第一篇：与西苑小学党支部结对融合发展活动发言稿
与西苑小学党支部结对融合发展活动发言稿 尊敬的各位领导：
下午好!
今年，我们凉州区柏树乡柏树小学党支部和西苑小学党支部结对参加了由凉州区教育局党委开展的城乡基层党组织“融合共建”活动。此项活动为推动城区学校与农村学校党组织之间的融合、党员之间的融洽奠定了基础。
自我校党支部与西苑小学党支部结对以来，两校广大党员及全体师生积极行动起来，发扬团结互助、无私奉献的精神，开展了下列活动：
1、教研活动双向交流。
西苑小学党支部安排杨丽婷、张玉华两位优秀教师来我校进行了“送课”活动，对我校教师转变教学理念，提升教学水平，提高教学质量起到了示范引领作用。我校选派杨威娜、刘丽萍两位教师到西苑小学进行了观摩学习。通过此项活动的开展，加强了两校党支部之间的互动交流，实现了优质教育资源的共享，为促进城乡教育均衡发展奠定了基础。
2、少先队活动交流。
两校少先队组织积极沟通，组织开展了城乡少先队员“手拉手”书信交流活动，在活动中引导少先队员向 同龄人敞开心扉，对学习、生活方面的情况进行交流。活动的开展有效促进了学生之间的相互交流，相互学习，共同进步。
3、党建工作交流。
我校选派党支部书记及部分党员到西苑小学聆听了侯书记的党建工作讲座并进行了交流座谈，共同理清了党建工作思路，拟定了共建计划。为促进城乡学校基层党组织交流融合，城乡党员共同进步，共同提高党建工作水平搭建了平台。
在这里，我谨代表我们学校全体党员就今后如何更好地开展好这次活动表个态：
一、学习理论，同进步
我校全体党员将和西苑小学全体党员一起进一步认真学习党的“十七大”文件精神，认真学习《党章》、学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》等法律法规条文，进一步提高政治理论修养，加强与城区学校党员的思想交流，朝着理论与实践相结合目标共同努力，进同进步！
二、交流教学，同提高
我们将继续选派老师到西苑小学听课、研讨，通过教学交流，促进农村学校的教师教育教学水平更快地提高，努力缩小城乡教育的差距。
三、关爱学生，同成长
我们党员教师带头对“留守儿童”、学困生给予帮助，与“留守儿童”、学困生结成帮扶对子，了解分析学生学习、生活中的问题，寻找解决的办法，提出解决的措施，使这些孩子健康茁壮成长。
我们愿以这次活动为契机，进一步建立起经常性的联系制度，架
起两校友谊的桥梁，增进相互间的理解与支持，共同将此项活动推向一个新的台阶。谢谢大家！
第二篇：2018年西苑小学“移风易俗”活动实施方案
西苑小学“移风易俗”活动实施方案
根据上级文件要求，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，为在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以居正文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传统文化教育进校园为载体，强化意识形态领域渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过活动、会议、标语、宣传栏等多种形式广泛宣传，在我校扎实开展行动，倡导移风易俗、勤俭节约，遏制大操大办的陈规陋习，构建移风易俗的常态机制，树立我校良好的精神风貌和全新形象。
二、组织实施
成立我校“移风易俗行动”领导小组。认真制定主题教育细化方案，明确工作任务，措施方法和责任分工，进行全面安排。主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织，动员组织干部职工积极参与主题教育。
三、实施内容
（一）在全体教职工中加强教育学习。
通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。主要自查党员领导干部在“移风易俗”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。通过自查，使广大教职工进一步提高认识。在学校的教职工大会中，加强以移风易俗、勤俭节约为主要内容的培训宣传教育。
（二）开展主题实践活动。
组织文艺活动、演讲比赛、图片展览、征文、歌咏比赛等多种形式，积极开展移风易俗主题实践活动。不断丰富移风易俗活动的内容。通过主题实践活动的开展，引导广大教职员工自觉移风易俗，用道德准则规范自己言行。
（三）把移风易俗、勤俭节约与师德师风紧密结合起来，在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚，移风易俗，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，开展以“俭约”为主题的教育实践活动，让教师从小事做起，从自己做起，将勤俭节约的美德带到工作、生活中。
（四）通过校园广播、短信平台、黑板报、微信群等传媒手段，在学生和家长中宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。在显著位置制作宣传栏、粘贴宣传标语。潜移默化地对师生进行教育，加强宣传教育力度，营造浓厚舆论氛围，进一步扩大培育和践行工作的影响力和覆盖面。
（五）建立和完善“移风易俗”活动长效机制，巩固活动成果。
通过建立和完善制度的方式，将有效做法固定下来，进一步健全节约公务经费的记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度。制订切实可行的节约目标、管理措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，保证厉行节约反对铺张浪费经常化、制度化。将厉行节约反对铺张浪费责任分解落实到具体的工作当中，并纳入工作目标任务和年级组成绩考核。
四、具体措施
（一）以“移风易俗”为主题，全校学生开展手抄报比赛
（二）以“移风易俗”为主题，每班学生出一期黑板报
（三）党支部牵头，在学校内外的宣传栏进行展板宣传
（四）制定具体“俭约”制度：比如节约用电措施；节约用水措施；节约用纸措施等。
五、工作要求
（一）强化宣传教育。采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到移风易俗、勤俭节约活动中来。加强教育引领，让全体学生真心参与活动。
（二）强化学习研读。强化会议学习、自学相结合的学习制度，注重宣传，营造氛围。移风易俗活动领导小组积极组织全体干部职工学习、反思。
（三）统筹协调、加强指导。此次主题教育要严格要求，按照既定实施方案稳步推进，主要领导要狠抓落实，配合上级部门加强督查，对发现的问题及时加强指导，保证活动正常进行。
第三篇：“新教师结对”活动发言稿
“新教师结对”活动发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！
今天我们齐聚一堂，隆重举行新教师结对活动，能以一位指导教师的身份代表发言，我感到非常荣幸。
我们都知道，学校的发展离不开教师。作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和乐于创新，最大的缺点是教育教学经验不足。我也是如此，从一名新教师开始，从教师结对开始，一路成长过来的。新教师结对活动可以让我们更快地适应教师生活，提高自身素养和专业水平，推动汾小教育事业不断迈向新的台阶。在此，我谨代表全体指导老师作以下承诺：
一、为人师表，言传身教。身为指导老师，我们会努力做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整体把握，把对每一课时的重、难点的处理情况传给青年教师；三是教法，把教师应懂的教法和学生常见的学法传给青年教师。
二、诲人不倦，倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的教学经验传授给青年教师，不吝啬，不推诿，不抱怨。在传授过程中努力做到用心、耐心、细心，对青年教师视如己出。
三、教学相长，共同成长。我们更愿意和青年教师共同探讨新课程理论和新教材教法，取之所长，补己之短，相互学习，共同进步。
俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。”青年教师要想更快、更迅速的成长起来，我想应该注意以下三点：
一、主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。
二、善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结，认识到自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。
三、突破创新、富有个性。青年教师应多听课、多思考、多改进，正确处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不宜照搬照抄，学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性地实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。
最后，我衷心地祝愿青年教师通过自己的发奋图强，努力学习，能够早日脱颖而出，崭露头角，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头，更进一步”，为汾小的教育事业继续绽放光彩，贡献自己的一份力量。更希望全体教师都能够加强学习，努力提高自身素养，不断丰富自己，完善自己，在汾小这块充满生机、充满希望的沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同浇灌出汾小更加绚丽夺目的成长之花！
第四篇：师徒结对活动发言稿
师徒结对活动发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天，我代表师徒结对的徒弟发言。谈一谈从师徒结对以来，我们的成长、收获以及今后的打算。
师徒结对活动，是我校专门为培养青年教师出台的一项制度，成为促进年轻教师成长的良好平台，我们十分感谢学校的良苦用心。师傅们更是给予我们无私的指导和帮助，成为我们工作上的引路人，而他们将工作视为事业，并不断为之奋斗与探索的情怀，更是影响我们不断进取，深化课改，完善自身的不竭动力。
从上学期师徒结对以来，在师傅烦人悉心教导下，我们受益匪浅，也明确了今后工作努力的方向。归纳起来，有以下四点：
一、严于律己，做学生学习的引路人。师傅们践行了“学高为师、身正为范”的教师精神，让我们真正明白，加强自身的师德修养，是教好学生的前提。教师要教好学生，要先正己。在言行、作风、教学中给学生树立榜样。作为徒弟，也应该严格自律，本着“对自己负责、对学生负责”的态度，努力使自己成为学生学习的榜样。
二、精心备课，做教材研究的思考者。向师傅学习的过程中，让我们明白，精心备课，是教好学生的重要保证。备课要做到心中有纲，既备教材，教法，又备学生，学法。我们深刻认识到上好一堂课不容易，课前要充分准备，要结合学生实际和教材内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向衔接，既要突出重点，又要突破难点，教学过程要完整，还要注意各环节需自然过渡。作为徒弟，在今后教学中要认真备好每一堂课，不仅要备教材，而且要学会备学生。在重难点的把握等各方面，及时向师傅请教，加深对教材的理解。
三、注重教学细节，做组织课堂的驾驭者。每一位老师都是一步步成长的，我们每一位徒弟总是或多或少的存在着这样或那样的问题，例如语言表达不准确，口头禅太多，逻辑不清，重难点把握不完全准确，上课不能很好的关注学生，课堂组织不力，教学环节不齐全，过渡不自然，套用一些教学模式而失败，不知道怎么把握师生关系等。通过师傅们的亲自示范与指点，让我们明白，有序的课堂教学，是提高学生学习效率重要条件。作为徒弟，应该加强学习，不断积累知识经验。多向师傅学习，多请师傅听课，多让师傅指出不足，提高驾驭课堂的能力。
四、创新教学模式，做新课改的探索者。在新课改中，师傅的影响很大，在教学模式，教学内容的取舍，课标的把握，调动学生的积极性方面，我们总是找师傅一起讨论，有时候我们的做法华而不实，不合实际，或者有些模式太过陈旧，或者有些探索大有裨益，师傅引导我们在保证教学的基础上大胆实践。师傅的指点，让我们明白，创新教学模式，是激发学生学习兴趣，引导学生快乐学习的有效方法。新课程改革，就是要突出学生的主体地位，引导学生积极思考。作为徒弟，在师傅的指导下，在今后教学中，要结合新课改的要求和学校实际，创新教学模式，努力开展形式多样的课堂活动，激发学生学习兴趣，使学生树立学习信心，锻炼学生的思辨能力、提高学生口头表达能力。引导学生，养成良好的学习习惯，形成良好的学习方法。
最后，再次感谢学校关注我们青年教师的成长，感谢师傅们的细心、耐心、用心的指导。今后我们要更加主动地、虚心地向他们多学习，多请教，努力工作，积极创新，做一名合格的、优秀的人民教师，为学校作出我应有的贡献！
谢谢！
第五篇：工业化与城市化融合发展
工业化与城市化融合发展中政府作用
纵观当今世界60亿人口中，主要工业国人口约为10亿，所占比例不足17％，而超过21％世界人口作为一个高度统一的国家--中国，开始进入工业化的高速增长，这是人类历史上从未发生过的现象，也必然产生许多人类发展史上从未经历过的挑战和问题。
1、城市化与工业化的关系
世界的工业化发展整体是推进城市化水平的进程，发达国家的工业化进程对城市化水平呈现反方向的推动作用，欠发达国家的工业化发展促进城市化水平的推进。我国的城市化是伴随着工业化的不断发展而出现，并随着经济、社会的发展而发展，是农村要素不断转化为城市要素和城市要素不断向农村扩散的双向互动的过程。我们从建国到改革开放的初期，由于受传统体制的约束，我国的城市化与工业化相互分离，城市化滞后于工业化，阻碍了工业化的发展。改革开放后，新型工业化的道路有力地促进了城市化的发展，城市化水平不断提高。从20世纪90年代下半期开始，中国城市化滞后的现象正在逐步消失，城市化与工业化相互适应的关系正在逐步得到确立。
2、中国的工业化道路艰难曲折
新中国的工业化进程始于1953年开始执行的国民经济发展第一个五年计划，中国并没有沿用其他国家一般采用的轻纺工业起步的工业化道路，而是采取了重化工业起步的超常规道路，实行“优先发展重工业”的战略。“赶超”的强烈意识是采取重化工业战略的基本动因，而前苏联的发展模式又似乎提供了一个可学习、借鉴的“榜样”。为了
尽快实现“赶超”目标，采取了比前苏联更强的强制性积累，试图在远比前苏联落后的基础上跨越轻纺工业阶段而建立重化工业体系。在经济制度上，建立了高度集中的计划管理体制，创建了大量的国有企业，以保证能够通过高积累的方式集中大量建设资金，进行大规模的重化工业投资和建设。
1984年开始的农村改革，解放了农村的生产力，极大地激发了农村和农民的活力，从而自80年代中期开始在中国广大农村的土地上兴起了一股农村工业化潮流，乡镇企业“异军突起”，这是中国工业化进程中的一大创举。从90年代初期起，随着工业化的不断发展，农村剩余劳动力以每年2000万到3000万的规模向非农产业转移和向城市涌入。工业化与城市化的互动机制初步形成，使越来越多的农民和农村地区加入到工业的行列中。
从我国的经济体制改革这一重要时期开始，初步建立了社会主义市场经济体制，确立了市场对资源配臵的基础性作用，产业的市场化程度显著提高。以至于后来的对外开放成为了中国工业化进程的加速器。因为中国的工业化是依靠市场化改革的不断深化和对外开放的不断扩大而获得加速发展的。
3、市场化改革、对外开放、结构调整、技术创新共同构成了中国工业化的推动力量。还应该看到中国仍处在工业化的中期阶段，问题和矛盾仍很突出：供给结构不适应市场需求的变化；国内有效需求依然不足；技术创新能力薄弱、产品的附加价值低；工业化过程中资源消耗大、环境污染高；国有企业还存在许多尚未解决的突出问题等等。
与很多发达国家城市化过程一样，城市化在推动社会经济发展的同时，也不可避免地产生了许多的社会问题。主要包括住房拥挤、环境卫生差、周期性失业以及学龄儿童入学困难等等，这些问题危及到社会稳定和企业发展。党的十八大召开以来，总书记发表了一系列重要讲话，对社会改革发展的重大课题作出了许多重要论断，其中对如何正确处理好政府与市场关系，也进行了科学阐释。在党的十八届三中全会报告中，总书记指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配臵中起决定性作用和更好发挥政府作用。在“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”的今天，中国工业化道路任重而道远。
4、从发展过程中各国政府的作用对我们的启迪
一是工业化和城市化相伴相随，政府是推进城市化的主体。在城市化的过程中，政府的主要职能是解决工业化过程中产生的诸多社会问题，包括住宅问题、失业问题、疾病问题以及教育问题，建立规范的社会保障制度，为社会平稳运行创造条件。
二流动人口是城市化过程的必然现象，城市化过程中的一切政策都应该有利于流动人口在城市中相对稳定地就业和生活。否则，越来越多的流动人口长期不被城市接纳，长期在农村与城市之间徘徊，只会造成多种社会问题的积累，甚至于为社会发展带来极大的隐患。因此，在城市化快速推进的过程中，需要直面流动人口问题，通过经济
发展和制度创新积极地解决问题，才有可能使进入城市的农民逐渐在城市中稳定下来，完成中国的城市化过程。
5、国家工业化与城市化融合发展给我国政府提出了更高要求
（1）正确处理政府引导和市场调节的关系
任何国家工业化的成功与发挥本国政府的积极调控作用是分不开的。在工业化进程中，各国政府必须适时采取一些必要的调控政策，才能较好地发挥政府的作用，形成政府引导与市场调节的有机结合，有力地促进工业化革命。如美国政府在工业化进程中采取了一系列扶持政策，有些一直沿用至今。结合我国的实际情况，如土地所有权还不能实现顺畅流转、专利制度等产权保护制度尚待完善、现代企业制度和现代管理制度尚待普及，教育人才制度亟需健全等。这些都是我国进一步推进工业化的重大障碍，因此，必须加速建立和健全这些已被历史证明行之有效的制度。同时，还不能忘了我国仍然是发展中国家，对外来讲，我们还有很多幼稚产业需要保护，要理直气壮地争取发展中国家的应有权利。对内则要尽快消除地方保护、区域封锁等，加快实现全国贸易自由化，形成统一大市场，加速我国工业化进程。更为重要的一方面是加大市场调节作用，只有通过市场化来推进工业化才能取得最终的成功。将工业化与城市化很好地结合起来，充分发挥政府在工业化和城市化进程的关键作用。因此，加速工业化必须是政府引导和市场驱动并举，国家政策投入与市场基础作用相结合，既需要“看得见的手”宏观调控，也需要“看不见的手”调节市场，以确保我国工业化进程健康发展。
（2)加快制度创新
首先就应改变不合理的政策，突出改革创新和政策调整，推动人口和要素集聚，促进产业调整和结构升级，从而启动城市化能随工业化和经济发展而相应推动的动力机制。因为城市化的动因来自要素所有者对更高收益的追求，若生产要素的正常流动受到市场外力量（主要是制度和体制）的障碍，经济主体城市化的内在动力就会受到抑制，这样，城市化就难以和工业化相适应，必然导致城市化滞后。因此，政府只能通过制度创新为城市化创造积极有利的条件，建立要素在区域内正常流动的制度，使要素在城乡间能合理流动并有效配臵，从而使经济主体追求城市化的内在要求得到合理的实现。为此，政府还应积极的引导和培育市场，以便市场的作用能得到更加充分的发挥，还要努力调动各方面的积极性，以形成强劲持久的城市化动力。好在我们已经开始通过改革逐步消除历史形成的城乡对立的二元结构，这将更有力的促进农村小城镇的发展。
(3)搞好城市化发展规划
通过政府的规划和规划的实施，整合成经济社会发展的合力，从而加快发展步伐。总之，整体规划要发挥政府宏观调控的作用，并贯彻可持续发展的原则，同时政府应具有开放式眼光，兼顾经济、社会、环境效益，引导工业化和城市化有序发展。
(4)提高整体管理水平，完善公共管理机制
宏观管理上要逐步完善管理体制，加强法治力度，严格执法，以提高整体宏观效率； 总之，在推进城市化发展的进程中，政府不能
去抢夺市场机制能有效发挥作用的领域，而且政府应通过经济手段而不是行政手段为市场机制充分发挥作用创造条件，即政府主要起引导、促进的导向作用，而市场是基础和主导。只有这样，才能既克服政府原先在城市化进程中由于不适当的角色定位所造成的阻碍城市化发展的体制和制度障碍，而且通过其角色的重新定位，不仅能更充分的发挥市场机制的主导作用，更能以其新的制度保障和政府对城市发展的合理规划贯彻城市的可持续发展原则，并不断地提高政府的管理水平从而推动我国的城市化进程快速健康的发展。
综上所述，在我国工业化和城市化发展过程中，政府在制度建设、基础设施以及发展教育、科技事业和协调区域经济、稳定经济环境、控制人口增长、保护生态平衡、实行社会保障等方面是大有可为的并能发挥更大作用。
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