公务员面试综合分析答题思路要清晰[定稿]

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第一篇:公务员面试综合分析答题思路要清晰[定稿]

无忧考网携手中公教育独家为您解析:

公务员面试综合分析题答题思路要清晰

在公务员面试中,综合分析能力的考察可谓是一大重点,综合分析能力题包含的内容较为广泛,其中涉及到社会现象的考察,以及对哲理故事和人际关系的分析等等,是每年公务员面试必考的题型之一,各位考生切不可忽视它的重要性。想答好综合分析题关键在于答题思路的构建。如果没有清晰的答题思路,极易出现乱说一通、胡说一团的问题。接下来,中公教育专家通过一道典型例题为大家讲解综合分析题的思路构建。

【题目】有人说:干群关系不再是“鱼水关系”,而是“蛙水关系”,对此你再怎么看?

【题型】综合分析

【思考要点】鱼水关系、蛙水关系

【答题思路】对于这道社会现象类的综合分析题,首先,需要各位考生明确答题思路:是什么——为什么——怎么办?对于这道题目的解答首先需要明确何谓“鱼水关系”,何谓“蛙水关系”。从这个角度来看,想要答好综合分析题需要各位考生掌握一定的知识积累,如果连基本的鱼水关系和蛙水关系是什么都不知道,那么这道题无论如何也答不好。第二步需要考生分析干群关系中出现的蛙水关系以及蛙水关系的表现、原因和危害。分析论证部分应成为综合分析答题中的重点,也是最能体现考生水平的地方。最后部分需要谈如何保持干群关系为鱼水关系而不是蛙水关系,即对策部分。

考生可在草稿上拟写如下答题流程:

鱼水关系是什么涵义?蛙水关系是什么涵义?

蛙水关系出现的原因、表现、危害?

如何杜绝蛙水关系保持鱼水关系?

然后各位考生按照这个答题思路进行内容的充实,流畅而自信地表达即可。

第二篇:公务员面试答题思路

答题思路

一、题型分类

经过整理和过滤,最经常考到并占评分标准权重较高的面试题型大致有以下五大类: 题型

一、人际关系型(与领导、同事、群众之间的矛盾)

题型

二、表达观点型(肯定观点型、否定观点型、可辩证型)

题型

三、计划组织协调型(活动型,调查型)

题型

四、灵活突变应对型

题型五,突发事件型

其它比较不经常出现的题型有:自我认知型、报考动机及岗位匹配型、串词、演讲、漫画等。各种题型的答题方式大同小异,大的模式和框架不变,只是在细节上有所区分。

二、答题模式和框架

写文章要列提纲,面试答题也一样,答案要有一个模式和框架,一般分为三大部分:

(一)简短的铺垫:简要概述或归纳题目,表明观点或处理事情的原则、态度;铺垫虽短,却很重要,其作用一是迎合人的正常习惯。铺垫的另一个重要的作用是表明观点,因为有些题型需要考生先亮出观点,就像写议论文一样,文章的论点、主题要在第一段就表明。而且从考官的角度看,大部分考官听考生答题时有时会走神,但考生答每题的开始部分他们会比较注意听,因此考生一开始就要表明观点,才能让考官清楚其答题的主要思想和方向。

(二)答案的主体内容:可能是阐述原因理由、意义影响、解决问题的办法等;

(三)总结经验教训。

三、答题步骤

考生在平时的练习中就要养成良好的答题习惯,也就是严格按照答题步骤来回答。答题主要有以下4个步骤:

(一)判断题型并审题想思路;

(二)抓主要和次要关键词;

(三)写下答题的思路、要点,搭好框架;

(四)根据要点,结合关键词展开内容。

下面结合一道例题进一步详解答题步骤。【例题】关于医生收红包的问题你是怎么看的?

(一)判断题型并审题想思路(用时5-15秒)

判断题型:此题为表达观点型之否定观点型题型

审题想思路:马上想到复习时掌握的否定型思路

注意:复习的初期,不要受时间限制,以掌握答题技巧、懂得如何答题为目的。加强练习,熟能生巧可以缩短思考时间。

(二)抓主要关键词和次要关键词(用时5秒)

本题的关键词是医生、收红包。考生可以利用关键词进行联想和扩展,这就是“关键词法”答题技巧。比如该题的关键词之一是医生,思考时可以围绕和医生有关的因素,比如病人、医院,收红包可以联想到职业道德,违反规定,社会监督等,这些都是答题的要点。

(三)结合思路和关键词写下要点(40秒左右)

在草稿纸上写下以下一些关键词,并标注好答题顺序,比如“首先”、“其次”、“最后”“综上所述”、“第一”、“第二”„„.(黑体部分为旁白解析):

(铺垫)不正常、制止(先简要给该现象定性,表明观点,等会答题时可以用到)(答案主体内容)(从医生、病人、相关单位的角度分析这种社会现象的原因)

首先,原因

1、医生—内心想法,职业道德

2、病人—担忧,放心

3、相关单位(医院,社会)—监督,制度,管理

(从医生、病人、相关单位的角度分析这种社会现象造成的社会影响)

其次、影响

1、病人—加重负担,经济,精神

2、医生—心态,工作态度

3、相关单位(行业,社会)—风气败坏

(从社会、医院的角度分析如何采取措施制止这种不良社会现象,作为总结)

总结:措施—制止,监督

(四)根据要点,结合关键词展开内容,开始答题(2-3分钟)

写下答题要点后,根据要点按顺序用遣词造句的方法进行扩展,黑体部分内容为思路及要点解析。

比如铺垫,草稿纸上只有“不正常”“制止”几个字,要点扩展时就要说一句甚至几句话: 参考答案:

对于医生收红包的问题,我认为是违规和违反社会道德的,甚至可能违法,应该给予严厉制止和惩罚。

再如答题要点的第一点,产生这种社会现象的原因,从医生角度的因素,即“内心想法”出发,联想到医生的“职业道德”,结合起来进行扩展:

参考答案:

首先我认为产生这种不良的社会现象主要有以下几点原因:

一是公务员为人民服务,教师教书育人,医生救死扶伤本是天经地义,是他们的本职工作,医院已经支付了报酬,但有些医生因为利欲熏心,职业道德败坏而收红包,对于公务员来说,那就是受贿违法行为,对于医生目前虽然没有明确的法律规定,但至少是不道德的。接下来从病人的角度,即病人的“担忧”,送了红包才“放心”,结合起来进行扩展:

二是医生收红包的陋习由来已久,从病人角度看,如果不包红包给医生,心里不踏实,担心医生不尽力;

以上都是从“小”的方面来分析医生收红包的原因,还可以从“大”的方面,比如从“社会”、“政府相关部门”(这两个最经常用到,所以考生在思考要点时,要多往这方面去想)、“医院”去展开:

三是医院及政府有关部门监管不力,加上取证困难,导致此现象得以长期存在且有愈演愈烈的趋势。

原因阐述完后,接着论述此现象对社会造成的不良影响,同样也可以从“医生”、“病人”、“社会”的角度,根据草稿纸上的要点进行展开:

其次,医生收红包的行为会造成以下不良影响:

1、患者住院治疗,精神和肉体已经遭受痛苦的折磨,还要付一笔不小的医疗费,如果医生再收红包,会给患者造成经济上的压力;

2、这种行为影响了这部分收红包的医生的心态及工作的态度,另外也会给其他没有收红包的医生带来不平衡的心理。

3、长此以往,这种不正常的现象必将搅乱整个医疗行业,不良风气横行,到那时候,病人上的是手术台还是屠宰场的砧板?

最后从社会、医院的角度分析如何采取措施制止这种不良社会现象。

综上所述,这种行为是可耻的,不道德的,必将遭到谴责和唾弃,医院及医疗卫生部门必须加大力度查处此类违规行为,相关立法机构应该制定相应的法律法规来惩罚和约束这种行为,还病人患者一个健康的治疗环境。

让我们再回顾一下该题的答案:

开始先做个铺垫,表明观点。

接着便是答案的主体内容,分为两部分,第一部分分析原因,并分为三小点来回答;第二部分阐述造成的影响,也分为三个小点回答。

最后进行小结,内容为采取措施制止此种不正常现象。

关于题型的思路及答案解析在后面的章节分不同的题型继续详细讲解。

表达观点型

一、肯定观点A、社会现象型。答题思路:

1、铺垫,简要对该社会现象进行定性,并表达自己的观点。

2、分析这种现象产生的意义,带来的正面影响。2-3点即可。

3、总结,政府、社会、相关部门对这种现象采取什么措施来支持、提倡。B、理论型。答题思路:

1、铺垫,简要对此观点进行定性,并表达自己的观点。

2、字面上阐述该句话,并适当理论升华。

3、从正面阐述该句话对我们生活、工作的指导意义,正面不好阐述时,可以从反面论述,不这么做会产生什么样的后果。

4、总结。再次肯定这句话的积极意义,并表示以后该怎么做。

二、否定观点a、社会现象型。答题思路:

1、铺垫,对现象进行定性,并表达自己的观点。

2、产生这种现象的原因。

3、这种现象的危害及不良影响。

4、总结,应该采取什么措施来惩罚与制止。

三、可辨证观点A、一种社会现象、新兴事物或观点,有好的一面,也有不好的一面。答题思路:

1、铺垫,简要对该现象进行定性,并表达自己的态度和观点。

2、阐述好的一面,即好在哪里,有何影响。

3、阐述不好的一面,即不好在哪里,有什么坏的结果和影响。

3、总结,再次表明观点,阐述正确的做法。B、两种事物或观点,两部矛盾,可以互补。

1、铺垫,对两种事物进行定性,表明自己的观点。

2、阐述一种事物好的一面及不足之处。

3、阐述另一种事物好的一面及不足之处。

4、总结,综合两种事物好的方面进行阐述,最后得出正确的结论与观点。

人际关系型

一、自己与领导之间的矛盾。答题思路:

1、铺垫,简要对矛盾进行概述,并表达自己处理问题的态度。

2、从公与私两个方面,分析产生矛盾的自身原因,并提出解决问题的办法。

3、从公与私两个方面,分析产生矛盾领导方面的原因(简要),并提出解决问题的办法。

4、总结,从中吸取经验教训,并阐述今后的做法(总结:吸取经验教训,今后的做法总之,在这件事情上,我没有处理好才导致矛盾的发生,今后我将以此为戒,遇事不慌不急,三思而后行,在今后的工作中更加细致认真,查找工作中的不足和漏洞,及时改正,多和领导沟通,踏踏实实做人,认认真真做事,与领导保持互相信任、融洽的关系,以避免无谓的误解,即使遇到问题和误会,也可以使问题可以轻松解决,误会及时化解)。

二、自己与同事之间的矛盾。答题思路:

1、铺垫,简要对矛盾进行概述,并表达自己处理问题的态度。

2、从公与私两个方面,分析矛盾产生的自身的原因,并提出解决问题的办法。(简要)

3、从公与私两个方面,分析产生矛盾的同事的原因,并提出解决问题的办法。

4、总结,从中吸取经验教训,并阐述今后的做法(总结,吸取经验教训,今后的做法。总之,在妥善处理矛盾后,我会认真总结经验教训,在今后的工作中更加细致认真,查找工作中的不足和漏洞,及时改正,多和同事沟通,踏踏实实做人,认认真真做事,与同事保持互相信任、融洽的关系,以避免无谓的误解,即使遇到问题和误会,也可以使问题可以轻松解决,误会及时化解)。

三、自己与群众之间的矛盾。答题思路:

1、铺垫,简要对矛盾进行概述,并表达自己处理的态度。

2、从公与私两个方面,分析矛盾产生的自身的原因,并提出解决问题的办法。

3、从公与私两个方面,分析产生矛盾的群众的原因,并提出解决问题的办法。(简要)

4、总结,从中吸取经验教训,并阐述今后的做法。

计划组织协调型

1、铺垫:简要铺垫,阐述活动的意义,并表达自己开展活动的积极态度。

2、计划:根据活动特点,确定主题和内容,制定计划预算,汇报后实施。

3、实施:分为3部分,第一,成立活动小组,通过开会形式统一思想,分工,将计划细化、责任落实到各人员岗位。明确时间、地点、人员、资金、物资等关键因素。第二,通知相关参与部门和协助部门,参与部门一般就是与项目有关的部门,比如比赛,就是参赛单位;协助部门一般有涉及安全的公安、消防、安监、保安、卫生部门;涉及宣传的广告公司、相关媒体等等。第三,活动的具体实施。各部门按部就班,各司其责,确保活动安全顺利进行。

4、总结。活动要善始善终,收尾和总结工作很重要,收尾有物资归位、文件归档、座谈会等汇报。总结包括及时汇报,通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方案,写出总结提交领导。

一、组织活动型。答题思路:

二、调查型。答题思路:

1、铺垫,简要对该次调查进行概述,并表达开展调查的态度。其他同上。

灵活突变应对型、大型突发事件型

答题思路:

1、铺垫,简要对该事件进行概括,该次事件的可能涉及后果,处理的态度(做到三个及时:及时赶赴现场,及时控制局面,及时化解矛盾)。

2、采取的措施。

3、总结。

第三篇:公务员面试及基本答题思路

公务员面试常见七类题答题模板及常用套话

在公务员考试“反培训”思潮日趋严峻的形式下,公务员面试模板、套话似乎已成为了“过去式”。其实不然,公务员面试模板、套话只是提供了答题的框架,这犹如人体的骨骼一样。只有结合自己的经历,恰当运用面试模板、套话才能组成一具有血有肉的鲜活躯体。基于此,华图提供了公务员考试常见七类面试题答题模板及常用套话供面试考生备考查阅。

一、公务员考试常见七类面试题答题模板

二、公务员考试常见面试题基本思路

1.是什么—为什么—怎么样

2.目标—重点—要求

3.干什么—为什么—怎么干—谁来干

4.具体情况具体分析/具体原因具体对待:如果甲,„„;如果乙,„„;如果丙,„„。

5.万能八条:思想、制度、监督、落实、投入、技术„„

6.三段论:统一思想提高认识—抓住重点把我要求—加强领导落实责任

三、公务员面试常用套话

1.我要努力办好。

2.事关和谐稳定大局、事关党和政府形象。

3.总之,在处理这件事的过程中,我会始终坚持冷静、周到,尽快平息事态、积极满足群众诉求、维护党和政府形象。我也相信,群众终究是通情达理的,动之以情、晓之以理,这件事情会得到圆满解决。

4.人与人之间难免产生误会,但本着坦诚的心态,积极沟通,一定会得到圆满解决。

5.我要冷静对待、圆满处理。

6.领导对我的批评是关心爱护。

7.与同事有了矛盾,我首先要从自己身上找原因。

8.这是给我锻炼学习的机会,况且能帮助同事、为工作做贡献也是我的本分。

9.总之我相信,人与人之间没有解不开的疙瘩,没有过不了的鸿沟。只要本着以诚相待的原则,积极沟通,矛盾与尴尬都会化解。我也相信,同事(朋友)是识大体、顾大局的,我们最终会相互理解、相互支持。

10.总之我相信领导会体谅我的难处,妥善处理好这件事。

11.至于部分群众/社会的不理解,有关部门要做好解释、宣传工作,形成共识,形成对我们工作的强大支持。

12.这让我想到,我们做工作,要注意目的和结果的一致性。不能光凭着良好的愿望的去办事,而应该认真调研、科学决策、妥善实施,才能为人民办实事、办好事。这里一个非常重要的办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。

13.这让我想到,我们做工作是为了人民群众,但工作做好了,一个重要的标准,就是要看人民群众搞不高兴、满不满意、答不答应。所以有了好的想法、好的做法,还需要向人民群众做好宣传解释,吸引他们更好的参与、表达和监督,形成我们推动工作的强大合力。

14.这让我想到,我们做工作,要注意权衡利弊,全面考虑。学会从全局上来考虑问题,而不能只看局部。这里一个非常重要的办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。

15.沟通是解决问题的桥梁。

„„

四、公务员面试自我介绍注意事项

自我介绍中涉及的个人经历,应该是最后顺理成章地连贯为走向今天这个工作岗位的准备、前奏。自我介绍中,每一段经历应该给我们带来收获,造就我们某个方面的素质(理论基础、团队精神、吃苦耐劳、沟通协调技巧、人生体会,等等)。

自我介绍中的这些内容要素,要能单独形成模块,放到答题中区。成为提升自我答题境界的一个个亮点。

2013年公务员面试全攻略——面试流程(图)解读

一、公务员面试流程

二、公务员面试流程解读

1、确定面试

由人事考试机构按照录取1:3或1:5的比例,参照调剂因素、资格复核淘汰因素、体检、政审淘汰因素等,确定一个基本的分数线。上线考生的笔试成绩按照各个职位从高到低的原则排名,总分并列的,比较《行测》和《申论》合计分数,进行精确排名,进入面试的考生名单和成绩排名情况应在网站上予以公布,接受考生和社会各界的监督。进行资格复审之后,人事考试机构确定最终正式进入面试的考生名单,考生将得到正式的面试通知书或考试证件,并得到面试的时间、地点和有关注意事项的通知。

公务员考试笔试结束以后,考生等待面试通知的过程是漫长而痛苦的,但这个过程却是积极准备、提高素质、挖掘潜能的不二良机。建议对笔试有一定把握的考生通过参加培训班的方式,进行强化训练,先人一步,截获成功。

2、资格审核

面试前报考机关将对考生所持证明材料与网络报名信息进行一致性对比。复审时考生须提供:本人身份证、毕业证、准考证、所在学校开具的报名推荐表各一份,有笔试加分的还需提供加分依据的原件。必须本人持原件进行复审,不得代理。对于招考对象为基层机关公务员的岗位,报考人员不需要提供单位同意报名证明,其余已与用人单位确立用人关系的报考人员必须在资格复审时出具单位同意报考的证明。

3、报到抽签

报到时要按照面试通知的要求,准备相关的材料。如身份证复印件、户口本(户口登记卡)、学生证复印件(应届毕业生)、工作证复印件(社会在职人员)、公共科目笔试准考证复印件、学历和学位证书复印件(社会在职人员)、报名推荐表复印件(应届毕业生),单位人事部门同意报考的证明复印件(社会在职人员)、报名登记表复印件等相关材料。公务员面试的顺序由抽签决定,考生根据所抽取的号码按顺序入场面试。当然,也有的考试可能会事先分好小组,并不需要抽签。面试规则是这样的,在规定时间到达规定考场,上交手机,不准外出,上厕所有人陪同。然后,考生进行分组,抽签决定你在第几组。在每一组中,再抽签决定你是第几号上场。

4、面试候考

面试考生将由工作人员带到面试室进行面试,其他考生在候考室侯考。候考室和面试室是完全隔离的,侯考的考生无法得知前面进行面试的考生的任何情况。

考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室。以防止考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。

侯考时应该注意与引导员进行沟通,尽可能多的掌握信息量。一般侯考时,考生没有机会互相交流。如果有机会与其他考生交流,可以尽可能多地利用机会交换信息,这样可以了解竞争对手的心态,达到“知己知彼百战百胜”。侯考时间的不稳定因素很多,有的考生往往从上午等到下午,所以,考生要有耐心,保持平和心态。

作者简介:杨冬,华图公务员考试研究中心研究员。长期从事中央和地方各级公务员考试的面试研究,擅长公务员面试的个性化辅导,对公务员面试中的社会现象类问题有独到的解题方法、从实战角度出发,善于掌握学员心理,提高学生逻辑思维能力,教学富于激情,课堂充满活力,教学严谨,富有耐心,得到了广大考生的好评。

第四篇:公务员面试必看答题思路

公务员面试必看答题思路

自我认知题目

【示例一】你为什么要报考公务员?

1、个人兴趣和追求;

2、素质和能力符合;

3、家庭和学校的鼓励支持。

【示例二】你为什么报考这个职位?

1、个人兴趣和追求(喜欢做事务性工作);

2、专业符合;

3、综合素质和能力符合;

4、个人社会工作经历符合(会议组织、人员接待安排等)。

【示例三】你性格当中有哪些优缺点?你认为自己比较适合做哪些工作?优点:

1、责任心;

2、上进心;

3、感恩的心;

4、虚心;

5、理解他人的心。缺点:

1、过于谦和;

2、做事追求完美;

3、工作经验缺乏。

喜欢做:

1、需要更多人际交往沟通的工作;

2、需要策划、组织和协调的工作;

3、需要一定文字功底的工作。

【示例四】你对竞争这一职位有哪些优势?

1、专业上的优势;

2、丰富社会工作的优势;

3、具体素质和能力的符合;

4、人际资源上的优势。

【示例五】公务员工资低,你为什么要报考公务员?

1、个人兴趣和追求;

2、能力特长更好发挥的需要;

3、家庭和学校的鼓励支持;

4、工资待遇并不低。

【示例六】你对我们单位有什么了解?

1、查阅网络资源了解情况;

2、后勤事务型单位;

3、具体负责系统内的房地产管理与改革、车辆采购与管理、基建工程管理与审计、人民防空工作、绿化造林工作、医疗卫生管理以及相关财务管理、办公自动化管理等工作。

【示例七】如果你被录用,到新岗位如何尽快有效地开展工作?

1、尽快完成工作角色的转变,适应新的工作环境;

2、加强学习,不断提高自身的理论素养和业务素质;

3、努力工作,团结同事,认真完成本职工作和领导交办的每一项任务。

【示例八】如果你没被录用,你会怎么做?

1、摆正心态,积极面对;

2、深刻反思,找出不足;

3、努力改进,争取其他工作机会;

4、以后再考。

【示例九】你有没有近期和远期的工作计划?

近期:答案同示例七。

远期:不断学习,更新知识结构,为更好地做好工作多撑握一些技能。

【示例十】家庭和事业对你来说哪个更重要?

1、孰重孰轻很难回答,要考虑相应的情况;

2、分情况讨论两者的选择;

3、二者是辩证统一的,需要协调来处理两者之间的冲突;

4、任为公务员的责任,需要某些情况下家庭做些牺牲,舍小家顾大家。

可用例句例词

1、公务员要做到踏实肯干、少说多干,能吃苦耐劳,能够耐得住寂寞。

2、努力做一句让组织信任、领导放心、人民满意的优秀人民公仆(公务员)。

3、公务员有自己的本职工作和更强的社会责任感,要树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观,要代表人民群众的根本利益,做到事为民所办,权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

4、要尊敬领导,多向领导请教,服从组织安排和领导决定;多与同事沟通交流,虚心向同事学习,团结同事,与同事和谐相处,共同完成单位交办的任务;

5、工作中出现误解和矛盾很正常,不要因此对领导和同事产生抱怨和不满情绪,应当站在对方的角度上去理解对方,对领导和同事的问题应当在合适的场合,通过合适的方式通过沟通来解决。

6、认真听取领导和同事的批评和建议,多从自身上分析问题,找出缺点和不足,有针对性地进行改进。

7、不要问单位为你做了什么,要问自己为单位做了什么。

8、要到国家重点行业和祖国需要的地方去建功立业,要立大志、入主流、上大舞台、干大事业,做一个于国家于社会有用的人。

9、金无足赤,人无完人,每个人都有缺点和不足。

计划、组织与协调能力

【主题】:完成单位交办的某项活动的策划组织。

【答题步骤】:

1、通过调研,拟定计划;

2、领导汇报,请求批示;

3、协调力量,明确责任,团队合作,制定应急预案;

4、现场维持及应急管理,确保顺利安全;

5、总结经验与教训。

【答题万能框架】:

1、……,对于这次重要活动,我一定认真对待,保证出色完成任务。(可没有)

2、首先,向领导征求意见明确这次活动的目标和要求,在……范围内通过……等合适形式做好充分调研,了解往年此类活动的筹办组织情况,针对……的想法和要求确定活动的主题内容形式(可扩充),做好活动预算。根据以上所获得的信息制定活动工作计划。

3、其次,将计划向主管领导进行详细汇报,请求领导批示,并按照反馈意见对计划进行改进和完善。

4、第三,组织协调好人力、物力、财力,将任务细化到具体责任人,与同事团结合作,共同完成任务;对活动前和活动进行过程中可能出现的情况制定好应急预案(可扩充);

5、第四,活动进行过程中,要做好维持引导等管理工作,让……的同时,一定要确保安全,并时刻做好相关的应急准备;

6、最后,活动结束后,做好关于此次活动的总结,不管是成功经验还是存在的问题,都要详细总结。对于问题,要进行反思找出症结所在,以便以后更好地开展相关工作。

【示例一】:单位让你组织一次离退休老干部旅游活动,你怎么办?

答:离退休老干部为单位做出了很大的贡献,对于这次重要的活动,我一定认真对待,保证出色完成任务。

首先,征求领导的意见明确这次活动的目的和要求,在离退休老干部范围内进行电话或其他合适形式的调研,了解往年旅游活动的筹办组织情况,针对离退休老干部的想法和需要来组织此次活动。进而确定旅行目的地(不宜进行刺激性的游玩)、旅行社、交通工具、保险等,做好活动的预算,如果有自费部分,应当向老干部们详细说明。针以上所获得的信息制定活动工作计划。

其次,将计划内容向主管领导做详细汇报,请求领导批示,并按照反馈意见对计划进行改进和完善。

第三,组织协调好人力、物力、财力,将任务细化到相关责任人,与同事团队合作,共同完成任务;针对旅游出发前和旅游过程中可能出现的情况做好详实可行的应急预案,如老干部与组织者要实时沟通,配带一些老年人可能需要的药品,对旅游目的地的天气和温度了解清楚指导他们带好换穿衣物等等。

第四、旅行进行过程中,应当做好维持引导等管理工作,在让老干部们玩的开心、过的愉快的同时,一定要确保安全,并时刻做好相关的应急准备。

最后,旅行结束后,做好关于此次旅行的总结,不管是成功经验还是存在的问题,都要详细总结。对于问题,要进行反思找出症结所在,以便以后更好地开展相关工作。[回答完毕,谢谢!]

【示例二】:单位让你组织一次联欢晚会,你怎么做?

答:联欢晚会是领导和同事们增进感情、增强团队凝聚力的重要形式,对于这次重要活动,我一定认真对待,保证出色完成任务。

首先,向领导征求意见明确这次活动的目的和要求,在单位范围内进行面谈或电话等合适形式的调研,了解往届联欢晚会的组织筹备情况,针对同事们的相法和需要来组织此次活动。进而确定联欢晚会的主题、形式,包括活动的场所、举办的时间、邀请的嘉宾、节目的大概内容等,做好活动的预算。针对以上所获得的信息制定活动工作计划。

其次,将计划内容向主管领导做详细汇报,请求领导批示,针对反馈的意见对计划进行改进和完善。

第三,组织协调好人力、物力、财力,将任务细化到相关责任人,与同事团队合作,共同完成任务;联系确定演出嘉宾以及单位同事所要演的节目,对节目的流程进行安排,并且做好设备调试和节目排练。针对联欢晚会筹备和进行过程中可能出现的情况做好详实可行的应急预案,如场地的安全工作、演出嘉宾因故不能演出时的备选节目、设备仪器出现问题时备用设备等。

第四、晚会进行过程中,应当做好现场维持引导等管理工作,在让大家玩的开心、过的愉快的同时,一定要确保安全,并时刻做好相关的应急准备。

最后,晚会结束后,做好关于此次联欢晚会的总结,不管是成功的经验还是存在问题,都要详细总结。对于问题,要进行反思找出症结所在,以便以后更好地开展相关工作。[回答完毕,谢谢!]

应急管理能力

【主题】:在组织某项活动中出现紧急情况,如何应对。

【答题步骤】:

1、冷静面对,分析情况,团结处理;

2、立即采取应急措施,减少影响和损失;

3、及时向领导汇报,请求指示与帮助;

4、要做好深刻反思与总结,避免以后类似问题再出现。

【答题万能框架】:

1、首要,自己要保持镇静,维持好现场秩序,充分了解现场所出现的情况,和在场的同事协商,共同来应对紧急情况。

2、其次,立即采取应急措施(尽量考虑细致,顾及到所有情况),减少存在损失的影响,避免事态的进一步恶化。

3、第三,将情况如实向单位和主管领导进行汇报,请求单位的帮助和领导的指示意见。

4、第四,做好活动进一步进行的安排,一定要确保

安全。

5、最后,活动结束后,做好关于此次活动的总结,对于存在的问题,特别是应急管理方面的问题要认真反思找出症结所在,并追究相关人员的责任,以便以后更好地开展相关工作。

【示例一】:如果你组织单位的新闻发布会,新闻发布官因故要迟到一小时,你怎么办?

答:这种情况在工作过程中很可能会遇到。

首先,我要保持冷静,与新闻发布官进行沟通,确认不能准时到达的原因,看看有没有解决的办法。同时,与现场的同事们协商,共同来应对紧急情况。其次,应将情况如实汇报给领导,请求领导的指示和意见。如果已经事先做好应急预案,比如先播放一段视频内容、寻找新闻发布官替代者等,可以按照应急预案来进行操作,以争取进一步处理的时间,避免出现更为严重的后果。

第三,若影响到活动的正常进行,如找不到替代新闻发布官,应当向到场领导和各界来宾的等待表示真诚的歉意,期望大家能够理解,并随时与在场的来宾保持沟通,通报路上新闻发布官的情况。

第四,新闻发布官来到后,新闻发布会正常进行下去。

最后,发布会结束后,应当对本次发布会进行总结,对于应急预案存在的不足进行反思,并加以改进,从而在以后更好地开展类似工作。[回答完毕,谢谢!]

【示例二】:发现旅游者食物中毒,导游人员应该怎么做?

答:这种情况在旅游过程中很可能会遇到,是对导游人员的考验。

首先,导游人员自己要保持镇静,同时,也要维持现场的情况,不致使其他旅游者慌乱。同时,与在场同事和健康旅游者协商,共同来应对紧急情况。

其次,立即拨打120急救电话,如果附近有医院,应当立即打的将患者送往医院。在等待或送往医院的过程中,应当对中毒者进行适当地处理,如促使其呕吐,从而延缓毒性的进一步蔓延。同时,对于旅行团的其他人员,也要组织到医院进行健康检查,避免出现有未发现的中毒者而造成延误治疗。

第三,将情况如实汇报给旅行社和主管领导,请求单位的帮助和领导的指示意见。如果可能是有人投毒应当报警,若是接待单位的问题,也应当追究他们的责任,给予受害者赔偿。

第四,对下一步的旅行通过协商进行调整,尽量满足大多数人意愿的情况,如是否继续旅游,但有一点一定要确保安全。

最后,旅游结束后,应当对本次旅游活动进行总结,对于存在的问题,是否有应急不足的问题,导游人员管理上有没有问题,都要进行反思,并加以改进,从而在以后更好地开展类似工作。[回答完毕,谢谢!]

写不完了~~ 字数太多~ 我给你网址了你自己看吧~

参考资料:

第五篇:《写作----思路要清晰》

《写作----思路要清晰》教学设计

1.了解一般文章的行文顺序,学会条理清楚、层次分明地写文章。2.学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。3.学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。

学会根据中心选材,对所占有的材料进行取舍。学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。

2课时

一、导入

读一本书或一个故事,无论是长还是短,我们都会感觉是顺着一条线在走,到达作者想表达的意思中去,这就是行文思路。今天,我们就来进行文章思路方面的探讨。

二、请同学们阅读《思路要清晰》,交流读后心得。1.整体构思,确定中心。

看到题目要求后,要先想清楚文章要写的中心是什么。确定了中心后,自己写作的时候就会比较明确。此外,还必须想一想该选哪些材料来突出这个中心,这些材料哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,都要做到心中有数。2.注意理清顺序。

(1)时间顺序:事情是按怎样的时间顺序一步一步发展。

(2)空间顺序:是以怎样的空间顺序观察物体的,是先看到上面还是下面,前面还是后面。我们都要按照一定的顺序来写,不能想到哪里就写到哪里。(3)逻辑顺序:即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。3.列好提纲。

列提纲是在审题、立意、选材后,把作文条理化的一个手段。因为我们思维的条理性还不是很强,所以就很有必要在作文之前,把自己想写的事情列好提纲,这样就能做到胸有成竹,自然也就有条理,同时还可以清楚地知道怎么一步一步写下去了。

一、写作实践(一)1.导语:同学当中,总有那么几个个性十足的人物给你留下了深刻的印象,选取他的两三件事,写出他的个性吧。2.学生就选材、列提纲进行交流。3.写作导引:

(1)选定所写的人物后,确定文章的中心;想想围绕这一中心可以写哪几件事,先写什么,后写什么。

(2)按顺序用简洁的语言概括出每件事的主要内容,有详略之分的,在提纲上注明详略。

(3)可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。范文:

《郭蕾二三事》

她不是太阳,只是众多星辰中的一颗,可她依然发光发热,为天空增添一份美丽;她不是大海,只是山涧中的一条小溪,可她依然欢快地流淌,为幽美的山谷增添一份生气。她就是我的同学——郭蕾。

郭蕾是个大大咧咧的女孩,因为一点小事就会对你大吵大闹。有时我们都说,她都对不起她这个文静的名字。但是,她可是个热心肠。

那是去年初冬,同学们都穿上了棉衣,只有王凤还没穿上,整天冻得脸色发青,哆哆嗦嗦.郭蕾看了就来气:“该死的!怎么不穿棉衣呢?”“还没做好呢,我妈病了„„”王凤低着头小声地说。“得了得了,怎么不早说,我还有一套闲着呢,你等着。”还没等王凤反应过来,她就跑回家去了,不一会儿,就把自己的新棉衣拿来了.她把棉衣往王凤的怀里一塞,命令似的说:“快穿上,别显得你抗冻!”王凤说什么也不穿。她火了,高嗓门又上来了:“你怎么这么烦人呀?快穿上得了,快点,磨蹭什么?”她急了,不管人家同意不同意,拉过来就给她往身上穿,边穿还边说:“该死的!衣服还让别人帮你穿!”王凤穿上棉衣后,她亮开嗓门笑了起来:“你们看,还挺合适。”

郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶,上次王旭不小心把她的文具盒碰到了地上,她立刻火冒三丈,对着王旭又叫又骂,弄得王旭很是无语。因此大家还给了她一个特殊的称号:“小辣椒”。不过,这个称号可是她大大咧咧的代表。别看“小辣椒”平时笑笑闹闹,但干起活来毫不含糊。上次我们班大扫除,几个女生被派去扫厕所,其中就有她。其他人还没到厕所就开始抱怨了,到了以后更是捂着鼻子杵在那,还不忘用埋怨的眼神看看其他人。“小辣椒”哪管这些,看着她们一个个杵在那,立刻火大,撂下一句:“整天娇生惯养,抱怨什么?不能干找班主任去。”说完提着工具就进了厕所,其他人一看,也不埋怨了,拿着工具也跟着进了厕所。

她的一身“辣”气,风风火火的精神一直都没变,只是她的那颗心却变得更加善良,她像明星一样更加耀眼,她用她的善良、大气,让我永远记住了她,那个风风火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。

二、写作实践(二)1.导入:思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步向前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是思路的开展。2.写作指导:

(1)文中记事要交代清几个问题:这一天为什么回家晚了?回家后发生了什么事?我心里是怎样想的?

(2)在文章记事的顺序安排上,可采用时间的先后顺序,也可采用倒叙的方式来写,中间还可插叙相关的事件。

(3)在详略的安排上,可根据表达的中心,重点写回家晚的原因或回家后的情况怎样。范文:

这天,我回家晚了

那一次的回忆至今我还牢牢记在心里,因为,这天我回家晚了。我为我的行为感到非常后悔。

这天下午放学,小伊对我说:“我家里没人,我有些害怕,你能陪我一起写作业吗?”接受到朋友的邀请我的心里高兴极了,但是仍很犹豫——我的脑海里闪过爸爸平时一而再、再而三叮嘱的话:“放学后不能在外面玩,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的目光望着我,我的心便软了下来,就陪她写一会吧,就一会,爸爸要是知道我是为了帮助同学,一定不会批评我的。

一进小伊的家,那摆设得整整齐齐的书,映进了我的眼帘,在书架的旁边还有个玩具海绵宝宝。小伊告诉我,那个海绵宝宝一看见亮光会说话。她答应我,写完作业就让我玩上一会。我和她写完作业一看表已经8点了,啊!这么晚了爸爸会说我吗?唉,反正都晚了,何不在这里玩个够呢,玩一会海绵宝宝再说,我玩呀玩„„

我走出小伊家,星星已挂满了天空,道路上一片漆黑,树这时也发出怪叫,那边的草丛中好像有一个东西,会不会是„„我不敢再想,脚下的步子不由得加快了,我只想赶快到家。

来到了楼下,恐惧消失了,但心情却没有半点放松。爸爸会怎样呢?是一脸愤怒的表情?还是在等着我,要扬起大手掌打我呢?我真想像孙悟空一样,有七十二变,那样我就会拔下一根毫毛,让它变成我,去见爸爸。幻想终究不能成为现实,我必须要独立面对。心想爸爸要是打我就打吧,也算是给自己一个教训。我敲了门,爸爸开了门,他一怔随后就一下子将我搂在怀里:“宝贝,你上哪去了?担心死爸爸、妈妈了。妈妈出去找你,现在还没有回来呢。”我支支唔唔地回答:“我去同学家写作业并且玩了一小会儿。”爸爸说:“以后要晚回家一定要告诉我们,不要让家里人为你担心好吗?”爸爸语气中透着担心,神情焦急而严肃,却并没有严厉批评我,而我心里却无法平静:我只顾着自己快乐,竟没有顾及家里人的感受,我真是自私啊。

这一次晚回家的经历让我明白了父母对于我的爱。对不起,爸爸妈妈,我让你们担心了,我以后再也不会犯这种错误来让你们担心了。

三、写作实践(三)1.导入:

人物采访,是访问者请被访问者就某些问题进行解答的一种方式,往往通过直接对话来取得直接材料。你也来做一次小记者吧。2.学生交流采访注意事项及写作要求。

本次采访要求的是对不熟悉的人的一次访问,所以,首先要确定访问的对象,然后,做好准备,最后鼓励自己大胆地去采访,完成这次活动。作文时,不要只是一个谈话的记录,仍然要注意抓住人物特点,有序地去记叙事件,并表达你对这次访问的认识。范文:

对吴育杭老师的一次访问

星期一下午,我们一行六人怀着激动而又忐忑的心情在老师的带领下来到扬大附中采访已退休的特级物理教师——吴育杭老师。

吴老师还没到,大家都十分紧张,尤其是作为“献花手”的我,心更是提到了嗓子眼。过了一会儿,吴老师来了。他身穿一身黑色西装,稍稍有一些驼背,头发花白,鼻梁上架着一副眼镜,脸上挂着一丝慈祥的笑容.我立刻平静下来。吴老师将我们带到一间教室。我瞅准时机,将鲜花献给他,恭恭敬敬地鞠了一躬,并说:“吴爷爷,您好!非常感谢您能在百忙之中抽空接受我们的采访。”吴爷爷微笑着点了点头。接着,大家团团围住吴老师,开始了我们的采访。

陈致远第一个发问:“吴爷爷,您上学时汶河小学是什么样的?” 吴爷爷想了想说,汶河小学在他那个时代叫做晨曦中心小学,还有一个分部在渠家池塘,山清水秀,他至今记忆犹新。

王悦晨问:“吴爷爷,小学六年有哪些让您难忘的人或事呢?”

吴爷爷眯起眼睛,一边回忆,一边说着,他是从三年级开始上学的,因为一二年级没有上,成绩不理想,而学校组织的一个课外学习小组让他的成绩稳步提升。所谓的课外学习小组,就是每天放学与几个小伙伴到几个同学家里写作业,互相交流、探讨。那时的组长是现代杰出女性之一——陈志明,他们互帮互助,吴爷爷在其中收获很大,至今难忘。

吴爷爷还回忆起1958年扬州创“六五城市”,老师组织学生去老人的家里打扫卫生,锻炼动手能力。那时,如果很干净,就贴红色的纸,上面标“很清洁”;如果还可以,就贴粉红色的纸,标着“清洁”;如果没有达到标准,就贴黄色的纸,上面写鼓励的“尚清洁”。“这可真有意思!激起人们的上进心!”我暗暗想着。吴爷爷接着说,他们打扫的那户人家每次都是“很清洁”,老人很感谢他们,还请他们吃梨呢!说完,吴爷爷脸上露出自豪的表情,仿佛又回到了儿时无忧无虑的生活。

吴爷爷告诉我们,那时他们还利用周末慰问炼钢工人,体验打铁,还找猪草,识植物,勤工俭学纳鞋底,每一天都过得有意义。那时写作用毛笔,而且是竖着写的,到四年级改成横行写,直到六年级才批准用钢笔写.让我们惊讶的是,吴爷爷六年级的数学老师竟是江泽民主席的七婶!吴爷爷还骄傲地说,他们能在自然课上做许多有趣的东西,有小蒸汽机、活动幻灯片等等.大家都羡慕不已。我从惊讶中回过神来,问吴爷爷:“吴爷爷,请问怎样才能学好物理呢?” 吴爷爷语重心长地说:“最主要是多观察、多思考、多问‘为什么’。”然后,他为我们举了一个例子:如果有一块倾斜的木板,将一个东西从上而下滚下来,其中蕴含着哪些原理?大家有的说要看风向;有的说要看物体的重量;还有的说要看角度„„最后,吴爷爷笑眯眯地揭晓了答案——摩擦力。一听这个名词,大家都恍然大悟了。吴爷爷又和蔼地说:“看东西不能只看它的表面,要‘透过现象看本质’。”

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