xx乡2011年教育工作总结五篇

第一篇：xx乡2011年教育工作总结

XX乡2011年教育工作总结

2011年，在乡党委、政府的正确领导和上级教育行政部门指导下，我乡认真贯彻落实县委、县政府关于建设教育强县的战略部署，紧紧围绕“办人民满意教育、办人民满意学校”宗旨，优化资源配置，加强学校建设，全面推进素质教育，各项工作有较大的进展。

一、各类教育有序发展

幼儿教育。全乡共有幼儿园2所，3-6周岁在园幼儿372人，入园率达99%，幼儿教育水平逐步提升。

小学教育。全乡公办小学11所，在校生1675人，适龄儿童入学率100%，毕业率100%，管理水平、办学质量有所提高。

初中教育。全乡初中生1423人。户籍适龄少年入学率为100%，辍学率控制在0.4%以内。

二、学校建设全面突进

再穷不能穷孩子，再紧不能紧教育。今年，我乡在财政紧张的情况下，仍挤出资金300多万元作为学校建设配套资金，同时科学运用捐资助学、出资办学、金融信贷、教育服务等多种有效渠道，激活民资民智，广辟筹资渠道，吸纳社会资金。xx小学合格化学校建设、xx中学学生公寓建设、xx中学水井及护坡工程正在紧张的施工中，xx中小200米塑胶跑道及操场硬化、xx中学教师宿舍改造、xx中学电路及教学楼厕所改造等学校建设都已如期完成。学校建设这一“强基工程”、“民心工程”、“德政工程”，家喻户晓、深入人心。

三、素质教育再上台阶

全面确立以学生为本的教育理念，大力推进素质教育，通过开设思想道德教育课、社会实践课，聘请老干部、先进党员为学生讲课等方式，努力提高学生综合素质，让全体学生健康、快乐的成长，在校学生德、智、体、美等方面得到全面发展。

四、校园安全狠抓严管

学生安全重于泰山，今年我乡不断加强安全教育和管理，联合交通、城建、安监、消防、卫生防疫等职能部门，多次深入开展安全隐患排查，督促整改。对全乡中小学、幼儿园加强安全教育，开展消防应急疏散演练，提高学生应急逃生的能力；对校园食堂及其周边食品安全进行专项整治，严把食品安全关；对全乡范围内在营运校车进行摸底，联合交警队、派出所、综治办，对超载、超速校车，未经许可接送学生车辆进行查处，保障学生交通安全。

五、教育强乡建设稳步推进

成立了教育强乡领导小组，并建立了领导联系学校制度，政府对村级教育工作纳入了对村年度考核目标内容。隆重庆祝了第二十七届教师节，评选出乡十佳教师，并进行了表彰奖励。制定了奖学奖教制度，扶贫助学制度，由中心校组织实施到位。积极维护好学校正常教学秩序、收费秩序和教师合法权益。按时按质完成了全乡九所学校的建设项目，办学条件得到进一步优化。

2011年，我乡教育工作虽然取得了较好成绩，但也存在一些困难和问题，主要是：我乡教育事业与经济社会的发展还不够协调，与人民群众对优质教育需求还有一定差距；教师队伍素质有待进一步提高；学校内涵发展还要进一步深入，教师在教育观念、教育方法上还需进一步改进等。我们要发扬成绩，正视问题，坚定信心，全力做好2012年的各项工作，大力创办优质教育，为推动全乡教育新一轮大发展而努力奋斗。

2011年12月

第二篇：乡教育工作总结

乡教育工作总结

2010年，我乡的教育工作依靠当地党政的重视和关心，在县委、县政府的直接领导下，县级教育行政主管部门的支持下，经过全乡广大教职工的共同努力，按照乡教育规划和年初定的教育计划，顺利地完成了本的工作。让乡的教育工作向着统筹、公平、均衡的方向迈进了一步。总结如下：

一、基本情况

我乡有2个中心小学，村级小14所，学前儿童1120人。在校小学生2720人，适龄儿童入学率为100%。专任教师113人，我乡教师中获小学高级职称资格37人，初级教师职称资格29人。秋季初中招生，歧阳招生210人。

二、措施与成绩

（一）认真学习实践科学发展观，努力搞好党风、行风建设。

1、认真开展了思想政治教育。各单位健全政治学习制度，有组织、有计划地对广大干部、职工进行形势、时事教育，学习有关教育改革和发展的精神和要求，做到更新教育理念。2010年，各校都十分注重师德师风建设，努力提高教师职业道德规范力度，从而树立教育良好形象，在全乡范围内形成尊师重教的氛围。一年来，我乡小学系统还继续建立健全了党支部组织，指导和督促班子成员认真抓好了职责范围内的反腐败倡廉政的工作。一年来，学校无论是干部还是广大教职工均无违法违纪事件发生。在文教党组织方面，今年新转正党员1名，预备党员2名。

2、治理乱收费。一年来我乡学校均未出现自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为，也未出现乱办班、乱补课、乱订教辅资料等违规行为。

（二）、巩固和发展基础教育成果，提升教育事业发展水平。

1、切实抓好春秋两季组织入学和防流控辍工作，继续巩固“普九”成果，各率完全达标。全乡小教系统上下一致，把春秋两季的组织入学工作当作重要的常规工作来抓，对入学新问题采取有力措施进行化解，经努力全年义务生的入学率均达到100%，符合上级的要求。学校在做好扶贫助学工作方面，做得比较扎实，能够妥善做好特困家庭子女一免一补评审发放工作，还争取到了社会人员来学校捐资10万，举行了隆重的捐赠仪式，当地的家长，社会名流，老师，学生也受到感染，仪式上纷纷慷慨解囊，捐钱捐物。

2、加强学前教育的管理，提高保教质量。鼓励学前教师努力学习学前教育理论知识，不断更新教育理念，实施学前素质教育，促进幼教事业稳步健康发展。其中**小学幼儿园成功升级成二级幼儿园，***小学幼儿班升级为三级幼儿园，在全县的幼儿教师课活动中，**小学的**老师获二等奖，两个学校对幼儿教育的重视得到了家长社会的口口称赞，和上级好评，其中**小学还获得片区唯一的县幼儿教育质量优秀奖。

3、加强学校体、卫、安全教育工作

（1）、加强对中小学安全工作的领导和管理，及时制定《**乡学校安全工作制度》。上半年在云“安全生产月”期间，全乡各小学通过开展安全生产主体校会、主题班会，普及安全知识，提高师生安全素质。一年来，乡教育组立足乡情结合上级的督办任务多次组合全乡各小学进行校舍、学前班校舍的安全自查行动，督促学校针对隐患问题实行有效整顿、整改。

（2）、认真落实学校安全领导责任制和安全保卫责任制，及时排除了影响学校师生安全隐患，推动了学校安全工作的展开，加大了校园周边治安秩序的专项治理。一年来，聘请司法所同志到学校开设法制课，加强了对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传教育，增强了在校学生的法制观念和自我保护意识，强化了学生的法制教育。

（3）加强师生的食物卫生和身体健康的教育，以防食物中毒和传染病流行。学校按照卫生防疫部门的要求，有计划地做好学生卫生防疫工作。一年来，歧阳学校2次发生情况，多次和上级职能部门一道到现场，最终确定不是疫情。

（4）、一方面加强对体育教师的培训，组织开展体育教研活动，另一方面，学校促进“三操两活动”的正常开展，举行了体操比赛，而且2010年还分别举行了乡运动会，参加了片区运动会，获得了5个第一，八个第二。县运动会上，篮球获得了三等奖。推动了体育工作的开展。

（三）、加强师资队伍建设，提高教师整体素质

1、大力贯彻实施《基础教育课程改革纲要》，积极稳妥地推进课改工作。通过走出去、请进来的方法。今年9月，我们组织了全乡的学校教学管理人员，参加全县的新课程改革工作的培训，到重庆、开县、铜梁学习听课，两个学校的校长进行了岗位培训，进一步提高他们的教学管理水平，帮助学校的领导转变教育观念，改变工作方式。为了作好新教材的教学，我们实行“先培训，后上岗”的原则，保证了课改教材的教学。

（四）、加强学校德育工作的管理，突出德育的实效。

1、各学校在加强常规管理的基础上，突出中小学生的法制教育、安全教育、理想教育和诚信教育，把它纳为学校德育工作的主要内容。

2、能够切实加强对中小学生日常规范的养成教育，结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，充分利用出黑板报和专栏，举办图片展览等形式的教育活动。今年还邀请兄弟学校同志到学校作专题讲座，累计达10多场次，加强了中小学生的法制教育，全镇一年来没有出现学生违规、违法现象。

（五）、加强日常教学的管理、指导，搞好教研工作，提高教育教学水平。

1、认真贯彻落实九年义务教育课程计划。为使学校教学工作有序、健康的开展，全乡所有小学能够按照市、县的课程要求，开足课程，开足课时。并在学期伊始前遵循课程的编排原则，编订好功课表，供正式上课用，保证日常教学尽快步入快车道。学校认真贯彻教育组的课程要求，基本上对思品课、音乐课、自然课、社会课、英语课等的学科实行教学规范管理，总体杜绝了学校盲目，随意增、减学科、教时的现象。特别是体育课，按市教育委员会的要求，数量开齐，让学生有个好好儿的身体。

2、重视教学原则，适应素质教育得要求。从优化课堂教学结构、提高课堂四十分钟教学质量入手，遵循教育规律，大抓学生质量关。教育组严格执行教科所下发的《中心小学语文、数学、考试合格率的要求》，坚持面向全体学生，促进学生主动、全面发展。目前学校各个年级、各学科的考试合格率对照上级要求还存在一定差距，合格率约75%以上。

以上数据和成绩，从某一侧面反映了我乡基础教育教学的质量和水平。

虽然取得了一定的成绩，但是还存在不少问题：

1、教育观念还不能完全适应现代教育发展的需要，农村小学推进素质教育力度有待加大；

2、教育经费投入不足，一是因为体制改变，二是因为乡财政一直不是好理想。改善办学条件任重而道远，尤其是实施现代教育信息工程和危房改造、布局调整标准化学校建设等等项目所需资金缺口较大；

3、教师整体素质还不能适应教育改革发展的需要，新一批小学待转公教师师资素质问题突出，老一批民转公老师年龄老化且指教水平，思想观念跟不上时代要求。但是我们有信心，在国家大投入、教育城乡统筹，***新发展等机遇下，加上我们乡党委、政府、学校、教师、家长共同努力下，***明天的教育会更好。

第三篇：乡专题警示教育工作总结

乡专题警示教育工作总结

按照__文件要求，我乡高度重视相关工作，以__为指导，结合__等违纪违法典型案例作为反面教材进行深入反思，开展专题警示教育活动，同时在专题教育活动中结合我乡具体实际情况，找准存在问题，采取坚决有理措施，构建廉洁清明，实干高效的工作队伍，现将活动总结如下：

一、专题警示教育责任落实情况。

我乡领导高度重视此次专题警示教育活动，成立以乡党委书记为组长的专题教育活动小组组长，领导班子其他成员担任组员，充分宣传此次专题教育的重要性和必要性，同时将专题警示教育纳入党委思想政治工作的重要内容中，定期开展相关教育活动。

二、统筹结合，加强监督。

在此次警示教育活动中，我乡结合实际情况，把专题警示教育活动和党风廉政建设、领导干部思想政治建设结合，加强教育内容的针对性，同时在活动中认真开展检查反思、深入摆查问题，在警示教育活动中共开展专题剖析、法纪警示教育、廉政讲座、专题廉政党课等各一次。

三、加强管理，确保活动效果。

这次警示教育活动结束，我乡党委针对本单位实际情况，建立了的相应的管理制度，加强我乡管理。一是明确工作责任和任务。按照“谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的要求，责任到人，明确内容。二是坚持考勤制度。对乡机关工作人员进行考勤签到，乡纪委不定期对便民服务中心在岗情况进行督查，对没有遵守规章制度的予以通报批评。三是完善管理制度，加大对重点领域、关键岗位和重要环节的风险防控。

第四篇：乡健康教育季度工作总结

乡健康教育季度工作总结

本季度以来，我乡围绕县委、县政府中心工作，认真落实城乡环境卫生发展思路和结合我乡的工作目标，以环境卫生整治为重点，全面抓好城乡环境工作，现将本季度工作总结如下：

根据县整治办对城乡环境综合治理工作安排，我乡卫办组织人员先后对四个村、各部门进行了检查，通过现场察看、座谈评议等形式，全面掌握了我乡环境卫生治理工作开展情况。

宣传卫生防病知识，并现场发放《健康教育手册》、改厕宣传册，引起参会群众的关注，同时积极协调、检查有关单位对“三下乡”活动线周边路环境卫生进行治理，有力地推动了“文化科技卫生”三下乡活动。

搞好了环境卫生宣传月活动，组织召开了有关职能部门工作会议，积极开展了“城乡容貌大整治活动”，动员各村、各部门开展活动。同时组织广大干部职工和群众积极参与整治活动。目前，污水工程已经开始，拆除临时乱堆垃圾两次，整理好了乡容环境卫生和秩序整治。

针对检查差的村庄和各部门并下发了整改通知书，并督促其限期整改，目前正在整治之中。

1、继续推进乡容环境卫生整治。

2、开展病媒生物防治工作，购买、发放药物、器械，组织城乡单位、居民加大除四害实施力度。

3、结合我乡实际情况实施农村改厕项目户数。

4、开展宣传教育活动，利用各种会议、场合大力宣传健康教育知识。

5、对乡镇环境卫生进行检查。

第五篇：乡小学教育工会工作总结（精选）

2010年上半年，我校工会在市、区教育工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续抓好我校的教育教学，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校创建“省示范学校”和“市群体师德创优先进单位”作出了应有的贡献，我校教工之家也被评为“区优秀教工之家”。现将XX年上半年工会工作总结如下：

一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高教育教学质量，必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、团支部开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，定期进行学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。

（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。

其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。

二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

2．坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核等工作情况都在公布栏予以公布。调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3．参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会就登门慰问。如郑君老师，丈夫在工厂上班不慎，高处摔下，双腿失去知觉化去医药费十几万，学校党政工会就及时看望，党员还主动捐款，还申报上级工会，争取到困难补助金。退休老师张爱德生病住院，工会就及时到医院看望。

四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。为提高教师们的审美情趣，学校工会开展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比赛。通过各种文体活动，丰富教职工的业余生活。

总之，我校工会工作本着：“为学校党政分忧，为广大教工服务”的宗旨，尽最大能力，做好桥梁纽带作用。为我校教育教学作出应有的贡献。

黄家乡中心小学教育工会

XX年6月13日