李永军演讲稿

第一篇：李永军演讲稿

那当然我们说，对善良风俗的这个判断，还有两个问题。第一个问题什么叫善良风俗，确实需要理解力。对善良风俗，我们通俗的来讲，就是说在某一个时期，一个国家或者一个社会或者某个地区，所普遍认同的道德规则，这就是善良风俗。你做的过分了，你做的基本道德都没有了，这就是违反善良风俗了。第二个问题是，我们在判断善良风俗的时候要注意了，就是说哪个地方违反了善良风俗，就是说合同的哪个部分，法律行为哪个部分违反了善良风俗，就说大家比较熟悉的案件，现在都上了教科书了。像经典案例中讲的，就说一个丈夫在死的时候遗嘱没有留给自己的妻子，而是留给情人了，这都已经上了经典教科书了。虽然上了经典教科书，但这个案例的法院判决肯定是错误的。为什么呢，我们要问的问题是，他的遗产的处分给什么人，对象违反了善良风俗，是不是重要？因为和婚姻法专家探讨的还不一样，我说假如说丈夫把那个财产以遗嘱的方式把他的遗产遗留给了一个强奸犯，或者杀人犯的话，你认为有效吗？他说有效。我说，那前面情人比强奸犯杀人犯还坏吗？那为什么遗留给一个强奸犯杀人犯就有效，遗留给那个情人就无效了，什么道理啊？你自己翻开德国的教科书看看，德国在20年代就对这个问题就进行了一个非常长久的讨论，结果是什么呢？对这样一个对象不应该以对象违反善良风俗为由否定整个法律行为的效力。他是无重量的。他有没有权利处分自己的遗产？有。既然有处分的这个权利，那他愿意给谁就给谁，对象是不重要的。所以说这个经典案例他是很错误的。我们这个善良风俗他有很多种东西，你比如说，像暴利，你的赢利超过基本的利润水平了，比如像汽车买卖行业，凭着企业的反馈时，你卖一辆车赚人家50%，在德国人看来，你这个是违反善良风俗的。那这种行为是无效的。那此暴利也是无效的，但中国人不认为是无效的。所以说善良风俗这个东西，他应用范围是比较广，是非常非常广的。我们是文明古国，把这个最重要的东西，所以搞错了。所以你到欧洲去看一看，他的法官对善良风俗的底线驾驭的非常好，你只要违反这种东西，你不用讲理由，那肯定就是无效的，在德国看来，这是非常重要的问题，包括诉讼时效，你的诉讼时效快到了，你就恶意的去磋商，恶意的去如何，让对方不提出请求，最后让诉讼时效经过，这在德国看来，这是违反善良风俗的事情。违反基本道德，这都是一些无效的行为，说在我们这个地方该无效的不无效，不该无效的他反倒无效，这是很值得我们思考的。所以说对善良风俗这个问题，对法律支持的恰恰是对道德的弘扬，指挥别人像恶魔，从法院判决的支持看出，恰恰我们是支持弘扬善良风俗的。可以看出来，道德谴责，法律支持，这个问题，确实是有问题。这是我说的第十八个问题。第十九个问题那增值合同我们就讲小区物业，这个小区物业还有那个物业服务合同，那物业服务合同是一个相对合同吗？。那这边出了问题了，那是什么问题呢？你们签了合同没关系，可我们业主，那如果物业公司服务不好的时候，我还交钱不？我向谁抗辩呢？我向物业公司抗辩，估计不相信，因为两者没有合同关系。而且我们物权法还有一个规定，你仔细看一下物权法的第83条，是这样规定的，业主大会和业主委员会，对任意弃置垃圾、排放污染物或者噪声、违反规定饲养动物、违章搭建、侵占通道、拒付物业费等损害他人合法权益的行为，有权依照法律、法规以及管理规约，要求行为人停止侵害、消除危险、排除妨害、赔偿损失。现在也就是说，假如我是业主，不交物业费的话，业主委员会有权起诉我要求消除危险，排除妨害，赔偿损失。那我们就惨了，业主委员会和业主是什么关系啊？你是代表我啊，那业主委员会怎么会告业主呢？业主不交钱，反过来起诉业主，道理何在，天理何在啊？那如果你物业公司服务不好的话，我向你抗辩还不行呢。那你仔细看啊，像北京这样的诉讼，谁起诉啊，要物业公司起诉，我说我不交钱，法院也支持，说应该交钱，那反过来说，如果要抗辩呢，你服务质量不好，我要抗辩，你不能抗辩，为什么不能抗辩呢？因为他起诉我，我是被告，他是诉，我是反诉，为什么不合理呢，一个诉一个反诉正合适啊，不合适。你对他的物业服务质量不满意，你必须提交物业委员会，业主大会或者业主委员会解决才对。人家都认为这个服务不好的，那才叫服务不好，你自己认为不好不行。这我就奇怪了，他诉我是可以的，我抗辩反倒不行了。一个抗辩针对诉和反

诉的，他起诉我可以，我抗辩却不成立。所以说这个问题，我觉得就非常非常……，这个物权法第83条的规定，在合同法基本原理和基本规则来看，完全没法适用。就是说这个问题确实是，我认为是可以起诉，可以抗辩，因为服务不好要抗辩，你服务我来交钱，又不是业主委员会交钱，我交钱，服务不好，交钱不能抗辩，那谁能抗辩啊？这个问题是很有问题的，这是第三章吧。

第四章：与违约责任相关的问题。这个第一个问题，我想首先我要讲的是违约与违约责任的形式。那我们首先来看违约的形式，那目前中国学术划分来看，违约责任的形式大致有这两类，一类是预期违约，一类是实际违约，什么叫预期违约呢，就是说你合同履行期还没到呢，一方以明示的方式或者以自己的行为表示将来不履行合同义务的，叫预期违约，可以提前请求法院诉讼。这个预期违约是个什么东西呢，是美国法上的东西，大陆法上没这个东西，于是我有时开玩笑，这个大陆法系有实际违约问题，不安抗辩，不履行抗辩权，英美法系有预期违约，没有不安抗辩，这两个制度是完全异曲同工的。我们中国的合同法在立法时突然出了个问题，既有预期违约也有实际违约，我们就把大陆法系与英美法系融合起来了，我们老喜欢搞这个，形象的比喻就是说，原来大陆整个欧洲产的汽车都是前轮驱动，美国产的汽车都是后轮驱动，我们搞一个四轮驱动，那是越野，越野车不是四轮驱动吗。我们合同法的责任就是越野车，越野车现在就不上档次，有人说越野车挺好，你说的没错，但我没见过一个国家的首相做越野车作为国宾车队。既然这么大的官都不做越野车，那你说越野车比平时的车好吗？要好的话他先做了，你像胡主席，出门就做奥迪。这个预期违约最基本的判例，出自英国。因为欧洲国家和美国与中国婚姻法是不一样的，他们如果在结婚的时候，如果没有特别约定，没有特别说明的话，那就是分割财产制，财产个人归个人的。与中国不同，咱们中国正好相反，在结婚时如果不特别说明或不做登记说明，那就是共同财产制，这是相反的。说在英国，一个男的和一个女的结婚了，结婚了他有一个合同，分割财产制，甲就和他的妻子乙签订了一个合同，如果在两年之内这个乙好好做家务，甲将在两年之后将自己的一座价值200万的房屋赠与给乙，这个乙就好好干家务，干的很好，就到了一年半的时候，这个丈夫就把这个房子卖了。卖了之后呢，妻子一看，两年之后给我的那个许诺看来是不能实现了，因为这个契约中没有一个附买回权的条款，说两年之后再买回这个债权，这妻子一看，就到法院起诉了，说他的丈夫虽然没有明说在两年之后他不能履行这个承诺，但是他现在出卖房屋的行为表明，在两年之后他肯定不能履行自己的契约义务，要求提起承担责任，把卖房子的钱转到她的名下。这个法官就判决他丈夫把卖房子的钱提前支付给他的妻子，你要提前履行义务，这就是预期违约的原始理由。这个原始理由，后来让美国人接受了，让美国人经过了很多年的反反复复的讨论，预期哪有违约呢？认为这个不成立，比如说荷大法官就认为这个肯定不行，预期和违约加在一起本来是很荒唐的组合，预期还没到期怎么会违约呢，预期到期之后才会有违约，但美国的好多法官都认为，这个东西很好用，他们屡屡举出刚才我说的这个例子，两年说给的，到了一年半，如果你不去请求救济的话，结果是什么呢，卖了房子之后，半年内把钱花完了，所以说预期违约是很有意义的，美国人支持。在整个大陆法系，我们应该算大陆法系，只有中国还在继续履行，其他国家没有继续履行。这个出的问题很多，后面我还会讲到这个问题，这是预期违约。实际违约，实际违约就是合同不履行，迟延履行，瑕疵履行等等，这属于实际违约。这个违约责任形式有哪些？这个地方大家要特别注意，其实违约责任的形式有三种，继续履行，赔偿损失，解除合同。你自己解读我们合同法条款会发现，我们把解除合同放在了合同权利的中止和变更这一小节了，合同法把合同解除放在了第6页合同的权利中止，再到第七章违约责任的时候，好像不再提解除合同了。所以我们在讨论这个问题的时候，这个解除合同无论是德国还是大陆法系都是违约责任最重要的形式，简单来说，不跟你玩了，解除合同后该给我的给我，所以说解除合同是最重要的违约责任方式，所以我们这个立法上为了解除逻辑问题，解除中止的方式就被放在了这里，放在这个地方就造成了很大的问题，这个也是好多人认为解除合同不再是违约责任的方式，那解除合同为什么是违约责任的方式呢，我说，在很多情况下，违约之后，他首先要解决的，违约的好多情况下导致解除合同，那怎么不会是一个解除合同的理由啊，你仔细看看92条，关于解除的理由，大部分都是违约，这个就是我们硬要把解除合同作为违约责任的方式来对待，这是我要讲的第一个问题。今天上午就讲到这里吧，下午两点我们接着讲。

第二篇：李军演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

我来自涂装分公司，我叫李军，我演讲的题目是《假如我是资本运营部的一员》。

纵观世界上著名的大企业、大公司，没有一家公司不是在某个时候以某种方式通过资本运营发展壮大起来的。单纯依赖原始的资本积累，则会束缚企业规模的增长，无法寻求更广阔的发展空间。

如果我们公司成立资本运营部，作为资本运营部的一员，我将向管理层提供对国际、国内经济发展趋势的分析和判断，并对此产生的商机及时提出建议，供管理层参考。

以下是我对公司现在发展的看法和建议。时代主题的判断是企业资本运作的前提，方向大于努力。立足国内，由于我国是权力串联资本的体制，企业的发展一定密切关注国家的政策和规划，以此抓住机遇迅速发展。例如，“三一重工”的梁稳根，抓住国家为拉动经济，大规模进行基础设施建设，大力发展房地产之际，进入工程机械行业，由6万元创业到现在资产达到406.8亿元，前段时间收购全球混凝土机械第一品牌：德国普茨迈斯特，俗称“大象”，100%股权，稳坐全球混凝土机械制造的第一宝座。我公司现在也面临着和“三一重工”当初一样的历史机遇，我国由拉动经济的三大主线：投资基础设施建设、房地产开发、对外贸易改变为以拉动国内消费市场为主。拉动内需，汽车的消费是大头，汽车会走进每一个家庭，汽车零部件的机加正是我们的强项、是特长。我公司会像“三一重工”一样快速发展。

欧债危机使那些出产高新技术的欧美发达国家迫于资金的压力，不得不放弃技术出口限制。为公司收购德国企业，获得先进生产技术，实现产业升级，实现100亿的目标提供动力和保障。汽车产业也会像以前的自行车，电视，电脑，房地产一样有饱和期的，那么下一个时代主题产业是什么。随着人口的老龄化，人工成本会越来越高，全球最大的代工企业、电子产品供应商—富士康，正考虑在三年内，在装配生产线上添加一百万件工业机器人，来替换现在的工人。我想，机器人以后不光在工业上广泛应用，还会像家电、汽车一样走进每个家庭，是未来市场炙手可热的领域。那么我公司在未来机器人市场能做些什么，是继续机加，还是像一汽一样进行品牌组装，还是学习核心技术自己开发，值得 深思。因此在欧洲，除了收购汽车零部件加工企业，还要留心一些日德机器人制造公司，与其进行战略合作。机会一定是留给有准备人的。

未来将是一场无情和灿烂的竞争，愿我们在座各位，在董事长及他领导团队的带领下，共创辉煌的明天。

第三篇：新课程培训心得体会 李永军

新课改培训心得体会

李永军 2014年7月18日

通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学实验，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会：

今日世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质.初中教育的任务是九年义务教育在小学的基础上,进一步提高国民素质,并使学生在全面发展的基础上实现有个性的发展.数学课程是九年义务阶段重要的课程.在当代科学技术领域中,科学和技术的发展尤为迅速,成果显著,影响广泛而深远.它不仅影响人类的生活,社会文明和经济活动,还深刻影响着人们的思想观念和思维方式.数学课程应当与时俱进,以适应时代的需要.课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下，在不断地摸索探求之中，使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高，课程改革以来，我参加了几次培训，通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。

一、建立新型的师生关系，成为学生的朋友和榜样。师生情感关系，从整体上说，目前的状况仍难以另人满意，师生之间的情感冷漠缺乏沟通的现象比比皆是，师生之间缺乏积极的情感关系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动的源泉。优化师生关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。新型的良好的师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系。创造新型的师生情感关系，需要从如下几个方面努力：第一，教师需真情对待学生，关心爱护学生。第二，展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。第三，完善个性，展现个人魅力。教师要得到学生的爱戴，就要利用内在的人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质，这是优化师生关系的重要保证。为此，教师要自觉提高自身修养，扩展知识视野，提高敬业精神，提升教育艺术，努力成为富有个性魅力的人。

建立新型的师生关系，就是要建立合理的伦理关系和情感关系。建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型的师生伦理关系，要树立教育民主思想；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。师生伦理关系是师生关系的有机组成部分，我们应面向新时代，努力创建民主、平等和促进个性发展的师生伦理关系，真正使师生关系焕发出迷人的光彩。这将成为本次课程改革的高亮丽的风景线。

二、上好课堂教学，最大限度的提高课堂教学效率。

1、创设情境，发挥最佳效果。

在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题,我们在教学中适当加入这些内容,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解,并能够认识到许多社会问题的多方面性.2、学生应成为课堂学习的主人

环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的“就照我教的来”而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。

3、奖励激励，提高学习积极性。

在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不光少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。数学学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。

对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

4、追求形式和效果统一的课堂

现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够的机会和科学的指导，使课堂流于形式。在教学过程中，教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手：首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步；其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系；还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。

5、灵活使用挖掘教材

有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。一天的培训，我的脑海里充斥着新的教学理念及以人为本的教学态度。关注全体学生，放下架子把学生当作朋友是我今后努力的方向。教学资源共享成为本次培训的一大收获。通过培训对新课程有比较深刻的理解与体会。但对具体实施仍有一定的困惑，还须在实践中不断学习、总结和反思，希望今后能有机会参加类似的活动。

阿基米德说过：“给我一个支点，我就可以撬起地球。”那么，就让我们从现在开始，从我做起，在今后的教学中，不断的尝试，不断的改进，力求将中国的教育事业推向一个更新的台阶！

新课程提出了一些新的课程理念，如关注学生个性化发展，倡导课程的综合化，及以课程管理的“去集权化”等。这些理念对广大教师来说是全新的，在教学实践中没有遵循过的，因此对教师的教学活动提出了很大的挑战，教师应积极对其做出回应以推动课程改革的顺利进行，传统教育对学生个性化发展的忽视表现在很多方面。在课程设置上，长期以来我国的学校课程曾经是必修课程一统天下，学生没有迭择的余地，传统的学校管理的观念和方式有利于控制和效率，但不利于学生个性的发展，与传统的课程与教学相比，新课程更加关注学生的个性发展，关键一点，就是新课程能够保障学生的个性化的学生权力的实现，保障学生个性化的学习权力，就是关注学生的个别差异性。求得每一个学生的发展，这种全新的理念对传统学校教育带来前所未有的冲击，我国历来有精英主义教育的传统，追求学业成绩的优秀，追求在考试竞争中打败同伴，脱颖而出，这是一种精英主义的教育，它是以牺牲很多学生的发展为代价的，新课程就是从关注学生个性化的学习权力，求得每一个学发展的角度来对学校文化进行重建的，在基础教育新课程体系中，为了让每一个学生获得有个性的发展。在课程结构上开设大量的选修课，让学生在普遍达到基本标准的前提下获得更多的自由发展的机会。从而实现个性发展。

第四篇：演讲稿李朝军

竞聘演讲稿

各位领导，各位评委，大家好！

首先介绍一下本人的基本情况：李朝军，37岁，1991年毕业于河南省冶金工业学校，所学专业：有色金属冶炼。后自学进修，取得郑州大学大专文凭。自参加工作以来，一直在水泥厂工作。其间主要从事过机械管理、安全生产管理等工作。2004年8月通过考试进入豫龙公司担任公司专职安全管理员职务，参与了豫龙公司的工程建设安全管理及矿山2# 皮带安装、调试工作。公司正式投产至今，虽然先后在工程部、总经办、安全部工作过，但一直从事公司的安全生产管理工作。这次我竞聘的岗位是安全部部长岗位。

竞聘条件：

1、一直从事公司的安全生产管理工作，对公司的安全生产现状比较熟悉，便于公司承前启后、一如既往的开展安全生产管理。

2、取得国家注册安全工程师资格并注册。

安全部2008年目标任务：

1、确保公司全年无重大安全、消防、交通事故；

2、确保部门费用不超支；

3、做好廉政建设工作，确保本人及本部门不发生重大违规违纪案件。

我认为安全部主要职责有以下几个方面：

1、建章立制：组织制定、修订本公司的安全管理制度、安全技术标准和安全技术规程；

2、安全教育、培训、宣传：制定员工安全培训计划,开展全员安全生产宣传、教育和培训工作;

3、安全隐患排查：定期组织开展公司安全大检查，监督不安全因素整改措施落实和按期完成情况；

4、消防管理：保证消防设施完好；

5、特种设备管理：做好特种设备检测、注册、维护保养工作；

6、危险化学品管理：做好第三类易制毒品和爆炸物品管理工作；

7、劳动保护：负责编制安全技术、劳动保护措施所需物资和防护器材的采购供应计划，并监督采购的物料符合安全要求；

8、防雷检测和山体滑坡见测：定期做设备设施防雷检测山体滑坡监测，预防自然灾害危害；

9.职业病防护：为员工提供合格的安全防护用品和定期为全体员工体检，预防职业病的发生 ；

10、事故预防和管理：做好事故预防工作和事故后的善后工作；

11、外协单位和外来务工人员安全管理：规范外协单位和外来务工人员的行为，避免安全事故发生；

12、交通管理：确保不发生厂内责任交通事故；

13、建设项目“安全三同时”：完成余热发电锅炉注册和安全竣工验收；在具备条件的情况下，完成矿山安全生产许可证的办理。完成二期安全预评价。

如果这次竞聘成功，对于如何完成2008年安全部长的主要职责及目标任务，我的工作设想是：以“安全第一、预防为主、以人

为本、持续改进”为原则，“安全是生产前提、生产必须安全”的安全生产管理思路，立足于以人为本，以制度为保障，以全员共同参与管理为基础，抓好提高员工安全素质和安全隐患排查整改两条安全管理主线，辅之于安全监督手段，达到内部提高员工安全素质、外部树立平安企业形象的目标，具体做好以下方面工作：

1、建章立制：只有适合的制度，管理才有效；根据公司安全规章制度以前运行的情况，拾遗补缺，组织制定、修订本公司的安全管理制度、安全技术标准和安全操作规程，使规章制度更贴近公司生产，为生产提供服务，并监督执行情况；

2、安全教育、培训、宣传：根据公司安全培训计划,开展全员安全生产宣传、教育和培训，着重做好特种作业人员、管理人员、外来务工人员、新进人员、复、转岗人员的安全教育培训;开展6月份的“安全月活动”；开展安全知识竞赛；开展11月份消防宣传；通过开展安全教育、培训、宣传提高员工安全素质意识，达到全体员工安全水准整体提高；

3、安全隐患排查：按规定定期组织全公司安全大检查，检查部门二、三级安全检查落实情况，监督不安全因素整改措施落实和如期完成，达到发现隐患，立即治理消除，把事故消除在萌芽状态；

4、消防管理：认真贯彻消防条例和有关易燃易爆等危险物品的管理规定，对公司消防器材的合理分配和管理，保证消防设施完好；制定防火防爆安全管理规定；完成安全动火签证，确保消防设施完好备用，进行防火检查，督促火险隐患的整改；

5、特种设备管理：做好4月份的锅炉检测工作，5月份的压力容器检测工作，并监督全公司特种设备日常维护保养工作的落实情况，保证特种设备完好；

6、危险化学品管理：第三类易制毒品购买证已于2月份办理，重点做好日常使用和登记工作，避免流失；每月一次对矿山爆炸物品领、用、退情况检查，避免出现异常；

7、劳动保护：按时做安全技术、劳动保护措施所需物资和防护器材的采购供应计划，并监督采购的物料符合安全要求，确保劳动保护用品及时发放到；

8、防雷检测和山体滑坡监测：做好公司设备设施春季防雷检测和夏季山体滑坡监测，及时整改隐患，预防自然灾害危害。

9、职业病防护：在平时对员工劳动保护用品穿戴情况检查，及时纠正不正确穿戴行为和提请公司经理会研究在7月份为全体员工体检，发现有职业病苗头，及时治疗，避免矽肺病等职业病发生；

10、事故预防和管理：通过开展安全、教育、培训、宣传提高员工安全素质和安全隐患排查治理消除事故隐患两条有效途径，做好事故预防工作；开展事故应急演练，提高员工处理事故应急能力；

11、外协单位和外来务工人员安全管理：这是公司以往安全管理的薄弱环节，在本要加强的工作；通过安全协议和安全检查监督途径，规范外协单位和外来务工人员的行为，避免今年意外事故发生。

12、交通安全管理：落实责任，落实制度，加强客户车辆、人员的安全教育，强化保安队的管理力度，加大巡查力度，规范装车秩序，纠正违章行为；

13、建设项目“安全三同时”：在4月份完成余热发电锅炉注册；在5月完成余热发电安全竣工验收；力争年底完成矿山安全生产许可证的办理。在熟料二期开工前，做好工程项目安全预评价工作，保证工程顺利开工。

廉政建设工作：

1、严格执行廉政目标责任制；严格贯彻执行公司制定的《二岗以上党员干部廉洁自律若干规定》；严格执行公司各项廉政规章制度；

2、加强对所管兼职安全员的遵纪守法教育，加强内部管理及考核，坚决杜绝本部门重大违规违纪案件的发生。

安全生产管理不仅仅是制订规章制度，签订安全目标责任制工作，而且要勤检查，抓落实，关键是监督。以上只是完成2008年安全部主要职责及目标任务的工作设想，这些设想全部实现要通过安全部这个壳和公司全体员工的共同努力来完成。具体做法如下：

1、详细分工、明确职责。就是把公司制定的2008年公司的安全生产目标任务和部门职责，按部门、班组逐一的分解到每个员工头上，不留空当，不留死角，做到人人有责任，形成有效的安全管理网络。

2、加强沟通、正确引导。把公司的安全管理工作要求及自己的工作思路向公司领导汇报，寻求领导的支持；向各个部门交待清楚的同时，了解部门、员工的想法，上下形成共识，齐心合力完成公司下达的各项安全生产目标任务；

3、严格考核、奖罚分明。依据部门、员工落实岗位安全职责的情况，对部门、员工进行严格考核，对表现优秀的员工向公司提出奖励，对违章违纪的部门、员工，要按照公司有关安全规章制度严肃处理，做到奖罚严明；

4、加强安全教育工作，教育员工严格按照公司相关安全操作规程开展工作；

5、经常深入工作一线进行安全检查，对检查出的安全隐患，除按公司有关规定严肃处理相关责任人员外，及时消除安全隐患，确保安全生产。

总之，如果这次竞聘成功，我保证按照公司要求开展各项工作，尽职尽责的履行部长职责，保证全面完成公司安全生产管理目标；并承诺：

1、确保公司全年无重大安全、消防、交通事故；

2、确保部门费用不超支；

3、做好廉政建设工作，确保本人及本部门不发生重大违规违纪案件；

4、在公司出现重大安全、消防、交通事故引咎辞职，并请公司依规追究责任。

竞聘人：李朝军

2008年3月31日

第五篇：李永文演讲稿

中国梦.我的梦

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经历学习、克服困难。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给每一个位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦！