第一篇：关于大学生兼职状况调查与分析论文
关于大学生兼职状况调查报告论文
学校：桂林理工大学
学院：管理学院
专业班级：国际经济与贸易11-2班
组长：王若予 3110827240
组员：陈江浩 3110827
林伟文 3110827
【绪论】如今，大学生利用课余时间打工做兼职现象是十分普遍的行为，而这种现象也已经存在许久，成为了大学生活中必不可缺的一部分，也是一个不容忽视的现象，足以引起我们的重视。兼职，对于每一个即将踏入社会的大学生来说，是十分具有意义的；并且，兼职也是大学生对自己交际圈拓展的一个突破，是生活的调剂品，可以避免课余时间无所事事，只顾在宿舍上网玩游戏等一系列恶习所带来的不良风气。同时，更为我们大学生提供了社会实践的机会，将自己的专业知识付诸实践，培养自己的能力。然而，在大学生进行兼职的同时，虽有不少的好处，但亦存在一些弊端和安全隐患。大学生兼职就好比一把双刃刀，有利也有弊，如何更好地做好兼职工作，如何为以后的工作和生活打下坚实的基础，这也日益成为了大学生迫切关注的问题。为了进一步了解大学生兼职的状况，本次的调查选取了大部分桂林理工大学的大
一、大
二、大
三、大四的在校学生和小部分广西师范大学、广西大学、广西民族大学、桂林电子科技大学等100多名高校学生作为调查对象进行问卷调查，了解大学生在兼职类型、时间安排、途径、是否与学业发生冲突、兼职过程中遇到的问题和对不法行为的处理方法等情况进行调查。
【内容摘要】通过对桂林理工大学等一系列高校学生的兼职状况进行问卷调查，发现了在大学生兼职过程中存在一些不容忽视的问题，我们对这些问题进行了思考、分析，并且列出一系列具体建议，为大学生兼职中所遇到的问题进行了解答和给出了解决的方法。并且此次调查还研究了大学生的兼职与其本人的学校，教育和专业技能之间的关系。
【关键词】大学生兼职现状、原因、利与弊、遇到的问题及解决的方法。
【正文】
一、活动情况
本次调查通过一周设计出了调查研究方案，两周的调查实践，一天的结果数据分析，完成了本次“大学生兼职状况调查报告论文”。
本次调查通过发放了120多份调查问卷给桂林理工大学、广西师范
大学等一系列高校大一至大四在校学生进行自愿式填写，回收了120份，回收率99%。大一30份，大二36份，大三32份，大四22份。
二、成绩收获
通过本次的调查研究发现，当代大学生认为兼职是必要的约占91%，认
为可有可无的约占6%，认为无必要的约占3%；而在兼职是否会影响学业方面的调查，有80%的学生认为不会，14%的学生认为或多或少，6%的学生认为肯定会；对于做兼职的主要目的，选择可以赚钱，减轻经济负担的同学约占25%，而选择可以积累经验，增广交际锻炼能力的同学约占50%，而选择好玩和满足自己的消费欲望的同学共约占25%。
由于学校课程的安排，82%的同学都会选择利用课余时间打工，而15%的同学会自行安排时间，只有3%的同学会选择逃课或利用上课时间去做兼职。其实，作为一名大学生，能力固然重要，但是还是要以学业为主，当兼职与学习时间发生冲突时，理应放弃兼职而不应放弃学习的时间。对于兼职来源的途径，约79%的同学都是通过朋友或同学的介绍，16%的同学是通过传单而找到兼职的，5%的同学通过中介机构而找到兼职。而面对不同的兼职类型，有大部分同学，约占70%选择从事餐饮服务类的工作，而18%的同学会选择促销和发传单的工作，3%的同学会选择做家教，剩余的同学会选择其他类型的兼职。可见，大部分同学都是从事着体力的工作，其中还有94%的同学所选的兼职与其专业是无关的，只有少部分同学约占6%与其所学专业有一点的联系。
三、调查结果分析
大学生兼职的原因
我们所调查的同学男女比例均等，大一同学人数比大二大三的同学人数稍多一些，但是从总的结果来看有四分之三的同学没有做过兼职，而却又有超过四分之三的同学认为作为大学生兼职很有必要，也就是说还有很多同学有过兼职的想法或者以及认识到兼职的重要性，但是对于兼职却没有付出行动。
根据我们的调查的对象来看，性别、年级、专业以及家庭状况基本都是对等的，城镇户口与农村户口比例均等，而家庭条件我们以人均月收入1000到3000为一般，3000以上为比较富裕，1000以下为较为拮据，调查结果显示家庭条件一般与较为富裕的人数基本相同，只有一位同学的家庭条件是比较拮据的，也就是说其实兼职工作与自己的家庭条件不是特别相关，同学们并不是因为想多么减轻家庭经济负担才去做兼职，而更多是用额外挣来的钱来满足自己的一个愿望，因为调查结果显示超过半数的同学做兼职所赚到的钱比自己一个月的平均花费少不了多少，当然肯定也会有不少同学是为了减轻家庭的经济负担才会做兼职，但大部分做兼职的同学还是因为希望有额外的资金来满足自己更高的需求，或者说不希望用父母的钱，而是用通过自己努力挣到的钱来相对提高自己的消费水平，满足自己的心愿譬如旅行，或者恋爱，换一个角度想这也是孝敬父母的一种方式。也有很大一部分人是认为做兼职能够更好的锻炼自己的能力，让自己更早了了解和认识社会，积累经验，拓宽自己的人际交往范围。
大学生兼职的现状
对于兼职是否会影响学业以及对自己未来工作的重要性这两个问题，超过半数的同学都是中立态度，认为兼职或多或少会影响学业而且对未来工作不会有很大的帮助，从调查结果还可以看出，那些曾经做过兼职的同学中，多数人的工作是与自己的所学专业完全不相干的，比如占比例较高的餐厅服务员以及传单派发等工作，调查表明有44%的同学认为兼职对于以后的工作有一点帮助，36%的同学认为有很大帮助，只有5%的同学认为兼职对于以后工作没有什么帮助，当然这些是没有做过兼职的同学，对于做过兼职的同学来说，兼职主要目的是可以增长见识积累经验，而其次是可以提高自己的收入，而增强能力，提高就业几率的选项是没有人选的，所以说明大家能认识到兼职对于日后自己走上工作岗位的帮助也许不是有很大，但是不可否认的是做过兼职的同学相比于没有做过兼职的同学的社会经验以及在待人接物和为人处世方面可以做得更好。
而在兼职与学业两者之间大部分同学选择了学业更重要，当学业与兼职工作相冲突的时候大部分同学都会对工作与学习进行一定的协调，剩下将近40%的同学会选择上课而放弃兼职，只有一位同学认为要视学习与兼职的具体情况而定，其实对于这个问题同学们的解决方法是选择周六周日以及其他课余时间做兼职，当真正发生冲突时在协调解决。
针对兼职过程中所遇到的上当受骗的问题，从调查结果来看即使上过当受过骗的人并不多，但是还是存在相当大的隐患的，因为将近七成的同学做兼职都是通过中介公司之类的机构，只有很少一部分人是通过亲戚朋友等相熟识的人介绍来的，隐患就在于中介机构是否可靠，是否能够给高校同学提供比较有保障的令人放心的兼职工作。而如果在兼职的时候遇到上当受骗的情况时，有40%多的同学会选择向家人朋友抱怨，有将近20%的人会选择找当事人理论，而剩下将近40%的同学会选择找到有关部门投诉或是采取法律手段保护自己。这说明还是会有很大一部分同学能认识到做兼职时要学会保护自身的人身财产安全不受到侵害，这一点是对于做兼职的同学来说是非常重要的。
关于大学生兼职的利与弊
做任何事情都会有两面性，大学生做兼职也是利弊共存的。利的方面，从我们的调查结果来看大部分同学觉得做兼职可以增长见识积累经验，给自己的社会人脉打好基础，而对于自己以后的工作来说，会有一定的帮助，还可以增加自己的收入，提高自己的消费水平。对于那些家庭比较贫困的同学来说，做兼职还可以相对减轻家庭的经济负担，让已经成年的自己为家庭出一份力。而且，如果买东西花的是通过自己努力得到的钱，心中的那份成就感也是无法比拟的，也许也正是因为这样，做过兼职的同学能更加真切的感受到金钱的来之不易，能更好的管理自己的花费支出，比那些没有做过兼职的同学来说，他们会因为自己的经历而更加懂得勤俭节约，不会浪费和挥霍钱财。
大学生兼职在弊的这一方面，首要体现在学习方面，调查显示有超过一半的同学认为在大学做兼职或多或少都会影响自己的学业，而且大部分人所做的兼职工作是与自己的所学专业不太相关甚至完全不相干的，也就是说做兼职对于自己未来工作中的实际的技术与能力的提高没有什么实质性用处的，而在工作中最被看重的则是来自课堂的专业知识与技能而不是来自兼职的经验，网上的资料显示适合大学生做兼职的工作范围非常狭窄，作为学生其首要任务当然是学习，而要提高自己的能力学校的各种协会社团显然是更好的选择，如果真是受家庭经济条件影响，那么申请国家奖、助学金、贷款，学校的勤工助学岗位或者参加一些学校的大型活动赢得比赛奖金都是比做兼职更能提高能力的方法。其次大学生兼职的安全也存在很多安全隐患，随着高校大学生兼职的市场日趋庞大，越来越多的兼职招聘中介公司运营而生，调查报告显示将还有很多的同学是通过中介公司招兼职工作的，其中也一定会有很多非法中介机构鱼目混珠，打着兼职的幌子收取高昂中介费，借机敛财谋取暴利，让广大学生上当受骗而丝毫不知情。所以我们应该认清实际情况，学会用法律维护自身权益。
四、关于大学生兼职的一些建议
首先，对于大学生来说，做兼职的确是一个提高自己锻炼自己的好机会，但是一定要合理适当的安排，协调好工作与兼职的时间，作为学生，最主要的任务就是学习，在日后的工作中所需要的最实际的能力和技能都是从学习中得到的而不是在兼职工作中得到的。所以说对于和自己所学专业相关的兼职工作或实习机会是必须去争取的，但是对于一些和自己专业以及未来工作不太相关甚至完全不相干的工作就要谨慎思量，既不能学习到有用的东西，又占用自己大量的学习时间是不可取的，做兼职要很好地权衡利弊，舍本而逐末就不好了。
其次，大学生一定要树立正确的金钱观，勤俭节约不拜金，不为小利而失大头，尤其对于通过自己努力挣来的钱，更要用在应该用的地方，相对减轻家中的经济负担。而且大学中各种各样的活动丰富多彩，可以多参加社团、协会组织的这种
活动，不仅能够锻炼和提高自己的工作以及与人交往的能力，还可以获得奖金。或者通过申请奖、助学金以及国家贷款来解决自己的经济问题，而不一定非做兼职不可。还有一些兼职工作可以选择在寒暑假的时候做，这时的课业负担不是很重，工作也不受上课时间所限，能找到更好的，更加能够积累经验的，薪水更丰厚的工作，这相对于在学校时做兼职时间受限，挣的不多，还要两头跑显然是一个更好的选择。
最后，在校大学生做兼职时一定要随时注意自己的人身与财产安全，不论是通过传单、广告、中介，还是熟人介绍的来的兼职工作，如果没有签订正规合同的话，那么其可信性的很低的，同学们一定要谨防上当受骗，及时索取自己的应得报酬，不要掉进中介或者工作单位的陷阱。即便是已经签订过正规合同，也一定要注意合同中语言和措辞的漏洞，避免让中介公司或者用人公司钻空子。在确认上当受骗之后一定要通过正规有效的部门或者采取正当的法律手段来保护自己的权益。
第二篇：大学生创业状况的调查与分析论文
现今职高毕业生自主创业调查报告
小组人员:英语104 陈灵金菲
随着高校的扩招、招生数量的增加，我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。我国高等教育规模的持续扩大，致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加，每天的毕业生人数也是上年的3倍之多，呈现巨大的就业压力的局面，面对巨大的就业压力，部分大学生选择了自主创业的道路，这也正符合党的“十七大”的精神——以创业带动就业，促进和谐社会的发展，同时，政府部门也对此表示支持，许多政府部门还特意颁布了一些利于创业的政策条款。本调查针对大学生创业的动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究，所用途径为上网查阅，询问身边的同学以及对网上的调查报告分析的方式得出一些结论。
研究结果如下：
以目前职高毕业生为主要调查对象，其中对创业感兴趣的69%，其中最感兴趣的有17%。自己想尝试的占多数，有48%，受家庭形象和传媒影响各有17%。只有47.5%的参加过过创业讲座。有69%的人认为只要开船一份事业就要创业。62%的倾向于启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，对于软件、网络等高科技行业只有7%。70%的人选择合伙创业，只有30%的人选择自主创业。对于国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规只有40%的人了解。60%的人创业是为了赚钱，30%的人创业是为了展示自我能力、自我追求。而多数人则认为创业对自己人生的发展是有好处的，但是实施的时候
却不知从何做起。
一、现状分析与调查结果：
总所周知，国家对于大学生自主创业是支持的，但是如果涉及到个人，问及是否关注过国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规时，众多调查资料表明，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，从经常关注的大学生只占10%则可以看出，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的，而国家对于其支持政策所需加大力度宣传仍是有必要的。
后来我们又上网查阅对于自主创业，考虑过的大学生占97.5%, 完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。说明大学生还是对于自主创业这样又具有挑战，又具有生命力的领域很感兴趣。
我们南通职业大学也经常会举办一些关于就业指导，创业的讲座会谈，对于是否参加过此类活动的调查中，有表示参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-
2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。
谈到自主创业，不少人也会认为这是大学生挑战自我人生的很好的方式，撇开所要面对的问题不谈，其中大学生的优势仍不容小视，有77.9%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势，46.1%的大学生认为是“学习能力强”，45.3%的大学生认为是“创新能力强”，30%的大学生认为是大学生的“家庭负担轻”，25.5%的大学生认为是“知识技能多”，2.2%的大学生认为是其他包括拥有资金、社会关系等因素。可见，大学生作为一个创业群体拥有更多的人力资本和巨大的发展潜力，应成为我国创业的主力军。
二、调查问卷的结论及探讨
(一)大学生创业规模过低不利于我国创业型经济的发展
鼓励创业不仅是解决我国当前失业问题的权宜之计，也是建立创业型经济、促进我国经济持久高速发展的根基。大学生作为社会的精英部分，具有较高的知识和技能，应成为推动我国创业的主力。但现实中，虽然很多大学生认识到创业的重要意义，可大多数大学生没有创业或准备创业，也许是因为对于未来的不确定因素使得所有的计划都泡了汤。
(二)创业风险过大阻碍了我国大学生创业
从调研结果看，大学生创业存在的诸多障碍既包括创业意识淡薄、创业能力不足等个人方面的因素，也包括资金缺乏、技术缺乏等
大学生创业群体共同面临的问题，还包括家庭反对、户口、社会保障等社会环境方面的因素。也就是说，由于以上主客观条件的限制，大学生创业成功的概率并不高，或者说，大学生创业的风险太大。这样，很多大学生不到万不得已是不会去考虑创业的，甚至宁可失业也不去创业。这是符合理性人假定的，也是可以理解的。如果不能采取切实有效的措施来降低大学生创业的风险，我国就不可能出现较大规模的大学生创业浪潮。鼓励并且有条理的聘请一些成功人士讲解自己的经验也许会有利于大学生们增强自己的自信心。
（三）、促进大学生创业的对策建议
1.政府应采取多种措施以改善大学生创业环境
促进大学生创业的关键在于采取有效措施，改变大学生创业的资源约束，使创业更具吸引力。首先，高校应加强大学生创业教育。高校应推动创业教育，一方面，加大创业意义与价值的宣传，改变“一热两冷”现象，形成重视创业和创业教育的校园风气。另一方面，加大人力、财力、物力的投入，扩大创业教育规模，提高创业教育质量，为更多的大学生获得足够的创业知识和技能提供条件。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境。政府应加大大学生创业宣传力度，形成认同创业、尊重创业者的社会氛围，增强创业者的“荣誉感”，为大学生创业营造良好的社会舆论环境;建立大学生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈，成立专业化管理服务机构，为大学生创业提供全方位的指导和帮助;深化户籍、社会保障制度改革，制定税收减免等优惠政策，以解决创业大学生的后顾之忧，激励更多的大学生投身于
创业之中。
2.大学生应转变就业观念，积极做好创业准备
根据调研结果，大学生主要根据其个人偏好和创业的成本收益比较做出是否创业的选择。如果不喜欢创业或观念上无法接受创业或者有其他更好的选择，这意味着创业的机会成本很高或风险太大、创业成功率很低，这都将导致大学生放弃自主创业。然而随着我国大学毕业生日益增多及国际金融危机带来的负面影响，我国的就业形势非常严峻，大学生就业压力越来越大，创业的机会成本正呈下降趋势。大学生要转变就业观念，树立正确的创业意识，提高学习的积极性，同时从理论和实践层面提高筹划能力、营销能力、财务管理能力、人力资源管理能力等，全面提高自身素质，为创业做好准备。
第三篇：大学生创业状况的调查与分析论文
为了展示自我能力、自我追求。而多数人则认为创业对自己人生的发展是有好处的，但是实施的时候却不知从何做起。
一、现状分析与调查结果：
众所周知，国家对于大学生自主创业是支持的，但是问及是否关注过国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规时，众多调查资料表明，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，说明大学生关注国家政策是有待加强的，而国家对于其支持政策所需加大力度宣传仍是有必要的。
对于自主创业，撇开所要面对的问题不谈，其中大学生的优势仍不容小视，有77.9%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势，46.1%的大学生认为是“学习能力强”，45.3%的大学生认为是“创新能力强”，30%的大学生认为是大学生的“家庭负担轻”，25.5%的大学生认为是“知识技能多”，2.2%的大学生认为是其他包括拥有资金、社会关系等因素。
二、调查问卷的结论及探讨
(一)大学生创业规模过低不利于我国创业型经济的发展
鼓励创业不仅是解决我国当前失业问题的权宜之计，也是建立创业型经济、促进我国经济持久高速发展的根基。大学生作为社会的精英部分，具有较高的知识和技能，应成为推动我国创业的主力。但现实中，虽然很多大学生认识到创业的重要意义，可大多数大学生没有
创业或准备创业，也许是因为对于未来的不确定因素使得所有的计划都泡了汤。
(二)创业风险过大阻碍了我国大学生创业
从调研结果看，大学生创业存在的诸多障碍既包括创业意识淡薄、创业能力不足等个人方面的因素，也包括资金缺乏、技术缺乏等大学生创业群体共同面临的问题，还包括家庭反对、户口、社会保障等社会环境方面的因素。也就是说，由于以上主客观条件的限制，大学生创业成功的概率并不高，或者说，大学生创业的风险太大。这样，很多大学生不到万不得已是不会去考虑创业的，甚至宁可失业也不去创业。这是符合理性人假定的，也是可以理解的。如果不能采取切实有效的措施来降低大学生创业的风险，我国就不可能出现较大规模的大学生创业浪潮。鼓励并且有条理的聘请一些成功人士讲解自己的经验也许会有利于大学生们增强自己的自信心。
（三）、促进大学生创业的对策建议
1.政府应采取多种措施以改善大学生创业环境
促进大学生创业的关键在于采取有效措施，改变大学生创业的资源约束，使创业更具吸引力。首先，高校应加强大学生创业教育。高校应推动创业教育。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境。政府应加大大学生创业宣传力度，形成认同创业、尊重创业者的社会氛围，增强创业者的“荣誉感”，为大学生创业营造良好的社会舆论环境。
2.大学生应转变就业观念，积极做好创业准备
根据调研结果，大学生主要根据其个人偏好和创业的成本收益比较做出是否创业的选择。如果不喜欢创业或观念上无法接受创业或者有其他更好的选择，这意味着创业的机会成本很高或风险太大、创业成功率很低，这都将导致大学生放弃自主创业。然而随着我国大学毕业生日益增多及国际金融危机带来的负面影响，我国的就业形势非常严峻，大学生就业压力越来越大，创业的机会成本正呈下降趋势。大学生要转变就业观念，树立正确的创业意识，提高学习的积极性，同时从理论和实践层面提高筹划能力、营销能力、财务管理能力、人力资源管理能力等，全面提高自身素质，为创业做好准备。
第四篇：关于大学生创业状况的调查与分析论文
随着高校的扩招、招生数量的增加，我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。我国高等教育规模的持续扩大，致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加，据统计2001年我国高校毕业生为114万，2005年为338万、是2001年毕业生的3倍，2007年为495万、是2001年毕业生的4.34倍，面对巨大的就业压力，部分大学生选择了自主创业的道路，这也正符合党的“十七大”的精神——以创业带动就业，促进和谐社会的发展。本调查针对大学生创业的动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究，共发放问卷300份，回收有效问卷300份，有效回收率100％。
调查共18题，摘录如下：
对象以本科毕业为主。对创业感兴趣的69%，其中最感兴趣的有17%。自己想尝试的占多数，有48%，受家庭形象和传媒影响各有17%。只有47.5%的参加过过创业讲座。有69%的人认为只要开船一份事业就要创业。62%的倾向于启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，对于软件、网络等高科技行业只有7%。70%的人选择合伙创业，只有30%的人选择自主创业。对于国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规只有40%的人了解。60%的人创业是为了赚钱，30%的人创业是为了展示自我能力、自我追求。你认为自主创业要求大学生具备素质中有强烈的挑战精神、出色的沟通及交际能力、较好的专业知识、优秀的管理及领导艺术、良好的社会关系基本持平。资金不足、缺乏社会关系成为大学生创业的最大障碍。对于影响大学生创业成败的主要因素回答不一，专业知识、实际能力、创业团队、政策环境、市场环境、创业机会、资金条件、创业项目、经验各有见解。认为在创业前会去看创业书籍、到企业实习的占到了半数。69%的人认为学校或政府提供配套资金来奖励并鼓励有影响的自主创业者。90%的人认为非常有必要开展和普及创业教育。只有35%的人认为现在所学的专业对未来创业有影响。60%的人认为家庭背景对创业有影响，但影响不大，主要看自己努力。
一、现状分析与调查结果：
从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规？调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。
而第三题您是否有创业的打算调查中，考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座？ 调查中，有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。
对“大学生作为一个相对独立的创业群体，其优势何在”这一问题，有77.9%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势，46.1%的大学生认为是“学习能力强”，45.3%的大学生认为是“创新能力强”，30%的大学生认为是大学生的“家庭负担轻”，25.5%的大学生认为是“知识技能多”，2.2%的大学生认为是其他包括拥有资金、社会关系等因素。可见，大学生作为一个创业群体拥有更多的人力资本和巨大的发展潜力，应成为我国创业的主力军。
二、调查问卷的结论及探讨
(一)大学生创业规模过低不利于我国创业型经济的发展
鼓励创业不仅是解决我国当前失业问题的权宜之计，也是建立创业型经济、促进我国经济持久高速发展的根基。大学生作为社会的精英部分，具有较高的知识和技能，应成为推动我国创业的主力。但现实中，虽然很多大学生认识到创业的重要意义，可大多数大学生没有创业或准备创业。
(二)创业风险过大阻碍了我国大学生创业
从调研结果看，大学生创业存在的诸多障碍既包括创业意识淡薄、创业能力不足等个人方面的因素，也包括资金缺乏、技术缺乏等大学生创业群体共同面临的问题，还包括家庭反对、户口、社会保障等社会环境方面的因素。也就是说，由于以上主客观条件的限制，大学生创业成功的概率并不高，或者说，大学生创业的风险太大。这样，很多大学生不到万不得已是不会去考虑创业的，甚至宁可失业也不去创业。这是符合理性人假定的，也是可以理解的。如果不能采取切实有效的措施来降低大学生创业的风险，我国就不可能出现较大规模的大学生创业浪潮。
（三）、促进大学生创业的对策建议
1.政府应采取多种措施以改善大学生创业环境
促进大学生创业的关键在于采取有效措施，改变大学生创业的资源约束，使创业更具吸引力。首先，高校应加强大学生创业教育。高校应推动创业教育，一方面，加大创业意义与价值的宣传，改变“一热两冷”现象，形成重视创业和创业教育的校园风气。另一方面，加大人力、财力、物力的投入，扩大创业教育规模，提高创业教育质量，为更多的大学生获得足够的创业知识和技能提供条件。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境。政府应加大大学生创业宣传力度，形成认同创业、尊重创业者的社会氛围，增强创业者的“荣誉感”，为大学生创业营造良好的社会舆论环境;建立大学生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈，成立专业化管理服务机构，为大学生创业提供全方位的指导和帮助;深化户籍、社会保障制度改革，制定税收减免等优惠政策，以解决创业大学生的后顾之忧，激励更多的大学生投身于创业之中。
2.大学生应转变就业观念，积极做好创业准备
根据调研结果，大学生主要根据其个人偏好和创业的成本收益比较做出是否创业的选择。如果不喜欢创业或观念上无法接受创业或者有其他更好的选择，这意味着创业的机会成本很高或风险太大、创业成功率很低，这都将导致大学生放弃自主创业。然而随着我国大学毕业生日益增多及国际金融危机带来的负面影响，我国的就业形势非常严峻，大学生就业压力越来越大，创业的机会成本正呈下降趋势。大学生要转变就业观念，树立正确的创业意识，提高学习的积极性，同时从理论和实践层面提高筹划能力、营销能力、财务管理能力、人力资源管理能力等，全面提高自身素质，为创业做好准备。
第五篇：大学生理财状况调查与分析
大学生理财状况调查与分析
经济社会的发展，使人们的理财观念越来越强，理财日益成为人们合理支配钱财的必修课程，并以此来提高理财能力。而大学生，作为一个特殊的群体，是从当前的实际情况来看,许多大学生个人理财方面的能力十分缺乏,不能对自己的财富进行合理的使用和消费,当然就更谈不上参与投资获得收益了。作为未来社会中的经济精英,如果连自己的经济状况都无法有效把握,不能不说是一件很可悲的事情。
那么大学生理财情况如何呢？
为了解当代大学生的消费水平，消费方式，消费观和理财能力，我们展开了此次调查。
背景知识：什么是理财？
从大学生来讲，个人理财包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱等。
我们以问卷调查为主，现场采访为辅的形式针对安徽建筑工业学院的部分大学生理财能力作了调查并加以剖析，结果如下：
一问卷情况
本次调查问卷共发放200份，收回有效问卷170份，回收率为85%，其中男女分别有94，76份，比例约为1.2：1，调查对象是包括安徽建筑工业学院工商管理系，工程管理系，建筑系，城市规划系，问卷基本做到了随机发放。本次问卷共设计了16个问题，可分为三个部分：被调查学生的自然状况，即可支配钱财多少及来源，生
活费支出情况及消费观，理财能力调查。
二.调查结果分析
1.总消费额及生活费来源统计结果表明，大学生月消费额主
要集中在600-800元的区间内（占48%），500-600元，800-1000元，1000-1500分别占10%,25%17%,这也是相当大的一部分群体。有特殊
情况建筑成规的学生学习用具开销大，1000元以上占17%左右，而
500元以下（据被调查者自己填写的数据）的不到占1%。总体情况
表明大学生之间消费差距不小。80%以上的人生活费几乎全部来源于
父母，仅有7%的同学能承担自己的部分生活费。
2.关于消费在消费方面，70%的大学生每月的生活费主要花费在基本生活支出上（如吃饭，买必要的生活用品等），但是有部分同学
生活费主要用于娱乐、服饰等，这部分约占10%。在购物上女生比男
生花费多。另外通讯费和学习费用也占一定的比例，而大四学生在准
备就业上的花费占了他们生活费的相当大部分。据统计，90%以上的同学都不会经常请朋友吃饭，可见这部分所需花销很大。
3.高档消费品 现在手机电脑等高档消费品在大学生中的普及率
也能从一定的侧面反映我们的消费状况。在本次调查中，手机拥有率
几乎达到100%，40%的人有电脑，约50%的人有mp3和mp4，数码
相机虽然是更高档的消费品，但其拥有率也达到了20%。一半以上的同学为了买这些东西，会自己从生活费中节约一部分钱，25%的同
学买已经拥有的这些东西所用的钱全都是自己节约出来的。还有部分
人全都是向父母要的。这说明在对待高档消费品方面，大多数同学还
是抱着理性的态度。
4.消费观 在买东西的动机上，40%的同学选择会买很便宜的东
西，求廉，而选择只会买能满足自己需要的东西，价钱其次考虑，求
实的同学也不少，这部分比例约有40%。只有极少数同学是追随时尚
潮流，求新的，这部分不到5%。80%以上的同学在买自己喜欢的东
西之前，会考虑自己目前的经济承受能力。从总体上看，大学生的消
费观念正逐步向开放化，前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主
流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量，价
钱，追求物美价廉。
5.关于大学生“月光族” 调查显示，大学生“月光族”现象不
算太严重。
6.大多数人理财观念不强，财商欠缺。
7.新理财人异军突起 据简答题回答情况，约有60%被调查大学
生做过兼职工作，35%的人正在做兼职工作。从经济投资学来说，兼
职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式。
三.原因分析
从生活费支出情况和简单理财的能力的调查中可总结出，理财能
力较弱，理财观念较淡薄在当代大学生中是普遍存在的现象，我们分
析出的原因有以下几点：
1.家庭原因。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，忽略
了对孩子早期理财能力的培养。
2.学校原因：学校在教育学生成材时，却没有教他们怎样理财。
3.社会原因：社会上拜金主义，享乐主义思潮有泛滥趋势，校外
环境对大学生的思想有一定的影响。
4.自身原因：内因是事物变化发展的最根本因素。大学生分辨
能力不强，自我约束力不够，缺少主见，而且部分人还有一定的虚荣心理和攀比心理。所以自己作主手里的钱哪些该花哪些不该
花，该往哪里花有些盲目。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示出他们理财能力的缺乏。
四.大学生理财建议
（一）做好整体规划1.计划好每个月可以使用的资金为多
少，每月经常性开支为多少，留取每个月资金总额的20%作为备
用资金，以应对意外支出，如外出，购书，参加必要聚会等。
.做好个人财务账本，这样不仅能清晰地看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况，以更好的管好自
己的钱财。
（二）理性消费价格，质量，潮流是吸引大
学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际，理性消费仍
然是当前大学生主要消费观念，当今大学生的各种社会活动都较
以前增多，加上城市生活氛围，开始谈恋爱等诸多因素的影响，品位和档次开始重要起来，所以，大学生们还是要注意理性消费。
（三）养成储蓄习惯可以有计划的将自己不用的钱存成三个
月定期储蓄或活期储蓄，然后按照计划有规律的进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的“综合理财帐户”，这样，家
长寄到的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系
统会自动计算，支取损失最小的存款，最大程度上实现资金的有
效配置。
（四）树立节俭意识大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱
花在最需要的地方，不乱花钱。除了大学期间的学费，基本生活
费，建议额外支出费用部分或全部由学生做兼职或取得奖学金获
得。
（五）学会精打细算根据统计结果，大学生活的消费
中有很多省钱的小窍门，比如买二手货，选择优惠电话卡，办购
物打折卡，买存钱罐存零钱，买东西货比三家。
（六）学习
理财知识适当关注社会投资方面的知识，以提高自己的理财
意识和财商。注重培养自己与人生观，劳动观，金钱观，国情观
有关的消费观。
五.节约生活费小窍门
学：除了完成本专业学习任务，大学生还要拓展哥方面知识。选
修课，各类培训班，考证等待，不要盲目的学，浪费金钱，学无
所成。对于选修课可以旁听；培训班和考证，尽量选择与自己所
学专业相关的参加；提高英语水平，交个留学生朋友，省钱赚友
情。教科书可以买二手的，考试资料向学长借；还要充分利用网
络资源，学校图书馆等一切可以利用的资源。
衣服：对于穿的长久的，如运动系列，冬季衣服，可以买品牌的。
其他不必买名牌，到淘宝小店，抓住季节更换的打折季节。室友
之间衣服可以换穿，达到资源利用最大化。
食：尽量在食堂就餐，可以和室友“拼菜”，早餐要保证，晚餐尽量
少吃，把花在饮料，冷饮上的钱用来买水果和牛奶。
住：学校宿舍很实惠，记得随手关灯，水龙头，为了避免不必要的浪
费，晚上全寝室一起去上自习。
行：建议互助旅游，兼职旅游。
六.根据分析，本次调查不可避免的出现了一些问题和误差
1.调查范围有限，只调查了部分高校的学生，统计数据可能与实际
情况有偏差。
2.问卷回收率偏低，只有85%。
3.问卷设计缺少科学性，有的问题不严密。
4.多选题与单选题混杂，统计有误差。
安徽建筑工业学院工商管理类2班
王凤婷
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