组下设办公室于团委办公室，负责主题教育的组织实施和协调督查。

（一）明确责任，加强领导。党支部要把开展“学党章”主题教育作为一项重要政治任务，摆上议事日程，抓好推动落实。形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。党员领导干部要发挥表率作用，带头抓好工作，引领“学党章”主题教育扎实开展。

（二）分类指导，严格督查。党支部要通过汇报交流、督导检查等方式，掌握“学党章”活动开展情况，研究解决活动中存在的问题。要有学习园地、有资料记录、有体会笔记、有宣传氛围、有一流业绩和群众是否满意等“五有一满意”情况作为督导检查的重要内容。“学

党章”主题教育办公室要采取全面检查、专项督察、重点抽查、等形式，不定期对党员教师作风建设情况和各项工作落实情况进行督导，对活动开展不扎实、落实工作不力教师进行通报批评，限时整改。

（三）强化宣传，营造氛围。要充分运用各种宣传手段，宣传“学党章”主题教育的重要意义和目标任务。放大活动效果成果，提升活动整体水平。

（四）突出实践，注重实效。“学党章”活动作为创先争优活动的重要载体和有力抓手，要坚持学以致用、以用促学，坚持统筹兼顾、协调推进，要真正把活动贯穿于加快我校发展全过程，使活动的成果转化为推动我校教育发展的强大动力，用科学发展的实绩检验活动的成效，用活动的成效推动我校各项工作不断上新台阶。

中共龙场乡中学支部委员会

二O一三年四月八日

第二篇：龙场中学2013

龙场中学2013--2014学第二学期

拟写人：张逸

时间：2014年3月1日

艺 体 教 研 组 计 划

第三篇：龙场中学关于开展“学规范、正师风树形象”

龙场中学关于开展“学规范、正师风|树形象”

师德教育活动实施方案

为适应新时期教育改革与发展的需要，进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德水平，促进学校各项工作健康持续发展，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》及上级有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，坚持以人为本，纠建并举、重在教育，重在规范，重在自律的原则，以“以德立教、为人师表”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，精心打造一支师德高尚、业务精良、充满生机活力与时俱进的优秀教师队伍，为学校提高教学质量打下坚实的基础。

二、目标要求

(一)规范从教行为。进一步学习贯彻《教育法》、教师职业道德规范等法律法规，树立崇高的职业理想和社会责任感，努力践行社会主义荣辱观，规范从教行为；坚持“育人为本、德育为先”理念，切实履行好教书育人的职责，努力促进学生全面、健康发展。

(二)端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则，进一步弘扬热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的思想作风，勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风。关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风，努力锻造良好的师德风尚。

(三)优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求，努力构建文明和谐、教学相长的师生关系，不断提升思想境界和工作水平，创树爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。

通过加强和改进师德建设，使全体教职工树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，增强工作中的服务和服从意识，形成“爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，健全师德建设工作长效机制，及时解决影响教育形象的一些突出问题，提高学校工作的凝聚力和战斗力。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。

三、具体措施

1、加强组织领导。学校成立师德建设工作领导小组，组长：高悟、赵以红，副组长：张兴龙、杨胜贵、张居友、蒙声斌、王茂宽、刘政、达世娟。领导小组下设办公室，主任由达世娟担任。办公室设在党政办公室。领导小组全面负责师德建设的组织领导，层层落实工作责任，形成领导亲自抓、部门协同抓、教职工全员参与的工作机制，确保师德建设落到实处。

2、营造良好氛围。充分利用各种会议、校刊、校园网、新闻媒体等宣传形式开展师德教育宣传活动，大力宣传师德先进典型、弘扬高尚师德。通过组织师德报告会、征文、读书竞赛等活动，使广大教职工得到教育和熏陶，努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良好氛围。

3、发挥先锋作用。在师德建设中充分发挥党员、团员和干部的先锋模范作用和表率作用，以他们的实际行动感召身边的教职工，促进师德建设。

4、健全监评机制。学校成立由党支部、学校行政、工会、教师代表参加的师德建设监评小组，及时掌握教职工的思想动态和工作情况，定期对师德建设进行督查，及时发现和解决问题。坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，定期总结分析和检查实施意见的落实情况，积极探索师德建设的层次和水平，加强领导，强化措施，扎实工作，确保师德建设的各项任务落到实处。

5、加强师德考评。进一步完善师德考核机制，每年组织一次师德综合考评，对师德高尚、业绩卓著的教职工进行一次表彰和奖励，对师德优秀的教师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先，充分发挥师德典型的导向和示范作用。

四、具体工作和步骤

师德建设活动从今年3月1日开始到12月31日结束。大体分为四个阶段： 第一阶段：组织动员，全面启动阶段（2009年3月10日前）

1、健全师德建设活动领导机构。学校成立师德建设领导小组，实行责任追究制，层层落实责任。学校校长总负责，支部书记作为师德建设活动的具体负责人。领导小组要定期制定各阶段师德建设活动的计划和措施，对出现的问题提出解决的措施，做到及时发现问题，及时整改。

2、召开动员大会，引起高度重视。在我校师德建设动员大会上宣读龙场中学《关于师德建设的实施方案》，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《龙场中学教师职业道德考评细则》。并要求每位教师结合自身实际，制定师德修养计划。接受家长、学生、同行、社会共同监督。

3、开展调查研究，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，分析反馈信息。在广泛调查的基础上讨论学校师德建设的重点，完善学校师德建设制度。

第二阶段：加强学习，形成共识阶段（2009年4月11---2009年4月30日）

1、全体教师要继续深入学习教育部《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》。认真学习关于胡锦涛总书记提出的科学发展观，进一步树立以德治教的道德意识。

2、认真组织教师学习全国师德标兵先进事迹，组织优秀教师、先进教育工作者研讨进一步加强教师师德建设的有效途径和方法，充分发掘我校典型教师的事迹和先进经验，扩大我校典型教师的影响力和示范性。

3、案例教育。把师德案例教育作为加强师德建设的一个有效途径，组织广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例，通过深入剖析和广泛讨论并在全校进行大会交流，提高师德教育的实效性、针对性。

4、自查自纠。学校领导带头，教师人人参与。开展批评自我批抨。重点查找以下问题：一是法制观念淡薄，体罚或变相体罚、侮辱伤害学生问题；二是只讲待遇，不讲奉献，工作敷衍塞责，得过且过的问题；三是对学习困难学生和犯错误学生采取以罚代教及语言暴力问题；四是不注重师生之间情感及心灵沟通，不关注学生心理健康问题。在此基础上进行原因分析，每人写出自查报告，接受全体教师评议。

第三阶段：精心组织，全面落实阶段（2009年8月1日---2009年9月30日）

1、在学生中开展“我最喜欢的老师”问卷调查活动；召开学生、家长、教师座谈会。让教师走进学生的内心世界，了解学生的需要，从而调整自己的工作方式，以适应新时期学生的需要。

2、组织教师参加专业业务考试。

3、开好民主生活会。学校领导班子要通过剖析本校师德师风存在的问题，通过民主评议，开展批评和自我批评，以形成讲团结，求共进的领导班子。各教研组组织全组教师开好民主生活会，即组织教师开展个人自评、教师互评，广泛开展批评和自我批评。其基本要求是：从团结的愿望出发，坚持实事求是和“惩前毖后，治病救人”，畅所欲言。

4．撰写师德师风教育分析材料。全体教师针对师德存在问题进行剖析，要求每位教师在学习提高认识的基础上，对照《教师行为规范》等法规，总结自己思想政治素质、教师职业理想和教师道德等方面的情况，实事求是地认识和评价自己。撰写分析材料要深入剖析思想根源。

5．对全校师生进行师德考核，评选“十佳青年教师”和师德建设标兵，并进行总结表彰；对师德考核不合格的教师由学校领导做戒勉谈话。

第四阶段：认真总结，巩固成果阶段（2007年10月3日---年11月30日）

1、落实《龙场中学教师职业道德考评细则》，成立师德考评领导小组。通过自评、教师评议小组评分、学校考核小组评价确定每一位教师的师德等级。

2、以学校为单位，建立教师师德档案。将评价结果存入教师本人档案，作为教师聘任、晋职、晋级、培养、流动等方面的重要依据。

3、采取将教师评价与考核相结合的办法，实行师德“一票否决制”，对师德考核基本合格的教师由学校领导做戒勉谈话；对师德考核不合格的教师作待岗处理。对在师德建设年活动中表现突出的个人和年级组，进行总结表彰。

4、总结出我校师德建设的经验，推广优秀教师的典型事迹，以充分发挥典型人物的激励、导向、示范作用，掀起树形象、学榜样、找差距、做贡献的热潮。坚持把师德建设作为学校的头等大事来抓，不断巩固师德建设成果。

四．重点解决的问题

这次活动重点要解决以下八个方面问题：

(一)在依法执教方面，重点解决法制观念弱化、执法意识淡薄和执教行为不规范等问题。

(二)在爱岗敬业方面，重点解决不注重知识更新，不善于探索新方法，加重学生课业负担，不认真备课，不认真批改作业和只教书、不育人等问题。

(三)在热爱学生方面，重点解决对学生不理解、不尊重、不信任及讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等问题。

(四)在严谨治学方面，重点解决不刻苦钻研业务，不探索教育教学规律，不提高教育教学水平和科研水平，在科研中弄虚作假等问题。

(五)在团结协作方面，重点解决不尊重同事、不关心集体、不主动合作等问题。

(六)在尊重家长方面，重点解决不愿与家长联系沟通，不主动、不及时和指责、埋怨家长等问题。

(七)在廉洁从教方面，重点解决私自从事带有盈利性质的教学活动，向学生推销资料、乱收费、乱补课及要求家长办私事，接受学生家长馈赠、宴请等问题。

(八)在为人师表方面，重点解决不遵守社会公德，参与赌博，带酒上课，上课期间接打电话，工作时间上网玩游戏及衣着不规范，举止不文明等问题。五．总结表彰阶段（2010年元月至3月底）

内容 : 对活动开展情况，包括活动过程、解决的重点问题、取得的主要经验和存在不足等进行全面深刻总结；对活动中涌现出的先进典型进行表彰。活动结束后，学校将推荐评优评模，树立师德典型。

要求：每个教师活动的总结与心得要实事求是、恰如其分，并在会上作演讲。在各项评优评模活动中，要将师德建设情况作为重要条件。未有资料上交又没有演讲实行“一票否决”。

六．活动要求

（一）要统一认识，加强领导。主要负责人要把这项活动作为今年队伍建设的重点，纳入重要议事日程，真正做到思想上重视，认识上提高，行动上落实。要充分发挥教育工会、共青团、教职工代表大会的作用，努力形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局。

（二）要加大宣传，营造氛围。要通过电视、广播、网络、报刊、校报、墙报、宣传橱窗等途径，加大宣传力度。为活动开展营造良好的舆论氛围。

（三）要健全制度，确保实效。要加强监督，强化督导。采取面上检查和个别抽查相结合的形式，分阶段对活动开展情况进行督导检查，对组织得力、效果显著的个人进行表扬，对简单应付、流于形式的个人给予批评。广泛接受各方面的监督。对于群众反映的问题，将严格查处，确保活动取得成效。

龙场初级中学党支部

2009年3月1日

第四篇：中共徐寨中学支部

中共徐寨中学支部

关于以“忠诚、责任、干净，争做好教师”为主题深化“假如我是学生、家长”大讨论推进“三抓一促”活动的实施方案

自2014年6月以来，徐寨中学按照镇委要求，在全校开展以“践行宗旨，争做好教师”为主题的“假如我是学生、家长”大讨论活动，结合党的群众路线教育实践活动进一步抓对接、抓融合、抓深化，引导全体教师换位思考、换位体验，自觉改造主观世界，掌握科学的方法论，进一步增进了师生感情，强化了学生观点，坚持了教育路线，使“为生、务实、清廉”成为价值追求、工作准则和绩效标准。为贯彻落实好中央、省、市、镇委的战略部署，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，根据镇委部署安排，校党支部决定以“忠诚、责任、干净，争做好教师”为主题，深化“假如我是学生、家长”大讨论，推进“三抓一促”活动。现提出如下实施方案：

一、准确把握“忠诚、责任、干净，争做好教师”为主题大讨论、推进“三抓一促”活动的深刻内涵

以党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，按照中央“三严三实”专题教育和省委“双严”专项教育的安排部署，全面贯彻落实市委十二届十次全会精神，以“忠诚、责任、干净，争做好教师”为主题，深化“假如我是学生、家长”大讨论，切实推进“抓学习、抓作风、抓党建，促教育发展”活动，从严治校，狠刹“四风”，教育引导全体教师适应新常态、激发新状态，转变作风、提升能力，自觉践行“三严三实”要求和好教师“标准”，做到“心中有党、心中有生、心中有责、心中有戒”，争当解放思想的表率、促进发展的表率、开拓创新的表率、服务学生的表率、廉洁奉公的表率、高尚道德的表率，为徐寨中学科学发展、转型发展、跨越发展提供强大动力和坚强保障。

忠诚，是一种品格，就是要以总书记系列重要讲话精神统揽工作全局，坚定理想信念，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉做到忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于法律。

责任，是一种追求，就是要牢记使命、勇于担当，恪尽职守、乐于奉献，自觉做到立党为公、勤于干事，求真务实、爱岗敬业，全心全意为人民服务。干净，是一种境界，就是要切实维护国家法律和政策尊严，严于律已、洁身端行，自觉遵守中央八项规定和省委六条意见，守住底线、筑牢防线，清白做人、干净做事、清廉为教。

二、明确深化“假如我是学生、家长”大讨论、推进“三抓一促”活动的目标要求

（一）坚守理想有新境界。校支部牢牢把握从严治党主线，从严落实管党治党责任，从严规范党内政治生活，从严管理监督全体教师，督促全体教师补足精神之“钙”、坚定理想信念、坚持党性原则，自觉增强道路自信、理论自信、制度自信，严明政治纪律、严守政治规矩，进一步营造干事创业、风清气正的政治生态和从教环境。

（二）服务学生有新举措。设身处地站在学生立场上思考问题、分析问题，带着深厚感情为学生解决问题，工作成效让学生评判。把改善环境、服务学生放在首要位置，多为学生、家长办实事、办好事、解难题。把优化学校发展环境、服务当地群众摆重要位置，为办学营造便利条件和优质人文环境。

（三）改进作风有新变化。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进整改落实工作，坚持问题导向、发展导向、质量导向，着力解决少数党员教师思想不纯、状态不佳，能力不足、干事不实，执行不力、为官不为，庸懒散软、行为不廉等突出问题，让学生从教师作风改进中体验更多的获得感。

（四）教师形象有新提升。突出正面教育和正向激励，认真培养、总结、宣传一批活跃在学生身边的“好教师、好党员、好干部”，激发昂扬向上的精神力量，引导全体教师争当“学习型、创新型、实干型、效能型”兼而有之的教师，在转型中尽责、在先行中担当，积聚改革发展的正能量。

（五）竞进提质有新成效。着眼于落实好从严治党的新常态和“竞进提质、又好又快”发展的基本要求，坚持把提高全校教学质量作为开展活动的出发点和落脚点，引导全体教师，解放思想、改革创新，凝心聚力、群策群力，严格自律，在教学改革谋求新作为、创造新业绩。

三、创新“假如我是学生、家长”大讨论、推进“三抓一促”活动的推进措施

（一）抓学习，深化讨论，提高认识

1、加强学习教育。继续办好校内学习班，实施教师能力素质提升工程，克服“本领恐慌”和能力不足，增强思想政治素质，提高工作执行能力。坚持以上率下、以上带下、以上促下，充分发挥示范带动作用，采取集中学习、专题辅导、定期研讨、个人自学等多种形式抓实学习，鼓励全体教师日学1小时、月读1本书。突出学习重点，组织教师深入学习党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，学习中央纪委五次全会、市委十届五次全会、市委十二届十次全会精神，学习宪法法律、党内法规制度，学习业务技能。认真落实基层党组织“三会一课”制度，每季度至少上一次党课，加强党性教育。确保学习教育全覆盖。分层分类抓好学习培训，推进党的最新理论“进课堂、进教材、进头脑”，使全体教师思想认识有新提高、工作实践有新自觉。

2、结合实际讨论。要紧扣“忠诚、责任、干净，争做好教师”主题，围绕建设建设教育行业标兵为奋斗目标，结合教育特点、部门职能、岗位特征，组织教师广泛开展主题演讲、交流研讨等活动，由“怎么想、怎么看”向“怎么办、干得好”延伸，在深入讨论中提高认识、发现问题，在不断交流中推进整改、促进落实。

3、强化实践锻炼。把换位思考、换位体验的落脚点放在“忠诚、责任、干净，争做好干部”的主题上，组织党员干部深入“三万”活动联系点、扶贫开发联系点、基层单位、服务对象，开展大走访、大调研活动，问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，找到最大公约数、增进最大共识度、形成最大凝聚力，真正做到以民之所望为施政所向。

（二）抓作风，树立标杆，对照整改

1、注重典型引路。要与社会主义核心价值观体系建设结合起来，与精神文明创建活动结合起来，按照行业有标兵、单位有先进、窗口有示范的要求，加大典型培植、宣传力度。在全校评选表彰“好教师、好党员、好干部”，树立标杆，弘扬正气。要强化警示教育，正党风、清教风、树新风。

2、加强对标整改。组织全校教师围绕“忠诚、责任、干净、争做好教师”的主题，对照先进典型这面镜子深刻反省，认真查摆自身存在的突出问题，列出“问题清单”，公开晾晒，开门整改，自觉接受群众监督，做到问题不改到位不放过、群众不满意不放过。

3、营造“比学赶超”氛围。举办先进事迹报告会，让有德者有名、有绩者有功、有能者有位，用身边人教育身边人，用模范事迹鼓舞身边人，用先进典型带动身边人，引导广大党员干部从善如流、见贤思齐，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（三）抓党建，建章立制，善做善成

1、健全完善党建责任体系。认真落实“抓党建是最大政绩”要求，全面提升学校党建工作水平。建立工作承诺，明确“责任清单”，强责任；校党支部坚强有力、作用明显，班子强、功能强、实力强；发展持续健康、充满活力，；科学制定和有效执行各项基本制度，推进依法治校，强规范，争创党建示范校区。

2、创新思路推进制度建设。认真总结实践创造，通过归纳提炼、理性升华，把好经验好做法以制度形式固定下来，不断提高各项工作科学化水平。及时清理废止时过境迁、影响发展的陈规旧制，注重把握教学规律性，形成好用高效的规章制度，堵塞工作中易出现的漏洞，注重在法不责众的领域、易发多发的领域、“灯下黑”的领域建立实用管理的制度。

3、强化落实健全工作机制。强化目标责任管理，细化量化任务指标，做到目标明确、责任到人、岗责一致。健全完善电子日志记实管理办法，分层次、分类别、分阶段建立教师考核台账，将教师业绩考核落实到平时。加大督办落实和责任追究力度，强化全体教师的效能意识和责任意识，提高各项工作制度化、规范化、法治化水平。

4、坚持标准确保工作实效。把当地群众是否得到实惠、是否满意作为开展活动的最高评判标准，坚持“单位亮职能、教师亮身份 ”，健全党务公开、政务公开和各领域办事公开制度，推动为民服务提质增效。

四、切实加强对深化“假如我是学生、家长”大讨论、推进“三抓一促”活动的组织领导

（一）落实领导责任。必须树立正确政绩观，把抓好党建作为最大政绩，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。校支部书记要认真履行职责，坚持抓班子带队伍，加强思想政治建设，对不良作风敢于出手，发现问题及时处理。要进一步充实深化“假如我是学生、家长”大讨论推进“三抓一促”活动领导小组和工作专班，实行深化大讨论活动、“三严三实”专题教育活动、群众路线教育实践活动问题整改“三位一体”组织架构，落实严督力导，切实加强活动的组织领导。

（二）精心组织实施。要针对不同学科、不同年级、不同年龄段教师特点，加强分类指导，增强活动的针对性和实效性。要加强统筹谋划和组织推进。要加强活动督办，督促各年级组全面深入扎实地开展活动。支部成员要加强明查暗访，深化治庸问责，查处典型案例，开展警示教育。校政教处和团委要加强宣传引导，校园内开设活动专栏，宣传活动动态，营造浓厚氛围。活动领导小组工作专班要各司其职，要加强对开展活动的组织领导和指导督办，确保活动全覆盖、无盲区。

（三）强化督办考核。学校教育实践活动整改落实督查办公室要加大督办力度，确保“假如我是学生、家长”大讨论推进“三抓一促”活动扎实有效开展。要把活动社会评议的结果纳入教师个人考核，与干部任免、评先表模、职称晋级挂钩，促进全体教师把“忠诚、责任、干净”落到实处。

（四）强化责任追究。采取学生直接测评、组织开展社会评议、委托第三方调查评价等方式，对我校活动情况进行满意度测评。校支部、校委会综合各方面情况，对校全体教师“政治表现、履职尽责、廉洁自律”情况进行综合分析、分类排队，列出问题清单。对思想不纯、状态不佳、能力不足、干事不实，执行不力、为官不为，庸懒散软、行为不廉等现象，要严肃问责、以儆效尤。通过深化大讨论促进“三抓一促”活动，激浊扬清、袪邪扶正，激励全校教师珍惜岗位、干事创业，争做党和人民满意的好教师，加快推进徐寨中学转型发展、跨越引领，谋求新作为、创造新业绩。

徐寨中学党支部 2015年3月13日

第五篇：中共福清三山中学支部

中共福清三山中学支部

2011年大事记

中共福清三山中学支部委员会

2011年12月

中共福清三山中学支部2011年大事记

二月份

2月28日：

1、晚，召开党员大会，举行支部换届选举，选举吴文茂、林道挺、翁吓强、李文发、王炎顺同志为新一届支部委员，报中共福清市委教工委批准；印发支部工作计划，布置安排主要工作活动。林道挺同志作了《凝心聚力谋发展 爱校敬业做贡献》的主旨讲话。

2、编印《学习资料》（第1期），组织全体党员同志学习中央六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》。

三月份

3月3日：林道挺同志出席2011年中共福清市委全市机关党的工作会议。3月5日：指导校教育工会组织开展庆“三八”平潭综合实验区学习考察活动。3月15日：林道挺同志出席在福清市电信局召开的2011年全省教育纪检监察工作视频会议。

3月22日：编印《学习资料》（第2期），为全体教工学习全国“两会”精神提供资料参考。

3月23日：中共福清市委教育工委批准通知莫明俊、詹彦菁同志转为正式党员。四月份

4月1日：编印《学习资料》（第3期）发给全体教师，学习篇目有：《学习工作化 工作学习化》、《教师认识论与教师的专业成长》。4月18日：编印《学习资料》（第4期），组织全体教师学习习近平同志发表在《求是》杂志（2011年6期）文章《关键在于落实》等。4月25日：

1、召开党员大会，研究通过《中共福清三山中学支部委员会庆祝建党90周年活动安排方案》和《中共福清三山中学支部委员会关于组织开展“学习党的历史 瞻仰革命圣地 弘扬光荣传统 推进创先争优”主题党日实践活动的方案》，深入开展党史学习教育活动。

2、编印《学习资料》（第5期），组织党员同志学习《创先争优是增强党性的再教育》和4篇党史学习参考文献资料。

4月27日：制订《中共福清三山中学支部委员会对建立教工团支部的指导意见》，指导校团委会召开教工团员大会，选举校教工团支部委员。

4月30日至5月1日：组织党员同志开展“红色之旅”主题党日实践活动，参观革命圣地—古田会议旧址和“世界文化遗产”—土楼民俗文化村，在古田会议旧址举行老党员重温入党誓词、新党员入党宣誓仪式。

五月份

5月4日至9日：薛家发、郑 冰、俞培煌同志参加中共福清市委组织部、党校等举办的入党积极分子培训班培训学习。

5月5日：

1、晚7：00，召开党员大会，学习贯彻中共福清市委教工委融委教育工委﹝2011﹞4号《关于做好福清市学校先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者推荐工作的通知》，制订实施《中共福清三山中学支部委员会关于推荐教育工委学校优秀共产党员的方案》，组织开展推荐活动。

2、编印《学习资料》（第6期），组织党员同志学习《把创先争优与建设学习型党组织紧密结合起来》一文，参加“福建省庆祝中国共产党成立90周年知识竞赛活动”。

5月13日：向中共福清市委教工委报送《中共福清三山中学支部委员会关于推荐市教育工委优秀共产党员工作情况报告》和薛有平同志先进事迹材料。

5月17日：

1、中共福清市委教工委融委教育工委﹝2011﹞66号文件《关于中国共产党福清市委教育工作委员会代表会议代表表决结果的批复》确定吴文茂、郭联述同志为中共福清市委教育工作委员会代表会议代表。

2、编印《学习资料》（第7期），组织全体教工学习《学习党史 资政育人》、《知识的教育价值及其实现方式问题初探》。5月25日：在崇兴礼堂举办“岁月如歌 庆祝建党90周年文艺晚会”，林道挺同志在晚会上作《同唱一首歌 明天更美好》的讲话。

六月份

6月22日：中共福清市教育工委融委教育工委﹝2011﹞91号文件《关于中共福清三山中学支部委员会换届选举结果报告的批复》“同意吴文茂、林道挺、翁吓强、李文发、王炎顺等五位同志为中共三山中学支部委员会委员。”“批复”决定林道挺任支部副书记（主持支部工作），吴文茂任统战委员，翁吓强任组织委员，李文发任纪检委员，王炎顺任宣传委员。

6月24日：上午，吴文茂校长和薛有平同志出席福清市教育系统“一先两优”表彰大会，薛有平同志荣获“优秀共产党员”的表彰。

6月25日：编印《学习资料》（第8期），组织行政中心组成员学习《从党的历史中汲取前进的智慧和力量》、《党的艰辛探索的厚重史书》。

6月26日：受三山镇党委、政府委托，我校教工合唱队在中共福清市委、福清市人民政府主办的“颂歌献给党—福清市庆祝建党90周年红歌会”汇演比赛中荣获银奖。参赛的曲目是《保卫黄河》、《众人划桨开大船》。

6月29日：李小文老师油画作品《远山》、林鸿老师油画作品《猫》参展由中共福清市委宣传部、福清市教育局、福清市美术家协会联合主办的庆祝建党90周年书画展，并获参展荣誉证书。

6月30日：陈丽同志在中共福清市委教工委、福清市教育局主办的“党在我心中”演讲比赛中荣获优秀奖。演讲以福清市教育系统优秀共产党员薛有平同志先进事迹为题材，真实感人。

七月份

7月1日：

1、下午4：00，在校行政会议室召开党员大会，庆祝建党90周年，推进创先争优活动。会上，宣读了中共福清市委教工委《关于中共福清三山中学支部委员会换届选举结果报告的批复》、《关于表彰福清市教育系统“一先两优”的决定》，薛有平同志受到表彰；开展党史学习教育活动，学习《党的建设要始终为党领导的伟大事业服务》一文；颁布实施《中共福清三山中学支部委员会发展党员工作基本程序》，组织开展了发展党员队伍工作。

2、编印《学习资料》（第9期），组织全体教工开展党史学习教育活动，学习《开天辟地的大事变》等文章。

7月8日：编印《学习资料》（第10期），内有四篇人民日报评论员文章，为行政中心组成员学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神提供参考资料。

7月10日：吴文茂、郭联述同志出席中共福清市委教育工作委员会代表会议。八月份

8月20日：根据8月13日中共福清市委教工委、福清市教育局《关于开展以“坚持廉洁执教、服务跨越发展”为主题的党风廉政教育月活动的通知》精神，制订实施《关于开展以“坚持廉洁执教、服务跨越发展”为主题的党风廉政教育月活动的方案》。

8月29日：编印《学习资料》（第11期）发给全体教工，学习《当代中小学教师基本能力标准的研制与反思》、《论当代中国共产党人的事业观》。

九月份

9月9日：编印《学习资料》（第12期），以开展党风廉政建设教育活动为主题，组织行政中心组成员学习贺国强同志发表在《求是》杂志（2011年16期）文章《总结历史经验 坚持改革创新 进一步提高反腐倡廉建设科学化水平》。

9月10日：协同校长室举办庆祝教师节活动，展出福建省“光辉的历程 伟大的丰碑”宣传图片。

9月13日：林道挺同志出席中共福清市委教工委基层党组织落实党风廉政建设责任制工作汇报会议并作书面汇报。

9月19日：编印《学习资料》（第13期），内有《个性化教学设计与实施策略》、《中学生学习动机内化发展影响因素研究》两篇业务学习文章，供科任教师自学。

9月26日：编印《学习资料》（第14期），组织党员、群众学习《把党的学习优势化为开创科学发展新局面的本领》、《教师应对教学道德冲突的策略及其实证研究》。

十月份 10月10日：

1、下午4：00，在校行政会议室举办纪念辛亥革命100周年学习活动，党支部委员、党小组组长和民主党派成员参加活动。林道挺同志主持会议并作《辛亥革命精神需要我们共同传承》的学习指导讲话。吴文茂同志作《民主党派要加强自身建设》的主旨讲话。福清市政协常委、福清市政协提案委员会主任、民盟福清市委副主委庄春良和福清市政协常委、民盟福清市委专职副主委林鹤志莅会。

2、编印《学习资料》（第15、16期），内有人民日报评论员文章《辛亥革命百年的历史思考》、《辛亥革命打开了中国进步的闸门》等学习资料，为学校行政中心组成员、民主党派成员及全体科任教师开展纪念辛亥革命100周年活动提供学习参考。

10月17日：编印《学习资料》（第17期），结合学校举办第22届田径运动会，组织全体教工学习《学校体育工作条例》。

10月21日：协同校长室组织做好接受福清市行风建设检查小组检查工作。

10月24日：编印《学习资料》（第18期），内有六篇新华社特约评论员文章，为全体教工学习中共十七届六中全会公报提供参考。

十一月份

11月14日：编印《学习资料》（第19期），组织全体科任教师开展时政和业务理论学习活动，学习《更加自觉更加主动地建设社会主义文化强国》、《中小学公开课的历史沿革及其思考》。11月28日：编印《学习资料》（第20期），为组织团员青年教师开展教学说课、板书比赛提供说课理论和案例学习文章。

十二月份

12月5日：上午9：00，组织召开福清三山中学选区市、镇两级人大代表换届选举大会，我校党员教师郑静同志当选三山镇第十六届人大代表。

12月9日：

1、下午，指导校团委会、教工团支部组织团员青年教师开展教学说课、板书比赛活动。

2、编印《学习资料》（第21期），组织团员青年教师学习《牢固树立科学发展人才 为加快建设人才强国提供理论支撑》、《质量工程框架下的卓越教师培养与课程设计》，大力推动教师专业化成长。

12月10日：指导校团委会、教工团支部组织团员青年教师开展学习参观活动。12月19日：晚6：30，协同校长室组织做好中层行政干部民主考评工作。

12月26日：

1、晚6:30在校图书馆教工会议厅举办党员、团员教师学习教育会议，邀请福

清市政协委员、福清市首届名师何忠光作《以科学发展观统领教育教学工作》专题讲座；印发《中共福清三山中学支部2011年大事记》，布置要求全体党员同志做好

个人总结。吴文茂同志作《党员团员教师在学校办学事业发展中要敢为能为有为》的讲话，林道挺同志主持会议并简要总结一年来党支部工作活动主要做法、基本经验和改进要点。

2、编印《学习资料》（第22期），内有《创先争优的理论内涵》、《文化要坚持以人为本》和《教学论研究问题的方法审视》三篇理论文章，供党员、团员教师自学。

召开全体教工会议 全面部署期末工作

2012年1月4日晚上，学校召开全体教工会议 全面部署期末工作。会议布置了四项工作：

一、学期考复习教学与考试服务工作；

二、校本培训学习记录管理工作；

三、学校总体工作和部门工作；

四、学期末和下学期初主要工作日程。

校长吴文茂、副校长翁吓强等行政领导干部出席会议。

副书记、副校长林道挺部署工作，对落实抓好各项工作提出了具体要求。办公室主任李文发主持会议。