远翔塑料公司认证工作情况汇报

第一篇：远翔塑料公司认证工作情况汇报

远翔塑料公司认证工作情况汇报

各位领导，各位专家：

今天，北京国建联信认证公司的专家对我公司质量体系认证进行评审，首先，我代表远翔塑料公司,对国建联信的李主任和秦工的到来表示热烈的欢迎。

我们远翔塑料公司是在2013年10月根据工作业务需要提出进行质量认证工作的，并进行了质量认证的大量前期准备工作，于2014年1月由李主任来公司进行了第一阶段初审，在初审中李主任针对公司的实际情况提出了许多意见和建议。我们根据初审工作所发现的问题，坚持严肃认真的工作态度与实事求是的工作作风，标准规范的技术操作和正确及时的工作方针，建立和完善各项工作制度和工作规范，制定了行之有效的质量管理机制，确保了质量管理体系的正常运行，保证了质量管理体系工作的顺利开展，为客户提供了优质的产品和便捷、高效技术服务。下面，将我公司质量认证工作情况汇报如下：

一、基本情况：

我公司是2012年潞城市政府根据山西省综改试验相关政策在原潞城市大成化纤有限公司的基础上引资新建的塑料编织袋生产项目，项目位于天脊化工园区，交通便捷、环境优美。整个厂区占地面积80余亩，建筑面积35000平方米，其中一二期生产厂房各10000平方米，总投资1.5亿元人民币，年产值2.4亿元人民币。公司现有中高级经营管理和专业技术人员22名、生产技术工人１２０人。公司于2013年10月建成具备生产能力，目前拥有国内最先进的SJDL-G130

拉丝台2台、SBYF-850圆织机72台、涂膜机2台、吹塑机2台、内粘机2台、缝切机2台，拥有熔体指数测试仪、拉力试验机、电子天平、跌落试验装置等塑编专业检测设备，是国内生产设备最为先进、检测设备最为完整、技术力量一流、生产能力最大的塑料编织袋生产企业。由于采用新工艺，新技术，设备先进，自动化程度高，能源消耗低，噪音污染小，产品质量稳定，符合环保要求。公司坚持以市场为导向，以质量求生存，以管理求效益，以信誉求发展，高起点规划，高标准建设，高效能管理，严格按照GB/T8947-1998等国家标准生产不同规格的塑料编织袋、复合塑料内粘编织袋、高/低密度聚乙烯塑料薄膜袋。可为化肥、水泥等产品提供理想的包装袋，具有广泛的市场。

二、提高认识，健全组织，进一步加强对质量认证工作的领导。质量认证是国家质量技术监督管理部门依据《中华人民共和国产品质量法》等法律法规对企业为用户提供合格优良产品进行的能力考核，是一项严肃的企业管理认证行为，也是我们公司认真执行国家法律法规，通过加强自身管理，提高产品质量和服务水平，为用户提供合格优良产品的重要措施。我公司的领导班子特别是公司董事长和常务副总高度重视质量认证工作，多次召开专题会议进行研究部署，将质量认证工作作为全年工作的重中之重。设置质量检验部，并调整充实了专业人员，配备了必要的设备设施。研究制定工作计划和实施方案，定期组织质量认证知识培训，提高了干部职工对质量认证工作重要性和必要性的认识，增强集体参与意识。为建立和完善质量管理体

系，公司及时调整技术负责人、质量负责人、授权代理人、授权签字人，聘任了内审员、质量监督员、质量管理员、仪器管理员、样品管理员、资料管理员等，为公司质量认证工作的顺利进行提供了人力支持和组织保证。

三、结合实际，认真制订管理体系文件。

质量管理体系文件是指导各项质量活动的规范性文件，也是贯彻质量方针，实现质量目标的保证。为使公司各项工作制度化、程序化和规范化，我们组织有关人员分赴兄弟单位参观学习，依据GB/T19001-2008，结合公司实际，制订了《质量手册》《程序文件》〈作业指导书〉〈职位说明书〉〈管理制度〉等。

四、强化全员培训，提高专业技术人员的整体素质。

搞好培训工作，提高专业人员素质，是搞好质量认证的关键和保证。为做好这项工作，我们按照质量认证的工作要求，结合我公司部分人员调整的实际，制定了培训计划，并认真组织实施。认真学习宣贯《质量手册》、和〈程序文件〉；组织有关部室对新聘用的人员进行技能培训和上岗上机考核。在我公司每周的业务学习中，适当增加对管理体系文件、质量认证知识的学习培训，各责任部门、岗位人员能按体系文件的要求，明确各自职责。

五、加强设备管理，为确保产品质量提供资源保证。

为加强设备的管理，我们对公司所有的设备进行了清理，建立了台账，按类别进行唯一性标识，进一步完善了设备档案，对新购的设备严格按照《设备管理程序》的要求进行运作。按程序文件要求对提

供设备的供应商进行评价和选择，编制了合格供应商名录，对影响产品质量的设备及配件、消耗材料的采购和服务在合格供应商范围内选择，同时，加强了对采购计划的审批和供应品的验收，以保证了采购物品的质量。

六、严格落实岗位职责，加强质量监督管理，确保质量管理体系正常运行。

公司质量方针、目标、质量手册的正式颁布实施，标志着公司质量体系的有效运行。但我们按照管理体系职能分配要求和各岗位职责，将质量认证工作任务分解到部室和个人，并定期召开专题会，加强日常监督管理，使质量体系得到正常运行。一是按照程序文件要求，规范设备操作程序，从原料的接收到成品检测报告的签发各个环节进行严格控制，保证了检测结果的准确性和检测报告的规范性。二是认真执行《文件资料控制程序》，将本公司与质量体系有关的内部文件均做了受控管理，建立了受控文件清单和受控文件收旧发新记录，公司的文件管理工作得到了进一步的规范，同时按规定对有关标准规范等技术文件进行了整理、收集和确认，保证了各项工作标准规范的有效实施。三是以服务客户为重点，及时解决工作中存在的问题。我们始终以热情、诚信的服务态度，面对广大客户，尽力满足他们的需求，并随时向客户发放客户满意度调查表，及时了解客户对公司工作的意见、建议和要求，根据工作中存在的问题和客户的意见和建议，制定相应的整改措施。据调查，客户满意度达100％。四是加强内部质量控制。按照年度质控计划，定期对生产过程进行质量控制，采取不合格产品绝不出厂的控制等方法，均取得了较好的成绩。五是制定了设备定期检查计划，并按计划进行了期间核查，保证了设备的良性运行。六是强化运行记录管理，进一步规范记录，提高记录质量。七是充分发挥质量监督员作用，加强日常监督管理，及时发现生产过程中的不符合项，积极采取纠正和预防措施。八是完善内部质量管理体系审核及管理评审。为验证公司质量体系的符合性及有效性，对公司质量体系进行内部审核，通过内审查出的不符合项，经跟踪验证，均得到了纠正。为评价公司质量方针、目标的适宜性、有效性，确保质量体系和管理活动的持续适用和有效性，我们于12月组织召开由公司总经理主持的管理评审会议,听取公司综合部、质量检验部、生产管理部关于质量体系运行情况汇报。通过认真的讨论分析，会议认为公司建立的质量体系、质量文件、组织机构和管理职能符合公司实际，质量方针和目标在质量管理体系活动中得到了有效落实。质量管理体系在实际运行过程中，能保持有效的监控，并能及时发现不符合项，迅速作出反应，采取相应改进措施。目前，公司质量管理体系切实可行，运行有效。

总之，我们在北京国建联信认证中心专家的指导帮助下，在质量认证方面做了一些工作，取得了初步成效，特别是在第一阶段评审组李主任对我们的工作提出了宝贵意见，通过纠正检查中给我们提出的基本不符合项和不符合项，使我们一是规范了管理和操作，二是进一步加深了对质量工作的认识，三是提高了我们的整体业务水平，推动了整体工作。但由于质量认证工作的面广、量大、过程细，工作中稍

一不慎就会出偏差的特点，我们的工作中肯定还存在一些薄弱环节和不足，恳请各位专家、各位领导在评审过程中多指导，多提出宝贵意见和建议，我们将按照提出的意见和要求，认真整改，使我公司的质量认证工作能够顺利通过评审。

谢谢大家！

远翔塑料公司管理者代表 2014年1月26日

第二篇：翔远公司机关、汽修厂人员安全知识测试题

翔远公司机关、汽修厂人员安全知识测试题

2014.3

姓名：岗位职务：文化程度：

一、问答题：

1.您在公司什么岗位？具体负责什么工作？

2.您的工作岗位有哪些不安全的因素（隐患）？

3.您每天上班工作之前是否都做了认真准备？每天要干什么工作？在工作中要注意什么问题？心中清楚吗？

二、填空题：

1.安全工作的“一岗双责”是既要抓（）又要抓（）。

2.灭火器的使用方法是（）、二握、（）、四压。

3.上班作业前应（）做好充分准备和（）；工作中要认真按（）进行作业；下班之前还要认真检查自己岗位是否做到人走（）。

4.机修人员要注意：架机及千斤顶的（），使用汽油、清洗剂对零部件进行清洗时一定要（）；

钣金人员要注意：氧气瓶和乙炔气瓶（）混放在一起作业，必须间隔（）以上；

喷漆人员要注意：信那水和漆料必须（）曝晒，（）火源、电源开关和插座，作业时要谨防（）。

5.大家必须熟悉和掌握应急处置和逃生自救的（）。

第三篇：明光市远翔实验学校小学部工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚定素质教育方向，从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手，让学生在校园中快乐学习，快乐生活，全面提升学生对学校的满意度，全面提升社会对学校的美誉度，明光市远翔实验学校小学部工作计划。

二、工作目标

1、打造过硬的文化质量。

语文、数学、英语合格率、优秀率、平均分目标分别如下：低年级段（一、二、三年级）99%、90%、88；高年级段（四、五、六年级）98%、88%、85。

2、练就健康的体魄。

体育合格率100%，近视眼新发病率控制在1%以内，落实好校园快乐活动，保证学生每天体育锻炼不少于1小时，组建校园跆拳道队、田径队并由专人（姚正国）负责带队训练。

3、培养良好的习惯。

突出抓好“生活自理、爱护公物、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生、礼貌待人、作业认真、课堂规范”八大习惯；着力彰显“路队、品貌、习惯、两操、安全、卫生”六大特色。

4、营造氛围浓厚的书香校园。让每位学生养成爱读书，读好书的习惯。

5、打造硬笔书法特色。

建立起一支合格的、具有一定实力的写字教师队伍，建立一支写字教学科研队伍。90%的学生能写出“规范、端正、整洁、美观”的汉字。

6、建设和谐班级。

协作体发展平衡，班级发展平衡，无明显的差班、差科，各年级各班稳中求进，95%以上的学生都有爱班情感，95%的家长满意班级管理。

7、提供优质的服务。

坚持以人为本的思想，树立爱生如子的情怀，把学校建设成为温馨的家园、快乐的学园。

8、打造一流的教师队伍。师资是强校之本，坚持以校为主的培训思路，促进教师专业成长，每位教师都能做学生最满意的教师，工作计划《明光市远翔实验学校小学部工作计划》。

三、具体措施

1、加强教学管理，夯实知识功底。

①严格遵循“闪光课堂教学”模式，打造高效课堂，把每堂课都上成“理念新、方法活、训练实、语言趣”的好课，每位老师都能在课堂上展示自己的激情与魅力。

②加强教学研究，向课堂要质量。要采用随堂听课、相互听课、主动听课等形式，对课堂教学进行研究、切磋，着眼于提高课内效率，向课堂要质量。

③向课余辅导要质量。要利用每天的午自习、七节课、晚自习科学安排课余辅导，落实查漏补缺，确保学生文化成绩有质的提升。

④定期组织学生开展学科竞赛，为学生多渠道提供展示的平台。语文科全期举行一次古诗文默写竞赛和作文竞赛。数学科全期举行一次口算竞赛和实践应用题竞赛。英语科一月举行一次口语赛或字母默写或单词默写竞赛。

2、深化德育管理，确保德育效果。

①继续彰显“路队、品貌、习惯、两操、安全、卫生”六大特色，各项特色班级有专人督管，每天晚教育专项通报，注重落实，确保项项特色达校级目标。

②突出抓好“生活自理、爱护公物、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生、礼貌待人、作业认真、课堂规范”八大习惯，做到天天有通报（奖星星），周周有互评（奖月亮），月月有总结（奖太阳）。

③定期组织学生开展各类活动，愉悦学生身心。

a、每天保证学生1小时的体育锻炼时间。各班学生每周三个下午的第七节课在班主任或任课老师的带领下进行体育活动。

b、充分利用每周星期三的第六节课班队活动时间组织学生开展主题鲜明而又富有教育意义的活动。

c、充分利用周日上午兴趣小组活动时间，组织学生培训自己喜爱的项目。

d、少先队大队每期组织两次大队活动，活动要有新意，让学生真正体验到快乐。

④加强班主任、生活老师、少先队干部的培训。充分发挥班主任、生活老师、、少先队干部的管理职能，在各协作体、各班之间展开评比、竞赛，完善评比机制，落实日、周、月、期日常评比，营造校园竞争氛围。

⑤各班要有自己的奋斗口号，在每天早、晚自习前连呼三遍，以壮班威、扬正气、激斗志。

⑥关心爱护学生，及时细致服务好每一位学生，把学校建设成温馨如家的学园，生活的乐园。打造学校优质服务品牌，让学生满意，家长放心，社会称道。

3、凸显学校特色，提升学校品质。

①推行书香校园建设。

a、各班每期向学生推荐课外书两本，营造班级共同阅读氛围。

b、每学期一、二年级学生背诵古诗20首（一年级第一学期10首），三、四年级背诵古诗30首及经典名言20条，五、六年级背诵古诗40首及经典名言30条。到期末学校将组织学生抽查背诵，背诵情况纳入班主任期末考核。

c、每周一节阅读课，每天晚教育后晚自习前20分钟诵读时间，为校园阅读保证了时间，学校每天巡查，以保证阅读时间不挪作他用。

d、各班建设好图书角，数量不少于200本，图书角有专人管理。

②打造硬笔书法特色

a、培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们的理论素养，书写水平和书写指导能力。

b、每周一、二年级两节写字课，三至六年级一节写字课，及每天午自习后，五节课前15分钟的练字，保证了学生练字时间，写字课及练字时间要注重效果的落实。

c、学生作业规范、工整、美观是硬笔书法彰显特色的证明，每位教师要对学生作业书写严格要求，要贯彻动笔就是练字时的理念。

d、期初、期末以班为单位，每位学生上交书法作品一张，由教务处对班级书法作品定等考核，结合学生作业及黑板报质量，对写字良好率达95%的班级评书法模范班。

我们坚信：有在座各位的齐心协作，齐抓共管，辛勤付出，我们明光远翔实验学校的学生一定会学在远翔，乐在远翔，闪光在远翔！

第四篇：远教工作汇报材料

江龙小学现代远程教育工作

汇报材料

我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时，运用“农远工程”设备，积极、主动地为学生及当地群众进行有效的服务，真正做到“立足教学，服务三农”。现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。

一、提高认识，加强对农远教育工作的管理

我校经过认真研究,挑选了两名有技术、有责任心的管理员。负责全校的农远工程管理，我校的设备、耗材无任何意外损失。另外我们每节课都有使用记录。我校现有微机室一个，远程教室一个（内装卫星IP接收机，投影仪），多媒体教室一个。

依托农村中小学现代远程教育工程的实施，教师可以从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。开始教师们对远程教育资源不熟悉、对远程教育资源的运用比较陌生，致使资源的利用质量不是很高。随着培训活动的开展和不断深入，教师逐渐地认识到：利用现代远程教育资源，能迅速拓展农村小学教育的时空界限，迅速地了解到国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，帮助自己更好地领会新课程改革的教学理念，学到许多优秀教师的教学方法。同时，利用远程教育资源，能促进教学环境和教学手段的多样化，更好地激发孩子们的学习兴趣，更快地转变孩子们的学习方式，同样也使教师尽快从知识的传播者转变为学生学习的引导者和组织者。

二、注重培训，提高了教师运用现代远程教育资源的能力。

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质的资源有效地用于课堂教学中。要想充分利用好远程教育资源，教师的信息技术水平是应用现代远程教育资源的基础。在技能要求上，我校要求45岁以上的老师掌握常用的操作方法，对中青年老师则要求掌握计算机、Internet、卫星IP广播接收的基本知识、技能，同时具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力。在内容安排上，重点培训“如何利用光盘播放辅助课堂教学”、“如何利用光盘播放开展校本教研”、“如何对远程教育资源进行二次开发和加工，与学科教学整合利用”等。通过各种行之有效的培训和实践，我校广大老师对现代远程教育资源有了足够的认识，充分认识到现代远程教育资源的价值所在，对运用现代远程教育资源辅助教学充满信心并热情投入。

三、强化应用，发挥现代远程教育资源的作用。

远程教育资源为我们学校的教学教研拓展了空间，为教师搭建了一个多元化的学习应用平台，为切实提高学校的教育教质量起到了非常重要的作用。

随着基础教育课程改革的全面推进以及课程取向的转变，原有“单打独斗式”的教学研究已经陷入了困境，以往的校本教研活动，由于受各方面的因素制约，往往以“说、上、评”为主要形式开展，这样的研究运转模式抑制了教师的创新精神活动，比较缺乏理论上的引领，而现代远程教育资源的利用，使我们的校本教研活动的开展得到不断创新。通过光盘播放让教师观看课堂实录、优秀课例、专家点评，从光盘播放中了解新课标精神、学习先进的课改经验。

在实践中学习、在探索中进步、在进步中总结，为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中，我们有时先上课、听课，再组织观看光碟，把自己的课与名师的课进行对比分析，以反思自己的教学行为。有时让教师先看案例，然后立即指导实践操作。远程教育资源的利用，极大地提高了校本教研的质量，对远程教育资源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校较重视远教资源对“三农”的服务工作。为此，我校利用召开家长会的契机对来参加家长会的家长进行农科技培训，让他们掌握一定的生产技术、养殖技术和知晓一些涉农方面的法律知识。为发展农村经济、提高农民的生活水平作出一点贡献。

四、对现代远程教育工作的反思

农村中小学现代远程教育工程的实施，把我校搭上了信息时代的列车，丰富了我们的教育教学资源，转变了教育教学理念，开阔了我们的视野，优化了教学手段，提高了课堂教学效率，促进了我校教育事业的发展。同时，我们也清醒的看到：在现代远程教育资源的利用过程中，仍有许多值得思考的地方，特别是如何结合我们学校自身的实际，将远程教育资源进行二次开发和加工，更有效地用于我们的课堂教学中的能力还有待于进一步提高。作为农村中小学现代远程教育工程的受益者和探索者，我们深切地感受到了现代远程教育资源在提高农村中小学教学质量中所起到的重要作用。我们相信，通过远程教育不断地改进、更新，它在农村中小学中的应用一定会越来越广泛、一定会有一个美好而光明的前景！我们坚信，在远程教育工程的推动下，我校的教育事业必将会得到又好又快地发展。周边农民也将越来越多地惠泽于“农远资源”，生活也会不断改善与提高。

五、不足之处

我校虽然在农远工程应用方面取得了一些成绩，但我们还存在有不足之处，当前我们正在改进和建设之中，有一部分教师制作课件的质量还有待于进一步提高，还没有充分发挥作用，当然也一部分老年教师思想观念还需要进一步解放，今后还要做好他们的思想工作。在管理方面还要借鉴兄弟学校好的经验和做法来弥补自身的不足。

第五篇：远教工作汇报

蓟家巷村远教工作情况汇报

蓟家巷村的远教工作在在各级党委的正确领导和区远教办的具体指导下，严格按照各级组织部门的部署要求，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织 “三级联创”活动相结合，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，远教工作取得了一定的成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，以落实责任制为抓手，为远程教育的顺利开展提供组织保证。

为做好远程教育领导工作，我村立足实际，认真落实远程教育工作“一把手负责制”，成立了由党支部书记任组长的领导小组，配强、配齐了管理员队伍，确定专职管理员，具体负责本村远程教育设备管理和使用。同时，我们将村干部远程教育工作履职情况与年底奖惩相挂钩，激发人人抓好远程教育工作的积极性。真正将责任制落在实处，为我村扎实开展远程教育工作提供组织保证。

二、加强队伍建设，以提高管理水平为抓手，为远程教育的作用发挥提供人员保障。

远程教育工作重在“管”。我村除确定专人管理外，要求村干部每一个人都要学，做到会用。这样做的好处，避免了因一人有事而不能播放的现象发生，努力达到村民随时来都有村干部为他们服务的效果。同时我村针对管理员计算机操作水平较低的实际情况，主动安排村远教管理员参加操作技能培训，学习远程教育软件操作、管理维护等知识，切实提高其实际操作水平，为充分发挥远程教育的作用提供人员保障。

三、加强站点建设，以日常管理工作为抓手，为远程教育发挥最大效用提供载体。

远程教育工作对我们来说依然是一项全新的工作，需要不断探索、不断创新。在上级部门的关心下，我村虽然建起了远程教育网络，但是，远程教育接收点作用的发挥依然是重中之中。一是我们结合已建成的村级组织活动场所建设远教站点，完善硬件和软件设备，如桌椅及电脑器材等。二是积极配合上级部门对远教中心的设备进行经常性的修理维护，确保站点的正常运行。三是结合本村实际，组织广大群众和党员收看科教卫生讲座、农业实用技术培训视频等。例如：村计生专干不定期召集育龄妇女观看生殖保健讲座，使育龄妇女们懂得怎样关爱自己，如何使家庭生活更加幸福、美满；利用双休日的时间为学龄中的孩子开展“第二课堂”，使他们学到了课本以外的知识，开拓了孩子们的视野，让许多留守孩童不再孤单，因为远程教育使他们感受到丰富多彩的生活；此外，还组织全体党员和群众收看了 “学习沈浩同志先进事迹报告会”和小岗村留下的“红手印”、“创先争优”等专题，使广大党员深受教育，感受很大，每位党员干部坚决以沈浩为楷模，想群众所想，忧群众之忧，争做群众满意的人民公仆。

四、加强学用结合，以树典型立榜样为抓手，为远程教育的深入开展提供活力。

远教工作在我村开展以来，我们充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、便捷、生动直观等优势，大力开展实用技术教育和技能培训，受培训村民几百余人次，让广大农民群众学习到科学实用的农业知识，促进了农业经济的发展，有力地推进了农业产业结构调整。

是蓟家巷村的一名返乡创业人员，为了响应了回乡创业的号召，放弃了年薪数万元的舒适工作，成立了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用本村田土资源，种植保胚米和迷迭香，现有入股社员365户，入股稻田1643亩。同志思路新、点子足，为带动地方农民经济增收，大力推广高效种植，目前已有优质稻种植生产基地一个，面积近400亩。他充分利用远教资源优势，为合作社购置一台电脑，在村远教管理员的协助下，在合作社设置了一个远教站点，每天在合作社远教站点就可以观摩学习优质稻种植技术，理论与实践相结合。

就是在 同志的带动下，入股了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用我村土地资源的自然条件，通过远程教育学习迷迭香栽培技术，种植迷迭香高效经济作物，这种集食用、药用、观赏于一体的香草深受市场青睐。一批批年轻有为的致富带头人，切实体会到远程教育给他们指明了一条条通向致富的康庄大道。

另外，我们结合本村实际，开展了各具特色的远教职能培训。组织本地种养大户、科技大户、致富大户等开展专题讲座，发挥能人示范作用，让群众学习到实用技能、发展特色产业，延伸产业链条，促进了农民增收，深受广大群众好评。

总之，远教工作在我村开展以来，切实为党员干部的党性教育、村民的增产增收、外出务工技能培训、农产品的供求、文明习惯的养成等发挥了巨大的作用。以后工作中，我们将继续努力，弥补不足，在现有基础上，不断创新发挥远教作用。一是进一步抓好远教培训工作。切实抓好站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育。二是进一步提高远教站点的管理水平。完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面充分发挥远教的重大效用。三是加大宣传工作力度，努力提升远程教育在干部群众中的知晓率，做到家喻户晓、人尽皆知。

以上就是我村党员干部现代远程教育工作的进展情况，我们取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大差距。在各级领导的关怀和领导下，在今后的工作中我们有决心和信心，再接再厉，不断探索行之有效的工作方法，充分发挥远教的重大效用。