张汪镇前寨子小学教学教研工作总结

第一篇：张汪镇前寨子小学教学教研工作总结

学校教学教研及业务工作总结

张汪镇前寨子小学

2014年6月18日

张汪镇前寨子小学教学教研及业务工作总结

本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在镇教委办、镇小学教研室领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想、认真贯彻以质量为生命线、在规范中求发展的思想，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。只有反思才会进步，只有总结才会提高，现对本学期学校业务及教学工作作如下总结：

一、规范课程设置，推进课程改革。

严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期我校教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了听课的力度，本学期，开展了课堂教学评价活动，并且对教师尤其是新教师（临时代课教师）的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下： ⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，积极参加集体备课，上传优秀教案，教案的整体设计要美观大方，书写工整。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。

3、掌握教学基本功。本学期教师大练基本功，每周两张-钢笔字，一张简笔画，一张毛笔字，一块小黑板，努力提高自己的基本功。五十周岁以下的教师进行了信息技术培训。通过这两项活动，教师语言准确、规范、简练生动;板书正确工整，清楚精练，课堂组织能力进一步增强。

4、抓好教师培训，提高教师教学水平。为切实提高教师的教学水平，我校组织本校教师参加了“教师通研教材培训”、“班主任远程培训”等培训工作。通过观看名师名校管理讲座，语数英三科课标解读、优秀班级管理艺术等视频资料，充实了广大教师的管理思想，提高了教师的教学技能水平。

三、夯实教学研究，提高教学质量

1、本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。

2、做好年轻教师(临时代课教师)的发展工作，为他们提供学习与提高的机会

我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师(临时代课教师)，以促进教师整体的发展。在教师间互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的机会，组织青年教师外出学习、充电，不断提高他们的业务水平。

四、重视教师业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师加强自身业务学习，一学期读两本好书，认真写好学习的心得体会。教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。教导处倡导教师积极撰写教学反思及教学案例反思，在教学实践中不断反思自己的教学行为和方式，做好教师间学习交流工作。学校给了每一位教师自我反思、发表见解观点、交流体会的空间，真正的关注了教师的成长，努力提高本校教师团队的整体素质和教学水平。

五、组织开展各项活动，培养学生的能力。本学期我校组织开展了一系列朗读比赛、演讲比赛、钢笔字比赛、古诗文背诵比赛、数学计算能力竞赛、小学生习作征文，手抄报制作比赛等，让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中培养自己的能力。

六、加强学校教学教研，扎实推进新教师(临时代课教师)培养。新学期伊始，我校师资力量严重缺乏，得到上级领导的批准，新招进五名新教师（临时代课教师）。为了提高新教师的教育教学水平和业务能力，使新教师尽快适应学校的教学和科研工作，结合我校的实际情况，制定新教师的培养方案。学校对新教师的培养采取“师徒结对”、“集中研讨”和“自我提高”相结合的形式进行。

1、学校成立新教师（临时代课教师）培养小组，制定出新教师（临时代课教师）培养、考核领导小组。

2、学校定期召开新老教师（临时代课教师）“师徒结对工作会议”。

3、学校分管领导要准时参加新教师（临时代课教师）每周一次的汇报课，课后要进行评议，并做好记录。

4、学校积极为新教师（临时代课教师）外出学习创造机会。尤其是镇级级优秀教师公开课和业务培训等活动要安排新教师（临时代课教师）积极参与，为其创造学习和进步的机会。

七、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变。

2、加强教学常规检查结果的评价。

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果能形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

张汪镇前寨子小学 裴宝清

2014年6月18日

第二篇：安庄镇前寨子村典型材料

前寨子村典型材料

前寨子村位于安驾庄镇西北部，共有12个生产小组，445户，1655人。近年来，该村立足山区优势，适应市场要求，以特色果品为主导产业，各项工作全面进步。先后被评为“全国绿化千佳村”、“省小流域综合治理先进单位”、“果品培优先进单位”等多项荣誉称号。2005年实现集体经济收入18万元，农民人均纯收入达到4449元。

一、抓班子带队伍，一心为民谋富路

近年来，村党支部以“三个代表”重要思想为指导，大力加强村支部班子建设，实行村干部任期目标责任制和严格的奖惩制度，干部分工合理，工作积极性高，健全完善了党支部议事规则、民主议事、“三会一课”、民主评议等规章制度，做到了有章可循。同时，充分发挥党员、群众代表和老干部的作用，每月召开一次的党员、群众代表会，为各项工作的正确决策提供了保证；对村内一些大事、难事经常上门征求老干部意见，争取他们支持。针对不同层面、不同群体党员采取不同方式，搞好对党员理想信念，价值取向等方面的教育，积极推进落实党建递进培养工程，全村上下气正心齐，干事业抓发展的氛围异常浓厚，为加快发展打下了坚实基础。

二、抓林果搞服务，科学开发不停步

近年来，村党支部一班人积极贯彻落实市委、市政府关于山区综合开发的一系列部署要求，进一步明确了山区开发的总体思路，制定了详细规划，更加坚定了“靠山吃山，强村富民”的理念，并逐步落实到行动上。

（一）整山治水搞开发。前寨子村地处纯山区，为彻底解决干旱缺水、道路不通等制约村经济发展的“瓶颈”，村里坚持山、水、林、田、路、村统筹规划，一体治理，工程实施与生态建设并重，做到了治一片山，栽一片果，修一段路，建几处塘坝，使昔日的荒山贫岭变成了今日高产高效的果园梯田。几年来，先后投工10万余个，搬运土石1200多万方，修筑环山路30多公里，建成大小塘坝11处，埋设地下暗管5000多米，平均每年投资7万余元，从根本上改善了生产条件，为全村经济的可持续发展奠定了坚实基础。

（二）主攻林果奔富路。立足山区实际，前寨子村坚持把林果业作为强村富民的主导产业，努力培植特色农产品基地，不断提高农业产业化水平。早在联产承包责任制推行后，这个村就有部分户开始栽植苹果树，走“经济”路，但在当时还不过是小打不闹，村党支部真正把栽培果树当作一项产业来抓，才仅仅10多年的时间。1993年以后，在普通果品价格下跌，市场竞争力不强的情况下，这个村又确定了以樱桃为主，苹果、李子、核桃等为辅的发展思路，并实现了“家家林果、户户樱桃”，经济林面积由最初的几十亩发展到现

在的4000亩，其中樱桃1200亩、核桃1000亩、苹果800亩、李子600亩、花椒400亩。“樱桃大王”苏相立曾创下了亩收入4万元的记录。全村樱桃订单率达到100%，各类果品产销率100%，优质果率达到96%以上，果品收入占总收入的89%，成为远近闻名的林果专业村。

（三）强化服务快发展。村民富得快，很重要的在于村级组织服务搞得好。由村“两委”牵头，按照自主经营、自负盈亏、入社自愿的原则，成立了林果专业合作社，现已发展到386户。一是统一供应苗木和生产物资。先后帮助群众引进各类优质品种16个。同时，及早为果农储备紧俏物资，降低了生产成本，解决了一家一户办不了的问题。二是注重科技培训。加强了与山农大、省果科所的联系，常年聘请科研院所的专家教授或利用远程教育网络开展专题培训活动，年培训果农达到1200余人次，现已有41人获得了技术员职称，有9人农函大毕业获得农艺师职称。此外，每年订阅《山东科技报》、《辽宁果树》等科技指导报刊。三是实行标准化生产。围绕做强做大“有机化”这篇文章，严格按照标准化规程进行生产操作，并加大了质量跟踪和监测检查力度，大幅度提高了果品质量和产量。2002年，生产的各系列苹果注册了“安驾庄”牌，获得了1000亩有机樱桃认证，提高了市场竞争力。四是搞好销售服务。村里和合作社统一组织货源，统一标准质量，加强环节管理，尽最大努力为客户搞好服务，赢得了各地客商的赞同，提高了总体效益。目前，销

售网络已覆盖全国13个省30个地区。所生产的优质樱桃未等成熟就被“抢购”，很多客户提前来村“坐等”，且比市场价高出4元，仅此一项，总收入就增加20多万元，实现了合作社和农户双增收。

三、抓基建办实事，两个文明齐进步

农民致富了，村集体发展了。前寨子村党支部紧紧围绕群众需求，竭心尽力为群众办实事，形成了物质文明和精神文明和谐发展的良好局面。全村固定电话普及率达94%；今年，村里又新打机井2眼；拿出10000元补贴全体村民参加了农村合作医疗，完善了村卫生室建设。在上级部门指导下，进一步加大了村庄建设力度，小康楼连年增加；社会化供水工程正在实施。2003年以来，先后投入80多万元硬化了村里的4条主要街道，修建“村村通”3.6公里，改造环山路12公里，方便了群众生产生活。村里设立了精神文明一条街，建起了文明角，大力清理“三大堆”，村容村貌焕然一新。同时，努力丰富群众文化生活，充分利用远程教育媒体加强对党员干部培训，组织群众观看电影，并通过“农村道德评议会”、评选“十星级文明户”等活动，积极建设平安村庄，弘扬了新风正气。

下一步，前寨子村决心以落实科学发展观为宗旨，按照建设社会主义新农村的要求，力争用3—5年的时间，建成省内外闻名的果品专业村、绿化先进村、和谐发展村。

第三篇：汪家小学2014教研工作总结[最终版]

汪家小学2014教研工作总结

本，我校教研工作在片区中心教研组的直接领导下，紧紧围绕“一个中心、两项建设、三个提高、四个结合”开展。“一个中心”： 以教师专业水平不断提高为中心。“两项建设”：一是加强校本教研制度建设，构建新型校本教研文化；二是扎实深入推进“卓越课堂”建设。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合。在全体老师的共同努力下，开展了一系列教研活动，取得了一些成绩，现总结如下：

一、开展的主要工作

1、校本培训：多管齐下，有效引领

随着课程改革的进一步深入，我校的每位教师都意识到学习教育教学新理念的重要性。本，在学校教科室的统一领导下，各学科教研组、课题组紧紧围绕新课程背景下什么是有效教学、如何优化教学策略，提高教学效率等内容组织教师们开展了广泛的业务学习，做到了集体学习与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，平时学习与定期交流相结合，记读书笔记与教学反思相结合。一是适时派教师外出学习、观摩，本，先后派遣教师80多人次参加“群文阅读研讨会”、“121学导式高效课堂模式培训”“导学案使用培训”、“卓越课堂教学竞赛观摩”等市、县级培训活动。同时，参训教师即是被培训者，又是培训者，每次培训回来后，参训教师均充分发挥已有培训光盘、培训文本资料等教学资源的作用，积极开展对其余教师的培训工作，增强培训的实效性。各教研组继续开展了“观

-一是积极采用推门听课、相互听课的方式，探讨教学方法，研究教学规律，取人之长，补己之短，共同提高课堂效率。每位教师每学期听课、评课不少于15节。二是学校安排落实汪启能、李霞、周勇敢等多位教师分别承担了全校性的语文、数学、英语课堂教学研讨课，承担教师经过充分准备，将新课程理念有机融入了课堂教学中，为全校教师起到了一定的引领作用。活动中，学校一改“一言堂”为“众人谈”，听课时学科教师共同参与，评课时由上课教师充分讲解设计理念，陈述设计安排，反馈教学效果。听课教师就自己的认识，充分谈感受，肯定优点，提出疑惑和缺点，尝试性提出教学改进方法，得到广大教师欢迎，使我们的教研活动更帖近教学、更贴近学生、更贴近课堂，促进了课堂教学的改革。

3、科研课题：扎实开展，效果明显

我校现有国家级实验课题一个，县级实验课题三个，片区级实验课题一个，校级实验课题一个，在教科处的统一指导下，课题主持人定期向老师们汇报课题的进展情况，并上一节展示课。全体老师围绕课题、结合教学中的问题或困惑进行主题教研，通过说课、听课、评课、教学沙龙等多种形式展开讨论，集思广益，达到同伴互助、共同提高。

4、学生活动：积极开展，全面发展

新课程、新教材更注重学生主体地位的体现，我们对教师进行全方面、多角度的培训，更新教育教学观念，丰富教育教学手段，提高教育教学效率，这是前提和基础，而使学生的个性特长充分发展和身心两方面健康成长，才是我们的终极目标。为此，我们开展了各类活动，如红歌演唱比赛、升旗仪式竞赛、讲红色故事比赛、拼音知识竞赛、师生接力赛、书画比赛、学生迎春卡拉ok赛等等，对学生在参加活动中取得的成绩采取多种形式进

-逐步丰富非语数学科教师的教学手段，提高教学能力，为学生的全面、可持续发展打下坚实的基础。

3、改革常规性教研活动的形式，以此调动教师的热情，提高教师参与教研活动的积极性，同时注重教研活动的实效性，少搞花架子，真正做到教育研究与教学实践相结合。

4、以教师们参加各级各类示范课、优质课、公开课的优秀案例、优秀课件为基础，适当补充名家名师的教育资源，着手构建校本资源库，为教师们的日常教学提供服务。

一份耕耘，一份收获，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也清醒地认识到工作中存在的不足之处。这都需要我们在今后的工作中一如既往勤勉、务实地工作，在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，力求取得更大的成绩！

垫江县汪家小学校 2015年1月22日

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第四篇：张汪中心小学2013工作总结

2013学校工作总结

张汪镇中心小学 二〇一三年十二月三十一日

2013学校工作总结

本，在上级领导的关心和指导下，我们以十八大精神为指导，时刻秉承“为学生服务，为教师服务，为家长服务，为社会服务”的办学宗旨，牢固树立“为孩子终生发展奠定基础”的教育理念，坚持以“质量立校、特色强校”为办学目标，带领全体教职工，坚持依法治校，以德树校，深入开展素质教育活动，努力探索教育教学改革，不断提高教研教学质量，取得了一定的成绩，积累了丰富的办学经验。

一、主要工作特色

1、成功迎接了枣庄市规范化学校复评、滕州市课堂水平督导评估，顺利通过枣庄市信息化校园、滕州市语言文字规范化示范校、体育艺术“2+1”示范校验收。

2、全力促进教师专业发展。我校温静等教师代表学校参加市基本功比赛获得一等奖，黄娟娟被评为滕州市十大读书人物，温静、黄娟娟的论文在《中小学电教》上发表；彭宗伟、李冬梅的论文在《德育报》上发表；徐延锋获枣庄教学论文二等奖，张伟获枣庄教学案例二等奖。

3、推模建模工作有序开展。渠玲俐、殷奎奎等4人的课获滕州市优质课一、二等奖，张海燕获得山东省现代教育技术优质课二等奖，渠玲俐老师获得滕州市教师基本功一等奖；蒋宝昂获得镇教导主任优质课一等奖。

4、大力开展优秀教案评选活动。年内我校共上报优秀教案300篇，推至滕州的100余篇，推荐枣庄的20篇，其中张西强、徐延锋、孙艳萍等老师的教案被评为枣庄市优秀教案。

5、作业教学成效显著。按照《滕州市教育局关于全市小学生作业设置的指导意见》加强了作业教学，强化作业备课、作业布批、作业反馈及复批、复评等作业教学环节，作业布置的形式、作业的整洁度及教师认真的批改受到镇教委检查组的好评。

6、成立家长委员会,建立学校、家庭、社会三结合教育网络，本学期成立了家长委员会，选举产生了新一届家委会成员，使家校共管的氛围深入人心。建立学困生、单亲家庭，留守儿童档案，加强了帮扶的力度，努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作。

二、具体工作开展情况

（一）加强政治理论学习，强化教师队伍建设。

1、政治学习。一是人人学。从校长做起，党员带头，坚持学习“党的十八大三中大精神”，坚持学习党的最新教育方针政策，学习教师职业道德规范，学习教育教学法规，并有心得体会，有专栏，有简报。二是周周学。为保证政治学习时间，提高政治理论水平，坚持了两周一次集体性的政治学习，确保了教师过硬的政治素养和良好的职业道德形象的不断升华。三是专题学，利用寒暑假,积极配合上级主管部门开展了专题的政治学习活动。

2、业务学习（1）、抓幼教业务学习。我们进一步加强了对幼儿园的业务指导,派出幼儿教师张海燕、张兰等赴滕州机关幼儿园、张汪中心幼儿园参加业务培训，提高了幼儿园长、教师的业务技能，促进了我校幼儿教育的进一步发展。（2）、强化教师的业务学习，本学期我校

结合网络教研的的实施，充分利用校园网络，开展写反思、交流心得等活动。积极组织教师参加各种形式的继续教育培训、学习，坚持每两周一次的业务学习（与政治学习间周一次，主要是领导专题讲座）。教师每人都写了不少于10000字的学习笔记，并撰写了十余篇教学随笔。（3）坚持“请进来，走出去”鼓励教师外出听课学习，促进了教师专业发展。一年来，派出郭依柱、、张建、张西强、黄娟娟、蒋宝昂等先后赴大连、烟台、临沂、枣庄、滕州等外出培训学习20余人次，外出学习教师都做了学习报告、心得体会及汇报课。郭依柱校长临沂研训归来后作了《研在当下 修在长久》的学习汇报，张建作了《坚持学习和谐发展》的学习考察汇报。张岩水老师上了新教师汇报课，外出学习人员黄娟娟、吕传英、王平等上了汇报课。

3、实行全员岗位聘任制，岗位目标责任制。学校重视师德建设，开展了师德教育月、道德大讲坛及道德标兵评选、师德承诺、我身边的师德榜样、拒绝家教承诺签字、教师心理教育大讲堂活动，“滕州教育精神”表述语征集活动，“学生评教师、家长评学校、教师评干部”三评活动，“万名教师访万家”活动，“创先争优、争做师德标兵”、“三十佳”和“双满意”教师评选活动。开展了“学习十八大精神、增强做好教育工作责任感和使命感”专项教育活动。开展了向刘宏坤英雄学习活动，黄娟娟、任振华两位老师在全市“学英雄，见行动”演讲比赛中荣获二等奖。本王平、吕传英等10名老师被评为为学校师德标兵。

4、开展丰富多彩的文体活动，调动教职工工作积极性，提高教职工幸福指数。本学年我校开展了乒乓球、羽毛球、象棋比赛，拔河比赛、趣味运动会等活动。吕传英、渠玲俐、吕超、徐延峰等老师获得

学校一等奖。

(二)坚持以德育为首，全面提高教学水平

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。按计划备课、上课，坚持“五公开”，并按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、国防防教育等专题教育活动。

2、加强了对教师教学的指导与监控，本学年认真执行课堂教学常规管理，检查随堂听课、及走听，及时发现问题解决问题，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈。杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。

3、落实了《教研考勤制度》、进一步深化了教育科研工作，为课题研究提供了良好的科研平台。郭依柱校长主持的枣庄市十一五教育规划课题《德育工作创新研究》今年顺利结题。张建主持的《送千古美文 育一代新人》正在实施中，明年将被省教研室结题。

4、落实了教研月报制。坚持每次活动出一期教研简报，及时对学校教研工作进行经验总结，推动了教研工作发展。

5、贯彻落实好滕州市中小学作业教学指导意见（滕教字[2013]10号），做到了三个精心，作业每周及时检查，及时反馈。4月、11月开展了优秀作业展评活动。在镇教学业务检查中 王丽、王平、张伟、蒋宝昂获得一等奖。

6、开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，开展“以评促研，以研促教”活动既“课

堂教学周展评暨课堂教学开放日”活动，真正形成了“人人评我、我评人人”的浓厚教研氛围，同年级开展了教研（同课异构）、公开课等活动。领导听评课纳入了班子成员岗位考核，行政班子都能听随堂课，一年来校级听课不少于40节，中层领导听课不少于60节,通过听评课促进了教师业务提升。

7、不断提高设备利用率和教育信息化程度。严格落实滕州市教育局关于实验教学的方案精神，规范实验教学，完善仪器使用借阅、仪器破损汇报补充等制度，本学期所有实验课均在实验室上课，仪器使用率达100%。开展了优秀教学课件、现代教育技术论文评选活动。现在70%的教师能实现网络备课及课件制作。徐延锋老师的课件《会动的剪影》获16届全国多媒体教育软件大赛基础教育组课件三等奖，张海燕获枣庄市现代教育优质课二等奖、黄娟娟获滕州市现代教育技术优质课一等奖，黄娟娟辅导的六一班学生褚玉的《只有一个地球》获滕州市中小学生电脑绘画一等奖。学校被评枣庄市信息化校园。

8、开展青年教师教学基本功竞赛，2013年5月、2013、11组织青年教师开展了钢笔字、粉笔字、普通话比赛，吕传英、秦亚婷、彭宗伟、朱旭辉等老师获得校一等奖，渠玲俐老师获得滕州市教师基本功一等奖。蒋宝昂获得镇教导主任优质课一等奖，黄娟娟被评为滕州市十大读书人物，温静、黄娟娟的论文在《中小学电教》上发表，彭宗伟、李冬梅的论文在《德育报》上发表。徐延锋获枣庄教学论文二等奖，张伟获枣庄教学案例二等奖。

9、积极开展优秀教案评选活动，遵循《枣庄市各学科优秀教案评选办法》，强化优秀教案“精确导向、精彩导讲、精心导学、精致导练”等重点要求。采取多种方式，加强教师培训指导。一学年我校共上报优秀教案300篇，其中推荐滕州100余篇，推荐枣庄20篇，其中张西强、徐延锋、孙艳萍等教师的教案被评为枣庄市优秀教案。

10、进一步做好课堂教学模式建模推模活动。切实做好课堂建模的研发与实施，做到学校课堂教学模式概念化，模式学科化，学科模式课型化和课堂评价匹配化，2013年3月13日、3月15日、4月份我校组织骨干赴东沙河中心小学、洪续中心小学、滕州实验小学参加了市教研室组织的课堂建模推介会，3月份教导处上报了各学科教学模式并深入实施。从今年3月，我校开始了“以学定教生本课堂”的高效课堂教学模式的研究与实践。在实施的过程中，我们通过座谈论证、制定方案、讨论修改方案、示范研讨、全面实施等环节，最终形成符合我校实际，具有我校特点的“以学定教生本课堂”课堂教学模式。2013年在4月、10月份的教学展示暨课堂教学周展评中，每位教师都从教案设计、课堂教学、教学评价等方面进行展示评比，并推荐渠玲俐、黄娟娟、殷奎奎等老师赴滕州市参加了优质课评比均获得一、二等奖。黄娟娟获的滕州市语文素养大赛一等奖。

11、加强英语学科教学。我校选配了专职英语教师，开展了英语校园口语100句、英语课本剧表演、英语模仿秀等活动，提高了了学生学习英语的兴趣。在2013年6月南四协作区期末质量检查中我校的

三—六年级英语均获得第一名。我校六年级褚玉、李文秀等同学于2013年4月在滕州市、枣庄市第二届英语模仿秀分别活动一、二等奖，三年级蒋妍妍、付正儒、卜凡旗、肖越等同学于2013年11月在滕州市、枣庄市第三届英语模仿秀获得滕州市一等奖、枣庄市一等奖第四名。

12、加强“美文诵读”特色品牌建设。充分利用早读、阅读课及学生闲暇时间，发挥了图书室、阅览室的作用，图书借阅率达90%。充分利用《美文荟萃》、《爱我滕州爱我张汪》校本教材，培养学生良好地阅读习惯，让学生阅读像呼吸一样自然。开展了庆六.一、庆元旦诵读大王评选、经典“美文诵读”、古诗文背诵等艺术展演等活动。三年级一班、五年级二班、五年级一班、六年级一班获得学校美文诵读比赛一等奖。牛世硕、王小亚、蒋炎炎、李妍枝等同学获得校级背诵大王。

13、开展丰富多彩的育人活动（1）、少先队活动丰富多彩。

十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了一系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。10月10日举行了新生入队仪式，重新组建了大队，推荐选举了新一届大队委员。全镇少先队辅导员老师来我校学习观摩。组织参与了滕州市乒乓球比赛，获得了体育道德风尚奖。

十一月份，根据团市委安排，举行了“一元爱心”捐款活动。利用捐来的钱向“孤儿、单亲儿童、留守儿童”等贫困无依儿童送上暖冬包裹，包括1件棉衣、1顶帽子、1副手套。

十二月份，为进一步继承和发扬中华优秀文化传统，树立我市良好的汉字文化学习风尚，培养广大中小学生对于汉语的学习兴趣，提高学生的汉字书写、理解水平，举行了首届张汪镇小学汉字听写大赛。每学区选拔4名同学参加镇里的比赛，最后确定10名同学参加市里的比赛。

（2）、结合经典美文诵读活动积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。

（3）、开展路队争先创优周竞赛活动。

（4）利用学校德育橱窗、教室墙壁行为养成展牌、教室走廊名人名言警句等开展校园知识竞赛活动。

（5）重视班级文化建设，把班级文化作为评选先进班集体的一项主要内容，本学期检查评比班级文化布置2次。

13、结合重大节日纪念日开展活动

本学期利用教师节、端午节、清明节开展感恩、爱国教育，十一开展庆国庆手抄报展评等活动，元旦、六一举行丰富多彩的文艺汇演、书画展等活动，通过活动，极大激发了学生的爱国热情，增强了同学之间的情感和班级凝聚力，寓教于活动中。丰富了学生节日生活，提高良好价值观、世界观的导向，同时也提高教师的社会地位和责任感。

14、开展专题教育活动，弘扬和培养民族精神的活动。开展了美德少年评选活动，共评出校级美德少年20名，并把他们的事迹每天

上午在红领巾广播播出，王湛同学被评为滕州市首届美德少年。李世恒被评为枣庄市优秀少先队员，关浅月被评为枣庄市小名士，李妍枝、叶恒运被评为滕州市优秀学生干部，魏新宇、楮玉、邢启发、牛士硕、被评为滕州市三好学生。

13、扎实开展养成教育活动

2013年3月、2013年9月召开规范养成月动员会，10月进行了规范养成总结表彰，王小亚、关浅月、蒋炎妍、李志丽等一批同学被授予文明之星、安全小卫士、守规范标兵 等荣誉称号，充分发挥班主任主导作用，课堂育人、环境育人、活动育人，让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯，以实现学校教育的育人目标。经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。

（三）重视体育艺术活动的开展。

1、为了规范学生的书写，调动学生绘画积极性，由徐延峰主任牵头在全校开展了师生书画作品月展活动，6月、11月集中展评，并组织全体师生参观了优秀作品。

2、利用国庆佳节，我校组织师生举办了书画作品展，庆国庆手抄报、国庆征文、古诗文诵读等活动，丰富了学生的节日生活。

3、加强 “两操”、体育艺术“2+1”及课外活动的开展。坚持两操巡视检查，并根据做操情况记入班级量化。重视学生的课外活动，周二、周四分别由班主任和兴趣小组辅导员组织学生开展活动。舞蹈、美术、体育、硬笔书法、英语、国画等二十个兴趣小组都能有计划、有步骤地开展。在滕州市第四届中小学生艺术节展中徐延峰、郭依柱、张建、黄娟娟等获得辅导一二等奖，我校代表队在市2013年中小学生春季田径运动会上获小学组第二名。张岩水老师获得滕州市体育教师基本功二等奖。我校蒋宝昂老师的唢呐独奏《百鸟朝凤》和学生的百人共诵经典两个节目获张汪镇教育系统第四届艺术节文艺汇演一等奖。

（四）做好国防卫生及心理健康教育工作。5月、11月组织学生观看了爱国主义电影，3-6年级学生撰写了观后感。开展卫生防疫知识、心理知识辅导讲座活动，培养师生良好卫生习惯。加强卫生保健室建设，健全卫生防范体系，强化卫生防疫管理，高度重视特异体质学生的跟踪管护，加强学生近视眼防控和碘缺乏病、流感、手足口病等常见病、传染病防治，常见病、传染病发病有检查、记载，并有反馈、分析和预防措施。10份配合镇卫生院为全体学生进行了健康体检，进行了学生体质数据检测上报，学生身体素质、形态、机能主要指标逐年提高，合格率在95%以上，眼近视率为2%。

（五）、重视安全工作，构建平安和谐校园。

（1）、认真落实法律法规的宣传教育，强化学校交通、用电、卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。落实安保人员并重新签订责任书。

（2）坚持周一国旗下安全教育，每周一次安全检查制度雷打不动。

（3）积极开展安全防火防震减灾消防演练。2013年4月、5月、10月、11月举行演练，开展了安全知识竞赛、安全知识讲座、观看安全教育影片、安全知识手抄报展评等丰富多彩的安全活动，强化安全防范意识。

（4）积极开展安全教育月活动活动。以“普及安全知识 确保生命安全”为主题，加大学习相关法律知识力度，加强法制教育宣传工作，开展法制教育实践活动—“五个一”活动。为使法制教育工作深入有效地开展，我们开辟多种途径，深化了法制教育工作。我们聘请了张汪派出所的警官担任我校的法制副校长。5月9日邀请滕州“五老”田传雨同志作了法制报告。通过定期进行法制知识讲座，法制专栏、法制新闻等各种宣传媒介进行法制知识的宣传，提高了法制教育效果。

（六）、后勤服务保证了学校良好的运转及发展。

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教学工作的顺利开展。学校财务制度健全，学校设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用按预算，无乱收费现象，校务监督委员会每学期审帐，并向全体教职工公布。

1、紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

2、严格执行《政府采购法》，学校批量和专项教学设备的采购，列入学校预算计划，经校长审批后，报送教委批准才能采购。

3、学校投资1.5万元更换了教学楼一层后窗，投资5000余元维修了暖气设备，投资5000余元整修了篮球场、学校主干道等

（七）党风廉政建设及其他工作

1、切实加强了党风廉政建设。（1）继续深化党员“创先争优”活动。党员、教师在学习的基础上都写出《承诺书》，建立了师德承诺专栏，学校定时检查督促承诺事项的完成情况。（2）加强学校党组织建设和党员队伍建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。落实党风廉政建设责任制，加强党员领导干部党风廉政教育。（3）坚持党员“三会一课制度”和学校重大决策党组织监督制度。深入学习十八大报告和十八届三中全会精神，每位党员干部均抄写了不少于5000字的学习笔记。

2、深入开展行风建设活动。（1）规范办学方面。认真贯彻党的教育方针，坚持依法治校；教学管理规范，课程开齐上足，认真执行学生作息制度，深入推进素质教育；严格执行招生政策和招生计划；（2）重视师德师风建设。教师都能爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表，关爱学生，尊重学生人格；没有教师从事有偿家教、从事第二职业等；（3）认真进行自查自纠。学校通过“学校开放日”、召开座谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教、家访等多种形式，广泛征求社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见和建议。（4）积极开展“三

个一”（既召开家长会、致家长一封信、进行一次家访活动）活动。让家长、社会监督学校、教师的教育教学行为。

3新闻宣传报道工作取得较好成绩，黄娟娟、温静、朱绪辉、蒋宝昂、吕超、张渲、付正鹏、闫超等在国家安全网、中华安全网、鲁南新闻网、鲁南在线、滕州教育网、党政办公网等网站报刊上报道我校开展的活动及教育教学等成果。蒋宝昂、朱绪辉、徐延峰等获得镇通讯报道一等奖。

4、计划生育工作。我校教职工能严格按照教委要求去做，女教职工按时查体，户籍不在张汪镇的男教职工按时交男单手册，年内没有违反计划生育的。

(八)、取得的成绩和存在的不足

一年来，学校相继被评为滕州市卫生工作先进单位、枣庄市信息化校园、滕州市第一批语言文字规范化示范学校、体育艺术2+1项目示范学校；荣获市运动会镇街小学组团体总分第二名、滕州市教师基本功一等奖；通过了滕州市对枣庄市规范化学校复评的初评工作。

但我们也清醒的认识到我们还有很多不足之处

1、教职工主动学习的意识有待进一步提高。

2、学习新课标、运用新理念进行课堂教学改革形成高效的课堂教学效率需进一步提高。

3、在提高教学质量采取的措施及方法上需进一步提高和创新。

4、学生的行为习惯养成有待提高。

二〇一 四年 一月八日

第五篇：寨子小学工会工作总结2011

寨子小学工会工作总结（2011—2012学年）

本学期，我校工会在肥城市和安庄镇教育工会的领导下，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，深入学习实践科学发展观，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用，组织全校教职工开展各类活动，勇于创新，锐意进取，积极开创工会工作的新局面，现就本期工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

我校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，组织全校教师认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“科学发展观”、学习《中小学教师职业道德规范》等，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理

继续坚持实行校务公开民主管理制度，学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动：

1、继续开展好阳光体育活动，坚持每天锻炼，开展小组比赛，进入冬季后，活动除了做操、打乒乓球外，工会还发动教师积极参加踢毽子、羽毛球、呼啦圈等活动，让教师自主锻炼身体，投入到大课间全民健身运动中去。

2、学校工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体职工庆祝“三八”妇女节，使女职工感受到了学校的温暖，而且还举行了欢送迎新联欢会，对新调入学校的老师表示欢迎，同时欢送调出寨子小学的老师们，联欢会热闹欢腾，情深意浓，展现出了我校教师朝气蓬勃的精神风貌和融洽的教职工关系。

3、通过组织丰富多彩的业余文化生活使我校教职工充分感受到了课余活动的愉悦。既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，积极开展好送温暖活动

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下：

1、探望病患：凡是知道教职工（含离退休教师）本人，患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。本期工会就组织教师们探望生病住院的刘洪山老师。

2、慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。

3、庆贺婚嫁：学校领导十分重视这项工作，能够在婚庆前夕及时到教职工家里道喜，遇到女教工分娩，工会女工委员也能够及时代表工会前往慰问。

4、关心生活困难的教师：教职工中凡有生活困难的教师，工会都会积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。

5、关心离退休教师：学校行政、党支部、工会在教师节、春节都要拜访、慰问离退休教师，并送去慰问品。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。

总之，我校工会在学校党支部和上级工会的领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心，在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新精神，不断提高工会工作水平，更好地发挥工会的积极职能作用，为创建优质和谐的寨子小学做出更大的贡献。

寨子小学工会

2012.09