第一篇：武阳村2009年上半年工作总结
武阳村2009年新型农民培育上半年工作总结2009年上半年，我村广泛深入开展农民教育和培训，加速农业科技传播，各项工作有序推进，各项工作任务完成良好，为促进我村农业和农村经济发展做出了新的贡献。现将我村上半年主要工作总结如下：
1、加强思想政治工作，加强班子队伍建设
领导班子是开展各项工作的关键因素。我村通过不断强化村两委的组织领导作用，优化配备农民培训的组织、协调、领导机构，使班子成员在思想认识上对农民培训高度重视，常抓不懈，并结合实际，不断创新举措，使培训工作有条不紊、有序推进。
2、创新工作思路，加大农民教育培训工作力度
农民是新农村建设的主体，新农村建设迫切呼唤催生新型农民，半年来，围绕发展现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入以及推进新农村建设，建立村级农民科技教育培训基地，建设农民科技书屋，以基地为依托大规模的开展农村实用人才培养、农村实用技术培训、农村劳动力转移引导性培训。
3、注重培训质量，努力提升教育培训水平
采取灵活多样的培训方式，以实际操作技能培训为主，采用进村入户、多媒体直观教学和生产现场教学实习相结合，多渠道、多层次、多形式开展农村实用技术培训，注重培训内容与脐橙产业相结合，突出实际、实用、实效。
三、上半年存在的主要问题及下半年工作要点
上半年存在的问题主要是： 一是个别班子成员对农民科技培训工作的重要性的认识不足。二是整个培训基础仍然底子薄，基础差，师资力量不足，难以适应现代农业远程教育和农村经济发展要求。
下半年我村将针对问题，着力把农民科技教育、学历教育、农村劳动力转移培训、职业技能培训有机结合起来，突出“实用、实际、实效”的科技教育培训主题，实现农业科技教育培训的社会效益和经济效益同步发展，促进我村农业发展和经济建设。
2009年7月15日
第二篇：xx年武阳中学工会工作计划
xx年武阳中学工会工作计划
首发外贸
xx年武阳中学工会工作计划
在新的一年里我校的工会工作要继续以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大和十六届五中,六中全会精神,认真贯彻省,市,县教育工作会议精神.根据县教育工会的工作部署,结合我校工会实际,与时俱进,求真务实地开展好各方面工作.动员和组织全体教职工,以主人翁的姿态,解放思想,更新观念,把握全局,解决矛盾,树立奉献精神,努力推进素质教育,全面深入新课程改革,全面贯彻党的教育方针,加强学校民主管理,切实提高教育教学质量;履行好工会维护职能,充分发挥民主参与,民
主监督和调节作用,促进安定团结,维护稳定,紧紧围绕本单位工作中心,全面推进素质教育工作.一,指导思想
以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全县教育工作会议精神,紧紧围绕全面提升教育质量,整体提升办学水平这个工作中心,发挥教职工主人翁精神,积极支持,参与各种改革,为加快教育改革稳定发展建功立业.二,工作思路
认真学习,领会,实践”三个代表”重要思想和党的十六大精神,继续抓好新《工会法》学习宣传贯彻,在各级党政工的领导下,进一步解放思想,更新观念,全面提升教育质量,整体提升办学水平,努力提高教职工自身的素质,加强师德师风教育,不断增强事业心和责任感,进一步加强工会组织建设,维护教职工的合法权益,提高民主参与,监督的力度,发挥调节作用,促进团结,维护稳定,为加快教育改革稳定发展建功立业,创造佳绩.三,主要任务
1,组织全体教职工认真学习邓小平理论和”三个代表”重要讲话精神,认真贯彻省,市,县教育工作会议精神,把”三个代表”重要思想贯彻于工会工作的具体实践中,全心全意依靠广大教职工,实现好,维护好,发展好广大教职工的根本利益,创造性地开展工作,把工会工作推向前进.2,配合学校党政,加强教研活动,开展各类教研活动,抓好学校教学质量工程建设.以教改促课改,以课改提高教学质量,让全体教职员工深入新课程改革.3,组织工会干部进行骨干培训,学习新《工会法》,找准工作服务于大局工作的切入点,自觉地加强学习,忠于职守,爱岗敬业,不负重任,努力工作.4,配合学校,落实教代会通过的有关制度,加强学校德育工作,进一步促进学校精神文明建设,丰富校园文化,继续开展创建示范校,文明校,绿色学校,文明班级活动,开展读书读报活动,节日活动和各项竞赛,培养教坛新秀,优秀青年教师,学
科带头人;鼓励支持教职工学习科学,技术和管理知识,鼓励支持教职工在职进修,信息技术基础培训和普通话过级培训,努力提高教职工的学历层次,加强校园综治,计生,行评等工作.7,组织教职工学习新《工会法》,《劳动法》,《公民道德建设实施纲要》等法律法规,采取集中与分散相结合的办法进行宣传,学习,讨论,做到形式多样,效果好.6,进一步发挥工会的民主管理和民主监督作用,推进学校民主建设.切实加强校务公开工作,促进学校的民主管理,依法治校执教.四,做法与措施
1,加强学习,牢固确立科学发展观.新的一年,我们将以学习为抓手,以争创学习型组织为载体,围绕”学雷锋,树新风”为主题活动,充分发挥教职工主人翁作用.进一步加强政治理论，政策法规和业务学习,明确学习内容,健全学习制度,加强督查和考核.通过切实有效的学习来统一思想,提高认识,凝聚人心,鼓舞斗志,牢固
树立科学发展观,为教育改革与发展提供坚强的政治和思想保证.首发外贸
第三篇：读书演讲稿武阳
《假如给我三天光明》读书活动演讲稿
张马小学武阳
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，是陶冶情操、提升素质、凝结智慧和力量的重要途径和源泉。读一本好书，不仅能有效地调动自身的学习积极性，提高文化素养和修养，还能改变自己的精神面貌，更好地服务于社会,创造更大的价值！
近几日，重温《假如给我三天光明》，虽然是旧书再读，依然为作者优美的文笔、真挚的感情、曲折而多舛的命运而感叹不已。马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”心中不由得为文学大师对海伦·凯勒评价之精辟而赞叹。
是的，读了《假如给我三天光明》之后，你不能不赞叹海伦·凯勒是个奇人！海伦·凯勒，她本应是一个普通得不能再普通的女孩子，但是命运的残酷使她不幸从小就成盲、聋、哑，三重残障者，被抛入黑暗而永寂的深渊。按常理，她必然成为了一个不幸到极点的女孩子，在孤独、寂寞中扭曲心灵，在卑微与无奈中悄然死去。没有人会记得她曾生存过，甚至没有人会在意她是怎样地生存过。但她偏偏要与命运抗争，倔强地扼住了命运的咽喉，用坚韧与顽强为自己打开了心灵的眼睛，看到了别样的光明！她学会面对，以优异的成绩毕业于哈佛大学；她教人珍惜，珍惜拥有的一切，赢利了爱情和友情；她更用一
颗慈善的爱心，为残疾人造福,建起许多家慈善机构，救助了无数和她一样饱受残疾折磨的人。她用充满传奇色彩的一生向我们展示了什么叫不屈不挠、什么叫挑战命运、什么叫超越挫折！
记得第一次读罢《假如给我三天光明》之后，我落泪了；海伦·凯勒这个名字，便成了我心中顽强与坚忍的代名词，成了搏击与抗争的代言人！
而今天，当我重温这优美的文字，掩卷深思时，感慨依旧良多。海伦·凯勒之所以能够创造伟大的奇迹.，攀上人生的最高峰，创造出甚至很多正常人都难以创造的价值，这固然与其有一位良师——沙丽文有关，更多的原因，则在于她有一颗充实、积极、健康、热爱、向上的心，有自由、豁达、勇于追求、不甘于向命运低头的心态！尤其当海伦·凯勒不无感慨地写道：“假如给我三天光明，只要三天的光明便心满意足。”一个不怨艾、不伤颓、不懊悔、不贪婪的秀美女子形象便跃然于纸上，字里行间洋溢着向往、热爱与珍惜。
时光如水，百年倏忽，读《假如给我三天光明》，探寻海伦·凯勒美丽而传奇的一生，感悟她的品质，意志，耐力，精神„„，我的心灵受到了强烈的震撼，我不由得联想到我们今天的生活，想到我们自己。
我们，从肢体上，比海伦·凯勒健全，从生活条件上，比海伦·凯勒优越，从社会环境上，比海伦·凯勒稳定和谐。可是，却有许多人天天喊郁闷，没劲，做什么都提不起精神，且不说追求学业，追求事业，就连自己的生活都一团糟，在坚强勇敢、热爱生活、热爱生命的海伦·凯勒面前，又怎能不羞愧难当！我们中有多少人，认为生活就应该是这个样子，认为自己就应该一切，不知道感恩，不知道珍惜，不知道回报。就像海伦·凯勒所说，“很多人对其所观察到的事物很快就表现出习以为常。人们实际上只看到那么触目惊心的事物和不平常的观赏物，而在看待最值得注意的问题时他们的眼睛便显得无精打采，懒洋洋的”，我们自认为，就应该拥有这一切，享受这一切，这份漠然到冷酷的心态，在海伦·凯勒面前，又怎么能够不自惭形秽呢！
读《假如给我三天光明》，于行云流水、朴实自然的笔触中感悟海伦·凯勒，依然感受到其精神的光芒，浮躁的心灵仿佛被净化般空明清澈。不自弃，敢拼搏，珍惜，热爱，自由，豁达，追求„„
《假如给我三天光明》，犹如一本生命启示录，让我懂得了很多。将来，无论生活之路是顺畅还是布满坎坷，我相信，海伦·凯勒的精神，将会一直激励着我，勇往直前，用爱，书写生活！
第四篇：武阳中学教师考勤制度
漳县武阳中学教师考勤制度
为进一步严明组织纪律，保证教育教学工作时间，为加强我校管理，强化岗位责任制，进一步调动广大教职工的积极性，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，切实规范学校考勤管理，根据上级有关规定和我校实际制定本制度。
一、签到时间：
上午签到7:35以前
上午签退11:30以后（11:30---12:20）下午签到14：30以前（13:50---14:30）
下午签退17: 10以后（17:10---18:00）
二、请假制度：
1.严格执行请假、销假制度。坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。凡教师请假须向校长请假，并填写请假条。因私事请假自行调好课程，安排好顶课教师，班主任请假须安排好顶班教师。如在教研活动期间请假，要告知蹲组领导；班主任要安排临时顶班教师并告知政教处，值周教师安排好顶班教师并告知值周领导。公假、公差由学校统一安排，由学校委派外出学习、培训的，需妥善处理好自身业务工作，特别紧急的外出事务由学校处理。公假三天以内自行安排顶课、顶班教师，三天以上以及病假，由教务处安排顶课教师、政教处安排好顶班教师。教职工每日考勤由办公室负责，每周星期一公布上周出勤情况。考勤结果与职称考核、学考核挂钩。
2.因特殊情况来不及事先请假，先打电话向校长请假，返校后及时补填假条。不补假条，请假无效，按旷工处理。请假到期，要及时到办公室销假。实行签到制。请假须填写请假条申请校长批准，需要请假教师自行安排好顶课教师，3.凡请假者必须填写书面请假条，年终考核均以请假条为依据。4.在编教师婚假、产假、丧假等按学校制度执行。
5.中层领导、教辅人员请假先向校长请假、再向主管领导请假，考勤由办公室备案。
6.婚、丧、产等假按教育局规定执行，但必须履行请假手续，超假都按旷工论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由学校统一安排。
7.学校大型活动不得请假。
三、签到制度：
1.每天上午、下午必须签到签退，签到、签退以按时记录为准，在规定时间以外按迟到、早退处理。一天内缺签二次以旷工半天论处。
2.当日值周领导应把当天考勤检查的有关情况工作日志上做好详细记录。
3.到校未签到视为迟到或早退。
四、会议考勤制度
学校例会、全体教师会议、每周一升旗集会、教研会议、班主任会议以及各处室组织的各种会议，要求负责领导点名并如实记录参会人员出席情况。请假要履行请假手续，无故不出席者按旷课处理。早操要求全体教师参加，由办公室负责点名，课间操全体教师参加（“两操”最终纳入年终考核）。
本制度从二零一六年十月十七日起试执行。
第五篇：阎良区武屯镇广阳村生态村建设工作总结
创建市级生态村 考核验收资料三
阎良区武屯镇广阳村 生态村建设工作总结
阎良区武屯镇广阳村村委会
二〇〇九年十一月生态村建设工作总结
广阳村位于武屯镇政府所在地，阎渭路依村而过，东临107省道，交通便利，全村20个村民小组922户，3606人，耕地面积6125亩，2006年被西安市阎良区政府确立为首批新农村建设示范村，2007年经西安市新农办验收合格，成为首批新农村建设示范村。
一、创建主要工作
1、加强组织领导。
根据我村所处的特殊地理位置，为了充分发挥现有的资源和地理优势，我们因地制宜，以人为本，保护生态，完善配套设施，绿化美化村庄，创建和谐人居环境，为了创建市级生态示范村，我村两委会非常重视生态村建设，成立了创建生态示范村领导小组。
广阳村创建生态示范村领导小组人员分工： 刘希望：总负责
刘清选、张建功：负责规划，生态指标、各项制度、文件及汇报。
李养民：负责督促落实各项指标的到位，检查完善各项生态环境指标。
李西平：张晓梅，负责各村民小组的生态指标完成情况。邢阳：负责农业生态方面的各项指标完成情况。
2、合理规划。
依据西安市规划局2007年绘制的“广阳村总体规划大纲”，经过阎良区环保局的培训，在武屯镇的指导下，我们特制定了《广阳村生态村发展规划》，依据公益化原则，结合现状条件，我们以积水渠东西分为两片，西片：广西、槐树、土刘、太平，村组路两边栽植树木和花草；东片：邢家广镇街东街南，小屯村庄道路布置，绿化体系种植小块绿地。
3、宣传情况
在各组公布栏上定期张贴生态村宣传资料，给每户村民下发保护生态环境宣传单，使创建生态村的工作家喻户晓，全民参与，共同创建市级生态示范村。
4、创建的主要成果
我村经过近几年广大干部和全体村民的努力，全村20个村民小组，42条道路已全部水泥硬化，共12264米，修建排水暗管2800米，明渠3120米，出户小桥218个，自来水到户903户，安装路灯155盏，大力推进农村环保工作，全面清理死角垃圾4000方，新建垃圾台9个，拆除影响村容的旱厕200余个，新建无公害厕所156个，改建厕所650个，改灶890户，积极推广秸杆还田，严禁烧秸杆，保护生态环境，村上成立了养护道路清洁员20人，定期对各路段和街道打扫，大力开展农村文化体育活动，修建文体活动广场3个，面积6000平方米，硬化篮球场1500平方米。
二、创建过程中的体会和存在问题
创建生态村最重要还是让群众过上幸福生活，居住在优美的环境里。因为我村居住在武屯街道周围，最大的问题是垃圾，为了建设新农村，保持良好的生态环境，首先要解决垃圾的清运和处理。
三、下一步工作安排和打算
为了把我村建成一个环境优美的生态示范村，村两委已定出今后生态村发展规划和空地种植花木，依托蔬菜园区发展大棚蔬菜1000亩。
总之，我们有决心、有信心把我村建成一个环境优美、适合人居的全省生态示范村。
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