读书的滋味

第一篇：读书的滋味

读书的滋味

读书会使你增长见识，同时也会给你带来一

些新知识，并懂得一些人生哲理。—— 题记

书，如一位良师益友，伴你成长；书，又是

你孤独无助时的伙伴;书，是你在迷茫无助时点

亮的明灯，帮你找到前行的道路；书，是你打开

智慧之门的一把金钥匙„„

而读书，为人生的一大乐趣。

当你在读《繁星》《春水》时，你会感受到

冰心的“爱的哲学”，主要包括三块内容：母爱，童真，自然。冰心是在印度诗人泰戈尔的《飞鸟

集》的影响下写成的。《繁星》《春水》分别被称

为“繁星格”“春水体”。诗歌篇幅短小，其中却

蕴含着无限的哲理，引人深思。

当你在读《伊索寓言》时，你会发觉：这本

书大多是写动物寓言，几乎都是以动物为主人

公，少数以神和人作为主人公。每一篇都蕴含着

丰富的哲理，并且都是在文章的结尾，让人一目

了然。

我又在《唐诗三百首》中遨游。那生机勃勃的春季——“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”；那遍布绿色的夏季——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；那灿烂的秋季——“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；那银装素裹的冬季——“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你瞧，美吧！我的心深深地沉浸在这如痴如醉的意境中，久久不能自拔。

我继续在童话故事中放飞。看，那迷人的人鱼公主，那英俊的王子，全身赤裸的国王，„„还有许多许多。我与他们在亲切地交流，这是我了解到了他们的很多的事迹。我有时十分同情他们的遭遇，有时又羡慕他们，各有不同的滋味，有甜有苦，真是滋味万千啊！

浏览了这么多的书，每一本书，每一首诗，甚至连短小的一句话都包含不同的感受。由此可见，读书的感受是多姿多彩，五彩斑斓的！

第二篇：读书的滋味

读书的滋味

泊头镇实验学校七年级一班朱梦琪

我们享受瓜果酒肉是品味“食物的滋味”；我们享受生活是品味“”生命的滋味；我们不断追求知识是为了品味“读书的滋味”。

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄雨时，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同欣赏桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫蒂亚戈与鲨鱼搏斗，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大高尚的精神境界；你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的生活会充实而有趣。

不苦而泣。好的悲剧往往令我们落泪如珠，没有“苦”，却有泪，没有泪却悲愤万分。人们往往在欣赏中排出了体内的毒素，认清了社会的毒瘤，明白了人心的险恶，领悟了人的悲伤„„这是一剂美味。

不香而醉。酒伤肝，多饮无益，但又屡戒不止，何哉？之因此物“太甜、太美、太香醇”。如果让他们欣赏一些优美的散文，也许他们会被这种非酒香的意境所陶醉，从而远离了“茅台”和“香槟”。

百味交融，百感交集。一本好书，不用任何的作料，只要用心去读，去品，无穷乐趣自在其中。步入意境能喜形于色，正如“才下眉头，却上心头”。手舞足蹈才罢，满腔义愤又起。波澜起伏的，平时无华的，艰涩深奥的„„都能给人以美的感受，美的滋味。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，看一本好书就好像在和一位高尚的人说话。与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云。也会“生怕离别苦，多少事欲说不休”，还会为琼瑶的千古情书“泪湿青衫袖”，更会被钱钟书的幽默睿智逗得开怀大笑。

泛黄的书页，散发出古旧的味道，清晰地字体，是一个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐与夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时，你便可细细倾听书的动情诉说。

能与作者同仇敌忾，能与社会交心话别，能品人间疾苦，能赏人生欢乐——这便是读书的滋味。

书之声悠远，书之声清脆，书之声涵盖了千古。

（指导教师：李子峰）

第三篇：读书滋味

读书滋味

读书滋味1

有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。

读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。

但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。

读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。

读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。

读书滋味2

阳光轻洒，诗笺展开，翻开这本《漱玉词》，指尖拂过你灵动流转的诗，牵起我飞扬的思维，眼前绽开了你天真的笑颜，你眉弯的浅愁，你心底的愤慨，和你如花事般绚烂的一生。

易安，我在词中与你相遇。

初见你时，你坐在夏日的微风中，摇摆的秋千拨动着我的心弦。轻盈的身影像是初绽的樱花格外温莞动人。“见有人来，袜划金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”陌生人的不期而至，惊扰了阳光下的烂漫笑容，你匆匆离开，你藏盛的身影又无处不透着你的率真和大胆。你手拈枝青梅半掩着脸的样子，美成了一幅水墨画。你盈盈闪亮的少女心事，像夜空中浮动的萤火虫。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜，弥散在唇齿间，滋味悠长。

再次遇见你，却看见你眼眸中晕染的浓浓思念。重阳的黄昏下，晚来秋凉，你坐在花下，抿上口酒，月光盈盈，却带不去你满心的相思和忧愁。“莫道不销魂，卷穴中西风，人比黄花瘦。”本该是个欢笑团聚的日子，但你只能独守着空院，独自品味着相思的寂寥。你憔悴的背影让我隐隐心疼。品你的守里行间，有酸涩的滋味沁进了我的喉中，不能散去。

与你重逢，故国已破碎，你流离在他乡，风雨中，是你难以掩饰的寂寞和酸楚。“难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”深深眷恋，你的悲伤心绪，只能凋零在风雨之中。苦意从你的笔尖倾泻出来，漫进我的嘴中，唇齿间尽是国破家亡的痛楚。

凝望星空，情向谁诉？冷雨敲屋，寒风越脊，寂寞深闺，愁字天涯，几点催花雨。

既使如此，易安仍不失词人本色，在人生沉浮中，以词为器，把真诚、善良、美好、向往，月白和风清全部赋予了生命，用一路凝聚着血与泪的文字，诠释着自己超凡脱俗的美。一地的词章，种成那片辉煌。

有人称赞你是闺阁文章之伯，女流翰苑之才”读你的词，仿佛看到了你如花事一般的人生。看花开花谢，看世事变迁。辗转在你玲珑词句中，品味读书的悠悠滋味。

读书滋味3

古人说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”是的，读书的好处多得不言而喻，我们的老师就经常鼓励我们要善于读书。我是个“小书虫”，书像磁铁般吸引着我，它让我尝到有苦有甜的读书滋味。

期中考后的一个星期天，我起了床，马上就“钻”进书的王国里，在朦胧的意境中我进入书的海洋里。我加入狼牙山五壮士的队列，和他们奋勇打败日本侵略者；又与刘向“谈书论英雄”，还协作秦始皇统一国币······就当我想方案要帮大禹治水时，一颗地雷在我身边爆响，“陈——林——婕”的响声把我拉回了现实。“啊！”原来是妈妈的女高音。妈妈的脸顿时拉了下来，就像唐僧附身说道“我跟你说过多少遍了，不许看这一类的书，我给你买了那么多的练习，你不做。只会看小说、作文选、科技书、百科书这类书。你说语、数练习都会做了，就不能抄一遍吗？······”接着妈妈喋喋不休地讲着。我掩了耳朵站在那边等着妈妈的“经”念完。唉，难道小学生就不能多读课外书吗。读书本是一件快乐的事，可以后我每当读起课外书，总担心妈妈发现。啊！读书的滋味不再那么甘醇，总觉得苦涩苦涩的。

“耶！”今天又是一个美好的星期天，妈妈不在家，爸爸在床上睡大觉。我窃笑了一下，溜进了书房拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，眼前仿佛出现了孙悟空在与二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原来是爸爸，“在看书呀！开电灯吧！”“好！”我开心极了！过了两个小时，我从书房里走了出来，伸了个大懒腰，准备吃早餐喽。今天早上我“充了电”，又“加了油”。啊！这样的读书生活真充实！读书的滋味真甜！

读书的滋味真是又酸又甜！在读书中我们得到成长，在成长中我们领略了读书的乐趣！

读书滋味4

读书，一件看似简单的事，其中却蕴含着许许多多的奥秘，俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使我领略了大自然的神奇，做人的道理······

在书中，我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时，我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人，为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识，能有自己独特的见解，能写出小孩的心声······

而我，榆木脑袋一个，妈妈对我的经典评语就是：你呀你，怎么该动脑时不动脑，净想些有的没的，你简直是聪明一时，糊涂一世呀。

我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时，我也会幸灾乐祸，因为我没有做一个坏孩子，至少我的成绩在班上也算是名列前茅，书法也练得不错，也能帮父母想出一些好主意了······

当读到一些悲惨情节时，我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的，哪个不是家里的命根子，心肝，宝贝儿，当我们每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，有谁会想到有一些生来就命苦的孩子，他们过着穷困潦倒，痛不欲生的悲惨日子，他们不能上学，每天起早贪黑地忙碌······当读到一些使人愤愤不平的情节时，我便会义愤填膺，心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈，而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。

坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险，想着许多无辜的人受难，我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书，已成为我生命中不可缺少的一部分，它是我最忠实的朋友。

读书滋味5

我的家里非常贫穷。小时候我觉得读书很烦，要识字，写作业‥‥‥，没有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我觉得读书读了也是白读，并没有什么好处。我总是缠着母亲问：“妈妈，我为什么要读书，读书到底有什么好处呢?”。妈妈总是说：“读书可以学到知识，懂得道理，长大了可以过衣食无忧的日子。”我想：“也许是我们家太贫穷，所以妈妈厌烦了这种生活，想让我长大了能让她和爸爸过衣食无忧的日子吧!我读四年级的时候，可不这么认为，是因为我从几件事里我明白了一个道理。

一天下午放学，老师没有布置作业，我心里乐滋滋的。虽然是这样，但我回到家，觉得很无聊，心想：”应该是没有玩耍才无聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴们玩耍，玩了一会儿仍然玩不开心，还是很无聊。忽然，我看到一个大哥哥好像在看一本厚厚的书本。我跑到他跟前，问：“大哥哥你在看什么书啊!”大哥哥望着我说：“我在看有关自然的书。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥坚决地说：“好吧”我接过了书看到书的内容丰富，情节很精彩，顿时，我由无聊渐渐变得舒畅多了，从那天起，我便对故事书感兴趣，初步懂得读书的滋味-----乐在其中。

又有一天，我来到书店前，在店门外站了一会儿，就毫不犹豫地走了进去，因为我没有钱，所以有时我会站在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。犹如窃读记的那位小女孩一样，混书读，此时我的心里感觉乐滋滋的。不管怎样，我对书也渐渐产生了浓厚的兴趣。不管读书能不能改变人生命运-----过上衣食无忧的日子，但我还是希望一有空就捧着一本书，移游在茫茫知识的海洋里。

读书滋味6

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”……由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长……读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。

读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。

读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。

在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

读书滋味7

“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。

读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。

那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。

为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦；也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦；还曾与高歌：长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求------不放弃。

读书滋味8

最爱一句名言：文字煮沸，自有一种芬芳的味道。在一个阳光和煦的午后，我捧着一本散发着油墨清香的书，坐在靠窗的小沙发上。温柔的风儿拂起纯白的丝帘，伴着茉莉花茶的恬淡沁香，阅读着……这是一个多么美好的意境！我读书的滋味亦如此，文字芬芳，读者欣悦。

手捧书本，如同面对一位和蔼可亲的老师，无私地授给我丰富的知识，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，乐此不疲。书又像一个高尚的朋友，和我共同追寻光明的理想，展望美好的未来。不同的文学作品读来会有不同的感受。阅读中国古典文学，典雅韵致，耐人寻味。

阅读80后散文诗歌，洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来；西方小说别具一格，各具风采；哲学经典，更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳。有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和<<小王子>>一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会<<一代人>>的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香......这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中。

书，为我创造了美好的成长的成长环境，让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上，我随意躺下，在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔，跟着一起高兴、悲伤、忧郁、开朗......深呼吸，书籍芬芳的气息永驻心田。最爱一句名言：文字煮沸，自有一种芬芳的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子，尽情读书，享受芬芳。

读书滋味9

一天晚上，妈妈带我去新华书店买测试卷。到了书店，我的眼前一亮，感到在这五彩缤纷的世界中有许许多多吸引我的地方。我忘了自己要买什么书了，直奔故事类。这时，妈妈说了一声：“别看了，赶紧找书吧！”妈妈的话一说出来，我才突然想起自己是来干什么了。

我一边找卷子，一边看书。忽然看到了《女生日记》，这可是我一直想看的书，我不由自主地捧起来，看的特别入神，都要把我找书的这件事给忘了。突然妈妈走了过，我就赶紧把书放下，继续装着找测试卷。这时，我又看见一本《梦幻世界》，一看到封面，就特别的吸引人，我迫不及待的跑过去。啊！这本好好看呀！不一会儿，我就沉浸到里面去，就好像我是里面的一位主人公一样：呀！好惊险呀！差一点就被怪兽吃掉了！

“哎，雅琪，你过来看看是不是这一套？”妈妈把我拽回到现实世界。“妈妈，我已经找到了。可是——不知道又放到哪了？”妈妈说“就从这呀！”我一拍脑瓜，我想起来了这正是我刚刚找到的那套卷子，又随手放到了这里。

我的《女生日记》，我的《梦幻世界》，只好下次再见了，我依依不舍得跟妈妈回家了。

读书滋味10

书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛；书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂；书，是一位知识广泛的老师，带我们领略人生的真谛……

记得我三岁的时候，便与书打了交道，那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画，那时候，书，还只是我的一位朋友。

上了三年级，爸爸便给我买了《唐诗三百首》，《鲁宾逊漂流记》等书。每次放学回家，写完作业以后，都要捧上一本，聚精会神地读起来，书上标注着密密麻麻的拼音和批注，每每看起来都会是一种享受，每每都会读的我身临其境，“难以自拔”，感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游，以至于我忘记了时间，沉浸其中。书中，教会了我许多的道理，甚至有“一日无书，百日荒废”的感觉。就如同高尔基所说：“我扑在书上，就如同饥饿的人铺在面包上。”那时候，书便是我的家人……

直至上了初二，我还是对书恋恋不忘。觉得与书结下了说不清，道不明的不解之缘，每次放假，我都会携着一本书细细品读起来，品它的美，品它的味。那时的我，对书有了些尊重与敬仰之情，我总会被书的庄严所打动，感觉“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。书中的精妙之处更是让我拍案叫好，书的滋味，让我情有独钟，那时，书，已毅然是我的老师……

书中自有黄金屋，书带给我的，不仅仅是快乐，其实更多的是感动，是希望，如果有人问我，书是什么滋味，酸的？苦的？辣的？我会回答他，是甜的……

读万卷书，行万里路，书的滋味，让我钟情于它，久久都散不去。

读书滋味11

一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这“书虫”而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。

读书的滋味是甜的'，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？

读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，心里难道不甜吗？

读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？

如果有人问我：“读书的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“是甜的，是永远令人心醉的甜！”

读书滋味12

书籍是人类进步的阶梯，是指明方向的一盏灯。读书，不但让我得到了知识，还让我收获了快乐。与书为伴，成了我最大的乐趣。我的读书故事，还得从小时候说起。

一两岁时，父母教我识字，“一二三四，大小多少……”我用稚嫩的声音一遍又一遍地读着。识字为我的读书做下了铺垫。我已经忘记了第一本书读的是什么，只记得令我印象最深的一本书是《西游记》。《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。一拿到这本书，我就被这里面环环相扣的故事情节、精彩激烈的打斗场面吸引了，里面的人物也描写得栩栩如生，让我流连忘返。我读的津津有味，以至于一合上书，脑海里就浮现出孙悟空抓耳挠腮，猪八戒憨头憨脑的神态。读书的滋味，真好！

渐渐的，我找到了一块新的“绿洲”——书店。每当周末，我都会去“蹭书”。傍晚，我跨进店门，直径走向那堆满图书的书橱。我躲在墙角，捧起一本书，小心的翻开。一行，两行，我像一只小书虫，细细地啃噬着书，一点知识都不放过。有人来了，我赶紧合上书，用手指夹着看的那一页，用指尖轻轻滑过书橱上的书，嘴里还装作念叨着什么似的。没被发现，我长舒了一口气，继续津津有味地读了起来。

读得有些累了，便透过玻璃注视着灯火阑珊的街道和川流不息的车流，一盏盏耀眼的灯亮起来，想给马路穿上一件光芒四射的外衣。哟，才发觉已经过了三个小时了。我只好“依依不舍”地合上书。闭上眼，仿佛在整理思绪。读书的滋味，真好！

动物类的书让我跟随豺狼虎豹一起驰骋沙场；历史类的书让我跟随古代名人一起吟诗作画；中外名著让我浮想联翩；小说又让我思绪万千。从二、三岁到现在，书已经伴我走过十年之久。书，成了我最好的朋友。以后，我也要继续多读书，读好书，让书和我一起快乐的成长！

读书滋味13

书，是离不开人的生活的，当你全心全意去读书时，一个崭新的世界将出现在你的眼前。

在属于我的书的世界里，是一个喜、怒、哀、乐的世界，也是伴随我成长的世界。

喜

当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时，当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时，我不忍地合上书，害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后，发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上，这时，我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜悦之酒。

怒

我将怒气宣泄在“及时雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要重新归顺于腐的朝廷，不惜将往日的兄弟杀害，最终归顺朝廷，使一群有志之士的起义失败。

哀

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》，表明他即使已近黄昏，一统天下的雄心壮志也绝不会减弱！人人都说曹操是奸臣，我却不这么认为：哪怕曹操势力强大，无人可挡，可是他仍不称帝，依然为那个“一人之下，万人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也无法抗衡死亡，在弥留之际，我感受到了他未能一统天下的悲哀，最终只能含恨而死。

乐

你相信魔法吗？《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”（书中对普通人的称呼）世界忍受了十年的欺负后，终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起，哈利的生活发生了天翻地覆的改变，他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐趣，是一种碰到前所示有的东西的兴奋。

人，一生都在学习，而在书中，你能够感受作者写下这本书的感情，宛如和作者对话，体会人生的喜怒哀乐。

读书滋味14

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”

……

由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福!在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长……读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人!

我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食;如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。

读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅!

读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩!就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了!

我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人!

所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

读书滋味15

寂静的夜晚，俯在桌前，好像只能听到沙沙的翻书声，而我还沉醉在书中所描写的精彩世界里，每看过一个故事，都得沉思默想一番，好像在思考这篇文章动人之处在哪儿？而书中一般掠过的妙语灵句都让我眼前一亮。我沉醉在这个世界，我喜欢这种令人酸甜苦辣的滋味。

拿起一本书，随意翻开的故事，都好像让我身临其境了一般。看越王勾践时的卧薪尝胆，我似乎走到他的身后，问他：“你为何愿意甘心在夫差的手下当个马夫，为何在此时愿意睡如此简陋的屋子，品如此苦涩的胆呢？”勾践转过身来，嘴角扬起一个尝遍天下风雨的笑容：“越国在我手下而战败，我有责任让他复兴，他是我活下去的动力，而我的隐忍只不过想让夫差看看，他的吴国如何战败我手，我要让我的百姓过上好的日子，而不是想战俘一样任人欺负！你懂吗？”那身上迸发的生机与恨意让我震惊，我一遍遍翻看着一片的内容，发现勾践的血恨是当时的夫差无法偿还的，而当时的朝代发生的战争数不胜数，令百姓生灵涂炭，而现在的安谧，倒也自在。

翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿着惊堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能听见他的脑袋如何飞速的运转，如何推断谁才是真正的罪犯，那一个个的询问令人惊心动魄，谁也不想判断错了。马上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我与包青天罢了。我看着他黝黑的脸庞问道：“你为什么要来当一个知府呢？”保证同之前的勾践一样，淡淡的一笑，可是包拯的笑却带着满足，幸福的笑容：“我尽自己力所能及帮助我可以帮助的，这是我人生最大的愿望，我帮助了他们，我很满足，我甚至愿意永远如此下去，这样有什么错吗？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。

在看过的书中，我见过许多人，他们告诉我的道理都不一样，划过的滋味也不一样，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在这个地方永远的倘徉着。有书的日子也是一段好时光。

第四篇：读书滋味作文

读书滋味作文15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的读书滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书滋味作文1

自打我记事起，我就十分爱读书。为此，妈妈给我买了许多书，像《儿童文学》《优秀作文选》《格林童话》等等。每次买回新书，我总是手捧着书，快步跑到桌前，迫不及待地读起来，自己在书的海洋里自由地遨游。

每当我读起书来，我全神贯注，随着书中的情节，或喜或忧，深深地沉静在故事情节中。有一次，我在看《儿童文学》时，看到一个坏人把一个小孩给骗走，骗到陌生的地方准备卖掉。小孩一路上多方周旋，机智勇敢，一方面稳住绑匪，另一方面他机智地向路上求救，当我看到这里时，我为他今后的命运捏了一把汗，他会被坏人杀死或卖掉吗？还是会被父母或警察找到，并把坏人杀死吗？看到小孩马上就要被坏人杀死时，我伤心地哭了起来，泣不成声！当看到警察与小孩的父母找了很多地方，最终将小孩找到并把坏人判处死罪时，我破泣为笑，大声叫好，心里暗暗为小孩高兴！

看书还使我明白了许多人生道理，怎样做人，下面我给大家讲讲吧！

有一次，老师检查作业，我这才想起还没写。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。说没写吧，我会挨批，我想了一下，对老师说我没带。因为我是一个好学生，老师信了！没说什么。中午一回家，我正翻书时，我想起《木偶奇遇记》中的皮诺曹，他因为撒谎而鼻子长长的故事，我心突然一阵乱跳，好像我的鼻子也长长了！我考虑了一下，心想“老师信任我，我可不能让老师失望呀！”我拿出作业本，认认真真地写完了作业，我如释重负似的松了一口气。下午一到学校我便把事情一五一十地告诉了老师，做好了挨批的准备。可让我惊奇的是，老师没有批评我，反而是表扬我。老师说：“施琪呀！你是个好孩子，老师为你敢于承认错误而高兴！”我听了，脸顿时红得像苹果一样。打那时起，我就没撒过谎。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯、精神的食粮、终生的伴侣、最真挚的朋友。”读书的滋味——甜甜的、美美的……

读书滋味作文2

从识字开始，书，便伴随着我成长。在书海中，我尝遍了酸甜苦辣。

甜

甜，愉悦满足。

相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句，如阳光一样，照亮心田。知识的增长固然令人欢欣，然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书，一行一句中，都渗透着作者的灵魂，汲取着成长所需的养分，我在书中不断成长着。《爱的教育》中，我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章，仿佛一盏盏明灯，指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足，是那么的甜蜜。

酸

酸，心酸。

骆驼祥子的不幸，三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。

苦

苦，为书中人物的苦而苦。

还记得小人鱼公主吗？人鱼公主为了王子，以失去甜美声音为代价换取见面的机会，人鱼公主在举起匕首的那一瞬间，你一定是舍不得的吧？不然你为什么会变成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。你知不知道，你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时，你已经是最美好的人了。读完故事，我的心一片苦涩，但也有些欣慰：原来付出是如此美丽。

辣

辣，刺激与振奋。

科幻小说中无边无尽的想像，包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年，心情也随着祖国命运跌宕起伏，时而为繁盛而兴叹，时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节，都充满着刺激与激情。

置身于书中，日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途风景扑面而来，无论酸甜苦辣，书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。

读万卷书，品万般滋味。

读书滋味作文3

当年华撒落了一地的花瓣，唯有书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！读的书越来越多，就越感到书的千滋百味。

读书，就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟鸣春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！

读书，就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！

读书，就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！

读书，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。书告诉我，冬天到了，春天还会远吗？书告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，书教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，也能活出真精彩！读一本书，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季；四季，在读书！是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书，成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，沁人心脾……

读书滋味作文4

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”……由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长……读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。

读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。

读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。

在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

读书滋味作文5

当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书，每一本都算数》，我驻足倾听，听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义，帮助我们去认识世界，了解未知的事物，让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。

最近网络流行的诗词大会，向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子，一个诗人和一个俗人出去游玩，夕阳西下，几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫，哇，好美的风景，看，看，好多鸟在飞！在一边的诗人幽幽地吟诵：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，话音刚落，围观的人群一阵鼓掌。是啊，文化的底蕴的深厚差距太大了。

犹记得一次在课堂上，老师让我朗读一篇文章，看到“给予”这两个字，我脱口而出念成“geiyu”，同桌小声地提醒我念错了，我还振振有词，同学们哄堂大笑起来，我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来，摸摸我的头安慰我说“多阅读，就少出错”。我抬头望着老师，坚定地点点头。渐渐地，我爱上了阅读，让我收获很多，我参加了机器人的培训，刚开始面对五花八门的一堆零件，不知道无从下手，连零件的名称都认不全，后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书，我的拼装技术和编程已经得心应手，在和同学的比赛中轻我松胜出！

徜徉在阅读的海洋中，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的清静，读懂了“明月何时照我还”的乡愁，体会了“我自横刀向天笑”的无畏，更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。

每一本书都是一面镜子，我将谨记冰心奶奶的话“读书好，好读书，读好书”，读书的滋味很长很长，人生没有白读的书，每一本都弥足珍惜……

读书滋味作文6

我的家里非常贫穷。小时候我觉得读书很烦，要识字，写作业‥‥‥，没有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我觉得读书读了也是白读，并没有什么好处。我总是缠着母亲问：“妈妈，我为什么要读书，读书到底有什么好处呢?”。妈妈总是说：“读书可以学到知识，懂得道理，长大了可以过衣食无忧的日子。”我想：“也许是我们家太贫穷，所以妈妈厌烦了这种生活，想让我长大了能让她和爸爸过衣食无忧的日子吧!我读四年级的时候，可不这么认为，是因为我从几件事里我明白了一个道理。

一天下午放学，老师没有布置作业，我心里乐滋滋的。虽然是这样，但我回到家，觉得很无聊，心想：”应该是没有玩耍才无聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴们玩耍，玩了一会儿仍然玩不开心，还是很无聊。忽然，我看到一个大哥哥好像在看一本厚厚的书本。我跑到他跟前，问：“大哥哥你在看什么书啊!”大哥哥望着我说：“我在看有关自然的书。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥坚决地说：“好吧”我接过了书看到书的内容丰富，情节很精彩，顿时，我由无聊渐渐变得舒畅多了，从那天起，我便对故事书感兴趣，初步懂得读书的滋味-----乐在其中。

又有一天，我来到书店前，在店门外站了一会儿，就毫不犹豫地走了进去，因为我没有钱，所以有时我会站在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。犹如窃读记的那位小女孩一样，混书读，此时我的心里感觉乐滋滋的。不管怎样，我对书也渐渐产生了浓厚的兴趣。不管读书能不能改变人生命运-----过上衣食无忧的日子，但我还是希望一有空就捧着一本书，移游在茫茫知识的海洋里。

读书滋味作文7

“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。

读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。

那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。

为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的'杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦；也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦；还曾与高歌：长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求------不放弃。

读书滋味作文8

“一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”有一位名人曾如此说。课余时间，我最喜欢的便是读自己喜爱的书籍了。要想源源不断地获取新知识，只有书籍才是我最好的伙伴。

回过头看看我在读书道路上留下的脚印吧：《成语故事》、《十万个为什么》、《我们爱科学》、《青鸟》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中华上下五千年》……从小时候到现在，我读的书数不胜数，一路走来，书的滋味让我难以忘却……

书有香茶般的清香。人们都说好茶需要细品，品茶则需要用心，读书也是如此。星月交辉、灯火阑珊之时，坐在床头，心平气和地捧着一本《老人与海》细细品味，仿佛就到达了蓝蓝的海边，聆听那浪花演奏出的海之歌，感受老人那颗朴实、谦虚的心灵，感受老人百折不挠的精神，渐渐地，品味出人生需要坚韧不拔这杯香茶。

书有花蜜的香甜。坐在一束花前，读一本《绿野仙踪》，我马上被那充满着甜甜童话气息的情节所吸引。文中的主角多萝西被龙卷风带走，来到了一个神奇的国度，于是，她踏上了回归家乡的路。途中，她救下了稻草人、铁皮工，还遇到了一只胆小的狮子，多萝西与他们成为好朋友，共同去寻找住在绿宝石城里的魔法师奥茨，请求魔法师完成自己的心愿。整篇故事里，我不但看到多萝西等人勇往直前的精神，还看到了他们团结友爱、互帮互助的美好品质。书中的一字一词都如花蜜一般，滋润着我的心田，让我每个夜晚都做着香甜的梦。

书有美酒般的醇香。《中国上下五千年》，这一本凝聚着中华民族从古至今上下五千年的历史的书籍，犹如一杯经历过岁月的沉淀的葡萄酒，散发出浓浓醇香，使人陶醉其中。

书还有良药般的效果。西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书中不仅有灿烂的阳光，也有人生的苦难与社会的不公。读书不是为苦难伤感，而是以晶莹的泪水洗涤心灵。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书吧！通过读书我们才能获取更多的知识！爱上读书吧！这样才能使你的心田因为有知识的浇灌而不会干涸！

读书滋味作文9

从小到大，在我智慧萌生发展的历程上，书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩！它让我回味无穷。

在我上幼儿园时，书是我的第一位启蒙老师，《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》，看久了便进入角色，于是开始模仿起书中的人物来。有一次，我坐在床上看《幼儿画报》，书中的小兔子朵朵正在跳舞，我从床上“爬”下来，照着书上的动作“跳”了起来，嘴里还念念有词：“左一圈，右一圈，左一圈，右一圈……”还没转完，我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后，我就天天“跳”舞，可不知摔了多少次，没想到，这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊！读书的感觉真好！它让我的课余生活更加充实。

渐渐地，我长大了，入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书，所以那时的我已经认识了不少汉字，于是，我又迷上了童话故事书。一天晚上，我看着看着《爱丽丝漫游仙境》，不知不觉睡着了，又做了一个噩梦：一个早晨，我吃了过期的饼干，结果我发现自己不停地变大、缩小，成了怪物。我醒了以后，浑身颤抖，担心梦会成真。没想到，一连好几天，我都做一样的梦，这让我一想到饼干就全身发抖。唉！读书一入迷，有时也会让人“走火入魔”呀！

转眼间，我读了四年级，成了学校大队长，我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书，书中的故事结果总是让我牵肠挂肚，不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛，我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来，在关键时刻发挥了重要的作用，它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊！读书真让人受益匪浅！

现在的我还只是棵小树，要长成苍天大树，还需要好好努力，但读书会加快我成长的步伐，会让我尝到更多的滋味！

（小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历，能具体写出每次的读书经历和读书滋味，遣词造句凝练、生动，可谓写作基本功扎实，课外阅读量大。文章结构紧凑：开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”，中间着重写几次读书的经历和滋味，结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识，深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻，这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

读书滋味作文10

印度诗人泰戈尔说过：“我像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地吸取着知识。”是的，我也感同身受。书籍是知识的源泉，是快乐的天堂，是陪伴我成长的好伙伴。

读书的滋味如蜂蜜一般甘甜。从小我就对各种各样的书爱不释手，但唯独对童话情有独钟。每当看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒苹果时，我的心就像蛇咬住一样揪得紧紧的；看到灰姑娘与王子旋转起舞时，我如同身临其境，投入得拍手称好；看到心底善良的人鱼公主最终化为泡沫，我也为之动容，流下同情的泪水……童话用一个个简单却意义深刻的故事，编织了一幅真、善、美的图画，使我受益匪浅。

读书的滋味是妙不可言的。古诗，是文学领域中一朵永不凋谢的花，是历史中华彩四射的瑰宝，更是我的至爱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”带我走入赏心悦目的春天，感受万物生长的勃勃生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展现了夏季的缤纷画卷，荡漾着夏季的灿烂；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”引发我对秋天的无限遐思，火红的枫叶使我魂牵梦绕；“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起”赞颂了雪是冬天的精灵。我向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我追求李白的“天生我才必有用”的自信；我梦想体会“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南情调；我渴望观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽……啊，生活就是最美的诗篇。

读书的滋味如青橄榄苦涩中夹着甘甜。在《假如给我三天光明》中，走进海伦·凯勒不幸却充满传奇的一生，我明白了努力是奇迹的另一个名字。在《童年》中，目睹阿廖沙悲惨的童年生活以及他身边的光明与正义的能量，我看清了人性的美丑，在惋惜他生活在充满仇恨与黑暗的环境同时，更加珍惜现已拥有的美好生活，热爱大自然赐予我们的财富。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书海里的知识是无止境的，需要我们不断探索。书就是人类的精神食粮，让我们一起咀嚼文字，品尝读书的酸甜苦辣吧！

读书滋味作文11

读书的滋味作文

读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。

有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！

有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？

有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？

有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！

很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。

哎，读书的滋味真是一言难尽呀！

读书滋味作文12

要你问我，读书的滋味如何?我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了!我决定去书店“窃读”。

我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。

这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。

古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

读书滋味作文13

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴，读书的滋味，真好！

书籍是历史长河中的一朵浪花，我则是河底沉淀的一颗卵石，看着它们在我头顶悄然飘过，享受着它们带给我的亲抚，这滋味儿，真好！

幼时，童话是一颗棒棒糖。

冬天的夜晚，我倚在妈妈怀里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一丝甘甜打开了我的味蕾，也就在这时，妈妈的故事开始了，我的思绪，伴着那块糖，飘飞至异国他乡。在心灵花园里，我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝；在小王子的星球，我拜访了那株最骄傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇见了卖火柴的小女孩……

这一篇篇童话的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味无穷。

童年，古诗词是一杯橙汁。

上小学时，我喜欢在后院的葡萄架下，和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有甜，如同古诗词，韵味无穷。战火北宋，你愁于国破家亡，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，却又怎一个“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人间荣华富贵，笑吟一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你安逸于田间生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，脱离官仕生活，你自得其乐。

繁华与战火碾压住时间，唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺，下人间有悲欢离合。古诗词，如同一杯橙汁，韵味无穷。

现在，名著是一杯香茗。

安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。明亮的灯光下，沉浸在书香中，品着一杯香茗。那香味，与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国，名成八阵图”。他是诸葛亮，茅庐遁守数十载，大门未出便知天下事；他鞠躬尽瘁，舌战群儒，草船借箭，空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身，世事沧桑，抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空，五百年前扬起大旗，“齐天大圣”大闹天宫，五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门，七十二变爱憎分明，好一个机智勇敢的猴哥。

名著里一个个鲜活的人物，是我人生路上最好的指路者。

品尝着书的滋味，成长不再乏味。

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴。读书的滋味，真好。

读书滋味作文14

看书能让我遨游知识的海洋，进入一个神奇美妙的世界，享受无穷的乐趣，懂得许多的道理。，也能让我品尝到人生的酸甜苦辣。

《海的女儿》故事里面写得十分感人：小公主在与王子结婚那天，她尽力为新郎跳舞，因为她知道这是她在世界上的最后一个夜晚，当黎明的第一道阳光出现时，她将会变成海中的泡沫了，晚上，五个姐姐给小公主一把刀子，用它扎进王子的心脏，她又会变成快乐的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔进了大海，自己也跳入大海。但是小公主并没有感到死亡，她听到一个悦耳的声音在说：“你的善良感动了上天，你将会有一个不灭的灵魂。”我读了，觉得小公主的心灵是多么善良！她对王子的感情是多么的真挚呀！这时，我心里有一种说不出的滋味——酸酸的。

《好运气就在一根木棒里》叙述了不起眼的木棒让旋工的生活变得富足，充满快乐和幸福。旋工最终说：“这是梨木棒给我带来的运气啊，可以让我得到快乐……”我懂得了：可能我们生活中有很多的不如意，但只要坚强而乐观地面对，努力地生活，我们就会得到快乐。想到这，我心里甜滋滋的。

我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，觉得小女孩十分可怜。啊，大年夜，小女孩在街头被马车撞倒了，鞋子被淘气的小男孩捡走了。她又冷又饿，实在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出现了温暖的大火炉，不到片刻，火炉不见了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香喷喷的烤鹅向她走来，这时候，火柴熄灭了，烤鹅也不见了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美丽的圣诞树，正要去摸圣诞树时，火柴又灭了；小女孩又擦了一根火柴，看见了过世的祖母，她赶紧擦了一整把火柴，祖母疼爱地把小女孩搂在怀里，她们俩向光明和快乐的地方飞走了，飞向了没有饥饿，没有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已经死了，但脸上露出淡淡的微笑。读完后，我心里有一种不能说出的苦。

读了《长尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴为了救自己的朋友长尾巴，和老雕搏斗起来。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍着痛一直往前跑，老雕想挣脱，可是爪子已经刺进兔肉里，老雕只好被短尾巴拖着跑，短尾巴从荆棘中穿过，荆棘刮得雕毛四下里飞，老雕终于被短尾巴打败了。长尾巴为短尾巴采了仙鹤草来，短尾巴得救了。读了这个故事之后，我品尝到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一阵阵辣辣的味道。

看书吧！看书确实能品尝到人生酸甜苦辣的味道。

读书滋味作文15

刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。那么，读书应该是苦的吧，但却苦尽甘来；毛姆说，为乐趣而读书。那么读书应该是快乐、甜蜜的……而我觉得，读书的滋味就像一个五味瓶，什么味道都有。不信？那就来参加我的“书中一日游”吧。

坐上时间老人的时光机，我又回到了那个阳光明媚的周末。我刚睁开朦胧的睡眼，就发现床边有一本《小学生作文大全》，是老爸在我前几天生日时送给我的作文选，我还没看呢。我刚拿起书要看，却感觉肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像离弦的箭般冲向厕所，舒舒服服地坐在马桶上，心中的石头才落到地上。这时，我发现那本作文选还在手中，便看了起来。不看不知道，一看吓一跳，这本书实在是太有趣了。这时，一篇名为《马桶书生》的作文吸引了我的眼球，我顿时“拉”意全无。我对书中爆笑的情节历历在目，不禁哈哈大笑起来。“臭小子，又躲在厕所里玩手机，小心被臭昏过去！”妈妈听见了，以为我躲在厕所里玩手机，立刻给我来了个“河东狮子吼”，“下次再这样我就没收手机！”“我是在看书。”我哭笑不得，但过了一会儿，快乐还是占据了心头，厕所里的笑声此起彼伏。这个早上，我成了名副其实的“马桶书生”，也让我体会到读书的快乐，这种感觉简直比吃了蜜还甜。

中午吃饭时，妈妈做了我最喜欢的西红柿炒蛋，我又拿起课外书边看边吃。由于《小学生作文大全》已经被厕所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日记》。看着看着，我已经被主人公安妮的悲惨经历感动得热泪盈眶，连饭都吃不下了。过了一会儿，我的眼泪终于掉了下来。妈妈见了，轻声说：“怎么了？是不是我早上不分青红皂白就骂你，你觉得委屈？那妈妈向你道歉，别哭了。”“不是，我是看到书……书里这个人太可怜了，才……才哭的。”我抽泣着说。妈妈这才放下心来。这时，我又觉得读书的滋味是苦的了。

该睡觉了，可我还趴在床上看侦探小说。这回，我又被书中那一桩桩触目惊心的杀人案弄得胆战心惊，睡意全无。放下书，我的心还是扑通直跳。最后，我不得不用数羊的方法入睡。这时的我觉得，读书的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一样。

这次的“书中一日游”到这里就结束了，你们体会到我读书的滋味了吗？其实啊，我的“读书史”可是三天三夜也说不完，就下次再聊吧。对了，再告诉你们一句：读书的滋味只有你自己慢慢领悟才是你真正的感受，说不定你们的感受与我不同呢！

第五篇：读书的滋味（推荐）

读书的滋味

现在，我上初二了。我读了大致七年的书，也慢慢体会出读书的滋味了。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。而余秋雨自认为：“读书最大的理由是摆脱平庸”。

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从古到今，由此可见，读书对人们来说是十分重要的。它是提升思想、品味，促进到道德成长的重要途径。

我则认为读书是一种享受，是一种幸福！在读书的过程之中，我能掌握知识、明辨事理、懂得人生和快乐成长„„读书能让我“秀才不出门便知天下事”。读书能启迪我的智慧，开拓我的视野，使我成长为有用之人。

我从小就听说过：“人是铁，饭是钢”。这句话对于读书的比喻，书就是“饭”的味道，是精神上的食粮，没了它，我将变得很空虚。

读书也是人生的一大趣事，一桩必要的事。凡是爱读书的人，都会乐于其中，大有收益。而每当我捧起书本，犹如自己进入了一个美妙的多姿多彩的世界，书中有千奇百怪的知识，会似印刷般的印入大脑；书中的知识也如同磁铁般吸引我，常常使我废寝忘食地读书；书中精彩的情节往往我置身其中，忘记周围一切，整个身心都沉浸在书的海洋。当主人公胜利时，我会高兴地手舞足蹈；当邪恶没能受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄壮烈牺牲时，我的眼泪会不知的往下流。

我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的一本书后，就会觉得精神气爽，心间也充满快乐，十足一个乐观上进的人！

有一天，我一个人在家，倒霉到了居然停电了。啊„„什么事也做不了。我就把最爱看的《童年》拿出来看，看到里面精彩的内容时，我的精神突然饱满起来，而且脸上满带喜悦，高兴的表情，这也是书能解除寂寞时光，带来快乐有趣的滋味。

所以，我没有像有些人认为的读书苦啊、累啊，而是把读书看作是一种消遣休闲的方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我的一种生活方式。

最后，我想建议大家：“好读书吧”！去慢慢品味书中的滋味、书中的乐趣、书中的故事和知识„„书，最终能改你带来意想不到喜悦、快乐，大家快行动起来吧！