青岛职业技术学院大学生兼职状况研究报告

第一篇：青岛职业技术学院大学生兼职状况研究报告

大学生兼职状况研究报告

调查人：杨世华飞信868828688

调查时间：

2013年04月20日

调查对象：

青岛职业技术学院部分同学

调查目的：

大学作为我们从单纯的生活向工作生活转变的重要时期，大学期间的兼职也成为一个很好的为我们提供与社会接轨的平台，同时还能在一定程度上缓解我们的经济压力。可是有部分同学不能很好的定位兼职在大学生活中的位置，要么大学期间坚持只有学习，从不参加任何的兼职工作，要么就是因为过多从事兼职工作，而影响了学校中的同学交往和学习。为帮助大学生给大学兼职一个更好的定位，特作此次调查。

调查方法：

此次调查采取问卷调查的方式进行。在学校共分发100份问卷，回收100份，其中男生占58%，女生占42%。

调查结果分析：

（一）、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查

在接受调查的100名同学中，其中有73%的同学做过兼职活动，且女生占大多数，有27%的人没有进行过任何形式的兼职活动。

通过上述数据我们可以看出，从事过兼职工作的同学占大多数，而且女生所占比例更大。其原因可能是我校所处的地理环境较便利，因此同学们有更多的机会可以参加兼职工作，但大多数工作都是有性别要求的，女生再找兼职工作方面的选择余地更大。

（二）、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中，如图所示，有64%的同学是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准备；而有28%的人是为了赚钱的，同时还有 8%人是同学间跟风或者满足好奇心而从事兼职活动的。

调查数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验，少部分人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持肯定态度的，无论是为了提高能力还是赚钱，都是经过自己权衡做出的决定，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。由此我们可以看出我校大学生对兼职的作用认识，大体还是健康的正确的。

（三）、获取兼职信息的途径

通过此次问卷调查，62 %的同学选择朋友和同学的介绍，有32%的同学上网找兼职，中有6%的同学通过校内小广告或其他途径找兼职工作。

这些数据充分说明了同学们对外出兼职还是持着比较小心谨慎的态度的，往往是通过相对于比较可靠的途径如同学介绍来获取兼职信息的，很少通过一些广告宣传。大学生做兼职最大的隐患还是安全问题，通过朋友或者学校一些相对熟悉的机构，安全性比较高，所以可以看出我校学生在兼职的寻找途径上大体还是健康安全的。

（四）、从事职业的调查

在接受调查的学生中，从事酒店小时工的同学占到了48%，从事家教的同学占到了2%，从事促销、发传单工作的同学占到了32%，参加勤工助学岗的同学只有18%。

通过上述数据可以看出，我校学生中从事对技能要就较低且工作时间要求较灵活的工作如酒店兼职和促销工作的占大多数（该现象可能是受我校的地理环境影响，我校距开发区的各大酒店，商场较近），而像对技能要求较高的工作如家教，参与的同学就较少了；由于勤工助学工作的工资偏低并且对工作时间要求较固定，只有少数的同学愿意参与。此项调查反映出我校学生从事兼职种类结构不合理，我校学生应该努力提高自身的技能，争取做好从简单工作想技术性工作的转型。

（五）、兼职与学习的关系

在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有72%同学选择上课，放弃兼职，有21%的同学注明在课程不重要的时候，有过逃课参加兼职，还有7%的同学经常逃课参加兼职的。作为学生，最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做

到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身能力的，然后为自己的学习服务的，如果我们不能把学习放在第一位，那就是本末倒置了。我们要合理安排我们的时间，尽量不要是自己处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的能力。可以看出我校的大多学生对兼职与学习的认识还是正确的，但也还是有少部分同学，没有把握好，需要正确的引导。

（六）、兼职的收获

有23%认为通过兼职可以实现经济独立，能够自己支付全部或部分生活费，很有自豪感。同时有25%认为兼职可以让自己，更大胆地与他人交流，认识更多的人。有52%认为增加了工作经验和社会阅历，更加了解社会，为今后的工作奠定基础。

现在在大学里，真正能够提供给学生们锻炼各方面能力的机会相对还是

比较少的。在校外的机会相对于学校还是多些，且能够比较全面地锻炼各方面的能力，尤其是沟通能力，及应变能力，和团结合作能力。很多的大学生认为在做兼职过程中提高了自身的能力和见识。

调查报告总结：

在大学期间提早地接触社会、去了解社会，在一定的程度上能够提高大学生的受挫，及承受能力；更好地认识自己，有助于大学生更好地改进自身的不足，发挥自己的优势，树立自信心。能够坦然地去面对一些事情，及提高自身一个良好的心态去处理应急事情。调查中显示，在做兼职过程中很多的大学生得了工作上的自信又得到了自身需要的工作经验，在做兼职过程中得到了良好的锻炼。丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。但是我们也要避免过多的参与兼职工作把课外时间完全转移到校外，而忽视了校内同学间的交流。

通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。

学习与兼职的冲突是不可避免的，我们应该处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职锻炼自己，否则就会得不偿失。

在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不

知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得十分出色。

另外，从调查可以看出，学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

大学生的空闲时间很多，但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径。通过调查显示，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们也基本同意兼职并予以支持。在兼职过程中同学们会遇到各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过，可这不也是一种经历，一种收获吗？也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够把兼职工作做得有声有色，得到企业的欣赏，同时，也是自己树立信心。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职 指导机构，指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

大学生应当适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句：作为学生的我们，一切还是应该以学业为重。

最后给同学们几点建议：

1要注意安全,不要给人家骗了,最好是正规的中介公司或熟人介绍的;

2注意协调好工作与学习的关系,尽量不要影响学习，毕竟学生还是应该以学习为主.然而适当做些兼职也是可取的,但当两者发生矛盾时,应舍弃兼职工作;3如果觉得自己学有余力，我们还是建议通过多参加社会时间活动来锻炼为人处世的能力,为将来走向社会打好基础;

4谨记兼职打工，赚钱是其次,主要还是为了积累社会经验,特别是锻炼交际能力。

附录：调查问卷一份

大学生兼职状况调查问卷

性别：年级：专业：

1.本学期空闲时间情况（）

A 很少B 一般C很多

2.您是否有过课外兼职经历（）

A 是B否

3.您选择兼职最初的目的是什么（）

A增加社会经验B赚钱C锻炼自己的能力D同学之间相互跟风

4.您通过何种渠道找兼职

朋友介绍上网找小广告其他

5.从事的兼职类型（）

A 酒店钟点工B 家教C 促销、发传单D勤工助学岗

6.每月从事兼职的时长（）

A 4小时以内B 4到8小时C8到12小时D12小时以上

7.做兼职所得的工资你的主要用途（）

A 做生活费B 零花C其他

8.如果你的兼职工资不结或少结你会怎么办

A自认倒霉B追讨C没有经历过不知道

9.对于是否做兼职是否会征得父母的意见（）

A 是B 否C没想过

10.如果去兼职，你认为是否会使校内生活减少（）

A不会兼职是我的生活更加忙碌，更加充实

B会兼职占用大量课外时间校园生活明显见着

C没什么感觉

11.你觉得做兼职对学习的影响（）

A 没影响B影响较小C 影响很大

12.你是否有逃课去兼职的经历（）

A有过B从来没有，学习第一C经常

13兼职过程中，您认为最大的收获是什么（）

A经济独立，能够自己支付全部或部分生活费，很有自豪感

B更大胆地与他人交流，认识更多的人

C增加了工作经验和社会阅历，更加了解社会，为今后的工作奠定基础

第二篇：青岛港湾职业技术学院

青岛港湾职业技术学院

顶岗实习报告

顶岗实习报告题目 ：系（部）： 港 口 工 程 系

专业： 港口工程技术班级 ：09港口工程技术一班学生姓名：学号 ：

企业指导教师 ：

学院指导教师 ：

实习地点：

实习时间：2011年月日至2012年月日 成绩：

二0一二年月日

前言

第三篇：大学生兼职状况调查报告[模版]

大学生的兼职状况调研报告

院系：工程学院班级：设计

姓名：王宇霆

学号：

日期：

1班***年10月8日

大学生兼职调查报告

兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分.同学们兼职观念已经比以前深了好多，兼职的现状在大学校园中非常普遍。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫的兼职路.在这条路上，我们该怎么走，走向哪里呢？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响等进行了基础的问卷调查.一、调查目的：

通过调查，深入了解大学生对兼职所持的态度和目的，正确的把握好作为大学生，所应该具备的素质和能力。明确自己的人生观，价值观，世界观。明确大学生的使命和社会责任与义务，履行好大学生的权利。做一个四有公民。

二、调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

这个暑假, 我们对广州市几所大学的部分在校大学生兼职情况进行了调查.通过 2 天的调查研究方案问卷的设计 ,2天的调查研究实践 ,1 天的统计，我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查.小组的 2名同学都参与了调查，选取了“广州大学”，“华南理工大学”，“华南师范大学”等几所大学.这次调查发出问卷 140 份，回收率 100%.学生中30人为大一学生 , 男女所占比例平均.三、调查内容：

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，看待兼职的态度，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

四、调查结果：

1）从有无必要兼职来看 ,调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。分别有 46.9% 的男生，52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%.从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。

2）从有无必要兼职来看

分别有 46.9% 的男生，52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%.从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职.在问做兼职及大学生有必要吗，86% 的同学持肯定意见.做兼职似乎成了大学生的必修课.3）从事兼职的类型及范围

大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作.当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作.从性别来看，分别有 45% 的男生，45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生，5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生，5% 的女生选择实习.同时，还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。

4)从事兼职的目的从男生女生的具体情况来看.男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15%，选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做兼职的女生则占 10%;选择培养能力的比例为 25%，男生女生选择其他的人数相同都占 5%.大多数同学选择二者兼有.可见

看待兼职的态度

5)从事兼职与学习之间的关系

至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，100个人填答了.在有填答的学生中，25% 的学生选择有过 , 次数不

多 ,75% 的学生则选择了没有.可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，60 个人填答了，从填答的6 0 个人看，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%.女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%.创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试.学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

6)兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益

很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益 ? ”的时候 ,50% 的男生和 45% 的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益;25% 的男生和 45% 的女生选择告诉家人、朋友.20% 的男生和 5% 的女生不追究、自认倒霉.其余的 5% 的男女生选择自行报复.7）家长对于子女兼职的了解

在调查过程中 , 家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解.60% 的男生及 85% 的女生兼职是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼职是家人所不知的.五、调查结果分析：

据调查显示，大部分学生对兼职的态度明确，绝大部分同学从事兼职的目的也比较明确，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,.当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力.总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职.这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职.这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。而家长对于子女大学期间兼职的了解一般，大学生利用法律维护自己的兼职利益的意识 不强。对于兼职与学习的关系，大部分同学能科学的处理好二者的关系，做到了学习兼职两不误。

六、结论与建议：

1）大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作.2）创新意识，要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确

处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试.学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

第四篇：关于大学生兼职状况调查报告

调查内容：大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响

调查目的：通过调查了解大学生对兼职的态度，特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。

组长：易雅芳

组员：邹珍妮 郑黎黎 雷石利 程雪姣 曾品

调查员：曾品 邹珍妮 郑黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利

文献调查员：曾品 邹珍妮

文字编辑： 曾品 邹珍妮 郑黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利

兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们到底要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况，我们就长沙市内的“湖南师范大学” “中南大学” “湖南农业大学” “湖南外国语职业学院” “长沙大学”等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计，四天的调查研究实践，一天的统计，三天的调查研究报告讨论，我们小组顺利完成了“关于大学生兼职情况的问卷调查”。这次调查共发出问卷100份，回收率100%，其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示：

一、看待兼职的态度

有这样一种说法：态度决定一切，而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励，44%的可接受，但不支持，仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职，他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验，而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重，不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活，因此他们坚决反对。

二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)

对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历，60%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生希望兼职来充实自己的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。

三。做兼职的目的根据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

四。影响兼职的因素

大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬，如果辛苦半天还得不到相应的报酬，自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

第五篇：2017年青岛职业技术学院

2017年青岛职业技术学院 预算有关情况的说明

第一部分

部门概况

一、主要职能

学院依法开展全日制高职学历教育，兼顾成人学历教育、中外合作学历教育及社会职业技能培训。

二、机构设置

青岛职业技术学院内设机构共28个，分别为：

办公室（党委办公室、院长办公室）、纪委办公室（监察室审计处）、组织部（统战部、离退休人员工作处）、宣传部、教务处（应用技术学院、课改中心）、学生工作部（武装部、学生处、学生公寓管理中心、团委）、招生就业处（创业学院、校友会秘书处、校企合作处）、人事处（教师发展中心）、财务处（资产采购中心）、后勤服务中心（饮食服务中心）、基建处、安保处（综合治理办公室）、国际合作与交流处（港澳台办公室）、质量管理办公室、科技处（学术委员会秘书处)、工会、基础教学部、思想政治理论课教学部（大学生素质发展中心）、图书馆（青岛技术博物馆）、信息技术中心（信息管理办公室）、培训学院（志愿服务学院、青岛市服务外包实训基地）、海尔学院、教育学院、旅游学院、艺术学院、商学院、生物与化工学院、信息学院（软件与服务外包学院、青岛物联网应用技术研究院）。

三、预算单位构成

青岛职业技术学院预算仅包括部门本级预算。

第二部分

2017年部门预算情况和

重要事项说明

一、2017年部门预算情况说明

（一）2017年收支预算总体情况说明

2017年收入预算为26,849.97万元，其中，财政拨款14,440.70万元，占53.78％；纳入财政专户管理的政府非税收入10,185.28万元，占37.94％；用事业基金弥补收支差额2,223.99万元，占8.28％。

2017年支出预算为26,849.97万元，全部为基本支出。

（二）2017年收入预算情况说明

2017年收入合计26,849.97万元，其中：财政拨款收入14,440.70万元，占53.78％；事业收入10,185.28万元，占37.94％，用事业基金弥补收支差额2,223.99万元，占8.28％。

（三）2017年支出预算情况说明

2017年支出合计26,849.97万元，全部为基本支出。

（四）2017年财政拨款收入支出预算总体情况说明 2017年财政拨款收支预算14,440.70万元，其中经费拨款补助12,234.40万元，纳入预算管理的其他政府非税收入2,206.30万元。与2016年相比，财政拨款收、支总计各增加1128.59万元，增长8.48％。主要原因是事业单位人员工资及养老保险等较去年有所增长。

（五）2017年一般公共预算财政拨款收入支出预算情况说明

2017年一般公共预算收入14,440.70万元，与2016年相比，增加1128.59万元。主要原因：1.人员工资增加导致财政收入增加；2.学院纳入预算管理的其他政府非税收入比2016年有所增长。

2017年一般公共预算支出14,440.70万元，与2016年相比，增加1128.59万元。主要原因是事业单位人员工资及养老保险等较去年有所增长及公用经费增加。其中，高等职业教育10,293.64万元，机关事业单位基本养老保险缴费支出1,360.75万元，住房公积金1,000.37万元，提租补贴123.80万元，购房补贴1,662.14万元。

具体情况如下：

教育支出（类）职业教育（款）高等职业教育（项）10,293.64万元，比上年增长9.59％。社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）1,360.75万元，比上年增长19.74％。住房保障支出（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）1,000.37万元，比上年增长0.32％。住房保障支出（类）住房改革支出（款）提租补贴（项）123.80万元，比上年增长1.02％。住房保障支出（类）住房改革支出（款）购房补贴（项）1,662.14万元，比上年增长1.19％。以上项目较去年均有所增长，主要原因是事业单位人员工资增长。

（六）政府性基金预算收支情况

青岛职业技术学院2017年没有政府性基金预算拨款安排的收入，也没有使用政府性基金预算拨款安排的支出。

（七）2017年财政拨款基本支出预算情况说明

2017年，通过财政拨款安排的基本支出14,440.70万元，其中：人员经费12,165.77万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资、其他工资福利支出、离休费、退休费、抚恤金、生活补助、医疗费、助学金、奖励金、住房公积金、其他对个人和家庭的补助支出等。

公用经费2,274.93万元，主要包括：工会经费、其他商品和服务支出、办公设备购置、专用设备购置、其他资本性支出等。

（八）2017年财政拨款安排的“三公”经费情况 2017年，没有通过财政拨款安排的“三公”经费预算。

（九）2017年财政专户安排的“三公”经费情况 2017年通过财政专户安排的“三公”经费预算500.04万元，比2016年增长2.11％，主要因为2017年增加车辆购置费14万元。其中：因公出国（境）经费180.04万元，比2017年下降2.01％，主要用于：单位工作人员公务出国（境）的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出等；公务用车运行维护费210万元，与2016年持平，主要用于：单位公务用车燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出，公务用车购置费用14万元，主要用于：购置学院绿化用小型货车等；公务接待费96万元，与2016年持平，主要用于按照规定开支的各类公务接待支出。

二、其他重要事项的情况说明

（一）政府采购情况

2017年本部门政府采购金额3863.3万元（其中包含政府购买服务196.72万元），其中：政府采购货物金额2585.56万元、政府采购工程金额550.34万元、政府采购服务金额727.4万元（其中包含政府购买服务196.72万元）。

（二）国有资产占用情况说明

截至2016年12月31日，本部门共有车辆19辆，其中，公务用车19辆；单位价值200万元以上大型设备0台（套）。

第三部分

名词解释

一、财政拨款收入：指由市级财政当年拨付的资金。按现行管理制度，市级部门预算中反映的财政拨款包括一般公共预算财政拨款和政府性基金财政拨款。

二、上级补助收入：指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

三、事业收入：指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入。其中：按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金，不计入事业收入；从财政专户核拨给事业单位的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金，计入事业收入，如教育收费等。

四、附属单位上缴收入：指事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入。

五、经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

六、其他收入：指单位取得的除上述“财政拨款收入”、“上级补助收入”、“事业收入”、“附属单位上缴收入”、“经营收入”等以外的各项收入，包括利息收入、捐赠收入等（各部门请结合实际，据实披露）。

七、上年结转：指以前尚未完成、结转到本年仍按原规定用途继续使用的资金。

八、基本支出：指为保障其机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和日常公用支出。

九、项目支出：指在基本支出之外为完成特定的工作任务或事业发展目标所发生的支出。

十、经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

十一、对附属单位补助支出：指事业单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。

十二、其他支出：指除“基本支出”、“项目支出”、“经营支出”、“对附属单位补助支出”等以外的各项支出，包括利息支出、捐赠支出等。

十三、“三公”经费：指市级部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的差旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食补助费、杂费、培训费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车购置费（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

十四、机关运行经费：为保障行政单位(含参照公务员法管理的事业单位)运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费以及其他费用。