纠正事业单位招聘不正之风思想汇报

第一篇：纠正事业单位招聘不正之风思想汇报

尊敬的党组织：

在全国纠风工作会议上，中央纪委副书记、监察部部长马馼在谈到今年纠风工作的主要任务时提出：“坚决纠正公务员考录和国有企事业单位招聘中的不正之风。健全公务员考录和国有企事业单位招聘制度规定，规范和完善公务员考录程序。按照条件公开、程序公开、结果公开的要求，进一步提高考录工作的透明度。严肃查处违反招录规程、暗箱操作、弄虚作假、徇私舞弊、失职渎职等行为。”这些要求抓住了公开招聘工作的关键环节。

公益性和服务性的特质注定事业单位代表着国家，与国家的建设和人民的生活息息相关。然而，近几年来，事业单位公开招聘中发生的诸如“萝卜招聘”、“暗箱操作”等问题和不正之风屡屡见诸媒体，对党和政府的形象与公信力造成了严重影响，使人民群众对公开招聘的公平性和公正性产生疑虑。与公务员招考相比，事业单位公开招聘有其特殊之处。一是在全国和各省区市没有硬性规定要建立一个统一的招聘平台，各用人单位可单独进行招聘，操作方式灵活多样。二是由于事业单位工作领域广泛、行业特点明显，岗位和人员需求的多样性非常突出，对人员需求差异性较大，资格条件个性化特征明显。这些特点造成了各地在开展事业单位公开招聘时的做法不尽相同，操作流程的不严密和监管不到位使公开招聘工作存在较大的漏洞，进而出现不正之风。因此，必须坚持纠建并举、惩防结合，重视从源头抓起，以制度机制的不断健全完善，防止不正之风纠不胜纠、纠而复生。

事业单位公开招聘应做好公开工作。公开招聘，顾名思义就是要做到条件、程序、结果等诸多环节和信息的公开。公开是加强监督的必然要求，是增强社会监督的有力武器。但很多地方在实际操作中，却始终不肯揭开“神秘面纱”让“阳光普照”，有的想公开就公开，想公开多少就公开多少，缺少规范，影响了招聘的公信度;有的在结果公开时仅公布一个名单，其他核心信息均为空白，使公示监督成为摆设;有的在公开的程序之外，随意增加和更改，破坏招聘工作的严肃性;有的只在小范围公开，失去了公开的意义。“阳光是最好的防腐剂。”信息的公开和透明应是规范和惯例。在公开方面，应制定更详细和具有可操作性的制度规定，明确公开的时限、项目、具体内容、公示范围，做到应公开尽公开，使公开招聘名副其实。

事业单位公开招聘应进一步健全和完善制度规定与工作流程。原人事部发布的《事业单位公开招聘人员暂行规定》，对招聘的条件、组织和程序等进行了规范，但一些规定需进一步细化、制度化。从事业单位公开招聘的实践来看，纪检监察机关全程介入招聘工作，是保证公开招聘工作公正性的一条有益经验，应提出规范性要求，即：公开招聘工作应邀请纪检监察机关全程参与并监督。另外，要合理地设定岗位招聘条件。引起社会广泛质疑的一些招聘事件往往是因为岗位条件设定的不合理，应细化岗位类别，分类指导，根据岗位特点制定岗位条件模本，明确必须具备的条件和不允许设定的条件，防止出现“因人画像”、“萝卜招聘”。

事业单位公开招聘应加强监督和管理。根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》，事业单位公开招聘坚持政府宏观管理与落实单位用人自主权相结合，统一规范、分类指导、分级管理，政府人事行政部门与事业单位的上级主管部门负责对事业单位公开招聘工作进行指导、监督和管理。从全国事业单位公开招聘的工作实践来看，有的按行政区划统一由人事部门组织开展公开招聘，有的是在人事部门的备案、指导下由各用人单位分别开展公开招聘。从近几年事业单位公开招聘中出现的不正之风来看，问题多出在条件限定、分数计算和面试环节，岗位条件“量身定做”，面试分数占比过高，面试过程疑点重重。为了防止事业单位成为个别地方和部门领导干部的“自留地”，杜绝出现“量体裁衣”、“萝卜招聘”等现象，尤其是预防在公开招聘过程中滋生腐败现象、侵害人民群众的利益，亟须加强对公开招聘工作的监督和管理，以维护社会的公平正义。应鼓励由人事行政部门或上级主管部门统一组织开展公开招聘工作，建立规范的招聘平台，既考虑到用人单位的个性化需求，又把握统一的标准和规范。同时，要合理设置分数构成比例，规范面试考官组成，加强考试过程监督，坚决防止“内部人控制”。与能否招聘到岗位急需的人才这个“果”相比，程序的正义同样重要，况且公正、合理、科学的程序更能收获到丰硕的果实。

事业单位公开招聘工作承载着人民群众对公平、公正和正义的热切期盼，关系着政府的公信力和社会的稳定。要切实通过加强制度建设、提高制度执行力和完善监督管理，抓住关键环节，解决突出问题，坚持纠建并举、惩防结合，切实纠正事业单位公开招聘中的不正之风。

汇报人：xiexiebang

2014.07.10

第二篇：维护群众利益纠正不正之风思想汇报

尊敬的党组织：

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实纠风工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防结合、注重预防的工作方针，狠抓干部队伍作风纪律整顿和规范化服务型政府建设，切实纠正损害群众利益的不正之风，努力营造风清气正的政务环境。如何才能做到维护群众利益呢?本人认为有以下几个措施：

1、强化教育、源头治理，是纠正不正之风的有效措施

加强不正之风的源头治理，经常地、持久地强化对各行业、各部门的领导和干部进行人生观、价值观、利益观的教育，“三个代表”思想教育、“八荣八耻”的道德规范教育，政策法规教育，工作纪律和行为规范教育等，使这些干部牢固树立起正确的人生观、价值观和利益观，树立起“三个代表”思想的行政理念和“八荣八耻”道德规范，从思想上筑起一道坚固的防线，只有这样，才能使他们认真行使自己的职能和职权，才能从源头上堵住不正之风的风源，才能实现纠风工作的治本效果。

2、严明纪律、强化监督，是纠正不正之风的重要环节

要有严明的工作纪律，使每一个行政执法人员从事公务时都必须认真执行规则，严守纪律，接受监督，不超权、不越权、不推诿、不违规，否则就要受到责任追究。要认真研究制定本部门、本行业端正工作作风的有效措施和制度，规范执法程序，实行阳光服务，强化对热点部门和与群众联系紧密的行业以及公权人员的监督力度，加大监督检查和明查暗访的力度，要持久地将职能部门的权力运行全过程置放在强有力的、多方位的监督之中，推进阳光工程的进程，凡涉及群众切身利益的部门和行业，都要求做到挂牌上岗、公开办事程序、公开收费依据、公开收费标准、公开监督电话，以增加行政透明度，消除“暗箱”作业的弊端，接受社会监督，有效地杜绝不正之风的发生。此外，还要发挥舆论监督作用，通过公开曝光、追踪报道、公布处理结果等，形成强大的正义之声，防止部门和行业不正之风的滋长和蔓延。

3、围绕“热点”、评议行风，是纠正不正之风的主要手段

民主评议行风，是纠风工作的一个创举，是把民主监督机制引入纠风工作的成功实践。民主评议要在党委、政府的领导下进行，要把注重实效作为民主评议的核心，不能走过场。评议的内容要有重点、有标准。要把评议搞深搞透，问题不解决不收场。要注重整改，实实在在地解决一批问题。要坚持“纠建并举”的纠风方针，把民主评议行风和纠风专项治理有效地结合起来，相互促进。要把民主评议结果和部门行业的全面工作考评挂钩，与单位领导的进步挂钩，只有这样，评议活动才能奏效，行业不正之风才能明显遏制，才能得人心、稳民心，才能增强党和政府同人民群众的血肉联系。

4、查办案件、典型警示，是是纠正不正之风的有力保证

不查办不正之风典型案件就没有震慑力和说服力，就不会取得事半功倍的纠正效果。所以，对于一些顶风违纪、严重侵害群众利益的不正之风行为，必须拿起惩治不正之风的利剑予以坚决打击，严肃查处，公开曝光，该纪律处分的一定要予以纪律处分，绝不姑息迁就。只有这样，才能弘扬正气，打击歪风，营造出良好的经济环境和生活环境。

汇报人：xiexiebang

2014.07.10

第三篇：河北关于纠正事业单位公开招聘不正之风的通知

河北省人力资源和社会保障厅

关于开展纠正事业单位公开招聘中

不正之风工作专项检查的通知

各设区市人力资源和社会保障局:

为贯彻落实中央组织部、人社部、国务院纠风办等五部门《关于纠正公务员考录和国有企事业单位招聘中不正之风的实施意见》（人社部发[2012]45号）文件精神，根据人力资源和社会保障部办公厅《关于开展和纠正公务员考录和事业单位公开招聘中不正之风工作专项检查的通知》（人社厅明电[2012]20号）要求，省厅决定在全省开展纠正事业单位公开招聘中不正之风工作检查，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

1.近年来主要是2011年、2012年落实事业单位公开招聘制度的基本情况，包括全年新进人员数、公开招聘进人数。

2.本地事业单位公开招聘政策制定完善情况；规范县及以下事业单位公开招聘工作的有关情况。

3.结合不同行业、不同类型事业单位特点和岗位要求，组织公开招聘的具体做法。

4.纠正事业单位公开招聘中不正之风采取的具体措施，查处和纠正事业单位公开招聘工作中违规违纪问题情况。

二、检查方法

各设区市要严格按照检查的内容，认真组织各县（市、区）和市直部门进行自查，及时汇总填写《事业单位新进人员情况表》，并将自查情况形成自查报告，于12月20日前报省厅事业单位人事管理处。省厅将适时组织抽查。

三、有关要求

1.各设区市要高度重视，精心组织，认真自查，按时完成人力资源和社会保障部《关于开展和纠正公务员考录和事业单位公开招聘中不正之风工作专项检查的通知》部署的工作任务。

2.各设区市人力资源和社会保障局要加快建立公开招聘工作报告制度，从今年起，各地每年12月20日前要将公开招聘工作有关情况报省厅事业单位人事管理处。

2012年11月23日

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第四篇：纠正不正之风方案

机关纠风工作实施方案 根据中央和省关于开展纠正不正之风工作的部署和要求，为进一步加强厅系统政风建设，制定本实施方案。

一、总体思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把求真务实的精神落实到各项工作中去，为全省经济和社会发展和长治久安，全面建设小康社会做出贡献。

二、主要任务

加强政府部门和行业的作风建设，按照行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的要求，开展纠风专项治理，解决好门难进、脸难看、话难听、事难办以及群众反映的热点难点问题。深入开展民主评议机关作风活动，促使机关作风建设上台阶。

三、时间安排

8月1日—8月31日，进一步组织宣传动员，制订实施方案。

9月1日—10月31日，各单位开展自查自纠。

11月1日—12月31日，结合年终工作总结，进行督查整改。

四、保障措施

进一步落实纠风工作责任制。厅系统各分管领导对纠风工作负直接领导责任。各部门对专项治理工作要进行责任分解，责任到人，保证各项任务的落实；要把纠风工作纳入部门、行业的业务管理和各项政策措施之中，制定纠风工作的总体规划和具体实施办法，建立长效机制，做到业务工作延伸到哪里，纠风工作就开展到哪里，并对纠风工作实行目标管理和责任考核。

不断深化政务公开工作。进一步规范部门政务公开工作，使公开的形式和内容更贴近群众的要求；建立健全便利适用，有约束力的政务公开监督制约，确保政务公开落到实处；要在自查问题的基础上，广泛听取群众意见，帮助查找问题和不足。

标本兼治，加大从源头上防治不正之风的力度。要把行风政风建设中存在的问题作为党风廉政建设的一项重要工作来抓，创新教育载体和教育方式，深入开展立党为公、执政为民的宗旨教育、职业道德教育和法纪观念教育，牢筑抵御不正之风的思想道德防线；要加强制度建设，建立一套行之有效的制度和规定，逐步形成靠制度管人、按制度办事的工作机制；要健全监督制约机制，充分发动群众进行民主监

2督，重视新闻媒体的舆论监督，加强内部监督和明察暗访工作，形成畅通、快捷的纠风信息反馈系统；要紧密结合实际，不断探索用改革的思路解决不正之风的有效措施和办法。

加强领导，务求实效。要切实落实一把手负责制，分管领导具体抓，各负其责的领导体制和工作机制，把纠正不正之风工作摆上各级党政组织重要的议事日程，及时研究解决纠风工作中遇到的各种困难和问题；要进一步创新工作，改进作风，加强调查研究，深入实际、深入基层、深入群众，拓宽工作领域，推动纠风工作深入发展，取得广大人民群众满意的成效。

第五篇：纠正不正之风总结

通江县什字小学

关于开展纠正教育不正之风和行风整顿工作的

总

结

根据教文局的安排，结合我校实际，从2005年11月至今认真开展纠正行业不正之风和行风整顿工作，并时时采取“回头看，以巩固取得的成效，现将具体情况总结于后：

一、统一了思想，加强了领导。

纠正教育行业不正之风是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是切实落实温家宝总理指示，把解决“上学难”工作落到实处的重要举措，是保持先进性，搞好党风廉政建设和反腐败斗争，促进教育事业健康发展必须遵循的基本原则，是我们一切工作的出发点和落脚点。纠正教育行业不正之风的实质就是不断改进作风，维护人民群众的根本利益，密切党和政府与人民群众的联系。我们必须按照“三个代表”的要求，认真倾听群众呼声，一切以人民群众赞不赞成。满不满意为标准，凡是群众不满意的地方必须改，凡是侵害人民群众利益的问题必须纠正。这些年来，我校在县教育文化体育局的正确领导下，采取了一系列措施认真纠正行业不正之风，收到了一定的成效。但是由于多方面原因，行业作风建设还存在不少问题，损害人民群众利益的事情时有发生，人民群众不满意的事情也还不少。所以，我们必须站在落实“三个代表”重要思想的高度，保持清醒的头脑，充分认识加强教育行风建设的重大意义，充分认识搞好这次纠风工作的重要性和必要性。我校成立了以校长为组长，支委、副校长为副组长，教导主任、工会主、办公室人员、少总部辅导员为成员的纠正教育行业不正之风工作领导小组，由办公室具体负责办公。

二、狠抓了纠风工作重点。

（一）教育收费。切实纠正少数学校违规收费行为：自立项目收费、提高标准收费、扩大范围收费（强行或变相强行收取服务性费用、班费、课桌登费、饮水费、通校生住宿费蒸饭费、资料费、补习费等）。

（二）师德师风。切实纠正以下行为：教师思想素质不高，言行不洁；法纪意识淡薄，违法违规；搬弄是非，影响团结；重教书轻育人，方向不明；敬业心不强，意志衰退；教学“六认真”弱化，业绩低下；重报酬轻奉献，观念淡薄；安全教育不严，引发事故。

（三）教育管理。切实纠正了以下现象：管理较差，纪律松懈；制度不全，执行软弱；环境肮脏，缺乏治理；违反政策，乱收费用；依法治校不严，手段不硬；安全隐患明显，整改不力。

（四）工作作风。切实改进了以下工作作风：作风漂浮，执行力不强；政策水平较差，方法简单；我行我素，缺乏民主；政令不畅，阳奉阴违；不讲实际，追求显绩；不求进取，维持现状；不讲原则，好人主义；弄虚作假，欺上瞒下；不求深入，走马观花。

三、纠风工作主要程序。

1、动员部署阶段。结合本校实际，制定切实可行的纠风工作计划，召开纠正教育行业不正之风动员大会，广泛吸取群众、学生家长、教师和社会各界代表参与，加大宣传力度，统一思想认识，全面部署纠风工作。

2、自查自纠阶段。认真学习了各种行业法律法规和国家、省、市、县一系列相关文件；通过召开民主生活会、组织生活会、恳谈会和交心谈心会、座谈走访、问卷测评、暗访调查、设立监督举报电话、设置征求意见投票箱、分发纠风民主测评表等多种形式，广泛征求群众意见，归类分析研究。进一步开展批评与自我批评，互相认真查摆问题，对单位或个人存在的突出问题要主动深入自我解剖，形成书面材料，并写出心得体会。

3、集中整改阶段。根据测评意见和自查自纠情况制定整改方案；进一步建立和完善规章制度，逐项落实整改，写出整改报告；单位职工认真写出整改材料，提出整改措施并扎实进行整改。

4、经常性开展“回头看”防止反弹。

四、采取的主要措施

（一）抓好整改工作。整改贯穿纠风活动的始终，自查自纠，边查边改。同时加大宣传力度，自觉接受社会和群众监督。

（二）搞好建章立制。将查、纠、建结合，以查促纠，以纠促建。建立了一套行之有效的规章制度，形成行风建设的长效机制。

（三）逗硬实行责任追究。学校把纠风工作纳入目标考核的重要内容，并把纠风结果纳入党风廉政建设责任制进行考核。同时，对存在的问题实施跟踪监督，问题比较严重的、纠风工作中走过场的教师当年不评先进，个人不晋升职务，对纠风工作中发现的重大问题按照党风廉政建设的有关规定严肃处理。

（四）做到了“三个结合”。一是批评与自我批评相结合，二是与学校工作相结合，三是与保持共产党员先进性教育活动相结合。

（五）强化了“四项监督”。充分发挥社会监督、民主监督、舆论监督和组织监督的作用，虚心接受意见和建议，切实抓好纠风工作。

2006年11月25日