公益大讲堂[北京公益服务发展促进会]会议志愿者服务守则

第一篇：公益大讲堂[北京公益服务发展促进会]会议志愿者服务守则

公益大讲堂[北京公益服务发展促进会]

会议志愿者服务守则

公益大讲堂志愿服务行为，是一个平凡而又伟大的事业，是一个深受党和政府支持、深受群众拥护的事业。作为参与这项崇高事业的一名成员，应自觉执行以下守则：

一、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

二、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。

三、出入相友，守望相助。

四、急困难者之所急，帮困难者之所需。

五、服从组织需要，加强团队合作。

六、待人以情，待人以诚。

七、尊重受助者人格，严守受助人隐私。

八、不断提高服务质量，不断增强服务技能。

九、通过志愿服务，提升自身素质。

十、接受监督，加强自律

北京公益服务发展促进会

公益大讲堂

第二篇：公益服务心得

城市书房志愿者活动

公益事业在当今时代甚是火热，那首只要人人都献出一点爱红遍大江南北，个体是属于社会的，同时社会又是属于个体的，而个体的最大价值也是为社会贡献无数力量。

带着这样的想法，我在本次暑假中持着一颗热忱向上的心去附近的城市书房帮助整理书籍，地方不大不小，借阅者多是以家庭为单位在书房看书习字。这份工作说大不大说小不小，它涉及到图书的防盗、图书的检索、图书的在馆情况、馆系互借归还情况、图书的序列等等，而我的工作主要是按照书籍序号依次排列，保护和整理书籍，并且帮助市民准确寻找目标书籍，凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展如此的志愿服务活动，来帮助那些处于困难和麻烦中的人们。在这段时间，我对书房的布局、图书分类和排放规律都多了一些了解，学到了一些图书管理方面的知识。虽然我放弃了自己的休息时间，但我毫无怨言，因为我收获到的是我在宿舍或图书馆里中体会不到的内心满足与快乐。

在空闲时间，还可以翻上一两本闲书，慢慢读，静静品，参透圣贤对生活的哲意，领悟些许过往的大小道理，培养自己静心的脾性，将自己融入到他人的眼睛，多为别人着想和考虑，这对我为人处世也有很大的影响。毕竟我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。

本次志愿者活动让我受益匪浅，更锻炼和提升了自己的各方面能力，如沟通能力、组织能力，提高了自己的见识和意志，让我在以后的学习生活中都能以一种认真负责的态度去面对各种挑战，即使平淡的生活和琐碎的工作，我相信都能找到那份内心深处的快乐。除此之外，这还是培养自己奉献他人、服务社会的精神，进一步为构建和谐社会尽一份绵薄之力。

最后，我也很感谢能拥有这样的机会和动力让新一代的年轻人对社会作出微薄贡献。我认为每个人都应该有一种奉献的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感，从中得到巨大的快乐。

第三篇：公益服务感想

我们在志愿者服务中体会感动在村徽的光辉下领悟志愿服务精神，首先我品到了奉献的精髓，“奉献”即不求回报地付出。是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。接着便是友爱的甜，我们的志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。马上就学会了互助，一双手是在提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。最终志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种 “ 爱心 ” 和 “ 文明 ” 从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。在现实生活中得与失经常联系在一起，你想得到某些东西，当然你必定会失去些什么。但是当它们两个紧密组合一起时，往往创造了另一份价值。就像在做志愿者的同时，我虽然会失去些时间或者精力等但是这让我体会到另一种快乐，同时也让我得到了一种精神的满足。参加青年志愿者活动后，虽然少了些休息的时间，但我觉得这是值得的。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。青年志愿者活动的开展增强了我们大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，学校志愿者在校团委和校领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。在未来的日子里公益服务也将伴我成长。

通过公益服务的活动，为我们带来的不仅仅是荣誉，而是让我们在这个大家庭中得到了更多的成长，很多人都意识到，经过志愿服务的洗礼，让自己成为了一名具有更高素质的公民。希望有更多的家人能加入到志愿者行列。

第四篇：公益服务岗志愿者须知 22

公益服务岗志愿者须知

为了提高湖南大学受助学生的感恩意识和奉献精神，同时让湖大学子积极参与到园区公益化建设中，湖南大学学生工作部成立了公益服务岗志愿者服务队。公益服务岗志愿服务队是湖南大学园区良好环境建设的先锋队，是湖大学子感恩社会的平台，是湖南大学专业的学生志愿服务队。目前主要由湖南大学在校的受助学生组成。岗位安排：

1、交通协管员： 天马门口:

维持天马门口的进出秩序，提醒劝诫学生珍爱生命，不要乘坐黑的。劝导大学生不要在园区内骑车，保护自身和他人的安全，在园区内营造一种井然有序的氛围。园区内部：

引导学生将自行车放入自行车棚，劝导大学生不要乱放自行车，同时将乱放的自行车贴上警告标志，并协助学工部处理主干道上乱停的自行车，将违规学生进行通报。

2、食堂协管员

引导学生自觉文明排队就餐，积极引导学生践行光盘行动，弘扬勤俭节约的传统美德。带头维护好食堂的卫生，提醒大学生将食物渣放进餐盘并一起送回餐盘回收点。

3、体育馆协管员

督促学生将自行车停放在规定的位置，阻止学生将生活垃圾带入足球场，维持好足球场良好的秩序。

志愿者奖惩制度（试行）

1.无特殊原因不参加公益服务活动，取消入库或在库资格。

2.志愿者必须按时参加勤工助学中心组织、提供的培训及各项服务工作，无故2次迟到或1次不到者，批评警告1次，取消评优资格；无故3次迟到或2次不到者，按自动退出志愿者服务队处理。

3.根据志愿者的服务状况，管理团队会给每位志愿者给出等级评价，并制作志愿者证，被评为优良等级的可以取消在库生的暑期实践。

4.给优秀志愿者团队和优秀志愿者颁发证书，并记入学生档案。

5.志愿者证上的星级评价达到三星以上的可以参与各学院的综测加分。

考核团队

为了给志愿者一个公平公正的考核和正确服务动态的反馈，勤工助学中心已将考核团队以园区公益化建设立项。考核成员将会严格按照志愿者考核办法进行考核，实行分月累积考核制度，勤工助学中心对志愿者的考核结果会按月公布在中心网站上并呈报学工部主管老师。

管理团队时刻记录志愿者的服务动态并反馈给勤工助学中心，同时勤工助学中心会把优秀志愿者的事迹公布在中心官方网站和千年弦歌等网站进行宣传。志愿者值班时间安排

平时岗位

（1）11：30--12:20

（2）17：10--18:00

抵制黑的值班时间

（1）7:30--8:20

（2）1:50--2:40

志愿者值班次数安排

综合大家的意见，为了更好地提高服务质量同时不影响每位志愿者的正常学习与生活。特将值班次数作如下调整

大三年级：每学期值班3次

大

一、大二年级：每学期值班4次，参加一次集体公益活动。

公益岗总负责：韩朝强

联系方式：***

资助中心主任：赵震宇

联系方式：***

同学们有任何疑问可联系总负责或找学工部老师

湖南大学学生工作部

湖南大学资助管理中心湖南大学勤工助学中心

第五篇：社会公益服务志愿者活动方案

三溪小学社会公益服务志愿者活动方案

活动目的：为了加强和改进学生思想政治教育，丰富校园文化，我校欲策划1次公益实践活动，使全校同学都能参与到关爱儿童公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

活动宗旨：以推动学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动要求：与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围

活动背景：

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

活动主题：

“健康成长，快乐童年”

活动时间：2013-5------2013-6

活动地点：本校

乐平镇三溪小学