强体魄 扬风采 看我二小少年——白市二小封闭式军训活动简报

第一篇：强体魄 扬风采 看我二小少年——白市二小封闭式军训活动简报

强体魄 扬风采 看我二小少年

——白市二小封闭式军训活动侧记

为了培养学生高度的爱国主义精神，强烈的国防意识，坚强的意志和强健的体魄，5月5日——9日，白市二小四至六年级全体学生在中国人民解放军重庆通讯学院开展了为期一周的国防教育训练。

艰苦的军训，以“铁一样的纪律、钢一样的意志、山一样的威严、风一样的行动”为训练目标，高标准严要求的军训项目对这些“娇宝宝”来说无疑是一次艰苦的锤炼。嘹亮的口号，整齐的步伐，初夏明媚的阳光照在每个学生的脸上，显得格外精神。“抬头挺胸！立正！稍息！向右看齐„„”一阵阵洪亮的口令声此起彼伏，一个个整齐的方阵组成了最靓丽的风景线。每一次举手、每一次抬腿都有板有眼、一丝不苟，一周的军训活动让同学们稚嫩的脸上多了一丝坚毅，相信这些体验会在他们的学习生活中留下难忘的记忆，成为他们童年宝贵的财富。

“不经历风雨怎能见彩虹。”家长来观看孩子们军训成果展示活动时，这样说道：“如今的孩子十分需要这样的训练，吃点苦对他们有好处！看到短短的五天给他们带来的成长，我们为他们感到高兴啊！”

该校的李英校长表示，学校希望以“少年军校”为依托，引导学生从小培养执着追求、顽强拼搏、知难而进、勇担责任的优良品质，使他们从困难中学会坚强，从挫折中学会奋起，促进学生全面发展。

（签发人：李英）（审核人：刘亚东）（撰稿人：邓莉）

第二篇：白市二小教师节活动简报

浓浓尊师意 款款爱生情

——记白市二小教师节系列活动

九月的节日，没有洁白的玉兰，没有华贵的牡丹，唯有淡淡而悠长的桂花香气，就像默默无闻、无私奉献的老师，在这个秋高气爽的季节，白市二小的老师们迎来了第30个教师节。

简朴温馨的教师节庆祝活动从清早的第一缕芬芳开始。晨曦中，少先队大队部的同学们迎候在学校门口，为敬爱的老师道上一声“节日快乐”，让走进校园的每位老师感受到了身为人师的成就和幸福，他们欣慰地说：“这是今天的第一份教师节礼物”。

下午1：30，庆祝活动开始了。首先，马琼老师讲述了自己二十几年教育生涯中的动人故事，让大家感受到她对学生平平淡淡的爱，点点滴滴的情。接着，少先队员代表深情款款的献词，把活动推向了高潮。在少先队大队干部的带领下，全体队员面向自己的老师鞠上深深的一躬，表达了最崇高的节日敬意。

同时，同学们还以各种方式表达着对老师节日的祝福：比平时更认真守纪的课堂，更响亮动听的读书声，更整洁漂亮的作业，让老师们度过了一个幸福的节日。

愉快的教师节只有一天，但教师敬业爱生，孜孜以求却是一生一世。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，白市二小的老师将用辛勤的汗水，浇灌桃李芬芳，催开百花齐放。

（签发人：李

英）（审核人：刘亚东）（撰稿人：邓

莉）

第三篇：城关二小庆六一活动简报

简 报

锦屏县城关二小 2014年6月4日

金色童年

飞舞梦想

5月30日上午，沐浴着初夏的阳光，伴随着欢快的歌声，城关二小的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛、全体师生沉浸在这美好的日子里，以“金色童年，飞舞梦想”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动在此隆重举行。

六月的歌唱不完，六月的日子最难忘。六月里，少先队员们用五彩的画笔描绘着灿烂的明天。接下来小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，舞蹈、合唱、诗朗诵等才艺展示等好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

节日给同学们带来了欢乐，歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富，形式多样，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。

孩子是祖国的未来和希望，让所有儿童快乐幸福地成长，是我们的愿望，也是我们的使命！我们期盼着，笑容与歌声永伴他们一生！

第四篇：白驹二小教研活动有序开展

白驹二小教研活动有序开展

2月28日上午，我校教研活动如期开展，一（1）班的肖虎存老师给我们带来了一节成功的语文研讨课《识字4》。肖老师课前做了充分的准备工作，课堂上提供了许多有效的课件，在这些课件的辅助教学下，一年级的小朋友们学得特别带劲，学习情绪特别高昂，整堂课气氛热烈。下午语文组的教师集中评课，会上各位教师畅所欲言，肯定了本节课的亮点，指出了课堂教学中的败笔，并且提出了值得讨论和商榷的问题。

通过“一讲一评”教研活动，老师们受益匪浅，在今后的教学中我校严格执行《大丰市教育教学常规管理细则》，不断地研磨课堂，从而有效提高课堂效率。

第五篇：市二小法制进校园活动方案

盐城市第二小学“关爱明天 普法先行”

法制宣传月活动实施方案

为进一步增强我校师生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，落实好上级提出的深化“法制进校园”工作现场展示活动，特制定本校法制宣传月活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年法制教育活动为载体，全面启动实施我区教育系统“六五”普法规划和校本规划，围绕推进教育全面发展要求，在全校创设良好的青少年学生法制教育氛围，切实增强学生的法制观念，提高法制意识，维护青少年合法权益。认真学习宣传、贯彻落实上级颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大师生自觉学法、用法提供精神动力，促进素质教育的全面、深入实施，推动我校教育事业又好又快发展。

二、活动内容

学校要充分利用读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播、校园网络、小号收报、年级部宣传栏等各种工具，充分利用家长会、班会、升旗仪式、班主任工作会议、少先队活动等多种载体，积极开展以悬挂横幅、出黑板报、标语、画册、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

活动形式：

1、制作一个法制专栏。学校以“关爱明天 普法先行”为主题主办一个法制专栏。要求紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。

2、主讲一场知识讲座。学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座，主要是宣讲青少年学生如何维护自身的合法权益。

3、进行一次“关爱明天 普法先行”知识竞赛。在宣传月中，要认真组织师生进行一次法制知识竞赛，以法制教育读本为主，结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及其它相关内容。

4、召开一次以“关爱明天 普法先行”为主题的班会。

5、开展一次比赛。组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛。

6、观看一部法制宣传系列片。利用网络视频、电影等途径，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。

7、致家长一封信。通过致家长一封信的形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生的法制教育工作，推动“小手拉大手--法制教育进家庭”的延伸。

8、开展一次“少年模拟法庭”活动。模拟法庭要以学生身边的事，身边的人为题材，让学生们深刻感受到法庭的庄严，法律的严谨。同时，也让学生们深刻认识到，遵纪守法是每个学生应尽的职责，任何违反法 律的行为都会受到法律的严惩。

9、进行一次法制小课题研究。

10、将每期小号收报增加法制宣传专栏。

11、每周开展一次“四点半特色学校”法学院活动。

三、具体措施

1、悬挂横幅，标语。5月7日之前完成。

2、充分利用宣传栏、橱窗、黑板报、墙报、国旗下讲话和校园广播等多种途径进行宣传。

（1）第十四周（5月7日）国旗下讲话。

（2）5月份黑板报墙报内容以法制教育内容为主。（3）宣传栏更换法制教育内容。

3、加强法律法规的学习

（1）5月14日组织教师集中进行相关法律的学习。（2）第十五周（5月14日）开展一次相关的主题班队会。(3)第十六周（5月21日）班会时间观看法制教育影片。

4、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1）开展走近法律活动。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》、《国旗、国徽法》《交通安全法规》、《环境保护法》等。

（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等。

（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

5、各年级部组织一次组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛，5月底将获奖学生名单交德育处。

6、进行“少年模拟法庭”活动。（详见附件1）

四、活动要求

各位教师及班主任老师认真学习落实相应法律法规精神，全面贯彻实施素质教育，各年级部加强信息报送和新闻宣传工作。积极对此次活动进行投稿。

附件1

盐城市第二小学法学院 “少年模拟法庭”活动方案

活动时间：2012年5月24日 活动地点：市二小小号手艺术中心 活动目的：

1、通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；

2、利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。

3、加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

参加人员：前来观摩指导的各级领导 各班班干 承办部门：盐城市第二小学德育处 策划组成员： 组 长：李建国 副组长：朱长弘 张 荣

组 员：杨庆梅 孙传兰 耿俊龙 李 彬 指导老师：邀请盐都区人民法院的相关领导 具体方案如下：

一、主要参与人员的公开报名要求：

(1)审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。

(2)辩护律师2人、公诉人2人，男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。

(3)法警6名,限男性,要求五官端正。

(4)当事人4人（被告3人，原告1人），限男性，要求有一定的表达能力。

二、模拟法庭简单流程安排:(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情(2)介绍参加本次活动的嘉宾(3)模拟法庭开庭审理

(4)由盐都区人民法院领导进行点评

庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的正规模式来进行 A、庭前准备 B、法庭调查 C、法庭辩论 D、合议宣判(5)主持人宣布结束

三、其他部门的分工:(1)每周组织一次“四点半特色学校”法学院学生活动。（责任人：李彬 督查人：张荣）

(1)德育处负责宣传工作（宣传栏、横幅、标语、欢迎词、背景、信息报送）及卫生工作。（责任人：孙传兰 耿俊龙）

(2)办公室负责嘉宾的接待工作（责任人：葛群斌）

(3)教技处负责安排拍照和摄像工作（摄像：司存中 王高峰 拍照：魏玮）（责任人：吴海明）

(4)总务处负责道具、服装租借工作，以及会场布置和其他随机工作（责任人：邵怀玉）

四、时间安排:（1）筹划准备阶段：（4月16日——4月27日）4月16日，开始公开报名，并进行统计人数。4月23日，确定开庭审理案例

4月27日，确定参加庭审人员及角色分配（2）演练阶段：（5月4日——5月18日）5月10日之前，形成模拟法庭的雏形。

5月15日，联系盐都区人民法院进行指导，以求进一步完善。5月16日，在区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善。5月18日前，参加人员多次组织排练改正，准备正式演出。

5月21日下午，进行模拟法庭的彩排（3）正式演出阶段：（5月24日）

正式演出时间拟定于5月24日下午15点。届时将面向全校师生，并邀请盐都区人民法院、团区委、区教育局相关领导参加，尽展我校学生的新风采，突显我校法制实践教育特色，庭审中将进行全程摄像，留下视听资料，以便日后学习、查看。

（4）活动总结阶段：（5月25日——5月30日）

本次活动结束之后，我们将进行全面总结，找出优点与不足，在今后的系列活动中，注意扬长避短，使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档，以便以后查阅。

五、活动后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响，在活动结束后在校内外广泛宣传，包括电视台专题的发表、庭审照片的展示、宣传栏的制作、教育网上信息上报等。

六、物质准备

为了保证活动的顺利进行，结合本次活动的实际情况，需准备物品如下：

1、横幅1条：“热烈欢迎各级领导来校指导观摩‘少年模拟法庭’法制实践教育活动”。

2、宣传标语2条：

“提高全民法律素质，自觉学法守法用法”

“深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识素质”

3、审判长、审判员、公诉人、辩护律师、被害人等标牌及各级领导标牌；

4、笔记本电脑一台；公文本10本

5、法槌1套、法官袍3件、警服6套、白手套6双；法徽若干；

6、便携式话筒10个；功放话筒1个；

9、矿泉水。

七、相关预算

1、宣传标语和横幅（300元）

2、相关衣物和审判物品（租借 费用500元）

3、矿泉水（200元）培训费（500元）招待费（1000元）

4、制作宣传栏（800元）合计：3300元