集团下发文件感想(李军辉)

第一篇：集团下发文件感想(李军辉)

提升思想 与时俱进

最近仔细读阅了集团下发的步长公司财务人员行为准则和四五划化期间的财务规划等文件，深有感触。

财务人员行为准则，实质上就是一名财务人员的职业道德，如果一个员工没有了职业道德，没有了公司的员工行为准则，那也谈不上忠于公司，爱岗敬业。因此，爱岗敬业，忠诚于公司是一名员工应具备的最基本的职业道德。

随着市场经济的发展，会计职能不断丰富，会计工作也变得日趋复杂。会计人员不仅要面对企业经营中不断涌现的新的经济事项，依据有关规定，做出专业判断，并对这种事项进行记录和反映，而且还要向企业决策者提供决策的备选方案。无疑，会计人员的工作结果，会对企业的经营产生重大影响。随着企业规模的扩大，企业之间竞争的日趋激烈，都对会计人员的工作质量提出了更高的要求，如果会计人员的工作出现失误，往往会比生产或销售等部门的工作失误对企业造成的影响更为不利。因此，不断学习、专业过硬是会计人员首先应具备的职业道德。会计人员应通晓并遵守国家法律制度，实事求是。随着市场经济的不断深入，法规制度不断颁布和实施，还应不断学习、更新和充实专业知识，以保持和发展自己的专业技能，提高自己的业务能力。但同时更为重要的是，会计人员在实际工作中应遵守这些规定，特别是在与有关方面发生利益冲突的时候，会计人员应敢于坚持原则、实事求是，保守公司秘密，不做损害公司的事，维护企业利益。还有会计

人员应勤勉敬业，以积极的态度去工作。一个会计人员虽然拥有了一定的专业知识，通晓各种规章制度，但是如果缺乏工作热情，不以勤奋的态度去工作，那么他就不能发挥其应有的作用。会计人员还应不断解放自己的思想，跟得上经济政策的不断变化，把握公司经济命脉，以为公司谋求最大利益，最大发展为工作根本出发点，不断进步，满足公司发展的需要。

集团四五财务规划中的目标是达到现代化的大型医药企业的财务管理水平，具体为：专业的财务团队，规范的内部控制、扎实的基础工作、科学的分析体系，规范的信息系统。依照此大目标为自己制定小目标，我们的公司要发展成为现代化大型医药企业，财务团队也要跟得上，与时俱进，首先要不断加强自己的专业技术水平，通过学习，努力今年考取初级职称，达到公司建立专业的财务团队的要求。

入司两年多了，也亲身感觉到公司的飞速发展，步长文化的博大精深。步长公司历经十五年的风雨，逐步走上了正规、现代化的大型制药企业，在市场经济下，作为一名财务人员，扎实工作的同时要不断学习进取，从思想上、工作能力上跟紧集团公司的快速发展，这样才能更好的服务于公司。

李军辉

第二篇：因为有爱-李建辉论坛感想

因 为 有 爱

——我看魏书生的教育智慧 即墨市长江路小学

李建辉

2011年10月29日--31日，我有幸去北京参加了“第四届全国中小学校长发展论坛”。三天的时间，共聆听了20位专家、学者的精彩报告，再一次见到了魏书生老师，再一次聆听了魏老师幽默、诙谐而又不失深刻的报告《学校管理的民主化科学化》。每一次听魏老师的报告，总被魏老师对教育事业的挚爱、对老师的挚爱、对孩子的挚爱所感动，被他的那份幸福感所感染。

热爱教育事业，让教师产生职业幸福感。“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。”对教育事业的热爱不是一句空话，它源于教师对自己所从事的职业产生的自豪感和成就感，教师教学的过程不仅仅是简单的知识传授过程，它是师生共同成长的生命历程。这个过程是学生成长的过程，也是教师自我成长、自我实现的需要。现在的社会有些功利，有些浮躁，我们生活在其中，有时也会有些浮躁，也会有点功利，也会产生一点职业倦怠，但是只要我们像魏老师那样坚守自己的信念，“潜心教书，静心育人”，做我们所能做的，爱我们所能爱的，我们就能享受到教师这份职业带给我们的幸福。

实行民主管理，让教师找到职业归属感。一所学校的发展，教师是关键。校长的办学思想，管理理念需要通过教师去践行。因此，打造一支懂科研、善研究、勤思考、爱学生的高素质的教师队伍，让老师们安教、乐教、善教，是学校管理中一项很重要的工作。像魏老师说得那样，“实行民主管理，把老师们高高举起，让每一位老师都能在学校找到自己的位置，获得成功的喜悦。”这样老师们就会产生职业归属感，就会爱上这所学校，爱上自己的教学工作，学校的发展就有了不竭的动力。把老师们高高举起，就是营造一种氛围，让教师之间互相关心，互相尊重，互相欣赏，每个人都感受到自己是团队中不可或缺的一员，这样就会产生一种持久的工作推动力，老师们的工作就有了积极性，也就能感受到工作带来的快乐；把老师们高高举起，就是给每一位教师提供学习、成长的条件和机会，不断的提高自己教育教学水平，让读书、学习、工作成为教师精彩生活的一部分；把老师们高高举起，就是给孩子们提供最好的教育，给孩子们创造展示自己的舞台，让老师们看到自己的劳动成果，体会到收获的快乐！真心地欣赏每一位老师，努力地成就每一位老师，让老师们真切地感受到，学校因为他的存在而幸福。

关爱学生成长，让教师享受职业成就感。“孩子，我们不跑400米，我们先跑200米”；“孩子，我们不能写一篇文章，我们先写20个字”。这是魏老师和不够优秀孩子的谈话，从这些简单的话语中，我们能够体会到魏老师对孩子们浓浓的爱。正是这份爱，激发了孩子们的潜能，让一些不够优秀的孩子找到了自信，看到了希望，有了努力的目标，成就了自己的未来。“教育的真谛是爱”，就像冰心老人说的：“没有爱就没有世界。”平等的爱所教的每一个孩子，尊重孩子的差异，培养孩子的自信心，让孩子们相信这个世界上每一个人都有属于自己的天地：也许你不能成为音乐家，但你可以成为美食家；也许你不能成为科学家，但你可能成为一个成功的设计师„„有了这样的信念，孩子们一定是幸福的、自信的、温暖的，孩子们就能健康快乐的成长。

总之，像魏老师一样，把教育当成自己毕生的事业来追求，把学校当成实现自己教育理想的园地来耕耘，让每一位老师都能体现自己的理想价值，让每一个孩子都能成为优秀的自己，作为校长，作为教师，足矣！

第三篇：李军演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

我来自涂装分公司，我叫李军，我演讲的题目是《假如我是资本运营部的一员》。

纵观世界上著名的大企业、大公司，没有一家公司不是在某个时候以某种方式通过资本运营发展壮大起来的。单纯依赖原始的资本积累，则会束缚企业规模的增长，无法寻求更广阔的发展空间。

如果我们公司成立资本运营部，作为资本运营部的一员，我将向管理层提供对国际、国内经济发展趋势的分析和判断，并对此产生的商机及时提出建议，供管理层参考。

以下是我对公司现在发展的看法和建议。时代主题的判断是企业资本运作的前提，方向大于努力。立足国内，由于我国是权力串联资本的体制，企业的发展一定密切关注国家的政策和规划，以此抓住机遇迅速发展。例如，“三一重工”的梁稳根，抓住国家为拉动经济，大规模进行基础设施建设，大力发展房地产之际，进入工程机械行业，由6万元创业到现在资产达到406.8亿元，前段时间收购全球混凝土机械第一品牌：德国普茨迈斯特，俗称“大象”，100%股权，稳坐全球混凝土机械制造的第一宝座。我公司现在也面临着和“三一重工”当初一样的历史机遇，我国由拉动经济的三大主线：投资基础设施建设、房地产开发、对外贸易改变为以拉动国内消费市场为主。拉动内需，汽车的消费是大头，汽车会走进每一个家庭，汽车零部件的机加正是我们的强项、是特长。我公司会像“三一重工”一样快速发展。

欧债危机使那些出产高新技术的欧美发达国家迫于资金的压力，不得不放弃技术出口限制。为公司收购德国企业，获得先进生产技术，实现产业升级，实现100亿的目标提供动力和保障。汽车产业也会像以前的自行车，电视，电脑，房地产一样有饱和期的，那么下一个时代主题产业是什么。随着人口的老龄化，人工成本会越来越高，全球最大的代工企业、电子产品供应商—富士康，正考虑在三年内，在装配生产线上添加一百万件工业机器人，来替换现在的工人。我想，机器人以后不光在工业上广泛应用，还会像家电、汽车一样走进每个家庭，是未来市场炙手可热的领域。那么我公司在未来机器人市场能做些什么，是继续机加，还是像一汽一样进行品牌组装，还是学习核心技术自己开发，值得 深思。因此在欧洲，除了收购汽车零部件加工企业，还要留心一些日德机器人制造公司，与其进行战略合作。机会一定是留给有准备人的。

未来将是一场无情和灿烂的竞争，愿我们在座各位，在董事长及他领导团队的带领下，共创辉煌的明天。

第四篇：李军先进事迹

从中专生到总经理

——上海市大众工业学校1998届毕业生李军同志先进事迹

李军同志1999年毕业于上海市大众工业学校，现任上海市嘉定区南翔镇团委副书记、上海南翔市政建设工程有限公司总经理、嘉定区建设工程安全质量监量监督站行风督察，同时是国家注册二级建造师。

1998年李军同志从学校毕业后来到了上海市嘉定区南翔镇人民政府筹建组工作，他身上有着与同龄人不同的稳重和踏实，工作勤恳，态度认真，很快就赢得了上级的信任和同事们的喜爱。一年的实习期结束后，他被分配到在南翔市政公司，担任出纳工作。在学校里李军学习的是汽修专业，面对陌生的财会工作，李军通过业余时间自学了财会知识，在短时间里就取得了会计上岗证，在6年左右的时间里从一名普通的出纳成为业务骨干，被提拔为财务科副科长、科长、经理助理，展现出高度的敬业精神和出色的工作能力。

2002年起他担任了嘉翔工业开发有限公司的团总支书记，他认真研究新时期团工作的特点和趋势，积极组织团员参加志愿者活动，开办了“南翔镇阳光青年俱乐部”活动，不断增强团组织的凝聚力，为南翔镇的共青团工作尽心尽力，为南翔青年树立了良好的榜样，被评为2003上海市嘉定区新长征突击手。2006年当选为上海市嘉定区南翔镇团委副书记。

2006年李军被调到南翔镇动迁办公室工作。面对复杂的农村征地和居民动迁工作，他认真研究国家的动迁政策，怀着对人民深厚的感情，依法办事、有情处理，有效地完成了上海轨交11号线、京沪高铁等重大项目的动迁工作，赢得了群众的信任和称赞。

2007年3月李军被组织上派到南翔镇永丰村做副书记挂职锻炼，成了一名名符其实的“村官”。为创建国家级卫生城镇，南翔镇开展了大规模的环境整治工作。李军所在永丰村也要开展拆除违章搭建，开展环境整治，这个任务落到了李军的身上。“拆违”是上级布置的硬指标，可村民的不理解、不配合也让李军感到“头大”。可是他迎难而上，挨门逐户地宣传，细致入微地解释，政策讲到位，宣传做到家，态度谦和，最终得到了村民们的理解，顺利地完成了“拆违”任务。2007年12月李军担任上海南翔市政建设工程有限公司总经理，在新的工作岗位上，他展现出更大的组织才华，取得了优异的工作成绩。建筑行业是一个竞争激烈市场，李军在建筑市政施工管理和建筑企业管理中，认真负责，具有高度的事业心和责任心，使管理水平不断提升，经济效益不断提高，实施了品牌战略，打造了精品工程，为本地区建筑业的发展和经济发展尽职尽责。

上海南翔市政建设工程有限公司在李军同志的带领下，理念不断更新、意识不断增强、强化制度管理，狠抓队伍建设，使公司连续被评为嘉定区优秀施工企业、嘉定区先进制造业银奖企业、嘉定区文明单位。李军同志个人被评为2008嘉定区先进制造业优秀经营者。

第五篇：军辉中心小学教学工作总结

天河中心小学教学教研工作总结

2011年1月15日

本学期，我校以上级重要精神为指导，在校领导的正确领导下，在全体教师的积极支持、努力下，以课程改革为契机，以教研组建设为龙头，以培养青年教师为重点，积极开展“优化教学模式，构建高效课堂”实验教学活动，进一步深化了课堂教学改革，在指导教师进行理论学习和教学实践活动的同时，努力提高学校教育教学质量。

一、加强师资队伍建设。

1、紧密围绕课程改革，着力加强理论学习，进一步更新了广大教师的教育观念。本学期围绕“优化教学模式，构建高效课堂”实验教学活动，先后利用教研活动时间组织教师学习洋思中学、杜郎口中学的先进教学经验，首先让教师用新理念来武装自己，提高自己的理论水平，更新教育观念。由过去的教学型的教师转为研究型教师。鼓励教师积极地参与到教育科研中来，在教学中渗透新课程理念，将所学的理论运用到教学中，在实际中总结经验。组织教师交流教学中的问题，发挥集体的力量，群策群力解决问题，进一步更新了广大教师的教育观念，同时为课堂教学的创新夯实了基础。

2、继续鼓励青年教师参加继续教育，切实提高了青年教师的教育教学理论水平和素养。本学期我们在鼓励青年教师参与“优化教学模式，构建高效课堂”的实验教学的同时，还要求青年教师参加各种形式的学习和培训，提高自身的文化素质。鼓励教师利用多媒体进行学习、查阅资料、制作课件，进一步提高了青年教师将信息技术有效地运用于学科教学的能力，有多位老师在学习制作多媒体课件，教师学习气氛浓厚。

3、以制度管理与人本管理相结合，以激发鼓励师生的创造性教与学相结合。建立奖学奖教机制，鼓励教师在教育教学上下功夫，鼓励学生积极参加各种竞赛活动，以多样化评价、动态性评价为主的弹性管理，激发了全体师生积极性和主动性，力求全面提高学校的教育教学质量。

二、完善学校校本教研机制

开学伊始，学校教导处安排落实了各教研组学习“优化教学模式，构建高效课堂”实验的有关理论，保障了实验教学的正常开展。还对校本教研的形式、时间、地点、责任人也一并作了安排，并以校公开探讨课为契机，进一步加强了与兄弟校的学习和交流，也加强了学科教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识。

(1)、保证了教研活动时间。开学以来学校各教研组教学研究每周集中活动，充分发挥了教研组的集体力量，促使了学校课堂教学效益的整体提高。

(2)加强了对教学全过程的指导、管理、监控。各教研组制定教研工作计划与学科教学指导意见（尤其对新调入的教师加强指导），通过各种校级、镇级的公开课，对课堂教学进行指导，努力提高教师教育教学能力。

(3)加强了教研组长队伍建设。教研组长是一门学科的灵魂、带头人，教研组建设关键靠教研组长。期初召开教研组长会议，及时统一思想，制定教研活动计划、实施方案；隔周开展教研活动，做好记录、写好教学反思，与老师们共同探讨教育教学中出现的问题及解决方法，通过交流加强了学习；期末做复习计划，完成教学经验总结工作。利用典型示范、以点带面，以教研组长、骨干教师带头开课，集体教研、备课、听课、评课，进行研讨，采用走出去的方法，向兄弟学校学习取经，汲取精华，进一步运用到教育教学中去。从而提高教师对新课程课堂教学的认识，提高教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了学校的教学工作，同时全面提升了学校的形象。

(4)进一步加大了对青年教师的培养力度。为帮助新教师尽快适应岗位，在岗位工作中逐渐走向成熟。我们完善了教师的听、评课及其它教学研讨制度，还对新课程的实施中教育观念、教学行为、学习方式的变革等方面进行研讨，鼓励新教师虚心向老教师请教，有经验的骨干教师耐心指导、帮助新教师等，教研氛围浓烈，有效地促进了青年教师的成长。

三、强化教学常规管理。

1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教；教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面检查。在每次检查中，我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案，及时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。

2、合理作业布置。每位任课教师根据本年段学生的特点，布置适量的作业，减少机械、重复的抄写作业，更好的保护了学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。

3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养，特别重视学生自主学习能力的培养，让学生真正学会学习。

4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能科教学质量的管理，英语、科学、思品老师除按照规定的课程方案开足上好每一节课外，英语每周还利抽一节早辅导对学生进行朗读训练，促进学生听力和朗读能力的提高。科学、思品每刻都必须做书面作业。教导处和教研组不定期监督检查。

5、做好教学质量监控。行政领导不定期深入课堂，检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况。并及时反馈，以便教师们取长补短，共同提高。

6、做好教学质量评估。语数学科每月对学生进行一次形成性测试，考查学生对知识的达成度。测试后，以教研组为单位进行分析，查找问题，并有目的地调整自己的教学行为。从而使知识点的掌握更为牢固，不留知识盲点。经过全体教师真抓实干，长期不懈地努力，各年级语数成绩明显提高。

7、重点加强了毕业班的教学管理和教学质量的监测工作，定期召开毕业班校本教研研讨会，使毕业班教师能精心组织，认真计划，认真实施教学工作，平时抓好单元过关和人人过关，确保毕业班的教学质量有提高。

四、积极开展教改课题实验研究工作。

学校教研活动开展活跃，成绩显著。本学期，我校在2009年开展的“课堂教学有效性”和“生本教育”的基础上，又积极参与市级《优化教学模式，构建高效课堂》实验教学，到本学期末都已取得阶段性成果，全校有6个班级和8位教师在这项实验中受益匪浅。通过这些课题的实验研究，对教师的科研水平的提高、教学方法的改进、深化教育教学改革、推进课程改革，都起到了很大的作用。

过去的一学期，学校的教学教研工作取得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开上级领导的支持。今后，我们定将团结全校师生，继续深入认真的搞好“优化教学模式，构建高效课堂”实验教学，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，加强学习，与时俱进，争取使我校的教学工作迈上新的台阶。