学院2010-2011年度就业工作评估材料目录

第一篇：学院2010-2011年度就业工作评估材料目录

目录

一、组织领导

1．关于成立南昌大学公共卫生学院2011届毕业生就业工作领导小组的通知

2．公共卫生学院2010年度工作总结及2011年度工作要点

3．公共卫生学院党政一把手召开毕业生就业工作会议材料（含3次会议记录）

4.南昌大学公共卫生学院毕业生就业工作例会制度

5.公共卫生学院2010-2011年度就业工作计划

6.公共卫生学院就业工作领导小组研究解决就业工作中出现的情况，制定相应工作措施并加以落实材料。（图片、会议记录）

7．南昌大学公共卫生学院“学院-教研室-班级”三位一体的就业工作管理服务体系

8.公共卫生学院就业工作领导小组工作职责

9.公共卫生学院就业工作人员岗位职责（含教研室、学工办负责人等）

10.公共卫生学院行政班级就业工作小组工作职责

11.公共卫生学院2011届毕业生就业工作领导小组成员联系就业单位一览表

12.公共卫生学院研究和宣传国家部委、省政府、学校有关毕业生就业政策的宣传学习材料（含会议照片等）

13.南昌大学公共卫生学院2011届毕业生就业工作实施意见(含就业工作管理、制度建设、指导服务等方面的新思路，新方法)

14.南昌大学公共卫生学院“双困”毕业生就业援助措施

15．公共卫生学院“双困生”就业情况统计表

16.南昌大学公共卫生学院就业工作评估体系（试行，含毕业班辅导员的考评制度及奖励制度等）

二、工作条件

1.公共卫生学院就业工作专、兼职人员名单（含学历、职称、联系方式等）

2.公共卫生学院就业专项经费台账（含学校下拨经费及学院专项经费两本）

3．公共卫生学院毕业生就业工作场所统计表

三、规范性工作

1.公共卫生学院2011届毕业生就业工作材料档案（含：学校下发就业工作文件、会议记录、就业工作计划、就业工作总结、就业去向统计表等）

2.公共卫生学院2011届毕业生职业规划档案暨职业意向统计表

3.公共卫生学院2011届毕业生谈话登记表（含外地实习）

4.公共卫生学院2011届毕业生家长通讯录及谈话登记表

5.公共卫生学院2011届毕业生就业意向情况统计分析表

（不断更新中……）

四、职业发展与就业指导教育体系

1.公共卫生学院2010-2011学年开展就业指导活动情况（含两次活动的方案和总结）

2.公共卫生学院2011届毕业生就业指导讲座安排表（含校友、专家报告会照片等）

3.公共卫生学院2010-2011学年职业生涯规划活动开展情况（含两次活动的方案和总结以及大学生职业生涯规划手册）

4.公共卫生学院2011届毕业生就业咨询活动安排表

五、就业市场建设

1.公共卫生学院2011年就业市场分析和开拓方案（含会议记录）

2.公共卫生学院用人单位档案信息库（含新增用人单位）

3.公共卫生学院拓宽就业市场工作方案（即：联系新用人单位来校招聘方案）

4.公共卫生学院2011届毕业生专场招聘会统计表（含：时间、地点、单位、招聘专业、招聘人数、录取人数等）

5.公共卫生学院2011届毕业生实习、就业基地一览表（含与其签约情况）

六、工作成效

1.公共卫生学院2011届毕业生就业质量分析统计表（含自主创业）

2.公共卫生学院关于加强2011届毕业生就业安全教育的通知（含规划或预案）

3.公共卫生学院2011届毕业生文明离校方案

4.公共卫生学院2011届毕业生就业工作满意度调查问卷及调查情况统计表

5.公共卫生学院就业人才需求调查问卷及分析报告（含用人单位对毕业生质量的评价意见等）

6.公共卫生学院优秀毕业生典型事迹统计表

7.公共卫生学院优秀毕业生或优秀校友座谈会总结分析报告

8.公共卫生学院就业工作研究成果一览表

第二篇：学院党建评估支撑材料目录

某某某学院2008-2012党建评估

支撑材料目录

一、领导班子建设

1、院党政联系会议有关加强领导班子建设方面的记录（复印件）；

2、院党政领导班子民主生活会记录（复印件）；

3、加强领导班子建设方面的规章制度；

4、有关加强领导班子建设方面的活动材料、新闻报道等；

5、院党总支召开党员大会材料（图片和会议记录复印件）；

6、院党总支建设情况一览表（按填写）；

7、院党总支成员基本情况登记表（按填写）；

8、院党支部建设情况一览表（按填写）；

9、院党支部成员基本情况登记表（按填写）； 10、2008—2012年每年党政工作总结、计划；

11、院系学科建设、教育教学工作成果材料汇编；

12、院领导班子成员深入课堂听课记录；

13、贯彻民主集中制、坚持重大事项集体讨论决定的突出事例；

14、反映总支书记、院长注意工作协调，自觉维护班子团结的具体事例；

15、院领导班子联系基层单位分工情况一览表；

16、集体领导与分工负责制度落实情况；

17、院党员领导干部参加双重组织生活会记录；

18、院领导班子、领导干部每年述职述廉报告。

二、组织机构和队伍建设

1、院党总支机构设置及人员配备情况 2、2008—2012年每年专、兼职思想政治工作队伍建设情况一览表；

3、院辅导员2008年以来培训情况汇总表；

4、院辅导员2008年以来获奖情况汇总表；

5、院党总支、基层党支部2008年以来获奖情况汇总表；

6、院科级以上干部花名册；

7、院人才队伍建设规划及加强人才队伍建设的具体措施；

8、院师资队伍建设规划及加强师资队伍建设的具体措施；

9、院硕士、副教授以上人员名册一览表；

10、院高层次人才所占教师比例情况及人才队伍结构分析；

11、院教师在师德修养和敬业精神方面2008年以来的获奖情况。

三、党的基层组织建设

1.院党总支及学生党支部的规章制度汇编（含：党政联席会议制度、党务公开制度、“三重一大”制、党支部学习制度、“三会一课”制度、党支部组织生活制度、党组织民主评议党员制度、谈心制度、党员联系服务群众制度、学生党员发展程序等）；

2、院党总支目标管理责任制及工作职责；

3、院基层党支部目标管理责任制及工作职责；

4、院基层党组织收缴党费管理人员一览表；

5、院党总支收缴党费自查报告；

6、院党组织、党员学习实践科学发展观主题活动材料汇编；

7、院基层党组织开展主题创新活动材料汇编；

8、党员2008年以来在教学、科研、管理、服务等方面获得的荣誉证书复印件；

9、选优配强党支部书记并组织培训情况；

10、党建工作联系点、试验点、示范点的总结材料；

11、“讲党性、重品行、作表率”活动材料（结合全院党员承诺活动的数据及总结来写）

12、院党员活动室建设情况及党务工作者激励机制；

13、院基层党支部工作计划、总结；

14、院党支部书记、组织委员、宣传委员工作职责；

15、院党组织落实“三会一课”制度的措施；

16、院基层党支部会议记录本；

17、院基层党组织民主生活会记录；

18、党员教育2008—2012年总结、计划；

19、院开展党员教育活动材料（包含会议记录、新闻、图片、光盘等）； 20、党员在教学、科研、管理、服务方面发挥先锋模范作用的典型材料；

21、院开展“争先创优”活动材料；院系开展特色党员主题教育的材料；

22、院实习学生党员管理措施；

23、院每年民主评议党员活动材料；

24、院党组织对违纪党员处理材料；

25、院发展党员工作2008—2012年总结、计划；

26、院发展党员工作制度

27、在学科带头人、骨干教师、具有高学历、高职称人员和青年教师中培养发展党员工作一览表

28、院2008—2012年每年发展党员基本情况登记表；

29、院基层党支部2008年以来发展党员会议记录复印件；

30、院党总支2008年以来审查、审批发展教工、学生党员和预备党员转正会议记录复印件；

31、院党组织发展党员公示材料；

32、院发展大学生党员团组织推优材料；

33、毕业生党员教育的主要措施；

34、院困难党员、困难职工、困难学生救济情况材料。

四、宣传思想工作

1、院安全稳定工作目标责任制及处置突发事件工作预案；

2、院成立大学生思想政治教育工作领导小组文件通知；

3、五年来大学生思想政治工作的计划和总结；

4、院专职辅导员配备情况（是否按1:200配备）及人员名单；

5、在教职工中开展师德师风等教育活动的计划和总结材料；

6、院党政领导中心组政治理论学习会议记录、学习笔记、新闻图片；

7、院教工政治理论学习会议记录、新闻图片；

8、院团学教育系列活动文档、图片材料；

9、院组织师生听专题报告、看专题教育片的记录资料；

10、院校园文化活动园地2008年以来各期宣传内容（图片）汇编；

11、院开展心理咨询活动记录；

12、院学生社会实践活动代表性材料；

13、院学生2008年以来参加大学生艺术节、社会实践、党团日、大型文艺等重要活动获奖证书复印件；

14、院主题团日活动相关材料。

五、对群团、统战等工作的领导

1、院基层工会组织建设一览表；

2、院工会会员登记表；

3、院团代会相关材料；

4、院团委的工作机构设置一览表；

5、院团干部基本情况登记表；

6、院团委的工作2008年以来计划、总结；

7、学生社团建设及管理情况；

8、院团委2008年以来开展工作情况及各项活动记录资料；

9、院团委2008年以来开展活动受表彰资料；

10、院学生会机构设置一览表；

11、院学生会2008年以来开展活动记录资料；

12、院学生会2008年以来工作受表彰资料；

13、党建带团建，团建示范点相关材料；

14、院民主党派人士一览表；

15、院民主党派人士和无党派人士在教学、科研、管理工作中发挥的积极作用情况；

16、院关心本单位离退休老同志的有关措施。

六、党建特色工作

1、院党务工作办公会制度；

2、院总支书记、副书记支部联系点制度；

3、院党建工作载体信息化开展情况；

4、院创建学习型、研究型党组织情况（附：近五年发表有关党建或学生思政教育的相关论文情况一览表）

5、院学生党支部开展党建工作的新思路、新形式、新方法、新途径、新载体等；

6、院学生党支部在近五年来取得的成绩一览表。

第三篇：就业工作评估自查报告

经济管理学院毕业生就业工作评估

自查报告

经济管理学院始终高度重视就业工作，将就业工作视为高校学生工作的一项重点和难点工作。在2013年初按照《黑龙江省普通高等学校学生工作测评体系》和《关于开展全省普通高等学校就业工作评估的通知》要求，不断加强毕业生就业工作的科学化、规范化和制度化建设，切实提升了我院毕业生就业工作质量和水平。现向各位专家、领导作出如下汇报。

一、就业指导与服务工作

1、学院领导十分重视就业工作，始终将就业工作作为常态化、制度化、创新性工作来抓，使得学院就业工作机构、就业工作制度健全，就业工作有实效。

学院总在2007年就组成由院领导、系（专业）主任、辅导员参加的工作机构，明确了院长为就业工作第一责任人，实施“一把手”工程。书记为就业工作直接负责人。学院就业工作领导小组每学期召开专项就业工作会议，部署就业工作计划，总结就业工作经验与不足。每周书记都带领辅导员进行就业工作具体研究与部署。遇到应急工作问题，就业工作小组还会不定期召开工作会议，一年累计召开工作会议达50余次。就业工作制度的建立有效的促进了学院就业工作有计划、有步骤的开展与推进。

另外，学院的就业工作在院长的积极推动下，已形成全员参加、人人关心就业的良好局面。在就业工作会上，各系主任、专业带头人和教师代表纷纷献计献策，为学院促进就业工作作出应有的贡献。很多老师如杨冬云、赵彦龙、黄琼等经常为学生推荐工作。在毕业论文写作期间，学院也会发动老师们关心学生就业，为学生做就业指导。在毕业答辩当天，各答辩组还会统计、关心学生就业情况。针对就业工作中出现的新情况、新问题，学院也会积极采取措施。

2、学院就业机构健全、就业工作基础扎实，保证辅导员有精力也有能力完成好学院就业工作。

学院在8206成立大学生就业指导与服务办公室，当届辅导员为专职就业工作人员，负责日常就业工作。2012年开始，又增加一名专职就业辅导员负责就业工作研究与引领。现在，有两名辅导员专职从事就业工作。同时，学院学生会还下设就业服务部，有40余名学生干部配合辅导员开展就业工作。学院有4名辅导员从事大学生职业生涯规划课和就业指导课，并都已参加过北森测评公司举办的高校职业生涯规划讲师（TTT）培训和就业指导（UGG）培训，就业专职辅导员也都为学生讲授职业生涯规划课程和就业指导课程，并组织开展学院的职业生涯规划工作坊。就业辅导员能够理论联系实际，工作上得心应手。

3、学院十分重视就业管理工作，就业管理工作认真、扎实进行

就业专职辅导员熟知就业工作流程和工作安排，时刻关注就业工作群动态，积极处理就业工作，积极配合就业指导中心完成各项就业工作。无论是就业方案、就业月报表的上报，还是就业信息的统计核实、毕业生生源地的统计等工作，学院都高度重视每个工作细节，第一时间进行准确无误的上报。但由于我院学生人数众多，在信息的反馈、统计方面确实存在困难，但我们都积极与就业指导中心沟通交流，给就业指导中心添了很多麻烦。

学院十分重视毕业生就业意向调查和进行有针对性的就业指导。大四学年伊始，学院都要进行毕业生就业意向调查，针对就业意向调查结果，建立毕业生信息档案，进行有针对性的就业指导。每年年初，学院还要进行毕业生回访，用人单位回访，了解就业市场动态，从毕业生那里反馈学院就业工作的不足，为进一步开展好就业工作吸取经验与教训。

4、台

为进一步做好招生就业工作，加强招生宣传，拓展就业市场，充分发挥校友会作用。2013年4月15日、16日，经济管理学院党总支书记毕伟林、副书记李铁岩、辅导员钱威和许永继一行四人，前往生源相对集中的大庆市，在该地进行招生宣传、市场调研、回访毕业生及用人单位，并筹建经管院校友会大庆分会。与大庆市人才服务局招聘办张主任对大庆市经济发展的现状、就业单位对人才需求、人才引进和大学生创业等相关政策进行交流。还对该市大商集团新玛特商场等大型企业进行考察洽谈，了解企业用人需求情况，并推荐本院应届毕业生参加网上报名和考试。对大庆油田有限责任公司四厂三矿、哈尔滨银行大庆分行等毕业生所在单位进行回访。毕业生单位领导对我院05级学生王蒙、06级边文翰、08级王露欣、09级佟晓雪等毕业生的工作表现给予了高度评价，并感谢学院为单位培养了优秀人才。通过调研，学院架起了用人单位与毕业生的就业桥梁，建立了良好的校企合作关系。学院高度重视就业市场开拓与建设，有效的为学生搭建就业、实习的平学院十分重视就业实习基地的建设，早在2010年11月，经管院就在五楼会议室，隆重举行了经济管理学院实习就业基地签约揭牌仪式，与新建12家基地签约，并对包括中国南方航空公司、仁皇药业、浪潮集团、长江证券等18家新老基地集中揭牌。基地签约揭牌仪式，既是对前期工作的一个认真总结，也标志着财管院校企合作项目的崭新开始。我院还充分整合校内外资源，拓宽校企合作模式，探索实践能力培养新途径，努力搭建校企、政企合作新平台，实现为地方经济服务的办学宗旨。

学院每年都会举办数场中小型招聘会，世茂集团、百胜餐饮、邮储银行、平安保险、用友新道等知名企业也纷纷来学院进行招聘，学院积极组织学生，做好就业管理、服务与指导工作。例如，面对学院专场招聘会数量的增加，学院及时意识到专场招聘会的重要性，积极组织了专业教师和礼仪、心理辅导员进行了职业素养的培训，使得专场招聘会的产生十分良好的效果，签约率很高，得到了用人单位和学生的一致赞誉。

二、职业指导课程建设与信息化服务

1、学院十分重视大学生职业生涯规划与就业指导教育，教育工作扎实有效 经管院很早就敏锐的洞察到职业生涯规划教育对大学生的重要性。2008年，学院就开始进行黑龙江省高教学会“十一五”规划课题——财经类大学生职业生涯规划实施模式研究，课题组认真调研，先后进行了十余次的研讨，对学院全体在校生进行了问卷调查与分析，最终提出财经类大学生就业“四二四”模式。课题研究获得了丰硕的理论成果，研究报告最终获得了“第十八次黑龙江省高等教育科学研究优秀成果”三等奖。毕伟林、钱威的论文《后危机时代大学生就业与职业生涯规划教育的思考》获“第十八次黑龙江省高等教育科学研究优秀成果”一等奖。

帮助大学生做好职业生涯规划，仅凭科学研究是不系统的，更要提高每位学生工作者的专业素养与理论水平，力争使每一位辅导员都能成为引领学生职业发展的专家与化解就业心理矛盾的知心人。学院先后分三批将全体学生工作者送到国内顶级生涯培训公司——“北森生涯”进行培训。目前，全体辅导员老师都已完成“北森生涯”公司举办的“高校职业规划TTT课程培训”。四位辅导员老师一直都在承担经管院学生的职业生涯规划课程和就业指导课程，站在教学一线指导全院大学生进行职业生涯规划，教学五件都已具备，授课效果良好。为了实现学生职业生涯规划教育的点面结合，将大学生职业生涯规划教育落到实处，学院领导十分重视并开辟了大学生职业生涯规划工作坊，以此作为课堂教学的有力补充。目前已完成两年四期的培养。学院也十分重视职业生涯规划大赛、创业大赛和模拟招聘等活动的开展。2013年，我们动员了40余名学生参加职业生涯规划大赛，经过认真的准备与指导，最终有4名学生进入学校职业生涯规划大赛的复赛；经过学院SYB韩明辉老师和辅导员的共同指导，最终有3组队员参加了校创业大赛复赛，并获得了良好的成绩，指导教师也获得了优秀指导教师的荣誉。学院还在每年的年末举办“职业梦想秀”等模拟招聘活动。

2、学院及时、大量、高质的发布就业信息，为毕业生做好服务

学院在就业服务方面做了大量深入细致的服务工作，包括在学生组织中设立就业服务部，为毕业生收集就业信息、组织招聘会、整理档案、进行就业情况统计、做问卷调查等等；定期在就业宣传栏中公布最新就业政策和就业信息，同时，通过QQ群、飞信等现代化手段及时向广大学生发布就业信息，帮助学生掌握就业市场动态；多次组织用人单位到学院开办专场招聘会，先后有百盛集团、百年人寿、平安保险、邮储银行等多家知名企业前来参加；还通过聘请中国移动通信集团黑龙江有限公司人力资源部经理等知名专家为学生做模拟招聘，帮助学生掌握应试技巧。

三、工作实绩

经济管理学院就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”的方略，认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育理念，学院党政领导班子高度重视，按照年初《哈尔滨学院毕业生就业工作评估办法》要求，严格落实就业工作“一把手”工程，在职能部门和各系的通力合作下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了本学期的就业工作任务，使得学院的毕业生的一次就业率达94.70%。

经济管理学院2013届毕业生共585人，会计专业学生392,人，财务管理专业学生193人。截至2013年7月1日，其中585名毕业生中升学9人，升学率达1.54%； 协议及聘用就业 140人，协议及聘用就业率 23.93%；灵活就业414人，灵活就业率 70.77%。

总体上看，学院的毕业生就业情况主要有以下几个特点：

1、今年就业形势十分严峻，尤其是会计专业就业尤为困难。根据国家人力资源和社会保障部的统计，会计专业被列为排名第四位的就业困难专业。我院财务管理及会计专业毕业生数量大、专业集中，就业压力较大。另外，我院毕业生在应聘中小企业时面临缺乏工作经验的困难，在应聘知名企业时，又面临知名企业的门槛高的困难。

2、毕业生就业期望值有所下降，能够认清当前社会形势，就业观念较以前有所转变，去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增多。由于我院毕业生生源集中在黑龙江省，加之就业形势不乐观，在就业地点方面，有80%的毕业生选择在本省工作，在就业单位性质方面，有48.8%的学生愿意到国家机关工作，17.6%的学生愿意到国有企业工作，表明2013届毕业生的就业意向是较为保守和现实的。

3、毕业生考取硕士研究生人数与往年持平，保持在10人左右，尚没有较大突破。这主要是因为我院三表省较多，虽然有近20%的毕业生准备考研，但由于基础较差，吃苦耐劳的精神还不够，导致最终的升学率低。4、2013年，金融机构继续大量招聘应届毕业生，截至目前，我院2013届毕业生中共有22名学生在邮储银行，12名学生在农村信用合作社，5名学生在农业银行，7名学生签约建设银行，11名学生在工商银行，2名学生在交通银行工作等，签约各类金融机构学生人数占毕业生总数的10.09%。

第四篇：评估材料目录[推荐]

评估材料目录

1、办学指导思想 1.1学校定位

1.1.1学校的定位与规划

1.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院“十五”发展计划及2010远景规划 1.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业建设“十五”发展规划 1.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院师资队伍建设与发展“十五”规划 1.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院“十五”期间校园建设规划 1.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院“十一五”发展计划 1.1.1-1-6 2006—2010年专业建设发展规划

1.1.1-1-7 2006—2010年师资队伍建设与发展规划 1.1.1-1-8 2006—2010年校园建设规划 1.1.1-1-9 2006—2010年学科建设规划 1.1.1-1-10 2006—2010年教材建设规划

1.1.1-1-11 第？届教职工代表大会暨第？次工会会员代表大会《学校工作报告》 1.1.1-1-12 学院有关领导关于教学管理发表的论文、论著 1.1.1-1-13 2003--2006年学院党委、行政工作要点 1.1.1-1-14 2003—2006年学院党委重点工作总结

1.1.1-1-15 2003--2006年山西医科大学汾阳学院行政工作总结 1.1.1-1-16 “十五”期间新增本科专业的相关材料

1.1.1-2-1 “十五”期间关于设置本科专业(方向)的批复文件 1.1.1-2-2 党委办公会议记录相关材料

1.1.1-2-3 院长办公会议记录(讨论“十一五”发展战略规划)1.1.1-2-4 学校民主评议及工作考核相关材料 1.2办学思路

1.2.1教育思想观念

1.2.1-1-1 ？年全校“转变教育思想、更新教育观念”主题大讨论的相关材料 1.2.1-2-1 2003—2006年教学研究论文汇编

1.2.1-2-2 院长办公会议有关办学理念讨论的会议纪要 1.2.1-2-3 关于全面推进素质教育的决定

1.2.1-2-4 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 1.2.1-2-5 关于开展“教学质量年活动”的若干意见 1.2.1-2-6 关于在学校开展教育思想大讨论活动的通知 1.2.1-2-7 学院领导在本科教学评估动员会上讲话 1.2.1-2-8 学院领导关于教育思想观念的讲话

1.2.1-2-9 学院领导关于教育思想观念的论文、论著

1.2.1-2-10 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 1.2.1-2-11 关于修(制)订本科专业人才培养方案的实施意见 1.2.1-2-12 关于下发《山西医科大学汾阳学院关于修(制)订本科生课程教学大纲的规定》的通知

1.2.2教学中心地位

1.2.2-1-1 中共山西医科大学汾阳学院委员会关于党委成员分工情况 1.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院关于院长、副院长分工 1.2.2-1-3 中共山西医科大学汾阳学院委员会工作制度 1.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院校长办公会议事制度

1.2.2-1-5 2003—2006年体现“教学中心地位”党委会议记录 1.2.2-1-6 2003－2006年体现“教学中心地位”党政联席会议记录 1.2.2-1-7 2003－2006年院长办公会议议题整理 1.2.2-1-8 2003－2006年院长办公会议纪要

1.2.2-1-9 山西医科大学汾阳学院院级领导听课情况的相关材料 1.2.2-2-1 2003—2006年学院领导在学校工作会议上的讲话汇编 1.2.2-2-2 2003年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-2-3 2004年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-1 2005年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-2 2006年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院关于教学投入的相关材料 1.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院校内岗位津贴发放办法 1.2.2-4-1 院长办公会讨论分配制度的会议记录 1.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院科学研究奖励办法

1.2.2-4-3 山西医科大学汾阳学院2003—2006年科技奖励相关材料 1.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院以科研促教学相关材料 1.2.2-4-5 关于行政部门为教学服务的有关规定 1.2.2-4-6 关于招聘高级人才的有关规定 1.2.2-4-7 学校后勤工作改革的相关材料 1.2.2-4-8 后勤服务教学的相关材料 1.2.2-4-9 后勤集团岗位职责

2、师资队伍

2.1师资队伍数量与结构 2.1.1生师比

2.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年生师比统计表

2.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生人数统计表

2.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年本专科学生人数统计表 2.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年专任教师名册 2.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年专任教师名册 2.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年专任教师名册 2.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年外聘教师名册 2.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册

2.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年学生名册 2.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年学生名册 2.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年学生名册 2.1.2整体结构状态与发展趋势

2.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年师资结构状况统计表

2.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年专任教师结构状况统计表

2.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师占专任教师的比例统计表 2.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年师资队伍名册

2.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年具有博士、硕士学位师资名册 2.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年具有高级职称的专任教师名册

2.1.2-2-1 山西医科大学汾阳学院省级重点学科、重点建设学科、重点扶持学科师资情况一览表

2.1.2-2-2 山西医科大学汾阳学院省、校级品牌专业及本科主干专业师资情况一览表 2.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业师资结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年基础课教师结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院省级教学名师、省级青年学科带头人(含培养对象)、省级中青年骨干教师名册(附相关材料)2.1.2-2-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年外聘专家名册

2.1.2-2-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年新进(引进)教师名册 2.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年调离人员情况统计表

2.1.2-2-9 山西医科大学汾阳学院2005年在职攻读博士、硕士学位及进修教师名册 2.1.2-2-10 2006—2010年师资队伍建设与发展规划 2.1.2-2-11 关于录用应届毕业生有关事项

2.1.2-2-12 教师博士学位、硕士学位证书(复印件)2.1.2-2-13 教授、副教授职务聘任文件

2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例

2.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年具有博(硕)士学位教师占专任教师的比例统计表

2.1.3-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-3 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-4 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年专任教师名册(见2.1.1-1-4)2.1.3-1-6 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年专任教师名册(见2.1.1-1-5)2.1.3-1-7 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年专任教师名册(见2.1.1-1-6)2.1.3-1-8 山西医科大学汾阳学院2005年在职攻读博士、硕士学位教师名册(见2.1.2-2-9)2.2主讲教师

2.2.1主讲教师资格

2.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年主讲教师资格状况分学期统计表 2.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各学期主讲教师名册

2.2.1-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各学期具有主讲教师资格的教师名册 2.2.1-1-4 山西医科大学汾阳学院主讲教师近三学年任课情况一览表 2.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册(见2.1.1-1-8)2.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院关于新教师岗前培训的规定 2.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院教师进修、培训规定 2.2.1-1-8 关于新教师培养的办法

2.2.1-1-9 关于教职工攻读研究生的有关规定

2.2.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教师岗位培训情况统计表及相关材料

2.2.2教授、副教授上课情况

2.2．2-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年55岁以下为本科生授课高级职称主讲教师占高级职称教师的比例统计表

2.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年55岁以下高级职称教师为本科生上课情况一览表

2.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年在岗高级职称教师名册

2.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师为本科生上课情况一览表 2.2.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教授、副教授为本科生上课的暂行规定 2.2.2-1-6 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法

2.2.2-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006年对拟晋升职称教师教学考核的相关文件 2.2.3教学水平

2.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 2.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院评教制度

2.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励实施细则

2.2.3-1-4 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)2.2.3-1-5 省级、校级教学名师一览表(附相关材料)2.2.3-1-6 山西医科大学汾阳学院教学研究项目汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院教学成果奖汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-8 2003-2006年教学研究论文统计表(附一览表)2.2.3-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2006年发表教学研究论文汇编 2.2.3-1-10 “十五”期间教师编写出版教材统计表及教材目录

2.2.3-1-11 2003年以来教师教学竞赛获奖情况统计表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-12 山西医科大学汾阳学院优秀多媒体课件一览表(附相关材料)2.2.3-1-13 山西医科大学汾阳学院教师获各种教学奖励、荣誉一览表(附相关材料)2.2.3-1-14 2006届本科生毕业论文(设计)汇编(见7.2.2-1-

3、7.2.2-2-1)2.2.3-1-15 山西医科大学汾阳学院2006年毕业论文检查评审工作总结 2.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表及统计表 2.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生英语四、六级通过情况统计表 2.2.3-2-3 2003-2006年学生参加各类英语竞赛获奖情况汇总表(附名单及证书)2.2.3-2-4 山西医科大学汾阳学院2006届毕业生对学校教学工作的评价分析(附问卷调查结果汇总表)2.2.3-2-5 2003-2006学年评教相关材料

2.2.3-3-1 教师科研项目及经费、成果鉴定及获奖情况、发表论文及出版专著情况 2.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院06届本科生毕业论文(设计)选题来源统计表 2.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学术报告情况统计表 2.2.3-3-4 教师科研促进教学总结

2.2.3-4-1 2003-2006年山西医科大学汾阳学院教师编写出版的教材

3、教学条件与利用 3.1教学基本设施 3.1.1校舍状况

3.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院占地面积、校舍面积及生均情况统计表

3.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院百名学生配多媒体、语音室座位数及计算机台数统计表

3.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年教学行政用房面积统计表 3.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年生均占有教室面积统计表 3.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院各类教室状况汇总表(附一览表)3.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教学及辅助用房面积一览表 3.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年行政办公用房面积一览表 3.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生餐厅建筑面积一览表 3.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教工宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年其它用房面积一览表 3.1.1-1-12 山西医科大学汾阳学院校舍管理的相关制度 3.1.2实验室、实习基地状况

3.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学科研仪器设备值及新增情况统计表 3.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006年教学实验室基本情况一览表 3.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院10万元以上仪器设备明细表

3.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验开出率统计表 3.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验项目统计表 3.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验课程统计表 3.1.2-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各课程实验教学大纲 3.1.2-1-8 山西医科大学汾阳学院实验室工作规章制度汇编 3.1.2-1-9 山西医科大学汾阳学院关于实验室开放办法 3.1.2-2-1 校内固定资产管理办法

3.1.2-3-1 2003-2006年山西医科大学汾阳学院校外教学基地情况汇总表 3.1.2-3-2 山西医科大学汾阳学院校外实习基地协议书汇总

3.1.2-3-3 山西医科大学汾阳学院加强实习医院（基地）建设工作的意见 3.1.3图书馆状况

3.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院2003－2006年纸质图书藏量及生均册书、生均年进书量统计表

3.1.3-1-2 2003—2006年电子文献收藏状况一览表 3.1.3-1-3 图书馆基本情况统计材料 3.1.3-1-4 图书馆文献编目规则

3.1.3-1-5 图书馆文献管理系统及网络系统简介 3.1.3-1-6 图书馆信息咨询系统简介

3.1.3-2-1 图书馆规章制度、业务规范汇编 3.1.3-2-2 图书馆使用培训的相关材料 3.1.3-2-3 图书馆职工业务培训情况

3.1.3-2-4 图书馆2002-2005工作总结及2003—2006工作计划 3.1.4校园网建设状况

3.1.4-1-1 网络中心设备一览表

3.1.4-1-2 山西医科大学汾阳学院校园网网络拓扑图

3.1.4-1-3 山西医科大学汾阳学院校园网信息保密管理规定 3.1.4-1-4 山西医科大学汾阳学院校园网安全管理条例 3.1.4-1-5 山西医科大学汾阳学院网络站点登记表 3.1.4-1-6 山西医科大学汾阳学院数字校园建设规划 3.1.4-1-7 山西医科大学汾阳学院信息网络中心工作职责 3.1.4-1-8 山西医科大学汾阳学院校园网教学资源汇编 3.1.4-1-9 网络运行记录样张

3.1.4-1-10 山西医科大学汾阳学院校园网建设相关协议书合同书汇总 3.1.5运动场及体育设施

3.1.5-1-1 山西医科大学汾阳学院运动场地统计表及附图 3.1.5-1-2 山西医科大学汾阳学院体育教学运动场地平面图 3.1.5-1-3 山西医科大学汾阳学院体育教学仪器设备简况

3.1.5-1-4 山西医科大学汾阳学院体育教学器材管理制度 ． 3.1.5-1-5 山西医科大学汾阳学院运动场地及设施维修措施 3.1.5-1-6 山西医科大学汾阳学院体育场馆设施图片册 3.2教学经费

3.2.1四项经费占学费收入的比例

3.2.1-1-1 2003-2005四项教学经费占学费收入的比例表 3.2.1-1-2 2003-2005学费收入及学生人数统计表 3.2.1-1-3 2003-2005学校教学专项经费投入表 3.2.1-1-4 2003-2005省重点学科建设经费投入表 3.2.1-1-5 2003-2005实验室建设经费投入表 3.2.1-2-1 2003-2005本专科业务费 3.2.1-3-1 2003-2005教学差旅费 3.2.1-4-1 2003-2005体育维持费

3.2.1-5-1 2003-2005教学仪器设备维修费

3.2.1-6-1 2003年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-2 2004年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-3 2005年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-4 2006年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-7-1 2003行政事业单位决算报表 3.2.1-7-2 2004行政事业单位决算报表 3.2.1-7-3 2005行政事业单位决算报表 3.2.2生均四项经费增长情况

3.2.2-1-1 2003-2005年生均四项经费情况统计表 3.2.2-1-2 2003-2005学费收入及学生人数统计表

4、专业建设与教学改革 4.1专业

4.1.1专业结构与布局

4.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院本科专业设置情况一览

4.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科招生专业简介及近五年各专业招生计划情况 4.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院学科专业建设“十一五”发展规划 4.1.1-1-4 本科各专业师资队伍基本情况

4.1.1-1-5 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 4.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院新办专业申报相关材料 4.1.1-2-2 山西医科大学汾阳学院新办专业批准文件汇编 4.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业一览 4.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院新办专业教学条件现状 4.1.1-2-5 山西医科大学汾阳学院新办专业教学大纲

4.1.1-2-6 山西医科大学汾阳学院新办专业实验教学大纲与毕业实习大纲汇编 4.1.1-2-7 山西医科大学汾阳学院新办专业主干课程教材选用情况

4.1.1-2-8 山西医科大学汾阳学院新办专业授课教师教学质量学生评价结果 4.1.1-2-9 学校教学督导听课记录选编（新办专业）4.1.1-2-10 学校教学督导听课反馈单（新办专业）

4.1.1-2-11 山西医科大学汾阳学院新办专业毕业生质量调查

4.1.1-2-12 山西医科大学汾阳学院新办专业学生一次性就业率情况 4.1.1-2-13 山西医科大学汾阳学院新办专业学生考取研究生情况 4.1.1-3-1 硕士生导师一览表 4.1.2培养方案

4.1.2-1-1 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 4.1.2-1-2 山西医科大学本科教学计划修订原则 4.1.2-1-3 《 教学管理制度》汇编 4.1.2-1-4 选修课管理规定

4.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院本科各专业教学大纲汇编 4.1.2-1-6 山西医科大学临床医学专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-7 山西医科大学护理学专业（四年制）人才培养方案 4.1.2-1-8 山西医科大学医学检验专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-9 山西医科大学医学影像学专业（五年制）人才培养方案 4.1.2-1-10 检验专业理论与实验教学大纲

4.1.2-1-11 本科各专业实验教学大纲汇编（校本部）

4.1.2-1-12 本科各专业见习大纲、计划（临床、护理、检验、影像）4.1.2-1-13 本科各专业毕业实习大纲与毕业实习手册汇编（校本部）4.1.2-1-14 各专业技能考核大纲（校本部）4.1.2-1-15 2003-2006学年必修课开课一览 4.2课程

4.2.1教学内容与课程体系改革

4.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院课程近三年建设规划 4.2.1-1-2近三年各专业培养方案

4.2.1-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见)4.2.1-1-4近三年选修课一览表、选修课课表 4.2.1-1-5 2004年教学工作会议工作报告

4.2.1-1-6 教学改革、课程体系改革的有关材料 4.2.1-1-7 教学研究立项、及获奖、发表论文情况 4.2.1-1-8 课程建设和评估相关文件 4.2.1-1-9 精品课程建设文件 4.2.1-1-10 教学科研课题一览

4.2.1-1-11 教学科研课题立项文件汇编

4.2.1-1-12 校级精品课程一览（有待评估后确定）4.2.1-1-13 校级教学成果奖励文件（待发）

4.2.1-1-14 实验教学改革与建设相关文件（待发）4.2.1-1-15 2000年以来发表教育教学研究论文一览 4.2.1-1-16 实验课程教学改革材料 4.2.1-1-17 本科专业课程教学大纲汇编 4.2.2教材建设与选用

4.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教材建设“十一五“规划 4.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教材管理规定 4.2.2-1-3 《教材建设与管理》文件 4.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教材建设委员会组成人员 4.2.2-1-7 2003-2006学年必修课教材配备情况一览 4.2.2-2-1 2003-2006学年必修课选用优秀教材一览 4.2.2-2-2 2003-2006学年选用近三年出版新教材一览 4.2.2-3-l 教材质量评价办法 4.2.2-3-2 教材质量评价汇总分析 4.2.2-3-3 教材质量评价统计表

4.2.2-3-4 “十五”以来主编、参编教材一览表 4.2.2-3-5 教材建设工作总结 4.2.3教学方法与手段改革

4.2.3-l-l 教学改革与教学研究立项制度

4.2.3-l-2 举办CAI课件制作培训班材料汇编（现代教育技术中心）4.2.3-l-3 2003-2006年教学方法与手段改革教学研究论文一览表 4.2.3-l-4近三年加强考试管理与改革相关文件 4.2.3-2-1近三学年必修课利用多媒体授课情况一览

4.2.3-2-2近三学年引进、合作开发及自行研制多媒体课件情况一览表 4.2.3-2-3 各相关教研室各种教学法改革的材料汇编 4.2.3-2-4 进一步规范多媒体教学的办法（待出）4.2.3-2-5 “教学方法与手段”研究立项情况一览 4.2.3-2-6 “教学方法与手段”教学成果奖情况一览 4.2.3-2-7 关于举办青年教师教学基本功竞赛活动的通知

4.2.3-2-8 2003年以来山西医科大学汾阳学院教师参加教学竞赛获奖一览 4.2.3-2-9 多媒体课件一览表

4.2.3-2-10 教学方法与手段改革总结 4.2.4双语教学

4.2.4-1-1 鼓励双语教学有关文件汇编 4.2.4-1-2 双语教学课程建设立项任务书 4.2.4-1-3 部分双语课程教案

4.2.4-1-4 举办教师英语口语培训班资料 4.2.4-1-5 英文原版教材（参考书）一览 4.2.4-1-6 医学双语词汇选编 4.3实践教学 4.3.1实习和实训

4.3.1-1-1 山西医科大学汾阳学院实验室管理规章制度（待出）4.3.1-1-2 山西医科大学汾阳学院实验指导教师名册 4.3.1-1-3 山西医科大学汾阳学院实习指导教师名册 4.3.1-1-4 山西医科大学汾阳学院实验技术人员一览表 4.3.1-1-5 山西医科大学汾阳学院实验室评估有关材料

4.3.1-1-6 山西医科大学汾阳学院校外实习基地情况一览 ． 4.3.1-1-7 山西医科大学汾阳学院校内实习场所状况一览 4.3.2实践教学内容与体系

4.3.2-1-1 学校印发《实验教学管理暂行规定》、《关于实验室开放工作管理办法》、《实验教学评估办法》等的相关文件

4.3.2-2-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学大纲

4.3.2-2-2 山西医科大学汾阳学院各课程实验指导、部分实验报告 4.3.2-2-3 山西医科大学汾阳学院实验课开出率

4.3.2-2-4 山西医科大学汾阳学院基础医学部、医学检验系三年来实验内容更新率一览表

4.3.2-2-5 山西医科大学汾阳学院实验项目管理卡、实验考核办法和评分标准

4.3.2-3-1 山西医科大学汾阳学院政治理论课和思想品德教育课社会实践活动计划及安排一览表 4.3.2-3-2 山西医科大学汾阳学院学生早期参加实验、科研的材料（含课外科技活动）4.3.2-3-3 山西医科大学汾阳学院青年志愿者参加社会实践材料 4.3.2-3-4 关于 “大学生素质拓展计划”

4.3.2-4-1 山西医科大学汾阳学院实践教学教改课题的立项材料 4.3.2-4-2 山西医科大学汾阳学院实践教学教改的论文材料

4.3.2-5-1 山西医科大学汾阳学院加强实习医院（基地）建设工作的意见 4.3.2-5-2 山西医科大学汾阳学院临床教学基地一览表

4.3.2-5-3 山西医科大学汾阳学院临床医学专业99-01级本科毕业实习安排、实习计划和各科教学大纲

4.3.2-5-4 山西医科大学汾阳学院99-01级毕业实习手册

4.3.2-5-5 山西医科大学汾阳学院近三年毕业实习教学检查情况及总结材料（待充实）4.3.2-5-6 山西医科大学汾阳学院临床教学会议记录

4.3.2-5-7 山西医科大学汾阳学院实践教学研究的论文、成果一览表 4.3.2-5-8 山西医科大学汾阳学院临床教学基地特聘兼职教师名册 4.3.2-6-1 2003-2006学年各专业实习总结一览 4.3.2-7-1 军事理论课和军事训练材料 4.3.2-8-1 本科人才培养方案汇编 4.3.2-8-2 本科专业实验大纲汇编 4.3.2-8-3 本科专业实习大纲汇编

4.3.2-9-1 2006年本科生优秀毕业论文（设计）汇编(见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)4.3.2-9-2 用人单位对山西医科大学汾阳学院毕业生质量的评价 4.3.2-10-1 实践教学内容与体系改革总结 4.3.3综合性、设计性实验

4.3.3-1-1 山西医科大学汾阳学院综合性、设计性（探索性）实验开设情况一览表 4.3.3-1-2 山西医科大学汾阳学院机能实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况 4.3.3-1-3 山西医科大学汾阳学院形态实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况 4.3.3-1-4 山西医科大学汾阳学院化学与生物化学实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况

4.3.3-1-5 山西医科大学汾阳学院物理学实验室综合性、设计性（探索性）实验开设情况

4.3.3-1-6 各系（部）综合性、设计性实验对提高学生能力的总结 4.3.3-2-1 本科专业实验大纲汇编 4.3.4实验室开放

4.3.4-l-1 实验室工作规章制度汇编

4.3.4-l-2 山西医科大学汾阳学院实验室开放的有关规定（待出）4.3.4-l-3 山西医科大学汾阳学院实验室开放的通知（待出）4.3.4-l-4 各实验室开放管理制度

4.3.4-l-5 2003-2006学年实验室开放情况一览

4.3.4-l-6 山西医科大学汾阳学院实验室课外开放登记表 4.3.4-l-7 各开放实验室工作总结

5、教学管理 5.1管理队伍 5.1.1结构与素质

5.1.1-1-1近三年教学管理人员结构状况统计表 5.1.1-1-2近三年教学管理队伍情况一览表

5.1.1-1-3 2003-2006年处级以上教学管理干部聘任情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-1 关于院长、副院长分工的通知 5.1.1-2-2 教学管理岗位职责

5.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员获奖情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.1.1-2-5近三年教学管理人员参加学习培训情况 5.1.2教学管理及其改革的研究与实践成果

5.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学研究项目管理办法 5.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励文件（待发）

5.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况统计表 5.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况一览表 5.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究项目获奖情况统计表 5.1.2-1-6 教学管理人员教学研究项目获奖情况一览表(附证明材料)5.1.2-1-7 2000-2006教学成果汇编

5.1.2-2-1 2003—2006年山西医科大学汾阳学院教学管理人员教学研究论文一览表 5.1.2-3-1 教务处2003-2006年分工作计划 5.1.2-3-2 教务处2002-2005年分工作总结 5.2质量控制

5.2.1教学规章制度的建设与执行

5.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院教学管理文件汇编 5.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院学生手册 5.2.1-2-1 教师教学工作规范

5.2.1-2-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定 5.2.1-2-3 调(停)课管理规定 5.2.1-2-4 听课暂行规定

5.2.1-2-5 课堂教学学生评价办法 5.2.1-2-6 课程考核管理办法 5.2.1-2-7 考试工作有关规定

5.2.1-2-8 教学档案建档管理规定（待出）

5.2.1-2-9 教学事故认定与处理规定(试行)（待出）5.2.1-2-10近三学年课程表

5.2.1-2-11 学生学籍管理规定（待出）5.2.1-3-1 学生校内申诉管理条例（待出）5.2.1-3-2 学生违纪处分暂行条例（待出）

5.2.1-3-3近三年本科生考试违纪处理情况一览表

5.2.1-3-4 山西医科大学汾阳学院教学管理、教学计划有关文件

5.2.1-3-5 山西医科大学汾阳学院教学任务书、周时数表、教学进度表、课程表、校历 5.2.1-4-1 山西医科大学汾阳学院关于提高教学质量的有关文件和措施 5.2.2各主要教学环节的质量标准 5.2.2-1-1 本科专业人才培养方案 5.2.2-2-1 本科专业课程教学大纲 5.2.2-2-2 本科专业实验教学大纲 5.2.2-2-3 本科专业实习教学大纲

5.2.2-2-4 山西医科大学汾阳学院教学过程的组织与管理办法

5.2.2-2-5 山西医科大学汾阳学院关于加强考试质量控制的文件及材料 5.2.2-2-6 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料（待充实）

5.2.2-2-7 山西医科大学汾阳学院系（部）教学督导组材料（待充实）5.2.2-2-8 山西医科大学汾阳学院教学质量评价表 5.2.2-2-9 毕业考试质量标准（待出）5.2.2-2-10 毕业论文评分标准 5.2.2-2-11 毕业论文质量评价标准

5.2.2-2-12 理论课教学质量评价标准（待出）5.2.2-2-13 实验课教学质量评价标准（待出）

5.2.2-2-14 山西医科大学汾阳学院加强教研室教学工作暂行规定 5.2.2-2-15 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.2-2-16 关于加强大学英语教学工作的实施意见(待出)5.2.2-2-17 教授、副教授为本科生上课的暂行规定 5.2.2-2-18 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

5.2.2-2-19 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法(待出)5.2.2-2-20 山西医科大学汾阳学院学生军训工作暂行规定(待出)5.2.2-2-21 山西医科大学汾阳学院体育课程教学大纲 5.2.2-2-22 山西医科大学汾阳学院学生体质健康标准 5.2.3教学质量监控

5.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学计划 5.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院教学质量监控体系图 5.2.3-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 5.2.3-1-4 院长办公会议纪要

5.2.3-2-1近三年学校为提高教学质量举办的教学比赛、评比活动相关材料 5.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院课程评估、实验室评估合格材料 5.2.3-2-3 山西医科大学汾阳学院教学质量评估材料 5.2.3-2-4 优秀教研室、教研室主任评选办法

5.2.3-2-5 山西医科大学汾阳学院有关课程建设评估体系

5.2.3-2-6 关于印发《山西省普通高等院校“两课”建设评估方案》和开展2003年评估工作的通知

5.2.3-2-7 关于对山西省普通高校“两课”建设评估情况的通报 5.2.3-2-8 山西医科大学汾阳学院精品课程建设工作实施办法 5.2.3-2-9 山西医科大学汾阳学院听课暂行规定 5.2.3-3-1 教学检查的材料

5.2.3-3-2 2004-2006学年学生评教工作总结 5.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院考场规则 5.2.3-3-4 山西医科大学汾阳学院监考守则

5.2.3-4-1 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会

5.2.3-4-2 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会成员情况一览表 5.2.3-4-3 教学指导委员会工作章程

5.2.3-4-4近三年教学指导委员会工作计划与总结 5.2.3-4-5 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.2.3-4-6 教学信息员名册

5.2.3-4-7 教学信息员调研总结情况材料 5.2.3-5-1 教学督导专家组成员情况一览表 5.2.3-5-2 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.3-5-3 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料（待充实）

5.2.3-5-4 山西医科大学汾阳学院系（部）教学督导组材料（待充实）

6、学风

6.1教师风范

6.1.1教师的师德修养和敬业精神

6.1.1-1-1 关于成立师德师风建设领导组的通知 6.1.1-1-2 师德师风建设实施方案

6.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 6.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院教职工行为规范

6.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)6.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院课堂教学学生评教办法

6.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院获省级以上表彰教师的事迹材料 6.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院校报对优秀教师事迹报道的材料 6.2学习风气

6.2.1学生遵守校纪校规的情况

6.2.1-1-1 关于党委成员分工情况

6.2.1-1-2 学生工作指导委员会等机构成员

6.2.1-1-3 2004-2006年各学院学生工作领导组成员名单． 6.2.1-1-4 2004-2006年各学院班主任配备情况统计表

6.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作条例(试行)6.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作手册 6.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 6.2.1-1-8 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.1-1-9 山西医科大学汾阳学院公寓管理委员会

6.2.1-1-10 关于杜绝在校学生私自在外租房住宿管理的意见 6.2.1-1-11 山西医科大学汾阳学院《学生手册》

6.2.1-1-12 学生工作部(处)、院团委2003-2006年工作要点 6.2.1-2-1 关于大学生心理健康教育工作相关材料

6.2.1-2-2 学生处关于组织学生学习《高等学校学生行为准则》的通知 6.2.1-2-3 学生处关于认真学习《普通高等学校学生管理规定》的通知 6.2.1-2-4 2003—2006年山西医科大学汾阳学院新生入学教育相关材料 6.2.1-2-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006年军训相关材料 6.2.1-2-6 山西医科大学汾阳学院学生会自律委员会相关材料

6.2.1-2-7 2003-2006年山西医科大学汾阳学院学生伙食管理委员会相关材料 6.2.1-2-8 2003—2006年山西医科大学汾阳学院校园精神文明建设活动相关材料 6.2.1-2-9 2003--2006年山西医科大学汾阳学院团学工作总结

6.2.1-2-10 2003—2006年受校级表彰的先进班集体、优秀学生及单项优秀个人汇总表及相关文件

6.2.1-2-11 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生违纪处理统计表及相关文件 6.2.1-2-12 学生遵守校规校纪情况的总结与分析 6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果 6.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定

6.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院学生转专业管理办法(试行)6.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院奖学金评定实施办法

6.2.2-2-l 山西医科大学汾阳学院近三学年各类奖(助)学金获奖情况统计表

6.2.2-2-2 2003-2006年山西医科大学汾阳学院关于发放“国家奖学金”的相关材料 6.2.2-3-1 2001—2005年山西医科大学汾阳学院学生国家助学贷款汇总表及明细表 6.2.2-3-2 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款相关文件 6.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款工作汇报 6.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料 6.2.2-3-5 山西医科大学汾阳学院大学生科技创新项目 6.2.2-3-6 大学生素质拓展

6.2.2-3-7 山西医科大学汾阳学院2005届优秀毕业生先进事迹教育材料 6.2.2-4-1 2003-2006年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生外语四、六级通过情况统计表 6.2.2-4-3 2003—2006年山西医科大学汾阳学院学生评优汇总表

6.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006届本科毕业生考研情况汇总表及明细表 6.2.2-4-5 2003—2006年受省级表彰的优秀毕业生汇总表(附一览表及相关文件)6.2.2-4-6 2003—2006年受省级表彰的三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任汇总表及一览表

6.2.2-4-7 2003-2006学校表彰先进集体、优秀学生及单项优秀个人的相关文件 6.2.2-4-8 2006年本科生毕业论文(设计)汇编（见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)6.2.2-4-9 先进班集体、优秀学生事迹汇编 6.2.3课外科技文化活动

6.2.3-1-1 2003—2006学年山西医科大学汾阳学院课外活动统计表及活动情况一览表 6.2.3-1-2近三学年山西医科大学汾阳学院各单位开设各类讲座情况汇总表 6.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院学生课外科技创新活动的相关文件 6.2.3-1-4近三学年山西医科大学汾阳学院本科生参加科技活动情况统计 6.2.3-1-5近三学年山西医科大学汾阳学院学生参加科技讲座情况统计表 6.2.3-1-6 2003-2006年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院2003--2006年学生科技创新总结 6.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院学生文艺活动材料 6.2.3-3-1 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

6.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院近三学年社团活动汇总表及明细表 6.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院2006年社团活动周活动材料

6.2.3-4-1 2002--2005年山西医科大学汾阳学院社团活动工作总结与工作计划 6.2.3-5-1 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

6.2.3-5-2 2003—2006年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动专辑 6.2.3-5-3 2003—2006年中青联关于表彰全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖、先进单位、优秀团队的文件

6.2.3-5-4 2003—2006年山西医科大学汾阳学院关于表彰“三下乡”社会实践活动先进集体和优秀个人的文件

6.2.3-5-5 2003—2006年山西省关于表彰暑期大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”活动先进集体和先进个人的文件

6.2.3-5-6 山西医科大学汾阳学院2003年、2004年、2005年、2006年大学生暑期社会实践调查报告集

6.2.3-6-1 2003—2005山西医科大学汾阳学院团委工作总结 6.2.3-6-2 2003—2005山西医科大学汾阳学院学生会工作总结

7、教学效果

7.1基本理论与基本技能

7.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平

7.1.1-1-1 关于修(制)订本科人才培养方案的实施意见 7.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业人才培养方案 7.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院本科专业课程教学大纲 7.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 7.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院近三年考试工作总结 7.1.1-1-6 关于加强大学英语教学工作的实施意见

7.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院近四届本科毕业生四、六级英语通过情况统计表 7.1.1-2-2 本科生参加各类英语竞赛相关材料 7.1.1-2-3 学生参加实验基本技能比赛情况

7.1.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2006届本科毕业论文(设计)成绩情况统计表 7.1.1-3-2 近三届学生毕、结业情况统计表 7.1.1-3-3 近三届学生学士学位授予情况统计表

7.1.1-3-4 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表(附名单)7.1.1-3-5 2003-2006年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表 7.1.1-3-6 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.1.2学生的创新精神与实践能力

7.1.2-1-1近三年山西医科大学汾阳学院科技发明活动获奖情况一览表 7.1.2-1-2 关于开展大学生科技创新活动的通知 7.1.2-1-3 大学生科技创新基金项目的相关材料 7.1.2-1-4 大学生科技创新资助项目一览 7.1.2-1-5 大学生科技创新活动总结

7.1.2-1-6 大学生科技创新成果材料(大学生科技创新学术论文专辑)7.1.2-1-7 参加全国第八届大学生课外科技作品竞赛获奖证书(复印件)7.1.2-1-8 山西省第六届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖证书及获奖名单 7.1.2-1-9 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖情况 7.1.2-1-10 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖作品集

7.1.2-2-1 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖情况 7.1.2-2-2 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖作品集

7.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院首届“兴晋挑战杯”科技作品竞赛获奖情况相关材料 7.1.2-2-4 关于表彰大学生“课外科技活动优秀个人”的决定 7.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

7.1.2-2-6 2003-2006学年学生科技学习类社团情况一览表． 7.1.2-2-7近三年学生科技学习类社团活动情况汇总表

7.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院2002-2004年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表

7.1.2-2-9 2002-2004年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”活动先进单位和先进个人表彰的相关文件

7.1.2-2-10近三年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡’’社会实践专辑 7.1.2-2-11 2002-2004届本科生优秀毕业论文(设计)表彰的相关材料 7.2毕业论文或毕业设计

7.2.1选题的性质、难度、份量、综合训练等情况 7.2.1-1-1 毕业设计工作有关规定 7.2.1-1-2 毕业实习管理有关材料

7.2.1-1-3 2006届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总 7.2.1-1-4 2006届毕业论文(设计)选题性质、难度情况总结 7.2.1-1-5 本科生毕业论文(设计)检查评审工作总结 7.2.2论文或设计质量

7.2.2-1-1近三届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总(见7.2.1-1-3)7.2.2-1-2 毕业论文(设计)成绩统计表

7.2.2-1-3 2006年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-1 2006年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-2 本科生毕业论文(设计)质量总结材料 7.3思想道德修养

7.3.1学生思想道德素养与文化、心理素质

7.3.1-1-1近三学年爱国主义教育活动一览表

7.3.1-1-2 2003—2006学年各类课外活动情况汇总表 7.3.1-1-3近三学年学生捐款献爱心活动情况一览表 7.3.1-1-4近三学年学生青年志愿者活动情况一览表 7.3.1-1-5近三学年文艺体育活动情况一览表

7.3.1-1-6 2003—2006年本科生社会实践情况一览表

7.3.1-1-7 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见 7.3.1-1-8 关于加强思想政治课建设的实施意见 7.3.1-1-9 关于党委成员分工情况的通知

7.3.1-1-10 学校精神文明建设指导委员会等机构组成人员 7.3.1-1-11 学生工作指导委员会等机构成员

7.3.1-1-12 山西医科大学汾阳学院政治辅导员（班主任）工作条例(试行)7.3.1-1-13 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 7.3.1-1-14 大学生素质拓展计划

7.3.1-1-15 山西医科大学汾阳学院关于纪念“七一”、建团80周年等活动的相关材料 7.3.1-1-16 山西医科大学汾阳学院关于两课教学及科研情况等相关材料 7.3.1-2-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年入党积极分子培训花名册 7.3.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年发展党员花名册 7.3.1-3-2近三年“入党积极分子"培训班工作总结

7.3.1-3-3 山西医科大学汾阳学院政治思想工作进公寓的相关材料 7.3.1-3-4 山西医科大学汾阳学院思想政治学习的相关材料

7.3.1-4-1 山西医科大学汾阳学院毕业生选拔乡干情况总结与分析 7.3.1-4-2 关于实施大学生志愿服务西部计划的相关材料 7.3.1-4-3 山西医科大学汾阳学院大学生义务献血相关材料 7.3.1-4-4 山西医科大学汾阳学院资助贫困生相关材料 7.3.1-4-5 山西医科大学汾阳学院助残工作相关材料 7.3.1-4-6 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料

7.3.1-4-7 山西医科大学汾阳学院大学生心理健康教育相关材料

7.3.1-4-8 2003-2006山西省“三好学生”、“优秀学生干部”“先进班集体”及“优秀班主任”光荣册

7.3.1-4-9 院报优秀学生个人报道专辑 7.3.1-4-10 院报优秀学生集体报道专辑 7.4体育 7.4.1体育

7.4.1-1-1 2003—2006年《学生体质健康标准》测试成绩统计表 7.4.1-1-2 山西医科大学汾阳学院《学生体质健康标准》手册 7.4.1-1-3 体育教学改革及成果相关材料 ． 7.4.1-1-4 2003--2006年体育活动情况统计 7.4.1-1-5 2003—2006年体育竞赛成绩册

7.4.1-1-6 2003—2006年体育比赛竞赛规程的相关材料 7.4.1-1-7 2006年山西医科大学汾阳学院田径运动会秩序册 7.4.1-1-8 2001--2006年我校学生参加的省以上运动会成绩册 7.4.1-1-9 2003--2006年体育工作总结

7.4.1-2-1 2001-2006年竞技体育奖杯、奖状汇编 7.4.1-2-2 2001-2006年学校运动员获奖证书汇总 7.4.1-2-3 2000--2005年省以上运动会秩序册

7.4.1-2-4 山西医科大学汾阳学院大学生体育锻炼和竞技体育工作综述 7.4.1-2-5 体育教学大纲 7.5社会声誉 7.5.1生源

7.5.1-1-1 2003-2006年生源情况及生源结构统计表 7.5.1-1-2 2003-2006年招生录取分数控制线情况统计表 7.5.1-1-3 2003-2006年在各省、市招生情况统计表 7.5.1-1-4 2003-2005年录取获奖新生名单

7.5.1-1-5 2003-2006年录取少数民族新生一览表

7.5.1-1-6 山西医科大学汾阳学院本科招生录取工作条例 7.5.1-1-7 2003-2006年招生工作总结 7.5.1-2-1 2003-2005年录取新生名册

7.5.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年招生简章 7.5.2社会评价

7.5.2-1-1 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.5.2-1-2 毕业生质量及社会人才需求情况调查分析报告 7.5.2-1-3 关于学生家长对学校评价的调查分析报告 7.5.2-2-1 新闻媒体对我校及毕业生质量的评价 7.5.2-2-2 新闻媒体关于我校办学情况外宣报道专辑 7.5.2-2-3 新闻媒体关于我校就业情况外宣报道专辑 7.6就业

7.6.1就业情况

7.6.1-1-1 2002--2005届本科毕业生一次性就业率和年底就业率统计表 7.6.1-1-2 关于公布普通高等学校毕业生就业率的通知(晋教学[2003]1号)7.6.1-1-3 2003—2005年山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作资料汇编(包括毕业生就业工作总结、就业状况分析报告、就业区域分布表、就业行业分布表、毕业生派遣花名册)7.6.1-1-4 2003-2006年毕业生就业工作的实施意见的相关材料 7.6.1-1-5 关于成立学生就业工作领导组的通知 7.6.1-1-6 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作实施细则

7.6.1-1-7 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作考核办法(试行)7.6.1-1-8 大学生就业指导课教学大纲及相关材料

7.6.1-1-9 2002年一2005年举办就业讲座或报告会及相关材料 7.6.1-1-10 关于表彰普通高校毕业生就业工作先进集体、先进工作者的决定晋教[2005]9号

7.6.1-2-1 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作制度汇编

7.6.1-2-2 山西医科大学汾阳学院毕业生就业洽谈会及社会需求信息资料汇编 7.6.1-2-3 2003--2006届山西医科大学汾阳学院毕业生就业指导手册 7.6.1-2-4 2003—2006届山西医科大学汾阳学院毕业生专业介绍 7.6.1-2-5 2003--2006届毕业生选调生录用名册

7.6.1-3-1 7.6.1-3-2 7.6.1-3-3 2003 山西医科大学汾阳学院毕业生质量及社会人才需求情况调查分析报告 山西医科大学汾阳学院就业信息网站介绍 —2006年毕业生就业工作文件汇编

第五篇：学院本科教学工作审核评估支撑材料目录

***** KUNMING MEDICAL UNIVERSITY

学院

----------------------本科教学工作审核评估支撑材料目录

2016年4月

目录

定位与培养........................................................................................................5

1办学定位...................................................................................................5

1学院办学方向、办学定位及确定依据.....................................................5 2办学定位在学院发展规划中的体现.........................................................5 2培养目标...................................................................................................6

1学院人才培养目标及其确定依据............................................................6 3人才培养中心地位......................................................................................6

1落实学院人才培养中心地位的政策与措施...............................................6 2学院领导对本科室教学的重视及人才培养中心地位的体现于效果..............6 3对本科教学的重视情况及政策制度倾斜人才培养.....................................7 4经费投入保障人才培养.........................................................................7

师资队伍............................................................................................................7

1数量与结构................................................................................................7

1教师队伍的数量与结构.........................................................................8 2 教师队伍建设规划及发展态势..............................................................8 2教育教学水平............................................................................................8 1 专任教师的专业水平与教学能力...........................................................8 2 学校师德师风建设措施与效果..............................................................9 3 教师教学投入...........................................................................................9 教授、副教授为本科生上课情况.........................................................9 2 教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况......................................9 4 教师发展与服务......................................................................................10 提升教师教学能力和专业水平的政策措施............................................10 2 服务教师职业生涯发展的政策措施....................................................10

教学资源..........................................................................................................10 教学经费................................................................................................10 教学经费投入及保障机制...................................................................10 2 学院教学经费变化情况................................................................10 3 教学经费分配方式、比例及使用效益..................................................11 2 教学设施................................................................................................11 教学设施满足教学需要情况................................................................11 2 教学、科研设施的开放程度及利用情况...............................................11 3 教学信息化条件及资源建设................................................................11 3 专业设置与培养方案................................................................................12 专业建设规划与执行.........................................................................12 2 专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设.....................................12 3 培养方案的制定、执行与调整............................................................12 4 课程资源................................................................................................12 课程建设规划与执行........................................................................12 2 课程的数量、结构及优质课程资源建设..............................................12 3 教材建设与选用................................................................................12 5 社会资源................................................................................................13 合作办学、合作育人的措施与效果......................................................13 2 共建教学资源情况.............................................................................13 3 社会捐赠情况..................................................................................13

培养过程........................................................................................................13 教学改革................................................................................................13 1 教学改革的总体思路及政策措施.........................................................13 2 人才培养改革、人才培养体制、机制改革..........................................14 3 教学及管理信息化.............................................................................14 2 课堂教学................................................................................................14

4．1教学大纲的制定与执行..................................................................14 2 教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学..................................15 3 教师教学方法，学生学习方式............................................................15 4 考试考核的方式方法及管理................................................................16 3 实践教学..............................................................................................16 实践教学体系建设...........................................................................16 2 实验教学与实验室开放情况................................................................17 4 第二课堂................................................................................................17 第二课堂育人体系建设与保障措施......................................................17 2 社团建设与校园文化、科技活动及育人效果.........................................17 3 学生国内外交流学习情况...................................................................18.学生发展......................................................................................................18 招生及生源情况......................................................................................18 2 学生指导与服务......................................................................................18 学生指导与服务的内容及效果............................................................18 2 学生指导与服务的组织与条件保障......................................................19 3 学生对指导与服务的评价-学生工作处................................................20 3 学风与学习效果...................................................................................20 1 学风建设的措施与效果......................................................................20 2 学生学业成绩及综合素质表现............................................................20 3 学生对自我学习与成长的满意度.........................................................21

6．质量保障.....................................................................................................21 教学质量保障体系...................................................................................21 质量标准建设...................................................................................21 2 学院质量保障模式及体系结构............................................................21 3 质量保障体系的组织、制度建设.........................................................21 4 教学质量管理队伍建设......................................................................22 2 质量监控................................................................................................22 自我评估及质量监控的内容与方式......................................................22 2 自我评估及质量监控的实施效果.........................................................23 3 质量信息及利用....................................................................................23 教学基本状态数据库.........................................................................23 2 质量信息统计、分析、反馈机制.........................................................23 3 质量信息公开及质量报告............................................................24 4 质量改进................................................................................................24 质量改进的途径与方法......................................................................24 2 质量改进的效果与评价......................................................................24

特色项目..........................................................................................................24 1 以培养医学生的创新能力为目标，构建了“五模块、三层次”的学实验教学体系.......................................................................................................................24 医学生早期接触临床教育活动资料............................................................27 3 医学生早期接触科创活动材料..................................................................28

1.定位与目标 1办学定位

1学院办学方向、办学定位及确定依据

1.1.2 办学定位在学院发展规划中的体现

学院“十二五”建设发展规划 学院“十三五”建设发展规划 2012年学院第一次党员大会材料汇编

学院第五次工会会员代表大会暨第三届教职工代表大会会议材料汇编 学院2013工作总结自评报告 学院2014工作总结自评报告 学院2015工作总结自评报告 学院党委2015年党建工作自查报告

2培养目标

1学院人才培养目标及其确定依据

*****关于印发2011年版本科人才培养方案的通知 *****关于印发2015年版本科人才培养方案的通知 学院“十二五”建设发展规划 学院“十三五”建设发展规划 学院“十二五”人才建设发展规划 学院“十三五”学科建设发展规划

3人才培养中心地位

1落实学院人才培养中心地位的政策与措施 学院“十二五”建设发展规划 学院“十三五”建设发展规划 学院“十二五”人才建设发展规划 学院“十三五”学科建设发展规划 学院2013工作总结自评报告 学院2014工作总结自评报告 学院2015工作总结自评报告 学院党委2015年党建工作自查报告 学院行政工作制度汇编 学院党委及学生工作制度汇编

2学校领导对本科教学的重视及人才培养中心地位的体现与效果

学院关于调整党政领导分工的决定 2013-2015年学院党委会会议记录本 2013-2015年学院党政联席会议记录本 2013-2015年学院研究教学工作会议统计表 2013-2015年学院安排布置教学工作会议统计表

2013-2015年学院召开专题本科教学工作研究会会议纪要 2013-2015年学校领导承担本科教学工作情况统计表

3对本科教学的重视情况及政策制度倾斜人才培养

学院2013工作总结自评报告 学院2014工作总结自评报告 学院2015工作总结自评报告 学院党委2015年党建工作自查报告 学院行政工作制度汇编 学院党委及学生工作制度汇编

4经济投入保障人才培养

2013-2015年学院经费预算方案总表

2013-2015年学院本科教学经费使用情况统计表 2013-2015年学院奖励性绩效发放情况统计表

师资队伍 数量与结构 教师队伍的数量与结构

近三年学院专任教师名册

近三年学院专任教师的数量及结构统计一览表

近三年学院实验技术人员名册

近三年学院实验技术人员的数量及结构统计一览表 教师队伍建设规划及发展态势

学院“十二五”建设发展规划

学院“十二五”执行情况总结

学院“十三五” 建设发展规划

学院“十二五”师资队伍建设规划

学院“十三五”人才建设发展规划

学院近三年招聘计划、近三年新进教师名单及结构表

引进云南省高端科技人才—崔立旺相关文件

学院近三年教师队伍建设总结分析报告

学院近三年师资培养总结 教育教学水平专任教师的专业水平与教学能力

近三年学院省级教学名师名册 近三年学院教师在国家级、省级、校级教学比赛获奖名单

近三年学院学术技术带头人及后备人才名册

近三年学院享受省政府特殊津贴专家名单（附通知文件）

近三年学院新增专任教师一览表

近三年学院新增博士、硕士导师名册及现有导师一览表

近三年学院承担各级、各类教研教改项目一览表

近三年学院教师承担各级科研项目一览表

近三年学院发表教研教改论文一览表

近三年学院教师发表学术论文一览表 1近三年学院教师出版教材专著一览表 1近三年学院获各类教学成果奖一览表

近三年学院教师获科研成果奖一览表 1近三年学院教师教学、科研获奖统计 1近三年学院教师专利成果一览表 1近三年学院教师国内外进修学习一览表近三年学院学院教师参加国际、国内学术研讨会议一览表 1近三年学院获省级、校级优秀创新团队名单 1近三年学院获省级、校级重点学科及建设总结报告 学校师德师风建设措施与效果

学院加强和改进教风建设实施细则 学院教书育人制度

学院关于组建新一届教学督导组的通知近三年学院教学检查--学生座谈会纪要单

2015年学校、学院关于开展评选学生最喜爱的授课教师的决定及实施办法，及学院推荐结果公示

2015年学校关于评选教师育人先进个人的通知，及学校推荐我院郭泽云教授为2015年全国教师育人楷模候选人公示

学校杨照青教授获云第一届“中国梦”教师育人“星光奖”相关资料 学院关于向教师学习的决定 教师教学投入 教授、副教授为本科生上课情况

近三年学院教授、副教授名册

近三年学院教授、副教授为本科生授课一览表 教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

学院实施教学改革措施、方案及效果

近三年学院承担各级、各类教研教改项目一览表近三年学院发表教研教改论文一览表近三年学院获各类教学成果一览表 教师发展与服务 提升教师教学能力和专业水平的改革措施

学院师资培养培训中心相关资料 学校关于在职攻读学位的有关规定近三年学院教师在职攻读学位统计表 学校、学院绩效工资实施办法近三年学院师培经费及使用情况一览表 服务教师职业生涯发展的政策措施

学院学科建设奖励办法

学院设立博士教师科研基金的决定及实施方案 学院青年教师培养制度（试行）学院青年教师培养计划 学院试讲制度（试行）

教学资源 1 教学经费 教学经费投入及保障机制

学院经费相关管理制度

学院近三年教学基本建设经费投入统计表 学院教学经费变化情况

近三年教学经费投入（学校投入、专项经费、质量工程建设经费、教学改革经费等）统计表

近三年学院教学经费使用情况表 教学经费分配方式、比例及使用效益

学院经费预算管理规定近三年学院教学经费预算明细 教学设施 教学设施满足教学需要情况

学院实验教学中心及各实验室简介 学院实验室建设与管理规章制度 学院教学、实验、办公用房一览表近三年实验室建设经费投入

学院1000元以上教学科研仪器设备明细表 学院大型教学科研仪器设备一览表

近三学年生均实验仪器设备值、新增教学科研仪器设备值统计表 大型仪器完好率及使用率统计表 大型教学科研仪器设备使用记录本 实验教学大纲（院、系、中心）近三年实验教材使用情况一览表 实验中心获质量工程立项情况一览表 实验中心获教研教改立项情况一览表 教学、科研设施的开放程度及利用情况

学校、学院实验室开放规章制度近三年实验室开放情况统计表 实验设备开放及使用总结 教学信息化条件及资源建设

学校有关教育信息化建设的文件 各系、中心网络教学资源建设整体情况 各教学类软件使用截图 专业设置与培养方案 专业建设规划与执行

此要点学院不涉及 专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设

此要点学院不涉及 培养方案的制定、执行与调整

学校2015版人才培养方案 课程资源 课程建设规划与执行 选一课程建设规划（见学院“十三五”建设规划）学院部分课程建设规划与总结 课程的数量、结构及优质课程资源建设

近三年学院开设必修课一览表近三年学院开设选修课一览表

近三年课程类质量工程立项及建设经费投入情况一览表近三年课程类质量工程推广使用情况

各实验课程基础性、综合性、设计性（创新类）实验开出情况统计表 教材建设与选用

关于印发*****教材选用质量评价办法的通知 2．近三年我院教师参编公开出版教材目录

近年或各类精品教材奖励一览表 4近三年学院必修课程选用一览表

5社会资源

1合作办学、合作育人的措施与效果

无 共建教学资源情况

无 社会捐款情况

近三年解剖实验室遗体捐赠情况

培养过程 1 教学改革 教学改革的总体思路及政策措施

*****综合改革实施意见

*****学院“十二五”建设发展规划

学院“十二五”规划执行情况总结

学院“十三五”建设发展规划

学院“十三五”人才队伍建设发展规划

学院学科建设“十三五”规划

学院关于印发《*****学院学科建设奖励方法（试行）的通知》 《*****学院学科建设奖励方法（试行）》修订的通知

推动教学方法与教学手段改革的活动范例(学院)学院推动教学改革情况总结 人才培养改革,人才培养体制、机制改革

非医学类专业学概论Ⅰ教学体系的构建

学院教学改革方案之器官系统为中心课程教学改革方案初稿 课程体系的构建与实践方案

《基础课程质量标准》

学院2013-2015在建本科网络教学开展情况

学院近三年教研教改立项情况

学院2013-2015教研教改理想开展情况表

推动教学方法与教学手段改革的活动范例（学院）

双语教学方法与改革活动开展情况（本科）

双语教学改革情况

3教学及管理信息化

网络教学平台使用须知 AMPS网上阅卷系统使用资料

实验中心优质网络资源建设情况 *****办公自动化系统操作手册

健康生活预防癌症——慕课建设及运行介绍

教学及管理信息化使用情况之截图资料

网络课程建设总结

2课堂教学

1教学大纲的制定与执行

课程质量标准

部分课程教学大纲执行情况总结

部分课程建设计划书

部分课程十二五课程建设规划总结

学院近三年各学期承担教学任务情况

学院部分选修课课程简介及公开课情况

学院近三年各学期学期教学进度表，课表

2教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学

（*****关于印发2011年版本科人才培养方案的通知）专业五年制本科教学进程表（基础-模块）*****本科主要教学环节质量标准

学院教务工作规程

学院教学运行情况

*****学院关于印发《学院集体备课制度》等制度的通知

近三年学院实验课开设情况一览表

推动教学方法与教学手段改革的活动范例(学院)

3教师教学方法，学生学习方式

部分课程教案、讲稿、课件

学院2013-2015教研教改立项开展情况表 学院推动教学改革情况总结

双语教学研究与改革活动开展情况（本科）5．双语教学改革情况 6．学院教学运行情况

7．部分课程教学大纲执行情况总结 8．近三年学院在建本科网络教学开展情况

近三年自主学习开展情况及学习方案和总结

近三年学习方法指导讲座及问卷调查表近三年校级大学生创新性实验计划项目立项、结题验收情况 1近三年学院院大学生参与科研训练情况

学院学生2015年科技节获省级、校级奖励情况统计表 1 学院多媒体课件获奖名单 1 本科生国内外交流学习情况总结

4考试考核的方式方法及管理

*****本科主要教学环节质量标准

学院教务工作规程

学院课程考试考务管理条例 *****考试出题大纲

学院试卷印制管理规定

学院学院本科期末考试命题保密责任书 *****本科试卷格式、阅卷。归档要求 *****考试成绩分析表 *****试卷质量分析表

近三年学院形成性考核、终结性考核体系基本情况 1近三年学院实施教考分离情况 实践教学 实践教学体系建设 *****学实验教学中心简介

学院实验室基本情况

课程质量标准（教学大纲）

典型多媒体课件

十二五期间出版实验教材情况

机能实验学网络课程平台使用情况

近三年学院实验课开设情况一览表

近三年学院教学进度表、课表

本科教学质量与教学改革工程项目立项名单（实验教学部分）

学院实验教学中心2013-2015教研教改立项开展情况表 基础实验教学中心实验改革立项、大学生创新实验开展情况 1 *****学虚拟仿真实验室介绍

2实验教学与实验室开放情况

学院实验中心实验课课程体系建设

实验室管理制度

实验室安全管理制度

学院实验室开放管理办法（试行）

学院实验教学中心实验室开放管理办法

创新实验简介

基础实验教学中心实验更新开放内容

形态学实验室开放教验项目

学院实验室开放（教学）情况

近三年学院大学生参与科研训练情况 第二课堂 第二课堂育人体系建设与保障措施

学院学生工作制度汇编 学院团委学生会优评材料

学院团委学生会活动策划合集

学院课外学分制度管理办法

学院班导生规章制度 社团建设与校园文化、科技活动及育人效果

学院团学活动一览表

学院团委学生会工作总结合集

学院团委学生会活动海报合集

学院团委学生会活动简讯合集

学院课外学分制度及实施材料

学院寻找“最美白衣天使”征文、PPT演讲大赛材料汇编

学院暑期实践材料汇编

学院计算机设计大赛材料汇编

学院学生暑期读书活动材料汇编

学院培育和践行社会主义核心价值观主题团日活动汇编 1 学院文明宿舍评比材料汇编 学院学生科技节获奖、大赛立项模拟招聘大赛汇编材料汇报材料

学院职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛初赛汇编材料 1 学院班导生活动材料 学生国内外交流学习情况

学院学生国内外交流学习情况一览表

学院学生交流学习项目选拔、心得体会、交流会材料

学生发展 1招生及生源情况

此要点学院不涉及 学生指导与服务

1学生指导与服务的内容及效果

1.学院新生入学教育材料

2.学院《三生教育》教学组相关材料 3.学院学年综合测评、评奖评优相关材料

4.学院学生工作制度汇编（第八部分 心理健康教育相关内容）5.学院心理健康教育师资队伍建设情况 6.学院专兼职心理健康教师名单 7.学院心理委员名单及工作职责 8.学院心理剧报名材料及剧本

9.学院参加素质拓展训练的心理委员信息 10.学院开展心理健康教育活动材料 11.学院心理问题学生咨询谈话记录

12.学院学生工作制度汇编（第六部分 奖助贷工作相关内容）13.学院家庭经济困难学生认定材料汇编 14.学院各级各类奖助学金评选材料汇编

15.学院家庭经济困难学生认定及奖助学金评定痕迹材料 16.学院家庭经济困难学生慰问材料 17.学院“助学.筑梦.铸人”征文汇编 18.学院学生勤工助学情况汇编

19.学院助学育人创新创业培训项目实施材料 20.学院开展各类主题教育简讯汇编 21.学院安全维稳工作材料 学生指导与服务的组织与条件保障

学院学生工作制度汇编（第一部分 学生工作组织领导；第二部分 学生工作队伍建设相关内容）学院学生工作制度汇编

学院辅导员队伍建设规划

学院辅导员队伍建设情况自评报告

学院学生名册及学生工作专兼职辅导员信息汇编

学院学生工作例会记录本

学院专兼职辅导员工作记录本

学院各年级大会会议记录

学院专职辅导员查看查寝记录本

学院专兼职辅导员交心知心谈话记录本、重点关注学生谈话记录本 1学院兼职班主任开展工作痕迹材料 1学院辅导员履职考核材料

学院辅导员参加进修培训、评优获奖、教学科研材料汇编 1 学院兼职班主任工作汇编 1 学院兼职班主任月报表 学生对指导与服务的评价--学生工作处

学院专兼职辅导员学生满意度测评统计

学院兼职班主任学生评价统计

3学风与学习效果

1学风建设的措施与效果

学院学生工作制度汇编（第五部分 学生纪律教育、学风建设 相关内容）

学院开展迎评估促学风建设活动材料

学院开展诚信考试教育活动材料

学院开展专业思想教育、朋辈教育、学习指导系列讲座简讯汇编

学院优秀学生及先进文明班级宣讲会材料

学院辅导员查课记录表

学院各班级学风建设实施方案及相关制度

2学生学业成绩及综合素质表现

学院学生获国家级、省级、校级奖励情况统计表

学院学年综合测评及校级奖学金培训材料汇编

学院省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”材料汇编

学院五四红旗团支部考核材料汇编

3学生对自我学习与成长的满意度

1.学院学生学习满意度调查问卷

2.学院学生自我学习能力的调查与对策分析

质量保障 教学质量保障体系

1质量标准建设

学院理论、实验教学、考试考核等质量标准

学院关于印发教学事故认定与处理办法 *****本科本科试卷格式、阅卷、归档要求 *****考试成绩分析表 *****考试出题大纲 *****试卷质量分析表

2学院质量保障模式及体系结构

学院课堂教学质量监控（评价）制度

学院集体备课制度（试行）

学院试讲制度（试行）

学院关于实行听课制度的规定

学院2012级学生信息员名单

学院2013级学生信息员名单 学院2014级学生信息员名单

3质量保障体系的组织、制度建设

学院关于组建新一届教学督导组成员的通知 学院关于组建新一届教学督导组的通知 学院关于组建新一届教学督导组的通知 学院关于调整教学督导组成员的通知

学院教学督导组职责

学院课堂教学质量监控（评价）制度

学院开展审批制度

学院关于调课、停课的规定

学院加强和改进教风建设实施细则（试行）

学院教务工作规程 学院青年教师培养制度（试行）1 学院青年教师助教制度（暂行）

学院学分制度管理办法（暂行）1 学生考试工作有关规定

4教学质量管理队伍建设

学院关于加强教学管理队伍建设的实施意见 2013学院教学管理队伍一览表 2014学院教学管理队伍一览表 2015学院教学管理队伍一览表

学院教学管理人员获奖统计表

学院教学管理人员教学论文统计表

2质量监控

1自我评估及质量监控的内容与方式 近三学年各学期开学初教学秩序检查情况通报

近三学年各学期期中教学检查情况通知、通报

近三学年各学期期末考试情况通报

近三学年各学期课堂教学效果评价情况

近三学年各级领导干部听课情况

近三学年大学生教学信息员队伍工作情况

学院教师课堂教学效果评价表

学院2014-2015下学期教学督导组工作计划

学院2015-2016上学期教学督导组工作计划 学院监督专家综合评教数据（评课）2014-2015年 1学院2014年监督专家工作手册（汇总）1 学院2015年监督专家工作手册（汇总）

2自我评估及质量监控的实施效果

学院教学事故认定与处理办法

学院2013-2015年教学事故汇总表

学院2014-2015上学期教学督导组工作总结

学院2014-2015学年教学督导组工作总结

学院督导组工作报表

*****2014学年（上下）学期 同行教师评价汇总报表

学院2014学年督导专家听课情况

2014-2015上学院教学督导工作开展情况统计 2014-2015下学院教学督导工作开展情况统计

3质量信息及利用

1教学基本状态数据库

此要点学院不涉及 2质量信息统计、分析、反馈机制

学院2013年质量信息反馈（学校质量监控与反馈1-11期）

学院2014年质量信息反馈（学校质量监控与反馈1-9期）

学院2015年质量信息反馈（学校质量监控与反馈2-13期）2013年教学检查--学生座谈会纪要单 2014年教学检查--学生座谈会纪要单 2015年教学检查--学生座谈会纪要单 2013年学生座谈会反馈汇总 2014年学生座谈会反馈汇总 2015年学生座谈会反馈汇总 质量信息公开及质量报告

此要点学院不涉及

4质量改进

1质量改进的途径与方法

学院日常教学质量监督突出问题反馈整改回应台帐2013年

学院日常教学质量监督突出问题反馈整改回应台帐2014年

学院日常教学质量监督突出问题反馈整改回应台帐2015年

关于2016年3-7月实施校院两级日常教学质量精准化监督促改的通知

学院日常教学质量重点督查教师授课信息表

学院日常教学质量重点督查课程教学信息表

学院日常教学质量重点督查班级信息表

学院日常教学质量精准监控情况汇总表

学院教学专家工作经费发放管理办法及明细

2质量改进的效果与评价

学院教师试讲同行（专家）评价表 *****课堂教学质量督导专家评价表 *****理论课教学同行评价表

*****授课教师课堂教学质量学生评教表

学院教学质量信息反馈教师个人整改纪录

特色项目 以培养医学生的创新能力为目标，构建了“五模块、三层次”的学实验教学体系 医学生早期接触临床教育活动资料 医学生早期接触科创活动材料