为提高各级经营管理人员的专业技能

第一篇：为提高各级经营管理人员的专业技能

为提高各级经营管理人员的专业技能，培养其创新经营和现代管理意识，使其在工作中进一步更新观念、理清思路，公司举办了为期33天的工商管理培训班。我有幸参加了培训，学习了现代企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销、电子商务、财务报表分析、公司理财、国际商务与wto基本规则、人力资源开发、组织行为学、企业经济法律制度十门课程和余弦管理、高绩效的中层管理两个专题讲座，初步了解了工商管理的主要知识。

一个月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法知本经济时代，因此学习无论对于个人还是企业都至关重要，而且非常迫切，企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对企业所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识：企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能

力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。我个人认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业的活动大致可分为经营与管理两大部分，经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的平衡与发展，以战略为主，我们的企业战略核心内容是“巩固天然碱，发展天然气，进入高科技。”

战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定，因而战术性的意味较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。象客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。我们现在不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

借助信息化手段可以提高执行能力，可能达到执行的规范与快速。目前伊化的信息化已经付诸实施，进入调研选型阶段，erp的核心能力在整合，被整合的对象就是企业的各职能，执行职能整合的效益很大，企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，之后，可以再藉

erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。

但是 erp的实施是一项系统工程，有一个总体规划、突出重点、分步实施的过程，我们不能坐着等

行能力，利用现有资源——伊化信息网站架构可以提高我们的工作效率，从以下几方面提高公司的执行能力：

一、网络为领导者提供管理工具

通过网络进行有针对性、通的重要方式。在网上可以不分地域时间即使是出差也能与公司、工保持沟通和联络，进行思考甚至进行决策；

示、报销、预算申请等，不会因为出差在外而对公司的有效运作、各项项目的进展而有所耽搁；

司的信息网络，可以看到最新的销售状况、财务支出等，从而对下属发布指令，保持对全局的了解和控制。

团，公司高层经常在不同城市、就不会因为领导出差而影响或耽误企业内部的正常运作。

二、网上的上传下达

管理者了解和理解公司的政策、erp项目上马来规范管理，加强执员可以远程批复员工的请进入公伊化是一个地域跨度较大的集利用信息化进行管理，发生的事件以及公司业绩、人事有目的的交流是高层与员工保持良好沟在任何只要有电话线的地方上网，不同企业奔波，变化、产品策略等等是一项日常且必需的工作。利用电子邮件、网上办公室或网上会议可以进行快捷地沟通。当公司有重大的策略调整和重要事件发生时，在网上，所有与此事有关的人员，不论其职务高低，大家都可以充分地发表自己的意见，即使是没有见过面的人，也相互知道他人的观点，如果有其它原因不能出席会议，也可以事先或事后以电子的方式将自己的观点和决定通知大家，这样使得决策的程序简化而速度加快，避免了繁多的会议和不间断的请示汇报，也避免了因会议规模对人员的限制，使得不分级别的人可以自由地不受高层的影响，真实地发表自己的意见，员工也可以通过这种方式参与沟通、提出合理化建议并参与决策，缩短了上传下达的沟通时间，减少了沟通的偏离程度。

三、进行网上产品销售

实施电子商务的基础是企业管理流程、供应链流程、销售流程的电子化。客户在销售系统下单订货，系统将订货信息进行整理，然后发给生产工厂，工厂接到新的订单按照网上订单进行加工；销售机构按期把销售状况登录到销售系统，公司可以及时、方便地在线了解相关的销售、订货状况，这些数据可以供不同权力管理人员进行查询，对整个销售状况了如指掌。同时销售人员或代理商也可以查询相关销售数据，进行比较，了解差距，做出改进。

从管理上来讲，通过网络对公司业绩进行管理是最有效的一种方法，网上的文件易于保存，不易伪造，格式规范，直观性强，而且通过网络，我们非常容易发现销售环节中的问题出在哪里，这样我们就

容易作出科学的决策，分别管理人员的责任，找到技术或者程序上的解决方案，提前作好准备或改变某种格局的安排，提高销售水平。通过网络销售还能最大限度地克服一些商业中的腐败行为，让一切过去在传统业务中容易出现的问题一目了然，所有销售业务的参与者可以看到销售全过程，同时，也能激励员工的上进心，产生于无声处见力量的效果。这也正是解决我公司长期以来形成的产品销售不规范行为的主要途径。

四、利用网络管理公司一切事务

根据不同的权限由不同的人在网上签署大量的单据。以采购为例，所有的采购，无论是货品还是服务的采购，每人都必须到网上填写采购单，系统将填好的采购单按照预先的设置发给填写人的经理，经理批复后，将自动转到财务处，由财务人员根据公司的制度来处理上述财务事宜。这就使得过去十分复杂的财务程序变得简单，而且杜绝了原材料采购的黑幕交易；工资的发放和定股票期权等事宜也可以在网络上进行，每个员工上公司信息网，找到自己的财务户口，就可以随时了解自己的工资状况，核对自己的财务状况；在公司信息网上设立常规和专业化培训项目，使得公司的培训打破时空和地域的限制，不管是出差、旅行还是下属成员企业员工都可以自行访问，按计划进行自我培训和完善，使更多想提高自身素质的人参与培训，同时为公司节约大量的培训费用。培训项目可由信息资源部和各职能部室尤其是人力资源部合作，按计划适时推出一些培训项目，可以确定培训时间，为了检验培训效果，也可以在培训完成后进行网上考试，对

成绩优秀的员工可以进行适当的奖励，以增加网上培训的吸引力。还可以在网上开展新加入公司的毕业生入厂教育，使大学生较快了解企业、熟悉企业，进入工作状态。

目前我正在开设网上工商管理培训栏目，栏目内容主要是为更多想提高自身专业水平、管理水平和职业素养的人提供一个网上学习的平台；公司经常有各种形式的学习培训，学习完成后直接在网上提交学习总结、汇报，供大家了解、学习，还可以相互交流，人力资源部直接在网上打印存档；各学科领域新理论、新观念还有员工对公司的一些好的管理思想，定期推出到“观点碰撞”，广大员工结合公司实际进行讨论，随着时间的推移可能会形成企业独特的管理文化。可以说，今天的社会有两个网，一个是社会这张大网，一个是技术虚拟的互联网，我们通过虚拟的网络来管理真实的社会，这是一个公司在网络时代的必由之路，伊化即将开始用虚拟的网来完善和提升企业管理，作为公司的一员，期待着公司通过信息化走出困境，走向规范运作、管理科学、高效发展的具有综合竞争能力的现代化工企业。

第二篇：各级管理人员岗位职责

项目经理岗位职责

一、服从有关主管部门的领导，以及所在市、区有关部门管理。认真贯彻国家方针、政策、法规及公司颁发的各项规章制度，认真贯彻ISO9000标准，自觉维护企业和职工利益，确保完成公司下达的各项经济技术指标。

二、根据建设部门及有关文件的精神，实行建筑工程质量管理终身负责制，即项目经理对所承建的项目工程在质量保证上负有终身责任。

三、项目经理是质量管理、安全生产和文明施工的第一责任人，应把管理工作放在首位，项目部必须制订出可行的管理方案和措施，以加大公司全员重视质量和安全生产的责任感和紧迫感。

四、负责全面管理，制定奖罚措施，实现质安预控目标，并纳入工资挂钩，定期质安大检查。组织实现规范化管理。全面负责生产、安全、质量、工程进度、成本核算等全面管理工作，负责编制项目经理部年、月施工计划，并按月了解成本考核的各项执行情况，并使生产计划平衡。

五、合理组织和调度生产要素，组织召开生产会议，实施日常工作中的组织、计划、指挥、协调、控制、奖惩等具体职责，合理调配劳动力及机具使用，积极带领项目管理人员、职工完成和超额完成各项指标，实现合同目标。优化劳动组合提高“生产率”，努力提高劳动生产率，保证项目施工的质量工期和效益要求。

六、组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度，搞好与公司、各职能部门的业务联系，定期向公司经理汇报工作。

七、抓好质量的升级管理，多创省、市优质及黄鹤杯工程，对安全实行标准化管理，严格检查，杜绝重大事故的发生，抓好安全员及职工的安全生产教育，提高安全意识。

八、负责辨证工程施工组织设计，工程预决算，按照月产值进度计划编制材料计划报公司主管人员，解决各班组施工中的具体问题，组织工程验收，工程资料的整理归档。负责审核本项目部的成本投入、支出费用、以及支票、借支和发票的签字。

九、负责工程材料的计划领用，进场验收和保管工作，严格挖掘质量潜力，加强现场的材料管理，着力提高经济效益。

十、按实际完成的工作量审核本项目部所属人员的当月工资，拟定所属工人和管理人员的奖金分配方案，报公司审批后发放。

十一、作好工程质量管理的同时，还应搞好职工生活管理，食堂管理和丰富职工业余生活，充分调动工人的积极性，从班组中挖潜力；管理人员彼此之间要经常互相通气，协调好各方的矛盾，加强管理力度。

十二、项目经理部遇有重大问题，应及时请示汇报，以便公司决策。

技术管理人员岗位职责

在公司的领导下执行下列职责：

一、根据建设部门的有关文件和精神，实行建筑工程质量管理负责终身制，即对所管理的项目工程质量保证负有终身责任。

二、贯彻执行国家及有关部门颁发的各项技术标准、施工规范。

三、全面负责公司下达各项目部的技术业务工作、技术管理工作，制定各项管理制度，并督促项目经理遵守执行。

四、负责组织技术交流，业务辅导及人才培训工作。

五、主持重点工程的技术交底，图纸会审工作，负责编制重点工程的施工组织设计，各项技术文件和报告。

六、负责技术档案，技术情报的收集整理工作。

七、负责竣工工程的核验工作及优良工程的申报工作。

八、协助项目经理管理全面工作。

施工员岗位职责

直接承担工程项目施工任务的检查，督促工作，主持放线定位，并负责施工技术指导和管理工作，按照施工方案，组织工程施工人员精心策划，文明施工。

一、认真学习熟悉图纸，参加图纸会审，熟悉技术结构要点，向施工班组技术交底，做好会审记录，按规定办好各种变更手续。

二、严格执行施工操作规程，按国家验收新标准把好关，消除质量通病，并负责检查试块及试压工作。

三、不断检查督促解决施工中的有关问题，并搞好各工种间的搭接，发现问题及时汇报研究，尽快处理。

四、做好原始资料的积累工作，写好施工日记，指导所在的项目资料员对各项工程记录、设计变更按规定整理登记入档，作为验收依据。

五、参加工程验收要做到严守、“三规章（即国家级验收规范、施工操作规程、质量评定标准），把好五关（即图纸会审关、测量放线关、材料验收关、隐蔽验收关、自检互检关）。

六、协助搞好技术培训，指导创市优及样板工程和新工艺操作规程的推广使用。

质检员岗位职责

认真学习施工验收规范、规程，掌握各项工程质量验收标准和新规范。执行公司及项目部拟定的创市优和样板工程项目计划，严格把好质量关。

一、全面负责各自所在机构的质量管理，质量检查监督工作，深入基层和施工现场协助解决质量上的具体问题，巡回检查工程质量，并及时作好质量记录，坚决执行公司和项目部制定的质量奖罚制度，确保项目部的质量目标实现。

二、会同公司主管部门对各项目部的工程质量进行定期检查、评比。在工程质量工作中做到铁面无私，为每月度的工资发放提供有力的依据。

三、参加工程质量事故的调查分析处理工作，参加各项竣工工程验收评定工作，参与重点工程定位、放线、标高复查、因隐蔽工程验收，特别是砼工程的隐蔽验收，并做好质量评定工作，关键部位必须亲自督阵，以防发生质量事故。

四、质检员要检查各栋的工程技术资料，并做好有关检查记录。

五、准确及时地做好各种统计台帐和报表工作，报公司主管部门。

资料员制岗位职责

一、认真贯彻国家方针、政策、法规及公司颁发的各项规章制度，爱岗敬业。

二、钻研业务，认真学习技术规范、规程，掌握各项施工质量标准，不断提高业务水平。

三、作为公司与项目部的联络员，积极将公司下传的各方面信息发送至项目部各相关人员。同时，负责项目资料章的保管和使用及外来文件的收发、登记工作。

四、积极推广公司质量体系在项目部的运行，并严格按照公司，〈质量体系文件〉的统一规范话化管理要求，认真收集、整理工程项目的各种原始资料和相应的统计台帐，并按规定填写〈质量记录清单〉，以备查证。

五、参与图纸会审，并做好相应的记录。

六、负责参与材料员、质检员收集各种原材料的质保书、合格证，对未按规定提供质保书、合格证的材料，资料员可直接向技术负责人、项目经理汇报，书面或口头通知有关部门停止供料或停付材料款。

七、保持工程技术资料与工程同步，保证技术资料的真实、完整和系统性，不得弄虚作假。

八、工程竣工后，应将全套资料收集整理完毕，经分管部门审查合格后，装订成册，报市档案馆备查，并送公司档案室存留。

安全员岗位职责

一、认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护的方针、法令和法规，切实做好本职工作。

二、认真钻研业务，不断总结交流安全生产工作中的经验教训，逐步完善安全生产规章制度，向科学管理进军。

三、认真做好安全生产的宣传教育工作，组织职工学习，提高安全认识，时时掌握安全生产动态，纠正违章，禁止蛮干，深入现场指导实施，千方百计做到安全生产无事故。

四、参与编制和审查施工组织设计中安全技术措施，做到针对性强，切实可行，认真组织安全生产大检查和事故的调查、分析、处理工作。

五、根据公司统一规范化管理的工作要求，认真收集、整理好安全统计原始资料和相应的统计台帐，按规定要求，及时上报各类报表。

六、强化安全意识，采取切实可行安全防护措施，保证管理目标的实现，将安全事故控制在零。

七、负责本项目部各工种上岗前安全生产教育。

八、在项目负责人领导下，负责检查、监督、实施施工组织设计的安全措施，负责各作业班组进行安全技术交底。

九、检查施工现场安全防护措施，脚手架，机械设备，电气线路，防火等是否符合安全规定和标准要求，如发现施工现场有安全隐患，应即时提出改进措施，督促实施，并对改进后的设施进行检查验收，对不改进的，提出改进意见，报项目负责人处理。

十、正确填报施工现场安全措施检查情况和安全生产报表，定期提出安全生产的情况分析报告和意见。

十一、处理一般情况的安全事故。

十二、按照规定进行工伤事故的登记统计和分析。

预算员岗位职责

一、严格执行国家及各地区定额和计算规则的套用，不准随意核算，高估冒算，达到预算误差不超过±3%的要求。

二、加强业务学习，不断提高自己的业务水平，努力做好本职工作，按时准确完成月度预算，生产计划和材料计划的编制。

三、参加图纸会审，弄清设计意图和要求，掌握新结构、新材料的施工技术，保证施工预算的质量。

四、了解和编制技术经济指标，为预算包干和投标创造条件。

五、深入施工现场核算预算与实物是否吻合，指导预算，审核各项决算，做好月、季、工料分析，参与年终分配方案。

六、负责每月下达产值任务，结合各班组当月可行性进度编制计划工料预算，一式五份，其中上报公司、项目部、财务部、施工班组和自己各一份。

七、根据下达的任务，月终核算当月工人的工资及材料消耗分析。

班组长岗位职责

班组长是企业生产的直接领导者和组织者，在生产作业过程中发挥着中坚作用，在增强企业的凝聚力，在为企业的发展，提高企业素质和管理水平方面起着重要作用。因此作为班组长，应充分明白自己的作用和职责：

一、组织职工的学习，做好政治思想工作和日常事务工作，并配合治安组抓好治安管理工作。

二、组织职工并带头认真执行公司、项目部的各项规章制度，积极带领全班人员完成和超额完成各项任务。

三、熟悉图纸，按设计要求和国家验收规范精心组织施工，严格检查验收制度，确保工程质量达到验收规范标准。

四、加强班组建设，搞好现场管理，实行文明生产，加强成本核算，实行增产节约，做到工完场清，现场整洁，确保降低成本达到计划指标。

五、带领班级职工严格执行安全技术操作规程及安全生产制度。按规定使用，保管好安全防护用品，搞好安全检查，及时排除隐患，杜绝安全事故的发生。

六、主动支持安全员、质检员、施工员做好工作。

七、服从领导，顾全大局，加强班组团结，搞好工种间协作，互相支持，确保工作协调。

八、每月及时准确做好考勤表的签核工作，不得营私舞弊。

塔吊工作人员岗位职责

为了加强塔式起重机在生产过程中的安全管理，确保职工和司机、指挥吊装人员的生命安全，特制定岗位职责。

一、塔吊司机和指挥吊装人员，必须经过有关方面培训合格后持证上岗操作，其它人员不得随便开机和指挥起重吊装作业。

二、塔吊司机和指挥吊装人员，必须熟悉塔吊的性能，严格按操作规程和塔机说明书进行操作，严禁违章作业。认真执行“十不吊”规定。如违章指挥或违章开机双方有权相互监督和拒绝作业并及时向领导报告。

三、塔机人员对塔机的安全工作负直接责任，有权拒绝违章指令，在确保塔机正常运行时，服从施工员的调度，不擅离职守，努力服好班组作业。

四、塔吊司机和指挥人员，必须服从安全员和有关领导的管理、检查和监督，发现违章作业和安全装置失灵，有权制止并接受处理。

五、塔机的指挥起重吊装人员，必须认真执行统一标准的指挥信号和手势，以免司机造成错误动作发生事故。一旦发生事故，视情节给予严肃处理直至追究刑事责任。

六、在起重吊装作业中，不管谁发出的紧急停止信号或喊话，司机均应停止动作，经查明原因排除故障再进行作业。

七、认真执行交接班制度，交接班时应交接清楚机械运转情况，不得将“病机”交给下班使用，严禁机械带病作业，并作好交接班记录。

八、塔机人员每天交接班时必须做好交接检，上班前必须认真检查各安全装置是否灵敏可靠，电器线路是否有破皮漏电现象，吊装的容器、索具（钢丝绳）挂钩是否牢固可靠，螺栓是否松动及润滑情况，未经试运转不得作业，严禁机械带病运转，在运转中修理机械。

九、每月对塔机定期检查维修二次，由项目部安全、设备管理人员、塔机工作人员等参加，对塔机各部位的螺栓、安全装置、焊缝、电器设备、钢丝绳、吊装索具、机械润滑情况等进行全面检查，指挥吊装人员和司机必须密切配合，并做好检查记录。

十、塔机人员除执行本责任制外，并执行公司及项目部的各项管理制度。

十一、塔机人员有权制止非机操人员攀登塔机和玩弄机械（安全检查人员除外）。

十二、塔机如需起吊特殊物件或发生较大故障自身不能排除，必须请示汇报公司有关领导研究解决，不得擅自处理。

十三、塔机司机和指挥吊装人员必须努力学习业务知识、树立主人翁思想，爱护机械设备，为提高企业的经济效益作出贡献。

机械工岗位职责

一、认真学习业务知识，提高管理水平，在公司和项目部的领导下，负责公司和项目部的机械设备（如塔吊、搅拌机、卷扬机等）的保护和保养。

二、机械工种人员必须经过有关培训合格后持证上岗操作，其他人员不得随便开机和运行。

三、机械工种人员必须有组织性、纪律性，遵守公司和工地的一切规章制度，严禁酒后操作，坚守工作岗位，服从调度，听从指挥，做到随叫随到，圆满完成各项任务。

四、定期检查机械设备的运行情况，如实做好机械设备的运转记录，并对公司的机械设备的完好负责。

五、认真钻研本职业务技术，合理使用，不违章作业，严格遵守安全操作规程。

六、每天上班、下班前应对机械进行检查，试车，确认无误后方可运行或下班，出现故障及时排除，严禁机械设备带病作业。

七、凡是全班机操工安全作业，无任何机械操作事故和安全事故者年终奖励200-300元。

八、凡发生一次机械操作作事故者，扣除年终奖金外，并按其损失费用的25%处罚赔偿，年终扣罚。

九、凡机操工对机械未按时检查、检修和保养，造成机械不能正常运行，怠误工期者，按其工作人员当月工资的30%扣发。

钢筋工的岗位职责

一、在工班长的领导下，认真负责完成所分配的工作生产任务，并达到有关规定要求。

二、认真学习和掌握钢筋工基本知识、作业对象操作技术和安全操作规程。

三、严格遵守安全操作规定，负责本岗位及有关作业区域的安全生产，杜绝责任事故发生。

四、负责本工种、本岗位的作业质量，认真按照有关图纸和技术要求操作，负责处理施工过程中出现的钢筋方面的问题。

五、钢筋工对下料及成型钢筋也要执行自检、互检及交接检的“三检制度”，以防下料及其他错误从而浪费材料。

六、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场地清。

七、树立全局观念，服从统一指挥，有责任搞好协调配合。

混凝土工岗位职责

一、在工班长的领导下，认真负责完成所分配的工作生产任务，并达到有关规定要求。

二、认真学习和掌握砼工基本知识，作业对象的操作技术和安全操作规程。

三、严格遵守安全操作规程和作业标准，有责任保证安全生产、文明施工，杜绝安全责任事故发生。

四、负责本岗位的作业质量，达到有关技术指标要求。

五、做好对下道工序和其他工种的交接检查。

六、负责处理本岗位以及有关方面在施工中发生的问题。

七、在连续作业中，负责搞好岗位的交接工作。

八、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场清。

支模工的岗位职责

一、在工长的领导下，安全优质的完成模板安装、拆除工作。

二、在多工种协调作业中，树立大局观，服从统一指挥。

三、严格遵守安全操作规程和作业标准，有责任保证安全生产、文明施工。

四、严格执行自检、互检及交接检的“三检制度”。

五、负责模板的安装、拆除、保养等有关方面的质量达标工作。

六、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场清。

七、在灌注混凝土值班工作中，负责处理有关模板、台座方面出现的问题，保证模板施工质量。

电工岗位职责

一、认真学习和执行规章制度，服从命名听从指挥。

二、严格遵守安全操作规章和作业标准，坚持持证上岗，酒后不准作业的制度。

三、优质安全的完成线路架设、电器维修、电路故障排除、设备保养工作。

四、坚守岗位，爱岗敬业，努力学习掌握本岗位的专业知识，在配电作业做好运行记录，严格执行交接手续。

五、积极参加劳动竟赛活动，做到处处精打细算，厉行节约，搞好成本核算工作。

六、文明生产，安全作业，坚持做到工完料尽场地清。

七、做好对下道工序的交接检查。

保管员岗位职责

一、材料、物资进库要认真执行验收制度，标物相符，规格、数量、型号亲自过目，清点发现不符合者，坚决不收。

二、在保管中要帐物相符，发放材料必须按规定手续齐全方可发放，否则，发生的经济损失由个人承担。

三、做好服务工作，随要随发，物品堆放有条有理，争创文明仓库。

四、经常检查库存物资，不受潮、不霉烂、不变质，对易燃易爆物品妥善保管，做好防火安全工作。

五、负责回收材料码单。结帐时认真核对，办理入库手续，对手续不全及不符合者可拒绝办理，否则造成的经济损失，由经办人负责赔偿。

治安员岗位职责

一、认真学习有关治安管理的方针、规定和条例，带领职工学好法、用好法。

二、模范执行公司和项目部各项规章制度和目标管理，促进班组生产作业和各项管理工作的顺利进行。

三、开展法制宣传教育，做好职工的政治思想工作，正确处理各项工地与地方治安部门的关系。

四、保护集体财产，协作和督促工地保卫人员的工作，夜间巡回检查，敢与不良现象作斗争。

五、协作食堂搞好管理工作，维持好食堂的开饭秩序。

六、坚决抵制赌博、打架斗殴和无理取闹行为。

七、主持项目部的日常治安工作，负责向项目部和公司报告治安保卫情况。

八、协作保卫人员制止外来闲杂人员进入施工现场，协调上下各种关系。

财务人员岗位职责

一、贯彻执行国家的财经纪律以及公司的各项规章制度，对各项收支严格把关。

二、负责办理工程预付款，进度款和竣工结算款。

三、认真审核单据，及时完成一切记帐，按时填报月、季、报表，及时清理帐户，催收债务。

四、按照财务制度规定，记帐、结算、报帐做到手续完备，内容真实、数据准确，帐目清楚。参与库存材料的清查盘点工作，对盘盈、亏和报废的材料要查明原因，分清原因，经过批示后进行处理。

五、按照经济核算原则，定期检查分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金利用结果，揭露经营管理中的问题及时向领导提出建议。

六、按照会计制度的规定，妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。

七、加强财务后勤职能的管理，搞好工程成本核算，审核材料价格，正确反映经济活动情况，对财务工作负全面责任，做好经理的参谋。

八、资金管理，按月编制财务收支计划，统一安排资金，使资金能正常运转。严格报批手续，有权拒绝不符合财经纪律的票据。

九、加强对财务工作的检查指导工作，搞好支票和现金的管理工作，搞好工作的成本核算，搞好年终决算分配，使财务工作真正起到经济杠杆作用，检查指导材料、设备管理部门数目和搞好文字签收工作。

十、负责保管员的业务辅导工作。

维护电工和保修工岗位职责

一、认真学习公司和项目部的各项规章制度，学习、守法、用法。

二、坚守工作岗位，不擅离职守，服从公司及项目部领导的检查、监督。

三、维护电工负责整个工程项目的临时用水，用电的线路的搭设和安装，保证工程平时用水用电。

四、保修工负责整个工程项目的机械器具的维护、维修与保养，密切配合机操工种人员工作，并对项目部的机械设备的完成负责，五、维护电工定时对线路进行检查，保证工程生产的正常进行，并对工程正常进行负有责任。

六、每天上下班前配合机操人员对机械设备的检查和运行，出现故障及时排除，严禁机械设备带病作业。

第三篇：各级管理人员岗位职责

住院医师规范化培训基地各级管理人员职责

根据卫生部《专科医师培训基地标准（试行）》、《专科医师培训标准（试行）》和四川省专科∕住院医师规范化培训有关管理规定的要求，结合我院的具体情况，制定我院住院医师规范化培训基地各级管理人员工作职责，请全院各规培基地、相关科室、部门及相关人员遵照执行。

一、我院专科∕住院医师规范化培训工作实行院科两级管理制度，院级管理机构及职责见省医行（2007）133号文《关于成立专科医师规范化培训工作组织管理机构的决定》。

二、专科∕住院医师培训管理办公室及专家指导委员会定期召开工作例会，解决实际问题，注重工作质量持续改进，定期向院领导小组汇报工作。例会有记录，接受院领导小组的督察，并接受上级主管行政部门的检查。

三、科级管理实行基地主任负责制，各专科基地成立领导小组，基地主任（科主任）为第一责任人，执行主任和执行助理负责具体工作。成立师资小组和质量管理小组，根据各专科培训细则的要求结合医院实际具体实施专科∕住院医师规范化培训。要求各专科抽选一名高年资住院医师或主治医师负责专科医师培训的日常管理。

1、普通专科基地负责人职责

在医院领导下，规划本专科基地的招生、培训、考核等组织管理，承担本专业各项培训任务的全过程管理。

（1）有效协调下属亚专科的专科∕住院医师培训工作。

（2）组织制定所辖亚专业的培训、考核实施细则。

（3）选拔落实各亚专科的师资人员名单及落实本专科医师的临床轮训安排。

（4）负责组织本专科受训人员的入科教育。

（5）负责组织、实施本专科培训医师的轮转考核，按医院要求组织、实施本专科的部分考核。

（6）负责对本专科师资培训工作的督察，促进培训质量的改进。

（7）每季度召开至少一次本普通专科的专科∕住院医师和带教师资工作例会，解决实际问题；例会有记录，并接受院级管理部门的随机抽查和年终检查。

2、亚专业科室负责人职责

（1）做好科内协调及人员搭配，确保轮训的专科∕住院医师完成培训计划。

（2）确定本科室管理人员、师资人员名单并上报上级学科。

（3）负责审签专科∕住院医师轮转出科考核手册。

（4）每季度召开至少一次本科室专科∕住院医师和师资人员的例会，解决实际问题，例会有记录，并接受院级管理部门的随机抽查和年终检查，检查结果纳入科室质控体系及科主任本人的考核。

3、科室管理人员及带教师资人员职责

（1）负责监督并指导专科∕住院医师完成培训计划。

（2）负责对轮训医师进行考勤及日常考核，及时审签专科∕住院医师的轮训手册，并对其做出适当评价。

（3）对专科∕住院医师实行跟班带教，严格执行查房制度，指导并督促专科∕住院医师认真管理病人，收集、汇报病史，书写病历等日常工作。

（4）根据各专业学科的特点，采取启发式带教，有意识地培养专科∕住院医师的表达能力，沟通交流能力、临床思维能力及临床基本技能等。

第四篇：各级管理人员岗位责任制

项目经理安全岗位责任制

一、认真贯彻执行国家有关技术政策和上级部门的技术标准、规定及各项技术管理制度。

二、主持栋号的全面工作，做好本栋号的经营管理，坚持“质量第一”的思想，确保工作质量、进度、合同的实现。

三、抓好栋号各项工作，提高栋号技术人员技术水平，增强质量意识。

四、加强各方面的管理调节，合理安排人力、物力、财力，改善好内外部环境。

五、认真接受上级技术交底，督促、指导、按规范、规程和规定进行施工。

六、贯彻优质优价政策和经济奖罚制度。

七、加强现场管理，做好文明施工。

八、对单元工程的质量、安全全面负责，认真督促检查工程质量，主持单元工程竣工验收、评定及交工验收和预算工作。

九、每月业务会审准时参加并主持会议。

技术负责人安全岗位责任制

一、认真贯彻执行国家的有关技术政策、法令和上级颁发的技术规范、标准和各项技术管理制度，按施工组织设计认真组织施工，搞好现场文明施工，督促班组按操作规程、工艺标准进行施工操作。

二、负责组织设计图纸会审，并与设计、建设单位及时联系协调解决施工图中存在的问题。

三、负责督促检查施工现场定位放线，高程测量及建立永久性测量控制桩点。

四、负责审查技术交底并建立工程技术档案资料，收集整理完善归档。

五、认真做好施工日志、经济技术签证和隐蔽工程验收记录。

六、建立砼浇灌许可证制度，严格执行配合比。

七、督促工长做好班组工序交接、质量自检、互检和质量评定工作，参加单位工程竣工验收、评定及交工验收的工作。

八、质量检查，负责工程施工质量，凡不按规程操作，质量保证不了的，有权勒令其停工或返工，并及时向主管部门报告，及时处理，不留任何隐患。

九、协助做好样品墙、样品间的工作。

十、必须参加每月的业务会审工作。

质检员安全岗位责任制

一、认真贯彻国家和企业颁发的各项安全技术操作规程、安全施工操作规范、质量标准、管理制度。

二、负责工程质量核定，并对其工程质量负责，保证工程质量核定的真实性。

三、负责分部分项工程隐蔽验收，定位放线的复核工作，及时掌握工程质量情况，发现问题及时纠正，对危害工程质量的行为，提出限期整改，必要时下达停工命令，并及时上报主管领导或上级主管部门处理。

四、参加工程质量的定期检查、中间检查以及工序间的交接检查，督促检查签证“三检制”落实情况。

五、负责做工程项目的质量总结和上报工程质量报表，建立分项、分部、单位工程质量台帐、质量问题处理通知单台帐、质量事故台帐、质量奖罚台帐及其它台帐。

六、检查工程所用原材料、成品、半成品的质量，制止使用不合格材料，及时掌握砼、砂浆、焊接件的试验报告，不合格部位的试验报告要及时上报主管领导处理。

七、参加工程设计图纸会审及设计交底，掌握质量关键部位，督促按图施工，参加施工方案讨论以及主要分项工程提技术交底并监督执行。

八、参加工程质量事故的处理，督促工长报质量事故报告。

施工员质量责任制

一、向班组、作业队做好技术交底，并实施工程中的检查、落实、纠正违章操作，必要时责令其返工或返修。

二、复核过程中的定位、轴线、垂直及截面尺寸等。

三、组织班组、检查员进行隐蔽工程的验评，合格后申报监理，顾客再验证，达到认可后方可进行下道工序。

四、检查、督促自检、互检、交接检、样板间（件）的落实情况。

五、及时检验、验证进场材料、成品、半成品的质量情况，对不合格的应提出处置意见，禁止使用不合格材料，紧急放行的材料，需经项目经理部主任工程师批准。

六、及时、准确、完整的建立施工过程的技术资料。

七、参加工程的预检和最终检查。

安全员安全职责

一、在项目经理及主管安全部门的领导下，督促项目认真贯彻执行国家颁布的安全法律、法规、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）及企业规定的安全规章制度，发现问题及时制止、纠正，并向领导及时汇报。

二、参加单位工程的安全技术措施编制，检查督促班组逐条进行安全技术交底、验收并履行签字手续。

三、深入现场掌握安全重点部位的情况，检查各种防护设施，纠正违章指挥、违章作业，坚持原则，秉公作业。

四、参加项目组织的定期安全检查，查出的问题要督促限期整改，危害职工生命安全的重大安全隐患有权停止施工。

五、发生工伤事故，要保护好现场并及时上报，负责参与工伤事故的调查，真实的向有关部门、调查组汇报。

六、按照（JGJ59-2011）标准的要求，认真做好安全管理资料的搜集、整理、存档工作。

资料员安全岗位责任制

一、在项目经理及主任工程师的领导下，做好各类资料的管理及发放，及时提供相关资料。

二、做好“质量手册”以及三层次文件的收集、整理、发放、登记、保管等归档工作。

三、督促检查、指导单位工程的技术，质保资料的管理工作。

四、对工程施工过程的质量记录，最终检验和试验记录，以及产品的标识都应建帐登记，并做好编制、审核、发放等工作。

五、收集、保管、发放国家颁发的各项技术文件、规范及企业制定的管理制度、办法等。

六、参加公司、项目组织的质量、安全的联检工作。

七、完成公司领导和部门领导交办的其它工作。

化验员安全岗位责任制

一、在主任工程师和单位工程负责人的领导下，认真负责做好进入施工现场的各种建筑材料的抽样和送样，并按规定填写委托书。

二、负责回填土的密实度试验，砼和砂浆试块的制作和养护、保管，及时送样试压和冬施测温等工作，并按规定输移交手续。

三、各种建筑材料经抽样、送样出现质量问题，要及时向主任工程师汇报并及时采取纠正措施。

四、完成领导或工程负责人交办的其它工作。

采购员安全岗位责任制

一、严格执行经济合同法及有关购销、加工承揽等法律法规，遵守物资政策及材料工作纪律，严格执行材料管理的各项规章制度，在加工订货及市场采购工作中，做到廉洁奉公，自觉抵制不正之风。

二、要坚持“三比一算”的原则，正确选择进货（订货）渠道；坚持“先看货后订货”的原则，认真签定并履行购销合同，及时催货，组织提货收料，做到及时准确、完好无损。

三、严格执行加工订货计划和采购计划，遇有变更或代用时，应及时与计划员（或技术质量人员）签认，不得擅自更改。

四、负责订货进料的质量证明书及产品合格证的索取、下发及管理工作；负责购销合同的传递及管理工作。

五、负责办理材料的入库、下发、记帐、结算等有关业务手续。

六、定期（月或季）编报材料采购报表，分析采购价格及管理费用的开支，完成采购成本降低指标。

七、了解掌握市场情况，及时向计划人员及业务领导提供市场信息。

八、认真学习材料的基本知识，掌握材料的性能、用途及质量标准，以有效的工作质量保证材料的供应质量。

库管员安全岗位责任制

一、保管员对入库材料、产品要进行规格、数量、质量的验证、标识工作，并收集保存好“三证”。

二、对库存材料、产品建立台帐及材料的明细帐，做到库存记录准确、完整。做到“帐、卡、物”相符，做到期有物必有帐，日清月结，定期检查，帐单相符。

三、各类帐、册、单据应记录规范并要妥善保管，按规定移交。

四、对库存不同性能的材料、产品分别存放，对易燃、易爆、有毒的物品应重点保管、单独存放。

五、对材料、成品、半成品的贮存做到堆放分品名、规格，布局合理，整齐安全，保持库房整洁。

六、进场入库材料，必须做到防火、防盗、防雨淋、防变质、防破坏。

七、每半年、年末或工程结束，保管员对库存材料、产品进行全面盘点，并填写物资盘点表，报项目部及材料主管。

八、对贮放过程中丢失、损坏、变质的材料，产品由保管员填写《丢失、损坏、变质产品记录表》报项目部及材料主管，审批后方可下帐。

九、保管员对入库材料的发放，应以《材料限额领（发）料卡》为发放凭证。

十、各类材料消耗报表应及时、可靠并及时反馈库存信息。

第五篇：如何提高专业技能心得体会

如何提高教师的专业技能心得体会

林秋连

作为老师如何提高教师专业技能呢？

一、要有超前的学习能力，教师要树立终身学习的意识，坚持通过阅读吸纳各学科知识的营养，善于在工作中学习、在学习中工作，努力成为全社会的榜样。

（一）重视理论知识的学习，必须学习对教学有指导作用的基本理论，包括研究学科权威人士的重要观点，以及教育教学思想，先进教学经验和理念等，使其作为教学的指南。

（二）重视学科知识的学习。

必须重视普通文化知识和学科知识，教育学、心理学知识的学习，使自己始终站在本学科乃至相关学科知识的前沿。经常学习，掌握新的教学方法，做好笔记，写一些教学经验体会，加强专业知识的积累，从理论的高度认识和分析教学过程，只有不断学习，不断研究，不断总结，教学水平才能不断提高，同时，通过有针对性的培训指导和教师继续教育，使教师素质达到一个相对成熟的水平。

二、具有较高的教学能力，这是教师的核心能力。对所有教师而言，解读挖掘教材、确立教学目标、完成教学设计、实施课堂教学、进行教学评价是需要不断学习完善的常规技能，必须与时俱进。要通过专家引领、同伴互助、自主研修等多种途径，不断提升这方面的能力，促进课堂教学质量的逐步提高。

（一）重视教学方法的研究。

研究教法要提倡改革，鼓励创新，培养创新人才。开展创新教育，就必须具备创新意识，在教学中教师采用灵活机动的教学方法，坚持摒弃“保姆式”和“填鸭式”的教学方法，要大力坚持“以学生为主体”实现“能力和创新精神并重”的教学原则。熟练掌握现代科学知识和科学的教育教学技能方法，利用现代化的教学设备和先进的教学手段，因材施教，创造性地开展教育教学工作，激发学生独立思考和追求卓越的创新意识，逐步培养学生的学习兴趣，激发学生的创造性思维，同时经常开展校与校的听课活动，互相交流，互相切磋，取长补短，切实提高教师自身的教学水平。

（二）重视教材内客的研究

新课程要求教师要树立课改意识，以新的课程观、教材观、课程资源观审视、规划教学目标、教学内容及教学方法，以更宽、更高的眼光设计教学，看待学生，不再局限于教材，只求一时的教学效果。

（三）重视学习方法的研究。

在教学由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中。研究和解决学法是教学面临的新课题，应该承认，我们在这方面还很不够，还很薄弱，这就要求我们善于发现学习规律，利用规律卓有成效地进行学习，达到“降低负担，提高质量”的目的。主动性是自主学习方式的核心特征，在学生的学习活动中表现为“我要学”，而“我要学”是基于学生学习的一种内在需要，其表现为学习兴趣和学习责任，学生有了学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学习效果就会事半功倍，相反，如果学生对学习不感兴趣，总是感到自己是在被迫学习，效果就会事倍功半。

三、教师应具有反思能力。新课程改革呼唤反思型教师，学校发展和教师自身专业成长都需要教师学会反思。

教学，是一种实践性很强的活动，教师应对自身的教育教学活动进行持续的反思，并通过反思不断地改进自己的教育教学工作，达到提高质量的目的；反思不只是对教学过程的回顾，不只是看漏的环节，更重要的是把注意力放在实施过程中哪个环节出现了什么问题，今后要如何解决问题。“吃一堑，长一智”的道理也在此。教师的反思包括对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。

四、教师要有一定的科研能力。

教师从事科研，将是21世纪教师区别于以往教师的一个显著标志。教师只有由教育型向学者型的转变，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的需求。教师要具备一定的研究能力，要善于把教学中遇到的实际问题作为研究课题，在教学实践中加以分析和研究，最终找到解决问题的最佳途径；做科研型教师就要边教学边教研，对自己积累的经验进行总结，使其理论升华，成为规律性的共识，在教学中发现问题，通过教研解决问题，形成教学和教研相互促进，共同提高的教学新模式，进而探索和发现新的教学规律、教学方法。