2014陕西政法干警民法学知识点之法律关于对我国国家机构的阐述

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第一篇:2014陕西政法干警民法学知识点之法律关于对我国国家机构的阐述

中公教育—给人改变未来的力量

2014陕西政法干警民法学知识点之:法律关于对我国国家机

构的阐述

2014政法干警民法学知识点之:法律关于对我国国家机构的阐述

国家机构是指国家为实现其职能而建立起来的国家机关的总和。我国的国家机构具体包括中央国家机关和地方国家机关。

中央国家机关主要有:①全国人民代表大会及其常务委员会;②中华人民共和国主席;③国务院;④中央军事委员会;⑤最高人民法院和最高人民检察院。

地方国家机关则包括地方各级人民代表大会及其常务委员会、地方各级人民政府、地方各级人民法院和地方各级人民检察院,以及特别行政区的各种地方国家机关。

我国国家机构的组织和活动原则:①民主集中制原则;②社会主义法治原则;③责任制原则;④精简和效率原则;⑤联系群众,为人民服务原则。

一、全国人民代表大会

1.全国人民代表大会是最高国家权力机关,又是行使国家立法权的机关。全国人民代表大会的性质决定了它在整个国家机构体系中居于最高地位。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成,各少数民族都应当有适当名额的代表。全国人民代表大会每届任期五年。

2.全国人民代表大会的主要职权:全国人民代表大会行使修改宪法,监督宪法的实施,制定和修改基本法律,组织其他中央国家机关,决定重大国家事项,罢免其他中央国家机关组成人员等职权。

二、全国人民代表大会常务委员会

全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,是全国人民代表大会闭会期间日常行使国家权力的机关,又是行使国家立法权的机关。全国人民代表大会常务委员会由委员长、副委员长若干人、秘书长、委员若干人组成,并应当有适当名额的少数民族代表。全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

全国人民代表大会常务委员会的主要职权:全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法和法律,监督宪法实施,制定和修改基本法律以外的其他法律,任免国家机关领导人员,决定重大国家事项,审查行政法规和地方性法规的合法性,对国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作进行监督以及全国人民代表大会授予的其他职权。

三、中华人民共和国主席

1.国家主席的性质、地位、产生和任期

国家主席是我国国家机构的重要组成部分,是一个相对独立的国家机关。中华人民共和

国主席对外代表国家。中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和

被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主

席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不

得超过两届。

2.国家主席的职权

根据宪法的规定,我国国家主席的职权主要有:根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,公布法律,任免国务院总理、副总理、国务委员,各部部长、各委员会主任、审计

长、秘书长,授予国家的勋章和荣誉称号,发布特赦令,戒严令。宣布战争状态,发布动员

令;代表国家接见外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权

代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

四、国务院

中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家行政机关。国务院由全国人民代

表大会产生,对全国人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。

国务院职权主要有:(1)根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定、命令;(2)提出议案;(3)组织领导全国性行政工作;(4)领导和管理各部门、各行业的行政工

作;(5)保护华侨正当的权利和利益,保护归侨和侨眷的合法的权利和利益;(6)监督有关行政

机关的工作;(7)决定省、自治区、直辖市范围内部分地区的戒严;(8)依法任免行政机关的领

导人员;培训、考核和奖惩行政人员;(9)全国人民代表大会及其常务委员会授予的其他职权。

国务委员实行总理负责制,总理领导国务院的工作,副总理、国务委员协助总理工作。

五、中央军事委员会

中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量,是全国武装力量的最高领导机关,中央军事委员会实行主席负责制。

六、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。本级的地方国家行政机关、审判机关和检

察机关都由地方国家权力机关产生,在本行政区域内对它负责,受它监督。县级以上的地方

各级人民代表大会设立常务委员会。

地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。地

方各级人民政府由同级国家权力机关产生,对它负责并报告工作,受它监督。同时,地方各

级人民政府还要对上一级国家行政机关负责并报告工作,并服从国务院统一领导。

地方各级人民政府分别实行省长、自治区主席、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。

县级以上的地方各级人民政府设全体会议和常务会议。政府工作中的重大问题,须经政府常

务会议或全体会议讨论决定。

城市和农村按居民居住地设立的居民委员会或村民委员会是基层群众性自治组织。居民

委员会和村民委员会不属于国家机关。

我国的民族自治地方有自治区、自治州和自治县。民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。民族自治地方的自治机关行使宪法规定的地方

国家机关的职权,同时依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权。

七、人民法院和人民检察院

人民法院是国家的审判机关。各级人民法院由同级国家权力机关产生,对它负责并报告

工作,受它监督。我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。

人民法院的审判工作原则包括:(1)人民法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和

个人的干涉。(2)在适用法律上一律平等。(3)公开审判。(4)有权获得辩护。(5)使用本民族

语言文字进行诉讼。

人民检察院是国家的法律监督机关。我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和

军事检察院等专门人民检察院。最高人民检察院对全国人民代表大会及其常务委员会负责,地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人民检察院负责并报告工作。

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第二篇:政法干警考试:民法学之民事法律关系

政法干警考试:民法学之民事法律关系

第一节:民事法律关系概述

一、民事法律关系的概念

民事法律关系,指根据民事法律规范确立的以民事权利义务为内容的社会关系,是由民事法律规范调整而形成的社会关系。

二、民事法律关系的特征:(预测题)

1、民事法律关系是一种法律关系。

2、民事法律关系是平等主体之间的关系,一般是自愿设立的。

3、民事法律关系是以民事权利和义务为内容的法律关系。

三、民事法律关系的要素:

1、民事法律关系主体。(简称民事主体,是指参与民事法律关系享受民事权利和负担民事义务的人。)

2、民事法律关系的内容。(是民事主体在民事法律关系中享有的权利和负担的义务,亦即当事人之间的民事权利和义务。)

3、民事法律关系客体。(是指民事法律关系中的权利和义务共同指向的对象。)

四、民事法律关系的分类:

1、是否直接具有财产利益的内容

财产关系:是指直接与财产有关的具体由财产内容的民事法律关系。

人身关系:是指与主体不可分离的,不直接具有财产内容的民事法律关系。

2、义务主体的范围

绝对法律关系:是指义务主体不特定,权利人以外的一切权利人均为义务人的民事法律关系。相对法律关系:义务主体为特定人的民事法律关系。

3、内容的复杂程度

单一民事法律关系是指只有一组对应的权利义务的民事法律关系。

复合民事法律关系是指两组以上对应的权利义务的民事法律关系。

4、形成和实现的特点

权利性民事法律关系是指民事主体依其合法行为而形成的,能够正常实现的民事法律关系。保护性民事法律关系是指因不法行为而发生的民事法律关系。

第二节:民事法律事实

一、民事法律事实的概念和意义:

〔民事法律事实〕指法律规定的能够引起民事法律关系产生、变更或终止的客观现象。基本特征为客观性和法定性。民事法律事实的意义在于能引发一定的民事法律后果,包括以下情形:

1、引起民事法律关系的发生。

2、引起民事法律关系的变更。即民事法律关系要素中的任何一个要素发生变化。

3、引起民事法律关系的消灭。包括绝对消灭和相对消灭。

二、民事法律事实的分类:(是否与人的意志有关)

1、自然事实是指与人的意志无关的能引起民事法律后果的客观现象。

2、人的行为指与人的意志有关,直接体现人的意志,能够引起民事法律后果的客观现象。

第三节:民事权利、义务和责任

一、民事权利

1、民事权利的含义:是指民事主体依法享有并受法律保护的利益范围或者实施某一行为(作为或不作为)以实现某种利益的可能性。

(1)权利是法律关系的主体享有的利益范围或者为某种行为的可能性。

(2)权利是权利主体要求他人实施某种行为或者不实施某种行为,以实现其利益的可能性。

(3)在权利受到侵害时,权利主体得请求国家机关予以救济。

2、民事权利的分类:

(1)是否以财产利益为内容

财产权是指是否以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。

人身权是指不直接具有财产内容,与主体人身不可分离的权利。

(2)权利的作用

支配权是指主体对权利客体可直接加以支配并享受其利益的权利。

请求权是指请求他人为一定行为或不为一定行为的权利。

抗辩权广义上是指抗辩请求权或否认他人的权利主张的权利,有的称为异议权;狭义上是指对抗请求权的权利。

形成权是指权利人得以自己一方的意思表示而使法律关系发生变化的权利。

(3)权利的效力范围

绝对权又称对世权是指其效力及于一切人,即义务人为不特定的任何人的权利

相对权又称对人权是指其效力及于特定人的权利,即义务人为特定人的权利。

(4)相互关联的权利之间的关系

主权利是指两项有关联的权利中不依赖另一权利可独立存在的权利。

从权利是指两项有关联的权利中其效力受另一权利制约的权利。

(5)相互间是否有派生关系

原权为基础权利,是权利性民事法律关系中的权利。

救济权是由原权派生的,为在原权受到侵害或有受侵害的现实危险而发生的权利,是保护性法律关系中的权利。

(6)权利有无移转性

专属权是指无移转性,权利人一般不能转让,也不能依继承程序转移的权利。

非专属权是指具有转移性,权利人可以转让,也可依继承程序移转的权利。

3、民事权利的行使

民事权利行使的方式有事实方式和法律方式,权利行使应遵循以下主要原则:

(1)自由行使权利。

(2)正当行使和禁止权利滥用原则。

4、民事权利的保护

指为保障权利不受侵害或者恢复被侵害的民事权利所采取的救济措施。分自我保护和国家保护。

(1)自我保护:又称私立救济,指权利人自己采取各种合法手段来保护其权利。分自卫和自助行为。

(2)国家保护:又称公力救济,指民事权利受到侵犯时,由国家机关通过法定程序予以保护。

5、实施自助行为的条件:

(1)须为保护自己的利益

(2)须情事紧迫来不及请求国家保护

(3)须采取法律许可的方式

(4)须事后当即请求国家保护

第三篇:2013河北政法干警之教你如何复习民法学

很多考生对于政法干警民法学的复习时毫无头绪,不知道从哪里着手,今天教大家如何科学的备考民法。

要学习好民法,首先应对民法的性质与特点要有一个清楚的认识与理解。民法中由民法总论、债权法(包 括合同之债、侵权之债、无因管理之债、不当得利之债)、物权法、知识产权法、亲属法等五个相对独立又彼 此联系的学科板块组成的。除了在卷三中会集中考查民法知识,在卷一经济法和卷四案例分析中也会综合性的 运用民法理论知识。民法中的很多制度、原则、精神,例如法律行为制度、权利制度、代理制度、法人制度、合伙制度、诉讼时效制度、合同制度等。对其他部门法有着直接的适用意义。打好了民法基础,在学习其他学 科时,才能有更深入的理解,更能掌握新的制度和原理。民法的体系性很强,各个制度之间相通性很大,可以 用相对明显的逻辑脉络将各制度串连起来。一部法律的逻辑体例与编章安排往往就是这一法律的学科体系与理 论脉络,因此学习民法时最忌“只见树木不见森林”,学习时就应当将具体的制度和规则放到民法的大体系中 去理解和掌握。其次,学习一个民法制度时要回忆起与之相关的其他知识,尽量做到融会贯通。努力训练自己形成民法 的思维,能尽量运用民法的理论与制度去理解分析问题。例如,权利问题是民法的根本制度,学习时不仅掌握 各种民事权利的取得、内容、效力等,还要掌握相关权利主体的权利取得、权利行使、权利救济、权利消灭等,用一条主线将制度串起来理解。这是从宏观的角度来把握,从微观的角度看,还需要联系具体的法规条文进 行学习,否则对民法制度的理解还是抽象难解的。我国民法是概念法学,一个部门法的术语,囊括了这个法律 部门的制度内容,反映了立法的宗旨和法理的精髓。因此在学习民法是不能忽略对法条的学习的,而司法考试 就是考查对现行法律的理解和运用,司法考试的试题中确实也有少量的民法试题直接取自于法律条文。但是 记忆法条也同样有讲究,对法条是理解地记忆,不是为了背诵法条而去单独记忆。记忆法条时也要善于抓住重 点学科和学科中的重点、疑点法条,分清主次。

例如我国颁布的《物权法》,对于传统的物权理论如物权保护、共有、相邻关系、善意取得、拾得遗失物 以及担保物权的规定有所继承,但是又有所创新和完善,这一部分就是司法考试的考察重点。考生复习时尤其 要注意新法对民法通则或者担保法的修订之处。此外,物权法理论上的一些争议性问题,例如物权变动模式,债权行为与物权变动,物权变动登记生效主义和登记对抗主义等,我国物权法已经作出明确规定,在复习时就 应以现行法律为准。

最后,要学习好民法还应当在适当做一些题,这是复习的一种有效的方法,一方面能够帮助理解,巩固记 忆,另一方面能检测学习效果。

第四篇:2014政法干警考试民法学重点荟萃之物权

2014政法干警考试民法学重点荟萃之物权

民法是政法干警考试的重点科目,考生们要掌握于心。民法学是理论性、系统性、实践性都很强的学科,民法的总论又是学习民法的基本理论,该部分学习得好坏程度直接关系到后面几大部分的学习,所以总结民法学的重点内容,做到有侧重的复习,才能有事半功倍的功效。在此中公教育专家将民法学的重点知识进行系列讲解,本篇主要内容是民法学物权。

物权法是民法当中常考点之一,尤其是其中的担保物权更是案例分析题当中的高频考点,所以,把握物权法部分的重点,对于考生来说也十分重要。物权法的重点内容主要有以下几点:

1.物权的概念和特征。物权是权利主体依法直接支配特定物并享受其利益的权利。物权的法律特征可以通过物权与债权的对比加以说明。这里可能会以简答的形式出现。

2.物权的种类。对于物权的种类,考生应当掌握物权体系的基本构成和各种物权的概念特征,以及我国法律所确定的物权类型。

3.物权的民法保护。物权方法和债权方法的异同是考生应当掌握的内容。考生还需要掌握物权的民法保护的五种方法:请求返还原物、请求排除妨害、请求消除危险、请求恢复原状和请求赔偿损失的概念和适用条件。此外,关于自力救济与公力救济的概念、特征及相互区别也应掌握。

4.所有权。所有权的概念和特点、所有权的内容,即所有权的权能的含义、所有权的限制、所有权的原始取得和继受取得的方法、所有权的消灭原因都是考生应当掌握的内容。善意取得制度的概念、意义和条件也是这一部分的重要内容。

5.他物权。各种物权的概念、特征、成立或取得条件、权利的内容是本部分的重点内容。特别是对于国有土地使用权、土地承包经营权、抵押权、质权和留置权的内容是考生应当特别注意的部分。

6.共有。共有是指某项财产同时属于两个或两个以上的人所有的民事法律关系。考生应当掌握按份共有、共同共有的概念、特征以及按份共有和共同共有人的权利和义务。

7.相邻关系。考生应当掌握相邻关系的概念、特征、相邻关系的处理原则和实践中几种主要的相邻关系的具体处理要求。

中公教育专家建议考生们在目前这个阶段要将这些内容有些大概了解,在理解的基础上进行记忆,这样的话,客观题和主观题都可以顺利拿下。

第五篇:2014政法干警考试民法学见效最快之目录学习法

给人改变未来的力量

2014政法干警考试民法学见效最快之目录学习法

政法干警考试对法律知识的要求更为精确、更具深度,特别是民法知识,涉及了民事活动的各个方面,所以知识面比较广。如何将这些知识进行吸收与消化,就需要考生能够在短时间内掌握和应用这些知识,如此,一种适合自身高效的学习方法就必不可少了。社会学科的划分是以其不同的研究对象和研究方法为标准的,并且每门学科知识体系亦是基于其概念展开的,那么,对于一门学科的学习应从其概念以及概念延展的内容去着手才能整体、历史性地获取并有效地理解与记忆。因此,中公教育专家认为,目录学习法是一种能够及时、高效地构架知识体系的有效方法。

1.目录学习方法重点在于对整个体系的构建

宏观框架只是一种方式或者手段,而知识点的记忆才是关键。比如说,针对整个民法而言,其目录的标题级别为:

一、民法总论,其包含对民法中的一些根本性、共同性问题的研究成果,内容为:(一)民法的概念以及调整对象、(二)民法基本原则、(三)民事法律渊源、(四)民法的适用范围、(五)民事法律关系的主体、(六)民事行为、(七)诉讼时效等等;

二、民法分论,其包含对民事法律关系客体的分别规定及民事责任的规定,内容为(一)物权、(二)债权、(三)人身权、(四)婚姻继承、(五)知识产权、(六)民事责任等等。在每一个二级标题中都有具体内容,这些具体内容就是应该理解和掌握的重点,是目录学习方法的核心,标题框架的构建只是一种形式,但这种形式对于我们如何进行快速记忆、理解和掌握知识点具有举足轻重的作用。

2.目录学习法要分步骤进行

目录学习方法需要考生在理解各个知识点的基础上,完成以下几个步骤:一,目录重复记忆,通过记忆目录知道我们所要学习的知识和内容有哪些,做到“心中有底”;二,细化目录下的知识点,把已理解的知识点归结到每个目录之下,明白该知识点属于哪一个目录的内容,做到“整体到部分的互动”;三,强化、重复记忆,考生对于自己容易漏掉、混淆、记错的知识点要进行重点记忆,不断地加深印象,做到“过目不忘”;最后,贵在坚持,每天睡前或者早起之时,对目录进行回忆与构建,将知识框架和具体内容了然于胸,做到“有血有肉”。

本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库

给人改变未来的力量

中公教育专家建议正在备战民法的考生可以尝试一下目录学习法,一定可以起到事半功倍之效。

运城中公教育

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