安庄镇前寨子村典型材料

第一篇：安庄镇前寨子村典型材料

前寨子村典型材料

前寨子村位于安驾庄镇西北部，共有12个生产小组，445户，1655人。近年来，该村立足山区优势，适应市场要求，以特色果品为主导产业，各项工作全面进步。先后被评为“全国绿化千佳村”、“省小流域综合治理先进单位”、“果品培优先进单位”等多项荣誉称号。2005年实现集体经济收入18万元，农民人均纯收入达到4449元。

一、抓班子带队伍，一心为民谋富路

近年来，村党支部以“三个代表”重要思想为指导，大力加强村支部班子建设，实行村干部任期目标责任制和严格的奖惩制度，干部分工合理，工作积极性高，健全完善了党支部议事规则、民主议事、“三会一课”、民主评议等规章制度，做到了有章可循。同时，充分发挥党员、群众代表和老干部的作用，每月召开一次的党员、群众代表会，为各项工作的正确决策提供了保证；对村内一些大事、难事经常上门征求老干部意见，争取他们支持。针对不同层面、不同群体党员采取不同方式，搞好对党员理想信念，价值取向等方面的教育，积极推进落实党建递进培养工程，全村上下气正心齐，干事业抓发展的氛围异常浓厚，为加快发展打下了坚实基础。

二、抓林果搞服务，科学开发不停步

近年来，村党支部一班人积极贯彻落实市委、市政府关于山区综合开发的一系列部署要求，进一步明确了山区开发的总体思路，制定了详细规划，更加坚定了“靠山吃山，强村富民”的理念，并逐步落实到行动上。

（一）整山治水搞开发。前寨子村地处纯山区，为彻底解决干旱缺水、道路不通等制约村经济发展的“瓶颈”，村里坚持山、水、林、田、路、村统筹规划，一体治理，工程实施与生态建设并重，做到了治一片山，栽一片果，修一段路，建几处塘坝，使昔日的荒山贫岭变成了今日高产高效的果园梯田。几年来，先后投工10万余个，搬运土石1200多万方，修筑环山路30多公里，建成大小塘坝11处，埋设地下暗管5000多米，平均每年投资7万余元，从根本上改善了生产条件，为全村经济的可持续发展奠定了坚实基础。

（二）主攻林果奔富路。立足山区实际，前寨子村坚持把林果业作为强村富民的主导产业，努力培植特色农产品基地，不断提高农业产业化水平。早在联产承包责任制推行后，这个村就有部分户开始栽植苹果树，走“经济”路，但在当时还不过是小打不闹，村党支部真正把栽培果树当作一项产业来抓，才仅仅10多年的时间。1993年以后，在普通果品价格下跌，市场竞争力不强的情况下，这个村又确定了以樱桃为主，苹果、李子、核桃等为辅的发展思路，并实现了“家家林果、户户樱桃”，经济林面积由最初的几十亩发展到现

在的4000亩，其中樱桃1200亩、核桃1000亩、苹果800亩、李子600亩、花椒400亩。“樱桃大王”苏相立曾创下了亩收入4万元的记录。全村樱桃订单率达到100%，各类果品产销率100%，优质果率达到96%以上，果品收入占总收入的89%，成为远近闻名的林果专业村。

（三）强化服务快发展。村民富得快，很重要的在于村级组织服务搞得好。由村“两委”牵头，按照自主经营、自负盈亏、入社自愿的原则，成立了林果专业合作社，现已发展到386户。一是统一供应苗木和生产物资。先后帮助群众引进各类优质品种16个。同时，及早为果农储备紧俏物资，降低了生产成本，解决了一家一户办不了的问题。二是注重科技培训。加强了与山农大、省果科所的联系，常年聘请科研院所的专家教授或利用远程教育网络开展专题培训活动，年培训果农达到1200余人次，现已有41人获得了技术员职称，有9人农函大毕业获得农艺师职称。此外，每年订阅《山东科技报》、《辽宁果树》等科技指导报刊。三是实行标准化生产。围绕做强做大“有机化”这篇文章，严格按照标准化规程进行生产操作，并加大了质量跟踪和监测检查力度，大幅度提高了果品质量和产量。2002年，生产的各系列苹果注册了“安驾庄”牌，获得了1000亩有机樱桃认证，提高了市场竞争力。四是搞好销售服务。村里和合作社统一组织货源，统一标准质量，加强环节管理，尽最大努力为客户搞好服务，赢得了各地客商的赞同，提高了总体效益。目前，销

售网络已覆盖全国13个省30个地区。所生产的优质樱桃未等成熟就被“抢购”，很多客户提前来村“坐等”，且比市场价高出4元，仅此一项，总收入就增加20多万元，实现了合作社和农户双增收。

三、抓基建办实事，两个文明齐进步

农民致富了，村集体发展了。前寨子村党支部紧紧围绕群众需求，竭心尽力为群众办实事，形成了物质文明和精神文明和谐发展的良好局面。全村固定电话普及率达94%；今年，村里又新打机井2眼；拿出10000元补贴全体村民参加了农村合作医疗，完善了村卫生室建设。在上级部门指导下，进一步加大了村庄建设力度，小康楼连年增加；社会化供水工程正在实施。2003年以来，先后投入80多万元硬化了村里的4条主要街道，修建“村村通”3.6公里，改造环山路12公里，方便了群众生产生活。村里设立了精神文明一条街，建起了文明角，大力清理“三大堆”，村容村貌焕然一新。同时，努力丰富群众文化生活，充分利用远程教育媒体加强对党员干部培训，组织群众观看电影，并通过“农村道德评议会”、评选“十星级文明户”等活动，积极建设平安村庄，弘扬了新风正气。

下一步，前寨子村决心以落实科学发展观为宗旨，按照建设社会主义新农村的要求，力争用3—5年的时间，建成省内外闻名的果品专业村、绿化先进村、和谐发展村。

第二篇：安庄镇寨子小学冬季取暖工作自查报告

安庄镇寨子小学冬季取暖工作自查报告

寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。

一、成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

2、要求电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

5、加强师生防火中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

二、思想重视，认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

安庄镇寨子小学 2013.11．27 2

第三篇：安庄镇寨子小学英语单词听写比赛方案

安庄镇寨子小学英语单词听写比赛方案

掌握英语单词是学好英语的前提，为更好地落实《英语课程标准》精神，让学生更加重视英语单词的拼写，强化背、记单词的意识，提高学生背单词、写单词的能力，帮助学生巩固英语单词，丰富学生的词汇量，养成记忆单词的好习惯，激发学生学习英语的积极性，提升英语教学质量，经学校研究决定于2013年12月底，开展英语听写比赛。现将有关比赛的具体事项通知如下：

一． 比赛时间：另行通知

二． 比赛地点：科学活动室

三． 活动对象：三、四、五、六年级各班4名学生。

四． 听写内容：本年级课本中带星号的单词 50个。时限5分钟。

五． 比赛细则：

1.比赛时有主考教师读，学生听写。

2.学生统一用钢笔认真书写，注意书写规范。

3.比赛用纸：统一16开四线格纸。

4.教师做好记录和成绩统计。并上交成绩至教务处。

5.评比方法：本次比赛各年级各评出一等奖1名； 团体优胜奖2名。

6.校园网内公布获奖情况。

安庄镇寨子小学

2013年11月 26日

第四篇：安庄镇寨子小学教育教学工作呈现四大亮点

安庄镇寨子小学教育教学工作呈现四大亮点

今年来，安庄镇寨子小学以进一步落实上级文件为主题，构建有效课堂为载体，以过程督导、随机抽查、年考核为抓手，使全校教育教学工作落而有实，实而有效，均衡推进，凸现四大亮点： 一是落实文件，构建“三查”机制。自2011年以来，落实市教育局《常规管理指导意见》等文件，连续多年有方案、有制度细则、有操作表册。构建“三查”机制，寨子小学实行专人定时查教师上课到岗，实行学生全天候查教师教学工作纪律，学校实行随机查早晚周一早上教师到岗和常规教学情况，并将监控检查的情况通过专题会等形式进行及时反馈通报。

二是常规教学坚持月查年考核，年考核成绩以40%的权重纳入教师期末综合成绩，作为评优、表模、晋升、逆向流动的依据，促进教师平时认真落实备讲改辅考五环节。

三是常规教研活动扎实开展，安庄镇寨子小学本学年不仅开展了语文学科的“作文立意教学”、数学学科的“能力培养与知识积累辩证关系”、英语学科的“处理大容量与能力形成关系”等研究活动。同时，在全校还开展了以“一学—讲—思”为主要内容“直面课堂，提高教学效率”的专题教研活动，提高了教师教学教研能力水平。四是转变工作作风，提高执行力。结合省示范市创建工作学校教学管理还做到勤视导，勤检查，勤通报，现场发现问题，现场解决问题，现场指导工作。

第五篇：安庄镇寨子小学文明礼仪教育总结及工作设想范文

安庄镇寨子小学文明礼仪教育总结及工作设想

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展社会主义荣辱观教育，创建文明和谐校园，我校认真贯彻执行上级文件精神,扎实开展小学生文明礼仪教育,使我校学生的养成更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为加强与改进学校德育工作，提高的实效的重要内容来抓。现将具体工作总结如下：

一．以民族精神教育作为礼仪教育突破口

我校在继续落实“中华魂主题教育”活动的基础上，加入了“弘扬和培育民族精神”主题月活动。学校专门成立了文明礼仪教育领导小组，召开全校德育工作会议，使大家充分认识弘扬和培育民族精神与加强和改进未成年人思想品德教育的重要性、紧迫性。组织开展了以“传承传统节日，弘扬传统文化“主题的升旗仪式。在教师节即将到来之际，六年级一班的同学们在升旗仪式上用配乐诗朗诵表达了对老师的感激之情，更体现了中华民族传统美德中“尊师重道”的内涵。红领巾广播站在节目中播出有些学生征文和体会文章，更是在“九九重阳节”之际，宣传“尊老、敬老、爱老”这一中华民族流传百年的传统美德。学校宣传栏刊出民族精神板报，各班也以“弘扬民族精神”为主题布置班级板报进行评比，积极营造了校园礼仪教育活动的氛围。同时，发动学生到图书室借阅有关民族精神的书籍，与“中华魂礼仪教育”相结合，开展读书征文活动。利用音乐课和课间活动时间让学生唱一首爱国主义歌曲。此外，还进行了以“经典诵读”为主题的手抄小报评选活动。从而使学生领会了“民族精神”的新内涵，思想得到了升华，在潜移默化中受到了礼仪教育。

二．充实内容、扎实开展

1.首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，开设礼仪教育课程，打好基础，对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。既使学生明白“理”，又训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

2.开展各种教育活动。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。新时期的礼仪教育，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和时间前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。具体活动如下：

（1）以“弘扬和培育民族精神”为主题的各种活动在校园里如火如荼地开展。办板报、手抄小报、写读书体会、讲故事、唱爱国主义歌曲等灵活多样的活动，再一次让校园升温不少。

（2）在国庆节之际，向学生介绍中华人民共和国成立以来取得了伟大成就，对学生进行一次爱国主义教育，精心制作短假作业，以作业为形式，以实践活动为载体，让学生感受作为中国的骄傲和自豪。在“九九重阳节”利用红领巾广播站宣传“敬老、爱老”；将“革命火炬代代传”，一入队仪式为契机，向一年级新生进行礼仪教育。

（3）用爱心扮靓校园，精心对教师进行布置，让每一面墙壁都会说话，都在传递礼仪的公约；让班级图书角真正发挥作用，成为礼仪学习的阵地。体育传统校是我们学校的特色，孩子们废物利用，制作了以“阳光体育“为主题的垃圾箱，篮球架垃圾箱、福娃垃圾箱、网球垃圾箱，这些小小的垃圾箱，不但美化了校园，更美化了同学们的心灵。

（4）开展文明学生、文明班级文明教师的评选活动。各种形式的调查问卷在教师、学生、家长中展开。以“文明礼仪“为主题的主题队会也在各中队认真进行。经过音乐教师精心改编、教唱，我们开展了“迎奥运，讲文明，懂礼仪”歌咏比赛，唱响了《海宁路小学校歌》《海宁路小学文明礼仪之歌》，在歌声中展现了海宁路孩子的礼仪风采。

三、方法多样 做活工作

根据儿童心理，做活学生文明礼仪的养成教育训练工作。

1、榜样示范法

小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。文明学生的评比和表彰活动正式基于上述原因。

2、集体教育法

集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，要极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。把班级分成小组，定期进行评比，为成绩优异的小组颁发小红花；学校对班级的文明礼仪情况进行评比，评选出“文明礼仪班级”。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。

四．加强师德教育，强化行风建设

我校组织全体教师认真学习贯彻新修订的《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，开展教师文明礼仪专项讲座。教师通过学习，明确了：热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人的师德规范，以自己高尚的情操引导学生提高综合素质。我校教师在认真学习，不断提高的基础上，进行了海宁路小学闻名教师评比活动，教师自评后，自主报名申报。最终，有十位教师获得海宁路小学闻名教师的称号。

我校通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，促进我校形成了更好的校风，同时也促进了教育教学质量全面提高。

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

五、今后工作设想

今后将在全校深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。通过持之以恒的努力，全面提高师生的文明素质，展示现代化学校良好校园风范。坚持全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效的原则；坚持主题参与、师生互动、实践育人的原则；从学校教育和学生实际出发，使学校成为文明礼仪的宣传窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。

（一）工作重点

1.加强师德教育，强化行风建设。

我校将组织全体教师认真学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教。

2.切实加强学生思想道德建设和心理健康教育。

以“弘扬民族精神”为主旋律，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，开展中华民族传统节日的庆祝活动。如：在国庆节前夕向学生介绍中华人民共和国成立以来取得的巨大成就，对学生进行爱国主义教育；在“九九重阳节”利用红领巾广播站宣传“敬老、爱老”。狠抓学生的行为规范，以日常行为规范养成教育为基础，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理。

3.学礼仪、懂礼仪、用礼仪。

结合各年级学生的特点，有针对性地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动。上好礼仪课；在教师中开展礼仪培训；共唱《寨子小学文明礼仪之歌》，制定并落实《寨子小学教师礼仪规范》、《寨子小学学生礼仪规范》，全校上下，共行动。

（二）活动安排

1.九月份：弘扬和培育民族精神教育月

（1）开学第一课，规范学生日常行为规范。

（2）教师节开展“感激师恩”活动，通过升旗仪式，红领巾广播站以及主题板报教育学生“尊师重教”。

（3）“勿忘国耻，爱我中华”纪念“9.18”红领巾广播站活动。

（4）“弘扬民族精神”主题板报评比活动。

（5）教师礼仪教育活动：组织教师学习《教师校园忌语》《教师校园文明用语》《中小学教师职业道德规范》。

2.十月份：爱国主义教育月

（1）红领巾广播站开展爱国主义征文活动，诵读优秀爱国主义文章。

（2）利用课间学习唱响爱国主义歌曲。

（3）以“经典诵读”以及“爱国主义”为主题，举办手抄小报评比。

（4）自制垃圾箱评比。

（5）教师礼仪教育：校长对教师进行礼仪教育讲座：学习《海宁路小学教师礼仪规范》。

3.十一月：爱心扮靓校园教育月

（1）组织班级文化建设评比（图书角，楼道文化）；

（2）校园文明用语征集。

（3）“革命火炬代代传”暨一年级新生入队仪式。

（4）礼仪教育：唱响《海宁路小学文明礼仪之歌》。

4.十二月：唱响新年教育月

（1）歌声迎新年活动：歌唱校园，开展“讲文明，懂礼仪”歌咏比赛（《海宁路小学校歌》《海宁路小学文明礼仪之歌》）。

（2）教师礼仪教育：礼仪讲座《教师礼仪》

5.总结表彰月

评选并表彰“文明班级”“文明礼仪之星”“文明教师”。

（三）活动要求

1、高度重视，精心组织。各段各班要充分认识：礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。精心策划工作方案，认真组织礼仪教育实践，一个一个层面、一个一个群体，全方位地开展好各项活动。

2、广泛动员，积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养，提高文明礼仪素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，要引导师生增强礼仪意识，自觉参与礼仪教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，要了解通行的礼仪要求，培养和提高礼仪素质。

3、加大宣传，营造氛围。推举并宣传“礼仪形象标兵”等，营造宣传热点，形成浓厚的礼仪宣传氛围。

4、总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，还要注意总结经验，不断创新，在今年开始大力普及礼仪活动的基础上，着眼整体提高师生的文明素质，进一步做好长远规划，一以贯之，持之以恒地抓下去，力求每年有明显变化，取得显著效果。