第一篇：均田小学第三届教职工代表大会工作报告
均田小学第三届教职工代表大会
党支部工作报告
各位领导、代表、来宾：
均田小学第三届教代会今天开幕了，这是我校政治生活中的一件大事，在此，我代表学校党支部向大会表示热烈的祝贺，向各位代表、来宾致以诚挚的问候和衷心的感谢。
自第二届教代会以来，在上级党委的领导和关心下，紧紧依靠全体党员和广大教职工，与学校行政齐心协力，共谋学校发展。我校党支部、全体教职员工以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以干部作风建设和师德建设为重点，坚持以先进性建设为总体思路，围绕学校发展目标，不断加强党组织的自身建设，形成了一个具有凝聚力的基层党组织，为学校教育教学工作的顺利开展，推进和谐校园的建设，起到了政治核心的作用，现将主要工作报告如下：
一、以理论学习为先导，促进政治思想建设
我党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来教育党员和全体教职工。党支部以党员组织生活、教工政治学习和党员远程教育学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、新党章、“十七大”精神、和谐社会、科学发展观、新义务教育法、社会主义荣辱观等党的理论和文件进行系统学习，1
组织讨论，写体会，开展交流。做到理论联系实际，指导自己的工作实践，我支部先后组织开展了“新一轮思想解放大讨论”、“民主评议政风行风”、“廉政文化进校园”、“深入学习实践科学发展观”等专题教育活动，通过不断地教育学习，党员的思想政治素质得到相应的提高，党员的先锋模范作用也得到了充分体现，更多的党员教师默默奉献在本职岗位，带动周围的同志努力完成学校的各项任务，作出了出色的贡献。几年来，生源分散的均小，道路崎岖的均小，无一安全事故。恶劣环境中的均小，教学质量稳中有升。
二、加强党员和干部队伍建设
要抓好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
（1）党员干部作表率，紧急关头冲在前。无论是“两基”攻坚还是斗暴雪，党员干部都能召之即来，来之能战，战之必胜。我校党员带领教职工进村入户，耐心细致地进行宣传动员，保障入学率达100℅.（2）加强党支部的队伍建设，积极慎重做好党员发展工作。近几年来，支部重视在非党员教师中积极开展党的理论知识的宣传学习，同时通过党员的努力工作，展示党组织的形象，吸引了更多的教师，特别是青年教师靠拢党组织。现有1名青年教师向支部递交入党申请书，为了帮助该同志尽快成长，我们通过党员联系制度，给申请人指定两名党员同志充当培养联系人，积极开展工作，经常与这些人谈心交流等，鼓励这些人努力工作，做出成绩，并在条件成熟的时候，及时将他们吸收入党。目前，我校党员人数6人，占全校教职工总数的40℅.充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
（3）利用节日对学生进行爱国主义教育，坚持国旗下讲话，教育学生，继承遗志，感谢党恩，遵纪守法，刻苦学习。
（4）按照党章规定，定期组织党员参加党组织的民主生活会，既是党员的权利，又是党员的义务，为了提高每个党员的党性和自身素质，定期组织党员学习党章，民主评议党员，讲政治、讲正气、讲奉献，不损害党的形象，开展批评与自我批评，不断总结工作中存在的问题和不足，不断改进和完善。
三、参与学校管理，把准学校发展方向
依法治校，以德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，在学校，党支部就是融合剂、催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；对学校的各方面工作都要关注并促动。
（1）构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向，提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部的工作充分调动了教职工的积极性，提高教职工自觉参与学校民主管理的积极性，大家共谋学校的改革与发展，共谋学校教育教学质量的提高。
（2）积极参与学校的日常管理。学校和党支部重视组织领导班子成员学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励，进行宏观指导，对具体操作不过多干预；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设。
（3）为了实现学校的可持续发展，学校党政领导坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导所有干部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、生活、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工心情愉快地工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。做到各项工作分工把守、通力合作。
（4）支持、指导工会、少先队的工作。党支部注重发挥少先队作用，在少先队的活动中锻炼他们，给任务，压担子。让他们紧张而活泼、愉快健康地成长。
四、存在的问题和今后努力的方向
1、由于我们的能力和水平有限，因此，我们的工作还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治学习的内容和形式还比较单调；精神文明建设方面的活动还不够丰富；对党员管理教育还不够严格；对中青年教师的关心和帮助还不够多等等。
2、面对现在的工作，多而杂，压力很大。但我们要清楚地看到：有压力才有动力，有动力才会提高，工作才能协调发展。我们要有精神，满腔热情地展示自己，努力工作，开拓创新。我相信，有新一轮领导的奋力拼搏，有全体教师的大力支持，有党、政、教办领导的重
视，均田一定会后来居上。我深信，明天的均小比今天更好。
同志们，近几年年来，在镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员同志和全体教师的支持下，支部按照上级党委的要求，在学校工作中努力加强自身建设，努力发挥好政治核心作用，努力发挥党员先锋模范作用，努力发挥支部的战斗堡垒作用，保证了学校各个时期的中心工作能顺利开展并取得预期效果。在此，我代表支部向全体党员表示衷心的感谢，也希望大家一如既往支持工作，让我们更加紧密地团结起来，不畏艰难、锐意进取，朝着既定的目标而奋斗！
最后，预祝大会圆满成功！
均田小学党支部
2012年5月24日
第二篇：教职工代表大会工作报告
教职工代表大会工作报告
各位代表：
我现在向全体教职工代表作学校工作报告，请予审议。
过去的一年，我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向，以超前的思考和勇于开拓的精神，强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨，追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想，大力推行素质教育，不断强化学校管理，全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道，办学质量显著提高，办学声誉日益攀升。
回首一年来的足迹，我们的步履是从容的、坚实的；我们无怨无悔地付出，我们义无反顾地前行；我们用自己的知识、智慧、情感和最旺盛的精力，创造了一个又一个辉煌的业绩。在此,我代表学校党支部和校委会,对过去一年来为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!下面,我从几个方面简要回顾过去一年的工作:
一、德育工作丰富多彩。
德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点，结合学校工作实际，有的放矢，周密策划学校德育工作，月月有主题，有总结，做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育；通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”；通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”；通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”，让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念，构建学生品德培养的立体教育网络，收到了良好的效果，为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。
二、教学质量逐年上升。
我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动，推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备课组长，对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。另一方面，我们通过《乔楼中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实，将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。一年来，通过全校教师的共同努力，初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面，乔楼中学的社会声誉越来越好。
三、队伍建设卓有成效。
我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念，采取一系列行之有效的举措，增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动，活动参与率达100%；明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化；学历达标培训已达100%，鼓励支持教师参加学历提高教育；加大教学研究投入，全校教学教研杂志订阅达300份，人均2份以上；重视校本培训，推行“教师专业文化考试”。
四、行风建设深受好评。
2016年，我们以加强师德建设为核心，以群众广泛参与为基础，以群众满意为标准，坚持教育、制度、监督并重，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立了学校新的形象。
五、学校管理科学民主。
建立现代学校管理体制。我们根据学校实际，建立决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，彻底打破了以往部门领导和部门工作人员“人浮于事”的状态，班子空前团结，干群关系和谐。领导干部靠前指挥，管理重心下移。积极探索管理过程中年级组长、教研组长、备课组长负责制的运行途径与方法，赋予他们更多的自主决策权，以此提升精细化管理中检查、反馈与重建等环节的工作质量。
坚持以人为本，各级干部始终关注人的工作。在全校各部门之间、干部与师生之间、教师与学生之间创造“平等对话，合理冲撞”的氛围，从批评走向建设。加强沟通，及时了解员工的心理与需求，积极鼓励广大师生参与学校管理。
六、后勤保障全面优化。
学校完成了教学楼的建设与校园电网的改造；加强了费用收取、发放管理，并进一步规范了物品采购、保管和领用制度，在创建节约型学校方面迈出了坚实的步伐；学校卫生与绿化工作也得到进一步加强；教职工食堂越办越好。
七、目标基本完成。一年来，校园内没有发生一起安全事故；增加藏书，倡导师生共同重视读书；推动了建设“数字校园”的进程；坚持以人为本、校务公开，民主管理得到进一步加强。
在我们取得成绩的同时，也看到学校还面临一些问题。比如，进一步加强对外联络与宣传，积极争取关心和支持的问题；和谐、平安、活力校园文化的建设问题；科学、合理的聘用、考核、分配制度的建立与完善问题；教师节约意识不强的问题，教职工家属乱丢乱扔垃圾的问题，学校多媒体资源配备和教师多媒体教学滞后的问题；教师队伍业务素质有待整体和快速提高的问题等。
各位代表、各位同志，经过几年的探索与实践，我们可以自豪地说，乔楼中学的事业发展又重新回到了上升的轨道。但面对日新月异的社会现实，怎样在纵观教育发展趋势、洞悉教育改革态势的基础上，与时俱进地推进我校改革与创新，塑造新的生长点，实现新的跨越，成为我们领导班子时刻深入思考的问题。
教职工代表大会工作报告
各位代表：
我现在向全体教职工代表作学校工作报告，请予审议。
过去的一年，深入学习“十八大”精神，坚持科学发展观，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕提高办学水平和促进师生共同成长这一主题，制定适应时代发展的治校方略，完善管理体制和运行机制，稳步推行人事改革，盘活现有教育资源，努力把握学校教育的制高点，坚持学校各项事业的健康和谐发展，积极稳妥地推进教育改革与创新，实施精细化管理，细化管理过程，凸显办学特色，提升办学品位，实现学校更高层次的突破与发展。工作思路：
一、深入实施“和谐发展策略”，在管理中追求和谐，着力塑造学校的品牌形象。
1、把准建设“和谐校园”的脉搏。科学设岗，稳步推进人事制度改革；加强财务管理，坚持校务公开；在提高教师素质的前提下，积极推进学校民主管理的进程。
2、深掘建设“阳光校园”的内涵。全力塑造“阳光教师、阳光学生”，打造“阳光校园”，建设一个文明向上、充满活力、安定有序的健康校园。
3、提升建设“书香校园”的品位。崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为全校师生的一种生活方式，育师生儒雅之气。
二、深入实施 “质量立校策略”，聚焦课堂，着力增强教育教学的综合实力。
1、增强整体作战的意识，发挥团队的作用。教研组长和备课组长要负责组织协调，充分发挥领头雁的作用，增加教研组和备课组的凝聚力，使大家能集思广益，取长补短，优化教学行为。以校本研究作保证，以实施“有效教学”为突破口，优化常规教学，不断提高教学质量。
2、关注教师，把提高教师的工作积极性作为我们的工作重点。树立“尊重人、理解人、信任人、激励人”的管理理念，积极探索人性化的管理模式，积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，将学校工作与个人的幸福、尊严、人的个性发展结合起来，注重提高教师的生命质量。
3、聚焦课堂，向课堂要质量。开展大规模的课堂教学展示活动，提高广大教师课堂驾驭能力和评课能力，促进教师的专业发展。
三、深入实施“锻造名师策略”，在校本培训中催生骨干，走教师发展学校之路。
1、加强师德建设。把教师的思想道德作为最重要的素质，积极开展师德师风开门评议活动，全面提高师德水平，遵循现代师德建设的规律与特点，大力开展富有创造性、实效性的师德教育活动。促使教师在思想政治上、道德品质上、教风学风上，以身作则，率先垂范。
2、改革师资培训。我们要构建新的培训机制，其一，专业引领，让新老教师“联”起来——“盘活”校内名师资源，培植并发挥“本土化”专业骨干力量的作用，建立“名师工作站”，推进“青蓝工程”；其二，创设舞台，让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴外地学习、培训，鼓励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座；其三，多元开放，让全员“动”起来——策划青年教师基本功大赛，把教师文化考试制度化、教师教育行为的规范与养成、课堂教学能力的提升作为重点，通过教师全员培训，为教师的发展搭建广阔平台，有效地构建高素质教师梯队。
3、引入竞争机制。建立科学合理的竞争激励机制，对教师的教育、教学和科研成果进行及时奖励，建立有利于教师脱颖而出的培养机制，积极推行优秀骨干教师选拔培养工程，实施骨干教师动态管理措施，促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。
4、抓好班主任工作。开展班主任工作创新和班主任队伍建设的研究与实践，促使班主任工作向专业化发展，重视对班级管理工作的总结、思考与积累，完善班主任的选聘与管理方案。
四、深入实施“管理创新策略”，在人文管理中制度约束，用正确的思想引领和管理学校。
1、建立“相信觉悟不如相信制度”、“检查永远大于信任”的管理理念。致力于学校的制度建设和制度创新，创造和发展学校独特的制度体系，加强和改进学校管理与调控，强调“过程管理”，强调管理的精细化与精致化，形成科学有效的管理体系。
2、稳步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重组、整合人力资源，充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，实现层层考核、层层负责、分级管理和同步安排部署、同步督查落实、同步考核奖惩，大力推动学校的管理体制向高层次的方向迈进。
3、健全学校的领导管理体制和民主监督机制。继续推进依法办学、民主治校、科学决策，完善校务公开制度，规范学校的办学行为，维护学生、教师的合法权益，建立学校法治工作机制，保障学校在制度化、规范化、程序化的法治轨道上健康运行。
4、加强安全管理工作。强化安全意识，完善安全预警机制和防险救灾应急预案，做好卫生管理和防疫工作，确保师生生命健康和安全。
5、推进党建工作。站在科学发展观的高度切实加强干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设，提高干部执行力，全力打造了一支学习型、能力型的干部团队。同时以更宽的视野、更高的标准，从有利于学校发展的角度，培养优秀教师加入到党组织中来，让这个优秀的群体成为发展学校的中坚力量。
代表们，同志们，成绩已经成为过去，光荣已经铸入历史。当前，正是全国实行义务教育新机制，而配套政策又还未跟上的艰难时期，这更需要全体教职工解放思想，同舟共济，负重奋进，共度难关，继续保持发扬章中的成绩、荣誉。我坚信，我们有决心、有能力，脚踏实地，锐意进取，内抓管理，外树形象，把我们学校建成民主、和谐、兴旺发达的农村中学。
以上报告，请代表们审议！
教职工代表大会工作报告
现在，我受校委会委托，向大会作工作报告，请予审议。
一、近年来工作回顾
（一）学校管理科学规范
1、依法治校、依法治教有了新的进展。校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与的学校管理模式进一步完善，学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了《学校内部管理体制改革的实施意见》、《教师评估方案》等一系列规章制度，使之更具有科学性、人文性和可操作性；加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系，调整充实了学校领导班子，优化改进了班子成员结构，实施了“领导干部素养提升工程”，做到了职责明确，责任落实，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效益。
3、全员聘用制收效明显。“按需设岗、层层聘用、双向选择”的聘任办法，激发了全体干部职工的工作积极性；校内结构工资制得到了进一步完善，基本形成了以工作量、工作过程、工作方法和工作质量并重的计酬办法，使多劳多得、优质优酬的分配原则落到了实处。
4、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。
（二）德育工作成效显著
1、德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化，德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部，能各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。
2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。
3、唱响主旋律，培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。
4、突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度，通过开展“文明礼仪岗”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”、“绿色班级评选”、“新守则、新规范知识竞赛”等活动，强化了学生的养成教育。
5、重视学生自主能力培养。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制，使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自修、自学课设立班级纪律监督员，使学生在实践中获得体验，增长才干，学会自律、自强。
6、重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，实行了安全日报报告和整改通知书制度，采取有力措施，解除了安全隐患，防止了重大安全责任事故的发生。
7、艺术、体育、卫生、心理健康教育工作扎实有效开展，质量稳步提升，成绩逐步提高。在济南市合唱比赛、市市声乐、器乐、舞蹈比赛、运动会、足球赛等活动中均取得较好成绩。校园卫生状况得到了进一步的改善，校园整洁、干净。心理健康教育持续发展，日见成效。
（三）教学改革不断深化
1、重视教学理论学习，特别重视对新课程理论的学习，努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法，大力支持教师外出参观学习，积极组织教师参加新课程培训，加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了根本的改变，有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。
2、注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质。积极开展青年教师拜师活动，以老带新，以新促老；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能评比，提高教师的知名度；积极承担了市市大型教学活动，为教师锻炼、学习提供机会。现在我校有市名师1人，一大批青年教师迅速成长
3、狠抓教学质量管理，以统考、中考和学科竞赛为切入点，全面推进学校的教学工作，取得了喜人的成绩。统考成绩稳中有升，学科竞赛捷报频传，中考成绩创造辉煌，教学质量稳居榜首。
4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训，开展“信息技术与学科教学整合”，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平，使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。
（四）科研工作花繁果硕
1、群众性教研活动生机勃勃。“问题即课题，教学即教研，成果即成长”的教科研理念已深入人心；丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课、个案研讨等活动逐渐成为教学常规；以科研为先导，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛围已初步形成。
2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以六大基地研究目标为主导，以“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以三项国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体，以七个市级课题为支干，以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成。教研组活动“课题化”。教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道，课题研究逐渐承担起为学校教育教学服务的任务。
3、教育科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展，促进了学校教育教学水平的提高，取得了显著成效。多个课题取得了阶段性的成果；近年来，教师教育教学论文有20多篇在市级以报刊杂志发表或出版，有200多篇在市级以上论文评比中获奖；有35人次在市级以上优质课、说课、电教课评比和素质大赛中获奖，有80多人次在教案、课件评比中获奖。
（五）后勤工作高效有序
1、搞好基本建设，优化办学条件。近几年，学校投资300多万元，建成综合办公楼、校园文化广场、德育长廊、畅想园，改建了植物园、校园围墙，完成了校园环境改造。
2、做好设备添置，建设数字化校园。新建两个微机室，两个语音室，两个书库，三个阅览室，一个电子阅览室，改建一个微机室，完善了校园网络，为数字化校园建设奠定了物质基础。
3、实施校园文化建设，提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设，取得显著效果。特别是文化建设方面，体现了我校的特色，洋溢着浓浓人文气息和学术氛围。全市校园文化现场会因此在我校召开，市委、市政府、教育局领导及与会代表对我校校园文化建设给予了很高的评价。
4、完善后勤制度，规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财物管理制度》，规范收费行为，严格按照省市规定标准，实行收费通知单制度。对学校财产进行了一次彻底的清查，查清财产的数量、价值和存放地点，并登记造册，建立学校实物帐。
5、增强服务意识，提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级，强化日常管理，及时解决问题，实行服务书面通知制和服务时间承诺制。认真落实后勤工作计划，使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识，加强值班巡逻，严格交接班制度，为教育教学的顺利开展提供了保障，为学校稳定做出了贡献。
（六）工团工作有声有色
1、充分发挥工会、团委、学生会优势，开展丰富多彩的课余文体活动，丰富师生课余生活。利用“五一”、“三八”节、教师节，开展大规模的庆典活动，组织篮球、拔河等形式多样的群众体育、娱乐活动，丰富了职工课余生活，活跃了校园氛围，大大增强了全体教职工的集体凝聚力。
2、关心职工生活，关心群众疾苦，深入家庭，走访慰问教职工，热情为教职工排忧解难。遇红白喜事，学校安排专门班子，倾力协调、组织、安排和解决。
3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善，先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开，使学校管理日趋民主化，规范化、透明化。
二、今后几年的工作目标
各位代表,回顾过去,我们满怀自豪,展望未来, 我们任重道远。随着教育形势的发展，学校面临的困难将越来越多：如学校发展与办学经费异常短缺的矛盾越来越突出、办学压力和竞争越来越大、学校职工老龄化问题越来越突显；我们还将面临教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育有机融合、办学规模和校园面积如何进一步扩大及办学模式多样化探索等等难题，我们唯有迎难而上，加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，别无选择。
各位代表，忆往昔峥嵘岁月，看今朝艳阳高照，望未来信心倍增。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，解放思想，与时俱进，发奋图强，创新进取，为把乔楼中学建成中原名校而努力奋斗！
第三篇：第三届教职工代表大会开幕词
益家窝小学教职工代表大会开幕词 各位领导、各位代表、同志们：
在举国上下深入学习、贯彻中国共产党第十六届六次全会精神之际，柞水县职业中专第三届教职工代表大会隆重开幕了。这次大会的召开，是我校政治生活中的一件大事，也是我校进一步规范民主管理的一件大事，更是关系到学校全面发展的大事。在这里，我代表学校党支部、行政会向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向不辞辛苦来我校指导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式。开好职代会，将对加强职工民主参与、民主管理、民主监督的力度，强化教职工的主人翁责任感，充分调动教职工的积极性和创造性，发挥教职工在学校的主力军作用，提高学校管理水平，推进学校教育改革，加快学校发展步伐，发挥重要的作用。
自第二届职代会以来，我校内部运行机制改革不断深入，教育教学质量明显提高，教学设施不断完善，校园环境和面貌发生了翻天覆地的变化，学校在省市县及社会各界有比较好的声誉和位次。校工会、教代会在学校党支部领导和上级工会的指导下，能够坚持党的基本路线、配合学校行政会围绕学校的中心工作履行工会的职能，在推动学校教育教学改革、推进学校民主管理、调动教职工积极性、维护教职工合法权益、全面推进素质教育、以及加强工会自身建设等方面，做出了富有成效的工作。
我们要不断发扬成绩，克服不足，开好这次职代会。本次大会的任务是：
1、审议学校工作报告；
2、审议学校财务工作报告；
3、审议学校“十一五”规划；
4、审议学校骨干教师和学科带头人、教研教改能手、德育能手评选办法；
5、征集并答复职工代表提案。
各位代表们，同志们，我们国家的性质是社会主义，人民是国家的主人。就学校而言，教职工是学校的主人，校领导是主人的管家，职代会就是管家向主人汇报工作、接受主人的监督和评议的会议。我热切希望各位代表要切实履行好代表职责，真正发挥好代表的作用。我校目前正在创国家级重点职中，让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，抓住机遇，更新观念，振奋精神，团结一心，扎实工作，积极构建和谐校园，全面提高我校教育教学质量，为早日实现国家级重点的目标而努力奋斗！
在这里，让我们以热烈的掌声预祝我校第三届教职工代表大会圆满成功！尊敬的各位会员，同志们：
今天我们乘着党的十七大和全国两会的东风，又欢聚一堂，召开九届一次教工大会，行使自己民主参政议政的权利，共商学校发展大计，这是全体教工政治生活中的一件大事。在这美好的时刻，我谨代表学校党支部对大会的隆重召开表示衷心的祝贺，对各位教工的辛勤劳动致以最诚挚的谢意。
回顾过去的2007年，我们在不安中行走着，诚慌诚恐，在经过了一阵酸楚之后，我们用辛勤的劳动和小小的收获，向社会展示了学校领导班子同心同德的团队精神，广大教工务实的工作态度，以及全体同学天天进步的良好风貌。2007年，聚合了同志们的智慧和才华，浸透了同志们的汗水和辛劳。也许我们的付出并没有完全得到应有的回报，但我们无怨无悔，我们问心无愧！
2008年，我们需要站在新的起点上，求高、求实、求好、求快地发展。求高，即学校的目标定位要高，我们的教育教学质量进步的脚步力求再大些。求实，即自觉遵循教育教学规律，在大力推进素质教育，积极实施新课程的进程中，诚实做人，踏实从教，扎实研究，务实高效，再创实绩。求好，即实施精致管理，追求精益求精，防止和克服夜郎自大、自我满足、自我陶醉的不良情绪，重反思多自省，将每一件平凡的小事做好
子云小学第一届教职工大会开幕词
工会主席
赵健
尊敬的各位领导、各位老师
你们好！在党支部、高度重视和关怀下，今天我们迎来了子云小学第一届教代会开的隆重召开，出席本次教职工代表会的是全体教职工，教代会的召开是我校广大职工政治生活中的一件大事，是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体。在此，我谨代表大会主席团，向莅临大会的领导和特邀代表、列席代表表示热烈的欢迎！向各位职工代表，并通过你们向全校教职工致以崇高的敬意和亲切的问候。
教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主决策、民主监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校领导与教职工进行民主协商、沟通信息的重要渠道，加强教代会建设是学校党、政、工和广大教职工的共同责任。
在过去的几年中，学校工会在校党支部领导下，紧紧围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全校教职工，以饱满的热情、以主人翁的态度，积极投入到学校各项教学改革中去，在学校物质文明和精神文明建设方面取得了可喜的成绩。同时工会作为群众组织，代表教职工的利益，依法维护教职工的合法权益，尽心尽力履行工会应尽的职责和义务，坚持了为教职工服务的宗旨，得到了教职工的信赖与支持。在此，我仅代表学校全体同志向全体教职工对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！在新时期里我们有信心、也有决心，切实围绕学校各时期的中心工作，为实现学校的向前发展而努力工作。
本次教代会，我们将严格按《绵阳市教科文卫系统职工代表大会工作规范》的通知精神,认真地实践职工代表大会的职能。本次大会，一是要总结职工代表大会几年来在工作中取得的工作成绩和经验，以及找出在工作中存在那些薄弱环节，以便指导下一步的工作，二是进行工会委员和教职工代表的换届选举，全体职工代表将投票产生新一届的工会领导班子，希望新一届工会领导班子和工会委员们珍惜这个施展才华和为职工服务的机会，更好地发挥工会职能，代表党组织团结职工、关心职工，维护广大职工的合法权益；充分发挥和调动广大职工的积极性和创造力，以创新的精神和求实的态度，推动工会工作的发展和进步，创造新的业绩。三是听取审议《学校工作报告》、《学校财务报告》、《工会工作报告》、《工会财务报告》等材料，希望各位代表本着为学校负责、为每一位教职工负责的精神，认真工作、积极发表意见，为学校的深化改革出谋献策，为学校在新的一年中各项工作有新的突破做出努力。本次教代会的召开，不仅对学校教职工起团结激励的作用，而且对我校今后的各项工作将产生深远的影响，希望全体代表以高度责任感、饱满的热情，贡献自己的聪明才智，开好此次教代会，顺利完成大会安排的各项议程。真正把这次会议开成一个发扬民主、凝聚人心、求真务实、开拓进取的大会
预祝本次教代会圆满成功！尊敬的各位领导,老师,大家好!我校第一届三次教工大会在教文局党委、工会的亲切关怀下，在举国上下认真贯彻党的十七大会议精神，构建和谐社会，落实科学发展观的喜庆日子里，胜利的召开了。首先我代表学校党支部、行政，向本届教工大会的召开表示热烈的祝贺！代表学校领导、全体教师，对光临本次大会的局领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
这次大会的召开，是我校发展史和全体教职工政治生活中的一件大事，它将对我校继续深化改革，强化管理，提高质量，产生巨大的推动作用。是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，也是广大教职工参与学校民主管理，共谋学校发展的一次盛会。
这次大会的主要任务是：审议并通过《校长工作报告》、《学校教师德能勤绩考核制度》、《教师奖励制度》、《教师请假制度》、《财务收支报告》《会费使用报告》。同志们：我们铁小是一所海州区规模比较大的学校。如今，随着社会的发展，教育的需求不断扩大，社会对学校的要求也越来越高。我们将面临着更多、更严峻的挑战！这就更需要我们在工作上进一步“求真务实、开拓创新、奋发进取”，更需要我们进一步营造一种凝心聚力、奋发有为的精神状态和健康发展的工作环境。因此，这次大会希望同志们以高度的责任感和使命感，以饱满的热情集思广益，认真履行自己的神圣职责，我相信，经过全体教师的共同努力，本次大会一定是一次坚定信心，凝聚力量的大会；是一次团结奋进，开拓创新的大会；更是一次贯彻落实十七大会议精神，落实科学发展观，推动我校各项工作再上新台阶再创新佳绩的大会。
最后预祝大会取得圆满的成功！谢谢！
六、其它。第一届三次教工大会闭幕词
2008-04-17 09:40 来源: 铁路小学 作者：张锦辉 网友评论 0 条 浏览次数 167 各位同志们：
海州区铁路小学第一届三次教工大会，在教文局党委、工会的亲切关怀领导下，经过大家的共同努力，顺利地完成了大会各项议程和任务，会议即将结束。
这次会议是在全校师生深化教育教学改革和加快实施学校发展规划的关键时刻召开的一次重要会议。尽管会期短，但会议内容比较丰富，安排紧凑，效率较高。同志们能以高度负责的态度和精益求精的精神，全面审议了学校工作报告，提出了许多有利于深化学校改革和加快学校发展的建议。这次会议既是一个民主团结、集思广益的大会，也是一个振奋精神的大会。
教职工大会是学校职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式，我们一定要着眼于学校改革、发展、稳定的大局，从具体实际出发，不断探索和逐步完善教职工大会制度，正确地处理好学校和个人的利益关系，自觉地维护教工大会的权威和教代会的权利，支持和监督学校的行政工作，推动依法治校；团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证学校教育和教学任务的顺利完成，努力培养和造就具有创新能力和创新精神的社会主义建设者和接班人。
各位老师们：
这次会议所审议和通过的学校工作报告，对今后学校改革和发展提出了更艰巨的任务，我们全体职工一定要树立高度的事业心和责任感，以自己的模范行动团结带领全校教职工，为实现教代会提出的奋斗目标而努力！希望全体教师认真贯彻落实党的十七大会议精神，构建和谐、科学发展、开拓创新、热爱校园、顾全大局、乐于奉献，切实执行《师德规范》和“严谨、求实、开拓、创新”的校风；严格执行从严治校所必须的规章制度，为振兴学校各项事业的不断发展，为共创铁小教育更辉煌的明天作出更大的贡献！
铁路小学第一届三次教工大会表决办法
2008-04-17 09:40 来源: 铁路小学 作者：张锦辉 网友评论 0 条 浏览次数 55
1、为保证教职工充分表达自已的意愿，充分行使自已的民主权利，切实提高教工大会的议事水平，经研究决定，海州区铁路小学第一届三次教工大会对各项报告采用举手表决方式。为确保表决顺利进行，特制定本办法。
2、本办法，经教工大会预备会表决同意执行。
3、全体与会教工参加表决。
4、举手表决各项报告决议时，按同意，不同意和弃权三项，进行举手表决。关于提案征集处理情况报告
2008-04-17 09:40 来源: 铁路小学 作者：张锦辉 网友评论 0 条 浏览次数 71 教工同志们：
我受学校班子的委托，向本次教工大会做提案征集与处理情况报告，请审议。
铁路小学第一届第一次教工大会提案征集工作从2005年11月中旬开始到2005年12月30日结束，共征集提案40件，去掉重复提案，表述不清的提案，经整理归纳有效提案40件。教师队伍建设方面4件，教育科研10件，教育教学管理10件，学校办学条件方面8件，教师福利生活7件，其它1件。这次教工提案大多数都很实际，建议有价值，体现了教职工关心学校教育改革与发展的主人翁精神，体现了参政议政的民主意识，也证明了广大教职工对学校班子的信任与支持，因此我代表学校班子对全体教工表示谢意。
铁路小学第一届三次教工大会会序
2008-04-18 09:00 来源: 铁路小学 作者：张锦辉 网友评论 0 条 浏览次数 131
1、宣布开会
2、学校领导致词
3、听取审议《校长工作报告》
4、听取审议《聘任小学高级教师评审方案》、《关于教师（职工）德、能、勤、绩考核制度实施细则》、《教师请假制度》、《教师奖励制度》、《教师管理条例》
5、听取审议《财务收支情况报告》《会费使用情况报告》
6、校长做提案征集解答
7、大会分组讨论
8、大会表决并通过大会决议
9、领导讲话
10、宣布闭会
两校一中心第三届教职工代表大会闭幕词
尊敬的各位领导、各位代表们：
两校一中心第三届教职工代表大会已经圆满完成了预定的各项议程，就要胜利闭幕了。会议期间，与会代表认真审议、通过了学校工会七年来的工作报告、工会财务报告、校长工作报告，代表们认为校长工作报告和工会工作报告客观全面总结了学校和工会的工作成绩，明确了学校和工会今后的发展方向。经过大会主席团和全体代表的努力工作，本次大会充分酝酿和民主选举产生了新一届工会委员会和经费审查委员会，为我校工会工作的顺利开展提供了新的组织保证。借此机会，我提议让我们以热烈的掌声，对当选的新一届工会委员会的各位委员表示热烈的祝贺！对各位代表和为本次大会的胜利召开筹备而做了大量工作的同志表示衷心的谢意！尤其是对上届，以及历届工会委员会所付出的辛勤劳动表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
这次大会从筹备到召开，一直是在学校党委的关怀下进行的。学校党委很重视本届职代会，多次指导筹备工作，听取工会筹备工作的汇报和请示。在大会开幕式上，校党委又向大会写了贺词，对工会在过去的几年中发挥的重要作用给予了充分的肯定，同时对工会工作提出了新的更高要求，为学校工会今后工作指明了方向。
在过去几年中，学校工会在校党委领导下，紧紧围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全校教职工，以饱满的热情、积极投入到学校各项教学改革中去，同时工会作为群众组织，代表教职工的利益，依法维护教职工的合法权益，尽心尽力履行工会应尽的职责和义务，坚持为教职工服务的宗旨，得到了全校教职工的信赖与支持。
今后，学校工会将继续在校党委的领导与指导下，全力以赴支持学校以教育教学为中心，积极主动地配合校党委中心工作开展工作。关心职工生活，维护教职工的合法权利是学校工会组织的义务。因此，我们将继续把关心职工生活、解决职工工作、生活中的实际困难作为工会工作的主要任务来抓。无论平时、还是节日，工会尽可能为职工争取更多的福利待遇来改善职工生活；我们将一如既往的组织更多、更精彩的形式多样的有益身心健康的文体活动，丰富教职工的文化生活，加强我校的精神文明建设，提高工会工作凝聚力。
本次大会时间短、任务重，但出席这次会议的代表们以高度负责的精神、团结协作、认真工作、顺利完成了大会预期的各项任务，为学校今后的建设和学校工会工作，提出很多宝贵建议，如：
1、代表们对校长所作的工作报告很满意，提出的下工作计划既有创新又切实可行；工会工作报告，既全面、又实在的反映了上届工会所做的工作。
2、建议学校工会要积极参政、议政，充分发挥职代会的作用，参与学校民主管理。
3、希望学校按期召开职工代表大会，听取群众意见，解决实际问题。
4、继续做好校务公开工作，接受民主监督，做到民主治校，依法治校，以德治校。
作为学校的一员，我们有信心、也有责任支持学校以教学为中心，扩大招生规模，提高办学层次，在校党委的领导下，调动各方面的积极因素，齐心协力，团结一致，群策群力，立足本职。以实际行动开创学校建设的新局面。希望在座的工会代表要继续努力工作，为两校一中心的发展在各自的岗位上做出更大的成绩和贡献。
现在我宣布两校一中心第三届教职工换届选举暨职代会胜利闭幕！祝各位领导及各位代表身体健康！田镇中心小学第三届三次教工大会 闭
幕
词
各位领导、老师们：
在镇教办、工会的关怀指导下，我校全体教职工的精诚合作下，这次教工大会圆满完成了各项任务。这次大会始终贯穿着求真务实的精神，洋溢着浓厚的民主气氛。各位同志本着对工作高度负责的态度和主人翁的责任感、使命感，审议并通过了周校长所做的《学校工作报告》，刘校长所做的《工会工作报告》，尹主任所做的《教学质量分析报告》，卓主任所做的《财务工作报告》。报告客观、公正、准确的总结了我校作为省级规范化学校推行素质教育以来，进行小班化实验，培养创新型人才所取得的成绩。通过会议，广大教职工提高了认识，统一了思想。大家认识到在竞争日趋激烈的今天，要实现办学规模、结构、质量、效益多方面的和谐统一，要保持和促进学校快速、健康、持续的发展，就必须以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以提高素质为核心，以增强办学活力、增进办学效益为目标，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量。只要我们上下一心，我们学校一定会在新的教育形势下取得更加辉煌的成绩。
各位老师，相信这次教工会的成功召开，必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。让我们共同携起手来，精诚团结，解放思想、转变观念、与时俱进、开拓创新，按照本次大会提出的要求，认真落实各项任务，加快改革发展，推进民主办学，共同构建和谐校园，努力开创学校工作的新局面。现在我宣布田镇中心小学第三届三次教工大会闭幕！
教工大会闭幕词 如皋市丁堰中学
同志们：
丁堰中学第九届教工大会第一次会议历时四天，已圆满完成大会的各项议程。会议期间，全校教职工听取并审议了《八届工委会工作报告》、《2004年学校工作报告》、《2004年财务决算与2005年财务预算报告》《九届一次会议提案收集及解答报告》，选举产生了新一届工会委员会、经审委员会和女工委员会。在此，我谨代表学校党政对会议的圆满成功表示热烈的祝贺。
本次会议，是在新的时期召开的一次重要的会议，会议客观分析了近年来学校所取得的成绩、存在的不足，针对教育发展的新形势以及我校实际，明确了今后一段时期学校工作的总体思路及工作目标，必将对学校的发展产生重大的影响。
会议认为：创建省三星级高中是顺应教育新形势、实现学校各项事业跨越式发展的重要举措，是学校坚定不移的工作目标，也将是我们锐意进取、扎实工作的不竭动力。
会议强调：教育教学质量是学校的生命线、生存线，更是创建工作的重中之重。学校将进一步坚持教学中心地位，切实落实措施，加强教师队伍建设，加强教育教学常规管理，努力提升教师队伍的专业水平和业务水平，提高课堂教学的效益。力争全面超额完成市局下达的各项指标。
会议号召：全校教职工要进一步解放思想、振奋精神，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，始终把学生的健康成长作为全部工作的出发点和落脚点，大力弘扬求真务实精神，抢抓机遇、迎难而上，为学校的跨越式发展作出自己应有的贡献。
本次会议，得到了市教育工会的精心指导与大力支持，今天，市教育工会倪主席在百忙中参加我们的会议，并对学校的发展、工会、教育教学等方面的工作提出了明确具体的要求，这对学校今后的工作必将具有重要的指导意义，我提议，让我们再一次以热烈的掌声向
表示衷心的感谢。
现在，我宣布：丁堰中学九届一次教职工大会议胜利闭幕！
全体起立，奏国际歌。
新当选的三委员会的委员留会。其余同志散会。
铁路小学教师管理条例
2008-04-11 08:00 来源: 铁路小学 作者： 网友评论 0 条 浏览次数 171
学校鼓励广大教师积极上进、勤奋工作，但对不能自觉按照教师职业道德规范要求自己，违反劳动纪律的教师、工人，予以适当罚款。办法如下：
1、不顾全大局，不服从分配者待岗处理。
2、教师间影响团结，无理取闹者，酌情处理，严重者警告处理。
3、教师不得体罚或变相体罚学生，若造成严重后果，给学校带来不良影响的，学校对其进行违纪处理，并上报上级组织部门。
4、教师与家长沟通时要讲究方式方法，如果讽刺、挖苦引起家长不满，造成严重后果，给予警告处分。
5、教师不得对自己的教育对象进行有偿补课，不乱收费，不得到其他补习班做兼职教师。如违反规定，发现后对该教师进行违纪处理。
6、违反教学常规（私自窜课、不按时进课堂=提前下课、座着讲课等）发现一次扣款20元。违反安全操作规程，视情节轻重酌情处理。
7、上级组织质量测评，在全局倒数1、2、3名，分别罚30、20、10元，主管领导同罚。
8、擅自离岗，发现1次扣款20元。
9、工作期间打麻将、喝酒发现1次扣款20元。
10、工作期间干私活或委派学生干私活，私自让学生回家为教师办事发现1次扣款20元。
11、串办公室、串教室，影响其它人上课，发现1次扣款10元。
12、学校门卫工作期间不得擅自离岗，不得喝酒、打麻将，发现一次扣款20元。门卫失职，造成经济损失的，折价赔偿，严重者上报教文局处理。海州区铁路小学教师请假制度
2008-04-11 08:00 来源: 铁路小学 作者： 网友评论 0 条 浏览次数 279
教师因病、因事不能来校或在八小时的工作中因病、因事需要离校（中途离开学校，不论时间长短），必须到值周领导处进行请假。下面就请假做如下规定：
一、迟到：
1、教师上班迟到一次扣2元。
2、早7.50——8.00之间到校即为迟到，8.00后到校视为请假。
3、极特殊天气迟到不扣款。
二、请假：
1、建立请假制度，临时请假向值周领导请假（有课不给假），一天及一天以上向学校主管领导请假，事毕后向领导销假。
2、病假（住院且2日内上交县以上医院住院证明的）不扣款。门诊诊断证明不在不扣款之列。
3、其它情况耽误一日（请假且校领导批准）扣20元，半日扣10元，不请假视为旷工。一年累计旷工7天，学校不予考核，不予评优，不能晋升工资。
4、学校在月末统计出勤情况，月总结时统计教师请假次数及时间，按时间累计，满八小时为一日。
5、产假：大龄150天，剖腹产加15天。小龄90天；人流：15天、中期流产30天、上环：3天、取环：2天。婚假：大龄10天，小龄3天；丧假：3天。以上各类假含节假日，寒暑假在内。
三、加、扣款：
1、每月由校长和工会主席统计扣款，扣款由本人在每月月底上交工会，本人不交者由学校后勤上报局财务科扣除。
2、“二课”同平时上课代课，每节课加款5元。（公出者由学校出资给代课教师加款）
四、全勤奖
学校设立全勤奖，半年全勤者奖励50元。
五、有关说明
1、对停薪留职人员、离岗在家、没有安排工作的人员不对其进行业务考核，也不给予奖励。
2、以上考核细则各项条款，一旦有同上级教育主管部门有关文件规定不一致的，按上级部门规定执行。
3、本细则各部门考核分数可按比例缩小及增加。
4、本如有上级部署新的任务列入考核，另加考核分数由考核领导小组确定。
5、本考核细则最终解释权归校考核领导小组。铁路小学教师奖励制度
2008-04-11 08:00 来源: 铁路小学 作者： 网友评论 0 条 浏览次数 961
为激励教师开拓进取，提高教师素质，提高教育教学质量，提高办学效益，形成良好的教学风气，做到优劳优酬，特制定本制度。
一、教育教学奖：
1、展示类。（经层层选拔通过现场竞技所获奖项，如：优质课、基本功竞赛等，以展示过程和证书为准。）
国家级 省级 市级 区级 校级
一等奖 500元 300元 100元 100元 50元 二等奖 400元 200元 80元 三等奖 300元 100元 50元 80元 50元 ———— ————
2、成果类。（通过提交材料所获奖项，如：论文、科研成果等，以证书为准。）国家级 省级 市级
50元 30元 20元
注：此项包含发表的文章，刊物需为由国家公开发行的正规报刊，以报刊原件为准。
3、成绩奖。（各级质量测评，以评比结果为准。）（1）、参加全局质量测评，单项各率（高分率、低分率、及格率、优秀率）奖励前三名，综合名次奖励前五名。
综合名次 高分率 低分率 及格率 优秀率
50元 40元 30元
50元 40元 30元
50元 40元 30元 ———— ————
———— ———— 第一名 500元 50元 第二名 400元 40元 第三名 300元 30元
第四名 200元 ———— 第五名 100元 ———— ———— ————
注：主科以语数双科总成绩为准。（2）、学校期末考试，按各年组班级数30%（保留整数）奖励，以语数双科总名次为准。
年组
第一名 50元 第二名 30元
（3）、提高率。每提高一个名次奖励20元。
二、竞赛活动奖：
1、体育类指导奖。（1）、综合项目。（如：运动会，以比赛过程和奖状为准。）
区级
第一名 500元 第二名 400元 第三名 300元
（2）、单项比赛指导奖。（如：长跑、球类比赛等，以比赛过程和奖状为准。）
区级
第一名 150元 第二名 100元 第三名 50元
2、综艺类指导奖。（1）、经排练指导多数学生现场参赛。（如：文艺汇演、主题班队会等，以比赛过程和指导证书为准。）
国家级 省级 市级 区级
一等奖 1000元 500元 200元 100元 二等奖 800元 400元 150元 80元
三等奖 600元 300元 100元 60元
注：参赛作品需独立创编、训练的按此奖励标准执行，否则按承担任务量酌情给予奖励。（2）、经指导提交材料参赛。（不收取参赛费的，以指导证书为准。）国家级 省级 市级
50元 30元 20元（3）、交参赛费，学生自愿参赛项目。（如绘画、征文、英语奥比赛等，以指导过程和指导证书为准。）国家级 省级 市级 30元 20元 10元
三、特殊贡献奖： 如遇特殊竞赛活动，参与比赛并在比赛中获得大奖，为学校争得荣誉者，将经领导班子例会研究决定给予相应奖励。
说明：
（一）、以上奖项均指由上级教育系统下达通知并由学校决定组织参与的活动。
（二）、团体奖和个人奖并存时，以其中一项的最高额度进行奖励。
（三）、同一篇文章重复得奖或发表的，按最高级别发奖。
（四）、一项活动经层层选拔，分获不同级别奖项的，以奖励最高级别为原则，不重复获奖。
（五）、指导多人参加同一活动获奖，只奖励一个最高奖。
（六）、证书上获奖等级与奖励标准中等级名称不相符时，由学校领导研究确定。
（七）、如上级组织对其所获奖项给予资金或物资奖励时，学校不予重复奖励。
（八）、本方案由全校教职工大会讨论通过后执行，解释权归学校所有。海州区铁路小学教师考评方案
2008-04-11 08:00 来源: 铁路小学 作者： 网友评论 0 条 浏览次数 331（草
案）
建立教师考评方案目的有二，其
一、为学校管理走向科学化，使教师工作规范化、制度化，从而调动广大教师工作的积极性、自主性和创造性，以达到奖勤罚懒的目的；其
二、为今后教师评职、晋级、双聘奠定学校考核基础。本方案分为两部分，一是常规工作部分。二是加分部分。常规工作以德、识、能、责、绩五个方面对教师进行考核。第一章：组织领导机构 1．考核领导小组
组
长：王丽香
贺贵军 组
员：张锦辉
曲丽梅
2、师德考核小组
组
长：贺贵军
王丽香
组
员：张锦辉
王宏军
赵宇飞
3、各项活动考核小组： 组
长：赵宇飞
组
员：王宏军
赵宇飞
4、教学工作考核小组： 组
长：徐德刚
组
员：曲丽梅
李敬杰
5、劳动纪律考核小组：
全体领导班子
6、以上考核领导小组，每学期要按照自己分管考核职责范围，对全校每位教职员工打分一次，并保送考核领导小组，由校考核领导小组统一汇总。第二章：师德考核实施细则
1、师德考核，每学期为一考核单位，考核满分为10分，由师德考核小组负责日常考核。
2、全校教职工要坚持全面贯彻党的教育方针，积极遵守教师职业道德，做到教书育人，为人师表。对违反师德者，特别是粗暴对待学生、殴打学生、歧视学生者，根据情节及社会影响，采取“评先”、“评优”一票否决制，当年师德考核为最低分。
3、全校教职工要积极参加学校组织的政治业务理论学习和师德教育活动。对无故不参加学习者，每发生一次扣2分；对要求验收的政治、业务学习笔记漏交一次扣2分；不记学习笔记内容的，发现一次扣2分。第三章：各项活动考核实施细则
1、活动考核，每学期为一考核单位，考核满分为30分，（以少先队、政教处考核项目为准）由活动考核组负责日常考核。
2、所考核内容，为本学期重点活动。
3、辅导员（班主任）要积极组织学生参与校各项活动无故不参与者，扣5分。
4、全校不同工作岗位的人员（包括课任等教师）要联系自己的工作实际，恪尽职守，积极工作。对不能按时，按量完成学校有关部门或上级交办的工作任务，对不服从领导分配，其中包括领导临时交给的工作任务不完成，给学校整体工作造成影响者，要给失职人员扣10分。
5、活动的内容较多，对于没有包括进去本项职责考核内容的，一经发生，由校领导小组认定，参照以上考核内容，进行认定和打分。第四章：考核实施细则
一、德。（20分）
1、遵守国家法律、法规，遵守学校的各项制度，积极参加政治学习、有笔记，各种材料上交及时。
2、遵守学校的各项制度，落实教育工作的各项规程。（有班会、队会、教育计划、总结、各种记录„„体现出来。）
3、尊重学生，无体罚与变相体罚，无讽刺家长，无乱收费，不以学生为营利目的„„尊重学生个性发展，从正面对学生进行教育。对违反师德者，特别是粗暴对待学生、殴打学生、歧视学生者，根据情节及社会影响，采取“评先”、“评优”一票否决制，当年师德考核为最低分。
4、团结同志，无和同志口角、争执，组际间同志们相处和谐。
5、为人师表。
①服装整洁、谈吐文明、举止大方。
②在办公室文明办公，无乱串办公室、教室现象。③认真、及时参加会议、活动、升旗等各项工作。④杜绝迟到、早退、漏岗等无政府行为。
⑤病事假及时请假、销假。
6、积极响应学校或上级的各项号召。例如：奉献活动、捐款、献血等）
7、服从领导、听从分配、认真完成自己本职工作任务。
二、识。
1、学历情况。
2、学历水平。
①有自学笔记，每月至少2000字，且与自身业务有关，字迹清晰，具有实效性。②有政治、业务笔记。
③平时观察了解教师学识水平，听课中考察教师相关学科或本学科知识面宽广情况。④学校或上级对教师的测试。
三、能。
㈠、教育能力。（25分）
1、班队会的开展情况，以实际开展为主，以记录为辅。
2、获学校流动红旗一次加0.5分。
3、结合教材适时对学生进行思想教育，既看教案、又看课堂。
4、家长学校，每学期至少一次家长会。
5、驾驭课堂能力强，效果较好。
6、班风正、学风正，做好学困生工作，保证所教班级学生辍学率为零。
7、科任教师的值周情况。㈡、教学能力。
1、教学成绩，以学校及上级测试为主，期末20分。
提高幅度：
2、备课及教案情况。
3、上课情况。
4、作业批改情况。
5、家长、学生的反馈情况。
6、因材施教的情况。以上按学校教学管理办法执行。㈢、科研能力。
1、集体备课。
①不缺席。②有记录。③有内容。④有中心发言人。⑤有实效。
2、听课笔记达到规定的节数至少15节以上，达到规定节数记满分，没达到扣分。听课笔记严禁抄袭，注重实效，内容不能过简，有自己的听课意见。
3、承担的实验课题，要有计划、有总结、有成果。（课例、论文）
4、主动参加校本教研，承担校本课程任务。
5、主动参与编课，且有好的成绩，主动上研究课、示范课。
6、自主实验课题，且有成果。
7、写论文在书上及刊物中发表文章。
四、责。
对学年组长、学科组长及工勤人员、图书员、保健员、保卫、工人、中层管理人员进行考核。
五、绩。
1、教师获优秀课及优秀论文予以加分。
2、区以上统考学生成绩情况。
3、①为学校输送各方人才，且支持学生比赛，学生获得名次（区级以上）也给班主任加分。②班级参加学校体育比赛按取得成绩加分。
4、①班级参加学校及区以上竞赛按获奖情况加分。②学校参加区以上活动获奖情况。③班级为学校各队输送学生。
④教师获各级各类辅导、编导奖情况。
第四篇：教职工代表大会学校工作报告
教职工代表大会学校工作报告
在全国教育战线深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，加快教育创新，全面推行素质教育和新课程改革的新形势下，我校第五届教职工代表大会今天隆重召开了，我谨向大会表示热烈祝贺。
四届教代会以来，我校在县委县府和县教育局的正确领导下，经过全校教职工的辛勤努力，圆满完成了四届教代会确定的工作任务，各项工作都取得了显著成绩。现在，我受校委会委托，向大会作工作报告，请予审议。
一、近年来工作回顾
（一）学校管理科学规范
1、依法治校、依法治教有了新的进展。校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与的学校管理模式进一步完善，学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了《学校内部管理体制改革的实施意见》、《教师评估方案》等一系列规章制度，使之更具有科学性、人文性和可操作性；加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系，调整充实了学校领导班子，优化改进了班子成员结构，实施了“领导干部素养提升工程”，做到了职责明确，责任落实，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效益。
3、全员聘用制收效明显。“按需设岗、层层聘用、双向选择”的聘任办法，激发了全体干部职工的工作积极性；校内结构工资制得到了进一步完善，基本形成了以工作量、工作过程、工作方法和工作质量并重的计酬办法，使多劳多得、优质优酬的分配原则落到了实处。
4、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。
（二）德育工作成效显著
1、德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化，德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部，能各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。
2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。
3、唱响主旋律，培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。
4、突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度，通过开展“文明礼仪岗”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”、“绿色班级评选”、“新守则、新规范知识竞赛”等活动，强化了学生的养成教育。
5、重视学生自主能力培养。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制，使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自修、自学课设立班级纪律监督员，使学生在实践中获得体验，增长才干，学会自律、自强。
6、重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，实行了安全日报报告和整改通知书制度，采取有力措施，解除了安全隐患，防止了重大安全责任事故的发生。
7、艺术、体育、卫生、心理健康教育工作扎实有效开展，质量稳步提升，成绩逐步提高。在济南市合唱比赛、市县声乐、器乐、舞蹈比赛、运动会、足球赛等活动中均取得较好成绩。校园卫生状况得到了进一步的改善，校园整洁、干净。心理健康教育持续发展，日见成效。
（三）教学改革不断深化
1、重视教学理论学习，特别重视对新课程理论的学习，努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法，大力支持教师外出参观学习，积极组织教师参加新课程培训，加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了根本的改变，有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。
2、注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质。积极开展青年教师拜师活动，以老带新，以新促老；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能评比，提高教师的知名度；积极承担了县市大型教学活动，为教师锻炼、学习提供机会。现在我校有市名师1人，一大批青年教师迅速成长。
3、狠抓教学质量管理，以统考、中考和学科竞赛为切入点，全面推进学校的教学工作，取得了喜人的成绩。统考成绩稳中有升，学科竞赛捷报频传，中考成绩创造辉煌，教学质量稳居榜首。
4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训，开展“信息技术与学科教学整合”，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平，使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。
（四）科研工作花繁果硕
1、群众性教研活动生机勃勃。“问题即课题，教学即教研，成果即成长”的教科研理念已深入人心；丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课、个案研讨等活动逐渐成为教学常规；以科研为先导，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛围已初步形成。
2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以六大基地研究目标为主导，以“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以三项国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体，以七个县级课题为支干，以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成。教研组活动“课题化”。教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道，课题研究逐渐承担起为学校教育教学服务的任务。
3、教育科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展，促进了学校教育教学水平的提高，取得了显著成效。多个课题取得了阶段性的成果；近年来，教师教育教学论文有20多篇在市级以报刊杂志发表或出版，有200多篇在市级以上论文评比中获奖；有35人次在市级以上优质课、说课、电教课评比和素质大赛中获奖，有80多人次在教案、课件评比中获奖。
（五）后勤工作高效有序
1、搞好基本建设，优化办学条件。近几年，学校投资300多万元，建成综合办公楼、校园文化广场、德育长廊、畅想园，改建了植物园、校园围墙，完成了校园环境改造。
2、做好设备添置，建设数字化校园。新建两个微机室，两个语音室，两个书库，三个阅览室，一个电子阅览室，改建一个微机室，完善了校园网络，为数字化校园建设奠定了物质基础。
3、实施校园文化建设，提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设，取得显著效果。特别是文化建设方面，体现了我校的特色，洋溢着浓浓人文气息和学术氛围。全县校园文化现场会因此在我校召开，县委、县政府、教育局领导及与会代表对我校校园文化建设给予了很高的评价。
4、完善后勤制度，规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财物管理制度》，规范收费行为，严格按照省市规定标准，实行收费通知单制度。对学校财产进行了一次彻底的清查，查清财产的数量、价值和存放地点，并登记造册，建立学校实物帐。
5、增强服务意识，提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级，强化日常管理，及时解决问题，实行服务书面通知制和服务时间承诺制。认真落实后勤工作计划，使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识，加强值班巡逻，严格交接班制度，为教育教学的顺利开展提供了保障，为学校稳定做出了贡献。
（六）工团工作有声有色
1、充分发挥工会、团委、学生会优势，开展丰富多彩的课余文体活动，丰富师生课余生活。利用“五一”、“三八”节、教师节，开展大规模的庆典活动，组织篮球、拔河等形式多样的群众体育、娱乐活动，丰富了职工课余生活，活跃了校园氛围，大大增强了全体教职工的集体凝聚力。
2、关心职工生活，关心群众疾苦，深入家庭，走访慰问教职工，热情为教职工排忧解难。遇红白喜事，学校安排专门班子，倾力协调、组织、安排和解决。
3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善，先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开，使学校管理日趋民主化，规范化、透明化。
二、今后几年的工作目标
各位代表,回顾过去,我们满怀自豪,展望未来,我们任重道远。随着教育形势的发展，学校面临的困难将越来越多：如学校发展与办学经费异常短缺的矛盾越来越突出、办学压力和竞争越来越大、学校职工老龄化问题越来越突显；我们还将面临教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育有机融合、办学规模和校园面积如何进一步扩大及办学模式多样化探索等等难题，我们唯有迎难而上，加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，别无选择。今后几年，我们将紧紧围绕创建省级规范化学校和“齐鲁名校”的目标，坚持“求精、务实、提质、增效”的八字方针，做好以下几方面工作：
一、实施五大工程
1、形象工程：进一步强化精品意识，深化全校师生对校园文化内涵的理解，使我校的校训、办学理念、学习观念、人格塑造等融入教育教学工作的方方面面。进一步加强校园绿化美化工作，充分发挥校园环境的育人功能；加强校园管理，做好校园绿化的调整、补充工作，保护好现有的绿地、花卉，争创省级绿色学校和省级园林化学校。
2、安全工程：进一步树立以人为本和安全大于天的思想，从细微处着眼，从最小事做起，努力创建平安校园。重点做好食品、消防、建筑、交通、体育课及课外活动等安全工作。进一步落实安全工作责任制和安全自查范围，建立安全工作网络，明确职责，责任到人，层层落实。加强消防、建筑、交通、体育课及课外活动安全教育和心理健康教育，添置必需的消防器材和交通警示标志。加强师生集体外出的审批和组织工作，严格按规定办事，确保师生生命和学校财产的安全。
3、凝聚力工程：继续做好学校办学理念和办学质量的提升和宣传工作，使每位师生体会到作为实验中学一员的荣誉和自豪。坚持重大节日集体活动、特困帮助传统，经常性开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富校园生活。重视团队精神培养。继续改善教师的办公条件，及时解决教师在教育教学过程中遇到的困难与问题。在学校经费支出受到严格限制的现状下，要想方设法努力提高职工的福利待遇。
4、名师工程：积极配合上级有关部门，切实做好优秀教师的培训、培养工作。积极创造条件，鼓励广大教师参加县级以上的名师、教坛新秀、优质课评比。实施校内名师工程，评选功勋教师、骨干教师、教坛新人、学生最欢迎的老师。出台相关政策，设立功勋教师津贴，提高名教师的福利待遇。争取经过3-5年的努力，力争我校有特级教师1-2名，具有国家级、省级、市级荣誉称号的教师分别达到1名、10名、30名以上。使他们成为学校教育教学改革的排头兵。
5、质量工程：质量是学校工作的生命线，学校要在增强质量意识、强化质量管理、完善奖惩制度上做好文章。中考成绩要有新突破，统考合格率、优秀率要持续攀升，学科竞赛获市级以上奖励人数要有较大增加；提高德育工作成效，确保学生违纪率低于1%，违法犯罪率为零，学生无因心理健康问题而休学；建立快速及时服务机制，提升后勤服务质量；学校基本建设、基础设施添置要多方征求意见，三思而后行，力争多出精品。
二、创建特色校园
1、创建学习型校园：认真贯彻落实党的十六大关于“建设学习型社会”的精神，积极开展创建学习型组织活动，营造浓郁的学习氛围，有计划地组织全体教职工学习理论，学习技术，学习经验，并有机地与自己的教育教学实际相结合，不断进取，不断创新。初步形成工作学习化，学习生活化，主动学习，终身学习的良好氛围。
2、创建规范化校园：进一步完善制度，科学分工，合理规划。重点修订《考勤制度》、《教师评估细则》、《职员评估细则》、《教科研奖励制度》、《升学奖励方案》等重要规章制度，努力使学校管理制度科学化，管理水平艺术化、工作安排规范化，工作程序系列化。
3、创建人文校园：树立以人为本的观念，根据“一切为了学生发展”的办学理念，重新定位师生关系，改变教育方式与方法，努力使学校的各项工作做到“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”。提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求。整理建校以来的办学思想、学校文化，举办校园文化论坛，让学校的每个走廊、每堵墙都成为宣传学校办学思想和对学生进行教育的阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位。
4、创建数字化校园：建成高标准的信息技术中心，配备大容量资源管理器、网管服务器；建成千兆到楼层、百兆到科室、十兆到桌面的校园网；网络终端遍布全校各个办公室及教室，办公室配微机，教室配机顶盒，充分利用现有的电视机进行教学；争取实现教室配备实物展台；电子阅览室装备100台计算机，计算机教室4个以上；教职工全部使用计算机办公；实验室、仪器室、图书室等各类功能教室及其配置达到省级一类标准；增加教学软件的投入，添购与自制相结合，努力使我校的电化教学设施设备进入市一流初级中学行列。加强全员信息技术培训，提高广大教师运用现代技术办公的能力，逐步实现行政办公无纸化、公告发布电子化、日常管理微机化。
5、创建民主化校园：充分发挥党支部、工会的管理和监督职能，定期开好教代会、团代会、学代会；重要规章制度要广泛发动全校师生参与制定，重大事件由教代会代表集体决策；发挥学校财务检查小组的作用，对学校财务进行监督检查；建好校长信箱，规范来信来访工作,定期召开学校工作建议、意见征询座谈会；坚持重大建设招投标制度；加强对收费、人事、招生、评优选模、基建、大宗物品采购的监督力度，做好校务公开工作。
各位代表，忆往昔峥嵘岁月，看今朝艳阳高照，望未来信心倍增。让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围，解放思想，与时俱进，发奋图强，创新进取，为把实验中学建成齐鲁名校而努力奋斗！
第五篇：教职工代表大会相关制度工作报告
（3）教职工代表大会相关制度、工作报告
天津轻工职业技术学院教职工代表大会条例（天津轻工职业技术学院第二届教职工暨第三届工会
会员代表大会部分修改，2012年6月3日通过）
第一章
总
则
第一条
为贯彻落实全心全意依靠教职工办学的指导方针，保障教职工依法行使民主权利，依据《工会法》、《高等教育法》、《教师法》和《天津市高等学校教职工代表大会工作规程（试行）》、《学校教职工代表大会规定》等的有关规定，结合我院实际，特制定本条例。
第二条
教职工代表大会制度，充分体现教职工的主人翁地位，发挥教职工代表在建议学院工作、审议学院重大决策、表决学院集体福利事项、监督学院领导行使职权，维护教职工合法权益等 方面的权力和作用。
第三条
天津轻工职业技术学院教职工代表大会（以下简称教代会）是以我院教师为主体的教职工行使民主权利、参与学院民主管理和民主监督的基本组织形式，是我院管理体制的重要组成部分。
第四条
教代会在学院党委的领导下开展工作，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，正确处理国家、集体和个人的利益关系，维护教职工的合法权益，保证学院实现高职教育的培养目标，在法律规定的范围内，按照规定程序行使职权。
第五条
教代会的组织原则是民主集中制，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。
第二章
职权
第六条
学院教代会行使下列职权:
（一）听取院长的工作报告，讨论学院的办学思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议；
（二）讨论通过教职工聘用、奖惩、分配改革的原则、方案，以及其他与教职工权益有关的规章制度，由院长颁布施行；
（三）讨论决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工的集体福利事项；
（四）监督学院领导人员（含中层），在院党委的领导下，对中层及以上领导人员进行民主评议和监督。
第七条
院长要定期向教代会报告工作，听取意见。学院领导和各部门应认真对待教代会的决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理和监督职权。
第八条
教代会要尊重和支持院长及行政系统行使管理职权，配合院长及各部门开展工作，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。
第三章
教职工代表
第九条
凡依法享有政治权利的我院在职教职工，均可当选为教代会代表。
第十条
教职工代表以系、部门为单位，按一定比例由教职工直接差额选举产生，代表须获得本系部半数以上教职工的同意方可当选。代表的构成，既要照顾到学院各方面人员，又要充分体现学院以教学为主的特点，其中教师代表应占代表总数的百分之六十左右。
第十一条 教代会代表实行常任制，可以连选连任。教代会代表接受选举部门教职工的监督，选举单位可以按照规定程序调整、撤换或增补本部门的代表。教职工代表资格的调整、撤换与增补：1。教职工代表在任期内退休、调离学校或离岗六个月（含六个月）以上的，其代表资格终止。2.教职工代表被开除公职和开除公职留用察看的，其代表资格自开除之日起即行停止。3.教职工代表无正当原因一年以上不能参加教代会活动的，其代表资格一般不予保留。4.教职工代表失去群众信任的，由原选举单位向学校工会提出撤销其代表资格的申请，经同意后，由原选举单位进行重新选举。5.因工作需要或教职工代表出现缺额，须增选、补选教职工代表的，其条件和程序与选举代表相同。
第十二条
教职工代表的权利
（一）有选举权、被选举权和表决权；
（二）按教代会规定的程序提出提案，充分发表意见；
（三）对教代会的工作和议程发表意见，提出批评和建议；
（四）向学院领导和有关部门反映教职工的意见和要求，参与对教代会决议和提案落实情况的检查和督促；
（五）因依法行使民主权利，受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
第十三条
教职工代表的义务：
（一）努力学习并认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，不断提高政治素质和参与民主管理的能力；
（二）积极参加教代会的各项活动，认真宣传、贯彻大会决议、完成大会交给的各项任务；
（三）密切联系群众，维护教职工的合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作；
（四）模范遵守学院的各项规章制度和职业道德规范，做好本职工作，不断提高业务水平，在学院改革与建设中起表率作用。
第十四条
教代会可以根据需要邀请有关领导、民主党派代表和其他工作人员作为特邀代表或列席代表参加会议。
第四章
组织制度
第十五条
教职工代表大会每3年或5年为一届，期满应当进行换届选举。教职工代表大会换届时，选举大会主席团，成员应有党政领导、工会负责人和教职工代表组成。大会主席团成员实行常任制，主持本届代表的各次大会。届间主席团减员，可以增补，但须经大会通过。
第十六条
全体代表会议，一般每学年召开一次，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方能召开。如因特殊原因不能如期开会，应由主席团作出决议并向代表说明。如有重大事项和重要问题，或根据三分之一以上代表的要求，由主席团作出决议，可以提前召开全体代表会议。教代会的选举和表决，须经半数以上代表通过方为有效。
第十七条
教代会的议题，应根据学院的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛吸收教职工的意见，经主席团审议后，提请大会通过。
第十八条
教代会的工作应接受教职工的监督。全院各系部和全体教职工对教代会通过的决定，应认真执行。代表的提案应及时处理，处理情况和结果，应向代表及时反馈，重大提案的处理情况需向全体代表报告。
第五章
工作机构
第十九条
学院工会委员会承担教代会工作机构的职责，在学院党委的领导下，会同有关部门做好下列工作：
（一）做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会的方案和主席团人选建议名单，并报学院党委批准；
（二）大会闭幕期间，组织代表传达贯彻大会精神，督促、检查大会决议及提案的落实，并经常听取代表及教职工群众的意见和建议，积极向学院领导和有关部门反映情况；
（三）向代表和教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表的素质；
（四）维护教职工和教职工代表的合法权益，接受和处理教职工代表的申诉和建议；
（五）完成教代会交办的其它有关事项。
第六章
附
则
第二十条
本条例经教代会通过后实施。
第二十一条
本条例由教代会主席团、院工会委员会负责解释。
凝心聚智 改革创新 促进学院教育事业跨越发展
----在“两代会”团组会议上的书面报告
天津轻工职业技术学院工会（2013年12月23日）
各位代表：
现将2013年工会竞赛组织，开展“五比一创”活动的情况报告如下，请予审议。
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是学院国家骨干校建设和普惠专业建设验收之年。按照二轻集团工会和学院党委2013年工作部署和要求，学院工会围绕教育事业“立德树人”的根本任务，结合国家级骨干高职院校建设任务的要求，努力创新工作方式，不断提高服务意识，凝心聚智推进学院各项事业的建设。通过立足岗位开展劳动竞赛，促进了学院在建设国家骨干高职院校的实践中，跨上了以质量提升为核心的内涵式发展道路，取得了显著成效。
一、开展群众性建功立业活动，创新办学体制机制，促进办学活力不断增强
学院工会紧密围绕学院党政的工作要点，以“教工先锋岗”和“教工先锋号”创建活动为抓手，将岗位竞赛融入到群众性建功立业活动的具体实践中，在活动中精细组织，明确任务，全面动员，实现了“全员参与、全面覆盖”，形成了党委统一领导、工会动员部署、各部门组织实施、教职工广泛参与、学院选树表彰”的工作机制，推动了学校事业发展。在创建过程中将创新校企合作体制机制作为重点建设项目之一，在全院教职工的集体智慧和努力下，逐步建立了校企合作“三级贯通式”开放体制机制，即校企合作董事会—校企合作执行委员会—专业建设委员会，为校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，从决策到实施提供组织保障。“三级贯通式”校企合作体制机制的运行，为培养区域经济及行业发展所需的高素质技术技能型人才提供了动态调整机制，促进学院的办学活力和办学实力进一步增强。
二、深入开展劳动竞赛，促进教学改革，形成鲜明特色的专业人才培养模式和课程体系
在职工劳动竞赛中学院工会联合教务处通过开展优秀教师教学比赛活动，有效提高了教师师能水平，激发教师参与教学改革的热情，并把比赛的成果有效的应用于学院专业人才培养模式和课程体系的改革工作中，促进了学院教师参与教学改革创新。
教师教学能力测评比赛主要包括说专业、说课程两个部分。在说专业比赛中，全院27个专业中有25个专业的教研室主任参加了说专业活动，参与率达92.6%。说课程比赛中有173名专业教师参加，占学院专业教师的86.5%。经过说课展示初选推荐，有46名教师参加了院级说课程评选，在7月8日至10日进行了汇报和答辩。由校外专家、校内专家、在校学生三类评委组成评审组。评选出一等奖5人、二等奖9人、三等奖14人。在教师信息化教学比赛中有105名专业教师组队参加了比赛，提交项目32个。经过学院评比推荐了12个项目参加了市级的比赛。经过市教委专家的评选，我院电子信息与自动化学院李娜老师制作的《交通信号灯控制设计》等3个项目被评为市级二等奖，由我院市级劳模周树银和教务处副处长张玉华通过校企合作合作开发的《冲压模具设计及主要零部件加工》网络课程资源包等9个项目获得市级三等奖。通过比赛促使了我院专业人才培养模式和课程体系进行了深化改革，通过广大教职工的不懈努力和开拓创新，形成了以天津轻工职业教育集团为平台，实施校企联动办学、联动培训、联动研发，阶段式“订单培养”、分方向“定岗培养”的多元化人才培养模式、“双主体工学交替”的人才培养模式、“内外工坊、赛训一体、学岗直通”的人才培养模式、以信息化为主线的“三方联动，四元分段”的进阶式人才培养模式。学校根据合作企业生产、经营节奏和企业发展需要安排实践教学，在学校和企业两个不同形式的课堂，实施任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式，实现学做一体、理论与实践的紧密结合。
三、发挥劳模工作室的引领作用，推进校企共建，促进实训实力和水平显著增强
2013年教师节前夕，学院周树银劳模创新工作室正式授牌，工会积极为劳模工作室创造条件，培育氛围，号召全院教职员工秉持“积土为山，积水为海”的执着精神，努力构建创新基地，打造人才团队，推动创新项目，创造创新成果，为实施国家创新驱动战略，实现学院科学发展跨越发展做出新的更大贡献。周树银教授带领劳模工作室全体成员积极开辟校企共建渠道，努力提升学生实训教学水平。以她负责的机械类专业教学为中心，学院成功引入大连机床集团进驻学院，在校内共建“校中厂”——大连机床集团天津服务示范中心，在大连机床集团的天津厂区共建“厂中校”——大连机床天津研发制造基地培训中心，实施对企业人员和在校生培训。
四、发挥工人先锋号的示范作用，巩固模具示范专业，促进办学水平提升
“工人先锋号”集体——学院实训中心的全体职工多年以来团结一致、改革创新，打造了学院集教学、培训、生产、研发、社会服务为一体的“校中厂”——天津市轻模工贸有限公司，凝聚了工科专业的骨干力量，为学院示范改革发展建立了坚强保障，承担我院市级示范专业——模具设计与制造专业学生的校内生产型实训任务。“校中厂”教师王称同志多次参加市级、国家级技能比武并获得好成绩，2013年5月被市总工会授予“天津市五一劳动奖章”，被团市委授予“天津市新长征突击手”，2013年9月他作为中国队选手之一赴美国参加了国际数控机床技能大赛，取得了团体二等奖，王称本人获得了2013年中美国际数控机床技能大赛优秀选手称号。实训中心作为连续六年作为全国职业院校技能大赛模具专业相关赛项的赛场，并承揽模具生产、加工任务，实现年产值800万元，扩大了高职的服务产业的能力，促进了学院办学水平的提升。轻工学院自2011年初进入海河教育园新校区以来，各项事业高起步、高质量、高标准，形势喜人、形势逼人。各项事业的建设还需要全院教职工的坚持不懈的奋斗和追求。学院工会将在集团工会和学院党委的正确领导下，不断创新形式、丰富载体，围绕学院中心工作，搭建竞赛平台，凝聚教职工的智慧和力量，推进教育事业改革创新，为促进学院教育事业跨越发展多做贡献。
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