招标采购办公室保密教育整顿活动措施

第一篇：招标采购办公室保密教育整顿活动措施

招标采购办公室保密教育整顿活动措施

根据院务部《关于开展保密教育整顿活动的通知》，我办于3月30日组织全体人员进行了安全保密教育整顿动员，传达学习了3月27日X副政委在院周会上进行动员部署时的讲话精神，结合3月 26日国家安全部领导所作安全形势报告会的内容，认真剖析了少数单位近年来发生的重大失泄密特别是利用国际互联网出卖军事秘密的典型案例，引导全体人员充分认清隐蔽战线斗争面临的严峻复杂形势，充分认清失泄密案件对国家安全和军事斗争准备造成的严重危害，切实增强敌情观念和保密意识。同时，结合采购办实际，制定了安全保密整改措施，具体如下：

一、建立保密工作领导责任制

建立保密领导小组，成立由办公室主任任组长，相关人员为成员的保密工作领导小组，明确全体人员特别是涉密岗位人员和领导干部的保密责任。

二、组织安全保密自查

对办公室所有人员的移动存储介质、微机、文件资料进行一次全面清理检查，对文件资料、计算机软硬盘、光盘、磁带等磁介质秘密载体进行登记，对办公用微机和移动存储介质都要统一编号，并建立基础档案，专门存放，专人保管。

三、加强文件资料管理

在涉密公文方面，严格把好收发文办理、公文归档、公

文管理三个环节，安排专人管理，做到对收到的涉密公文严格签收、登记、拟办、承办、催办程序；对公文管理，严格遵守机关公文处理制度，密级和注明不准翻印的公文，严禁翻印，其它需要翻印的公文，也严格按照程序组织翻印，并做好记录；文件资料实行集中统管，严禁私自复制、保存涉密文件；对文件草稿、领导讲话、经验材料和多媒体课件等标注密级，建立详细的管理档案。

四、加强计算机和信息载体管理

一是每台电脑系统都安装防火墙或瑞星杀毒软件，防止黒客、病毒入侵。二是制定电脑安全操作规范，要求全办人员严格按规范操作，发现病毒及时报告。三是加强涉密计算机管理方面，严格按照保密规定要求，凡涉及机密的公文，不得使用互联网、局域网络进行传输，涉密载体不上国际互联网，工作资料一律只在专用电脑上操作。

第二篇：物资招标采购活动工作总结

物资招标采购活动监督工作总结

监察部门认真履行职能，积极参加各项招标采购活动的监督。依据《招标采购活动监督办法》。建立了招标采购监督专家库，组织了监督专家业务培训。全年招标采购监督组，对13批次的各类招标和非招标采购活动进行了监督。总结如下：

一、按照招标采购活动管理办法，招标领导小组相对固定，而每一次的评标委员在监督组的监督下，根据实际情况设立，并经招投标领导小组批准同意。

二、招标文件公布前，组织项目主管部门、有关专业管理部门、项目单位、法律、监督部门等相关专业代表，及有关专家对招标文件的商务和技术条款进行审查。审查定稿后，需按程序经相关部门会签后由各单位招标管理部门批准，重大事项须招投标领导小组批准，任何单位和个人不得擅自修改经批准的招标文件。

三、各类招投标活动中，监督组组长列到评标工作领导小组中，协调各评标小组的监督专家，处理在评标现场出现的问题，提高对招投标监督的力度和说服力。

四、在开标阶段，每个有效投标报价都在现场宣读并且进入报价得分的计算，对宣读的报价进行录音，防范在开标截止日之后的报价进入报价评分。

五、评标专家的选用对评标过程尤为重要，但评标专家库人员比较少，加之每次评标受专业的限制，可供随机抽取的专家有限，专业相同的招投标的评标专家基本固定。因此，不断充实评标专家库，提高评标专家的培训力度，培养复合型评标专家。邀请地理条件相近、管理模式相同的其他单位的评标专家参与到评标工作中，实现资源共享，确保公平性。每个评标小组的组长的选择更为关键，要限定某个评标专家当评标小组长的次数，最好利用电子计算机手段随机抽取。

六、有效保证评标专家独立开展，在评标过程如有疑问，以书面形式写明原因，交由现场监督员，再由现场监督员转交给招标顾问或评标领导小组作答后，再由现场监督员转给评标专家。

七、根据项目规模合理确定评标时间，为详细评审投标文件留有足够的时间，防止走过场，评标专家超时疲劳工作，质量难以保证。

八、在评标过程中，由小组成员分别来评分，不能由一个专家评整个一包。同时监督专家有权对同一厂家的打分异常情况进行询问。

九、在评标现场设立三部公用电话，技术组、商务组和评标领导小组各一部，设专人值守，做好通话记录。

十、加强对招标代理机构的监督，除现场监督专家外，增加一名审核人员，认真检查核对分数计算过程的准确性，保证评标的真实性。

第三篇：办公室整顿活动总结

办公室整顿活动总结

按照公司 [2012]13号文件和34号文件精神，为切实将思想作风整顿工作进一步做细、做实，确保此项工作取得实效，办公室全体职工在王主任的带领下，认真开展此项工作。现将办公室作风整顿活动做如下总结。

一、干部思想作风整顿阶段

自6月11日公司下发《关于加强领导干部思想工作作风整顿的实施意见》后，办公室及时召开了科长以上民主生活会1次，后勤科和宣传科召开民主生活会各1次，办公室全体员工参加的民主生活会2次。会上认真传达了公司文件精神，对照作风整顿内容办公室副主任和各科的带头人开展严肃的批评与自我批评，对各位员工揭摆出来的问题进行了认真梳理，并制定有效的整改措施。此次活动的开展不仅提高了科长以上干部的自身素质，同时也提高了工作效力和执行力。在以往工作中出现的‚托‛、‚靠‛现象没有了，工作积极性提高了，深入现场的次数多了，在管理方面也得到了大家的认可。

二、除三虫阶段

根据公司关于开展‚除三虫‛活动通知，办公室制定了内部开展‚除三虫‛活动的实施方案，其中包括宣传发动阶段、对照检查阶段和整改提高阶段。通过组织各级会议，让办公室全体员工都清楚活动的目的、意义、方法和步骤。结

合公司列出的‚懒虫‛、‚寄生虫‛、‚害人虫‛进行对照检查，对办公室人员存在的工作不认真、不仔细，精神状态不佳、消极怠工、缺乏激情、责任心差、思想懒惰、纪律松驰、不学无术、混天度日等现象进行自我查摆、互相查摆。对存在以上个别现象的员工进行了谈话，对查摆出来的问题进行了认真的梳理、分析，找出问题的根源，并从根本上遏制这种现象的重复发生，真正做到了‚除三虫‛。办公室还组织员工学习贾东玮同志工作认真负责、任劳任怨、对同事热心帮助的良好工作作风。三、六个一工程阶段

8月20日，公司下发了《关于开展争创‘六个一工程’目标活动的通知》，将思想整顿工作有效地引向深入，开创各项工作的新局面。办公室在内部会上，要求各位员工要将思想整顿工作与实际工作效果有效的结合起来，人人都要做到遵章守纪，奋发向上，务实高效，力争将办公室打造成一支团结务实、开拓创新、具有较强凝聚力和向心力的队伍。对外向公司表彰的先进干部和抗洪抢险先进个人学习，对内向‚除三虫‛阶段好的典型人物张东学习，在工作中营造比、学、赶、帮、超的深厚氛围，推动办公室工作开创新局面，再上新台阶。

四、工作不足

在此次作风整顿过程中，我们虽然取得了一定成效，但

我们还要清醒地认识到，按照公司领导的要求还存在一定的差距。一是要增强大局意识，时刻与公司保持一致，在行政部的带领下，认真做好各项工作；二是增强服务意识，提高协调能力，为焦化区域各二级单位和各生产单位做好后勤保障工作；三是增强奉献意识，要有埋头苦干、默默无闻、任劳任怨的奉献精神；四是增强团结意识，同事之间要做到互相关心、互相理解、互相爱护，还要加强协作，做到互相补台、互相支持，共同营造一个和谐、宽松的人际关系，营造一个心齐、气顺、风正，劲足的良好工作氛围。

第四篇：教育整顿活动

教育整顿活动

查找出的问题：

1、工作的积极性、主动性差，满足于现状，存在混日子的思想。

2、劳动纪律观念不强，存在上下班部按时，无故不参加集体活动的现象。

3、贯彻执行能力不强，对上级布置的任务不能及时完成。

4、平时自我学习意识不强，个人综合能力素质偏弱。

5、工作中缺乏创新，工作方法简单。

6、为部队服务意识较淡薄，考虑经济效益多，保障军队老干部就医方面讲价钱、要条

件、打折扣。

已整改的方面：

1、上下班不按时的问题。

2、贯彻执行力弱，完成上级任务不及时的问题。

3、提高工作的主动性、积极性、多动脑经想办法，高标准完成本职工作。

待整改的方面：

1、工作中创新意识不强、个人能力素质偏低的问题。

2、为部队服务意识不强的问题。

下一步：

1、加强个人业余时间的利用，建立学习激励机制。开展岗位练兵、技能等竞赛活动提高

工作人员学习的主动性、积极性，营造比、学、赶、帮的良好氛围。

2、加强条令、条例学习增强军魂意识。制定相关规定弥补管理漏洞，建立监督机制严明

奖惩措施。

第五篇：办公室关于开展机关作风教育整顿活动的实施方案

各股室、办、中心：

为进一步巩固保持共产员先进性教育活动的成果，根据《中共xx县委关于在县级党政机关开展作风教育整顿活动的实施方案》要求，确保此次活动取得实质性成效，达到预期效果和目的，特制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学

发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，以培养“三大能手”为目标，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，以推进制度创新和机制创新为着力点，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风及党风廉政建设，着力解决影响发展、影响党群干群关系的突出问题，实现全体干部职工作风的进一步转变，为打造节约型、学习型、廉洁型、服务型、奉献型办公室提供有力保障。

二、工作目标

通过此次作风教育整顿活动的深入开展，力争在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五方面取得实质性成效，努力造就一支思想积极、作风踏实、清正廉洁、锐意进取、开拓创新，适应新形势下办公室需要的人才队伍。

（一）思想作风方面。着力解决因循守旧、不思进取，墨守成规、思想僵化，以及大局意识淡薄、创新精神不强、发展意识不够等方面的问题。通过教育整顿，让全体干部职工善于用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导工作，正确判断是非得失，自觉树立强烈的忧患意识、公仆意识和节俭意识，增强使命感、责任感和紧迫感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

（二）学风方面。着力解决本本主义、教条主义以及照抄照搬、脱离实际，忽视学习、浅尝辄止，学用脱节、知行不一等方面的问题。通过教育整顿，让全体干部职工更加自觉地学习党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，认真学习经济、科技、文化、法律、历史等知识，坚定理想信念，(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）提高自身素质，积极主动地深入群众、深入基层、深入实际，开展调查研究，增强认识问题、分析问题和解决问题的能力，真正做到学与用、知与行、说与做相统一。

（三）工作作风方面。着力解决形式主义、官僚主义，脱离群众以及作风粗暴、推诿扯皮、拖拉疲沓、效率低下，急功近利、工作飘浮，弄虚作假、沽名钓誉等方面的问题。通过教育整顿，让全体干部职工牢固树立立党为公、执政为民的理念，重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏实地、扎实苦干，积极主动地想群众之所虑、急群众之所难、谋群众之所求，扎扎实实地解决关系办公室的重大问题和突出问题。

（四）领导作风方面。着力解决独断专行、软弱涣散，议而不决、决而不行，有令不行、有禁不止，民主意识不强，民主渠道不畅，透明程度不高等方面的问题。通过教育整顿，进一步完善集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的机制，真正形成既有集中又有民主、既有纪律又自由，既有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，从而进一步提高决策科学化、民主化水平。

（五）生活作风方面。着力解决贪图安逸、追求享乐，挥霍公款、吃喝玩乐，铺张浪费、奢侈腐化等方面的问题。通过教育整顿，让全体干部职工自觉树立节俭意识，自觉树立吃苦耐劳、甘于奉献的观念，廉洁从政，勤俭办事，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，养成健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，永葆共产党员的政治本色。

三、时间和范围

这次作风教育整顿活动为期3个月，从2010年4月上旬开始至6月底结束。参加教育整顿活动的范围是：办公室全体干部职工。

四、步骤和方法

此次作风教育整顿活动共分四个阶段进行。

第一阶段：学习动员（时间为4月9日——4月20日）

一是搞好思想发动。认真准备，召开办公室作风教育整顿动员大会。二是抓好学习教育。采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习《江泽民文选》，学习胡锦涛同志、吴官正同志在中纪委第七次全会上的讲话，学习xxx同志在省纪委第七次全会上的讲话，学习《中共xx省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》，学习《中共xx县委关于在县级党政机关开展作风教育整顿活动的实施方案》以及县委书记xx在县委开展作教育整顿活动动员会上的讲话。通过学习，提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强搞好教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。

第二阶段：查找问题（时间为

4月21日——5月15日）

一是广泛征求意见。采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次地征求群众对全体干部职工在理想信念、党性原则、思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面和对领导班子作风建设的意见。二是开展谈心活动。在干部职工之间特别是领导干部之间开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性。三是撰写发言提纲。根据征求到的意见，严格按照“八个坚持、八个反对”和胡锦涛同志所倡导的八个方面良好风气的要求，联系个人思想、工作实际认真对照检查，做好自我剖析，写好发言提纲。四是认真开好专题民主生活会。联系干部职工的思想作风实际，有针对性地查找和解决问题。及时召开以加强作风建设为主题的专题民主生活会，对照检查领导班子作风建设和班子成员作风建设存在的不足，并针对查找出来的问题提出具体的整改措施加以整改。

第三阶段：整改提高（时间为5月16日——6月15日）

一是制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。二是认真进行整改。从群众反映最强烈的问题抓起，针对突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找问题、边整边改的基础上完善和健全规章制度。同时，把这次教育整顿活动的好经验、好作法，以制度的形式确定下来。

第四阶段：总结验收（时间为6月16日——6月30日）

采取先个人后集体、由下而上的方式，对机关作风教育整顿活动学习动员、查找问题、整改提高三个阶段的完成情况进行认真总结，对作风教育整顿情况进行检查，重点检查学习内容是否落实、突出问题是否找准、整改措施是否明确具体、整改情况是否落实到位。

五、组织保障

成立以办公室主任任组长，副主任任副组长，各股室、办、中心负责人为成员的作风教育整顿工作领导小组，下设办公室在秘书股，明确专人负责，切实加强领导，精心组织，周密部署，强化督查，确保实效。

办公室关于开展机关作风教育整顿活动的实施方案