六安市振华学校大专英语期末试卷（合集）

第一篇：六安市振华学校大专英语期末试卷

六安市振华学校大专英语期末试卷

班级________姓名________得分________

一、单项选择(30分)

()1.----___________ is your father ?

----He is a __________.A.Who ,policemanB.What ,teacherC.What ,my uncleD.Who ,doctor()2.There _______ a poster and two pictures on the wall.A.isB.doesC.beD.am

()3.____________ your father usually ________ on Sunday ?

A.Does ,workB.Do ,workC.Is ,workD.Is ,working

()4.Li Ping ,Kate and I _______ looking forward to Chinese New Year.A.are allB.all areC.amD.is

()5.Teachers’ Day is __________.A.on Sep.9B.on Sep.10C.in Sep.9D.in Sep.10

()6.She sometimes ________ me _______ the housework on Saturday.A.help ,withB.helps ,onC.help ,onD.helps ,with

()7.She often _______ big dinner with her family.A.have aB.has aC.haveD.has

()8.I often go to bed _______ eight ________ Sunday evening.A.at ,atB.at ,onC.at ,inD.in, on

()9._______ late for class.A.BeB.Don’tC.Don’t beD.Not be

()10.It is _________ turn _______ the room.A.his ,to cleanB.he ,cleanC.his ,cleanD.he , cleaning

()11.The first day of the week is ________.A.TuesdayB.SundayC.SaturdayD.Friday

()12.Thank you for _______ the class trip.We’d like ______ to Beijing zoo.A.organizing ,goingB.organizing , to goC.organize , to goD.organize ,going

()13.There ______ a pair of sunglasses in the locker.A.isB.areC.beD.am

()14.------Can I borrow _______ money ?

------Sorry, you can’t.I don’t have.A.any ,someB.some ,anyC.any ,anyD.some ,some

()15.We like ________ ghosts at Halloween.A.dress upB.dress up asC.dressing upD.dressing up as

()16.Do you know the answer ________ this question ?

A.ofB.withC.inD.to

()17._________ are Tom’s socks ,the new ones or the old ones ?

A.WhatB.WhoseC.WhichD.What about

()18.He always makes friends _________ her classmates.A.toB.withC.betweenD.of

()19.She spends about an hour a day _________ her ________.A.do ,homeworkB.to do ,homeworks C.doing ,homeworksD.doing ,homework

()20.Tom goes to the Computer club ______.He is good _______ computers.A.every Thursday , toB.every Thursday ,at C.on every Thursday ,inD.on every Thursday ,at

二、完形填空(20分)

Peter likes playing in a river.But there(21)a river near his new house.He is not very(22).One day ,he asks(23)mother ,“(24)a river near here ?”“No, there isn’t(25),”his mother says ,“but(26)new house has a garden.”“I don’t like(27),”says Peter.One morning his mother says ,“（28）is a beautiful park near here ,Peter ,and there(29)two pools（水池）in it.We’ll go there this afternoon.”Peter is very happy.After lunch ,Peter and his mother(30)the park ,and he plays in one of the pools.He has a very good time.()21.A.isn’t B.is C.aren’t D.are()22.A.happy B.busy C.cheap D.cold()23.A.her B.his C.our D.their()24.A.There isB.Are there C.There are D.Is there()25.A.someB.one C.two D.no()26.A.your

B.my

C.our

D.us

()27.A.you B.me C.them D.it()28.A.They B.it C.This D.There()29.A.is B.are C.isn’t D.aren’t()30.A.go to

B.comes to

C.goD.come

三、阅读理解(20分)

A

Boys and girls ,let’s begin our English class now.This time I want to talk about my family.Then I want you to say something about your families.There are seven people in my family.They are my parents ,my two sisters ,my brother ,his wife(妻子)and I.In England ,a family like this is a big one.My father has a factory.It isn’t very big.It makes all kinds of boats.My brother is a doctor.He works in a hospital(医院).His wife works in a hospital ,too.One of my sisters is a student.She studies hard and well.The other likes singing very much and can sing very well.So she wants to be a singer(歌手).I’m now in China teaching English and learning Chinese.My mother stays at home.Can you guess(猜测)what she does at home ?Yes, does()31.Where do I come from ?

A.ChinaB.AmericaC.EnglandD.Canada()32.where am I now ?

A.In ChinaB.In AmericaC.In EnglandD.In Canada()33.Who works in a school in my family ?

A.One of my sistersB.IC.My fatherD.My brother()34.My brother and his wife work _________

A.as teachersB.as nursesC.as doctorsD.in a hospital()35.In Chinese “housewife” means __________

A.干家务活的人B.在家的妻子C.家庭主妇D.保姆

B

Micheal Jordan is the best basketball player in the world.He was born in New York ,1963.There are 5 children in his family.He is the fourth one.when he was a child ,he was small but clever.So he played basketball very well.When he was a secondary school student ,he was the star of each game and he could score 40 points（分数）in a game.In 1984 ,he played in the US men’s Olympic Basketball Team.And later（后来）he played for the Chicago Bulls.判断正（T）误（F）。

()36.Michael Jordan is a football player.()37.Michael Jordan comes from America.()38.Michael Jordan could play basketball very well when he was a child.()39.Michael Jordan was strong when he was a child.()40.Michael Jordan played for the Chicago Bulls first ,then for the US men’s Olympic Basketball

Team.四、翻译（10分）

1、这是你的文具盒，我的是红色的。This is your pencil-box._______ is red.2、我们应该相互学习。

We should ________ from ______________.3、我看不见任何东西，快把灯开了。

I can’t _______________.Please _________________ the light.4、别敲门，小孩正在睡觉。

___________________ the door.The baby is ___________.5、他每天在花园里锻炼半小时。

He _______ in the _________ for _________________ every day.五、书面表达(20分)

请你以时间顺序简要介绍你一天的生活（包括起床、吃早餐、上学、中餐、放学、游戏、回家、晚饭、作业及睡觉等）。

要求：

1、字数：60左右

2、能基本表述上面的内容。

3、书写规范，语言生动，准确无误。

4、用第一人称表达。（不得出现本人或学校的真实名字）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

第二篇：振华学校任课教师德育工作考核办法

振华学校任课教师德育工作考核办法

德育工作的系统性决定了德育工作必须让全校教师树立起全员育人意识，并参与德育管理工作。学校德育工作是每个部门，每位教师的工作范畴，政治教师尤为突出。从本学期开始，为体现这一工作思想，由政教处牵头，安排科任教师的德育工作，现将科任教师的德育工作内容及对其工作效果的考核、奖惩办法做如下规定，望各位科任教师认真贯彻执行。

一、科任教师的德育工作内容（本德育内容不包括教师在处理教材时对学生的学科德育知识渗透）

1、科任教师要参加帮扶学生所在班级的班会及政教处要求必须参加的德育活动。（如年级组学生会、学校德育例会、间操课等）

2、科任教师要有针对性适时地找所教班级品德后进生谈话，每位科任教师每学期要帮扶两名后进学生（由班主任提供学生名单，科任教师可抓阄帮扶，政教处审核备案），每位教师帮扶的学生与其他教师不能雷同。每学期谈话次数不少于六次，并要做好谈话记录。

3、科任教师要时时关心受帮扶学生的学习成绩。负责指导他们的学法指导，尽力提高受帮扶学生的成绩。

二、对科任教师德育工作效果的考核办法

科任教师德育工作效果的考核办法实行百分制，共分三个档次，60分以下为不合格，60分以上为合格，90分以上为优秀。

4、每学期期末，政教处收取各位科任教师的谈话记录，满6次得10分，否则不得分。

5、每学期期末，政教处追踪考查受帮扶学生的德育扣分情况，如果受帮扶学生的扣分数累计为零（每位学生总分值是60分），科任教师得40分，扣分累计为10分以下，科任教师得30分，扣分数累计为10---25分，科任教师得20分，扣分数累计为25---40分科任教师得10分，扣分数累计超过40分，科任教师不得分。

6、科任教师满额参加帮扶学生所在班级的班会，及政教处要求必须参加的德育活动得18分，少一次扣2分（18分扣完为止）。

7、学期末进行学生问卷调查，满分为32分。（见后边学生问卷调查）

三、奖惩办法

对于出色完成学校交给的德育工作任务的科任教师在年终总结中给予表扬奖励，评优时同等条件下，得分高者优先参评。

备注：科任教师折合总分值是10分。

振华学校政教处

2013.2

第三篇：振华学校家长会筹备方案

振华学校家长会筹备方案

家长会是班主任做好班级工作的重要手段之一，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径之一。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于学校取得知名度，提高声誉，走内涵发展，在做大做强的过程中打下坚实的基础，有利于提高教育教学质量，有利于深化素质教育,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

一．活动目的:

1、为了加速我校的规模发展，扩大生源，赢得家长的大力支持和配合，要向家长宣传学校的办学目标、办学理念、办学思路、办学特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校的素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况, 反馈学生心声，了解学生在家中的表现。.既让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4、帮助家长提高家庭教育水平。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。

二．活动原则：

1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴角上，而应在心中，落实到工作中的每一言、每一行中，渗透到身体形态、语言形态中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及其孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解

2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对孩子们前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望；可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在教师科学思考与周密策划之上，建立在自己职业道德与职业素质之上。

3、务实性。精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

4、探讨性。家长会要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长既要有鼓励，又有要求；既要有商讨，又要有指导。这样，通过交流，双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力。

5.层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨；对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长与学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀，从而使他们“亲其师．信其道”，更加尊重和支持教师的工作。

在家长会中要切合实际的作好充分准备，切忌盲目型；要重视德育教育，以“四讲”入手，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生的心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。

三、活动主题：

和睦共处，和谐发展

四、时间程序:5月8日（星期五）8：00—12：001、8：00各班主任组织家长到班签到。

2、8：00—8：30吃早餐（学生、家长在班进餐），发放文资袋（校长讲话稿、招生简章、会议

流程、家长我想对您说、班主任工作报告）

3、8：00—8：30演员换服装（学校不组织化妆，班主任和相关节目老师要求学生在家自己化好

妆）。

4、8：30—10：30观看素质成果文艺汇演，校长致欢迎词（班主任组织家长到指定的地

（10：00—12：00）点就座，要求家长从班上自行带凳子，演出结束后将凳子带回参加班级家长会）。5、10：30—12：00各班家长会，指定的科任老师主持会议，班主任作班级工作报告，科

（8：30—10：00）任老师结合学科特点进行半学期情况小结、学习指导及家校互动有请家长配

合的要求等。家长完成问卷工作。

6、12：00家长会结束，送家长回家。

注：打括号的时间为阴天的会议流程时间表。

五、具体要求

1、活动地点：各班教室（打扫干净、桌椅档距大一点放整齐）

2、人员分工：

熊主任：总负责各班到会家长的人数统计，班级家长会流程、质量，问卷调查，发放邀请函，班

主任工作报告，科任教师发言稿，班级学生代表、家长代表发言稿，科任教师配班。

郑主任：总负责文艺汇演的流程、质量，文资袋发放到班，校车的接送，文化设置，舞台设计搭

建、文化长廊的更新整理。

胡会计：学生家长的早餐，用水及后勤保障。

王茉莉：负责文艺汇演的主持，保证质量效果。开场白时简短介绍学校发展现状、思路、目标和

近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩。

各班主任：发放文资袋，问卷调查表的发放与统计工作。准备班级家长会材料，树立服务家长的意

识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取

得家长的支持，保证家长的到会率（50%以上）。做好班级布置。先进学生、后进学生、对“3、2、1”工作有保证承诺的学生代表（各1—2人）的发言稿，家长代表的发言准

备工作。除有节目的学生、学生代表、仪仗队成员、班干部外其他学生当天不到校。

5月7日（星期四）放学时要求学生放一支笔在课桌里，电话联系家长时要求家长按学生

平时等车的时间候车。

王伍元：舞台设计布置，环境布置，彩旗、欢迎标语的挂置。

夏祖文：班级位置示意图，文化长廊的更新整理。

许春华：文艺节目曲碟的准备工作，音响设备的准备及调试。

门卫：家长车辆指挥管理。

任课教师：准备好5分钟内的发言稿，汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。班主任 ：组织学生换演出服装。

夏明明 ：鼓号队欢迎仪式的准备（列队于校道两旁），仪仗队成员的统计以便安排学生于星期四晚

在校就寝。

陈儒军 ：家长会校车的接送工作，家长到校时下车地点的安排。

王建伟 ：各班级场地的划分。

六、时间安排：

4月28日发放邀请函。班主任做好家长到会的动员及统计工作。

4月29日夏祖文、王伍元、王茉莉、陈永丽、马海莉、许春华、夏明明做好节目的选拔工作，王茉莉、陈永丽于当天作好演出节目的通知及演出服装的统计安排工作。各班主任应于

4月29日前未雨先绸作好演出服装的准备工作，尽量动员学生及其家长买服装。

5月3日各班出好迎接家长会的黑板报，主题为“和睦共处和谐发展”。

5月4日夏祖文负责将科任教师安排到相应的班级，王伍元统一制定好班级家长会流程并分发到

位。

5月4日各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。

5月4日各班主任、各位任课教师准备好家长会发言稿，班主任准备学生代表发言稿、家长发言

稿（上交教务处审核）。

5月4-5日

1、每位同学无记名把自己心底最想对家长说的一句话，对学校的认可，下学期就学的意向及对“3、2、1”工作的可完成度写在纸上，班主任将本班收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份。

2、班主任将班级工作报告打印出来，会上分发给家长。

5月5日召开全体教职工及司机会议，做相关活动动员和工作安排。

5月7日下午各班做好一切准备工作（夏祖文负责）：

1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图，主标题下方加一条友情提醒：亲爱的爸爸妈妈，为了保持我们教室的美丽环境，请勿吸烟！开会时，请把手机关闭或开到震动状态！谢谢！）。

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷等。

3、准备好家长会家长签到表、家长问卷调查。

4、放学前，做好班级卫生工作，请学生整理好自己的物品，归放整齐。

5月7日财务室做好家长早餐、用水的准备工作。

5月7日家长会筹备委员会作好舞台的搭建布置、校园文化布置以及横幅条幅的挂置工作。王伍

元老师负责。

5月7日综合组划分好各班级观看演出的场地。王建伟负责。

请各位认真准备，确保家长会圆满成功！

振华学校家长会筹委会

2009年4月26日

第四篇：振华学校落成典礼政府讲话稿

振华学校落成典礼政府发言稿

尊敬的各位领导，各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重聚会，热烈祝贺大桥镇振华学校教学楼落成和开学典礼，这是我镇教育事业发展中德一件盛事。值此我谨代表大桥镇党委政府，对到会得各位来宾表示衷心的感谢，对关心支持振华学校成立的县教委及相关部门表示感谢，并对振华学校教学楼落成和圆满开学表示热烈的祝贺。

大桥镇振华小学是我镇创业成功人士孟凡勤投资260万元筹建四年创办的第一所民办学校，学校占地面积12.5亩，新建教学楼面积1300㎡，能满足500名留守儿童住宿就餐，在注重教学质量的同时注重教育安全，学校一次性投入1500㎡塑胶地板，通过多年来得认可，目前在校学生有350名，教职工20人，学生遍及大桥、义和、二龙、永宁、观寺等地。良好开端成功的一半，我们期望振华学校越办越兴旺，注重在留守儿童教育方面总结一套成功经验，委党委政府及社会排忧解难，大桥镇党委政府对振华学校今后发展将给予更多帮助和支持，也借此希望县教育部门给予更大的支持，让这朵在教育园地盛开的教育奇开更加鲜艳。值此教师节来临之际，我代表大桥镇党委政府向在大桥镇教育战线上工作的老师们表示节日祝贺和诚挚问候。同志们，让我们

第五篇：五年级英语期末试卷

小学五年级英语第二学期期末试卷

班级____________ 姓名___________ 分数_________

听力部分（20%）

一、将听到单词的序号填入括号中。（8分）1．（）A．beer

B．juice 2．（）A．coke B．soup 3．（）A．fish

B．chicken 4．（）A．sandwich B．hamburger 5．（）A．bread

B．fries 6．（）A．salad

B．cheese 7．（）A．pie

B．pizza 8．（）A．egg

B．milk

二、听句子，选择听到的词语，将序号写在横线上。（7分）1．（）We’d like ___________ please.A．chicken and beer B．fish and soup 2．（）I’d like ___________ please.A．a cup of tea

B．a cup of coffee 3．（）Would you like ___________? A．some fried chicken B．some fries 4．（）What would you like ___________? A．sir

B．madam 5．（）What would you like for ___________? A．breakfast

B．supper 6．（）Tea or coffee? ___________.A．Tea, please.B．Coffee, please.7．（）What do you want for ___________.A．dinner

B．lunch

三、为听到的句子选择正确的译文，请填序号。（5分）

1．（）A．你想要点什么，先生？

B．你想要点什么，女士？ 2．（）A．我想要三明治。

B．我想要汉堡包。3．（）A．你想要薯条吗？

B．你想要些沙拉吗？ 4．（）A．早餐你想吃什么？

B．晚餐你想吃什么？ 5．（）A．我要一瓶矿泉水。

B．我要一杯咖啡。笔试部分（80%）

一、为下面各图选择相应的词语，请填序号。（7分）1．（）A．cheese

B．bread 2．（）A．sandwich

B．pie 3．（）A．chicken

B．fish 4．（）A．a glass of juice B．a bottle of beer 5．（）A．eggs

B．some milk 6．（）A．sir

B．madam 7．（）A．a bowl of soup B．a cup of coffee

二、从下面单词中选出8个一表示食品的词，写在横线上。（8分）play, fish, football, chicken, black, two, cup, hambur 2 ger, pizza, some, please, pie, bread, egg, butter, fries ①____________ ②____________ ③____________ ④_____________ ⑤____________ ⑥____________ ⑦____________ ⑧_____________

三、连线组成词语并写下来。（10分）

A

B 1．a glass of

sandwich ______________ 2．a bottle of

water

_________________ 3．some

tea

___________________ 4．a

bread

______________ 5．a cup of

juice

____________________

四、改写句子。（12分）1．What would you like? do: _____________________? 2．Would you like salad? bread: _____________________?

1．_______ 2．____

3．__4．_______

5．_

3．What would you like for breakfast? lunch: _____________________ ? 4．I’d like a cup of tea.coffee: _____________________.5．We’d like fish and soup.some bread and butte: _____________________.6．And a coke for me, please.hamburger: _____________________.五、连词成句。（15分）

1．like What you would_____________________? 2．like I’d a sandwich _____________________? 3．about you what_____________________? 4．or coffee Tea_____________________? 5．you And OK_____________________?

六、看句子选词，并写在横线上。（12分）（fries, fish, chicken, salad）

1．Would you like ___________? No, thanks.2．Would you like ___________? No, thanks.3．Would you like ___________? No, thanks.4．Would you like ___________? No, thanks.