我伴公司成长感言（★）

第一篇：我伴公司成长感言

我伴公司成长感言

这些年，和东风润滑油一起走过的日子

夜色已深，窗外吹进丝丝凉风，在这个宜人的春天里不经意间将我的思绪掠起。这次“我是东风人”征文比赛让我陷入了一段对公司难忘而美丽的回忆。一切回忆和经历就像生命中一颗小小的种子，在我的成长过程中生根、发芽，而东风润滑油正是记录我成长的地方。

常常回忆自己，常常幻想未来，走进东风的日子里，作为公司的一员，我由衷的感到骄傲，感到欣慰。东风润滑油的成长也是我们每一个员工的成长，在共同的努力中，公司向前发展的每一个脚印都记录着我们的脚步和共同走过的路。其间我们经历过风雨、经历过辛酸，有也过快乐，也有过自信与彷徨，在这里让我们体会到了工作的乐趣和集体存在的意义，也让我从中受益菲浅，感触颇多。

我相信一切辉煌都只属于昨天，只有把握今天，才能创造出东风润滑油明天更强劲的发展。

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？” 这段脍炙人口的格言，引导着一代又一代的人们正视工作岗位，为各自的事业贡献聪明才智，在我看来立足自己岗位做出奉献是一种责任，更多的是一种精神。一个公司，如果每一级都有责任感，知道自己应该去做什么，遇到问题主动承担责任主动寻求解决问题的办法，而不是相互推诿，那任何事情都有办法解决了。

公司应该通过参加实质性的、有意义的培训等方式提高每个员工的综合素质，因为有些员工还真是不太清楚自己所处岗位的职责，以至于出现问题时相互推诿，其中一个环节出错，就可能给我们公司带来大的损失。相反如果各领其责，确保每个工作环节不出差错，就会让我们公司运行顺畅。我想公司给了我们一个施展自己才华的舞台，我们理应努力，立足于自己的岗位职责，这样我相信每个人都有在这里实现人生价值的机会。

最后，正是东风润滑油让我们这些互不相识的人有缘聚在了一起，并且为了同一个目标不懈努力，让我们在这里体验付出和收获的双重快乐。站在公司这个平台，我会飞的更高，飞的更远，我会创造出令自己满意的成绩，令公司满意的成绩。我这里，我找到了我的目标，找到了我人生的方向；我愿意用我的努力来为公司明天的辉煌添砖加瓦。

公司的进步，是一步一个脚印的，就像我们伟大祖国的航母一样乘风破浪，必将走向远方，而我，一个无名的水手，也会更加努力，加快前进的脚步，公司为我们搭起了良好的平台，公司的不断进步，也是我们每个员工的进步，我们应该为之振奋，拿出信心和勇气，为公司美好的明天努力，为我们的梦想而努力！

祝公司：乘风破浪

走向远方！

第二篇：爱 心 伴 我 成长

爱 心 伴 我 成长

——班级文化建设实施方案

指导思想：

具有班级特色、爱心氛围浓厚、环境优美整洁，、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1.制定富有爱心特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有爱心气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2.发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换爱心主题，让每一堵墙都“说话”。

3.定期组织丰富多彩的爱心活动，在活动中培养学生的爱心意志，增强班级凝聚力。

班级目标： 班训：赠人玫瑰，手有余香。班级口号：磨砺意志，放飞梦想。

班级奋斗目标：个个爱集体，人人有发展 班徽：一只和平鸽和一颗爱心组成。班主任：任丽

长期目标:可以理解为三个学的奋斗方向。班级的长期目标应该是培养、德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。使学生初步了解掌握马克思主义的基本观点：热爱伟大的社会主义祖国，拥护党的社会主义初级阶段的基本路线，树立为祖国富强、民族兴旺而学习的志向；养成勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪守法保护环境的道德习惯；形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

近期目标：可以理解为每阶段教育所要达到的目的。应体现在每次精心设计的教育活动之中。开展活动的目的是为了培养学生的集体主义精神和助人为乐、热爱劳动的优良品质以及一定的组织能力和实际操作能力等等。

班规：

1、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，互相问候有礼貌。

2、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交;各种课程都重要，学习方法要记牢。

3、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

4、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

5、生活：勤俭节约不挑食，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

班级环境布置：

在教室的前面有一处趣味书屋：书屋里摆放着各种各样的书籍；班级的左墙面上有一个爱心小作文的展板和一个爱心图画的展板：上面贴着同学们的爱心作文、一些爱心小故事和爱心图画，是为了同学们更有爱心，快乐成长；在教室的后墙面上共有5个板块：爱心小天使、班规班训、阳光少年、七彩坊和爱心小明星；在板块的上方是本班的班徽和班训：赠人玫瑰 手有余香 ； 爱心小天使的下方有一个同学们自己亲手制作的爱心基金箱：里面是同学们的爱心捐款。

活动内容：

九月份共举办五期活动：

1、我们举办了辩论会：开卷有益和开卷未必有益；

2、跳大绳比赛：分为三组，为第一名颁发奖品；

3、汉字交流会：让同学们更了解我国汉字的历史；

4、我的班级我做主：让同学们拟定合适的班级文化建设主题。

5、爱心伴我成长：开展了我班的爱心基金会启动仪式。十月份共举办四期活动：

1、我是爱心小明星：评选首届爱心小明星；

2、爱与我们同在：评选爱心基金会的成员名单；

3、我是班级小主人：制定我班的班规班训；

4、成语接龙：同学们以娱乐的方式积累更多的成语。十一月份共举办四期活动：

1、我是爱心小天使：评选新一届爱心小天使；

2、我与贫困学生手拉手:赠送贫困学生礼物；

3、感谢您：让同学们懂得感恩；

4、情系灾区：明白自然灾难的可怕，让大家明白爱护大自然时多么重要的。

十二月份举办四期活动：

1、我是爱心小天使：评选新一届爱心小天使；

2、歌词接龙：让大家在忙碌的学习中放松心情，更好的迎接期末考试的来临；

3、爱的阳光下：让同学们体会到我们都生活在爱的怀抱里；

4、新年联欢晚会：大家一起做游戏、表演节目、赠送贫困学生礼物。

班级干部具体工作：

1、中队长：全面负责本班各项工作正常有序开展，竭力协助好班主任管理好班级。对班级中存在的不良风气能较好处理应对，协调好各班干部之间工作关系。

2、班长：负责本班考勤任务，对于迟到、请假等做好记录，负责班级各项表格的保管。

3、学习委员：全面负责本班学习，尽力为班级创造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。经常和各课代表联系了解本班学习困难者并想办法给予帮助。

4、宣传委员：负责本班各项宣传工作，监守黑板报阵地。对于各项通知及时张贴并作宣传动员。

5、劳动委员：全面负责本班教室和分担区卫生，为班级有一个干净整洁的环境尽责，监督同学值日工作，对值日工作不认真者应予以惩罚。

6、生活委员：关注同学生活上的困难，遇到突发事件如生病等及时向老师汇报。

7、文艺委员：用文艺娱乐大家，主要负责本班艺术节的部分工作，开展适合本班需要的有意义的文娱活动或主题班会

8、体育委员：主要负责本班体育的各项工作。

9、课代表：起桥梁纽带作用。上课前向同学交代所需准备物品，下课多和老师交流本班此科目的学习状况、作业整理课前向同学说清楚回家作业。对于此科目的学习薄弱者、态度不端正者都应向任课老师汇报。

10、小队长：及时收交作业，对于不做少做抄袭者及时向课代表汇报。

班干部轮换制：

要想成为一个好的班级，就必须要有一个好的班委会，带动全班同学，形成一个良好的班风、学风。因此，班委会的组成即班干部的任命也就成为班级好坏的关键。对于任命谁为班干部，决定权应授予

学生。但大多数学生的思想还是比较保守，这个学期的中队长是谁，那么下个学期他们选的中队长肯定也是那一位同学。那样一来，几年都会是同一个中队长，其他班干部也大多数“按兵不动”。这样，班级管理的工作任务只落到几个班干部身上，这不利于同学管理和能力培养。以此，要参照美国“总统”选举制，由全班只选出一位中队长，然后由中队长任命他认为能胜任他（她）所担任职务的同学做班干部。这样各司其职，形成一个以“总统”为中心的核心，而且这位“总统”的“官员们”都很听从他的指挥与调配，班级干部团结了，办事就齐心了，就能有力地影响并带动全班同学形成良好的班风、学风，从而在各方面都能取得好成绩。班主任工作起来就很省心。同时学生们各方面能力得到培养一发挥。

第三篇：校园伴着我成长

校园伴着我成长

光阴似箭，日月如梳。转眼间，我已成为一名初中生了，幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。。。

现在我虽然不是一个很有突出的学生，但是美好的校园哺育着我健康地成长！没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里，父母对我宠爱有加，他们不但对我的起居饮食，无眉不致；而且对我的教育成长，是不惜代价，想方设法，都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师，真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候，我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我，时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候，大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小，但我都很有自尊，极不愿意入幼园；有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意在托儿所，不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“由于你的个子在班小朋友中是较为小的，加上又是新升上来，在小朋友里面还没有建立友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后认真地学习，在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

当时我也很听话、很认真的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之认真的去听好，做好，在每周的评比中，我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了，我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

在幼儿园里学到了很多很多的知识，为升上小学打下良好的基础。虽然是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马夫，为我选择一所区级的重点小学就读。

好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不同，随着年龄增长，及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来，特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大，有很多的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼出现，总是门不过教我的班主任老师郭老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师，有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

她不但对我们学习上无比关心，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之关心。记得我班在小四的时候，学校突然把我们心爱的英语老师换了，新的英语老师来上课的时候，虽然教室里是静悄悄地，但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课，结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心，那新教我们的英语老师也速手无策，那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证，下次考好些，但没有心中的把握，由于我们自己也不知

问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感，她是这样教导我们的，她说：“各位同学，今次英语全班考差了，你们有什么感想？”全班同学不约而同地说：“我们不想换新的英语老师教！”那时我们的班主任不但没有责怪我们，反而表扬我们说：“你们回答得好，你们很团结，团结就是力量，那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结，偏偏就不能团结我们新的英语教师呢？”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师，从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还得到了母校的认同，在德、智、体各方面都能健康地成长。

芝麻开花节节高，童年的回忆虽然是美好的，而是过去了，我真好运，现在我能考进高一级的学校就读，是许海中学，许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍，都是令人敬仰。学校对我更宠爱，更多的学习机会给我发挥，目前我在各方面都有一定的进步，但我总觉得不够，今后我会把握时机，处处从严要求自己，使自己在新的校园里生得更旺盛，更健康的成长！

第四篇：党伴着我成长

党伴着我成长

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多.„„”，1991年，我读小学一年级时，学会唱这首《没有共产党就没有新中国》了。那个时候，我对这歌词只是一知半解。在以后的生命历程中，我对这首歌的理解越来越深刻。同年，我加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员。直到今天，高年级学长帮我系上红领巾的入队仪式我仍历历在目。

高二那年，即2000年，学校举办艺术节，一群同学晚上在班里看电影，电影的名字我记不大清楚了，大致内容是中国共产党带领人民保卫祖国进行斗争的。那个晚上，我热血沸腾，看到前辈们的牺牲，我感动地哭了。我有以下几点感悟：第一，我学习过程中遇到的问题，比起解放全中国建立新中国容易多了，那么大的困难，共产党先烈们都可以克服，所以我要学习前辈们的这种坚强和勇敢。第二，国家强大了才不会被欺负，才能自我保护。国家怎么才能强大？从我做起，从每个人做起。每个人都让自己变强，国家自然就强了，个人强则国强。第三，“小我”融入“大我”，为国家为人民付出的人生，才是有意义的人生，才能带给个人长久 的快乐和极大的满足。我要学习前辈们舍己为人、舍己为国的精神，这种精神应当成为我人生的指路明灯。2000年，我成为一名共青团员。

大学时期，我在亲人的鼓励下、好友的激励下，于大学一年级即2002年申请进入中国共产党。幸运地，我于2005年1月被批准加入中国共产党。从此，我成为这个光荣集体的一员。我所在的党支部成员共同学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、科学发展观、构建和谐社会、社会主义荣辱观等。通过这些学习，我进一步明确了思想，立志成为一名合格的、为人民服务的、有益于人民的党员。

2009年，我研究生毕业并通过考试成为****镇政府的一名公务人员。我的党组织关系也由学校转到现在的单位。新的组织、新的大家庭，给予我很多关怀和鼓励。在创先争优活动和党员承诺等活动中，我通过学习先进个人的事迹，找到了差距，发现了自己的不足。我决心在以后的工作和生活中，向先进同志看齐，严格要求自己。

“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人，曾经苦难才明白 没有共产党哪有新中国。”让我们应当怀着一个感动、感恩的心，做好本职工作，全心全意为人民服务！

第五篇：好书伴成长

好书伴成长

平度市实验中学2011级6班 李文静

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在七年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？

同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

平度市广州路88号266700