第一篇:关于大学生兼职状况的调研
关于大学生兼职状况的调研
【摘要】本文以重庆工商大学应用技术学院在校大学生为研究主体,旨在研究大学生兼职的基本状况及相关内容。在整个调查过程中,研究人员综合采取了问卷调查、访谈以及实地考察等形式进行了调研活动。本次调查内容主要涉及兼职的必要性、是否有过兼职及年级的分布状况、兼职的目的及收获、老师家长的态度及建议、兼职与学习的关系、兼职时间安排和收入状况以及兼职的途径及安全问题。本文对结果进行逐一分析,最终得出:大学生兼职要目的明确,谨慎兼职类型的选择,工作学业两平衡,有安全和法律意识,不畏艰苦,在兼职中收获和成长!
【关键词】应用技术学院 大学生兼职原因探究
【正文】毫无疑问,市场经济的触角的伸展之广泛透彻,就业竞争日趋严峻,传统学习观念的众多局限性,大学生分配制度的改革以及大学生自我认识及责任感的加强最终使得在校大学生加入兼职打工队伍这一现象日渐普遍。那么不论是为了缓解家庭压力还是为了早日适应社会,提高他日就业砝码。兼职的的确确成为大学生生活的有机组成部分,是一种必须受重视的现象。不管你有无做过兼职,你眼下都存在一条漫漫兼职路。这条路,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职过程中,我们难免会遇到许多问题与困难,在选择时,我们大学生会不知所措。为了便于我们大学生根据个人情况考虑是否兼职,如何选择及更好地兼职,我组成员试图了解并掌握我校大学生兼职状况及一些特征,从而给大学生一些有建设性的建议与参考。
我组调查过程如下:
1.小组成员大致了解.对比课题,讨论确定课题名称。
2.收集整理相关的文献资料。
3.各成员阅读相关的资料。
4.设计.分发.整理调查问卷。
5.采访相关人员,并记录内容。
6.咨询学长学姐,实地考察。
7.总结成果。
8.整理成果,深入探讨,撰写终期调研报告(论文)
我小组采取的调查方式为:
问卷调查问卷调查情况:我们共打印120份问卷,发出120份,回收118份,回收率98.3%。
其中112份为有效卷,6份因未填满或未认真填写而视为无效。调查对象涵盖学院。(其中大一女生52人,男生20人;大二女生7人,男生12人;大三女生14人,男生7人参与我们的调查。问卷共设20个问题。)
调查结果展示与分析:
1.从有无必要兼职一题来看,42.8%的大学生认为兼职很有必要,52.7%的同学认为兼职可有可无,仅4.5%的大学生认为没必要兼职。而在认为兼职可有可无的同学中,大二,尤其是大三的大学生占的比重较大。
由调查结果知,基本上的大学生都不排斥兼职。这是由兼职的本质与优点决定的。那么高年级同学之所以认为兼职有必要,与他们已着手为自己的就业考虑与人生定位愈发明确有关。每个人有自己适合的路,兼职能否在其中作出恭献因人而异。
2.从有无兼职经历来看,57%的同学在大学期间做过兼职,42.49%的同学没有做过兼职,57.51%的同学在大学期间做过兼职。各年级做过兼职的百分比为:大一43.1%,大二59.3%,大三71.4%。
可见,越来越多的大学生会加入兼职的队伍。兼职作为大学的一门必修课,有它绝对的益处及吸引力。当然,做过并不意味着就绝对性地证明兼职非常好。调查过程中并不缺乏试一次之后便不再考虑的例子,这便与兼职的目的与收获有很大关系。
3.如何使你的兼职之旅过的十分有意义,在学校与社会这个二元化世界里,你不后悔成为一打工大学生呢?这是个挑战。但它由兼职的目的.兼职的收获以及兼职所获收入用途有关。数据显示,32%的同学是为了培养个人能力,提高实践水平而兼职的;27%的同学是为了赚取收入,减轻家庭负担;22%的同学是为了增长见识;17%的同学则是为未来的就业做准备,获取一定的工作经验。从兼职收获看:47.8%的大学生觉得通过兼职获取了工作经验,丰富了人生阅历。27.5%的大学生认为通过兼职个人实践能力有了巨大提高。17.4%的大学生觉得兼职提高了自己的消费水平,交到了朋友。7.3%的同学收获了其他。同时,在显示兼职所获收入用途中,61.5%的同学作为自己额外的零花钱,24.6%的同学则将钱作为生活费,减轻家庭负担,为满足自己一个长久愿望,交往朋朋友(包括恋爱)所占比例分别为9.2%.4.6%。
由此可得出,绝大部分同学兼职目的明确。更重要的是,他们的目的最终都是上进,能提高自己综合能力的。就收获而言,实实在在的工资是重要的,同时,交往能力.实践能力.吃苦的能力的提高也十分明显。许多同学原本的一维思考(即想得到什么就收获什么)已被打破,因为收获是多方面的,更有些是一开始预想不到的。目的明确的兼职,你才会有丰硕的收获,我们认为,从大流的去兼职并不可取。再者,理性处理兼职所得是主流亦是我们推崇的,肆意挥霍父母的血汗钱可耻,随意乱花兼职所得同样不可取。而谈恋爱的同学也可考虑兼职。
4.在整个兼职环中,家长,老师,学校亦对大学生有许多看法。56%的家长支持大学生兼职,而35%的家长不过问,也有9%的家长是比较理性的对待孩子兼职一事的,他们选择给孩子自主权。这并不排除家长否定的理由,经我们总结:
一、他们认为大学生应该以学习为主,兼职会影响成绩。
二、如今家庭较为富裕,若孩子为赚钱而兼职,没有必要。
三、社会不稳定因素太多,孩子在兼职过程中的安全问题令人担心。而从老师与学校考虑,他们亦强调上述一、三两点,同时认为兼职无疑能锻炼大学生多方面能力,提高其综合素质,但他们希望大学生在兼职过程中考虑法律问题与安全问题,并将兼职内容与自己所学的专业挂钩,进正规企业做兼职等等,永远不要忘记大学生活,依旧以学习为主。
5.那大学生的反馈如何呢?问及“你觉得兼职会影响学业吗?”时,74.3%的同学认为兼职或多或少会影响学习,10.6%同学认为肯定会有影响,15%的同学认为完全没有影响。而在调查当兼职与上课时间冲突时所做选择一题中,5.6%的同学选择逃课去做兼职,64.8%的同学选择放弃兼职,29.6%的同学不一定。
6.大学生兼职时间安排与兼职收入的状况也影响大学生参与兼职的能动性与积极性。数据显示,41.7%的大学生选择在周六、周日兼职,31.9%的大学生会在寒暑假兼职,根据课余情况而定,节假日或周一至周五去兼职的百分比分别为12.5%、11.1%、2.8%。同时53%的大学生平均每周兼职5小时以下,28%的大学生平均每周兼职5-10小时。10-15小时,15小时以上所占百分比分别为12%、7%。大学生平均每月收入数据显示,200元以下的占39.3%,200-350元的占23.2%,随着兼职月收入增高,其相应百分比不断减少,令人惊讶的是,650元以上所占百分比为16.1%,很具独特性。
由此分析,绝大部分同学将兼职时间安排在周六周日和寒暑假,平均每周兼职时间为0~10小时。所谓实践出真知,这样的时间安排是较为合理的。而从收入来看,大学生平均每月兼职收入聚集在200元以下到350元。希望大学生对兼职高收入的想法有所质疑,不要太乐观,毕竟,我们只能选择耗时少的工作,且我们的工作技能与经验有限。当然,我们不否认有部分同学月收入很高,这与他们选择的兼职类型和所投入的时间精力有着必然联系。我们还想强调,是金子,终会发光,是真材实料,就会得到认可与重用。
7.获得兼职的途径多样,但途径选择不当有时会引起一些问题,这在一定程度上影响着兼职的类型及范围。数据显示,大部分同学通过校园海报,广告或老师,同学介绍找到工作。也有部分同学通过专门中介机构.社团.网络等途径获得。调查数据显示,17.8%的大学生有过受骗经历。并且,在“受骗后采取的措施”一题中,36.3%的同学选择忍心吞声,自认倒霉,尽27.3%的大学生选择与当事人或领导联系,向有关部门投诉。故就兼职类型及范围而言,大学生选择在校勤工助学.做家教.发传单.促销.餐饮服务及其他,类型较为单一。
8.在选择兼职类型时,兼职种类的单一与安全性有关。一些领域的兼职工作存在诸多不稳定性,大学生的选择时要谨慎。如家长老师期待的一样,从事家教是大学生(师范类)的首选。在访谈中获知,家教工作时间机动性化较大,社会需求量大,且较为安全。令人担忧的是,在调查兼职对就业是否有帮助时,有48.2%的大学生认为它对将来就业帮助不大,甚至有6.3%的大学生认为自己的兼职经历对就业毫无帮助。兼职与专业相关度低,未认真规划自己的人生之路,是兼职人群中存在的普遍问题。从事与专业有关的兼职,可以将所学理论知识与实际相结合,学以致用,可以更加成熟专业,打好专业基础,为日后学习工作做准备,还可以较少耗费自己的额外经历,希望大学生考虑兼职与专业有关的方面。
9.在调查中,我们也发现有些同学选择不兼职,他们也有自己的思考。应用技术学院李某列举可自己不做兼职的几点原因。第一.大学生最重要的任务是学习,多学些专业知识才是大学阶段主要矛盾。第二.虽然用人单位在招聘时考虑优远有打工经验的,但大学毕业生是否有足够的专业知识才是根本的矛盾。第三.大学生能找到的兼职工作大多稳定性差.科技含量低且较廉价,去找一份与专业有关的兼职难度大亦不太现实。他说他想通过考研增强自己的竞争力。
小结:在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日益激烈的折射,应当引起学校和社会的重视。就大学生而言,根据个人情况选择是否兼职,端正兼职目的,珍惜兼职所得,通过兼职提高自己的综合能力,增强自信心。通过合法途径寻找工作,合理安排时间,调节好工作与学习间的关系,尽量选择与专业有关的高科技含量的兼职类型,通过兼职这个第二课堂,丰富课余生活,锻炼自身能力,缓解家庭经济压力。同时,增强法律意识,培养鉴别是非能力,谨防受骗,维护自身合法权益。
【参考文献】
1、大学生兼职状况调查报告—以南京地区高校为例[期刊论文]--青年研究2005(0)
2、杨东明.宋华论当代大学生兼职 2007(3)
3、米霞 对高等院校学生兼职状况的思考 [期刊论文]—前沿2004(9)
4、《大学生兼职赚钱七大行业》——读书杂记
5、《中国大学生非常兼职纪实》韩光耀主编 王小慧等著
6、《大学生兼职指南》庄浪、岳彩碧编现代出版社
7、百度兼职网 百度文献资料搜索库中国画报出版社
第二篇:大学生兼职状况调查报告[模版]
大学生的兼职状况调研报告
院系:工程学院班级:设计
姓名:王宇霆
学号:
日期:
1班***年10月8日
大学生兼职调查报告
兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分.同学们兼职观念已经比以前深了好多,兼职的现状在大学校园中非常普遍。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫的兼职路.在这条路上,我们该怎么走,走向哪里呢?我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响等进行了基础的问卷调查.一、调查目的:
通过调查,深入了解大学生对兼职所持的态度和目的,正确的把握好作为大学生,所应该具备的素质和能力。明确自己的人生观,价值观,世界观。明确大学生的使命和社会责任与义务,履行好大学生的权利。做一个四有公民。
二、调查对象:
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
这个暑假, 我们对广州市几所大学的部分在校大学生兼职情况进行了调查.通过 2 天的调查研究方案问卷的设计 ,2天的调查研究实践 ,1 天的统计,我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查.小组的 2名同学都参与了调查,选取了“广州大学”,“华南理工大学”,“华南师范大学”等几所大学.这次调查发出问卷 140 份,回收率 100%.学生中30人为大一学生 , 男女所占比例平均.三、调查内容:
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,看待兼职的态度,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
四、调查结果:
1)从有无必要兼职来看 ,调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。分别有 46.9% 的男生,52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占 0%.从年级来看,一年级,三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。
2)从有无必要兼职来看
分别有 46.9% 的男生,52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占 0%.从年级来看,一年级,三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职.在问做兼职及大学生有必要吗,86% 的同学持肯定意见.做兼职似乎成了大学生的必修课.3)从事兼职的类型及范围
大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作.当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作.从性别来看,分别有 45% 的男生,45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生,5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生,5% 的女生选择实习.同时,还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
4)从事兼职的目的从男生女生的具体情况来看.男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15%,选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做兼职的女生则占 10%;选择培养能力的比例为 25%,男生女生选择其他的人数相同都占 5%.大多数同学选择二者兼有.可见
看待兼职的态度
5)从事兼职与学习之间的关系
至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上,100个人填答了.在有填答的学生中,25% 的学生选择有过 , 次数不
多 ,75% 的学生则选择了没有.可见为了兼职而去翘课的情况还是存在,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,60 个人填答了,从填答的6 0 个人看,男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%.女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%.创新意识,而后要有能力,更要把握机遇。但无论如何,要正确处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试.学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
6)兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益
很多同学想从事兼职,却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益 ? ”的时候 ,50% 的男生和 45% 的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益;25% 的男生和 45% 的女生选择告诉家人、朋友.20% 的男生和 5% 的女生不追究、自认倒霉.其余的 5% 的男女生选择自行报复.7)家长对于子女兼职的了解
在调查过程中 , 家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解.60% 的男生及 85% 的女生兼职是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼职是家人所不知的.五、调查结果分析:
据调查显示,大部分学生对兼职的态度明确,绝大部分同学从事兼职的目的也比较明确,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,.当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力 , 减少家庭压力.总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职.这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职.这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。而家长对于子女大学期间兼职的了解一般,大学生利用法律维护自己的兼职利益的意识 不强。对于兼职与学习的关系,大部分同学能科学的处理好二者的关系,做到了学习兼职两不误。
六、结论与建议:
1)大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作.2)创新意识,要有能力,更要把握机遇。但无论如何,要正确
处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试.学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
第三篇:关于大学生兼职状况调查报告
调查内容:大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响
调查目的:通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。
组长:易雅芳
组员:邹珍妮 郑黎黎 雷石利 程雪姣 曾品
调查员:曾品 邹珍妮 郑黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利
文献调查员:曾品 邹珍妮
文字编辑: 曾品 邹珍妮 郑黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利
兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就长沙市内的“湖南师范大学” “中南大学” “湖南农业大学” “湖南外国语职业学院” “长沙大学”等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了“关于大学生兼职情况的问卷调查”。这次调查共发出问卷100份,回收率100%,其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示:
一、看待兼职的态度
有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。
二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)
对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。
三。做兼职的目的根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。
四。影响兼职的因素
大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。
第四篇:大学生兼职状况调查报告
大学生兼职状况调查报告
一.调查的目的:大学生兼职的状况及影响
二.调查对象:****大学管理学院08级学生
三.调查的主要内容:兼职的目的,兼职的种类,兼职的时间与收入水平以及兼职的收入主要去向等
四.调查工作时间安排:2010年4月8号确定调查内容,并制定出调查问卷;4月9号发放调查问卷,进行实际调查;4月10号收回问卷,并进行统计分析,完成调查报告。
五.采用的调查方法:问卷调查
六.调查发现:
1.从事兼职的类型及范围
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
兼职的时间
从大学生们每天做兼职的时间来看,44.88%的同学会花上3-5小时,19.48%所用时间为5-7小时,17.49%愿意每天用7-9小时来做兼职,另外的部分同学每天做兼职的时间能超过9小时。
兼职的收入水平
兼职的工资收入主要是和兼职时间相对应的,即工作时间长则收入较高,时间短则收入较低;另外,低收入(低于500)学生的比例为81.08%,而工作时间低于7小时的学生所占比例为65%,二者相差较大。这说明,收入与工作时间呈正相关的结论在一部分学生中不适用,而这部分学生的兼职则主要局限于低收入工作,这种现象较大程度上是由兼职时的盲目性造成的。
兼职的收入去向
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。2.3.4.5.大学生兼职存在的问题:
a)兼职与课程的冲突。从调查问卷中得出,面对上课时间与兼职时间的冲突,56.13%的学生选择继续上课,这说明兼职同学基本上还是以学业为重的。另外,40.6%的学生选择根据自己观念中课程的重要性来决定,这说明了大学生对学习的认识不太到位,学校有关课程设置的合理性也有待提高。3.27%的学生则是宁愿请假也要去工作,这部分学生未能很好的处理兼职时间与课业时间冲突带来的取舍问题,在基于欲望的消费观的支配下,当代大学生迫切需要用金钱来证明自己的价值,而在某种程度上导致大学兼职现象增多,甚至出现为兼职逃课的现象。
b)安全问题。据我们调查了解,在兼职过程中有12.47%的大学生权益受到了侵害,新闻媒体报道的关于大学生在兼职过程中权益受侵害的现象也是屡见不鲜,据中国兼职网报道,2007年7月,江苏无锡一女大学生本打算暑期打工挣钱,不成竟落入传销公司的陷阱,被骗参与传销,被控制后失去自由。可见,大学生兼职的安全问题亟待解决。
c)兼职与专业的相关度较低。据我们调查了解,较大比例的大学生对兼职是否与专业相关表现出无所谓的态度,现实与理性思考之间的差距是导致这种态度的产生的重要原因,因而大学生在选择兼职时比较迷茫。
d)权益保护意识薄弱。在权益受到侵害时,七成的学生通过与雇主交谈来寻求解决的办法,只有12.08%的大学生是通过法律途径来解决的。但仍有7.49% 的同学抱着多一事不如少一事的想法,忍气吞声,自认倒霉,而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。同时,在实际生活中,很多大学生并没有采取实际行动积极争取自己的合法权益。
小结:丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,当兼职和学习时间发生冲突时,大部分同学还是以学业为主。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。调查显示,很多同学还是自我保护意识淡薄,当自身的权益受到侵害时,不会拿起法律的武器。大学生兼职的种类很多,目的大都是为了锻炼自身的能力,增加社会阅历,为了以后走上社会打上基础。
附表: 大学生兼职状况调查表
调查日期班级性别你认为大学生有无兼职的必要?
A非常有必要B可有可无C没必要
2到目前为止,你是否做过兼职?
A 经常做B偶尔做C从来没做过
3你曾经做过哪些种类的兼职?(可多选)
A家教 B促销 C礼仪 D发传单 E美容顾问F家政服务 G餐饮服务 H其他
4你做兼职的首要目的是什么?
A赚钱B 锻炼提高自身能力C增加社会经验D 打发空闲时间E其他
5你通过何种途径寻找兼职工作?
A广告B专门的中介机构C托熟人帮忙D自己寻找
6你认为兼职会影响学业吗?
A一定不会B可能会,因人而异 C一定会D说不清楚
7当兼职和上课时间冲突时,你会怎么做?
A 选择上课B 根据课程重要性决定C 选择去工作
8你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全?
A非常有必要B无所谓C没必要
9你在兼职中是否遇到过困难?
A 经常遇到B偶尔遇到C从未遇到
10这些困难是否由于你自身能力不佳而引起?
A完全不是B基本不是 C有时是 D基本是E完全是
11遇到困难时,你通常如何解决?
A积极想方设法解决B忍气吞声,自认倒霉
C反正不干了,伺机报复,然后走人D不知所措
12兼职过程中,你是否被受骗?
A有B 没有
13在兼职过程中,当你的所有者权益受到侵害时,你会怎么做?
A 通过法律途径解决B 忍气吞声,多一事不如少一事 C 其他手段 14你认为兼职过程中,你的工作是否和你学的本专业相关?
A 相关B 不相关
15你的家长是否同意你做兼职?
A完全同意,并予以鼓励B基本同意,主要是出于安全方面的顾虑
C无所谓D基本不同意,认为应该以学习为主E完全不同意
16你的兼职收入主要用在何处?
A作为生活费,减轻家里经济负担B作为额外的零花钱C交往朋友(包括恋爱)D慢慢积累,满足自己一个长久的愿望(如旅游等)E其他你一周的兼职时间是多少?
A 3—5小时B 5—7小时C 7—9小时D 超过9小时 18 你所做的(你所希望的)兼职每小时工资大概是?
A 5元以下B 5—8元C 8—10元D 10元以上
第五篇:关于大学生兼职状况的问卷
大学生兼职状况调查
1到目前为止,你是否做过兼职?
A 经常做B偶尔做C从来没做过
2你曾经做过哪些种类的兼职?(可多选)
A家教B促销C礼仪D发传单E家政服务F 餐饮服务G 其他 3你做兼职的首要目的是什么?
A赚钱B广交朋友C增加社会经验D出于兴趣爱好E其他 4 您通过何种途径寻找兼职工作?
A.专门的中介机构B.校园海报或广告C.老师或同学的介绍
D.自己寻找E.学校的机构或社团F.其他方式你认为兼职会影响学业吗?
A一定不会B可能会,因人而异C一定会D说不清楚 6 您做兼职首先考虑的因素是什么?
A工资B工作性质C工作时间D其他你在兼职中是否遇到过困难?
A 经常遇到B偶尔遇到C从未遇到
8遇到困难时,你通常如何解决?
A积极想方设法解决B忍气吞声,自认倒霉
C反正不干了,伺机报复,然后走人D不知所措在兼职过程中,您认为有什么收获?(多选)
A.缓解经济压力B.增加工作经验和社会阅历C.使生活更加充实
D.提高社交能力,扩大人际关系圈E.没有什么收获
10你认为兼职过程中,你最大的优势是什么?
A口齿清晰,善于表达B大胆自信,活泼开朗C出众的仪表和气质D兴趣广泛,知识渊博E 具有某项特长F其他你的兼职收入主要用在何处?
A作为生活费,减轻家里经济负担B作为额外的零花钱C交往朋友(包括恋爱)D慢慢积累,满足自己一个长久的愿望(如旅游等)E其他 12您认为当代大学生面临哪些兼职困境?(多选)
A.社会提供的兼职范围小 B.对能力要求低,起不到锻炼的作用
C.存在很多以提供兼职为由欺诈学生的团体D.在工作当中人格的不到尊重,权利得不到保障E.其他