第一篇:公务员是指依法履行公职
公务员是指依法履行公职,纳入国家行政编制由国家财政负担工资福利的工作人员 公务员制度是指党和国家对公务员实行科学管理而建立的一套法律,法规和制度体 系,即公务员制度是通过制度法律和规章,对公务员依法进行管理的总称.公务员管理体制指的是公务员管理权的配置和划分,公务员管理机构的设置太由 此而构成的公务员管理特系统,公务员管理机构是指根据公务员管理事务需要而专门设置的组织,它代表国家划政 府对公务员事务实施管理,以保证的帮助政府实现行政目标.公务员的权利指的是国家法律基于公务员的职责和身份,对公务员有资格享受某种权 益,有权作出或不作出某啼饥号寒行为以太要求他人作出划不作出某啼饥号寒行为 的许可和保障.公务员的义务,指的是国家法律对公务员必须作出一定行为或者不得作出一定行为的约 束和强制,即国家通过法律规定公务员所必须履行的某种责任.职位,指由上级组织确实的,由一个人工作人员所担负的工人量以及职务与责任的集合体.职位分类即以职位为分类对象,根据公务员逼供位的工作性质,责任轻重,难易程度和所 需资格条件等因素分为不同的类别和等级,为公务员管理提供依据的人事分类制度 公务员的录用制度:是指根据国家管理的需要,依照有关法律,法规的规定,采用公 开考试,严格考核的办法,按照德才兼备的标准,从符合法定资格条件的公民中,择优录用担任某种职务的一种制度
公务员考核,是指公务员主管部门和务机关按照管理权限,依据一定的程序和主法,对所 管理的公务员情况,进行的了解核实和评价.职务任免制度,是关于公务员职务任免形式,任免机关及其权限任免职务的情形太相关事管 理制度
公务员奖历是指机关依照法律,法规的规定,按照法定程序,对工作表现突出,有显著工作业 或者有其他突出事迹的公务员划者公务员集体给予一定荣誉划者物质利益,以示鼓励的制度 公务员纪律是指机关为保障实现其组织职能,维护机关的工作秩序,制定的要求每一个机 工作人员必须遵官守的行为规范
公务员处分是指公务员违反纪律应当承担的法律责任,是一种惩戒形式
公务员交流是指机关根据工作需要划者公务员个人的愿望,通过调任,转任,挂职,锻练等 法定形式调整公务员的工作职位,形成机关内部,机关之间及机关与外界的人员流动,从而 产生或变更公务员职务或工作关系的一种人事和管理活动,地哉回避是指为了避免亲属关系,宗族关系等影响公务员公正履行职务,对公务员在 亲属比较集中的地哉担任某些职务作出的限制.公务回避,是指遇到涉及公务员本人或者与本人有某种亲属关系人员的利害关系等法定 情形时,为避免影响公务员正履行职责面对其执行相关公务作出的限制.公务员辞职,是指公务员根据本人意愿,依照法律规定经过任免机关批准,解除其与机关 的职务关系,或者担任领导职务的公务员,依法辞去所担任的领导职务的法律行为或法律 事实
自愿辞职是指担任领导职力的人骢员因个人或者其他原因不愿意继续在领导岗位工作时 自行提出辞去现任领导职务
公务员辞退,是指机关依照法律规定的条件,遵循一定的法律程序,在法定的管理权限内作 出的解除其与公务员全部职力关系的行为
公务员退休,是指公务员达到规定的退休年龄,为国家服务到一定的工作年限,或因为病残 失去工作能力,依法办理退休手续离开工作岗位,由国家给予一定的退休待遇和生活保障 公务员申诉,是指公务员对其所在机关做出的涉及本人权益的人事处理定不肥,依法向原处
理机关同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机提出重新处理的意见 和要求的行为的行为
公务员控告,是指公务员认为所在机关及其领导人员侵犯其合法权益,依法向上级机关或
者有关的专门机关告发,请求获得法律保护,并要求惩处违法,违纪的机关及其领导人员的行为
第二篇:《公务员辞去公职规定(试行)》[定稿]
《公务员辞去公职规定(试行)》
中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发《公务员辞去公职规定(试行)》的通知
人社部发[2009]69号
各省、自治区、直辖市党委组织部、政府人力资源社会保障(人事)厅(局),中央和国家机关各部委、各直属机构、人事局:
现将《公务员辞去公职规定(试行)》印发给你们,请遵照执行。在实施中有何问题和建议,请及时报告中共中央组织部、人力资源社会保障部。
公务员辞去公职规定(试行)
第一条为规范公务员辞去公职工作,保障机关与公务员的合法权益,根据公务员法,制定本规定。
第二条本规定所称辞去公职,是指公务员依照法律、法规规定,申请终止与任免机关的任用关系。公务员辞去公职后,不再具有公务员身份。
第三条公务员辞去公职,应当依照法定的情形、权限和程序办理。
第四条公务员有下列情形之一的,不得辞去公职:
(一)在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位上满国家规定的脱密期限的;
(二)重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的;
(三)正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;
(四)法律、行政法规规定的其他不得辞去公职的情形。
第五条公务员辞去公职按照下列程序办理:
(一)公务员向任免机关提出书面申请,填写《公务员辞去公职申请表》;
(二)任免机关组织人事部门审核;
(三)任免机关审批,作出同意辞去公职或者不同意辞去公职的批复,同意辞去公职的应当同时免去其他所任职务;
(四)任免机关将审批结果以书面形式通知公务员所在单位和申请辞去公职的公务员,并将同意辞去公职的批复送同级公务员主管部门备案。
《公务员辞去公职申请表》和同意辞去公职的批复等存入本人档案。
第六条任免机关应当自接到公务员辞去公职申请之日起三十日内予以审批,其中对领导成员辞去公职的申请,应当自接到申请之日起九十日内予以审批。
第七条经批准辞去公职的公务员,离职前应当办理公务交接手续,必要时按照规定接受审计。
对拒不办理公务交接手续的,按照有关规定给予处分,情节严重的,给予开除处分。
第八条《公务员辞去公职批准通知书》应当直接送达公务员本人。直接送达本人有困难的,参照有关规定执行。
第九条公务员申请辞去公职未予批准的,可以按照规定申请复核或者提出申诉。复核、申诉期间不停止该人事处理的执行。
第十条公务员在辞去公职审批期间不得擅自离职。对擅自离职的,给予开除处分。
第十一条公务员与所在机关因专项培训订立协议约定工作期限的,在未满约定工作期限内一般不得申请辞去公职。申请辞去公职的,应当向所在机关支付违约金或者履行相应义务。
违约金的数额不得超过机关提供的专项培训费用。机关要求辞去公职公务员支付的违约金不得超过约定工作期限尚未履行部门所应分摊的培训费用。
第十二条公务员辞去公职后,自批准之日的次月起停发工资,社会保险按照有关规定执行。
第十三条公务员辞去公职后,应当按照有关规定转递档案。在九十日内重新就业的,应当在就业单位报到后三十日内,按照干部人事档案转递的有关规定,将档案转至有关的组织人事部门保管;在九十日内未就业或者重新就业单位不具备条件保管条件的,按照流动人员人事档案管理的有关规
定转递档案。
第十四条公务员辞去公职后重新就业的,其辞去公职前在机关的工作年限合并计算。
第十五条公务员辞去公职的,原系领导成员的公务员在离职三年内,其他公务员在离职两年内,不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。
公务员辞去公职后有违反前款规定行为的,由其原所在机关的同级公务员主管部门责令限期改正;逾期不改正的,由县级以上工商行政管理部门没收该人员从业期间的违法所得,责令接收单位将该人员予以清退,并根据情节轻重,对接收单位处以被处罚人员违法所得一倍以上五倍以下的罚款。
第十六条违反本规定的,由县级以上领导机关或者公务员主管部门按照管理权限予以纠正,并追究相关人员责任。第十七条参照公务员法管理的工作人员辞去公职,参照本规定执行。
第十八条本规定由中共中央组织部、人力资源社会保障部负责解释。
第十九条本规定自发布之日起施行。
第三篇:依法履行工作职责
依法履行工作职责,确保水产品质量安全
为确保我区水产品质量安全,保障人民群众身体健康和生命安全,区畜牧水产服务中心认真贯彻落实《东丽区2012年农产品质量安全监管计划》,精心组织,周密部署,全面落实水产品安全监管责任制,切实加强渔业安全生产监管,防止渔业安全生产事故发生,确保不发生重大农产品质量安全事故,确保我区水产品质量安全。
一、依法履行工作职责,确保水产品监管责任落实
深入贯彻落实《东丽区2012年农产品质量安全监管计划》,高度重视我区农产品质量安全监管工作,增强大局意识、责任意识和安全意识,以负责的精神和务实的作风,切实加强组织领导,依法履行工作职责,全面落实水产品安全生产责任制,强化部门间的协作配合,采取有效措施强化生产主体责任,制定确实可行的实施方案,切实抓好农产品安全监管责任和措施的落实。
二、加强源头监管,确保生产环节农产品安全
针对水产品养殖生产的重点环节、重点区域、重点品种开展检查,主要针对水产品产地环境、投入品和生产过程等关键环节的监管。中心与各街道,各街道与养殖户层层签订《承诺书》,形成网格是管理模式。中心监管采取下乡巡检与执法检查相结合的方式,通过检查督促生产者严格按规定使用农业投入品,严格执行农业投入品使用安全间隔期或休药期规定;建立健全生产记录,强化环境监测与治理,推广无公害标准化生产技术,严厉打击违法使用禁用药物等行为。
三、加强动态监测,确保水产苗种质量安全
为进一步提高今年的苗种质量,确保春季渔业生产的安全,组织执法和技术人员对辖区内各苗种繁育场进行了调查摸底,广泛宣传水产苗种质量安全政策,提高苗种质量安全的思想意识和自觉性,重点了解了繁育场的用药情况和苗种病毒携带情况。同时,组织执法人员深入养殖场户对苗种运输车辆进行检查,查看苗种来源及质量,核实苗种检疫相关证件,对于无法提供检疫证明的及时补检,禁止携带病毒的苗种,进入养殖区域,以防引起病害感染和流行,给渔民生产造成较大损失,杜绝用药情况严重,特别是使用违禁药物的苗种坚决禁止进入我区养殖池塘,以防影响养殖水产品的质量安全。从而为保证全区水产品的质量安全打下坚实基础。
四、加强应急准备,做好突发事件应对
根据水产品质量安全应急预案,针对我区水产品质量安全事件的预防、预警和应对突发事件做好准备工作,保持高度敏感性,坚决克服麻痹松懈思想,完善应急预案,健全应急机制,落实应急责任。我区,严格执行值班制度,科学安排人员休假和值守,保障通讯联络畅通。加强对各类信息的动态监测预警,密切关注舆情动态。遇有重大突发农产品质量安全事故,要快速反应,有效处置,及时报告。积极引导舆论,坚决防止事态的扩大和蔓延,并及时严格按规定上报,不得瞒报、迟报。
五、加强宣传教育,营造质量安全氛围
为确保我区水产品质量安全,采取有效措施和灵活多样的形式,深入开展农产品质量安全宣传教育活动。利用各种新闻媒体以及宣传
单、宣传展板、咨询服务台等群众喜闻乐见的形式,广泛宣传《农产品质量安全法》等法律法规,加强安全生产技术、监管举措和科学消费观念等正面宣传,普及农产品质量安全知识,增强消费者质量安全意识和自我保护能力。按照规定及时公布农产品质量安全监管信息和消费警示,密切与新闻媒体的联系,强化正面宣传,快速稳妥处理新闻媒体发现的问题,正确应对社会关注和媒体关切,努力营造农产品质量安全良好氛围。
六、加强档案管理,强化档案管理意识
按照档案管理制度水产渔政科从档案的收集、整理、归档等环节入手,理清思路,摸清家底,健全制度,规范流程,提高档案管理意识,全面梳理档案管理思路,推进档案管理工作规范运行,将水产品质量安全监管的档案认真归档,为科学、有序、高效地开展水产品质量安全监管管理工作打下了良好的基础。
2012年5月日
第四篇:农村村民宅基地是指农村村民个人经依法批准
农村村民宅基地是指农村村民个人经依法批准,用于建造住宅(包括住房,附属用房和庭院等)的集体所有土地。
土地登记是指将国有土地使用权,集体土地所有权,集体土地使用权和土地抵押权,地役权以及依照法律法规,规定需要登记的其他土地权利记载于土地登记薄的公示行为。国有土地使用权包括国有建设用地使用权和国有农用地使用权
集体土地使用权包括集体建设用地使用权,宅基地使用权和集体农用地使用权(不包含土地经营权)
土地登记实行属地登记原则,土地以宗地为单位进行登记。宗地是指土地权属,界限封闭的地块或空间
土地登记有下列情形,可以单方申请(应当有当事人共同申请):1土地总登记2国有土地使用权,集体土地所有权,集体土地使用权的初始登记3因继承或者遗赠取得土地权利的登记4因人民政府已经发生法律效力的土地权属争议处理决定而取得土地权利的登记5因人民法院仲裁机构已经发生法律效力的法律文书而取得土地权利的登记6更正登记或者异议登记7名称,地址或者用途变更登记8土地登记的补发或者换发9其他依照当事人可以单方申请的情形。
申请人申请登记土地应当根据不同的登记事项,提交以下材料:1土地登记申请书2申请人身份证明材料3土地权属来源证明4地籍调查表,宗地图及宗地界址坐标5地上附着物权属证明6法律法规规定的完税或者减免税凭证7本办法规定的其他证明材料。
土地登记簿应当载明下列内容:1土地权利人的姓名或者名称地址2土地的权属性质,使用权类型,取得时间和使用期限,权利以及内容变化情况3土地的座落,界址,面积,宗地号,用途和取得价格4地上附着物情况。
土地权利证书包括:1国有土地使用证2集体土地所有证3集体土地使用证4土地他项权利证明书
下列情况之一的不予以登记:1土地权属有争议的2土地违法违规行为尚未处理或正在处理的3未依法缴纳足额有偿使用费和其他税费的4申请登记的土地权利超出规定期限的5其他依法不予以登记的土地登记是指在一定时间内对辖区内全部土地或者特定区域内的土地进行的全面登记。土地初始登记是指土地总登记之外对设立的土地权利进行的登记。
以国家授权经营方式取得国有建设用地使用权的,当事人应当持原国有土地使用证,土地资产处置批准文件和其他相关证明材料,申请授权经营国有建设用地使用权初始登记。
第五篇:精神文明建设是指什么
、精神文明建设是指什么?(P103)
1一.思想道德建设(重要内容、中心环节)
2.教育、科学、文化建设(基础工程)P104
二、为什么要建设社会主义精神文明?.中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。(P101).社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证(P103)
精神文明建设的意义(先答第五、八课知识)
有利于:①建设社会主义精神文明
②弘扬伟大的民族精神、传统美德
③弘扬先进文化
④ 维护社会的公平正义,社会风气的好转
⑤ 建设文化强国(省)
⑥陶冶人们的情操,人的全面发展
⑦提高人的思想道德素质、科学文化素质
还可以从:社会责任感、文化大发展
大繁荣、社会主义荣辱观、社会主义核心
价值体系的构建等角度来写
下面的8点也是(随题应变,不要照搬知识)
三.精神文明建设的意义(对国家、个人)
①“文化的三力”、软实力、综合国力
②全面小康、丰富人民的精神生活
③幸福感、美丽
④保障公民的文化权益
⑤推动经济与社会协调发展、和谐社会
⑥为其它文明建设提供…P102
⑦公民的工作、生活、学习更有活力
⑧提高公民的精神素养和生活的品质
四.怎样建设社会主义精神文明?
参考<<易百分>>P87第九题第三问的答案
(有时间请先思考再看答案)
五.精神文明建设的根本任务是什么?
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养“四有”公民P106
五.青少年如何投身精神文明创建活动?
①善于辨别各种消极、腐朽、落后的文化并自觉地加以抵制
②宣传科学文化知识
③树立……观
④“三从”(提示角度:学生、公民、未成年人……)
⑤……(言之有理的答案都可以)