传递真情，让爱飞翔主题班会策划书

第一篇：传递真情，让爱飞翔主题班会策划书

福建农林大学金山学院红十字会

“传递真情，让爱飞翔”主题班会策划书

主办单位：福建农林大学金山学院红十字会

承办单位：金山学院09级农学专业1班

金山学院10级农学专业1班

金山学院11级农学专业1班

金山学院11级农学专业2班

前言

落叶在空中盘旋飘荡

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感谢大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲爱的乐章

感恩我的父母

因为他们给予我宝贵的生命

感恩我的老师

因为他们带我品尝知识的琼浆

感恩伟大的祖国

它赋予我们中国人的尊严

与爱同行也在爱的光辉中

我们应该学会感恩

更应该学会爱他人

爱是一种境界

拥有一颗满怀感恩与爱的心

我们就会拥有一个美好的未来

一 活动主题

“传递真情 让爱飞翔”

二 活动目的世界不因你而存在，而爱是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会懂得关心身边的人，为自己有需要帮助的人而帮助。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

现在的学生，就其心灵的一翼 “情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，他们忽略了爱的感觉，忽略了感恩的心，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次活动中的各种节目，我们希望能努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，了解真正的爱是什么，刻苦学习，拼搏进取，来回报那些曾经给予我们爱心，给予我们帮助的人！伸出友爱之手，相信他人也会敞开友谊的怀抱。

三 活动地点

诚智D210

四活动时间

2011年11月24日19：00

五 活动对象

金山学院09级农学专业1班全体成员

金山学院10级农学专业1班全体成员

金山学院11级农学专业1班全体成员

金山学院11级农学专业2班全体成员

六 活动准备

1三个专业四个班协调策划，并分配工作

2开班委会分工找材料、编写策划书并组织同学准备活动节目

3联系博爱超市，商讨义卖活动事宜

4申请教室，邀请嘉宾

5通知金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员前来观摩

6购买奖品以及活动所需要的装饰用品，表演道具申请借用等

7安排摄影人员，现场秩序维护人员安排

8每班班委提早一个小时到场准备活动事宜并布置现场

七 活动流程

1会前热身，播放音乐和各班班级活动照片，活跃气氛

2介绍到场嘉宾，宣布活动正式开始并简要介绍活动的目的3开场秀：诗歌朗诵《红于榕》

朗诵者：黄兰妮、卓克强、周颖慧、江汀光

4由11级新生带来的活力街舞《hiphop》

表演者：江嘉良

5感恩节--感恩活动，伴唱《爱因为在心中》

常见意外伤害知识问答，处理相关伤害简介

6观看深省的《小悦悦事件》视频

7《突遇意外伤害紧急救援》情景剧

参演者：余发辉、郑威良、张华星、朱乃利、吴志军

8大家共勉合唱《感恩的心》，手语表演领唱

手语领唱者：叶颜绵、谢桂林、杨雅萍、黄雅芝、陈玉珍

陈夏、张冰清、吴佳文

9对爱心传递及农学展望的期待与祝福

10活动尾声：爱心传递义卖活动和成果展示及简要表彰

11请班主任或辅导员点评

12主持人对活动简要总结及农学的展望，并宣布团会结束

13安排同学有序退场

八 参加人员

09级辅导员 李宾老师

10级辅导员 林骥老师

10级1班班主任 吴岳兰老师

11级辅导员 李炜老师

11级1班班主任 陈婧蓉老师

11级2班班主任 陈晓霞老师

09级农学专业1班全体同学

10级农学专业1班全体同学

11级农学专业1班全体同学

11级农学专业2班全体同学

金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员

九 预算清单

奖品

200元

矿泉水

15元

气球

30元

策划书打印

10元

共计 255元

十 活动注意事项

1工作人员及学生应提前到场

2加强维持活动现场秩序（此次人数较多）

3由学习委员负责会前会后点名工作

4组织委员时刻关注团会进展并及时记录出现的问题，负责会议记录，使总结更加具体化更真实

5活动结束后，对会场的清洁

附录

1主持人稿

A：尊敬的各位班主任、辅导员

B：亲爱的同学们！

合：大家晚上好！

A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

B：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

A：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

B：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

合：今晚我们金山农学的全体学生在此欢聚一堂

今天我们即将在这里举行由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》

两个如此契机的主题，同时也让我们农学联合在一起，共同感受生命的宝贵，我们的世界需要我们的彼此帮助，让我们的爱心传递下去吧。

A：下面请允许我介绍参加此活动的嘉宾，他们是

B：09农学班主任同时也是他们的辅导员，李宾老师，大家掌声欢迎

A：10农学辅导员林骥老师

B：11农学辅导员李炜老师

A:11农学1班班主任陈倩蓉老师

B;11农学2班班主任陈小霞老师

合：大家欢迎他们到来。

A：今晚美好的时光是属于我们的，接下来有请欣赏由我们农学共同带来的朗诵《红于榕》

B：……感受生命的宝贵，红会秉承着的人道、博爱、奉献的精神在我们榕城中传承……

A：接下来请欣赏我们最最最有活力的11农学的代表带来活力街舞《hiphop》，借此时机让大家轻松愉悦忘却烦恼。有请 ……等等等

B：不愧是最有活力的最有朝气，你们说，他们表演得给不给力啊！恩是啊！

A：大家是否知道今天是什么节日吗？

B：节日？我们农学欢聚在一起的节日吧？

A：恩，没错！今天也是……

合：感恩节，A：虽然这是西方的节日，但我们中华民族从不缺乏就乐于助人、知恩图报，跟懂得什么叫……

合：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”

A：接下来有我们的学生代表带着我们全体农学学生的一点心意，祝福我们的老师。

合：老师辛苦了，请接受我们的敬意。

（边送心意，边朗诵）

A：鲜花感恩雨露，B：因为雨露滋润它成长；

A：苍鹰感恩长空

B：因为长空让它飞翔；

A：高山感恩大地

B：因为大地让它高耸；

合：今天我们感恩，很多很多的人…… 此时此刻我要感恩我的老师

A；我们都十分的有缘分彼此欢聚在此时此刻。

B：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，但我们身边的朋友受到伤害我们就要义不容辞的上前帮助。

A：下面我们进行常见意外伤害知识竞答。

B：你们答对的不仅可以得到奖品，并且在每道题后都有伤害的处理方法哦！

A：啊！古人不成欺我“学习与娱乐从不冲突嘛”

B：我来介绍下竞答的方式，当主持人把题目说完了，喊开始后举手才有效。

A：奖品丰厚哦！

B：请听第一道题：

1、我们农学专业经常做实验需要接触强酸强碱试剂，做实验是不小心把强酸强碱倒到手上时，下面处理那个是错误的？

A用干净的抹布或衣服擦干试剂

B 流动清水冲洗20分钟以上

C用相对应的强酸或强碱中和

2、每年我们学校都有学生出现交通事故，当我们身处或是看到交通事故时，下列做法错误的是？

A呼救拨打120、12

2B立即移动伤员

C 将失事车辆引擎关闭，在营救伤者

3、我们农大绿树成荫，我们欢喜的，自然这种环境毒蛇也喜爱。但出现被毒蛇咬伤后我们切记不可以做的是？

A立马狂奔到校医院

B 冲洗或烧灼局部伤口，除去伤口的毒液

C保持冷静，放低伤肢

4、我们身边到处多是用电设备，当你发现你舍友发生触电是你应该怎样做？请选择下面正确的一项？

A立刻拨打120

B立刻切断电源

C立刻把舍友拉开

5、农大观音湖不是个传说，当你去营救溺水者时，下列错误施救方法可能让你也陷入危险状况？

A从其后方出手救援

B 从其前方出手救援

C立即向周围人呼救

6、俗话说“水火无情”。身处火灾之中，下列行为是正确的是哪一个？

A使用电梯逃生

B盲目跳楼逃生

C遇浓烟，掩口鼻低姿匍匐前进

7、烧烫伤是我们常见的意外伤害，每个人或多或少都有受到过烧烫伤。下列哪个处理方法是不正确的？

A轻度烫伤，用清水冲洗至无痛感

B立即涂抹深色的药膏

C取下伤处衣物、饰物

8、中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。下列处理中暑错误的是？

A转移到阴凉处

B一直补充白开水

C用酒精或冷冰水擦拭降体温

9班级聚会、部搓、生日party、各中节都离不开就酒，对于处于酒精中毒的同伴下列处理哪项是错误的呢？

A轻症患者无需治疗，•兴奋躁动者必要时加以约束。

B共济失调（如步履不•稳）患者，避免活动以免发生外伤。

C重急性酒精中毒 用浓茶、咖啡醒酒。

10、指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。下列措施是不正确的是哪一项？

A催吐

B服用止泻药物

C补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖

11、我们所处的建筑环境都是在见证生命的奇迹。被淹埋时我们要如何正确处理？下列哪一项的做法是错误？

A 搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间

B设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压

C大声呼救

A:知识竞答到处结束

合：谢谢大家参与

A:积极参与的同学得到了精美的奖品，真令人羡慕啊！

B：不过没有得到奖品的同学也学会了很多应对常见的意外伤害处理方法啊！也学到了不少哦。

A：都是有所得的，大家是否还记得不久前发生的一件令人心痛事件。

B：一个幼小的生命就这样离我们而去，这到底是怎么了。

A：请大家感受下这个场面，或将得到很大的深省。

A:2011年10月13日，小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。

B:经医院全力抢救无效，在2011年10月21日零时32分离世

A：感受到这紧张而不慌乱的急救场面，给我们带来很大的震撼。

B：是啊！如果小月月能得到早点的治疗或许她现在还活蹦乱跳的。

A；如果我们象他那样看到他摔倒受伤了，不是第一时间去施救而是呼救引起周围人的注意后在去施救，或许那中没良心的人也不敢再讹诈我们了。

B:恩，确实，毕竟这世上还是懂得感恩的人比较多。

合：来吧！让我们共勉合唱《感恩的心》吧，手语表演领唱

A：感受着这让人莫名的感动，我们将把这份感动传递下去。

B：接下来我们将带这这份感动进行对爱心传递及农学展望的期待与祝福，A：我们同时农学，彼此有众多的共同语言，将我们今天所感，和对我们农学的展望，寄托在这张虽是小小的纸片上吧！

合：拿起笔吧 农学因你们而骄傲

A：同时我们还在这里表彰下这次同博爱超市义卖活动中表现突出的同学吧！

B：屏幕上展示的是我们这次义卖活动的成果，请看

A；博爱超市义卖活动中表现突出是……

B：09农学

10农学

11农学

A:请写好的同学等下结束后再拿到上面的展板上

B：恩，是啊！我们的寄托，也是我们这次活动的怀念。

A：时间飞逝

B：是啊！我们这次活动也进入尾声了，A：下面有请班主任或辅导员进行点评下此次活动有哪些不足的B：有请……

A：感谢老师的点评，相信我们下次会办的更好更精彩的。

B：这次是活动不仅让我们知道我们的世界处处需要相互关爱而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。

A：只要人人献出一点爱，我们的世界讲更加美好。

B：虽然本次活动已经结束了，但我们农学的联欢还在继续。

A：请有等下有空的同学到足球场坐坐聊聊天，大家相互认识下。

Ｂ：一个难得的机会大家好好聚聚哦！

A现在我宣布

合：本次由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》活动圆满结束，谢谢大家参与

A：请大家有序退场！

附录

2诗歌朗诵词

红于榕

A像春风吹拂大地，S像春雨滋润泥土，D春风送来阵阵温暖，ASDF

F春雨化作滴滴甘露，红十字精神就是这春风，红十字精神就是这春雨。

S这春风为绿扬城郭增添了一道风景，D这春雨催开了农大金山教坛新花；

S这春风吹进一户户陋巷寒门，D这春雨滴入一个个幼小的心灵；

S这春风带来一枚枚教育硕果，D这春雨谱就一支支育人赞歌。

人道，博爱，奉献，F红十字精神让这世界变得温馨。

A它是天使，救死扶伤，扶危济困；

F它是父母，敬老爱幼，爱心无价；

A它是老师，敬业勤恳，无私奉献。

因为它，S榕城风光增添了新的传奇，因为它，D金山教育揭开新的一页，因为它，A人梯托起明天的太阳，因为它，F红烛焕发动人的光芒。

一切为了孩子，热心服务社会！

A这神圣的办学宗旨，融入了金山学院的块块基石。

S一切为了孩子，为了祖国的明天，正是这样的胸怀，才会作出不计回报的奉献。

D热心服务社会，浇灌金山一片热土，有了这样的理念，才会千里万里把家乡的建设魂萦梦牵。

F看，辉煌的金色铸造在楼头，一个个圣洁的大字高高地俯视着校园，走进每一位师生的心田，每天，每天--

一切为了孩子，热心服务社会！

A明德 S诚智 D博学F 创新

在爱与被爱中，用一颗感恩的心

更好的服务社会！

紧急救援 有个男生（甲）被同学误会而闹了些矛盾，而其他同学从未给他过帮助或关心。他感到在这里他得不到他想要的，心中充满忧郁与感伤的他独自在夜漫漫的街上哀声叹气……一不注意的他从天桥的楼梯上滚了下来，受不轻的伤的他静静的躺在，内心的伤还是掩盖住了肉体的伤痛。此时一个人（乙）从他身边经过驻足定眼看了后又走了。是乎感觉到有人在他的身边的他，眼睛有了精神，脸上露出了微微的笑，立即想要向他求助。发现那只是他的背影，不忍看的闭上了眼，缓缓地放下了还未抬起来的手，并未注意到自己的手已经檫伤出血了。一会，丙和丁相向做来，丙先发现了楼梯下受伤的甲，又看到不远处的丁，就赶紧向丁呼救丙“快来人呐，这里有人受伤了，请你过来一起帮助他”丁“恩”丙询问到“你怎么会怎样啊，哪里还受伤了”。看到丁过来了，就对丁说“你记下他哪里受伤了，并拨打120吧！谢谢！”乙拿起笔纸记录。“记录好”后拨打120.拨打的内容事先写在那张纸上。甲还是未从刚才乙离开时反应过来反问道“哪里受伤了”。说完才感觉到自己浑身很痛，抬起手看到手掌檫伤了。动下脚感觉很痛。丙看了甲的脚，发现有肿胀，下意识的碰了下，甲就十分的痛苦。发现是下腿骨折了。就关心甲到“没事的120马上到，我学过一些简单的救护，我们会帮助你的”。甲心中一暖对他们说声“谢谢”。突然感觉头很晕，又痛感。丙才发现甲头上有血边对甲说“你头定上流血了，我先把那个你止住头上的血吧”，边对甲做聂浅动脉止血法止血。止血时也发现没有敷料和包扎的绷带啊。这时乙提着药箱后面还跟着一个人一起来帮忙。乙对甲说“我刚才发现你受伤了，就到附件找他来帮忙咯，她家有药箱而且会懂救护，放心吧”。甲（自己表现哈）十分感动“谢谢”丙对甲止住血后就从乙递过来的敷料和三角巾对甲进行头顶冒式包扎。其他人处理手和小腿骨折固定说“下雨了，我们帮忙把他搬运到走廊没雨那边吧”纵人回应“好的”之后四人搬运。搬运出去后120救护车的声音响起来，回来致谢，谢幕 拨打120 喂，你好！请问是120急救中心吗？ 有一位大约20岁男性叫xxx在xxxxxxxxx从楼梯上摔伤，造成头顶部流血、小腿骨折和手掌檫伤，我们现在正在给他止血和头部包扎，和小腿骨折固定等简单处理。我是XXX我的电话是xxxxxxxxxxxx.请问你听清楚吗？我还需要做什么吗？ * MERGEFORMAT

附录

4结束语

A：时间飞逝

B：是啊！我们这次活动也进入尾声了。

B：这次是活动不仅让我们知道我们的世界处处需要相互关爱而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。

A：只要人人献出一点爱，我们的世界讲更加美好。

B：虽然本次活动已经结束了，但我们农学的联欢还在继续。

A：请有等下有空的同学到足球场坐坐聊聊天，大家相互认识下。

Ｂ：一个难得的机会大家好好聚聚哦！

A现在我宣布

合：本次由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》活动圆满结束，谢谢大家参与！

总结

为了弘扬中华民族千百年来的传统，展现中国的孝悌之道，加强同学们的道德与精神文明建设。在学院团委的号召和资环系组织部的指导下，我们金山农学专业于2011年11月24日19:00在诚智D楼210共同举行了“阳光遇暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心”为主题的团组织生活会。

在活动前期，我们四班各班主要班委集中开会，讨论活动细节，分配工作，通过互相交换想法，深入研究，求同存异。更积极联系博爱超市举行义卖事宜，以便能举办一场生动有趣且具有重要意义的团组织生活会。

在活动期间，会前进行热身活动，播放音乐和各班班级集体活动照片，在会前找到自己的身影，活跃会前气氛。我们的开场秀诗歌朗诵《红于榕》，名取于让我们感受生命的宝贵，人道、博爱、奉献的精神在我们榕城中传承，展现我们将责任进行到底。《hip-hop》由我们最有活力的11农学代表带来活力街舞，借此时机让欣赏11农学的才艺也让大家轻松愉悦忘却烦恼，在活动中起来阵阵欢呼尖叫之声。在激情澎湃的同时大家也很清楚那天不仅是我们农学欢聚学习的时刻，也是感恩节的日子。虽然这是西方的节日，但我们中华民族从不缺乏知恩图报，一个小小的保温杯一个小小的护手，愿望们的老师有个温暖的冬天。他竞答环节同学们不仅得到精美的奖品，更重要的是学会了很多应对常见的意外伤害处理方法，懂得自救更懂得救助伤者的方法。小悦悦的离世让我们心痛不已，更心痛的是我们民族的现状。接下来的《突遇意外伤害紧急救援》情景剧，让同学们感受到这紧张而不慌乱的急救场面带来很大的震撼。也知道救人前的求助，是我们免受讹诈的风险。紧接着是大家共勉合唱《感恩的心》手语表演领唱，把这气氛最大化。接下来我们带这这份感动进行对爱心传递及农学展望的期待与祝福同时也表彰本次同博爱超市义卖活动中表现突出的同学，激励同学们把这份爱传递下去。最后老师也给我们中肯的点评。这次团会，一方面给同学提供展示才华的舞台；另一方面，通过活动环节的层层递进把大家蕴藏在心底已久的感动展示出来，也让中华民族的优良传统在我们之间传承，更是发扬。

此次活动不仅让我们更深的了解到我们的世界处处需要相互关心帮助而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。虽然此次团组织生活会流程顺畅达到了一个很好的氛围和学习效果，但仍有一些不足之处：

1、组织协调各任务不够清楚。多人负责同一件事，效率低下。任务交接时没有交代清楚，出现遗漏等问题，虽然对团会没有较大影响，但布置时要匆忙注备。

2、时间观念不强。开会、排练和团会要求提前10分钟，还是有少数人出现迟到。

3、麦克风。由于麦克风没有借到，导致对整个团会开展的效果产生一定的影响。

基于以上等诸多问题，我们就此做出深刻的思考和交流。总结出现的不足，积累经验和教训。我们将改善和提升下次的会议的质量。这次团会提升了我们的交流、策划、协调、等能力。有了这次经验，下次将举办得更加得心应手，更会在此之上进行大胆创新再加上细心，我们有信心把下一次团会举办得更美好。

09农学团支部团支书 叶颜绵

10农学团支部团支书 余发辉

11农学1班团支部团支书 黄兰妮

11农学2班团支部团支书 陈夏

2011年11月24号

第二篇：“旧书回收，让爱飞翔”策划书

活动开展的目的及意义

凝聚每份爱，点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人；为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动，主要针对即将离校的学长学姐们。

宣传资料的准备

此次活动主要以发放宣传单为主，宣传对象主要针对大三的，宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点，社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的，落实自身责任。（召开一次会议，详细说明解释）

具体人员安排

活动之前，社团成员要针对大三宿舍进行宣传（大三宿舍有：2栋、3栋、4栋、10栋），每一栋楼安排一个负责人（宣传单上留其联系方式，负责人需留其组员的电话和课程表），共分为4组，每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员，以便进行活动时更好完善工作。

宣传时间

各组成员清楚自己的工作后，由每组负责人安排、调配，（晚饭后或利用下晚自习后的时间），到大三寝室进行逐

一、耐心的宣传（发宣传单和口头宣传）。本次活动不会单独设点，若有人联系我们，各负责人必须落实工作，通知本组的人到寝室回购，确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据，由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

回收物品的保管

回收的物品实行统一妥善保管（事先已联系好了存放的地点），以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间（大三学长、学姐全部离校之前）。

收购时应注意以下几点:

1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍，为了不引起不必要的麻烦，收购时尽量保持低调，尽量避开管理员，以便活动的顺利进行。

2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

涉及所收集的书籍、物品管理

在活动还未结束之前，所收的书籍很多（由于存储的空间有限）可以先处理一批。卖出书籍时，要事先联系好收购方（包括调查回收的价钱），约定准确的时间和地点。（由于可能遭到门卫的阻拦，外面的车辆不能进校收购，事先必须做好相关工作，出证明由系上、社联盖章同意）。卖出书籍后，要清理现场，保持活动现场的干净。

活动总结

各成员进行活动总结，发扬优点，拾遗补漏。

第三篇：《让爱飞翔》演讲稿

让 爱 飞 翔

向塘实验学校郑婷婷

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

讲到这儿的时候，我想起了在去年中央电视台播出的让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，2005年3月31日，殷老师为了拯救学生稚嫩的生命，张开双臂，用自己柔弱的身躯阻挡疾速而来的小轿车…25米，整整25米…小车把殷老师撞出去25米„在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了52年的殷老师，就这样跌倒、远去…在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们在深深地呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”。

如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.讲到这里，我又想起了前不久在一本文刊中报导了一位民办老师的故事。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。

——从这位老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以十条《规范》为行为要求，以终身学习、无私奉献为理想追求，使师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。教师要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，守得住清贫，经得起诱惑，自觉抵制社会不正之风的影响，无愧于“人类灵魂工程师”

这一神圣称号。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 , 不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

谢谢大家！

第四篇：“传递真情,奉献社会。”主题班会策划总结

“传递真情，奉献社会。”主题活动

策划班级：平度九中2011级5班

前言：作为90后，我们是未来国家的主人，国家的兴衰与我们息息相关，有什么样地社会就能培养出什么样的人，营造良好的社会环境需要我们每一个人的努力。而爱心教育单从说教是远远不够的，必须柔和在各种亲身活动中，让每一个学生在活动中亲身去体会、去实践、去感受。为此我班在学校的号召下举行“传递真情，奉献社会。”的主题活动。

一．活动目标：

让学生通过自身的行动和实践，学习、体会、发扬中华民族的传统美德。引导同学们热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。增强同学对社会了解，培养同学们与社会、亲人、师长、同学之间的感情。使同学们学会关心他人，体会奉献的快乐。最终使同学们热爱生活，增强社会责任感，创造一个美好、和谐的社会。

一．活动准备：

活动开展前期，和同学们做好联系，共同探讨，做出详细的策划和活动期间的具体安排，让同学们做好准备。

二．活动时间：

寒假开始后前两周内举行(2012.1.15~2012.1.28)

三．活动计划：

1.将全班划分成12个小组，以组为单位进行“传递真情，奉献社会。”爱心大接力活动。

2.放假前由各小组组长带领各组员进行讨论过程的具体实施计划和各小组的具体行动。总结并上报班长，最后由班长汇总。

3.第一周：由一到六组在组长的带领和安排下进行感恩父母的行动，活动期间各组员可以进行拍照，在周末的最后一天汇总到组长。

4.第一周周末，一组向七组、二组向八组、三组向九组、四组向十组、五组向十一组、六组向十二组分别进行“传递真情，奉献社会。”爱心大接力的交接活动。

5.第二周：由七到十二组在组长的带领和安排下进行感恩社会的行动，活动期间各组员可以进行拍照，在周末的最后一天汇总到组长。

6.活动结束后总结并保存活动期间的成果、材料。

7.开学后进行活动感想体会的交流。

四．实施过程：

1.经个小组讨论和总结，活动期间的具体活动有：

一．由自己当家一天，安排全家的一天。

二．做一天的家务如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

三．体验一次买菜、做饭，让父母品尝一下自己的手艺。

四．.清理自己和周围社区的垃圾和小广告。

五．帮助周围有困难的人帮他做一些力所能及的事。

六．给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；

七．到敬老院去看望老人，帮他们打扫卫生，和他们说说话。

八．为有困难的人捐钱捐物，举行义捐活动。

2.活动期间的部分照片展示：

五．活动总结：

通过本次活动让同学们通过自身的行动和实践，学习、体会、发扬了中华民族的传统美德。增强了同学们的责任感，让同学们懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了组长们对活动的组织能力。引导同学们热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。增强同学对社会了解，培养同学们与社会、亲人、师长、同学之间的感情。使同学们学会关心他人，体会奉献的快乐。这使同学们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同学们也深刻体会到了社会生活的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。同时也使同学们懂得了不管学习还是生活，我们都要做到：

第一，学会坚持，坚持就会成功。

第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。

第三，组员之间要有团结精神，互相帮助，共进共退。

第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。第五，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。第六，做事要有爱心，懂得回报他人。

第七，感恩父母，体谅父母，节约花钱，努力学习。

第八，要亲近社会，了解社会，回报社会。

六．活动结束：

2012.1.29由平度九中2011级五班举办的“传递真情，奉献社会。”主题活动圆满结束，班长将各组组长的活动过程的材料及总结汇总并保存。

第五篇：“旧书回收,让爱飞翔”活动策划书

一、活动名称：“旧书回收,让爱飞翔”活动

二、主办单位：大学生心源社

三、活动时间地点：12月，全校范围

四、活动开展的目的及意义

凝聚每份爱，点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人；为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动，主要针对即将离校的学长学姐们。

五、详细活动安排

宣传资料的准备

此次活动主要以发放宣传单为主，宣传对象主要针对大三的，宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点，社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的，落实自身责任。（召开一次会议，详细说明解释）

具体人员安排

活动之前，社团成员要针对大三宿舍进行宣传（大三宿舍有：2栋、3栋、4栋、10栋），每一栋楼安排一个负责人（宣传单上留其联系方式，负责人需留其组员的电话和课程表），共分为4组，每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员，以便进行活动时更好完善工作。

宣传时间

各组成员清楚自己的工作后，由每组负责人安排、调配，（晚饭后或利用下晚自习后的时间），到大三寝室进行逐

一、耐心的宣传（发宣传单和口头宣传）。本次活动不会单独设点，若有人联系我们，各负责人必须落实工作，通知本组的人到寝室回购，确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据，由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

回收物品的保管

回收的物品实行统一妥善保管（事先已联系好了存放的地点），以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间（大三学长、学姐全部离校之前）。

收购时应注意以下几点:

1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍，为了不引起不必要的麻烦，收购时尽量保持低调，尽量避开管理员，以便活动的顺利进行。

2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

涉及所收集的书籍、物品管理

在活动还未结束之前，所收的书籍很多（由于存储的空间有限）可以先处理一批。卖出书籍时，要事先联系好收购方（包括调查回收的价钱），约定准确的时间和地点。（由于可能遭到门卫的阻拦，外面的车辆不能进校收购，事先必须做好相关工作，出证明由系上、社联盖章同意）。卖出书籍后，要清理现场，保持活动现场的干净。

活动总结

各成员进行活动总结，发扬优点，拾遗补漏。

“旧书回收,让爱飞翔”活动策划书