梅溪中心幼儿园主持稿

第一篇：梅溪中心幼儿园主持稿

梅溪中心幼儿园“庆六一”文艺汇演

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、小朋友们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

合：梅溪中心幼儿园“庆六一”文艺汇演现在开始！

结束语：甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。乙：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年再创六月的辉煌！

（合）梅溪中心幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

第二篇：腾蛟中心幼儿园主持稿

腾蛟中心幼儿园首届冬季趣味运动会主持稿

（主持：白婷婷 孙童女时间：2010年12月23日）

合、尊敬的各位领导、来宾、家长朋友们以及我们可爱的小朋友们，大家早上好！

A、最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在童年，走进冬天，走进多彩的季节，走进腾蛟中心幼儿园，就走进了一个童真的世界！

B、2010年即将过去,2011年即将来临，在这即将辞旧迎新的日子里，腾蛟中心幼儿园迎来了第一届冬季趣味运动会。

A、今天参加我们运动会的还有全体小朋友和各位家长朋友们。

B、首先出场的是我们的五星红旗，8名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来！红色的国旗代表我们伟大的中华人民共和国，让我们的祖国见证我们的成长，见证我们无限辉煌的未来。五星红旗，你是我们的骄傲！今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

A、随后向我们走来的是我们腾蛟中心幼儿园的园旗队，幼儿园是爱的摇篮，是通往社会的纽带，在这个乐园里，我们的未来将会更加璀璨。

B、现在向我们走来的是园鼓队，整齐的鼓声正宣誓着孩子们的决心；鼓声阵阵，敲响了 孩子们奋勇拼搏的号角。

A、今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。

B、今天的小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光忙和不可忽视的力量。

A、接下来出场的是我们大1班小朋友们, 他们边跳着快乐舞蹈边向这边走来，这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，听他们口里唱的歌，幼儿园我爱你，是那么的真切，看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的。

B、大（2）班，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。50位孩子，50颗明亮的星星闪耀在龙湾三幼爱的星河里，50朵娇嫩的花朵开放在龙湾三幼美丽的花园里。在本次运动会中，大（2）班的孩子和2位老师将积极参与，亮出风采。

A、现在向我们走来的是大三班的小朋友，他们聪明活泼，听，他们的口号“青春似火，超越自我”喊出了他们的干劲，瞧，他们骄傲自豪的神情，在告诉大家，祖国的未来是属于他们的。

B、紧随其后的是我们大四班的小朋友，大四班是一个健康向上的集体，他们的口号是：大四大四，团结一致，磨砺意志。大四的小朋友，请大声喊出你们的口号，让我们祝愿大四班小朋友乘风破浪，团结合作，勇往直前、到达胜利的彼岸。

A、现在入场的是大五的小朋友。迈着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来听，你瞧,他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，他们有决心在这次运动会上取得好成绩，让我们试目以待

B、瞧，这是我们大六班的小朋友，他们健康，聪颖，活泼，向上，个个充满斗志，他们要在比赛中赛出成绩，赛出水平。他们的口号是：六班六班，绝非一般；加油加油，绝对一流。大六班小朋友，请大声喊出你们的口号，让我们知道你们的决心，拿出你们的斗志。

A、现在向我们走来的是一群可爱的娃娃们，看，他们富有朝气，充满火力，他们好似飞翔的小鸟，快乐的小鱼，奔腾的骏马。，他们是来自中（1）班的小朋友，！他们的口号是：中一中一，始终如一；胜利胜利，勇者无敌。中一班，你们的口号声让我们知道你们是最棒的，希望与光忙和你们同在，加油吧！

B、中2班是一个团结友爱、积极向上的集体，现在向我们走来的正是他们。在老师辛勤的培育下他们健康茁壮成长，活泼向上，个个是充满斗志的运动员,在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星！

A、紧随其后的是中三班的小朋友，他们健康聪明向上，明亮的眼眸里透露着坚决的气息。他们的口号是：中三中三，永远健康，三班三班，非同一般。中三的小朋友，喊出你们的口号，相信你们的确是非同一般，能够在这里尽情地发挥。

B、迎面走来的是步伐沉稳的中四班。他们天真活泼，机灵健壮。他们的口号是：中四中四，奋发冲刺。听着他们响亮的口号我们知道他们要在这里赛出他们的风采。

A、接下来入场的是朝气蓬勃的小（1）班全体运动健儿们，瞧！他们的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们以“小一小一，蓬勃生机”为口号，发扬孩子们自己的精神，小（1）班的运动健儿们，加油吧！

B、接着入场的是雄纠纠、气昂昂的小2班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在龙湾三幼的摇篮中幸福快乐地度过每一天！

A、出场的是我们小(3)班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀！大手牵着小手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。

B、最后出场的是我们小四班的小朋友。听着他们响亮的口号，就知道他们这小小的身躯里藏着勇敢和无比的雄心斗志。

A、,在阳光的照耀下，我们终于迎来了第一届冬季趣味运动会，胜利的果实将等你摘取，希望的高峰等待你去攀登.B、朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是我们的起点.不懈努力是我们追求的历程,突破自我,是我们的目标!

A、努力吧，运动健儿们，用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的拥抱与掌声，相信成功是属于你们！

一、全体起立，升国旗，奏国歌

B、全体起立，请各位面向国旗。升国旗、奏国歌！

二、运动员代表讲话

A、第一次参加这么盛大的运动会，我们小朋友都很兴奋，心里有好多话详说呢，现在就有请我们运动员代表——— 黄璇小朋友发言。

三、周园长致词宣布运动会开幕

B、谢谢黄璇小朋友的发言，下面请周园长为本次运动会致开幕词，大家欢迎

六、退场

运动是平台，比赛是契机。在精心准备本次运动会的同时，我们的老师也在百忙之中抽空排练，下面请欣赏由我们的小朋友带来精彩的表演操！请各代表队退场。

七、结束：

七彩的红旗，绚丽的烟花，带走的是祝福，升腾的是希望，让我们共同祝愿本次运动会获得圆满成功。现在我宣布龙湾区第三幼儿园开幕式到此结束，请各位家长找到自己班级参加各项比赛项目。

腾蛟中心幼儿园

2010年12月

第三篇：《在梅溪边》读后感最新

当我打开这本书时，我被书中的情节吸引住了。一句句精妙绝伦的语句，像一串串美妙的音符从我耳边溜走﹔一个个若起若浮的情节，像一幅幅生动形象的画面出现在我的眼前……

这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国着名作家劳拉 ? 英格斯 ? 怀德的着作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。

在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。

在这本书中，我不仅看到了劳动人民勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。

是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。

读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以最佳的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。

《在梅溪边》曾获“纽伯瑞”奖，在美国凡获得“纽伯瑞”奖的图书都是青少年必读的经典。

书中讲述了“劳拉”和她的我父母之间度过的欢乐时光。

起初“劳拉”和他的父母连一间房子都没有，日子非常清苦。

但是劳拉的爸爸用两匹马和一辆马车。换来了一个小小的地洞。劳拉一家的幸福生活从这时开始了。

劳拉是一个特别爱冒险的女孩子。这块土地仿佛是特别为她准备好的。这儿有许多山洞和深不可测的小溪。虽然爸爸和她说：“没有他在不许独自一人去小溪玩。”但劳拉根本不听，而且在劳拉家门前不远处就有一条小溪，劳拉把它叫做梅溪。

有一次劳拉有独自去梅溪玩。可劳拉一不小心惊动河里的龙虾，龙虾用它那有力的钳子把劳拉的一个脚趾头给夹的血淋淋的。这告诉我们做事要听大人的话，如果不听可是要付出沉重的代价的。这正如俗话所说“不听老人言，吃亏在眼前”。

几年后，劳拉也到了上学的年龄了。劳拉她们班里有一位同学，家里十分有钱。因此她常常嘲笑那些穷人家的孩子。班上没人喜欢她。有一次她让同学去她家参加她的生日宴会，可是她十分小气。劳拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生气的冲着劳拉大声说：“你碰什碰，碰坏了你赔得起吗?”从这件事里，让我懂得了做人不能小气，要大方一点，不然没人会喜欢你的。并且尊重是相互的，我们不能瞧不起那些穷人家的孩子。你尊重别人，别人才会尊重你。

读完《在梅溪边》这本书后使我懂得了许许多多的道理，并让我更深刻的了解到该怎样做人。

《在梅溪边》是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的一部小说，讲述的是罗兰全家为了生存不得不搬到明尼苏达州生活，在梅溪边，他们住在从来没有住过的土洞里，爸爸还种了一片小麦，爸爸甚至借钱盖了一栋房子，但是当小麦成熟时，一大群蝗虫飞来，吃掉了所有的小麦……

我非常喜欢罗兰，她的性格和我一模一样，活泼、开朗、乐观、向上。我最讨厌奈妮，因为她十分傲慢，看不起罗兰和玛莉，她甚至还揪住罗兰的两条辫子把罗兰摔倒在地上，要是我是罗兰的话，早就打扁奈妮了，可是罗兰没有打人耶!她在梅溪边让大虾吓奈妮，让蚂蟥叮在奈妮腿上，用这个方法整治奈妮真是再好不过了!

罗兰有自己美好的一生，她的记忆中有许多美好的回忆，但是似乎他们每天都遭受着生活中带来的打击，使罗兰的心灵伤痕累累，可是这并没有影响到罗兰长大，她总是要长大的。

也许罗兰很可怜，但她很快乐;也许罗兰很悲哀，但她很幸福。我们要学习罗兰，享受生活给我们带来的快乐。

看完《在梅溪边》，合上书，书中的情节一幕一幕在我眼前显现。

劳拉一家不富裕也不是太贫穷。搬到了梅溪边在地洞里生活了一段时间，然后搬到了房子里。一边劳动，一边玩耍。可是他们遇上了蝗虫天，蝗虫灾害，漫长的暴风雪，但是他们没有灰心丧气，而是振作起来去面对一个有一个的困难。劳拉在上学的过程中起初“劳拉”和他的父母连一间房子都没有，日子非常清苦。

但是劳拉的爸爸用两匹马和一辆马车。换来了一个小小的地洞。劳拉一家的.幸福生活从这时开始了。

几年后，劳拉也到了上学的年龄了。劳拉她们班里有一位同学，家里十分有钱。因此她常常嘲笑那些穷人家的孩子。班上没人喜欢她。有一次她让同学去她家参加她的生日宴会，可是她十分小气。劳拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生气的冲着劳拉大声说：“你碰什碰，碰坏了你赔得起吗?

一个个小故事，串在一起，描写出了一个顽强，坚强，乐观，善良的一家人。他们没有因为困难，伤害而哭泣，放弃，和抱怨。相反的在他们简陋的小土屋里，充满了爱，装满了幸福。也正是因为他们这一家人，我知道了，不论遇到什么困难，只要心中有爱，只要坚持信念，就会成功。

我们是生活在父母手心里的宝贝。爸爸疼着，妈妈爱着，姥姥护着，奶奶哄着。我们没有经历过劳拉他们的生活，更体会不到他们生活的苦楚。

我们整天在风雨不侵的屋子里，开着空调，喝着饮料，吃着零食，穿着漂亮的衣服。玩着可爱的娃娃。打在不知不觉中，因为这样的生活，让我们缺少了一种信念，一种坚持的信念。

学习中，我遇到稍微有点难度的题，我不是去思考，而是放弃，在弹古筝是，稍微长一点的谱子，我就不愿意去背，运动会上，一说要800米赛跑，我就吓得往后缩，读了这本书，劳拉一家的顽强努力的精神深深的感动着我，我身上缺少的正是这种精神。

我要学习的真是劳拉他们那面对困难永不退缩的精神。“不经风雨，怎能见彩虹”我相信只要我努力下去，一定会成功。

我相信被风雨洗礼后的彩虹会更加耀眼。

看完这本书，我的思想仍在翩翩起舞，为劳拉和她的姐姐玛丽、妹妹卡丽的拓荒生活大为赞叹。

这本书的作者是劳拉，劳拉写了她的生活，叫“小木屋的故事”系列丛书，《在梅溪边》是劳拉写的书中的一本，这写出了她们在梅溪边的生活。

第一年和第二年时，蝗虫来了，把爸爸种的蔬菜和小麦全都吃的精光，在这种困难之下，她们仍然很认真地干活，而我们则可能会一天抱怨很多遍。她们坚强极了!劳拉要掉下河时她都没有叫，没有哭，要是我们的话，至少会用一半的力气来叫来哭。看到蝗虫时她们虽然很害怕，但还是帮妈妈干活，要是我们的话，可能会被吓得躲在被窝哇哇大哭。我们是温室里的花朵，而她们却是风雨中的野草，无论风吹雨打，都永不趴下!她们很会干活，也很爱干活，会洗衣服、做饭、扫地、拖地等等，我们只会干一点儿活，自己的事情都完成不了，需要家人帮忙。

她们在生活中遇到的重重困难，都是自己想办法克服的;而我们在生活中一遇到“拦路虎”，就立刻跑的比兔子还快，比如：学习中，一遇到难题，就立刻去问妈妈，让妈妈教我;生活中，衣服是奶奶洗的，头发是奶奶梳的……

她们的生活虽然辛苦，但很有趣，我们的生活虽然舒服，但这种舒服却是家人用辛苦创造的。两种生活的差距如此之大!我要向她们学习，学习她们那种坚强的精神，学习她们自己的事情自己完成的精神!

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第四篇：在梅溪边读后感

在梅溪边读后感

在梅溪边读后感1

看完这本书，我的思想仍在翩翩起舞，为劳拉和她的姐姐玛丽、妹妹卡丽的拓荒生活大为赞叹。这本书的作者是劳拉，劳拉写了她的生活，叫“小木屋的故事”系列丛书，《在梅溪边》是劳拉写的书中的一本，这写出了她们在梅溪边的生活。

第一年和第二年时，蝗虫来了，把爸爸种的蔬菜和小麦全都吃的精光，在这种困难之下，她们仍然很认真地干活，而我们则可能会一天抱怨很多遍。她们极了！劳拉要掉下河时她都没有叫，没有哭，要是我们的话，至少会用一半的力气来叫来哭。看到蝗虫时她们虽然很害怕，但还是帮妈妈干活，要是我们的话，可能会被吓得躲在被窝哇哇大哭。我们是温室里的花朵，而她们却是风雨中的野草，无论风吹雨打，都永不趴下！她们很会干活，也很爱干活，会洗衣服、做饭、扫地、拖地等等，我们只会干一点儿活，自己的事情都完成不了，需要家人帮忙。

她们在生活中遇到的重重困难，都是自己想办法克服的；而我们在生活中一遇到“拦路虎”，就立刻跑的比兔子还快，比如：中，一遇到难题，就立刻去问妈妈，让妈妈教我；生活中，衣服是奶奶洗的，头发是奶奶梳的……

她们的生活虽然辛苦，但很有趣，我们的生活虽然舒服，但这种舒服却是家人用辛苦创造的。两种生活的差距如此之大！我要向她们学习，学习她们那种坚强的精神，学习她们自己的事情自己完成的精神！

在梅溪边读后感2

《在梅溪边》是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的一部小说，讲述的是罗兰全家为了生存不得不搬到明尼苏达州生活，在梅溪边，他们住在从来没有住过的`土洞里，爸爸还种了一片小麦，爸爸甚至借钱盖了一栋房子，但是当小麦成熟时，一大群蝗虫飞来，吃掉了所有的小麦……

我非常喜欢罗兰，她的性格和我一模一样，活泼、开朗、乐观、向上。我最讨厌奈妮，因为她十分傲慢，看不起罗兰和玛莉，她甚至还揪住罗兰的两条辫子把罗兰摔倒在地上，要是我是罗兰的话，早就打扁奈妮了，可是罗兰没有打人耶!她在梅溪边让大虾吓奈妮，让蚂蟥叮在奈妮腿上，用这个方法整治奈妮真是再好不过了!

罗兰有自己美好的一生，她的记忆中有许多美好的回忆，但是似乎他们每天都遭受着生活中带来的打击，使罗兰的心灵伤痕累累，可是这并没有影响到罗兰长大，她总是要长大的。

也许罗兰很可怜，但她很快乐;也许罗兰很悲哀，但她很幸福。我们要学习罗兰，享受生活给我们带来的快乐。

在梅溪边读后感3

看完这本书，我的思想仍在翩翩起舞，为劳拉和她的姐姐玛丽、妹妹卡丽的拓荒生活大为赞叹。

这本书的作者是劳拉，劳拉写了她的生活，叫“小木屋的故事”系列丛书，《在梅溪边》是劳拉写的书中的一本，这写出了她们在梅溪边的生活。

第一年和第二年时，蝗虫来了，把爸爸种的蔬菜和小麦全都吃的精光，在这种困难之下，她们仍然很认真地干活，而我们则可能会一天抱怨很多遍。她们坚强极了!劳拉要掉下河时她都没有叫，没有哭，要是我们的话，至少会用一半的力气来叫来哭。看到蝗虫时她们虽然很害怕，但还是帮妈妈干活，要是我们的话，可能会被吓得躲在被窝哇哇大哭。我们是温室里的花朵，而她们却是风雨中的野草，无论风吹雨打，都永不趴下!她们很会干活，也很爱干活，会洗衣服、做饭、扫地、拖地等等，我们只会干一点儿活，自己的事情都完成不了，需要家人帮忙。

她们在生活中遇到的重重困难，都是自己想办法克服的;而我们在生活中一遇到“拦路虎”，就立刻跑的比兔子还快，比如：学习中，一遇到难题，就立刻去问妈妈，让妈妈教我;生活中，衣服是奶奶洗的，头发是奶奶梳的……

她们的生活虽然辛苦，但很有趣，我们的生活虽然舒服，但这种舒服却是家人用辛苦创造的。两种生活的差距如此之大!我要向她们学习，学习她们那种坚强的精神，学习她们自己的事情自己完成的精神

第五篇：梅溪边读后感

不经历风雨，哪能见彩虹

——读《梅溪边》有感

最近，我看了美国作家罗兰.怀德写的《梅溪边》，这是“小木屋”系列作品中第四部。美国的南北战争结束后，掀起了到西部拓荒的热潮。罗兰当时是个两岁的小女孩，就开始跟着父母拓荒。到她成为老奶奶的时候写下了九部自传体的小说，被人称为“小木屋”系列。

《梅溪边》是《草原上的小木屋》的续集，讲的是罗兰一家被迫离开大草原，寻找下一个居住地，在梅溪边生活的故事。他们一家千里迢迢的从堪萨斯州到了明尼苏达州，住在土洞里的生活令我感到惊奇，他们卖掉马匹，买来大牛，天亮时，罗兰赶着牛到草原上放牧，然后就到溪边游泳，梅溪给了罗兰许多快乐！结果因为大量蝗虫的到来，使他们的麦田颗粒无收，全家的生活陷入困境，爸爸只好来到遥远的东部找工作！终于平安无事的回来了！让家里的生活得到了改善！这时，罗兰已经8岁了，到了上学的年龄，罗兰上学后，开了一个派对捉弄了高傲的同学——奈妮，罗兰虽然是个乡村女孩，却有着机灵的头脑，教训了奈妮。

一个个小故事，优美而顽强，生动而光彩。我喜欢书中的人物：有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸查尔斯，活泼可爱、喜欢梦想的罗拉，赤裸骑马的印第安小孩。也喜欢书中关于风景的描写：散发原始气息的大草原，宿营地繁星点点的天

空。它给我的启迪比任何一本书都多。

读完了这本书，我深深地感受到罗兰一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的，他们在途中受到过伤害，可他们没有哭泣，也没有放弃，他们选择了坚强。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小土屋里却充满了爱，装满幸福。这告诉我们，不论遇到什么困难，心中一定要有爱，只要有坚定的信念，坚持到底的决心，相信自己能做好这件事，你就一定能成功。

可是我们现在又是怎样做的呢？我们从小有爷爷奶奶的照顾，爸爸妈妈的呵护。父母为我们创造了优越的条件，住在宽敞明亮的房子里，营养的饭菜，美丽的衣裳，还有随时可以吃的零食。我们也看了不少书，学了小提琴，书法。但是每当遇到困难，就容易放弃，我们少了一种信念，少了一种坚定，少了那种永不放弃的精神。

我遇到一些难的奥数题，偶尔做不出来时就会气馁，不愿深入思考。背课文，遇到长一点的课文也因为怕困难而不能坚持。我缺乏的就是书中罗兰一家那种勇敢向前、克服困难的坚强意志，学习他们那种精神，一定能克服学习中的困难，一定能战胜“懒惰”的我，成为“勤劳”的我。“不经历风雨，哪能见彩虹”，人要像珍珠贝一样，把“困难”磨成最大最美的珍珠。

这本书写的很生动，也很美，希望你有机会读一读。