读《最新党风廉政建设责任规定手册》心得体会

第一篇：读《最新党风廉政建设责任规定手册》心得体会

读《最新党风廉政建设责任规定手册》心得体会

我作为基层的一名公务员，能深刻感受到加强党风廉政建设的重要性。通过学习《最新党风廉政建设责任规定手册》，受到了的震撼，感悟和启发。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责。党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，《最新党风廉政建设责任规定手册》的出版，充分显示了坚持不懈反腐败倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐、腐败行为都是从思想的蜕化的开始，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权利是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是乡政府一名普通的公务员，也应该加倍珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律，关注自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑。越是保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎。就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋，”就是要时时刻刻谨小慎微。要正确行驶手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。长期放松学习和忽视自我改造，是原首都机场董事长李培英从长成功走向毁灭的根本症结所在。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大的有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常常被泼点冷水，常听点逆言之言，可以使头脑保持清醒。《最新党风廉政建设责任规定手册》这是落实党要管党、从严党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上有法可依的路子。广大党员干部职工都要认真学习，严格执行。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作。做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项

工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。就普通干部职工来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把才财政事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要坚定信心，抢抓机遇，推动我乡事业不断向前发展，一年比一年快、一年比一年好。要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发展的毛肚、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度；使我们的各项工作体现时代性、那我规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要是实干的行动。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

第二篇：读《最新党风廉政建设责任规定手册》心得体会

读《最新党风廉政建设责任规定手册》心得体会

我作为基层的一名公务员，能深刻感受到加强党风廉政建设的重要性。通过学习《最新党风廉政建设责任规定手册》，受到了的震撼，感悟和启发。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责。党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，《最新党风廉政建设责任规定手册》的出版，充分显示了坚持不懈反腐败倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐、腐败行为都是从思想的蜕化的开始，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权利是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是乡政府一名普通的公务员，也应该加倍珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律，关注自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑。越是保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎。就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋，”就是要时时刻刻谨小慎微。要正确行驶手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。长期放松学习和忽视自我改造，是原首都机场董事长李培英从长成功走向毁灭的根本症结所在。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大的有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常常被泼点冷水，常听点逆言之言，可以使头脑保持清醒。《最新党风廉政建设责任规定手册》这是落实党要管党、从严党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上有法可依的路子。广大党员干部职工都要认真学习，严格执行。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作。做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。就普通干部职工来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把才财政事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要坚定信心，抢抓机遇，推动我乡事业不断向前发展，一年比一年快、一年比一年好。要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发展的毛肚、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度；使我们的各项工作体现时代性、那我规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要是实干的行动。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

第三篇：责任手册

小学语文教师职责、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。

2、学习《语文课程标准》，能正确把握《语文课程标准》规定的小学阶段总目标和阶段目标。以《语文课程标准》为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。

3、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，认真撰写教案。教案要有实用性，为教学服务。

4、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。要激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

5、转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

6、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

7、、高度重视课程资源的开发与利用，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

8、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，并注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

9、要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

10、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。

11、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般每学期6篇以上。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。

12、为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。

13、写作知识的教学力求精要有用。要抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。

14、加强学习，积极进行教育科研，大胆进行教改实验。

15、做好（配合）班主任和少先队工作，注重学生的和谐发展。

16、做好学校安排的临时性工作。

小学数学教师岗位职责

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

科学教师职责

一、认真贯彻党的教育方针，努力学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务。熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。

二、采购仪器或领取上级配发的仪器设备，应对新到的仪器进行验收、立卡、登帐，并及时通报任课教师。负责处理仪器质量或数量差错等事故。

三、熟悉实验的有关理论、目的、要求、实验方法，能熟练使用各种仪器。

四、实验课前，按“实验通知单”准备好实验时需要的仪器和材料。通常情况下，将演示实验的仪器、材料配置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器、材料配置在学生实验台上。

五、协助教师辅导学生实验，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。

六、实验完毕，应清点归还仪器的数量，检查仪器有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因按有关规定及时处理，然后，可在学生协助下清洗、整理仪器及实验室。

七、积极组织开展自制、改制、创新教具活动，开展实验教学研究。不断改进实验方法，提高实验效果。

八、组织和指导学生课外科技活动。

九、做好仪器的保管工作和实验室安全工作，保持实验室、仪器室及仪器设备整洁卫生。按要求保管好贵重仪器及危险品，下班时，关好门窗、水、电。熟知实验室安全规则和发生事故时的应急措施，会使用消防器材。

十、建立实验室工作档案，认真做好日常记录。每学年对帐物进行一次检查核对，做到帐物相符，帐册规范。认真完成每年的固定资产报表工作。

十一、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料，编制下学期购置计划。

十二、遵守、执行实验室的各项规章制度，工作调动时，应认真做好移交工作。

小学体育教师岗位职责

一、要认真钻研教材，深入调查学生，每学期开始时，根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件，制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。（包括雨天）。

二、课前必须准备好器材、场地布置（体育课应在操场上上），教师必须穿着运动服装和球鞋，学生应穿适合运动的服装，如需学生带好的运动器具，要事先通知。

三、要以学生为主体，充分发挥教师在教学中的指导作用，改变再现式教学方法，使学生不仅懂得怎样练习，而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动，要有要求，有质量，有组织，有反馈，让学生在完成共性要求练习的基础上，有个性发展的机会，启发调动学生的主动性、积极性。

四、要充分利用上课时间，增加课的密度、容量和运动强度，合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。

五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容，并使体育课考核成绩的项目与达标一致，做到课内外结合，与体锻达标结合。

六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生，要注意以教育为主，不可让其留在教室内自行活动。

七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练，提高技能水平；定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会；组织学生参加市区各类运动会，争取好成绩。

小学美术教师岗位职责

1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。2．努力学习《美术学科课程标准》，掌握各年级的要求，弄清各年级教材之间的衔接，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。

3．教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。

4．教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5．注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。6．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。

7．教师可根据自身的专长，积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。8．学生作业要做好检查登记工作。

图书管理人员职责

1、负责图书馆的全部工作，实施标准化管理和全面质量管理。每期开学前按照学校要求制定工作计划，积极参加各级举办的业务学习，提高思想素质和业务素质。期末写出工作总结。

2、根据学校要求开支预算，做好图书采购工作，要及时了解图书馆市场信息和广泛听取师生意见，每月采购一次图书。每半学期收集整理一次原始资料，统计填写一次报表，并做一次统计分析。

3、按规定的程序，对新购置图书进行分类、编号和上架，编目采用《标准目录》）。做好各种帐目登记。

4、负责图书外借工作。图书外借从每学期第一周开始，按照《教工借书制度》对教职工实行开架借书，至放假止；按照《学生借阅图书规定》，办理学生借阅图书手续，至考试前一周为止。掌握师生读书动态。做好图书保护工作，宣传推介新图书。

5、负责图书剔旧和图书保护工作，建立图书剔旧档案（写明剔旧去向），做好防火、防盗、防潮等工作。

6、组织有关人员作好藏书室和阅览室清洁工作，保护图书陈列整齐美观。

7、遵守图书室各项制度，严格执行“借还制度”“图书损坏赔偿制度”。

教研组长职责

教研组长是学科组或年级学科组的负责人，主要任务是团结本组教师研究本科教学及教育科研，对本科教学进行组织管理，以提高本学科教学质量。其主要职责是“三组织”、“三协助” “三组织”：

一、组织本组教师认真学习学校的教学工作计划，结合本组的特点，制订教研计划，提出提高教学质量的措施，制定校本教研专题，并负责检查落实，每学期末写出教研组工作总结、收集和撰写校本教研论文。

二、组织好本组的教研活动。引导教师钻研课标和教材，积极进行教学改革，开展好集体备课、听课、说课等活动。组织好学科课外研修活动。

三、组织本组教师认真完成学校交给的临时工作任务和本教研组担任的接待任务。“三协助”

一、协助学校搞好组内的团结、协助。特别关心青年教师成长。帮助他们不断提高业务水平，教学能力。

二、协助教导处认真检查本组教师个人备课本，作业批改，个别辅导，成绩考核，学科活动的开展等情况，全面了解和指导本组教师的教学工作，引导教师按照党的教育方针，按照课标，教育规律进行教学、教研、教改。

三、协助教导处做好本组教师的学月考评工作，认真填写河心小学教研组长工作记载册。

小学校长工作职责

一、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级有关部门制定的法律、法规和有关政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。

二、根据上级主管部门下达的任务，制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法，并认真组织实施，实现校长任期工作目标。

三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感，调动教师工作的积极性，争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。

四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理，推动学校内部综合改革的不断深化，建立科学、高效、有活力的管理运行机制，使学校走向自我完善、自我发展的道路。

五、自觉接受党组织的监督，定期向党组织汇报工作，尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。

六、全身心地投入工作，关心群众生活。自觉加强自我制约机制，保证校长负责制机制下的学校健康发展。

小学党支部书记岗位职责

党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。

2、维护、保证和监督校长行使职权，完善校长负责制。

3、领导学校的思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。

5、密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。

6、做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

教导主任职责

教导主任是在校长的领导下，管理学校教育、教学工作的职能机构，是学校教育、教学工作的管理中枢。教导主任的主要职责是：

一、作为校长领导教学的主要助手，对校长起参谋作用。参与学校教育、教学工作的决策，主动地、创造性地提出改进教学、提高教学质量的具体意见。在校长领导下，制定并组织实施学年教育、教学工作计划及教改规划，对实施情况要负责进行检查、总结。

二、在校长决策的指导下，全权管理全校教学工作，发挥管理中枢作用。

（一）组织管理教学工作

1、协助校长选配教研组长，根据教师的专长合理分配教学任务。

2、审定、检查教研组工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会，推动教学教研和教改实验的开展。

3、检查和指导教改规划的实施，组织教师开展教学研究活动，探索、总结教育改革的新理论和新方法。

4、协助校长制定教师进修规划，检查教师进修情况，组织教师学习教育方针和教育理论，注意培养教学骨干和新生力量。

5、经常检查教学各环节的质量，通过多种途径了解、掌握教师教学情况及学生学习情况，针对问题提出改进教学意见和建议。

（二）组织管理学生思想政治教育工作

1、协助校长选配年纪组长、班主任和辅导员，建立一支思想教育工作队伍。审批班辅工作计划，与少先对配合，做好学生思想工作。

2、注意掌握学生思想动态，检查执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的情况，定期召开年纪组长会，班、辅会议，研究学生思想道德教育的具体问题。

3、检查、指导德育实验规划的实施，组织实验小组成员开展研究活动，重视每一阶段工作总结，探索德育工作的新经验、新理论。

4、组织班主任做学生的操行评定、“三好”学生及优秀班级体的评选工作，做好后进生的转化工作。

5、指导少先队工作，争取社会力量配合，开展有益学生身心健康的教育活动，组织好全校的兴趣小组活动。

6、组织好家长学校，定期召开家长会，指导家庭教育，及时获取反馈信息。

7、督促检查值日教师工作。

（三）管理好学生的体卫工作

1、抓好体育教师和保健教师的学习、研究活动，负责检查体育课及体育活动的质量，督促教师抓好眼保健操和早操，保证学生每天有一小时体育活动时间。

2、抓好体育、卫生常识的宣传教育，帮助保健教师建立健全各种卫生制度，检查保健教师岗位职责履行情况。

3、指导体育教师搞好学生体育达标工作，开好运动会，组织好小型单项竞赛活动；组织各种运动会，培养体育尖子。

4、抓好学校及班级的环境卫生，建立健全规章制度，做好检查、督促工作。

（四）教务行政工作

1、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，搞好学校常规管理，维护正常教育秩序。

2、编排课表，每日作息时间表和每周活动、会议总表。

3、做好学生的考勤考绩、奖惩及学籍管理工作，做好教师的考勤、考绩及档案资料管理工作；负责学校师生奖惩情况等重大事情的记载工作

4、发放教师的教学用书，填发各种证件，书写各种校告，填写报表、存档汇报，组织期末考试及质量分析等工作。

5、领导实验室、图书室、电教室、体育室、保健室等各室工作和学前班工作。

6、组织招生及新生入学编班工作。

7、领导、组织好毕业生工作。

8、组织好教学研究活动。协调各年纪组的代课工作。副教导主任室教导主任的助手，协助教导主任履行上述各项工作，并向校长负责所分管的工作。

小学工会主席职责

一、在校党支部和上级工会的领导下，根据工会的性质和任务开展工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、负责制定工会工作计划，起草工作总结，向党支部和上级工会汇报工作。

三、负责召集工会委员会、工会组长会议。组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党支部的指示，研究部署工作，并检查工作执行情况。

四、贯彻“依靠”方针，深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参政议政，保证会员当家做主的民主权利。

五、领导和组织会员支持校长行使权力，积极参加学校各项政治活动和业务活动，遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。

六、组织会员围绕教育教学这一中心开展工会活动，学好教育理论，转变教育观念，配合学校抓好教学常规的落实，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断提高会员的业务水平。

七、加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

八、组织召开教代会，讨论研究学校重大决策。在教代会闭会期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负责向教代会汇报工作。

九、关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。

十、代表工会组织出席各种会议，完成党支部书记和校长交办的其它临时性工作任务。

小学总务主任岗位职责

在校长领导下，组织管理落实学校总务工作。

一、根据学校发展规划和学期工作计划，制定学校总务工作计划，直接组织落实计划的实施。定期进行工作总结，及时向校长汇报工作。

二、坚持为教学一线师生服务，保证教育教学工作的顺利进行。学期初，教育教学用品准备就绪；学期中，备品供应、设备提供与维护及时到位；学期末，一切备品清点全面，做好管理。

三、掌握本部门人、财、物各方面情况。搞好队伍的廉正建设，认真执行各项规章制度，做好固定资产以及其它所有财产的管理、维修工作。定期检查各活动室的管理情况，及时总结汇报，提出改进意见，四、根据学校实际，做好财务收支的计划管理，搞好预算和决算。审批各项开支，坚持原则。大额支出请示校长。

五、关心师生生活，搞好集体福利事业，保证学生饮用水量与质量的供应。

六、抓好校舍常规管理，搞好校园美化、绿化，做好学校安全保卫工作，确保无事故发生，为师生提供良好的学习工作环境。

七、完成学校交办的其它工作。

小学财务工作岗位职责

一、协助校长认真执行《会计法》和《会计准则》及《湖北省教育系统财务工作暂行规定》。

二、坚守岗位，随叫随到，讲求效率，服务热情。经常研究审核学校收支情况及时向领导提供财务运行情况，增收节支，提高资金使用效率。

三、努力提高业务素质，能独立操作文本与电子帐务，精心编制预算和各类报表，做到数字准确，规范合理，遵守财务工作的缜密性、严谨性、宁静性、慎独性，确保学校财务工作在正常轨道内运行。

四、审核好一切财务原始凭证，及时结算记帐，做到日清、月结、年决算，帐帐相符、帐物相符、帐钱相符。如发现问题及时向领导汇报，妥善处理。

五、严格执行财务审批制度和现金管理制度，对各类暂付款和应收未收款，要及时催收入库。

六、严格执行收费标准，按时收费，按时发放工资和其他费用，做到收有政策依据，发有文件规定，扣有领导审批。

七、保管好各种财务凭证、证件和合同文本，及时整理、装订、归档，保存使用好印章、证明、钥匙，确保不遗失、不乱用。

八、对违反政策、纪律、制度的一切收付要坚决抵制。

九、做好临时性工作。

小学少先队辅导员岗位职责

一、根据上级有关少先队工作的要求和学校工作的实际，制定学校少先队工作计划。并积极组织落实，时时注意总结。

二、做好中队辅导员的聘任工作，定期召开中队辅导员工作会议，做好辅导员培训工作。

三、认真组织大队活动（全学期至少三次），协助、指导各中队开展丰富多彩的少先队活动，抓好队纪、队风的教育与建设。

四、建立健全大队委组织，认真做好大队委改选工作，发展队员。培养优秀队干部。指导、协助中队辅导员组建中队组织。

五、亲自组织落实好每周的升旗仪式，做好文明班队的建设、考核、评比及优秀中队辅导员、优秀学生的评比、配合学校开展特色创建工作，做好“习惯我最好”的评比等工作。

六、加强少先队工作的理论学习与研究，开创少先队工作的新局面，定期向学校汇报工作。

七、及时整理相关活动资料归档。

八、完成学校交办的其它工作。

九、负责少先队大队的建设与设施、设备的全面管理及安全工作。

班主任中队辅导员职责

班主任是班级工作的组织者，是对学生进行思想政治教育工作的骨干力量。其主要职责是：

一、按照《小学德育纲要》《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，根据学校思想政治工作计划，联系本班实际，制定切实可行的班主任（辅导员）工作计划，并进行逐周安排。积极参加德育实验工作，负责对学生进行良好道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为习惯、卫生习惯的培养。形成良好的班风、学风。

二、全面贯彻党的教育方针，检查素质教育，使班级学生的徳、智、体、美、劳各育协调发展。关心和爱护全班每一个儿童。指导少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体，树立优良班风。

三、班主任工作要注意学生年龄特点，生理心理特点和个性特点，要以正面教育为主，坚持说服教育的原则，采取循循善诱、启发自觉、严格要求、以理服人的方法。严禁训斥、体罚和变相体罚。

四、重视常规管理。教育学生遵守学校制定的“习惯养成一日常规”，负责督促、检查学生执行情况，做好一日出勤、清洁卫生、遵守纪律、爱护公物和值日生工作的考察及记载。

五、经常与各科任教师取得联系，了解学生的学习情况，支持各科任教师的教学工作，协同对学生进行学习目的的教育，激发学生对各科学习的兴趣，注意调控学生的课业负担量。

六、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，做好“两操”，积极参加“达标”活动。认真上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯，教育学生保持教室、环境和个人卫生，注意保护学生的视力，控制近视率。

七、指导学生参见劳动实践，督促学生每天坚持五分钟岗位劳动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。关心学生的课余生活，指导组织并监护学生开展有益的课外活动。

八、认真上好晨会课。有目的、有计划、有准备地开展丰富多彩的班队活动，使活动适合学生特点，并受学生喜爱，收到预期效果。

九、组织好家长会，经常做好家访和家长联系工作，指导家庭教育。

十、在民主的基础上，认真负责地做好学生素质评定工作。

十一、班主任要随时随地对学生加强安全教育，对可能发生的事故要防患于未然，对偶发性事故，要配合协助学校及时、妥善处理。

小学教师培养学生良好品德的职责和要求

学校全体教师都有培养学生良好品德的责任，我校根据《公民道德实施纲要》、《夨津市中小学德育规程》和新颁发的《守则》、《规范》的要求，制订教师通过教学、管理、服务工作对学生进行品德教育的职责和要求。语文教师：

深钻教材，把握教材蕴含的思想道德教育因素，利用课上，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、诚实守信教育等各种思想品德教育。数学教师：

利用课上对学生进行爱科学、爱钻研的教育，使学生养成精益求精的习惯。思品教师：

思想品德可是对学生进行品德教育的重要渠道。思品教师要深钻教材，把握教材，采取多种激励手段，对学生进行良好品德教育。音乐教师、美术教师：

通过课堂教学，对学生进行审美教育，陶冶学生的情操，使他们受到艺术的感染与熏陶，有较高的艺术品位。体育教师：

通过体育教学，使学生掌握一定的运动技能技巧，使他们养成强健的体魄，将来能更好地建设祖国。社会教师：

通过课堂教学，使学生认识到我国悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民、伟大的成就，使他们了解我国的盛衰史，产生为国争光的愿望。劳动教师：

通过课堂教学使学生们掌握一定的劳动技能技巧，并拓展到校外的活动，使学生们从小就产生劳动最光荣的想法。自然教师：

通过教学使学生对自然界产生浓厚的兴趣，并能积极去探索自然界的奥秘。班主任：

各班主任要不断提高自身的素质，掌握班级管理的真招实法，创建乐观向上的班集体。

教师职责

教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，应认真履行教师的职责和义务。具体应做到“”四心、“八认真”。

“四心”：

一、爱心 热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；热爱学生，对学生热情关怀、耐心教育、严格要求。

二、责任心 以身作则，为人师表，具有负责精神。帮助学生树立正确的学习目的，激发学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，养成良好的学习习惯，培养学生的创新精神和实践能力。在教学过程中注意对学生进行思想教育，使学生在德、智、体诸方面健康成长。

三、进取心 具有创新精神，积极进行教学改革；认真参加校内外教学教育研究活动和继续教育活动，不断提高思想觉悟和业务水平，不断提高教学工作质量。

四、齐心 正确处理，协调与其他学科的关系，统一教育要求，共同教育学生；服从工作需要，与各部门团结协作，为提高我校办学水平出谋划策，贡献力量。“八认真”

一、认真制定教学计划。教师应依据教学大纲、教材学校教学工作计划以及学生的实际发展水平，认真制定学期教学工作计划。

二、认真备课。教师应深入专研教材、了解学生，积极参加集体备课。

三、认真上课。课堂教学目的明确，讲解准确，重点突出、难点突破、疑点解决、方法得当。注意调动和发挥学生学习的积极性、主动性。妥善处理课堂上出现的问题。协调好自己所上学科与其他学科的关系。

四、认真布置、批改作业。作业布置适当，批改认真及时。

五、认真辅导学生。及时应积极进行个别辅导，特别注意培养优秀学生、辅导学困生。

六、认真考核。安排适量的考试和考查，经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集学生的反映，不断改进教学工作。

七、认真组织学科活动。积极开展丰富多彩的学科活动，使知识源于生活，寓于生活，用于生活。

八、认真进行教学总结，写好教学后记，认真做好教学质量分析，如实填写学生素质评定表和学籍卡。

小学学生一日常规管理制度

一、上学：

1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，穿戴要朴素整洁。带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。临走时，要向家长说“再见！”

2、按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因病有事要亲自请假或写请假条，请假两天由班主任批准，请假三天以上需经教导处批准。

3、上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。

4、来校后见到老师要行礼问好，要用尊称，不直呼老师姓名。见到客人要问好。

5、值日生要提前二十分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。

二、上课：

1、上课前，要准备好学习用具，文具盒要横放在课桌的中间前方，书本要直放在课桌中间，课桌上不得有与本节课无关的东西。

2、上课铃响后，要安静有秩序进入教室坐好，保持良好的坐姿。

3、老师走进教室，班长喊“起立！”同学立正站好，待老师行礼，班长喊“坐下！”后，同学们方可安静地坐好。

4、上课迟到要喊“报告！”，经老师允许后，方能进入教室就坐。

5、课堂上要严格遵守纪律，专心听讲，不做小动作，老师提出的问题要积极思考，大胆发言，不懂就问，发言时要先举手，回答问题要声音响亮。

6、作业要按时完成，做到书写工整，卷面洁净，不拖欠作业。

7、读书写字时，姿势要端正，眼睛与课本（或作业本）保持一尺左右的距离，胸离课桌一拳，手指离笔尖一寸，两脚放平，不能伏在桌上看书写字，接受老师检查作业时，要立正站好，双手递接作业。

8、下课铃响后，老师宣布“准备下课”，同学要立即把课堂用的课本和学习用具收拾好，并把下一节课要用的课本和用品准备好，当老师宣布“下课”时班长喊“起立！”，全体同学立正站好，待老师行礼后再坐下，目送老师走出教室。

9、自习课要独立完成老师布置的作业，认真扎实地复习学过的功课，不随便说话和下位，养成自觉学习的好习惯。

三、课间：

1、下课后，只留一名值日生擦净黑板，整理桌凳。其他同学要走出教室参加轻松愉快而有意义的活动。除上体育课或特殊情况外不得进入体育场。上下楼梯脚步要轻，右行礼让，不在走廊里喧哗吵闹。

2、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不损坏校内设施；不随地大小便，入厕后要随手冲洗；课间喝水要有秩序。

3、要诚实，不说谎。同学之间要团结友爱，互相帮助，有了错误要虚心接受老师的批评教育。

4、不随便拿别人的东西，借东西要还，拾到东西要归还失主或交公。

5、认真做好两操，积极参加课上活动，不得随意缺勤。有病、有事向老师请假。站队做到快、静、齐；做操时要听口令，动作要认真准确、整齐优美；体育活动时要注意安全，不做危险性大的游戏，严防发生不安全事故。

6、爱护花草树木和一切公物，损坏公物要照价赔偿。

7、坚持参加第二课堂活动，按时到达活动地点，服从老师领导。虚心学习各种知识和技能。

8、不靠墙、不摸墙、不画墙、不踢墙，不乱按电键。严禁在墙上乱涂、乱贴、乱钉，保持墙壁清洁。爱护门窗玻璃，开关门窗要轻，不砸门、不踢门。

9、积极参加学校组织的各种劳动，爱护劳动工具，注意安全；认真做好值日，搞好室内外卫生。

10、集合或升旗时，要按指定位置和要求迅速站好队，安静有秩序地进入场地；集合时，要严格遵守会场纪律；升旗时要庄重严肃。

四、放学：

1、放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。要听从体育老师的指挥，各班关好门窗。

2、按班或按居住区域划分路队，选出路队长，负责各路队纪律；放学时，各路队在老师统一指挥下有秩序地离开学校。任何同学不准随便在校逗留；途中不许随便离校。不许追跑打闹，不准并排前进，要严守交通规则，到了自己家门方可离队，路队长每天按时向班主任和教导处汇报路队情况。

五、回家：

1、回家后应首先向家长打招呼“X X，我回来了！”。

2、要听从家长的正确教导，不做损人利己的事情；要敬父母尊长辈，关心爱护弟妹。

3、要独立认真地完成当天的家庭作业，适当开展有益的课下阅读，看电视要有节制，按时休息，保证睡眠时间。

4、有事外出，要禀告家长，要自觉遵守社会秩序。积极开展学雷锋、学英雄模范的活动，关心他人，助人为乐，为红领巾增添光彩。

5、主动帮助家长做一些力所能及的事，学习做一些家务活，自己的事尽量自己做，养成勤俭持家、热爱劳动的好习惯。

6、待人接物有礼貌，会运用礼貌用语，在街上碰到老师和长辈要主动热情打招呼，家中有来宾或老师家访，要热情接待，走时送出大门。

第四篇：读《中国师德手册》心得体会（范文模版）

以德树行风用爱暖校园

———学习《中国师德手册》心得体会

学高为师，身正为范，学习了《中国师德手册》使我深刻体会到师德的核心和灵魂。教师那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。作为一名人民教师，我深感自豪，在此，我谈几点自己的读书体会。

一、静以修身，俭以养德

要为人师表，“言为人师，行为师表”教师要培育出对社会有用且正直的学生，首先自己要行得正、坐得端，尤其是心要放正。一个教师如果本身居心不良，整天算计他人，他是根本不能成为学生的榜样的。就算勉强为人师，也是一个极不合格的教师。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。因此，教师应为人宽厚正直，处世廉洁自律，恪守诚信，并把严于律己落实在自己的一言一行中，只有这样，我们才算一名合格的人们教师，一名值得学生乃社会尊重的教师。

二、鞠躬尽瘁、诲人不倦

要爱岗敬业，身为一名教师，应具有较好的师德修养，而这一修养的主要表现形式就是具备较强的责任感和甘于寂寞、无私奉献的爱岗敬业的精神。不论是一个时代还是一个民族，甘于寂寞的人越多，这个时代的进步就越快，这个民族的发展就越迅速。教育作为精神文明建设的重要组成部分，其发展更离不开广大默默奉献的教职员工，离不开他们无比崇高的爱岗敬业的精神。要

关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导人和引路人。特别是后进生，由于长期学习成绩不佳，被老师、同学、甚至自己最亲密的人—父母公认为“差生“，他们的自尊心受到极大的伤害，丧失了学习的信心和勇气。这时需要我们老师用爱去影响他，使他重拾信心和勇气，实现埋藏在心底的美好愿望。“没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是教育的生命，爱学生是师德的直接体现，是做好教师的关键。

三、无私奉献、兢兢业业

要对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心

帮助，用师爱的温情来融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我要争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

第五篇：读《中国师德手册》心得体会

读《中国师德手册》

心 得 体 会

盘县平关镇中学何

茶

读《中国师德手册》

心 得 体 会

盘县平关镇中学

敖

选

读《中国师德手册》

心得体会

今天，我终于读完了这本书。在阅读的过程中，我有很多的想法。具体的想法或是体会如下：

我做教师已经有九年了，在这九年中我有很多感触。首先，作为一名老师是幸运的。作为一名英语老师，我感觉自己是那么的自豪。作为人民教师，我一直坚守的原则是：我爱我的学生，我和他们是师生也是朋友。我尊重我的每一个学生，我尽力做到对待学生公平公正。

我给不了学生所有的一切，但我会做到尽力而为。我做不了优秀老师，但我一定会全心全意我我的学生服务。优秀老师能够给学生的也许是知识方面的帮助，但称职的老师会给学生良好的品德。我不能够让学生成为国家的栋梁，但我尽力让他们成为对社会对国家有用就满足了。

我很赞成教师在传授知识的时候是老师，一个做到诲人不倦；在交换思想的时候又是同志，一个做到心心相印；在集体活动时是兄弟姐妹，应该做到亲密无间；在关心同学时又是母亲，要做到无微不至。在我们的生活中，学生就是我们的生活目标。和学生在一起，我感觉自己当老师真的很快乐。我和他们相处的时候，我就会把他们当成自己的亲人。学生会把他们在生活中的一些有趣的事情告诉我，我也会给他们讲一些励志的故事。我感觉和学生做朋友，老师的一言一行都会对他们产生影响的。所有我们教师的师德好坏对学生一定会有极大的影响，我们必须加强师德学习。用我们高尚的师德去影响我们的学生，做一个爱护学生，尊重学生，一切为了学生的发展而贡献自己的青春和汗水的教师吧！

盘县平关镇中学

何

茶

读《中国师德手册》

心得体会

现在，我读了这《中国师德手册》了。从这本书中，我学习了很多知识。也有一点自己的学习体会，现在我将体会总结如下：

大家都知道，未来的社会是一个充满竞争的社会，加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养既是国家的需要，也是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，它决定着教师队伍建设的成败。所以，作为一名语文老师我应该学习这本书。作为一名教师，拥有良好的师德是我的目标。

我在自己的职业生涯中，我自己的原则是这样的。我一直要做的就是关心爱护学生，爱岗敬业，终身学习。不管我现在怎么样，但我一定要做到为人师表所要求的那样，我要做到言传身教，以身立教。我可以做到严于律己，以身作则，知荣明耻。我要以自己的人格魅力和学识教育我的学生，做学生的好榜样。

当然，我也会认真做好以个老师的本质工作。我会认真备课，认真上课，认真批改作业等等。我是一名共产党员，我一定要遵纪守法，还要热爱我们的国家。我感觉这本书对我们教师的影响很大，作为老师的我们必须要认真读一读才好。

总之，我从这书中学习到了很多。以前不知道一个教师要怎样做才是自己的目标，现在真是眼前一亮了。我们不仅要教书育人，我们还要修好自己的高尚师德。

盘县平关镇中学敖

选