兰州市外国语高中

第一篇：兰州市外国语高中

兰州市外国语高级中学

学校简介 兰州市外国语高级中学（简称外语高中）坐落于兰州市雁滩雁南路1588号，是兰州市教育局直属的公办寄宿制普通高中、国家级语言文字工作示范校、甘肃省委省政府命名的“省级文明单位”、甘肃省教育厅命名的省级示范性普通高中、雁滩地区唯一一所由政府兴办并被省教育厅命名的省级示范性普通高中（省级重点高中）。

兰州市外国语高级中学的前身是兰州市外国语学校，创建于 1964年，坐落于兰州市城关区酒泉路156号。为了适应改革开放的新形势，在原甘肃省委书记宋平同志、原省教育厅厅长邓品珊等老同志的亲切关怀下，在市政府、市教委领导的积极支持下，学校于1980年改建成一所全日制特色学校，是国家教育部备案的全国22所外国语学校之一。2002年，基于在拥有30多万人口的兰州雁滩新区创办一所公办高中的战略构想，兰州市教育局在市委、市政府的强有力支持下，决定将兰州市外国语学校的高中部整体搬迁到雁滩新区，成立兰州市外国语高级中学。自2002年迁校以来，外国语高中始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻教育方针，坚持精细化管理理念，重视教育教学常规管理，坚持走“质量 + 特色”的内涵式发展之路，不断优化办学结构，丰富办学内涵，教育质量稳步上升，多次获得“兰州市高中质量优秀奖”。

办学条件与念

外语高中是一所办学传统优良、办学条件优越、办学绩效显著的省级示范性高中。外国语高中占地65亩，环境优美，教学设施先进齐全，体育活动场地充足。学校现有现代化的教学大楼和实验楼，设施齐全的现代化的学生公寓，宽敞明亮的学生餐厅，足球场、网球场、篮球场、排球场、健身房等运动场地一应俱全。学校配有计算机房、语音室、体育室、音乐室、美术室、劳技室、图书阅览室及机器人、汽车模拟驾驶、通用技术等功能教室，并配有多功能厅、阶梯教室；学校理、化、生实验仪器配备及音、体、美、劳、图书、电教器材配备均达省级示范性高中标准；每个班级配有完备的多媒体设备。学校进行了校园网的改造，实行无纸化办公。校园内绿化面积达13777.1m, 占整个校园面积的34.7%。其中下沉式足球场草坪3850平方米,树木、花卉9927.1平方米, 树木、花卉达几十种，植株数量近两万棵。为了使校园环境更具育人化功能，2005年又铺设了人工草坪足球场3969m，塑胶跑道和篮、排球场地共580 m。校园内供立了我国古代教育家孔子雕像一尊，李白、杜甫塑像各一尊，并矗立劝学石、勤奋石等励志石刻和24位科学家和中外名人雕像。学生公寓、学生食堂可为2000名学生提供舒适、温暖的学习、生活及食宿环境。

外国语高中是兰州市委市政府“双优助学”项目实施学校，每年面向兰州地区招收政府资助“双优生”100名。根据胡锦涛总书记在甘肃视察期间关于解决民生问题的谈话精神以及全国和省市“两会”精神，为将市委市政府关注民生的惠民举措落到实处，兰州市政府决定从2007年秋季开始，连续六年在兰州市外国语高级中学举办“双优助学班”（品德优秀、学习优秀、家庭生活困难），对“双优生”实行“四免一供”政策：免学杂费、免书本费、免住宿费、免补课费、提供餐费，每生每年享受助学资金在6000元左右。招生范围为兰州市三县五区。

外国语高中是“多语种”的外国语特色学校。全校共有35个教学班，其中普高教学班（外语为英语）24个，德语、法语、西班牙语小语种教学班11个。外高的学生都兼修第二外语。截至目前，我校共有四个语种的外语教学，为凸显外国语学校办学特色、多语种多规格培养社会主义建设者做出了积极的尝试。

外国语高中是优秀兰外生招生资格学校。学校从2005年开始每年招收一定数量来自天水、陇南、白银、庆阳、平凉等地外语潜质好的兰外考生，为兰外学生搭起了成才的桥梁。

学校文化

校训

明德·博学

明德——语出自《大学》，原文为“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。表达了对人们追求知识、真理而达到明德目的。博学——出自“博学于文，约之以礼”（出自《论语》）。是中国传统文化中的重要组成部分，也是中国教育史上最重要的教育评价准则之一，今天仍极具现实意义。

校风

爱国 诚信 守纪 爱国

——反映了中学思想教育的基本要求，也是学生价值观赖以存在的基础，体现了《公民道德建设纲要》在我校的落实。诚信——是教育学生学会做人的基本道德准则。守纪——纪律是完成学业、追求事业和实现人生理想和价值的前提和保证。

教风

严谨 求实 创新

严谨——旨在表述两层含义：（1）是要求教育者在教育教学中必须坚持科学的态度。老师必须追求所教授知识的严谨和教育和教学方式的严谨，体现了对教师专业素养的要求。（2）老师必须在思维和生

活作风方面十分严谨的人，只有这样才能为人师表。

求实——表达了实事求是的工作作风和思想原则。

创新——体现了课程、教法、学法等诸方面“推陈出新”的追求

师资力量

兰州市外国语高级中学是一所拥有雄厚师资力量和优良办学传统的学校。学校学校现有119位在职教师。其中，特级教师2人，全国教育系统先进个人一人，省级学科带头人2名，省级骨干教师12名，省级教学能手11名，省级园丁奖获得者3名，兰州市教学新

秀16名，40余名市区级骨干教师。

学校自2002年至2010年，已向高等院校输送大批优秀毕业生，先后有数百名毕业生考入北京大学，中国人民大学，复旦大学，北京航空航天大学，北京外国语大学，武汉大学，四川大学，吉林大学、兰州大学等985、211重点院校。在2010年高考中，我校600分以上7人，1名同学以全省文科第十名，兰州市第二名的成绩考入北京大学。一本上线率百分之20.5，二本上线率百分之61.2，教学评价在兰州市市属中学中名列第一。

办学理念

◇ 教育信念：教育的真谛是培养人、发展人、完善人，教人求真、求善、求美，提升人的生命价值；学校的使命是点燃学生自信的火花，激发学生探索的欲望，教导学生做人、做事、做学问，让每位学生获得成功的体验，为学生适应未来终身发展和幸福奠基。

◇ 办学与发展的目标：坚持党的教育方针，全面实施素质教育，以外语为先导，以文理并蓄为基础，以能力提升、课程建设为两翼，促进学生全面发展，把学校建设成为兰州地区一流，全省有影响，富有特色的外语高中，进而跨入全国外国语名校的行列。

◇ 学校文化建设的主线：以人为本，主流引导，拓展思路，构建和谐，创建特色，全面发展。

◇ 培养目标：培养具有民族文化精神凸显能力素质特质，能面向世界的人。

◇ 特色建设：外语见长、课程优化、教研深厚、管理精细、学生多能。

◇ 学校发展的依靠及思路：以国家和省市教育规划纲要精神为引导，以学校发展理念为目标，以激发广大教职员工的责任感，事业感，幸福感为基础，以改革创新为动力，以人性化管理为保障，以抓住课改为契机，提升学校发展力、教师教育力、学生成长力。

◇ 外语教学的特色构建：多语种，多课程，多教材，多方法；出模式，出经验，出人才，出特色。

◇ 学生发展特点与品行要求：阳光向上，基础扎实，特长鲜明，视野开阔，能力显著；做一个有良知的人，一个有修养的人，一个有追求的人；做一个与善良为友，与文明对话，与勤奋相伴，与责任同在的人。

◇ 学校工作及发展中必须牢固树立的意识：质量意识，服务意识，忧患意识，发展意识。

办学特色

学校每年从国外引进外籍教师2-4名。为了提高学生的外语应用能力，在地理、生物等学科开始双语教学实验，还开展了一系列语言实

践活动，如英语广播、英语角、英语话剧、英语演讲等活动。

学校自从07年开始开办法语、德语初中班。法语、德语各招一个班，每班25人，共计50人。德语、法语为第一外语，英语为第二外语。语文、数学等课程与市内初中学校完全一样。兰州市三县五区范围内优秀小学毕业生均可参加口试和面试，合格后报市教育局批准正式录取。住宿或走读由考生和家长自主选择。经过初高中六年的学习之后，德语或法语将达到大学二年级水平。六年后小语种班的学生将以法语或德语参加高考，其中一部分将直接保送上国内一流大学或保送至德国或法国的重点院校。在2011年我校将会开办西班牙语班，小语种生采取六年一贯制度。小语种将以其“人无我有，以稀为贵”在将来的高考和就业中显示巨大的优势。

小语种德法语班现有四届；八个小班；别配备八名优秀的德法语老师，两名小语种外籍教师。

双优助学班招生：“经市政府决定，政府有关部门出资，我校从今年开始每年招收100名“双优助学班”学生；对这些学生实行三免一补：免学杂费、免书本费、免住宿费，每月补贴生活费200元，全年共计4600元。兰州市三县五区范围内，初三一诊成绩在600分以上，学习、品德优秀但家庭生活困难的初三应届毕业生均可报考，参加兰州市统一命题的初升高考试”。

严格的寄宿制管理为学生创造了良好的成才环境。学校以”早、严、细、实”为管理理念。有10名老师专门负责学生公寓管理和学生的生活起居。从提醒学生起床、就寝到关注学生的饮食、宿舍内务、健康状况、情绪、行为等等，生活老师们无微不至的关怀使学生们体验着学校管理的严谨与家的温馨。

自2003年开始，学校面向全省招生，寄宿、走读兼具，兰外学生与兰州市学生享受同等待遇。欲报考该校者可电话咨询，并到报名处登记（报名费免收）并于4月下旬在当地（考生所在地州市）参加该校举行的选拔考试。

所获荣誉

自1996年起至2005年的十年间，学校高考成绩七次名列市属中学前五名。2002-2004年连续三年获“兰州市高中教育质量优秀奖”。2003年被市政府授予“兰州市示范性学校”称号，2005年9月通过了省级示范性普通高中的评估验收，并被省教育厅正式命名为“甘肃省示范性普通高中”，2011年获得“省级文明单位”称号，“2011年兰州市教育质量优秀奖”（名列省级示范性高中第一名）。交通线路

学校地址：兰州市雁滩雁南路1588号，公交2路、22路、53路、115路、130、17路车外语高中站下车即到。公交116路、109路、82路、128路、141路车雁滩黄河医院站向东50米马路南侧即到。

注：兰州市外国语高级中学2013录取分数线为530分，2014年或提高

第二篇：兰州市外国语学校隆重召开教师节信息

兰州市外国语学校隆重召开教师节

庆祝表彰活动

金秋九月，丹桂飘香，九月十日，恰逢第29个教师节到来之际，兰州市外国语学校全体师生齐聚一堂，开展了主题为“立德树人，同心共铸中国梦”的教师节庆祝暨表彰大会。

在庄严的国歌声中庆祝大会拉开帷幕，崔文波副校长主持会议，朱玉华副校长宣读表彰决定，学校并对兰州市优秀教师、兰州市第三届优秀班主任、兰州市优秀支教教师、兰州市第九届教学新秀以及兰州市外国语学校优秀教师、优秀班主任、先进班集体、优秀教育工作者、优秀青年教师、从教30年教师奖等各类奖项获奖人员47人进行了表彰奖励。

在我校开展的首届“我最喜爱的老师”活动中，有十位教师当选。在本次表彰会上，学生代表宣布了表彰决定，当选教师所在班级的学生代表对获奖教师进行了热情洋溢的颁奖词，学校对获奖的老师进行表彰，并由学生代表进行颁奖，在师生满含深情的拥抱中，使表彰活动推向了高潮。

表彰结束后，由副校长朱玉华作为领誓人带领全校教师，开展了“立德树人、关爱学生”的师德承诺宣誓活动。进一步激发全体教师对学生对教育事业的热爱，明确教师的职责和任务。

最后王延宁校长讲话，首先代表学校党政领导向辛勤耕耘在学校各条战线，为学校发展作出了积极贡献的全校教师致以节日的问候；向受表彰的先进集体和先进个人以及入选“我最喜爱的老师”的各位老师表示热烈的祝贺。同时也对我们今后的工作提出了努力的方向，以提高教育教学质量为中心，办人民满意学校为宗旨，将常抓课堂教学为重点，贯彻落实“认真、专业、务实”的工作要求，加强教学常规管理，千方百计激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效率。做到扎扎实实搞教学，认认真真抓质量，不断提高我校教育教学质量，努力把我校打造成一所教育教学质量一流的学校。大会在隆重热烈的气氛中画上了圆满的句号。

成绩已经过去，成为历史，每一次表彰意味着我们必将在新的起点上腾飞。播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。我们将发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸就我校教育事业新的辉煌！

二0一三年九月十一日

第三篇：2014三门峡外国语高中开学典礼

外国语高中2014年开学典礼方案

总协调：刘丰亮 付新生

负责人：张启勋 郝洁 赵建强 王爱 张东 贠安良 张新安 时 间：8月29日上午 地点：校田径场 主题词： 秉平民本色 铸精英气质 场前准备：

1、负责人：刘高勇、张亚乐、曲现飞 班 级：高二（15、16 班）

具体要求：欢迎（40人,校门口），导引（40人）引导家长8点半从篮球场进到操场指定位置就坐。

2、高一学生和家长的凳子28日下午摆放到操场指定位置。

负责人：李晫 蔡毅 皇甫超伟 赵博文（负责操场家长、高

一、高

二、高三区域的划线和凳子的摆放）。

3、高

二、高三学生9:30自带凳子进入操场指定的位置，并在操场举起标牌欢迎高一新生及家长(各班班主任负责)。

负责人：安晓辉 温明明（组织高二学生从操场东南角进场，高三的学生从操场西北角进场）。

第一阶段（高一师生）

一、升国旗仪式

时 间： 7 : 10 负责人：蔡毅负责高一学生升旗的主持培训和组织学生升旗。

二、佩戴校卡仪式

（有两个主持人主持）

时 间： 7: 20 负责人：李 晫 1、28号晚除班长以外，校卡以班为单位发到学生手里。

2、各班班主任给班长戴校卡（班长站在队伍前），高一年级学生之间相互佩戴校卡。

三、军训会操（7：30——9:30）（会操和分、颁奖时播放新生军训视频和选两位教官祝福寄语）。

第二阶段（全校师生）

四、典礼仪式

时间： 9：40—11：00 播放视频（十大名师、功勋教师、优秀班主任介绍，梦想升起的地方）LED屏幕播放，负责人：班艳艳（写解说词和视频配音）。主持人登台，典礼开始

治学篇

1、刘校长致辞。

2、教师宣誓。总协调：李 晫

①领誓（毕春英、班艳艳）②高一教师宣誓，宣誓完毕后，学生鞠躬答谢教师。

3、聂局长致辞。

传承篇

1、毕业生对新生的寄语（5——8人现场说，背景播放毕业生名校录取榜，建艳朋负责）。

2、张茹仙女士清北生奖励（现场采访张茹仙）； 三门峡市宏达房地产公司高一助学金2万元。

3、毕业生代表薛精华发言（先感谢张茹仙女士的奖励，然后内容以外高学习、生活体验以及对高一新生的期望为主，建艳朋负责审稿）

启航篇

1、班主任与家长代表进行交接：（负责人：王 臣）

具体要求：

①20 秒各班主任视频介绍（朱 雷配音），20个班主任依次上台，家长学生手拉手随后上台，班主任和学生拥抱，班主任和家长握手。

②主持人精心设计问题，主要采访家长、学生及班主任各一人，语言要精练，提前指定好人选。

2、高一家长代表发言

具体要求：从上台的家长中挑选，节奏要紧凑，李 晫负责人选并审稿。

3、新生代表任飞洋发言（李 晫审稿）。

4、学生宣誓

高

一、高

二、高三学生依次宣誓（各年级负责）。

学生宣誓完毕，典礼结束，进入教室活动部分，家长到教室把孩子交给班主任。

主持人：高二学生 主持人选拔和培训：朱 雷 李白玉

主持词：毕春英

舞台监督：刘 芳

一年级协调：王 臣 二年级协调：陈川元 音 乐：刘 芳、李白玉、李 卓 音乐播放 ：陈 芳 场外总协调：蔡 毅 场内总协调：王学东 舞台环境布置（花卉、讲话台等）： 王学东

音 响、电子屏幕：许武雄 杨 磊 后勤保障：张新安 摄 像;赵 伟 王 荣 李晓明 横幅、条幅：王西朋 解说词：毕春英 班艳艳 彩 旗，邀请媒体：办公室 备 注：全体教师穿工装，全体学生穿校服，并佩戴校卡。

第四篇：2014三门峡外国语高中开学典礼

外国语高中2014年开学典礼方案

总协调：刘丰亮付新生

负责人：张启勋 郝洁赵建强王爱张东 贠安良 张新安时间：8月29日上午地点：校田径场

主题词：秉平民本色铸精英气质 场前准备：

1、负责人：刘高勇、张亚乐、曲现飞 班级：高二（15、16 班）具体要求：欢迎（40人,校门口），导引（40人）引导家长8点半从篮球场进到操场指定位置就坐。

2、高一学生和家长的凳子28日下午摆放到操场指定位置。负责人：李晫蔡毅皇甫超伟赵博文（负责操场家长、高

一、高

二、高三区域的划线和凳子的摆放）。

3、高

二、高三学生9:30自带凳子进入操场指定的位置，并在操

场举起标牌欢迎高一新生及家长(各班班主任负责)。

负责人：安晓辉温明明（组织高二学生从操场东南角进场，高三的学生从操场西北角进场）。

第一阶段（高一师生）

一、升国旗仪式

时间： 7 : 10

负责人：蔡毅负责高一学生升旗的主持培训和组织学生升旗。

二、佩戴校卡仪式（有两个主持人主持）

时间：7: 20负责人：李晫1、28号晚除班长以外，校卡以班为单位发到学生手里。

2、各班班主任给班长戴校卡（班长站在队伍前），高一年级

学生之间相互佩戴校卡。

三、军训会操（7：30——9:30）（会操和分、颁奖时播放新生军

训视频和选两位教官祝福寄语）。

第二阶段（全校师生）

四、典礼仪式

时间： 9：40—11：00

播放视频（十大名师、功勋教师、优秀班主任介绍，梦想升起的地方）LED屏幕播放，负责人：班艳艳（写解说词和视频配音）。主持人登台，典礼开始

治学篇

1、刘校长致辞。

2、教师宣誓。总协调：李晫

①领誓（毕春英、班艳艳）②高一教师宣誓，宣誓

完毕后，学生鞠躬答谢教师。

3、聂局长致辞。

传承篇

1、毕业生对新生的寄语（5——8人现场说，背景播放毕业生

名校录取榜，建艳朋负责）。

2、张茹仙女士清北生奖励（现场采访张茹仙）； 三门峡市宏达

房地产公司高一助学金2万元。

3、毕业生代表薛精华发言（先感谢张茹仙女士的奖励，然后

内容以外高学习、生活体验以及对高一新生的期望为主，建艳

朋负责审稿）

启航篇

1、班主任与家长代表进行交接：（负责人：王臣）

具体要求：

①20 秒各班主任视频介绍（朱 雷配音），20个班主任依次

上台，家长学生手拉手随后上台，班主任和学生拥抱，班

主任和家长握手。

②主持人精心设计问题，主要采访家长、学生及班主任各一

人，语言要精练，提前指定好人选。

2、高一家长代表发言

具体要求：从上台的家长中挑选，节奏要紧凑，李 晫负责

人选并审稿。

3、新生代表任飞洋发言（李 晫审稿）。

4、学生宣誓

高

一、高

二、高三学生依次宣誓（各年级负责）。

学生宣誓完毕，典礼结束，进入教室活动部分，家长到教室把

孩子交给班主任。

主持人：高二学生主持人选拔和培训：朱雷李白玉

主持词：毕春英舞台监督：刘 芳一年级协调：王臣二年级协调：陈川元音乐：刘芳、李白玉、李卓音乐播放 ：陈芳

场外总协调：蔡毅场内总协调：王学东

舞台环境布置（花卉、讲话台等）： 王学东

音响、电子屏幕：许武雄杨磊后勤保障：张新安

摄像;赵伟王荣李晓明横幅、条幅：王西朋解说词：毕春英班艳艳彩旗，邀请媒体：办公室

备注：全体教师穿工装，全体学生穿校服，并佩戴校卡。

第五篇：兰州市外国语高级中学20052006学第一学期期中考...

兰州市外国语高级中学2005—2006学第一学期期中考试

高一年级语文试题

命题人：何馨琴

注意事项：

1． 试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成，全卷赋分共计100分，考试时间为120分。

2． 考生务必将答案填写在答题卡相应位置上。

3． 考试结束时，请考生将试题妥善保存以备讲评，答题卡，作文卷按前后顺序交于监考老

师。

第Ⅰ卷（30分）

一、基础知识（１０个小题 每题２分 共２０分）

1、下列加点的字注音有误的一项是（）

A.青荇(xíng)寥廓(liáokuî)百舸(gě)绮丽(qí)．．．．．

B.羞涩(sâ)梵(fàn)婀玲亘(gân)古不变独处(chǔ)．．．．

C.疾疹(chân)时时而间(jiàn)进期(jī)年强（qiǎng）谏 ．．．．

D．恃(shì)辇填沟壑(hâ)会(kuài)稽句(gōu)无 ．．．．

2、下列词语中没有错别字的一项是()

A.诸候山如眉黛榆荫一支长蒿

B．翡翠若隐若现喧响几瓣桃花

C.隐秘历尽苍桑荡漾一层罗绮

D．暴虐卒然去世寂莫浪遏飞舟

3、选出对下列词解释有误的一项()

A．宁谧(安静)倩影(美丽)一例(一律)斑驳(颜色深浅不一)

B．漪沦（水上的波纹）满月(圆月)宛然(仿佛)袅娜(柔美的样子)

C．妖(艳丽)童佝偻（脊背向前弯曲）天籁(自然界的声音)田田(茂盛的样子)

D．隽永(意味深长)恪守(谨慎而恭敬)亭亭(人或花木美好)跫音（脚步声）

4、下列句子的横线上依次填入的词语最传神的一组是（）

①让死水一沟绿酒，/飘满了珍珠似的白沫

②我是你河边上破旧的老水车，/数百年来疲惫的歌

③杜鹃声声了春光，/ 啼破了海上辽阔的沉寂

④在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦

A.变成唱着打破倒映B.醇成纺着唤醒揉碎

C.变成唱着打破倒映D.酵成纺着唤醒揉碎

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．如果不是读了史铁生这篇呕心沥血之作，我们很难想到大自然与人之间会有如此不寻常．．．．的关系。

B．你应当虚心听取同学的意见，决不能对善意的批评置之度外。．．．．

C．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。．．．．

D．罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。．．．．

6、对下列诗句所用修辞手法判断不正确的一项是()

A.陌生人，我也为你祝福／愿你有一个灿烂的前程／愿你有情人终成眷属／愿你在尘世获得幸福。(排比)

B．看万山红遍，层林尽染(对偶)

C.我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬(比喻)

D．等待着，我们无言的痛苦是太多了，／然而一个民族已经起来。／然而一个民族已经起

来。(反复)

7、下列各句修辞手法的依次归纳，正确的一项是()。

①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

②那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的夕愁，笼罩在我的周围。

③叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

④苍苍的榕树啊，用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语，也不是诱惑的微笑，只是默默地张开温暖的翅膀，在风雨中为他们遮挡，在炎热中给他们阴凉，以无限的爱心

庇护者劳苦而淳朴的人们。

⑤微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A．①比喻②⑤通感③④比拟

B．①③比喻②⑤通感④比拟、设问

C.①⑤比喻通感 ②④比拟⑤通感

D．①③⑤比喻②比拟④通感、设问

8、选出说法有误的一项()

A．史铁生，当代最有思想深度的作家之一。他面对残疾，曾一度彷徨、苦闷，甚至多

次想到自杀，但终于还是面对苦难，顽强地活下来，并拿起笔走向中国文坛。

B．《国语》是我国第一部编年体史书，因为相传为左丘明所写，所以又有《春秋外传》之

称。

C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》

顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。

D．川端康成，日本小说家、散文家。1968年因长篇小说《雪国》《千只鹤》《古都》

获诺贝尔文学奖。

９、诗词因声律的要求，常常颠倒词序，请把没颠倒的那一项选出来（）

A.万里长江横渡。B.独立寒秋，湘江北去，橘于洲头。

C.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。D、这是一沟绝望的死水。

1０、下列诗句的抒情方式不是直抒胸臆的一项是（）

A.祖国啊，我亲爱的祖国！

B.爱---/不仅爱你伟岸的身躯/也爱你坚持的位置,足下的土地。

C.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

D.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉„„

二、文言文阅读（６个小题 共 1５分）

阅读下面一段文言文，回答１１－１５题

魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦(皱缩)不申，头尘不去，往见王曰：“今日臣

来，见人于大行（háng四通八达之路)，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君

之楚，将奚为北面?曰：‘吾马良!’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用(路费)多!’

臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善!’此数者愈善而离楚愈远耳!今王动欲成霸

业，举欲信于天下；恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王

愈远耳，犹至楚而行也。”

(摘自《战国策》)

1１、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.中道而反反，通“返”返回来。B.我欲之楚之，代词，无意。．．

C.今王动欲成霸业今，现在。D.而离王愈远耳王（wàng）称霸 ．．

1２、下列句子加点的词的意义和用法相同的一项是（）

A.以广地尊名焉用亡郑以陪邻 ．．

B.此数者愈善而离楚愈远耳位尊而无功 ．．

C.王之动愈数徐公来，熟视之 ．．

D.举欲信于天下越王勾践栖于会稽之上 ．．

1３、这个寓言故事总结的成语是（）

A.缘木求鱼B.声东击西C.南辕北辙D.适得其反

14、下列省略句省略成分补充错误的一项是（3分）

A.（魏王）举欲信于天下B.（季梁）头尘不去

C.（方北面而持其驾之人）曰：“吾马良!”D.（魏王）中道而反

1５、下列对文章内容解说和分析，不正确的一项是（）

A.魏王想进攻邯郸，季梁听到后，征尘未洗，劝说魏王。

B.季梁听到魏王想进攻邯郸，就驾车绕道而来。

C.季梁劝说魏王说，用武力是不能成就霸业的D.季梁很擅长劝谏的艺术，他和邹忌一样都用取譬的方法。

第II卷（70分）

1６、翻译下列文言句子。（5分）

（1）此数者愈善而离楚愈远耳!

（2）王之动愈数，而离王愈远耳，犹至楚而行也。”

三、诗歌鉴赏

阅读白居易的词《忆江南》和徐迟的现代诗歌《江南》二个诗段，完成１７－１９题。(9分)

忆江南

白居易

江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南!

江南

徐迟

火车车窗是最好的画框，如果里面是春雨江南，那就是世界上最好的画。

清明之后，谷雨之前，江南田野上的油菜花，一直伸展到天边。

只有小桥、河流切断它，只有麦田和紫云英变换它，油菜花伸展到下一站，下一站。

１７、从两首诗歌的内容上、构思上分析它们的不同点。(3分)

１８、从虚实结合的角度，谈谈两首诗歌各写了些什么。(3分)

１９、白居易的词以色彩分别写出了日照江花的和春天江水的；徐迟的诗以色彩分别写出了油菜花的、小麦的和紫云英的。(3分)

2０、默写课本里要求背诵的句子（任选４小题，４分）

（１）宫妇左右莫不私王。

（2）„„有羞涩地打着朵儿的。

（3）受上赏；受中赏；受下赏。(4)。恰同学少年，风华正茂。

（5）不似春光。胜似春光。

（6）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。

四、现代文阅读（四个小题 共 1２分），路和桥

路是人走出来的，有了路，就要桥。

①桥是路的一部分，没有路，当然就没有桥；桥不能没有联系的路而孤立存在。②桥的存在是为路服务的。③既然是为路服务，就要满足路的要求：④第一，所有路上的车辆行人，都要能安全地顺利地在桥上通过。⑤第二，车在桥上走，要能和在路上走一样，不能因为过

桥而使行车有所限制，比如减轻载重、降低速度、一车单行等。⑥第三，路上交通运输，总

是天天发展的，路还可以跟着改造、加强，桥就不那么简单，一定要造得比路更为坚固耐久。

⑦满足了以上这些要求，桥和路才能成为一体，合为一家。⑧否则那就是“路归路，桥归桥”，不能密切合作，共同为陆上运输服务了。

桥和路不但要为陆上运输而合作，还要为水上运输而合作。因为过河的桥，下面要走船，水涨船高，不但桥要造得高，而且路也要跟着高。桥在过河的地位上要服从路，路在两岸的高度上，也要迁就桥，桥和路都是越高越难造的，但是为了行船方便，就把困难留给自己。

桥和路跟船合作得好，这个困难就解决了。

不论行车或走路，总不要因为过桥而使人感到不适，或是激烈震动，或是骤然改变方向，使桥形成了一个“关”。如果车在桥上走，如同在路上走一样，有桥恍同无桥，这种桥就算是

造得真好了。对行人来说，有桥也并非坏事，能在一座桥上走走，饱览河上风光、两岸景色，岂不令人心旷神怡。

２１、从行文思路的角度看，第一自然段的作用是。(2分)

２２、对第二自然段层次的划分正确的一项是(２分)„„„()

A、①／②③／④⑤⑥／⑦／⑧B、①②／③④⑤⑥⑦／⑧

C、①／②／③④⑤⑥／⑦／⑧C、①／②③／④⑤⑥／⑦⑧

２３、第二自然段的中心是；

第三自然段的中心是。（４分）

２４、第四自然段回答了一个什么问题?(４分)。

五、作文（４０分）

2５、阅读下面的材料，写一篇作文。

材料：迈进了高中的门槛，走进新的集体，你结识了许多新的老师，新的同学，在共同的学习生活中，你一定体会到许多新集体的温暖，请以“温暖”为话题，写一篇文章。要求：体裁不限；题目自拟；不能写成诗歌、戏剧；不少于700字。